在社会一步步向前发展的今天,我们很多时候都不得不用到通知,通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。你写通知时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的员工奖励通知怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。
公司各部门及全体员工:
在刚刚过去的8月份,公司涌现出了一批敢于拼搏、全力以赴的优秀员工,在公司内部起到了模范带头的积极作用。为树立典型,进一步调动广大员工的积极性,经公司考核,评选以下5名优秀员工,并通报表扬:
中国网业务王:她是入职不到一年的新员工,出差过程中她积极主动,任劳任怨;工作中她勤奋好学,刻苦钻研,想尽一切办法提高自己的工作技能和每个电话的通话质量;她的敢于拼搏、全力以赴的精神,换来了自己的快速成长和超高的业绩,也得到了公司领导和全体员工的一致认可!在8月份的考核中,王被评为优秀员工第一名,特提出表扬,并奖励人民币400元!
中国网网站美工杨:她总是积极进取,踏实肯干;她对本职工作兢兢业业,认真负责。她在完全胜任编辑工作的同时,善于利用业余时间自主学习,终于通过自己的努力由编辑转为美工,但无论在哪个岗位上她都能不断努力,不断进步。她的努力得到了公司领导和全体业务部的认可。在8月份的考核中,杨被评为优秀员工第二名,特提出表扬,并奖励人民币300元!
招商网业务赵:她脚踏实地、竭诚奉献,全力贯彻公司“不断学习,快速提升”的要求,提升自己的业务技能;她始终坚持“客户有效益,我们才能生存”的服务理念,想客户所想,急客户所急,把客户的产品当成自己的产品,使客户的效益最大化。在8月份的考核中,赵被评为优秀员工第二名,特提出表扬,并奖励人民币300元!
办公室王:在公司日常管理工作中,她总是积极主动,对本职工作兢兢业业,;她踏实认真,总是快速高效的完成领导交办的紧急任务;她交际能力强,成功组织公司的各项活动,为公司内部的团结和稳定作出了突出贡献!她爱岗敬业,锐意进取的精神得到了全体工作人员的肯定!在8月份的考核中,王被评为优秀员工第三名,特提出表扬,并奖励人民币200元!
中国网网站编辑陶:他性格活泼开朗,工作积极主动,认真负责;他利用公司提供的学习机会,从一点一滴学起,已经成长为酒网不可缺少的编辑;面对业务部的工作单,他没有一丝抱怨,而是每天加班加点,全力以赴的做好自己的每一份工作,保证了业务部对客户的服务质量。在8月份的考核中,陶被评为优秀员工第三名,特提出表扬,并奖励人民币200元!
王、杨、赵、王、陶敢于承担、拼搏进取的工作精神,在公司内部发挥着积极的模范带头作用,公司号召全体员工以他们为榜样,团结协作、努力进取,为公司稳固、健康发展贡献自己的力量;同时希望以上获奖人员在今后的工作中更加勤奋、努力,取得更加辉煌的业绩!
特此通知
xxx有限公司
20xx年9月11日
各部门及全体员工:
生产部李xxx自入职以来,勤奋好学、刻苦钻研,想尽一切办法提高自己的工作技能。在工作中积极主动、一丝不苟、任劳任怨;工作岗位上兢兢业业、认真高效,能够积极的完成班组长交给的生产任务。在产品质量上都能达到品质要求,做出了很好的成绩。为公司发展贡献了力量,为公司树立了学习榜样,达到发扬成绩、总结经验、引导全体员工比学赶帮,共同进步的'目的,在全公司范围内形成一个爱岗、敬业、学优、争先的工作氛围,经公司领导研究决定:评选李杰为优秀员工,奖励150元。公司号召全体员工以他为榜样,团结协作、努力进取,为公司稳固、健康发展贡献自己的力量。
特此通知
xxx公司
20xx年12月8日
xx公司后期部xx在20xx年12月份工作积极、不辞辛劳、任劳任怨,对工作认真负责,对客户服务周到。以此鼓励奖金100元。
(注:请该同事下班后直接到财务部领取现金。)
望其它同事以此为榜样,再接再厉,争取好成绩,再创佳绩!
xxx公司
20xx年12月8日
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“部门通知单汇总8篇”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
公司各部门:
20xx年8月2日凌晨1:00左右,公司保安科组织对全厂下晚班员工所携带出厂物品进行突击检查,在检查过程中发现员工鲁小峰手提包有异常,要求其开包接受检查,其手提包内有公司产品且无任何出厂门凭证,属于个人偷盗行为。
为严格执行公司规章制度,经公司研究决定,对鲁小峰的.偷盗行为作出如下处理:
一、给予鲁小峰开除的处分。
二、给予罚款400元的处罚,并在本人的工资中扣除。
特此通报!
湖南XX有限公司
20xx年8月2日
一年一度的农历春节已经近在眼前,在此先预祝全体员工新春愉快,万事如意!20xx年春节公司放假安排如下:
一、放假时间
20xx年x月18日至20xx年x月25日止,共8天。
二、留守值班人员安排
值班人员:xx
姓名及电话:xx
值班时间:20xx年x月18日至20xx年x月25日。
工资待遇:月工资×200%
节日补贴:xx元
伙食补贴:xx元
三、注意事项
放假期间,请大家一定要注意人身安全,并按时返回。如遇非人为原因无法按时返回,请及时向主管部门告假。
最后衷心祝愿大家过个欢乐、祥和的春节,羊年吉祥!
xx公司
20xx年1月11日
先生/小姐:
依据《劳动合同法》相关规定,××公司依法解除此前您与××公司订立的劳动合同(合同期限:________年____月____日至________年____月____日)。
解除您的理由是:
1.过失性解除
2.在试用期间被证明不符合录用条件的;
3.严重违反公司的规章制度的;
4.严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
5.员工同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本公司的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;
6.因《劳动合同法》第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;
7.被依法追究刑事责任的。
您的劳动合同于________年____月____日解除。
您需要结算以下薪资和补偿金事项:
1.您薪资结算至________年____月____日;计元;
您薪资结算至________年____月____日日;计元;
2.此种情形下:
3.公司需要支付给您相当于月工资的经济补偿金,计元。
4.公司不需要支付经济补偿金。
您需要办理以下交接手续:
以上事宜完成后,按照公司离职规定办理离职手续。
××公司
________年____月____日
注:本劳动合同解除书一式两份,甲乙各持一份,同等有效。
签收回执
本人已收到公司于________年____月____日发出的《解除劳动合同通知书》。
被通知方(签名或盖章):
________年____月____日
集团所属各单位部门:
20xx年春节将至,为使公司和员工共同度过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节,切实做好节日期间的安全工作,现将有关事宜通知如下:
一、放假时间:
20xx年春节放假安排为:
20xx年2月4日(除夕)~2月10日 共7天。
调休安排
20xx年2月2日(星期六)、3日(星期天)、11日(星期一)上班。
二、认真做好安全检查工作。
对所属办公室进行以防火、防盗为主要内容的安全大检查,确保重点部位如仓库、办公用电设备、机房等场所的安全。各单位要认真清理一下文件资料,将重要文件保管好,贵重物品放在安全处,防止被盗。财务部门要保证保险柜等重要设施的安全稳固。保证门窗的关闭和落锁,并由该部门负责人落实到位。
三、节假日期间为事故多发期,在节日期间返乡的员工要注意旅途人身、钱物安全,假期结束后请按时返回公司 。
集团公司祝全体员工新春愉快,万事如意!
附:公司全体员工于2月x日午饭后开始整理办公区域内的环境卫生,要求做到:地面整洁、桌椅整齐、物品摆放有序。各公司副总经理、部门经理于5日14:30分开始检查各公司、部门的卫生安全情况。
有限责任公司
20xx年1月x日
__________:
因________________________________________,公司决定于_____年____月____日解除与你_____年____月____日签订的劳动合同。公司将根据《劳动法》及有关劳动法规规章的规定与你进行离职结算。请你于___年___月____日前办理离职手续。
特此通知。
(用人单位盖章)
_____年 _____月 _____日
签收:__________________
_____年 _____月 _____日
致全体员工:
春节是中华民族的传统节日,家人团聚的日子,根据以往春节习惯和现在业主的装修需
求,暂时不需要留守在公司上班,现对放假作如下通知:
一、放假时间
xx月xx日(含)—xx月xx日(含)(xx月xx号—正月初xx)
二、上班时间
xx月xx日(正月初八)
三、安全防范
离开公司前请做好宿舍断水、断电、关好门窗、上锁房门等相关安全工作,防止不安全事故的发生。
行政部
20xx年xx月xx日
各公司员工:
新春佳节渐近,为欢度中华民族的传统佳节,使全体人员能够开开心心地过上一个欢乐、祥和的x年春节,尽可能的与家人一起享受节日的欢乐和喜悦;结合生产情况,经公司研究决定:
公司定于xx日起开始放年假,年假共计7天,截止时间为2月2日,2月3日正式上班。
回家的员工建议通过各种途径提前预订好往返的车票,以免到时"一票难求",计算好返乡的行程安排,并做好回家的理财准备;
同时,公司要求所有的员工必须在xx月xx日到达深圳,确保xx月xx日能够正常上班;届时公司一律不接受电话请假,逾期未到者按旷工处理。
为了让不回家的员工过一个欢乐祥和的春节,同时也方便公司在春节期间的食宿安排和管理工作的开展,特通告好下:
1、决定不回家并留厂的员工(包括外宿员工)如果仍未登记的员工,请尽快到各部门主管/文员处登记,登记时注明员工姓名及部门/级别以及是否在厂内食宿,是享用管理餐还是员工餐等。
2、各部门文员/主管请将增加的统计名单于元月XX日前将留厂人中名单交到行政部
3、行政部将根据留厂人员情况安排用餐及住宿保安相关事宜,请员工决定后再行登记
4、所有留厂员工在春节期间用餐不再扣除伙食费,由公司全额承担,除夕夜与大年初一中餐加餐。
5、留厂员工可以自发组织唱歌、跳舞、游戏等娱乐活动,不得在厂内进行赌博、吸毒、酗酒、打架斗殴等违法违纪活动,违者将按厂规处理。
xx有限责任公司
x年xx日
尊敬的客户:
您好!
根据国务院对20xx年春节的放假通知,结合我公司实际情况,现将我公司春节放假具体安排通知如下:
20xx年2月9日至20xx年2月15日调休,放假7日。即2月9日(星期六,农历除夕)公休、2月10日(星期日,农历正月初一)、2月11日(星期一,农历正月初二)、2月12日(星期二,农历正月初三)为法定节假日,2月10日(星期日)公休调至2月13日(星期三),2月16日(星期六)、2月17日(星期日)公休调分别调至至2月14日(星期四)、2月15日(星期五),2月16日(星期六)、2月17日(星期日)照常上班。
祝您节日快乐!
