作文是学生探究语言知识和规律的离不开的重要手段，写作训练有助于提升我们的逻辑思维能力。很高兴为大家推荐一篇有关“难忘的事作文”的文章。请考虑到具体情况的差异使用以下内容仅供参考！
那是一节作文课，也是我最难忘的一节课。在课上，我们收获了欣喜，收获了知识，还有做人的道理。
上课了，我们和往常一样静静等候着李老师的到来。过了许久，熟悉而清脆的“咚咚”声却没有如期而至，教室门口倒是出现了一双黑色大头皮鞋，顺着鞋子往上看，呀！这不是我们的牟校长嘛，我的心头略过一个大大的问号。也许是看出了我们心中的疑惑，牟校长先开口了：“同学们，李老师因为得了红眼疾无法来为大家上课，今天由我为大家上一李作文课。”校长为我们上课，真新鲜！我们不由得挺直了腰板，坐得更端正了。
只见牟老师微笑着转身在黑板上潇洒地写下了几个大字——给×××一封信，“同学们，你们写过信吗？知道写信的好处吗？”牟老师顿了顿，接着说：“古有鸿雁传书，在一笔一画中传递问候，增进感情，即使是在网络普及的现在，写信仍然是我们生活中必不可少的一部分。”牟老师的话像一把神奇的钥匙勾起我的好奇，我开始思索着该给谁信了！
“同学们，今天咱们就来了就地取材同，给病中的李老师写一封信，说说你的心里话，表达对李老师的问候，怎么样？”“好！”我们异口同声地答应。“写作文最怕无病呻吟，空洞乏味，写信也一样，要想写得好，首先要‘真实’。”牟老师再次大笔一挥，刚劲有力的“真实”二字落在了黑板上。真厉害！我在心里暗暗赞许。“现在请大家回忆李老师的点点滴滴，把你心中最真实的话下来。”同学们纷纷进入“工作”状态。牟老师巡视教室，指点一二。来到我的身旁了，我不由的一阵紧张，“看，这句话如果能长句变短名是否更简洁明了呢？”对呀，牟老师的话一语击中的，经过这么一改，读起来果然顺畅多了，
课堂临近尾声，牟老师语重心长地说：“同学们，作文如做人，做人要实实在在，真诚待人，作文也一样，无需过花俏的辞藻，只要源于生活，发自内心，传达真情就是最动人的文章！”话音刚落，教室里响起雷鸣般的掌声！是呀，多么朴实的话语，又是多么深刻的道理。
这是一节普通的作文课，却在我心里化为一盏明灯，指引我更好地做人，让人难忘。
昨天，我们去了“环球影城”，它是“好莱坞”的一部分。我们先去玩了“变形金刚过山车”，它是我最喜欢的一个项目。我们坐着一辆汽车在轨道上行驶，突然，一颗导弹朝我们飞过来，周围的空气立刻变得热乎乎的；突然，我们乘坐的汽车被坏人吸进黑洞里，周围凉风习习。其实，我们四面八方都是3D动画，所以很逼真。
我们还去坐了观光车，围着好莱坞转了一圈，亲身体会电影里洪水、地震、火灾等效果。
然后，我们又去看了表演。表演中爆炸形成的火球让人惊心动魄，我真为演员的安全担心。
除了玩游戏和看表演，我们还购物了。我买了喜欢的玩具，我要把它带回中国，跟我的好朋友一起玩。
美好的时光总是短暂的，我们一直玩到晚上五点钟才依依不舍地离开环球影城。
五年的小学生活就要结束了，可是每当我看见那根新钢笔，就会十分清晰的回忆起那件事
下课啦,同学们如同一群快乐的小鸟飞快的跑出了教室,刚走到门口,只听一个东西落到了地上,我像往常一样,十分自然的回头一看.呀;我大叫起来,快速的跑了过去捡起那跟我最新爱的钢笔.
他已经坏了,我拿起那个已经坏了的钢笔不停的指责他得不小心,他还是很诚恳的接受了,可我还是很气恼没有心思去听他的解释。
默默地拿起那个钢笔的残骸回到了自己的座位上,他还在给我解释,而我却毫不理会他一气之下,我说;你烦不烦啊?他看见我不理会他只好回到了自己的座位上.
放学啦只要遇见他,我都不理睬他.之后的一天我就病了医生说三天都不能上学,我十分着急,要是落课了怎么办.这时一个熟悉的身影出现在我眼前.他会是谁?刘明达.那次他摔坏了我的钢笔这次肯定是来笑话我的.【m.277433.COM 正能量句子】
因为害怕我藏了起来.张浩在家么?阿姨.刘明达亲切的问了起来.你找张浩有什麽事?妈妈问刘明达说;
我是来给张浩补课的.那就去吧!刘明达走到桌子旁提起笔一道一道给我补课,可我十分的惭愧终于我无法克制自己的好奇,问;我上次那样对你,你为什么还来给我补课,要是我是你早就在家偷乐看你怎么补课拉!
