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考试的启示
九龙坡区第二实验小学五年级王静涵
生活中，一件件小事都会给我们启示。但一场考试给我的启示却刻骨铭心。
记得三年级的期末考试，十分简单，我答完所有考题后，胸有成竹地离开考场。
考试完后，同学们都在互相对答案，我与他们对完后觉得题题正确。看见一些同学因为答案错误而垂头丧气时，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我还是努力掩饰住内心的骄傲和狂喜，使自己的表面平静下来，不让人看出来。
到了公布成绩时，我更是兴奋，语文不错，前几名；英语更是不用说了，满满的100分；我最爱的科学，虽然分数不算进总分，但成绩却让我热血沸腾，全年级第一！
我心里的小算盘正噼哩啪啦地打着：“语文不错，英语更不错，就差数学了，虽然每回都会因为粗心而扣上个一、两分，但考个九十七八还是不成问题的。再加上科学考得这么好，我的奖品肯定是翻翻了！”一想到这儿，我就抑制不住内心的兴奋，心里开始飘飘然起来。
数学老师开始念起了成绩：“蒋月圆，100分；宋涵琪，100分…”我虽说有点失望但也不觉奇怪，回想过去我每次都会因为粗心而丢分，三年来我也只考过屈指点可数的几次一百分，想考一百分对我而言就如同中500万大奖一般。但过了很久也没有听见自己的名次：“怎么了？还没有我的名字，是自己不专心，听漏掉了，还是考砸了？不可能，我和同学们对答案可是题题正确呀！”越来越多的想法从我心底里冒出来，心里顿时变得忐忑起来。
“王婧涵，90分！”这句话把我猛地拉回现实，“什么？怎么会这么差！”我开始怀疑我的耳朵。
念完名次后，老师把我单独叫了上去，指着卷子说：“你看你，其它的都全对，这道十分的计算题居然没有做，你太粗心了…”我简直不敢相信这是我的卷子，心情一下从顶峰跌到了谷底，老师说的什么我一句话也没听清，第一次感受到成功离我那么近却又那么远！
生活中，疏乎不处不在，但有些疏乎却会让你痛心疾首，悔不当初。
生活中，启示也会无处不在，也许是萧瑟的秋雨，也许是寂寞的梧桐。它会在我们完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也会给我们些许启迪，等待我们去发现，去体会。
“叮，叮，叮”门外响起励老师高跟鞋的声音。不一会儿励老师抱着一叠试卷，出现在门口。
一见励老师这阵势全班同学都怨声连连，我更是暗自叫苦：天啊！谁来救救我呀？前几天只顾着玩，什么都没复习过，看来只能临时抱佛脚了。我连忙拿出语文书慌乱的看着，可是越慌越记不住。。。。。。怎么办、
“请同学们把书放进去，现在考试！”
妈呀，希望这次题目简单一点。也难怪，因为此刻的我也只有默默祈祷的份了。
开始都还挺顺利的，可是到了按课文内容填空的时候无脑中一片空白，我推推郑汉奇，可他还是埋头考试不理我。唉，也难怪要是被励老师她老人家知道了可是要“满门抄斩”的——两个人都零分处理的。我这时可真是叫天不应，叫地不灵呀。我只好胡乱写了几句做下面的题目。
“叮铃铃”下课了，试卷被无情的收了上去。一个星期后发下了试卷“78，有史以来最低的分数。我的心情沉重不已。回家后，妈妈并没有像想象中一样来一顿“竹笋炒肉”而是耐心开导我。我豁然开朗，天天早读，天天温书。
从穿着大棉袄，到穿着背心，我赢来了用汗水和辛勤换来的“90”我笑了，因为我知道——种瓜得瓜，种豆得豆。只有付出才有收获。
曾子说：“吾日三省吾身。为人谋不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”这句话是告诉我们天天都要反省自己的所作所为，加以改进，才可以日益提高，我也以这句话，深自警惕着。糊口里大大小小的事，都会跟着岁月的活动而变得恍惚，但是就在前几天发生的一件事，久久萦绕我心头，挥之不去。