放假期间,公司电话无人接听,业务情况请联系热线手机:
联系人:X公司
xx有限公司
20xx年x月xx日
简单来说,成功的背后总要有探索的过程。在平凡的学习工作中,都需要进行报告。写好报告,是非常重要但也非常复杂的。想必你此时正需要有关报告的范文吧。下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的线上教学汇报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一场特殊的疫情,让全体师生相守云端。为了切实达到“停课不停教、停课不停学”的目标,聚仁小学有序的进行前期准备,期间各任课老师、班主任、校领导响应“不聚集”的号召,进行线上答疑解惑。以下是对近一个月的线上工作进行小结。
校情:统领全局,细化内容
一、开好“四个会”,确保线上教学务实开展
1、开好“行政部署会”
2月3日,聚仁小学开启第一次线上行政会,校领导相聚“云”上针对特殊疫情下的教学进行探讨。随后几次对于“停课不停教、停课不停学”的内容进行细化研究。重在让全体师生在思想上达到统一的认识,其次行动上上好“三课”,师生同步在理性思考的同时也能感性表达。
2、开好“全体教师会”
2月7日,全体聚小教师首次相聚“云”上,对于本学期初的相关工作进行了解。2月10日就要正式开始进行线上教学,面对特殊疫情,大多数人都是慌张的,为了能够做好教师、学生的心理疏导,有序开展线上教学工作切实做好准备。
3、开好“教学研讨会”
为了更好的全面开展线上教学工作。2月17日,各教研组有序开展线上研讨,针对学生线上学习、教师线上评价、线上辅导等进行互动交流,根据实际学情,合理进行学生辅导。
4、开好“线上家长会”
在线课程第二周,为了加强家校线上联动,各班级陆续开展线上家长会。让家长了解线上教育的计划与安排,及时解答家长和学生遇到的问题与困惑,并及时引导家长科学陪伴和督促学生学习。
二、上好“三堂课”,实现线上教育全面育人
1、上好“思政课”
生活即教育,此次疫情对孩子们来说是特殊的,对于人类来说,是历史性的。聚小一直有意引导学生向生活学习,此次假期开展了“向战‘疫’先峰致敬”、“为战‘疫’发声”等系列活动,让鲜活感人故事触发学生心灵共鸣,展开别样思政教育。
2、上好“文化课”
知识就是力量,疫情当下,让我们看到了科学的力量。在钟南山、李兰娟等科学家们防守一线的同时,聚小学子只有在后方努力学习,不断提升文化素养,长大才能为国做贡献。
3、上好“实践课”
实践出真知,在这个超长寒假中,聚小根据年龄特点和学识水平,全面推动劳动实践课程,培养学生的居家劳动能力,鼓励学生思考疫情当下问题并通过多种方式(手操报、问题研究报告、定格动画等)进行探究,强化学生生活技能,提高学生的核心素养。
教发中心,线上小结
为了将“停课不停教、停课不停学”落到实处,针对四周在线课程,教师发展中心组织教师们进行线上小结分析。
教情分析:分工明确,落实教学
在正式上网课之前,班主任们了解学生家里安装华数电视情况,指导家长安装使用钉钉、微信等软件,确保每位孩子能正常收看网课。任课老师则根据教研室安排的课程,以年级组为单位,提前商量制定每周的教学计划,并提前告知学生一周的网课内容,让学生有所准备。提醒学生准备学习用品和良好的学习环境,老师和学生同步收听网课,在听课之前教师都做好教材教参的解读,边听课边思考线上教师讲解的内容,做到心中有数。
各任课教师会根据具体情况布置适量的作业,并以圈划批改、文字点评、语音点评、视频解析等方式对每一位同学的作业都进行了认真的批改。针对每天不能按时完成作业的学生,老师们会主动通过微信、钉钉、电话等方式和家长进行单独沟通,给予辅导,定期开线上家长会予以学生与家长心理及学习方面的指导。在课程和作业中出现的共性问题,老师们以微课形式进行直播讲评,帮助学生掌握知识,加深对知识的理解。
学情分析:有序展开,务实完成
停课不停学,面对网络课程,我们孩子的自我效能感、学习状态、学习控制能力表现如何?
1、给自己制定了学习计划表,记录一天的学习任务
2、每天按时完成网课学习和老师布置的作业
3、摘录学习中存在的问题,能及时寻求家长、老师的帮助
4、同学之间有交流有比较,能及时定位自己的学习情况
网络课程学习这种新模式对于大家都是挑战,从伊始的焦虑慌乱到现在的井然有序,同学们都有了自己的学习节奏,我们的孩子用时间证明了自己,在学习动机、学习态度、学习自我效能感、学习策略、学习倦怠上都表现出较好状态。
家情分析:合理疏导,切实配合
疫情是危机,却也是教育的契机。这个特殊的时期,在学校的组织下,家长们纷纷回归家庭,陪伴孩子一起学习。在这段超长的居家假期,陪伴孩子度过一段有意义的亲子时光;和孩子一起制定学习生活计划,以身作则,陪伴孩子一起读名著,用经典熏陶孩子的心灵;带着孩子一起关注疫情,了解病毒;与孩子聊生命话感恩,聊自然谈责任,聊社会公德,聊国家强大,引领孩子在精神道路上走得更远。他们让孩子知道,在这个世界上,不光书本上有知识,生活中更多的是学问。在这场突如其来的疫情面前,我们聚仁园的很多家长和孩子们一起,像战友一般,为了同一个目标,肩并肩一起努力。
此次特殊战“疫”,我们为爱坚守,相聚“云”上,共待明媚花开,我们再一起聆听书声朗朗。
一场突如其来的疫情,按下了线下教学的暂停键,我市中小学纷纷开启了线上授课模式。一时间,老师们既是战疫一线的志愿者,又是坚守一线教学的研究者。“停课不停研,停课不停学”,3月14日以来,为确保学生居家学习生活的充实、有效,我校技能科老师们结合学科特点,有序、稳步开展了线上教研、教学活动。
“疫”起云教研线上共成长
疫情开始,老师们便利用微信、钉钉群的方式进行云端教研活动,大家团结一心、群策群力、集思广益,将好的教学资源与大家共享。并在群里不断进行交流改进、借鉴学习,共同提升课程和线上教学质量。
体育组
“以体强梦”,锻炼出强健的体魄,提高自身免疫力,就是为抗疫做贡献。疫情发生后,体育组利用微信、钉钉等工具,积极布置线上学习任务。由我校赖雪评老师领衔的洛江区小学体育赖雪评名师工作室迅速为学生推出了居家锻炼指南,让各年级同学们可以结合实际情况选择合适的体育项目进行居家锻炼。
英语组
英语组依托微信、钉钉等工具,在线上布置作业,并及时在群内进行讨论、反馈。在抗疫期间,全体老师参与线上培训学习,分享培训心得,氛围融洽,取得良好的学习效果。
音乐组
音乐组不仅线上布置学习任务,还积极组织师生创作、录制抗疫音视频。
党员教师赖日珍同志在参加核酸采样点的志愿工作时,利用换班休息时间走向现场放置的钢琴,为辛劳的医务工作者和配合采样的群众献上一首首优美的钢琴曲。受到中共泉州市洛江区委宣传部主编的“大美洛江”微信公众号的报道,人民日报对此进行了转发。福建新闻联播、泉州广播电视台等各级官方媒体也作了报道。
“当琴声再次响起,每个人的脸上都呈现出轻松愉悦的神情,连日来受疫情影响的紧绷情绪,也随着优美的钢琴乐曲淡淡散开。几曲终毕,赖日珍换下了志愿服装走出场外,准备回家修整后继续下一轮的志愿服务;场内,采样工作仍在继续。但,方才那段美丽的“插曲”,仿若轻羽抚起心中点点涟漪,带着对未来的热忱与憧憬,大家直面疫情,勇毅前行……”
美术组
“以美绘梦”,美术组利用钉钉、微信群等布置学习任务,收集学生作品。并积极参加了xx年泉州市中小学师生抗疫主题美术书法作品网络展作品征集活动。
让我们携手同心,砥砺奋进。疫情能暂时阻挡我们的脚步,却无法阻隔我们对学生的责任和爱!春已至,花已开,病毒终将被消灭。我们期盼着阴霾散去,期盼着和孩子们一起回到春花烂漫的校园,期盼着刺桐花下的欢声笑语!
年初受疫情影响,全国中小学响应“停课不停学”的号召,展开了线上教学活动。老师们摇身一变成了“十八线”主播,直播初期各种翻车,弄得措手不及。
为了上好网课,我购置了手写数位板一块、手机支架云台一个、打印机一台、麦克风等;尝试了腾讯课堂、希沃白板5、钉钉等直播软件;摸索学习了录屏用的“微学习”、“班迪”软件;剪辑视频用的“快剪辑、剪映、快影、蜜蜂剪辑”等软件。
两月的网课教学,我用希沃白板5直播上课12节,自己录制视频网课15节,布置作业练习48次。这期间也在不断反思改进,感触颇多,下面谈几点自己的感受。
一、网课教学工作量大,工作繁重。
1、需要提前做好适合直播或录播用的课件。课前要拍摄相关图片素材、剪辑视频短片、设置互动环节等。这些环节耗时费力,工作量远大于学校教学。
2、网课选题要小,内容不宜太多,时长控制在25分钟左右为宜。网课教学不能按照在校上课课时安排进行,尽量把课程分解成若干知识点。时间过长学生容易疲劳,尽量在前10分钟将要讲的核心内容完成,后面时间多以互动、练习为主。
3、作业练习布置要“精、实”。
网课作业学生还要通过手机或电脑端接收和反馈。作业量不能太大,否则学生长时间盯着屏幕,对学生视力会造成一定影响。布置作业要有针对性和实效性,做到精准、实效。结合当天学习内容,习题要精挑细选,尽量要通过几道作业题就能让学生巩固当天所学,不做机械地搬抄等无意义作业。
4、作业反馈和统计。我利用微信小程序“班级小管家”推送作业,学生可通过拍照、签名、语音、视频等形式反馈。老师可以在软件内涂鸦批改、AB等级评分、分值评分、优良评分、奖励红花奖状等。而且后台可以统计学生打卡、红花奖励、作业完成情况,非常方便。
二、线上教学与传统学校课堂对比反思
1、线上教学模式新颖但教学效果不如传统课堂。
线上教学是人机面对面学习,老师无法监管。不能及时掌握学生学习动态,学生学习任务无法保质保量完成。传统学校课堂是面授,学生学习动态能第一时间掌握,也能第一时间及时提醒纠正,课堂效率较高。
我们在网上也看到过,早上学生在被窝里熟睡,但手机中的网课还在进行,老师根本无法掌握学习动态。
2、线上教学资源丰富是传统课堂无法比拟的。
网络就是个大海,海里的资源丰富多彩。疫情期间,网上学习资源像雨后春笋般涌现。有基础类的、有拓展延伸类的;有完整的课堂教学实录、有具体知识点的微课,而且多数免费。可以根据自身实际情况选择适合自己的资源。
(丰富的资源在学生眼里都是渣渣,他们没有太多兴趣,他们更喜欢热闹欢乐的抖音、快手平台短视频。)
3、线上教学对学生要求较高,学生必须要高度自律和良好的学习习惯。
我们常说“生活要有仪式感”,那么学习其实也要有仪式感。上课铃声响起,学生就会瞬间安静,正襟危坐等待起立,紧盯老师怎么引课、怎么组织课堂活动等。但线上课程,学生不自律的话,好点的可能一边吃东西一边听课;更有甚者,直接视而不见,他们总能找到各种理由错过直播课。作业练习直接复制粘贴反而轻松愉悦,毫不费力。
我就曾发现,推送给学生的视频录播课,让学生播放到一定时间截屏反馈,但是学生们直接快进到位置截屏反馈回来。布置的作业,他们总能找到标准答案,直接照抄了事。
因此,网络教学对学生自律能力提出了很高的要求。在现阶段可能还不适宜这些不自律、没有养成良好学习习惯的学生。
综上所述,线上网课教学和传统课堂教学对比,各有利弊。老师们在应用中尽量扬长避短。发挥出网课便捷、资源丰富、不受时间地域限制等优势。同时也要尽可能关注学生学习动态,调整教学思路方法,提高线上教学的实效性。
另外,随着社会发展,5G网络技术的普及,线上教学是大势所趋,我们要顺应时代发展,尽早学会各种信息化教学,做一名新时期的好老师。
总结三个月的线上教学时光,或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时光吧!也不是没有进行过线上教学,只不过连着进行三个月的线上教学,可以说还是第一次,兴许也会是唯一的一次吧!毕竟相对于面对面授课教学来说,这样的线上教学方式,还是不太好管理,不管是对于家长来说还是对于我们老师来说,要想在线上把孩子们的学习抓好,挑战还是太大了。
在最开始进行线上教学的工作中,我和我的学生们一样,内心充满了不适应。一不适应全程拿着麦进行教学,二不适应全程需要面对这镜头给孩子们讲课。或许其他老师在这个过程中没有像我这样的不适应,但我想大家多多少少都会有不习惯天天进行线上教学这样的方式吧!
