您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“老师自我介绍演讲”，当得知自己要上场演讲的时候。我们不妨静下心来写一篇演讲稿，写演讲稿要把说理和抒情结合起来，么主题演讲稿到底怎么写呢？读完这篇文章后您的思路或观点可能会有所改变。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自贵系的一名程序员。我叫王庆，三横一竖的王，普天同庆的庆。父母希望我可以长的喜大普奔，过得河清云庆，平时积善余庆，日后做出普天同庆的大事。我来自陕西韩城，站在家乡的土地上，耳听的是黄河的涛涛水声，沐浴的是不屈的司马风骨，瞻仰的是大禹治水的济世情怀，传承的是锣鼓喧天的豪迈洒脱。听到这，你有木有动心呢?
人常说，与善人居，如入芝兰之室!我虽不才，但仍有见贤思齐之心，所以慕颜老师大名来到这里。在这里，我领略到了语言散发的魅力，感受到了唇齿碰撞的震撼!我希望能在紫操举办一场演讲比赛，听颜老师做一场激动人心的演讲，让全校同学欣赏语言与智慧的交碰，共同领略青春与自信的飞扬!豪情与震撼齐飞，热血同春风共舞。
常言道：说的好，不如做的好，做的好，更要说的好。不管以后的你选择了什么样的道路，好的口才，必将伴你终生，助你实现理想。所以，演讲的力量不容小觑!最后，祝愿大家练好口才，拥有雄才绣口，在人生道路上，披荆斩棘，乘风破浪!
谢谢大家!
尊敬的领导、教师和亲爱的同学们：
大家好！我是今天上台做自我介绍的教师张老师。首先，我要感谢学校给我这次机会，让我能够向大家展示自己。我很荣幸能成为一名教师，这是我多年的梦想和追求。
我出生在一个普通的农村家庭，从小就受到了勤劳和诚实的教育。我的父母是一对勤劳朴实、为人正直的农民。他们虽然没有受到过高等教育，但却用实际行动为我树立了榜样。正是因为有他们的教导，我才逐渐明白了教育的重要性，并决定成为一名教师。
我深知作为一名教师，我们的责任重大。作为学生的引路人和引导者，我们要以身作则，去引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。同时，我们也要成为学生的朋友和倾诉者，与他们一起经历成长的喜悦和悲伤。作为教师，我们要时刻心怀感恩之心，珍惜每一个机会去影响和改变学生的生活。
回想我多年的教育生涯，我曾在乡村小学、城镇中学和市区高中都有过教学经历。这些经历让我深刻认识到教育的巨大使命感。在乡村小学，我见证了童心的纯净和孩子们求知的渴望；在城镇中学，我感受到了学生不同的思维方式和独特的个性；在市区高中，我意识到了教育对于孩子们未来发展的重要性。
作为一名教师，我始终坚信每个学生都有无限的潜能。因此，我注重培养学生的创新思维和实践能力。我经常鼓励学生多参加各种活动，锻炼他们的团队合作和沟通技巧。我还注重激发学生的兴趣，在课堂上运用多媒体教学、小组讨论和项目合作等方式，让他们更加主动积极地参与学习。
除了学术上的教育，我还努力培养学生的品德素养。我尝试用身边的事例和故事告诉学生做人要诚实守信、做事要尽职尽责。我相信只有注重品德教育，才能培养出有道德、有责任心的公民。
为了提高自己的教学水平，我坚持不懈地不断学习和探索教育的最新理论和方法。我经常参加各种教育培训和学术交流，以提高自己在教学方面的专业素养。我也积极参与各种教学研究和项目，不断提高自身的教学能力。
最后，我想告诉大家的是，我深深热爱教育事业，我愿意付出所有的努力去教育引导孩子们成长。我希望能与同学们共同努力，为我们的美好未来而奋斗！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、评委、老师：
大家好！
今天是我第一次作竞职演讲，首先我要感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。教育教学工作人员的公开选聘，在田东县小学教育发展史上是第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。这次竞岗机会对我来说是一个机遇，更是一次挑战！借助这次难得的机会，我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台，展示自我，接受评判，同时我也想通过这次公平竞争，寻求动力，施加压力，提高自己。
我今年36岁，1990年7月毕业于田东师范学校，毕业后参加广西师范大学主办的全国成人高等自学考试并于1997年12月获取了中文系大专毕业证书；1998年12月光荣地加入中国共产党，2000年7月获得小学高级教师职务资格，普通话水平测评为二级乙等。执教17年来，我爱岗敬业，为人师表，工作兢兢业业、尽职尽责，曾担任过学校党支部组织委员、学校少先队辅导员、学校数学教研组组长、班主任等职务，并一直在教学一线从事小学数学或语文教学工作，能胜任小学低、中、高各阶段的教学任务，历年来教育教学成绩良好，曾在祥周镇青年教师基本功大赛中荣获冠军，多次被举荐参加镇级、县级的优质课、公开课比赛活动并获奖，多次获镇级、县级教学贡献奖，1995年、2000年、2007年被评为田东县优秀教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我认为自己有条件、也有能力做好这一工作，理由有三：
一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。
历年来，我遵纪守法时刻以共产党员的身份来严格要求自己，从未出现过违反纪律、违反道德的行为，十几年来年度考核均被确定为合格或优秀等次；热爱教育事业，工作中做到以身作则、为人师表、依法治教，热爱关心每一名学生，对于学校安排的各项任务，我都乐于接受，并尽力把工作做到最好，以加入学校中的骨干教师行列为荣，是领导和同事们公认的优秀教师。