事情发生在上礼拜的英语考试后。我们英语从开学到现在一共考了四次试，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。从每次的考试成绩来看，我从一开始一个字都不熟悉到现在能够考九十六分，我是当真努力的。
上礼拜发第四次考试卷的时候我发现我考了九十六分，实在，我满心认为我能考一百分，结果发现没有，我很是失望。在给试卷改错的时候，我仔细观察我的两道错题，越看越觉得它是对的，回家以后告诉妈妈，妈妈说：“分数和成绩并不是那么重要。”但是我以为应该和老师沟通一下，结果老师以为是我之后改掉的。”俗话说：“诚信，为人之本。”考试也是一样，需要诚信。
妈妈老是对我说：“错就是错，对就是对，做事先做人。”我在考试成绩这一方面，一向是没有压力的，所以，我毫不会在成绩出来之后，乱改标题问题，由于我始终牢记要做一个老实、取信的人。
我家阳台的文竹格外与众不同，它不像一般的文竹不过一、二十厘米高，它少说也有一米高。
春天是文竹最好的生长季节，我隔三差五地喷水，它就像吃了激素一样，幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋，几天工夫就长成嫩绿色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深绿色的枝干越长越高，眼看就要长到屋顶了。不行，我得给它找到新空间，于是我将枝干绕着晾衣服绳子，小心地把它的头朝下。
晚上，我把妈妈叫到阳台看我的杰作，妈妈微微地一笑，摸着我的头说：傻孩子！我莫名其妙，用怀疑的眼光打量着妈妈，心想：她一定是嫉妒我的聪明！
大约过了一个星期，奇怪的事情发生了，那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样，只冲下长了一小段，就发现方向不对，又毅然地抬起头，勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来，看，我给文竹找的新家。说着，她拿出一个长方形的铁丝网，我们把它固定在房顶，这样文竹就可以顺势长满房顶。
果然不出妈妈所料，我家的文竹越长越旺，新叶片和老叶片像松叶一样扇形排列，争先恐后地爬满房顶。我和妈妈开心地笑了，妈妈接着说：成长的过程，难免会犯一些错误，走一段弯路，但始终要保持积极向上的状态。
我也颇有感触地说：犯错误就要及时改正，对吧？
格言是用来激励或者提醒人们的警句，如果你问我挑一句作为自己的座右铭，我会挑“胜不骄，败不馁”。
四年级期末考试由于我在前一天晚上狂做练习卷，在加上考场上超长发挥，考了个99分，幸而登上了年级第一的宝座。我很开心、兴奋和激动，爸爸妈妈也很高兴。但刚刚考上教师资格证的老妈喋喋不休地说了一些话，关于“胜不可骄傲……！”之类的。可我已被高分冲昏了头脑，连一个字也没记住，完全不放心上。又听到很多同学传我考了全年级第一，比如，姜斯钦说：“你看！就是他，可是考了全年级第一呢！”我听了这些更是高高在上，一副骄傲的样子。我开始不读课外书，只是在课外看《阿衰》、《呆头》、《阿U》等。我开始学他们上课的样子、开小差，做别的出格的事。还在饮料里弄了一根吸管，上课时喝。可恨的是，我还带来了垃圾食品分给同学吃。第一单元考试，我高傲的晚上不复习，7点多一点就睡了。
等到第二天，我胸有成竹的瞎写起来，一点认真的态度都没有。下午，考试卷发下来，我居然只考了“89”，一个犹如鲜血一般的“89”在我眼前跳起“死亡华尔兹”，我像被五雷轰顶似的，我沮丧地回了家。一回家就埋头看漫画，大约不到五点半左右！妈妈走了过来，用安慰的语气说：“努力孩子！想想应当胜不骄，败不馁。”说完走向房间的尽头。秋风飕飕地刮着树上那片片金黄的叶子，我不禁泪水直接滴到了地上。我脑中浮现出妈妈刚才以我说的话。我立刻放下漫画，抓起正课，我拼了老命的读书，像打不死的小强，努力抄课文、做试卷……。我终于考到一个满意的分数——96分，我不禁得意起来。想到胜不骄，我立刻安静下来专心听讲