不过好在我们年级组每天线上教学结束了之后,都会进行线上研讨会,会把每一位教师在线上教学过程中遇到的问题都汇总起来,探讨出最好的解决方案,这让不怎么适应的我找到了前进的希望。我们每天都会召开小小的线上探讨会,慢慢的,大家便在探讨中想出了给孩子们上好网课的对策了。
后来慢慢适应了线上教学的每日进行后,身为小学语文教师的我,也在线上教学的过程中找到了一些教学的乐趣。我在与孩子们的沟通和了解下,发现小学生对语文的学习兴趣还是非常浓厚的,纵然线上教学让他们有一些不适应,但如果我在线上课堂里穿插一些有趣的互动游戏,让大家在游戏中感受到语文的魅力,这群孩子是可以比我们这群做语文老师的,更加喜欢语文的。
这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西,这段时间以来上网课的经历,我也总结一下。
但是期间遇到的问题也有很多,比如说在上课的时候网速是一个很大的羁绊,在我讲课的时候,有的时候网速不好,也会导致卡顿,然后就延慢了上课进度,甚至有时候网络卡了,还是没卡,我自己也不清楚,让学生们上课起来非常的吃力,也让我讲课讲的非常吃力,这是遇到的一个严重的问题,不仅仅是我网速卡,有的时候学生那边的网速其实也有卡顿的时候,这就造成了非常大的麻烦,后来我意识到了这个问题,我一直在强调,如果说有学生没有听进去,可以再私下问我一些知识点,我都会耐心的去解答,我知道有问题,我们就一定要去克服,去忽视不重视起来肯定是不对的,在大家的坚持下面,我们度过了这段时间以来的上课经历。这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西。
一台电脑,一部手机,XXX五年级全体师生携手并进,相见于云端。老师们用鼠标和键盘与学生隔空对话,开启了传道授业解惑的新模式——线上教学
一、不忘初心,线上钻研。
不忘育人初心,牢记使命担当!XXX五年级全体师生用线上教学的方式,通过一条条电波传遍千万家,在师生之间架起一座爱心之桥。作为五年级的教师,我们备课充分,教案、课件讲究精益求精,虽然居家线上授课,但是距离阻隔不了我们一起教研的心,为的是打造出高质量的“线上课程”,让每一名学生都像在学校教室的课堂上一样,真正的做到停课不停学!
二、认真备课,呈现最好的课程。
老师们居家线上教学期间,仔细研读教材,认真备课,抓住每节课的重点,争取在短短的20分钟线上直播课中,没有一句啰嗦的话,让孩子们能够学到更多。直播课中,充分利用互动面板和连麦功能,尽可能的让孩子们分享自己的想法。老师们也通过这些方式更好更快的得到孩子们对于知识的掌握情况,拉近了老师和学生之间的距离。课下,老师们对于学生的作业全批全改,经常改到晚上,眼睛酸疼,但是看到钉钉家校本中的待批变成了空的时候,感觉都是值得的。
三、居家认真学习,积极锻炼。
XXX五年级的孩子们迅速适应了线上学习的模式,根据学校下发的课程表按时上下课,积极锻炼身体,充分做到了居家学习锻炼两不误。上课期间穿校服戴红领巾,严格要求自己,让居家上课充满了仪式感。家长们也纷纷表示孩子们仿佛在短短的几天内长大了。
行而不辍,未来可期。XXX五年级同学们的居家学习生活丰富多彩,相信我们都会以更好的姿态在美丽的校园里再次相遇。
三个月的线上教学时光,或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时光吧!也不是没有进行过线上教学,只不过连着进行三个月的线上教学,可以说还是第一次,兴许也会是唯一的一次吧!毕竟相对于面对面授课教学来说,这样的线上教学方式,还是不太好管理,不管是对于家长来说还是对于我们老师来说,要想在线上把孩子们的学习抓好,挑战还是太大了。
在最开始进行线上教学的工作中,我和我的学生们一样,内心充满了不适应。一不适应全程拿着麦进行教学,二不适应全程需要面对这镜头给孩子们讲课。或许其他老师在这个过程中没有像我这样的不适应,但我想大家多多少少都会有不习惯天天进行线上教学这样的方式吧!
不过好在我们年级组每天线上教学结束了之后,都会进行线上研讨会,会把每一位教师在线上教学过程中遇到的问题都汇总起来,探讨出最好的解决方案,这让不怎么适应的我找到了前进的希望。我们每天都会召开小小的线上探讨会,慢慢的,大家便在探讨中想出了给孩子们上好网课的对策了。
后来慢慢适应了线上教学的每日进行后,身为小学语文教师的我,也在线上教学的过程中找到了一些教学的乐趣。我在与孩子们的沟通和了解下,发现小学生对语文的学习兴趣还是非常浓厚的,纵然线上教学让他们有一些不适应,但如果我在线上课堂里穿插一些有趣的`互动游戏,让大家在游戏中感受到语文的魅力,这群孩子是可以比我们这群做语文老师的,更加喜欢语文的。
这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西,这段时间以来上网课的经历,我也总结一下。
但是期间遇到的问题也有很多,比如说在上课的时候网速是一个很大的羁绊,在我讲课的时候,有的时候网速不好,也会导致卡顿,然后就延慢了上课进度,甚至有时候网络卡了,还是没卡,我自己也不清楚,让学生们上课起来非常的吃力,也让我讲课讲的非常吃力,这是遇到的一个严重的问题,不仅仅是我网速卡,有的时候学生那边的网速其实也有卡顿的时候,这就造成了非常大的麻烦,后来我意识到了这个问题,我一直在强调,如果说有学生没有听进去,可以再私下问我一些知识点,我都会耐心的去解答,我知道有问题,我们就一定要去克服,去忽视不重视起来肯定是不对的,在大家的坚持下面,我们度过了这段时间以来的上课经历。这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西。
2020年春节,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎传染病,把孩子们欢快外出的脚步挡在了家门之外。延迟开学,让线上教育成了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序影响所采取的措施,也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式的一种积极尝试。
结合幼儿的年龄特点,我们制定了有效的教学活动、亲子游戏、室内运动等,让幼儿与家长互动起来。还充分利用QQ群、微信群、家园联系小程序等这些软件,进行交流指导与幼儿们充分的互动共同成长。不知不觉线上教学已经三个星期了,对近期我的线上教学做出了一些反思。
当得知要开展线上教学的时候心里很茫然,不知从何入手。我用什么形式才能让幼儿清晰的了解活动的内容?语气是针对家长还是面向幼儿?当幼儿回答时我怎样才能第一时间告诉他们,你们的回答我已收到?等一系列的问题。与老师们探讨过后,明白了幼儿在家学习需要家长的大力配合,当幼儿或家长存在一些疑问时,可以在群里提问,教师给予帮助,让幼儿认识到线上活动和幼儿园活动态度一个样,快乐学习,健康成长。
在《母子情深》这节活动中,我采用了循序渐进的方式方法。首先,跟家长阐明了本次活动的主要目的,在进行活动时需要用到什么材料。其次,结合PPT、图片、视频等,详细的阐述本次活动的流程,让家长充分的了解并配合进行活动。最后,在活动的过程中,结合幼儿的表现进行针对性的指导。比如,幼儿在朗诵时只追求熟练度而忽视了韵律;在活动过程中坐姿习惯不正确,当幼儿出现这些问题时,我会与家长沟通,指导幼儿进行改正。
在活动过程中存在的问题,个别幼儿口齿不清晰,不能按照古诗的韵律和节奏有感情的进行朗诵,对含义的理解也有待提高。还需要不断的练习。
在今后的教学中,自身还要不断的学习,充分的准备,借鉴他人优秀的方法,这样在开展活动时就可以给予家长和幼儿更多的指导和帮助,也要更加及时的跟进与幼儿的互动点评。
让我们同心防疫,让幼儿‘宅’家也精彩。
上网课和平时的在教室上课也有着非常大的区别,我们不仅仅不能面对面的指导学生,很多的时候也不知道学生在另一端有没有更好的听讲,也不知道自己讲的内容他们有没有认真的听进去,所以很多的时候,我都尽力的去将教学的进度变慢一点,争取一次性的就能让所有的学生都听懂。
上网课对于学生而言,最大的不便就是不能集中自己的注意力,在家对着手机或是电脑,难免会有一些的分心和注意力的不集中,没有在教室上课的那种学习的氛围和紧张的气氛,所以每次上课之前,我都会提醒我的学生,学习对于他们来说是非常的重要的,容不得出现任何的失误和马虎,所以我们不管是以一种什么样的方式上课,我们都要去认真的对待。我也会保持自己二十四小时在线,当她们学习当中出现困难的时候自己可以第一时间的帮助他们解决,尽管我们不能面对面,沟通起来肯定会有一些的困难,但是我们作为老师也要去尽力的帮助他们。
在上网课的这段时间里,我也很为他们高兴,他们都可以尽全力的融入到学习当中,在艰苦的环境之下也能认真的学习,所以我们做老师的也要去认真的做好自己的工作,将学生的学习排在第一位,我也对自己工作的方式有了更多的了解,未来,我也会继续加油的,继续为学生而工作。
这是我踏进教师行业的第一年,但在今年年初我们国家以及整个世界都引来了这一场大风暴——“新冠病毒”的侵袭。面对这样的一个情况,学校组织我们进行网络线上教学。其实自己也实习了很久,有了一定的经验。这次原本想着就要亲自踏入正式课堂了。但世事无常,也总是有些波动曲折。但想一想,这次线上教学也是给我真正踏入教师行业的一个缓冲机会,我应该抓紧这样的一个机会,好好的历练自己一番。不管是在线下还是线上,我作为一名语文教师的素养还是要进行提高的,所以做了做准备之后我便开始进行教学了。
一开始进行教学的时候,我对自己课时安排不是安排的很好,因为自己以前的经历不是很足,同时自己对这次网络教学不是很熟悉的原因。所以有时候上课总会遗漏掉一些东西,比如说一些细节方面,没有引导孩子们进行探索合作等等。这些对于线上教学来说,是一些难题,因为想要组织好各个学生进行互动,对于线上来说是有一些难度的。而这次我也通过实践认识到这件事情确实是充满了难度的,所以后来我又对自己的教学工作进行了调整。
调整之后发现整个班级的学习状态也更好的了一些,在教新内容的前一天,我用接龙的方式先提选出要进行朗读的几名同学,再让其做好准备,用手机录好朗读的音频,然后在我教新课之前发给我,我做好整理之后,然后加入自己的新课课程之中。这样既不会浪费我们的上课时间,也让学生们有了一种参与感,而不是我一个人总是在讲,孩子们也总是默默无闻的听。这样,我的语文课就显得更加生动活泼有趣了一些。
其实通过这次教学,我真的感慨很多,原来教育和我想象中还是有所区别的。首先我们就要明白,教育的意义到底是什么,有人说是为了让孩子们学习,然后有一个好成绩。其实不然,我认为教育的最终意义,是为了让孩子们爱上学习这种感觉,这是受益终生的,我想这也才是教育真正的意义。
通过这次网络线上教学,让我对教学有了很多的启发,在工作上要常常多动脑筋,多去想一想问题,有时候我们也会研究出一些更好的教学方法,让我们的工作有一个事半功倍的效果,从而达到我们最终的目的。