二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，考取了大专学历证书，撰写的《数学课堂教学的导入方式》《走进CAI，优化课堂教学》《无声胜有声》等多篇论文在报刊中发表或获奖。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则，虚心向每一位老师请教，积极参加校内外的各种教研活动，注意学习课改理论知识及先进的教学手段，努力形成自己的教学风格，能够熟练制作电脑课件，把多媒体和网络技术应用于教育教学活动中，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效益，力求做到技术与思想的完美结合。同时还能利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件参加教学竞赛，把自己掌握的技术毫不保留地教给大家。十七年来我担任过十四年的小学数学教师，对小学低、中、高各阶段的数学教学都有实际教学经验，我深知小学数学教学在学校教育教学中的地位和作用，了解数学教师的职责、任务与规范，明确小学数学教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略，我坚信自己完全能胜任小学数学教学工作。
三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。
我年富力强，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中。十七年的锻炼和摸索使我对课堂教学的组织能力、应变能力，对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识程度的判断分析能力都有了很大的提高，教育教学质量稳步上升。调入百渡小学五个学期来担任年级班主任及数学教学工作，每学期我年级均以获流动红旗数最多的优势被评为校文明班级，每学期期末水平测试中所教的数学科成绩均排于全县同年级近二百个班级中前十名之内。此外，学校领导由于工作需要，安排我兼任学校少先队辅导员、图书阅览室管理员、报帐员等其它职务时，本人均能毫不推辞，知难而上，勤恳好学，尽心尽力地做好每一件事，得到了领导、老师们的一致好评。同时，在自己能力所及的范围内，还能不计报酬地帮助领导完成制作报表、打印材料等份外工作，积极主动地为学校领导分忧，成为学校领导的小助手。
假如这次竞聘上岗能成功，我将在学校领导的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去服务学校、服务教学、服务广大师生，用自己的勤劳加智慧做好以下几个方面工作：
1、继续学习课改新理论，进一步转变教育教学观念，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，更加科学规范地抓好日常教学，做到不仅教书而且育人，把思想教育和学科学习紧密结合起来，将素质教育落到实处。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的实践活动，努力调动学生的学习积极性，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养及知识水平，确保教学质量稳中有升。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
最后，作为长期工作在教学一线的教师，我深知学校教育教学工作的繁杂与艰辛，若受聘后我所任职的岗位工作量不满，学校有其它工作需调配给我时，我乐意服从安排，无怨无悔地接受领导交给的所有任务。
各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我想用一句话来结束我的演讲，那就是：给我一次机会，还您一个满意！
我是一名有着13年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到_中学任教之前，一直工作在_中学。
在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，2002年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了高级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》2001年第二期，《认识CAI》在2001年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获2000年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，2001年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。1998——2000年获合肥市学校体育工作先进个人，2001年被_区任命为首批“骨干教师”并保持至今，2002年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在2001年获得安徽省出色中学生团校示范团校(当年合肥)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，2001年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”出色辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;2003年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);2004年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件，曾独自为_区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在_中学的工作。在_中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名出色的教师。
自我介绍一：
各位领导，朋友们，大家好!
