老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。教案是激发学生求知欲的有效方式，课件教案应该怎么做？以下是小编为大家收集的“缅怀先烈教案”，期待我们的建议能够为您提供更多的方法和技巧！
清明――我国的传统节日,一个具有纪念意义的日子,每当想起“清明”这两个字,我的脑海中就浮现着革命先烈在战场上英勇杀敌、壮烈牺牲的情景. 为缅怀革命先烈,传承优良传统,丰富同学课余文化活动,弘扬爱国主义,集体主义教育.每年清明节,我校都会组织各班级召开主题班会.这次缅怀革命先烈的主题活动,增强了教育效果,使学生真正理解革命烈士的精神,缅怀并学习他们,从而更加明确自己作为祖国未来建设者的责任和使命.
活动先由即将到来的清明节导入,让学生了解清明节的来历,相关习俗及意义既增加了知识,又为下面的教育活动作好准备.（学生对此比较感兴趣,能够积极去查找相关资料,踊跃发言.）接着重点了解祭扫烈士墓的活动程序和需注意的礼仪.（这一环节让学生知道祭扫烈士墓时哪些事该做,哪些事不该做.） 学生介绍交流自己所知道的革命英雄先烈的事迹,谈对革命烈士的认识.（由感性了解到理性认识,学生加深了对革命先烈的理解）在此基础上,介绍学校附近的烈士陵园,拉近学生与革命烈士的时代距离. 诗歌朗诵再次激起学生对先烈的敬仰,最后学生表态今后打算怎样做,坚定学习革命烈士精神的决心. 通过班会,让学生们对我国的传统节日――清明节有更具体、详细的了解；知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任.
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活.班会后,孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得大家学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献.
如果说遗憾的话,就是这堂主题班会课的时间很短,学生们对于革命先烈事迹都有所接触但了解较浅,如果能以其中的某一个方面作为重点,深入探究就好了.
通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
活动时间：2017—4—3
活动地点：四年级年级1班
活动过程：
一、活动导入
1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲：
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
3、清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯
4清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
a：原来，清明节有这么丰富多彩的活动呀！
三、清明节的诗歌
其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生：《清明日》唐温庭筠清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。
乙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。
丙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。
四、清明节知识大考场
必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。
a：一起进入我们的知识抢答环节吧，答对小组加星，答错要表演节目哦。
b：请问清明节古时又称什么节？（三月节）
a：请问清明节开始于什么朝代？（周朝）
b：请问清明节在现代来说又称什么节？（踏青节）
a：每年几月几日到几月几日是清明节？（某月某日至某月某日）
b：请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。（某年）
五、清明节故事
a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b：让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多离开了他，只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，成了赫赫有名的晋文公。
一、（100字）
缅怀革命先烈是我们班会的重要主题。通过本次班会，我们将向同学们介绍一些伟大的革命先烈，让大家了解他们的事迹，学习他们的精神，不忘初心，继续前进。
二、回顾与展望（200字）
在过去的一年里，我们班以缅怀革命先烈为主题开展了多项活动，包括观看纪录片、研读相关文献以及进行班级研讨等。这些活动不仅让我们了解到了伟大的先烈们是如何为国家的独立和人民的幸福奋斗的，同时也激发了我们的爱国热情和责任感。展望未来，我们将继续深入学习和缅怀先烈，传承他们的精神，为实现中国梦做出更多贡献。
三、先烈的故事（600字）
1. 杨根思：生动诠释“忠诚”和“无私”
杨根思，中国革命时期的一位杰出将领。他曾参与多次重要战役，以勇猛无畏、冷静机智而闻名。在一次战斗中，他不顾自己的安危，奋不顾身地冲入敌人阵地，最终壮烈牺牲。他用血肉之躯诠释了忠诚和无私，他的英勇事迹深深打动了我们。
2. 贺龙：崇尚实践、勇于探索
贺龙，中国革命时期的伟大军事家和政治家。他是中国红军的创始人之一，他的战术和指挥能力为红军的胜利作出了不可磨灭的贡献。贺龙主张实事求是，勇于探索，他在极端困难的环境下带领红军艰苦奋斗，最终为中国的解放事业立下赫赫战功。
3. 邓颖超：拥护党的领导、为人民服务
邓颖超，中国共产党的创始人之一，毛泽东的夫人，一生致力于党和人民的事业。她非常拥护党的领导，时刻准备为人民服务。她经常深入农村和工厂了解人民的困难和需求，代表党和政府与人民沟通和解决问题。邓颖超的忠诚和奉献精神给我们树立了榜样。
四、学习先烈的精神（100字）
革命先烈为国家和人民付出了巨大的牺牲，他们的事迹和精神应该成为我们学习的榜样。通过学习他们的理念和行动，我们能够激发起自己的爱国热情、责任感和奉献精神。
五、缅怀活动（300字）
1. 观看纪录片和讲座