为阻断疫情,确保人民群众生命和身体健康,各学校不得不延迟开学,在此期间,我校根据教体局工作部署,有效开展了 “停课不停学”线上教学活动,主要采用微信钉钉等学习平台开展教学工作。具体和下:
一、指导思想
通过钉钉、微信等通讯形式与家长和学生保持联系,提出学习建议,开展网络教学;组织教师认真学习研究、及时调整教学方法方式,灵活安排学习内容,指导学生自主学习,保证教学效果有效。
二、工作要求
(一)由各年级组织班主任,明确本次开展线上教学工作精神,对班主任提出具体工作要求:
1、通过微信群及手机短信等给家长发送上级通知精神,告诉家长学生在延迟开学期间,学校采取的“停课不停学”工作措施,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。
2、反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,让学生熟识防护须知,叮嘱孩子们不得外出,勤洗手,在家多喝水,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
(二)让每个老师明确本次“停课不停学”工作措施,对科任教师提出具体工作要求:
1、每个教师制订出网络学习实施方案。
2、设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留出具体的作业,做好作业批改,在线督促学生学习, 任课教师和班主任与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、钉钉群指导、督促学生学习,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
3、录制微课视频,对学生进行网络教学和直播答疑,或发讲课视频,或通过视频上课(做好日常微课的收集与整理)。
4、对于没有安排录制直播课的科目,老师根据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业。
5、对体育教师要求学生不要进行室外活动(即到户外),注意疫情感染,美术老师可以布置书法课,音乐老师可以要求学生学唱一首歌等等,但是注意检查落实,可以发视频,图片等等进行布置检查。学生在家自主学习的内容,以“学练玩结合、读写做结合”,想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
三、具体实施
1、制定《鸣皋镇中“停课不停学”线上教学工作方案》,由教导处统一安排课表及时间表,各年级督促检查教师上好每一节课。
2、通过微信、钉钉、洋葱数学等软件及名校同步课堂进行网络教学。
3、任课教师每天设计出word格式学生作业,并以附件、图片或视频等形式上传到群,检查落实到位。
4、任课教师每天下午依次查看学生作业日志,以图片和视频的形式进行学生作业批改,并对学生作业进行指导、评价。或利用家校本的作业批改功能对学生作业进行适时批改,评出优秀作业,在群内进行激励与奖励。
5、对于无法进行网上上课的学生,学校深入了解实际情况,对于流量不足的贫困学生,学校出资,解决流量问题。对于无设备上课的情况,学校出面暂借智能机,并转交到学生手中,确保每一个学生都能接受本次线上教学。
6、各领导班子和包级领导进入年级和班级群中,进行实时督促落实。
7、上课中各任课教师通过多种方式不定时点名,落实学生出勤情况。对于老师上课,采用日报制,每日一统计一小结,随时发现问题及时解决。
四、保障措施
1、年级做好教师到岗、学生到位情况,互动情况,学习及作业落实情况的统计工作,每半天在班子群群中汇报一次并在学校工作群内通报。
2、班主任利用间歇时间对学生进行防控安全教育。
3、年级主任加入各班群,对没到岗教师予以督促并记录。对网课不规范教师予以引导并培训。
4、对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师,年级进行电话访谈,情节严重的上报学校领导。
五、存在问题及处理
对于网上教学存在的问题,学校及时召开网络会议,研究相应的对策,通过钉钉视频会议,针对网课存在问题的讨论,探寻解决的办法,研讨下一步工作。存在问题及解决措施如下:
(一)考勤
1、学生考勤的几种方法
①利用钉钉中的考勤打卡小程序,可实现对学生学习位置的了解,对学生学习地点的掌控;②利用家校本进行点名,可迅速查出缺勤学生,及时通知;③利用直播报数进行点名,可适时了解学生实际听课人数;④利用连麦视频进行点名,可了解部分学生的学习状况等。
2、教师考勤
以各年级为单位制定好作息时间表,明确上下课时间,认真上好线上课堂,每天填写上课详细情况,各年级督促落实,汇总。
(二)备课
和平时上课一样,认真备好每一节课,不打无准备之仗,真正做到准备充足,熟炼驾驭课堂。可利用手头上的各种资料,或网上各种资源对将要进行的课程进行充分准备,选择合适的上课方式,以提高质量为依据,以培养学生素质为依托,选择合适的上课技巧、选择合适的软件等。
(三)上课
教师普遍采用直播、在线答疑等形式上课,在上课过程中注意方法、技巧的应用。
(四)反馈
1、课堂反馈:在合适的时刻,设置一个简单的问题,让学生及时回答,达到互动的同时检查学生人数,了解学生上课情况。
2、视频连麦反馈:在线检查学生掌握知识情况,可背诵、可动手实验等(如:孙旭艳老师的嫁接实验)。
3、利用软件在线检测反馈:利用钉钉、问卷星等在线考试功能实现课堂迅速检测,了解学生掌握不守之处。
(五)作业布置及批改:
利用家校本发布作业,适时关注,可让学生在家校本中发语音、视频、文字等,从而检查背诵识记情况、作业完成情况等.
(六)问题汇总及解决方法
1、教师问题:
①无法掌控学生。方法:直播过程连时报数字、适时连麦、适时互动,教师积极学习,掌握新的技巧 ;
②背诵作业无法落实:利用家校本上传语音功能;课堂连麦提问;利用一些点名软件选学生背诵;合理利用学习小组进行任务的落实;
③缺少课本,电子课本使用不方便,备课难:上网搜索资料、采用课本共享等方式克服;
④单班直播和双班联播方式的选择:根据内容、估测效果,采用合适的模式
2、级里问题:
上下课时间明确、落实不够,教师上课、下课时间的掌握不到位,网课分课不合理:进一步加强级内管理,加强统计监督力度,合理安排,及时督促。
3、班级管理:
学生设备不一,互动不热烈。要求加强班级管理,加强学生考勤、班主任在不影响上课的情况下,进入直播查看学生学习状况。根据个人特点,采用一定的形式,建立互动小组,发挥小组长的力量。
班级管理中认真针对每一个环节,制定相应的管理制度,对督促不力的学生家长,电话联系,要求其帮助学生按规定完成各项任务。
4、作业不佳:
制定相应的制度,采用相应的措方施, 使用合适的形式,不断强调,及时督促。
5.其他:
建立合理的点名机制,上课前提前让学生签到;采用合理的方式,收集信息,进行课堂反馈,适时解决问题。
6.疫情之下:上好五堂课,爱国主义课,生命教育课,社会责任感教育课,规则教育课,爱与感恩教育课。
桃李争春,百花争艳,春色撩人,香满人间,乱花渐欲迷人眼……正当我们满心欢喜、敞开怀抱去拥抱春天时,疫情突然再次发威,生生地将我们与春天隔离开来——我们被迫居家隔离,望春兴叹。
作为园丁,有这么多祖国的“花朵”和“幼苗”需要我们去浇灌和守护!为了能在这个特殊的时期最大限度地帮助孩子提高和成长,4月7日,初中语文召开九年级线上教学推进会。会议对九年级语文复习进行了调度,对存在的困惑进行了解疑,并对语文线上教学的小妙招进行了分享。南山初中语文九年级全体教师参加会议。
我们及时反馈各自学校的教学进度,做到心中有数,力争保持大部队前进的步伐整齐有力。另外,我们实事求是地反映线上教学中存在的问题与困惑。
向上的路从来都不是平坦宽阔的康庄大道,线上教学的日子里,我们遇到了很多始料未及的困难和坎坷,幸运的是,我们南山语文人一直在一起。郭传永、张梁、许苗苗、焦鹏四位老师慷慨分享自己线上教学的小妙招,这个小妙招实实在在地解决了大家的燃眉之急,给大家的线上教学加油助力。
最后,王孝珍主任结合线上巡课情况,为我们提供了很多可行性极高的教学建议。尤其是强调了充分备课、精讲答题、交流互动、读写共进、及时监管这几个方面,这些建议为我们下一步的复习指明了方向。
在这“疫起”的特殊时期里,我们面临挑战、面临考验,同样也面临机遇。如何转危为安、化险为夷、变危机为机遇,需要我们南山语文人继续携手同行,戮力同心。
请相信疫情终将过去,我辈仍要砥砺前行。让我们一起奔向硕果累累、热情似火的夏天。
为了使新员工能更快、更清楚地了解公司的概况、规章制度和企业文化。增强新员工的自信心和工作意识,使其尽快投入到工作和融入企业文化。
为此,行政人事部定于20xx年11月18日下午(星期二)举办新入职员工培训,具体安排如下:
一、日期时间课程内容及安排负责部门培训地点
11月18日14:00—14:10签到集团行政人事部、
二、物业公司行政管理部集团公司一号会议室
14:10—14:20宣读欢迎词
14:20—15:00破冰游戏
15:00—16:00公司概况简介
16:00—16:05休息
16:05—16:30公司制度学习(行政方面)
16:30—17:00与丽景共成长(沟通无限小游戏)
请新员工所在部门提前做好工作安排,以保证新员工能及时参加培训。参加培训学员自备笔记薄、笔及《员工手册》,并准时出席,如因工作关系确实不能参加者,请以书面形式经部门负责人批准后,向行政人事部请假方可。
行政人事部
XX年XX月XX日
各初中、小学:
根据宁教高师[]号文件《关于开展x年义务教育阶段职初教师专业基本素养培训与考核工作的通知》精神,经研究决定组织开展x年职初教师培训活动,现将有关事项通知如下:
一、培训时间:x年xx月xx日下午x:
二、培训地点:翠屏山小学报告厅
三、培训对象:义务教育段x年入职的在编在职的全体教师(包括x年因故没有参加考核的x年入职的教师)
四、培训内容:教育教学理论专题讲座
请各义务教育段学校通知相关教师准时参加培训,不得缺席。
江宁教师进修学校
、
有关人员:
根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于实施x年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知》要求,结合前几年各单位人员选择课程学习情况,经研究,x年继续在全国高校教师网络培训中心“教师在线”开设门培训课程供专业教师等相关人员在线学习(见附本校在线学习主页“课程列表”)。具体培训事项通知如下:
一、注册与学习:本校教职工均可使用校园网络注册学习。未注册人员首先登陆“教师在线学习中心进行会员注册,注册成功后登陆,点击“课程列表”选课报名(可选多门),然后进入“个人中心”点击已经报名课程,【进入培训】后按照课程要求进行学习。选择指定的课程学习,培训费已由学校统一支付,个人无需支付任何费用。