我是一名13岁的体育教师，中学体育一级职称。在我来xx中学任教之前，我一直在xx中学工作。
在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的**中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期，《认识cai》在20xx年合肥市电化教学**评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学**评比二等奖。在学科竞赛中，20xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。
xx-20xx年获合肥市学校体育工作先进个人，20xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，20xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
在中学工作期间，除了体育以外，我还从事其他工作，取得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态**的建设和管理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位**。
过去的成就随着原来学校的消失而消失。我将作为一名新教师在xx中学开始我的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
谢谢大家!
自我介绍二：
各位领导，朋友们，大家好!
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在信息技术飞速发展的时代，他的知识显得尤为重要。因此，自工作以来，我一直在学习，根本不放松。 持续学习已成为我工作和学习的重要组成部分。
除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在今年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我学到了很多，并将继续学习。
在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，同时也注重技巧，所以我经常想把教学作为一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参加区、市两己的教研活动，吸取前人的教训和专家的指导，总结自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这些远远不够。学习是永无止境的。今后，我将花更多的时间研究课堂教学方法和策略。
谢谢大家!
尊敬的各位考官、各位评委老师：
各位尊敬的考官，早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到万分的激动，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫XXX，今年XX岁。1997年7月我从XXX师范学校艺师美术专业毕业。由于从97年起国家包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时XX学校由于师资不足，经人介绍，我能在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的'愿望是那样迫切！当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣的，他要求教师不仅要有丰富的学识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能能唱、善说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的涵养。
所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！
你好，我是河北师范大学20xx物理系的***。我很高兴这学期能和你一起学物理
河北师范大学是一个有着悠久历史的大学深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅“怀天下求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟“学为人师行为世范”是我们行动的目标和动力第一次要在讲台上成为一名教师来实现我的梦想我感到万分荣幸
物理系出身的我对物理有着特殊的感情物理学最大的美在于探索探索自然规律、探索未知的世界而物理又是无处不在的用“万物之理”来说明这门学科最合适不过所以我们这门学科取名“物理”
我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的而“亦师亦友”“无规矩不成方圆”！
课堂精神必须集中，这是高效课堂的基础
二、课前必须预习这是高效课堂的前提
三、、贴近我们自身我们没有理由去害怕他我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识简单至极以至于有时候我们都忽略了
有了高效的课堂，我想我们会取得显著的成绩。我期待与您携手共进，共同收获
... 学生们一定想知道我喜欢什么。让我告诉你：我喜欢听歌曲，但我不会唱；我喜欢打篮球，但有时打得不好；我喜欢和学生一起打雪仗；我喜欢自信的学生。你不能做好事，但你有信心把它做好。我认为你是最好的；我喜欢负责任的孩子。如果一个学生知道如何承担责任，我认为他是最了不起的；我喜欢敢于承认错误，相信会改正错误，会改进的孩子；我喜欢懂得尊重别人的孩子。尊重他人是高尚道德的体现；我更喜欢那些懂得感恩的学生，因为他们心中会充满爱和爱。我们会快乐每一天；我喜欢每天都有一点点进步的学生，但不一定是最好的；比起那些经常说别人坏话的学生，我更喜欢能看到别人优点的学生
学生新初中生活的开始，无异于开始看到进步，看不到成绩，看不到努力
篇一：教师面试自我介绍演讲稿
篇一：教师面试自我介绍
尊敬的考官：大家好！
我很荣幸来到这里参加面试，有机会向所有的考官请教和学习。
我是一个活泼开朗的女孩。我能和我的亲戚朋友相处得很好。我能理解和原谅我的朋友。我对生活充满信心。通常我喜欢看书和画画。周末，我经常和朋友一起下乡写生，因为亲近自然可以激发我的艺术创作灵感。我认为只有通过不断的研究，我才能取得成功。有了这样的信念，我努力学习，取得了优异得成绩。
在寒假、暑假的时候我常常去姐姐的画室教那些乡下的小朋友画画。虽然没有工资，但听着那些孩子们围在身旁“小老师”、“小老师”的叫个不停，让我倍受感动，也让我对教师这个岗位很向往。有句老话说“学高仅能为师，身正方能为范”。
教师的知业是神圣而伟大的。他要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有高尚的情操。因此，我希望我能有这个机会去贵校进修。
如果我通过了面试，我将来有机会成为一名光荣的人民教师。我一定要为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
谢谢大家！篇二：教师自我介绍演讲稿
教师自我介绍演讲稿