在本次班会中，我们将观看一部关于革命先烈事迹的纪录片，了解他们的生平和贡献。我们还邀请一位革命研究专家为我们讲解革命先烈的精神和价值。通过这些活动，我们将更深入地了解他们的故事，感受他们的伟大。
2. 班级研讨和主题演讲
班级研讨是培养同学们思考能力和表达能力的好方式。我们将举行班级研讨会，让同学们就先烈的故事进行深入的探讨和思考。同时，我们还鼓励同学们参与主题演讲比赛，通过演讲的形式来表达自己对革命先烈的敬仰和学习。
3. 书信寄托和祭奠活动
本次班级活动中，我们还将组织同学们写信致敬革命先烈，表达我们的崇敬之情。同时，我们将举行祭奠活动，在革命先烈纪念碑前默哀并献上花圈，为他们默哀和表示敬意。
六、总结与展望（200字）
通过这次班会活动，我们深入了解了一些伟大的革命先烈，从他们身上汲取了许多精神力量。我们要继续学习和缅怀他们，牢记他们的事迹和精神，为实现中国梦贡献自己的力量。未来，我们将继续开展相关活动，培养同学们的爱国情怀和责任感，通过自身努力让革命先烈的精神永远流传下去。
七、结束语（100字）
革命先烈为我们树立了坚定的理想信念和崇高的道德标准。希望通过本次班会，同学们能够铭记先烈的事迹和精神，从他们身上学习勇敢、无私、负责的品质，为实现梦想不懈奋斗。让我们永远怀念和缅怀那些无私奉献的先烈，为他们的精神鞠躬尽瘁，死而后已！
1、 清明节习俗
课件《清明》古诗的动画。
讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地
3.师小结：
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!
活动班级：三年级（1）班
活动时间：20XX年4月5日
活动目标:
1、缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力,将来为祖国的建设作出自己的贡献。
活动过程:
一、导入师:同学们,本周的班会主题是:缅怀先烈,发扬优良传统,争做合格的小学生学生4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体:
1、清明节习俗课件《清明》古诗的动画。讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
3.师小结：
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!
三、学习革命先烈事迹：
1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹)黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。
2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢?(生自由发言)
3、师小结：
诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!四、课堂总结：
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。
一、活动主题：
缅怀革命先烈，抒发爱国情感，树立远大志向
二、活动目标：
通过在班级里组织清明节的主题班会，教育引导学生了解民族传统文化的丰富内容，感受民族精神、革命精神的伟大力量、时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，
激励学生珍惜今天的幸福生活，思考自己承担的历史使命，树立报效祖国的远大志向。
三、活动形式
以班会为载体，围绕“我心中的革命先烈”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、表演话剧、诗歌朗诵、演讲、自由发言等形式，达到活动目标。
四、活动准备：
班委组织，分配准备任务，调动全班参与
五、主要流程：
起：有中国人的地方就有清明节
承：“我”心中的英雄
转：党心中的英雄——革命先烈
合：继承发扬，思考“我”的责任（成人礼，18岁宣誓）
六、运行实录：
（一）：由组织人播放一段视频。视频内容通过全国各地过清明节时的剪影，包括香港，澳门，台湾，最终落脚到“有中国人的地方就有清明节。用”不错，有中国人的地方就有清明节，今天通过这个班会，让我们一起走进属于中国人的清明节。
（二）主持人上场，开场白
甲：清明，一个节日，凝聚了数千年的悠长岁月
乙：清明，一种情仇，凝聚了几万里的广袤疆土
甲：清明，是缠绵的春雨；清明，是悱恻的乡愁
乙：清明是文化的血脉
合：它绵延万里，贯穿千年，盘踞心头……
乙：天地玄黄，宇宙洪荒，在这个传承几千年的节日里，
甲：在这短短四十分钟，二千四百秒里，
乙：寄托我们的哀思，祭奠那不朽的英魂，让那永世长存的精神点染我们的胸膛…
甲：清明节在我国已有两千五百年的历史，有谁知道他们的来历？
学生甲：介子推的故事（清明节来源）
（三）我心中的英雄
（为了贴近生活，引起学生共鸣，从个人的崇敬，缅怀情感入手，通过学生讲述自己崇敬的人，或触动，震撼过他们的人和事，分享彼此的感动，向那些伟人寄托无限崇敬和沉重的哀思。）
主持人致辞：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节因这样荡气回肠的故事更令人销魂，而古人的情感和今天的我们是一脉相承，每个人心中都有一方来自天国的净土，埋葬着让你感动的人，接下来我们就来说说你心中的丰碑。
1、迎泽公园池越忠的故事——高田
2、地震中的英雄，谭千秋的.故事——刘思彤
3、民族中华好儿女——刘胡兰
（四）党心中的英雄——革命烈士
主持人致辞：（甲）正是这些不倒的丰碑，支撑我们追求理想信念，那又是谁，在战火动荡的岁月抛头颅，洒热血，筑起希望的长城，让祖国凤凰涅槃，浴火重生，为我们开创现在的美好生活？是谁？——是谁？（乙）：不会忘记，枪林弹雨下你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚；（甲）：不会忘记，巧入敌区你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生（合）：我们以缅怀的名义，追溯那个时代，那个时代的你们——
1、诗朗诵《烈士墓前的诉说》——侯阳，薛岩
2、《革命烈士——陈然的故事》——贾利洋
3、话剧《革命烈士——江姐》共七人参演
4、诗歌朗诵《三月，我们缅怀烈士》——赵博榕
5、自由发言——关于烈士精神的讨论（共4人发言，大都涉及到对这种精神的继承弘扬，从而承担自己的责任使命，很好的引入下一环节）