二、培训对象:本校所有承担与培训课程相同或相近教学任务的教师、教辅人员及其他专业技术人员,其中x年新进校的青年除自行选择相关课程学习外,还须参加指定的必修课程的学习(见附表备注栏),要求本年度内完成x门课程的学习并取得课程结业证书,作为青年教师培养期教学合格认证必备条件。
三、培训方式:注册后,采取网络培训的形式,地点不限,通过网络培训平台自主学习视频课程,观看教学录像、辅以在线沙龙交流研讨,提交作业等。具体的操作流程登录学习网站进一步了解。
四、培训时间:即日起至x年x月xx日止。
五、培训要求:课程学习后,教师网络培训中心根据参训人员在线学习、讨论交流及提交作业等培训情况及相关规定进行审核,系统自动生成结业证书,参加学习人员可以根据本人学习的学分情况,按学分选择课时打印结业证书,并将结业培训证书截图或下载后,上传到广东省继续教育管理系统(注意保存电子证书,以便日后查用),上传到广东省继续教育管理系统,可作为继续教育专业科目或选修科目,由本校人事处和省人社厅相关职能部门审核并确认继续教育学习学时。
各单位要高度重视教师网络培训工作,切实做好网上培训指导、管理工作。根据培训课程安排,结合教学及管理工作实际,及时通知本单位人员积极参加培训、听课,并督促参加培训人员按时、认真完成培训任务,确保教师网络课程培训工作收到良好效果。
人事处 教师发展中心
x年x月xx日
各附属医院、临床学院、教学医院:
为进一步规范临床教学,帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法,为临床教学提供有效助力,保障临床教学的规范化、标准化和同质化,教师(教学)发展中心将于x年通过举办“临床青年教师教学基本功培训班”和“临床骨干教师教学能力提升研修班”的形式开展临床教师培训工作。现将相关安排通知如下:
一、培训内容
教育教学基本功、临床教学规范、教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师综合素养提升等。
二、培训对象
培训对象为各附属医院、临床学院、教学医院承担临床教学任务的一线教师,重点是中青年教师。
三、培训安排
1、“临床青年教师教学基本功培训班”计划安排x天,主要针对从教x年以下的临床青年教师;“临床骨干教师教学能力提升研修班”计划安排天,主要针对临床中青年骨干教师;
2、“临床青年教师教学基本功培训班”可以采用“送培到院”的形式,由校教师(教学)发展中心组织专家到医院进行培训;“临床骨干教师教学能力提升研修班”一般采取到学校“集中培训”的方式进行;
3、各医院可根据自身临床教师队伍建设情况进行选择,将培训需求表(附件x)于x月x日前提交教师(教学)发展中心,由校教师(教学)发展中心进行统筹安排;
4、对参加培训的临床教师,考评合格后可颁发相应的培训结业证书,学校承认其继续教育经历,作为教学职称晋升的依据。
四、联系方式
联系人:张付芝 潘晨 联系电话:-
联系邮箱:
联系地址:徐州医科大学主校区行政楼x办公室 邮编:
附件x 徐州医科大学x年度临床教师培训需求表
徐州医科大学教师(教学)发展中心
x年x月xx日
各市教育局,杨凌示范区教育局、西咸新区社会事务管理局,韩城市、神木县、府谷县教育局,厅属中职学校、事业单位:
经研究,定于2月17日(星期五)在西安召开x年度全省教育工作会议。现就有关事项通知如下:
一、会议时间
x年2月17日(星期五)上午9:00,会期半天。
二、会议地点
省教育厅机关(西安市长安南路563号)会议楼1层第一会议室。
三、参会人员
各市教育局、杨凌示范区教育局、西咸新区社会事务管理局,韩城市、神木县、府谷县教育局局长,省教育厅机关全体干部,厅属中职学校、直属事业单位主要负责人。
四、有关事项
1.请务于2月15日(星期三)中午12:00前将参会人员回执(姓名、性别、民族、职务、联系电话)发邮件至教育厅办公室(邮箱:)。凭此会议通知,西安邮电大学门卫予以放行。
2.请各市(区、县)教育局同时将20xx年工作总结及x年工作打算(电子版)发送至邮箱:,字数控制在3000字以内。
联 系 人:黄
联系电话:
xx省教育厅办公室
x年2月13日
各位老师:
为科学、规范、有效地开展校本培训工作,现就制订和上报20xx年度校本培训计划的有关要求通知如下:
一、今年校本培训仍将继续以“项目推进”为主体。各相关部门要围绕各个项目精心设计方案和认真开展各项系列活动,切实提高校本培训的实效性。要认真填写《金坛市中小学校本培训项目书》、《校本培训项目成员名单》(见附件),并于20xx年1月28日前上报教科室。教育局将组织专人进行审核并将审核结果进行公布。审核合格即可付诸实施,不合格者退回学校重新制定。
二、各相关部门要切实加强对校本培训工作的组织和管理。项目责任部门或负责人要围绕项目认真组织好各次活动,并做好考勤、考核记录。记录内容应规范具体,凡不能提供校本培训活动有效材料的,一律不能认定为教师继续教育学时。
三、规范校本培训考核登记工作。每年年底学校要对本校所实施的校本培训项目逐一进行考核,并评估实施效果。考核合格的'项目,学校可以按实际情况为相关教师登记为一定的校本培训学时,每人每年最多可以登记24学时。
教育局将对各校校本培训计划实施情况进行检查考核。
四、校本培训应该是在调查分析在教育教学过程中遇到的实际问题基础上,科学制定系统的培训活动方案,经过一段时间的实施与调整,最后达成问题解决的过程。单一的政治学习、教研活动等将不纳入校本培训考核范围。今年我校校本培训申报单位可以是教研组、备课组、年级组、部门、亲友团(志同道合的人员组成)。
xx学校
xx月xx日
各县(市、区)人民政府,渤海新区、开发区、高新区管委会:
为深入学习贯彻《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》和新《河北省安全生产条例》,结合当前县、乡政府领导班子调整现状,按照省安委办统一安排部署和市委、市政府领导指示要求,市政府决定组织开展县、乡两级人民政府分管领导安全生产专题培训。现就有关事宜通知如下:
一、培训时间
20xx年3月30日(星期四)下午2:00,时间半天。
二、培训地点
联系人及电话:
电子邮箱:
x人民政府办公室
各区县教育局,西咸新区社会事务管理局,国际港务区社会事业局:
“种子教师”是大学区教师队伍中的新生力量,为助力他们尽快脱颖而出,成为能实践、善研究、懂创新的新型教师,从而有力支撑大学区学科教学和教学研究工作,推动大学区教育教学整体水平提升。按照20xx年中小学教师队伍建设工作的有关安排,决定开展西安市大学区“种子教师”培训。现将有关事项通知如下:
一、培训目标:
通过培训,使“种子教师”能够深刻理解育人本质,增强职业信念,提高工作热情;了解高素质教师的基本要求,主动更新教学理念,建构教育理论,把握课改前沿,增强教学技能,全面理解教师专业发展新途径,提升“种子教师”专业素养,持续促进其专业化发展。
二、培训对象
西安市大学区学区长学校 “种子教师”600人,其中小学400名、初中200名,按学区长学校数平均分配名额,详见附件1。
三、遴选原则
大学区学区长学校内35岁及以下年龄、两年及以上教龄、本科及以上学历、学科不限、热爱教育事业、自我发展需求强烈、业务崭露头角的潜力型青年教师。
四、培训时间
该培训分三批进行,每期5天,具体安排见附件2。
五、培训地点
陕西师范大学雁塔校区(老校区)(西安市雁塔区长安南路199号),报到及上课地点详见附件2。
六、培训内容和形式
以案例为引导,以提升参训者专业水平为目标,课程内容分五大模块:师德与心理健康、教育与教学理论、课程与教学改革、校本研修与教师发展、教学实践与研究等。
本次培训以集中培训为主,采取专题讲座、交流研讨、参与式研修、经验分享等方式。
七、培训经费
学员培训期间的培训费、食宿费、资料费用由市教育局专项经费支出,不另外收取费用。学员往返交通费由所在学校按相关规定予以报销。
八、培训考核
培训完成后,经考核合格者,由市教育局统一审核、颁发培训结业证书,计40学时。
九、培训要求
1.该培训委托陕西师范大学远程教育学院负责实施。
2.各相关单位要高度重视此次培训工作,认真组织教师按时参加培训,直属单位按属地化管理。
3.请各区县教育局人事科于5月18日前将第一批和第二批参训人员名单、9月8日前将第三批参训人员名单(附件3)发送至陕西师范大学远程教育学院指定邮箱。
4.参训教师需携带学校介绍信、身份证在规定时间到培训地点办理报到手续,无论何种原因未按时报到的学员将取消其培训资格。
5.参训教师可自带笔记本电脑以方便学习和交流。
十、联系方式
市教育局基教一处 刘 敏
市教育局教师工作处 张文斐
陕师大远程教育学院 康 琳
王夏梦
厅机关各处室、直属各单位:
根据《省直机关培训费管理办法》和厅《培训办班管理规定》的要求,在各处室、单位申报的基础上,报经厅长办公会议审定,现将《xx年度教育培训计划》印发给你们。各培训班次要严格执行省有关通知要求,精心组织,不断提高培训成效。
一要严格培训计划管理。列入计划的培训班次,要认真落实教育培训计划,按期开展培训。具体培训通知须经综合财务处、节能科技处会签后印发。未列入本计划的培训班次,不得以厅名义举办。
二要规范培训费管理。各处室、单位组织的`培训班次,要按照《xx省省直机关培训费管理办法》(鲁财行[20xx]5号)要求,严格执行综合定额标准,使用公务卡结算,由厅培训经费列支,不得另行收费。
三要提高培训效果。各培训班承办单位要规范教学管理,认真进行课程设计和授课老师安排,确保培训质量和效果。厅里将建立培训评估机制,对各培训班的培训成效进行总结评估,各培训班承办单位在培训班结束后要及时进行自我评估和总结,并将相关材料报节能科技处。
附件:xx年度教育培训计划
xx省住房和城乡建设厅
20xx年3月1日
根据《X市教体局、船山区教体局关于部分地区中小学(幼儿园)调休放假通知》工作安排,在确保全校师生健康安全的前提下,为保障学生学习不受影响,结合我校实际情况,拟定《疫情防控调休期间开展线上教学工作的实施方案》,具体安排如下。
一、成立线上教育教学工作领导小组
组长:
副组长:、
成员:、年级组长、班主任、各学科教师。
具体分工与职责:
:党支部书记、校长,疫情防控以及调休期间线上教学工作总策划、总指挥。
:副校长,牵头制定疫情防控调休期间线上教学工作实施方案,安排各备课组实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
:副校长,具体负责疫情防控、校园卫生安全管理。
:党支部副书记,党员教师志愿者服务、后勤保障、设施设备维护。
:教导主任,做好网络资源的统筹、筛选、发布与实施等工作,统计各科教研组实施和落实情况,负责收集各年级各学科教学和学习反馈情况,并及时留存、整理“疫情防控调休期间”线上教学工作相关资料。
(德育副主任)、(大队辅导员):负责对学生心理疏导,指导班主任做好家长的沟通与指导工作,积极调解和处理家委各项疑难问题。