在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。不要轻视这种自我介绍。这不仅是面试官的垫脚石，也是推销自己的绝佳机会。因此，你必须好好利用它。应聘者具体应注意以下几点：
1、 接到面试通知后，最好在家里做个自我介绍的草稿，然后试着讲几遍，感受一下。
二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。
3、 注意掌握时间。如果面试官规定了时间，就必须注意掌握时间，既不能加班太长，也不能太短。
四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。此外，我们应该尽量减少手的辅助动作，因为这毕竟不是讲座，保持适当的姿势也很重要。
6、 自我介绍后别忘了说声“谢谢”。有时会影响考官对你的印象
各位考官，大家上午好！
今天，经过我的努力，得到了所有评委和老师的信任，通过老师的笔试，我以笔试第一名的成绩进入了面试岗位。对我来说，今天的机会非常宝贵。
我叫欧阳蓝须，今年25。20xx年7月，我毕业于**师范美术教师数学专业。响应国家的“三支一扶”的号召，我积极投身到支持西部的教育当中去。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。现在我站在这里，不是为了邀功也不是为了炫耀什么，我只是诚实地述说着我曾经的工作。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更
对孩子多一些爱心、耐心和责任心，多一些成熟和自信。教师的知业是神圣而伟大的。他要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我认为这些是教育者应该具备的最低素质。
教师自我介绍演讲稿
教师,无悔的选择
多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为
似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。然而，在当今社会，红烛其实是对教师的一种悲壮隐喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义经济浪潮席卷全国。同样，它也影响着教育园。面对五彩缤纷的经济世界，开放城市和经济特区的繁荣，许多有志之士跃跃欲试。
有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴先生是一位计算机水平很高的大学本科教师。他曾经试图检验自己的人生价值，并付诸实践。你们知道情况吗？
告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此，他的妻子、朋友和同事们极力鼓励他在金钱的影响下走出去探索世界。然而，他辜负了亲戚朋友的好意，拒绝了雇主的邀请。
为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年，他班上的学生取得了惊人的成绩。
为了学校，为了家乡，更多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个被少年管理所录取、父母绝望的孩子，在郑老师的指导下全面发展，考上了高等学校。
语文教师自我介绍演讲稿篇一：
尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时，我可以通过这次面试向你展示我自己。我希望你能记住我。
我叫***，今年**岁。毕业于**。我活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢在网上阅读、阅读和流览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师的知业是神圣而伟大的。他要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。
使自己具备教育者应具备的最低素质。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
语文教师自我介绍演讲稿篇二：
各位领导，朋友们，大家好!
从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。
记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：
时而温暖动人，时而犀利深刻，时而风趣幽默。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
大家好。我是你们班的新数学老师。我以后会负责你的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我叫南南。我很高兴我能成为一名老师，尤其是当你这么聪明的时候。我教数学，但我的风格并不枯燥。我想像教汉语一样教数学。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信通过我们的共同努力，你可以学习，我可以学习我想要的。
谢谢大家!
老师自我介绍优秀演讲2位领导，朋友们，大家好！
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在信息技术飞速发展的时代，他的知识显得尤为重要。因此，自工作以来，我一直在学习，根本不放松。 持续学习已成为我工作和学习的重要组成部分。
除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在今年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我学到了很多，并将继续学习。
在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，同时也注重技巧，所以我经常想把教学作为一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参加区市级教研活动，吸取前人的教训和专家的指导，总结了自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这些远远不够。学习是永无止境的。今后，我将花更多的时间研究课堂教学方法和策略。
谢谢大家!
老师自我介绍优秀演讲3位领导，朋友们，大家好！
从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。
记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：
时而温暖动人，时而犀利深刻，时而风趣幽默。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我的学生多次获得省作家作品一、二、三等奖。我的教学成绩是最好的，得到了家长和领导的认可。在兴趣班一直担任写作、小记者班的家教。
我不断学习，努力提高各方面的能力，以积极的态度参加比赛。十八年以来，获得过临沧县**“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的**多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
谢谢大家!