（五）继承发扬，思考“我”的责任（成人礼，18岁宣誓）
演讲《肩负重任，牢记使命》——任思远
主持人致辞：（甲）清明节本身就是一个思考昨天和今天的节日，思考逝者和今人的节日，追悼完逝者，我们是否该思考自己的责任，时代的使命？
（乙）我们都即将十八岁，迈向成人，今天，借这个节日，借这个班会，我想，让我们一起完成一个325全体同学的成人仪式，一个属于325班的成人礼。请大家起立，宣誓：
（六）成人礼宣誓：（全体起立，在主持人带领下宣誓）
我庄严宣誓
永远做祖国忠诚的儿女
我宣誓
从今天开始，我以诚心对他人
以孝心对父母
以热心对社会
以忠心对国家
我宣誓
因为有我，人民将更加幸福
因为有我，家园将更加美好
因为有我，祖国将更加昌盛
国旗为证
十八而志，用火红的青春共创光辉未来。
主持人总结：时间长河，感人的事迹我们共同分享；烽火岁月，烈士的精神我们一起传承；崭新时代，历史的重任我们人人有责！缅怀先烈，铭记感动，使之成为我们奋斗的动力——为建设更加繁荣昌盛的——祖国。
1、明白清明节的来历。
2、经过教育，使学生感到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。活动过程：一、导入：
师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你明白清明节的习俗吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。今日的班会主题是：“缅怀革命先烈”。
二、主体：
1、清明节的来历
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下头，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配PPT)
原先，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你明白清明节有哪些习俗吗
3、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。其一般活动程序是怎样的注意的礼仪事项有哪些
3、观水镇革命烈士陵园介绍
师：我们身边，观水镇革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。(介绍观水镇革命烈士陵园)
4、革命先烈事迹
师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还明白哪些英雄先烈的事迹
(1)、董存瑞
(2)、刘胡兰
(3)、雷锋
5、夏明翰的故事
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自我的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下头，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
6、诗歌朗诵《英雄赞歌》
7、你打算今后怎样做
三、总结：
师：今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应当做的事情。
亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活
时间：3月30日下午第三节地点：二二班教室
参加人：二二班全体师生目标：
1.让孩子们了解我国的传统节日——清明节。
2.缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。
过程：
一、教师导入揭题
又是一个春意盎然的四月，暖意缓缓升起，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。现在，二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始!
二、了解清明节
1、教师发言：
带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!
2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)
3、教师总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
三、感恩幸福生活
1、学生主持发言：
甲：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。乙：是谁，给了我们健康的身体?是父母。甲：是谁，给了我们知识的甘露?是老师。
乙：是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈!甲：其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩的心，感谢我们的爸爸妈妈;乙：感谢我们的学校、老师;甲：感谢我们的祖国。
乙：我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。
甲：今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。乙：我们以共产主义接班人的名义承诺：
甲：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念。乙：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。甲：让我们记住这庄严的时刻。乙：让我们记住这郑重的承诺。
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
2、说说自己的想法，自己该怎么做?
3、全班交流，明确我们要努力，要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。
3、教师总结：
今天的幸福生活来之不易，希望同学们好好珍惜今天的幸福生活，在平常的学校中努力勤奋一些，祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福!二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会到此结束!谢谢大家!