这一次考试使我悟出了一个道理。而“胜不骄，改不馁”这句话越铭记在我心中。
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的考试的启示750字单元作文，欢迎大家分享。
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的.答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
在我的学习生涯中，经历了无数大大小小的考试，只有一次考试深深地映在我的脑海中，这次考试让我体会到“骄兵必败”的道理。
在三年级刚开学时，我的学习十分认真，经常受到老师的表扬。在一次语文考试中，我考了全班第一名，而且是100分，我大喜过望，心想：这回一定会受到妈妈表扬的。我像一只欢快的小鸟，高高兴兴地飞奔回家，兴奋地把考卷拿给妈妈看。她露出了惊讶的表情，对我说：“宝贝，你真棒！”听了妈妈们的赞扬，我不禁沾沾自喜。妈妈瞧瞧我，平静地问：“要不今天就不看书了吧？”我半信半疑地说：“真的吗？”妈妈说：“你自己决定吧！”说完妈妈就去做家务了。我想：这次考得那么好就不用看了吧。第二天我写完作业就打开电视。突然，“啪”的一声，电视机被妈妈无情地关掉了，冷冷地甩下一句：“你今天还没看书。”“啊呀，有什么好看的吗？”我满不在乎地说。第三天、第四天……接连几天，我都沉浸在100分的喜悦中，将书抛到了九霄云外。两星期后又是语文考试，但语文这门学科，我还是挺有把握的。试卷一发下来，我匆匆扫了一眼，暗暗自喜：好简单啊！我飞快地做完所有习题，将笔随手桌上一搁，哈哈，大功告成！第二天，分数出来了，没想到只考了83。5。我难为情地把试卷给了妈妈，妈妈顿时严肃起来，语重心长地对我说：“这下你应该明白了吧，一时的成功不代表永远的成功！”
妈妈的告诫让我无地自容，我深刻地领悟到：要成为真正的胜利者，需要“胜不骄、败不馁”的心态。以后我绝不为一点点成绩而自满，也不为一时的失败而灰心丧气。妈妈的话让我一生受用。
有一次考试，老师把试卷发下来之后，我看了前几题，很简单。不知为什么，我心里突然产生了一个奇怪的念头：要第一个把试卷做完。因为我急着做完，所以就把所有题目迅速浏览了一遍，有些题目没看清，但我满不在乎，因为我当时心里只有一个念头，那就是快点儿做完。我看了下自己写的字，那真是难看无比。虽然这字不堪入目，但我还是以飞快的速度写着。
我还觉得速度太慢，就又加快了些速度。我碰到了稍微难一点的题目，本来想思考一会儿，单一想这会影响到我的速度，于是我就不假思索，不管三七二十一地写了下去。我这样奋笔疾书，转眼间，一大半试卷被我解决了。我很兴奋，因为我很快就要写完了。这是，我想：有没有人比我更快呢？已经做完了呢？我瞄了一下四周，发现有一个人已经把笔放下了。我以为他写完了，便急了起来。心想：写得快点，再快点，一定要用最快的速度去写，管它对不对呢！瞬间，试卷被我做完了。我再次瞄了一下四周，那个停笔又开始做了，周围的人都没停止写。我窃喜，心想：我是第一个做完的！
但令我没有想到的是，我居然把一道题目给漏了。嘿，这真是一失足成千古恨！老师批改好试卷之后，把我叫到办公室训了一顿，说我丢了题。我听了之后，呆若木鸡。老师又当众说了我一遍，我懊悔万分。
从这个教训里，我的到来两个深刻的启示：一是欲速则不达。做事要一步一步，脚踏实地来，不能急于求成。二是凡事都要小心，不能粗心大意。
常言道：“虚心万事能成，自满十事九空。”是的，这句话说得一点也不错，通过三年级下册的那件事后，我体会更深了！
那是三年级下册的2次数学考试。在第一次，经由我的努力，第一次就考了90分，我简直不敢相信自己的眼睛。然后，我一回到家就兴致勃勃说：“爸爸我告诉您一个好动静哦！我数学考了90分！”爸爸却严厉地对我说：“孩子，你这第一次考好。并不代表下一次也考好！你要时刻记住‘虚心万事能成，自满十事九空’这句名言是要告诉我们，谦虚做什么事情都成功，骄傲自大做再多的事，成功率也不高！”我骄傲地说：“怕什么啊！”爸爸不出声了。从哪开始，我每次上数学课都会和同学低声密语，开小差，还常常影响他人上课。