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篇1早上好！我很高兴有机会参加这次面试。我叫**，毕业于**师范大学初等教育英语专业。
毕业后，我一直从事小学英语教育。它致力于小学英语教学的实践，并取得了较好的效果。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。
在英语活动中，鼓励学生展现个性，发挥潜能，培养和激发对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀**评选活动中获奖，xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会加入你们学校，成为其中的一员，我不会让所有的评委和老师失望！
做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢！
各位领导、各位朋友，大家好！
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交流中，我以谦虚、勤奋的态度赢得了大家的帮助和认可；在与家长的联系上，我注重方法和方法，耐心细致地开展家校联系工作，受到家长的欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在信息技术飞速发展的时代，他的知识显得尤为重要。因此，自工作以来，我一直在学习，根本不放松。 持续学习已成为我工作和学习的重要组成部分。
除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在今年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我学到了很多，并将继续学习。
在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，同时也注重技巧，所以我经常想把教学作为一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参加区、市两己的教研活动，吸取前人的教训和专家的指导，总结自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这些远远不够。学习是永无止境的。今后，我将花更多的时间研究课堂教学方法和策略。
谢谢大家！
各位领导，各位朋友，大家好！
从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。
记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓！我从来没有怀疑过我控制语文课堂的能力。我甚至可以做到：
时而温暖动人，时而犀利深刻，时而风趣幽默。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师的遗憾。
在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我的学生多次获得省作家作品一、二、三等奖。我的教学成绩是最好的，得到了家长和领导的认可。在兴趣班一直担任写作、小记者班的家教。
我不断学习，努力提高各方面的能力，以积极的态度参加比赛。十八年以来，获得过临沧县**“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的**多次获得、省级、市级一二三等奖。
当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家进行一分钟的自我介绍。
首先，我要感谢各位领导对我的信任与支持，使我有机会成为这所学校的一员。我也要感谢各位同事的热情接纳与帮助，让我迅速融入这个大家庭。
我于XX年加入教育行业，一直以来都怀着对教育事业的热爱与使命感。作为一名教师，我深深地明白自己的责任与使命是培养学生的全面发展，引导他们成为有思想、有责任心、有创造力的社会栋梁。
我的教育理念是以学生为中心，关注每个学生的个性发展，注重培养他们的独立思考与创新能力。在教学过程中，我注重营造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣和主动性，并注重与学生的互动与沟通，促进师生之间良好的师生关系。
作为一名教师，我一直不断自我修炼。我积极参加各类教育培训与研讨会，不断更新自己的专业知识和教育理念，提高自身的教学能力。我相信持续学习是教师成长的关键，我将持续不断地充实自己，为学生提供更好的教育资源。
除了教学，我也关注学生的综合素质培养。我积极参与学校各项工作，担任班主任工作和社团指导教师，组织学生参加各种课外活动和比赛。通过这些活动，我希望培养学生的团队合作精神、领导才能和社会责任感，使他们在未来的学习和生活中能够取得优秀的成绩。
作为一名教师，我深信教育改变命运。每个学生都有无限的潜力，我希望能够通过我的努力，让每一个学生都能发现自己的优势和潜力，并在我的引导下，实现自己的梦想。
感谢各位领导和同事们的倾听！后面的时间有限，还有很多话想和大家分享，但一分钟的时间也许不够，所以，希望以后能有机会与大家进一步交流和合作，共同为学生的成长努力奋斗！
谢谢大家！
大家早上好！
在这充满生机、充满活力、充满欢乐、充满希望、充满生命的美好的春天里，很高兴能和在座的朋友们一起参加中国演讲协会举办的演讲与特训营。我叫黄丽梅，炎黄子孙的黄，绚丽多彩的丽，梅花香自苦寒来的梅，我的名字时时都在提醒我：做为一名炎黄的子孙，要想有绚丽多彩的人生，就必须要梅花那样有吃苦耐寒的毅力与品质。为此，我不断的在学习、在努力、在追求!
我来自广州，是一名热爱生活、热爱音乐、热爱的教师。尽管我性格开朗、喜欢与人交流，但总觉得自己的还缺点什么，听了颜老师的示范课后，我才知道演讲的博大精深，口才的魅力无穷，所以，我毫不犹豫的报名参加这次演讲口才特训营。
亲爱的朋友们，演讲口才是天下第一才，我们只要拥有了，就一定会使自己的人生更精彩!大家说对不对!
最后，衷心的祝愿大家能够一起在颜永平老师的演讲特训班上学有所思，学有所乐，学有所获，学有所成。让我们成为一个口能言之，身能行之的出色的炎黄子孙!谢谢!
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
感激领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历，小学语文高级教师。
竞岗理由：
我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，进取推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学本事，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作职责心。
4、创立博客，经过网络学习与交流，进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
工作设想：
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自我的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改善教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我期望自我能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！
我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我期望能够和大家一齐在这片充满期望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自我的光和热！多谢大家！
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