1、学生主持发言：
甲：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。乙：是谁，给了我们健康的身体?是父母。甲：是谁，给了我们知识的甘露?是老师。
乙：是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈!甲：其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩的心，感谢我们的爸爸妈妈;乙：感谢我们的学校、老师;甲：感谢我们的祖国。
乙：我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。
甲：今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。乙：我们以共产主义接班人的名义承诺：
甲：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念。乙：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。甲：让我们记住这庄严的时刻。乙：让我们记住这郑重的承诺。
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
2、说说自己的想法，自己该怎么做?
3、全班交流，明确我们要努力，要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。
3、教师总结：
今天的幸福生活来之不易，希望同学们好好珍惜今天的幸福生活，在平常的学校中努力勤奋一些，祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福!二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会到此结束!谢谢大家!
活动目的：
1、通过这次主题班会，盼望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。
3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，喜爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4、使学生在欢快的活动中把握防火安全学问，增加学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救力量，削减火灾难事故的发生，促使儿童青少年的安康成长。
活动时间：
活动地点：
活动过程：
一、活动导入
1、同学们，有一首诗想必大家都很熟识，清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感谢之情。
4、我国为清明节特殊设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。
二、清明节学问
我们班里有许多小讨论员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲：
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进安康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝创造的，最初目的是用来训练武士。
3、清明肯定要去春游。春游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界处处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯
4清明也要放风筝哦。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
a：原来，清明节有这么丰富多彩的'活动呀！
三、清明节的诗歌
其实，古人也常常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生：《清明日》唐温庭筠清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的漂亮风光中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。
乙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌到处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。
四、清明节学问大考场
必大家应当了解了许多清明节的文化，下面我们就要考考大家。
a：一起进入我们的学问抢答环节吧，答对小组加星，答错要表演节目哦。
b：请问清明节古时又称什么节？（三月节）
a：请问清明节开头于什么朝代？（周朝）
b：请问清明节在现代来说又称什么节？（春游节）
a：每年几月几日到几月几日是清明节？（4月4日至4月6日）
b：请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。（2023年）
五、清明节故事
a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b：让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计策害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸患，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多离开了他，只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，成了赫赫出名的晋文公。
革命先烈是我们国家的英雄，他们为了国家和人民的利益，毫不犹豫地付出了自己的生命。为了让学生们更好地了解这些革命先烈的事迹和精神，感受他们的崇高品质和伟大牺牲精神，我们策划了一堂班会，这堂班会的主题为“缅怀革命先烈”。
一、活动目标：
1.了解革命先烈的事迹和精神。
2.培养学生爱国爱人民的情感。
3.激发学生投身社会主义事业的热情。
二、活动准备：
1.资料收集：搜集相关革命先烈的资料，包括事迹和照片。
2.视频准备：选择几个相关的视频，在班会上播放。
3.讲解准备：准备相关的讲解内容，包括革命先烈的事迹和精神。
4.互动环节：准备互动环节，包括问答环节和学生互相激励。
三、活动步骤：
1.开场白：主持人简单介绍班会主题和活动目标，并提醒学生尊重班会的庄重性。
2.播放视频：播放革命先烈的相关视频，让学生了解他们为国家和人民做出的牺牲和贡献。视频可以包括革命先烈的家人讲述、纪念活动等。
3.讲解革命先烈的事迹和精神：主持人结合资料和图片，讲解几位革命先烈的事迹和精神。可以选择革命先烈的经历作为案例，通过生动的语言和情感表达，激发学生的共鸣和情感。
4.互动环节：设计问答环节，主持人提问学生关于革命先烈的相关问题，学生积极回答并互相鼓励。还可以组织学生进行小组讨论，以了解他们对革命先烈的看法和感受。
5.学生发言环节：鼓励学生积极发言，分享自己对革命先烈的理解和感受。可以组织学生分小组进行发言，并在发言过程中互相激励。
6.活动结束时，主持人对本次班会进行总结，强调学生应当铭记革命先烈的伟大精神和贡献，激发学生的爱国热情和参与社会主义事业的意识。
四、活动评估：
1.观察学生参与度：观察学生的参与度和表现，看是否对班会内容感兴趣，是否积极参与问答环节和发言环节。
2.听取学生反馈：在班会结束后，可以组织学生填写反馈表，了解学生对本次班会的评价和收获，以便对今后的类似活动进行改进。
此次班会以“缅怀革命先烈”为主题，目的是让学生了解革命先烈的事迹和精神，培养学生的爱国情怀和社会主义意识。通过讲述和互动环节，学生能够更直观地感受到革命先烈的伟大牺牲和精神内涵，进一步树立正确的价值观和人生观。希望通过这次班会，能够激发学生追随革命先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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