年级组长:负责本组教学计划制定、落实,及时进行上传下达工作,密切关注组内教师“疫情防控调休期间”的工作状态与进度。
各班主任及学科教师:积极主动参加网络培训,熟悉本学科学期计划及教学进度,在家认真备课,认真研究教材,在班级群里有条不紊地进行适度、有效的教学工作,负责对教学效果的统计、评价、反馈等。
二、实施主体
以班级为单位,结合实际组织班级和科任教师,依靠现代信息技术手段和网络平台资源,面向全体学生开展线上教学、线上辅导。
三、“线上教学”时间
4月6-8日。后视疫情发展态势和市、区疫情防控指挥部要求,动态调整线上教学时间。
四、师生教学、学习方式(结合实际自主选择)
(一)线上教学”资源
1、国家中小学智慧教育平台(首选)
2、X省课堂教学大比武
(打开链接后,点击“作品列表”)
3、X市教育服务云平台(停课不停学)
(二)在线教学平台
1、腾讯会议
2、钉钉平台
3、QQ直播
打开班级QQ群,点击右下角的“+”,选择点击“直播间”,进入“群房间”,点击“立即排麦”后即可进行在线网络直播。
注:筛选教学资源,要针对本班级学生学情,按照教学进度选择课程,有计划有目的地发给本班级学生和家长。
五、具体学习要求
1、关注国家智慧教育公共服务平台:。平台上有国家免费的教学课程资源,家长根据学生的实际情况进行选择,针对前期所学内容进行查漏补缺,同时可提前预习后期教学内容。
2、建议由年级组长牵头,统一科学合理布置作业,按照“双减”要求,控制每天的书面作业时间,不能增加学生过重的学业负担,不能要求家长和学生批改作业,调休期间布置的作业返校后要进行批改评讲;除书面作业以外,还可以适量布置以听、说、读为主的亲子互动,开展阅读和文艺活动,丰富居家生活。
3、居家学习新冠肺炎疫情防控相关知识。可参考附件1《学生疫情防控期间学习生活健康指南》。
4、居家体育锻炼。增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人。居家体育锻炼时,尽量选择软底运动鞋,注意运动幅度、发出的声音,避免噪音,注意邻里和谐,同时注意每日在家有意识远眺和做好眼睛放松,防止形成近视、加重近视。可参考附件2:居家体育锻炼推荐运动
5、进行劳动实践活动。在调休期间,除了每天的线上学习和运动健身之外,同学们还应该积极跟随家人学习制作美味佳肴,帮助家人打扫卫生,整理房间,修理物品等,弘扬劳动精神,提升劳动素养,传承劳动文化。
六、强调提醒
1、家长作为监护第一责任了,务必切实加强对孩子的安全、学习监管。
2、为了让家长和孩子更快更有效的进行网络学习,请各科教师提前熟知所有教学资源具体内容和使用方法。
3、各班主任提前邀请任课教师加入到班级微信群或QQ群,及时将学校的各项安排告知家长和学生、实时跟踪学生参与网络学习的情况。
4、线上教学课程、课时、作业学生每天网上授课时间不得超过4个学时(每学时40分钟),每节课后休息时间不少于15分钟,尽量减少学生观看电子屏幕时间。要严格控制学生作业量,严禁增加学生课业负担,严禁增加家长不必要的负担。不具备线上教学和学习的学生,各班以安排学生预习为主,由各班教师根据实情指导学生观看电视频道播出的有关课程和资源,解决这些学生在家学习问题。
5、切实减轻过重的课业负担。作业布置要根据师生实际工作学习条件,不硬性统一要求。小学一二年级不布置书面作业,三至六年级学生原则上不留书面作业,线上辅导答疑,适当布置实践操作性作业内容。
6、线上教学期间,教师和学生不信谣、不传谣,不直播不良语言信息,不上传非法资源,确保网络安全。
根据当前疫情防控情况,为了切实做好我校线上教育工作,按照xx省教育厅发布的《xx省教育厅关于线上教育安排的通知》(粤教基函[20xx]3号)和xx区教师发展中心发布的《关于转发和的通知》(明教师[20xx]20号)等文件精神,结合本校实际,特制定本工作实施方案。
一、指导思想
根据目前疫情防控情况,为确保广大师生的身体健康和生命安全,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,我校积极响应全省x月2日起开展线上教育的教学要求,贯彻省教育厅、佛山市教育局、xx区教育局相关规定,结合区教师发展中心的线上教育指导建议,按照“五育”并举、家校协同、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则,有序组织线上教育,确保每位学生都参与线上教育。
二、组织机构及职责分工
为保证工作落实到位,组建线上教育领导小组。
组长:
副组长:
成员:及各科组长和各年级的级长。
领导小组下设办公室,区爱霞主任为办公室主任,成员为罗杰初、杨桂珍、王妙珍及各科组长和各年级级长。
主要职责:统领学校开展线上教育工作,传达上级此项工作通知精神;做好全校教师思想认识工作,带领组员制定工作方案;做好各年级、各学科(备课)组的工作部署,完成工作方案的落实,监控一线教师工作情况,发现问题向副组长、组长上报。
三、工作要求
(一)认清形势,强化担当。
疫情就是命令,在线教育就是责任。我校要提高政治站位,认清形势,提高认识,强化学校开展线上教育工作的主体责任,各教师要加强对在线教育工作的重要性和紧迫性的认识,统一思想,勇于担当,积极作为,要人在线心系学生,真心为学生服务,在关键时刻诠释师者之仁心,不折不扣落实立德树人的责任担当。在线教育是新事物,教师们要树立信心,敢于尝试,加强学习,特别是信息技术方面,努力适用新的教学形式,认真贯彻落实线上教育各项任务。
(二)精心组织,扎实推进。
1、制定学校线上教育方案,总体规划。
学校根据省市区相关要求,制定学校学线上教育工作的工作方案,构建“教导处—年级—学科—班级”线上教育在线管理机构,实现“一校一案”。同时,语、数、英、综合科组根据学校的总体方案,基于学科和年级特点,结合科组和年级线上教育课程表和学生作息时间表,制定科组方案,做到“一科一案”,力争做到“五育并举”。
2、在线召开在线教育工作动员大会,统一思想,提高认识。
教导处做好各层面工作部署。召开在线教育工作动员大会。通过视频会议,面向全校教师传达开展线上教育工作的要求,做到统一思想,提高认识,明确责任,统筹安排,整体有序推进线上教育。
3、德育处组织各年级组召开班主任会议。
为了规划好在线教育期间的在线,各年级组在德育处的指导下在线组织召开班主任会议,要整体设计和开展以爱国主义教育、卫生防疫教育、心理健康教育、安全教育等为主要内容的思想引导,把好德育关。
4、学科组、年级备课组召开在线教研会。
各学科(备课)组要制定不少于一个月的线上教学计划,通过网络在线研讨,各学科(备课)组要在教学目标、教学方式、教学进度、自愿选用、学习评价与质量监测等方面做好深入研讨,拿出具体可行方案;要凝心聚力,团结合作,备好课,上好课,指导好学生,高质量实施方案。
5、合理安排课程,做到“五育”并举。
线上教育是正常教学的组成部分,教导处要调整春季学期课程计划,保证新学期教育教学进度,做好年级(学科)线上教学课程表和学生作息时间表。除了安排学科课程外,可适当增加阅读类、艺术欣赏类、心理健康类、品德教育、生命教育、家务劳动类等综合课程,做到“五育并举”。
6、加强集体备课,确保教育质量。
教导处要利用微信或QQ组织教师以学科组或备课组为单位,通过网络平台进行集体教研,明确各年级、各学科教学内容。备课组长组织本科组老师进行年级科组集体备课,设计好每一课时的学习内容、学习重难点、讲解过程、作业布置等,确保线上教育的质量。
7、提供优质线上教育资源,及时推送。
线上教育资源要按照“以学定教、以教导学”的原则进行。
教导处要充分使用国家、省级、市级和区级在线开放课程平台的课程资源推荐给各科组、备课组,由科组长进行筛选和整合优化,确定本科组的教学资源,择优使用。语文科严洁琴老师负责;数学科娄仙芝老师负责;英语科农培唐科长负责。综合科王妙珍副主任负责。
学校除了组织科长、备课组长推荐的点播课程资源外,学校根据级组学科上课进度有计划推出本校教师的微课,充分发挥骨干教师、青年教师的带头作用,以便更好开展线上教育工作。具体安排如下:语文科:莫少珍、杨桂珍、苏珊、梁佩仪、梁青雨、刘健丽;数学科:娄仙芝、林晓晴、江茵;英语科:伍小静、谢燕娟、欧阳梦婷;综合科:王妙珍、余雅。
8、教师个人做好备课、在线教育、网络作业监控、学生答疑等教育工作。教师根据本组集体备课内容进行备课、录制讲授视频或查找合适的微课视频等形式,按照组内制定的计划在班级进行上传视频和相关的学习资料,完成在线教育工作任务。
9、加强学生线上学习管理指导,确保每个学生都参与线上学习,做好通讯答疑、文娱活动、体育锻炼、心理健康辅导等工作。
10、密切联系家长,家校沟通,整合教育的力量。
11、四至六年级各班主任每天填好“线上教学工作网格化管理信息反馈表”,上交给区爱霞主任统一报送。
12、做好教材的发放,确保线上教育前学生能收到教材。
四、活动形式
教师在家进行自主备课、线上讲授、布置作业等;学生在家利用各种媒介进行学习。
五、组织保障
(一)加强组织领导,建立健全统筹协调机制,统筹各类资源,协调各方力量,全力保障线上教育工作平稳推进。
(二)做好教材的发放,确保线上教育前学生能收到教材。
(三)加强教师线上教研与培训,特别是技术方面的培训,以便更好开展线上教育。
(四)家校共育,形成合力。各班主任密切与家长沟通,指导家长为孩子营造良好的学习环境,加强与学校教师沟通与联系,及时反映学生学习过程中出现的问题,高效完成学校教师布置的学习任务,确保线上教育工作有效开展;同时提醒家长密切关注孩子的'身心健康,督促孩子适当运动、合理饮食,形成家校共育合力。家长也要配合和支持老师做好线上教育的相关工作,督促孩子的学习,家校联系,共同为孩子的线上教育保驾护航。
(五)强化督导,确保落实。在线上教育中,备课组长要及时将各学科的备课以及学生学习等情况反馈给各学科科长,及时进行调整和优化。各年级的级长每天要跟进各班线上教育工作开展情况,做好年级线上教育的统筹和管理工作。各班主任每天要跟进学生在线学习情况,并做好xx区20xx年春季学期线上教学工作网格化管理信息反馈表登记工作;教导处要及时督查、评价与公布各学科、各年级、各班级的线上教学工作情况,表扬先进学科、年级、班级、教师和学生,推广典型,形成良好的在线教育工作氛围,确实保障在线教育平稳、有效进行。
(六)加强学生线上教育的管理指导,确保每位学生都能参与线上教育,激发学生参与学习的积极性,自觉性,自主性。网络学习对于学生就是一种挑战,教师要给学生安排合理的作息时间,制定学生线上守则,教育学生要严于律己,学有所得,以高度的自律、自主、自立精神,高质量完成学习任务,确保每天自主有效学习,使学生每天学有所得,成就更好的自己。对于不能参加线上学习的学生,制定“一生一案”,确保每位学生都参与线上教育。
在人们的日常生活和工作场所中,常常需要写公告通知。公告通知经常用来宣布对大家感兴趣的重要事项。难道您还没有阅读过“紧急通知”吗?请赶快阅读并收藏好,以备下次再次阅读!