时间过的飞快，一下子到了第2次数学考试。我只用了将近20分钟的时间就做完了，还有一大半的时间，我左看看右看看，同学们还没有做完，心里开心地想：“我肯定全对。”我只顾着幻想，试卷却只检查了一次，就开始想象试卷发下来的情景。试卷收上去了，我就放心回家了。一回到家就骄傲地宣布：“爸爸，今天考了数学，试卷很收留易，我一下就做完了！”爸爸半信半疑地说：“哦！是吗？我们不说这个。”过了2个礼拜，试卷发下来了。天哪！这是我的成绩吗？62呀！我不敢相信自己的眼镜，我也不敢将试卷给爸爸看，最后，我不得将试卷给爸爸看，爸爸严厉地批评我说：“你看你，我都告诉过你不要骄傲自大，你就是不听！你看你考这么低的分数！”我伤心到了极点，我不可以责怪任何人，这一切都是我自作自受。
通过这件事，我明白了‘虚心万事能成，自满十事九空’的道理。
今天一上语文课，老师就说：今天我们来一次测试。这整理时引来了一大片惶恐的声音啊，怎么办，我没温习呀！
哎呀，惨定了！
但是随后，老师又说：安静！这次考试有几条留意事项：一、在考试时不准低声密语，否则抄70首古诗一遍；二、一定要看完一遍再做；三、这次考试只有6分钟。四、就算你只得了一分我也给你发奖。这又引来了一片窃窃私语。我也在心里暗暗地想：6分钟，能做些什么呢？以前考试，起码也有1节课的时间，可是这次考试的时间那么短，而且，得1分也发奖，真是令人匪夷所思啊！不外，就凭我平时90多分的成绩，6分钟得一份还不是小菜一碟？
正想着，老师一声令下，考试开始了！教师里静得出奇，只闻声笔在纸上沙沙地写字的声音。我也埋头刷刷地写，把老师说的一定要把试卷看一遍再写的话丢到九霄云外去了。
交卷！时间真是过得飞快啊！一眨眼的时间，6分钟就过去了。就在这时，我的眼睛扫到第12大题，上面写着：本次竞赛，共有14道题什么的，我想应该是不重要的吧！
老师拿着红笔刷刷地改着试卷从老师的笔法上来看，我感觉出老师改出了良多个蛋，但愿我不是这些蛋中的一员。
激动人心的时刻终于到来了！陈泰松，零蛋！这不稀奇，他成绩很差的。可后面的就稀奇了，连大将王邃都落网了，捧着一个大鸡蛋回家。可惜我未能如愿，拿了一个象征着吉利平安的红蛋。后面又有许多各种各样的蛋轮番登场，有鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋最后连恐龙蛋和鸵鸟蛋都来凑凑热闹，真是一个蛋蛋俱乐部呀！
为什么会有那么多人得零蛋呢？原来这都是粗心惹的祸---第12大题上写着本次竞赛共有14大题，但只用做这段话，都怪我们粗心大意，才得了零蛋。唉！
这次考试，大约有30个人抱蛋回家老师话音未落，就引来了一片笑声，可能还剩下27个人，就是得分的了，就是说，是可以拿奖的人！
耶！
太好啦！
这样的声音不绝于耳。
老师发完试卷后，让那些得分的同学站到讲台上去。然后老师又说：是靠命运运限瞎蒙蒙对的人请举手！5、6个人举起手来，老师让他们回座位站着，说道：你们纯属是命运运限好。不外命运运限是不可靠的，今天能让你得分，明天就能让你丢分。
老师摆摆手让他们坐下：是听老师的话而得分的请举手！呵，有10来个呢！老师也让他们回座位坐好，并赞许地说：你们都是好样的！
这时讲台上只剩下几个人了。他们有的是在书上看到过，有的是在作文班做过类似的标题问题
从这次考试中，我得到了良多启示：在学校一定要听老师的话，照老师的话去做，还要多读些课外书，以防掉进类似于这样的陷阱。不外，都是人，谁没有出错的时候呢？所以，我们能做的就是少错。我们要牢记住每次错误给予的教训，不要一错再错，以后再在这块绊脚石上跌倒了！
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