家长朋友们:
低温和雨雪冰冻天气,将给我们的交通和出行带来极大不便。为切实做好寒潮及雨雪冰冻天气应对工作,确保广大幼儿安全,请您务必加强幼儿防范雨雪冰冻极端天气安全教育。
雨雪天气,提醒幼儿注意交通安全,遵守交通规则,遵守公共秩序。外出注意行走安全,过马路注意来往车辆。
雪天路滑,要给幼儿穿防滑底棉鞋,路面结冰,教育幼儿不要在马路上追跑打闹、玩雪、打雪仗,避免安全事故发生。
1、防冻
家长应密切关注天气预报,根据天气变化及时给幼儿增添衣物;教育幼儿不玩水、不玩雪,不到危险的地方去,防止因打湿衣服、鞋子而冻伤受凉,预防感冒的发生。
2、防滑
教育幼儿注意出行安全,避开浮冰和积水,防止意外跌倒;路面结冰,道路湿滑,行走时不能急奔快跑,防止跌倒蹭伤。
3、防砸
如果降雪较大,树木、广告牌等存在被压倒的危险,教育幼儿应该尽量远离树木、广告牌或高处建筑等,谨防因坍塌被砸伤。
4、防磕碰
由于雪的覆盖,道路上许多“陷阱”会被遮住,教育幼儿千万小心,以防意外事故发生。
5、防溺水
教育幼儿不私自下水或滑冰,不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品,禁止到水库、山塘沟河或结冰水域等地滑冰游玩,以防溺水事故发生。
教育幼儿不玩火、玩电,不在野外生火,注意用电安全。在家里生炭火或煤炉火取暖时注意房间不能密闭,一定要通风、透气,以防一氧化碳中毒。
各市、州、县(区)农业局(委):
根据鄂应急办电〔20xx〕81号,预计5月2日晚~3日,我省自西向东将有较强降水过程,其中江汉平原及其以东地区有大到暴雨,其他地区中到大雨,主要强降雨区位于荆州东部、武汉南部、黄石、黄冈南部、咸宁等地,上述地区过程累计雨量一般40~60毫米,局部80~100毫米,并伴有雷电大风天气。另外,受冷空气影响,3日我省中东部地区将有偏北风4~5级、阵风6~8级。此次过程局部洪涝、渍害、风灾发生风险高,为切实做好灾害防范工作,减轻气象灾害损失,现就有关事项紧急通知如下。
一、紧急组织动员。当前,正值我省油菜、小麦产量形成的关键时期,发生洪涝灾害,将造成重大损失。各地要高度重视,加强组织领导,及时安排部署,广泛动员发动,落实关键措施,全力做好灾害防范工作。
二、广泛发布预警。各地要利用手机、微信、12316平台广泛发布气象灾害预警信息,发布防灾、救灾措施,指导农业抗灾救灾工作。
三、科学防灾抗灾。各地要根据当地农业生产情况,科学制定灾害防范措施,做好分类指导。对小麦、油菜等在田作物,要全面做好清沟排渍,预防渍害。降雨量大的地区,要积极应对,防止发生洪涝灾害。风力较大的地区,加强对大棚等农业设施的保护。
四、加强应急值守。各地要加强应急值守,严格执行领导干部24小时带班、24小时专人在岗值班制度,确保信息畅通,一旦出现灾情,要在第一时间开展救灾工作。重要灾情及时报告。
湖北省农业厅办公室
20xx年5月2日
关于应对暴雨天气的紧急通知【篇三】
为有效应对近期暴风雨天气,降低恶略天气条件对项目造成的影响,现要求各项目做好以下工作:
1、制定和上报防汛值班表:各项目按驻地、料场、工段为单元,制定防汛值班表,并于7月21日下午前报分公司生产管理处王玉晗处,分公司将进行不定时查岗工作。
2、执行项目班子带班制度,要求各点24小时值班,保证值班人员电话畅通,并对当班情况进行详细记录,遇紧急情况,立即通知项目班子及公司主管部门,并首先做好现场人员的安全撤离。
3、随时关注天气预报,山区单位注意和政府部门的联系,做好周边环境的调查,组织召开好内部会议,确定人员撤离和事故处置方案,并告知全体人员,明确分工,避免出现不必要的损失。
4、对农民工住所进行环境、用电等安全排查,对邻坑、冲谷、地势较低、电力管线较复杂等易发生安全事故的居所及时进行迁移,确保人员安全。
5、雨后及时排查临建、实体受损情况,通过文字及影像等方式记录现场信息,及时做好保险索赔相关工作。
6、对存在的质量隐患进行跟踪,记录好发展情况,涉及到桥梁的,着重对支座情况、梁体情况、梁场台座、存梁区等进行排查。
7、涉及基坑、顶管施工的项目,复工前,对基坑的稳定性、管井的淤堵情况进行检查,清淤及加固满足条件后方可复工,切忌盲目复工造成人员财产损失。
8、对以上检查请况保留好相关记录及影响资料,生产管理处将在雨季施工检查中进行重点检查。
自2008年1月29日以来,由于受南下冷空气影响,全县大部分地区均出现阴冷天气,出现了大面积低温冰冻灾害。据气象部门预测,我县的低温冰冻气候还将持续一段时间。因此,为认真做好我县低温冰冻气候条件下的抗灾救灾工作,现将有关事项通知如下:
一、提高认识,充分认识当前低温冰冻灾害的严重性
截止2月13日,全县11个乡(镇)、两个华侨农场、86个村民委、7个社区、970个村小组目前已有329600人(次)遭受了低温冰冻灾害,给全县人民群众的生产、生活带来了巨大损失,造成包括农作物、林木、畜禽、电力通信管网等基础设施的损坏,直接经济损失达到8341.23万元。针对近段时间我县遭受多年未遇的低温冰冻灾害的情况,省、州领导高度重视,多次到我县调研灾情,指导抗灾救灾工作。为此,各乡(镇)、各部门要将当前低温冰冻灾害防灾抗灾工作提到重要议事日程,成立专门的工作领导小组,层层落实工作责任,以对全县受灾群众高度负责的态度,进一步增强紧迫感和责任感,积极采取措施抗灾救灾,把灾害的损失降到最低。
二、突出重点,切实抓好当前抗灾救灾工作
此次冰冻灾害涉及面广、受灾面大,各乡(镇)、各部门要深入一线,重点解决好人民群众的生产生活问题和安排布置好抗灾救灾的各项工作。一是县民政局要高度重视困难群众、受灾群众的冷暖,继续开展送温暖活动,及时把各种受灾物资发送到群众手中,确保各族群众度过一个欢乐祥和的春节;二是县广电局,各乡(镇)、场要加大宣传工作力度,采取切实有力的工作措施,采取多种形式,将当前冰冻灾害防治知识广泛宣传到各村各寨,增强人民群众防冻防寒意识。三是县农业局要抽调工作人员组成工作组深入各村民委(社区),开展技术培训和指导服务,加强冬农及小春作物田间管理,全面发动群众深入落实防寒抗冻措施,并搞好分类指导,组织并帮助群众做好作物防寒防冻和保暖工作,减少因低温冻害造成的损失。四是县交通、交警部门要全力确保道路交通运输畅通。要组织精干力量,加强路障清理工作,及时清理公路上冰霜压断的树枝、掉落的石块及路面的覆冰,确保高速公路和国道线的安全畅通。五是要县建设局、电力通信部门要抓紧时间对全县范围内的供水、供电、通信管网进行检查,对倒塌的电力通信设施进行抢修,对发现的各种隐患及时进行排除,确保春节期间供水、供电、通讯正常。六是县畜牧局要全力做好大牲畜的防冻工作。及时派出技术人员指导农户做好生猪、大牲畜的防冻保暖工作,加强疫情监测和防治,减少大牲畜因冻、因疫病死亡。七是县经济商务局要积极与中石油、中石化公司协调燃油供应,保障春节期间燃油供应正常。八是县卫生局要组织做好医疗救助准备工作,随时满足群众就医需要,确保春节期间人民群众医疗有保障。九是县林业局要认真做好林木种子种苗防冻工作。加强对冰冻次生林灾害预防知识的宣传,提高广大群众防范意识。
三、强化管理,加快信息报送速度
各乡(镇)、场、各部门要启动24小时值班制度,加强值班和信息沟通工作,对新发生的灾情要及时报告和上报,确保受灾信息报送的及时性和有效性,使受灾群众能够得到及时的救助。
各镇(街道),开发区、高铁新城、度假区,区安委会各成员单位:
6月16日下午至6月17日,我区遭遇持续性大到暴雨(部分地区6小时降雨量超过100),造成较多道路积水较深,部分低洼区居民家、企业和小区地下车库进水,部分地区可能发生较重灾害。为进一步做好当前暴雨期间安全生产工作,确保群众生活、生产安全、道路通行安全,现就有关事项通知如下:
各地各部门要进一步强化安全生产红线意识,高度重视梅雨季节安全生产工作。要做好各项防范应对准备工作,做到组织到位、人员到位、措施到位。要加强对生产经营单位防灾抗灾工作的指导,严防暴雨天气对生产的影响和生产安全事故的发生。及时发布出行指导信息,认真应对道路和水上交通运输安全压力,全力保障交通安全畅通有序;对事故易发路段,要加强巡查执法和排堵保畅通,防止事故发生。
各地各部门要结合本地区、本行业安全生产特点,立即安排部署检查工作,督促指导企业开展检查,落实安全防范措施,深化隐患治理。要突出挂牌督办、交通运输、危险化学品、建筑施工、劳动密集型企业、受限空间作业、涉粉企业、烟花爆竹经营等事故多发易发重点领域、重点企业、重点环节和危险岗位、关键部位的安全排查,梳理和排除整改事故易发隐患。
各地各部门要进一步完善协调联动机制,做好防灾抗灾准备工作。要认真落实24小时值班值守和领导带班制度,进一步完善应急预案。要完善预警预报设备设施,畅通信息传递沟通渠道,做到响应迅速、应对有效。要随时关注天气变化情况,及时了解突发灾害性天气情况并对社会发布,密切跟踪灾害发生过程,切实做好防范应急工作,最大程度减轻灾害性天气造成的影响和损失。
请各地各部门立即组织排查受灾情况,相关信息于6月17日下午13:30前报送区安委办。
各镇、片、办事处交通安全委员会:
新年伊始的这场大雪,给道路交通安全工作带来了很大的压力。据市气象部门预测,今年冬季雪、雾天气将明显多于往年,道路交通安全形势不容乐观。为确保冬季雪天道路交通安全、有序、畅通,就有关工作通知如下:
一、要加强组织领导,制定工作应急预案,明确责任分工,强化措施落实。主管领导要亲自研究,认真分析因恶劣天气影响可能造成的重特大道路交通事故,认真做好雪天道路交通安全应急处突准备,确保雪天道路交通的绝对安全,防止重特大道路交通事故的发生。
二、要认真落实单位门前三包制度,做好周边道路和单位门前的铲冰除雪工作,确保道路交通安全畅通。
三、要督促辖区所属单位做好冬季雪天车辆交通安全管理,严格派车、用车审批,尽量控制车辆出行,减轻路面交通压力。同时,要对年内发生过交通责任事故、严重交通违法、满12分等存在交通安全隐患的驾驶员进行重点管理、控制使用,切实将交通安全隐患消除在上路之前。
四、要加强对驾驶员冬季雪天道路交通安全的宣传教育,特别是要警示新驾驶员不要开快车、强行超车,在冰雪道路上遇有突发情况勿盲目急刹车,行车务必保持安全车距,保证行车安全,要广泛宣传冬季雪天交通安全行车常识,教育所属驾驶员,坚决杜绝酒后驾车等违法行为,严防重特大道路交通事故发生。
五、教委要加强对所属中小学生的交通安全教育,确保学生出行的绝对安全。
实名制工作紧急通知
接上级通知:从今天晚上开始不能再虚开卡品,已经开出的月底前尽量卖出,2月1日后大面积暗访,发现违规销售卡品严肃处理,1月30日未销售出去的卡品进行返销,1月29日---30日上报计划批量开卡,销售出一张必须电子反档,望渠道老板认真学习批量开卡操作流程(已发给各位)和实名制文件(已发给各位),具体要求另行通知!
5日,为期3天的爱国卫生工作与卫生城市创建培训班在我市开班,来自全国各地的爱国卫生工作相关负责人约480人参加培训。
培训期间,相关专家围绕“国家卫生城市创建和复审工作中的重点、难点、注意事项”、“国家卫生城市技术评估方法介绍”等主题开讲,通过列举大量生动的事例,详细解析了创卫工作中的技术评估如何准备和检查、相关材料如何整理等内容。同时,结合爱国卫生组织管理、健康教育和健康促进、市容环境卫生等方面,指出了创卫工作的重点和具体方向,并就城乡环境卫生整洁行动及健康城市建设进行了专题培训。
据悉,市委市政府高度重视城市建设和管理工作,积极理顺城市管理体制,完善工作机制,深入开展爱国卫生运动,加强卫生设施建设,强化城市卫生督导考评,逐步形成以城带乡、城乡互动、四级联动的创建卫生城市良好局面,推动城乡卫生基础设施上档次、城乡环境治理出成效,先后荣膺全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家生态城市等国家级荣誉。
培训期间,与会人员将实地考察我市国家卫生城市创建工作。
隆教体(2011)第(168)号
关于加强中小学生和幼儿上下学交通安全的紧 急 通 知
各学区中心校、直属学校、乡镇中学、中心小学、民办学校:
11月16日,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇发生一起接送幼儿车辆重大交通事故。目前该事故已造成21人死亡,另有43名受伤幼儿正在医院救治。出事车辆核载9人,实载64人。国家教育部针对此事件专门下发了《关于开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查的紧急通知》,河北省教育厅、承德市教育局也专门下发文件对学生交通安全工作进行专门部署。为贯彻落实上级文件精神,切实做好我县学生交通安全管理工作,现在就全县中小学生和幼儿上下学交通安全工作紧急通知如下:
一、要高度重视,加强领导。加强中小学生和幼儿上下学交通安全管理,特别是非专用校车及驾驶员管理,保障广大师生生命安全,是学校安全工作的重要内容,也是消除交通事故隐患,维护社会稳定的一项重要举措。各校(园)务必引起高度重视,牢固树立交通安全“责任重于泰山”的思想,以高度的政治责任感,把非专用校车管理等交通安全管理工作摆在突出位置,切实抓紧抓好。
二、要摸清底数,强化管理。目前我县有学生家长租用接送学生上下学车辆300余辆,载有4500余名中小学生、幼儿。其中90余辆非专用校车存在不同程度超员现象。鉴于目前形势,非专用校车安全已成为我县交通安全管理的重中之重。各校(园)要立即行动起来,严格执行省教育厅印发的《加强学校交通安全管理工作实施方案》(冀教明电[2011]31号)和市教育工委、市教育局下发的《关于加强学校交通安全管理工作实施方案》(承教工委[2011] 27 号)文件相关规定,进一步做好全县中小学生和幼儿上下学乘车安全情况排查和非专用校车管理检查工作。要逐校逐园逐生对学生上下学乘车情况进行全面检查了解,对学生上下学及乘车情况进行登记造册,同时必须报告给当地交警部门。学校发现有家长租用社会非法运营、超员超载车辆的要予以劝阻,对租用社会车辆接送学生上下学的学生家长必须进行安全告知,并与其签订交通安全责任书,明确安全责任。建立隐患车辆举报制度,一经发现有病车、三无车辆、超员超载车辆等隐患车辆搭载学生现象,学校、广大师生及学生家长要立即向交警部门举报,学校要将举报时间、内容、处理结果等信息及时整理存档。
三、要明确任务,落实责任。按照《河北省学校安全管理规定 》(河北省人民政府令〔2010〕第8号)、《河北省校车交通安全管理规定》(冀公交[2011]232号)要求,落实好学校、幼儿园职责,同时要完善家长联系制度,加强对学生家长的安全教育,提高家长安全意识,强化家长监管责任。
四、要加强师生安全教育。各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,加强学生交通安全教育,全面开展交通安全知识进课堂,并通过班会、专家讲堂、校园广播、国旗下讲话等形式对学生集中开展交通安全宣传教育,提高广大师生交通安全意识,积极防范交通事故。要以甘肃这起事故为案例,全面开展一次乘车安全教育,教育中小学生、幼儿坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,教育提醒步行上下学的中小学生遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆。要立即提醒家长提高安全意识和
监护人责任意识,千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。
五、要完善机制,强化措施。各校(园)要在做好对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况排查、非专用校车管理和校园周边交通安全隐患摸排治理的基础上,进一步完善学校交通安全管理规章制度,建立交通安全应急预案,并加强演练。冬季来临,各校(园)要制定应对极端天气交通安全措施,防范冬季大雾、降雪及路面结冰对学生和幼儿上下学交通安全的不利影响。必要时可采取调整上课、入园时间等安全措施。要通知乘车学生家长,提醒驾驶人员必须按照雪、雾天气安全驾驶要求谨慎行车,使之时刻牢记安全第一,严禁超载、超速,确保交通安全。
六、要抓好检查落实和信息反馈。各校(园)要切时落实通知精神,学区要组织检查,教体局将组成督导检查组,对各学区和学校的落实情况进行专项督导检查。同时,各校(园)要进一步做好学生往来学校乘坐车辆情况统计上报工作。各校(园)现有非专用校车信息与2011年9月安全大排查上报非专用校车统计表信息有变动的,务必于11月22日中午下班前将最新统计表报(盖章)教体局安全办。(电话:)
附件:
1、教育部关于开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查的紧急通知
2、河北省教育厅关于转发教育部开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查紧急通知的通知
3、中共承德市委教育工委、承德市教育局转发河北省教育厅关于转发教育部开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查紧急通知的通知
隆化县教育体育局
二〇一一年十一月十八日
主题词: 学校 交通安全 检查 紧急 通知
报 送:市教育局 郭建平副县长
抄 送:安监局 公安局
隆化县教育体育局办公室2011年11月18日印
(共印15份)
佟栅子中心小学关于学生乘车超员情况的报告
隆化县教体局安全办:
佟栅子中心小学29名学生上下学乘坐庙子沟至隆化往返班车存在超员现象,这些学生早晨乘车8点左右到校,下午乘坐隆化至庙子沟方向3点左右的班车回家。学校针对这些学生专门召开了家长座谈会进行劝阻,但无效。根据隆教体(2011)第(168)文件精神和11月21日董艳春副局长带领督导组到校进行安全检查后的指示,将此情况报教体局安全办。
佟栅子中心小学
2011-11-22
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