没关系的,我把你的钢笔摔坏,你生气时应该的.
这时他掏出一根钢笔递给我说;那,赔给你.我有些吃惊的接过来
看着她远去的背影我想起一句名言忍一时风平浪静退一步海阔天空.同学之间互相让一让就可将同学的友谊就不会被一件普普通通的消失破坏掉.
……
童年，多么让人留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串故事，衔在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸，又甜！
在我的记忆当中有这么一次，大概在我六、七岁的时候，外公叫我们一家吃饭，因为他烧了许多好吃的菜，其中就有我最爱吃的红烧童子鸡河清蒸鲈鱼。在吃饭的时候，外公对爸爸说：“我们家的淀粉和面粉都没了，你有空去帮我买一下。”因为那时我很小，并不知道淀粉和面粉都是什么意思，甚至还对这两个名词一概不知。便叫了坐在我旁边的妈妈：“妈妈！妈妈！”正在谈话的妈妈好像没有听见一样，仍然在和外婆说话。于是我便拍了两下妈妈，有叫到：“妈妈！妈妈！”妈妈这才回过神来，对我说：“干什么？”“淀粉和面粉是什么关系呢？”我好奇地问妈妈。
只见妈妈沉默了一下，对我说：“面粉和淀粉就像我们俩的关系一样，面粉是我，淀粉是你。”“那面粉妈妈怎样才能生下淀粉宝宝呢？需不需要医生帮忙呢？”我又问道。“当然需要啊！”妈妈顿时来了兴趣，滔滔不绝地为我讲解起来，“你可以把一盆面粉在水中不停地冲洗，当面粉变成微小颗粒的时候，那就是淀粉了。因为大米里边含有淀粉的成分，所以大米可以算是淀粉的姨妈。”吃完饭了，他们各自去干自己的事了：妈妈去办事，爸爸和外公去买东西了，外婆去跳舞了。我一个人在家里，坐在沙发上仔细回味，妈妈对我说的那一番话，当想到大米里含有淀粉成分的时候，心想：为何不制造点“淀粉”出来呢?妈妈说，大米里有淀粉的成分啊！说干就干，我把大米放到一个盆里，在自来水中不停地冲洗。一边冲还一边唱歌：“冲冲冲，冲冲冲，我是快乐的小冲将！”可是，冲了十五分钟还是没有效果。
我心想：医生给妈妈生孩子的时候，用了手术刀，给它（大米）生孩子，也要“手术刀”吧！于是，我用刀把这一盆米都跺碎了，可还是没有微小颗粒。我痛哭了起来，我哭并不是为了淀粉没制作成，而是因为我在用刀时，把手划了一个一厘米长的口子，鲜血直流。就在这时，妈妈回来了，她看到我这个样子，就把我抱起来，帮我把伤口包好，语重心长地对我说：“我只是说有淀粉的成分，并没有说，淀粉是大米做出来的呀！淀粉是靠专门的机器做出来的，不是用大米做出来的。”到这时，我才恍然大悟，原来我的想法都是错误的呀！
至今，我想到这件事还会笑，笑自己的无知，笑自己的童稚，但这就是我的童年呀！虽然，这是很令人开怀大笑的事情，但这也是让人向往的，让人留恋的。向往着无忧无虑的生活，留恋着美好时光。让我们一起回忆，回忆......
除夕的早上，我们一家人回老家玩，需要开三辆车才能坐下全部人，我们出发啦！
我们小孩坐着叔叔的车，一路上，我们谈天说地，心情特别好。我看见一片绿油油的树，好像在说：欢迎回老家！这些树木像一个个忠实的士兵，保护着自己和家乡人，不要他人破坏环境。
到了老家，我和孩子们一起开心地玩游戏。吃完午饭后，叔叔说去弄窑鸡。窑鸡可不是一件简单的事，第一步：先把鸡杀死，把鸡毛处理干净；第二步：再把鸡里面的内脏处理干净，把鸡的全身腌上香料，这样鸡才会好吃；第三步：把腌制好鸡放到一张锡纸上，包起来；第四步：挖个坑在里面烧柴火，差不多把里面的土块烧红，鸡才可以放到坑里，至少要烧一个多小时才能把柴全部烧完呢！你要有消防意识才能做窑鸡哦！
日落了，晚霞多美呀！晚霞像一片片枫叶一样在天空中欣赏着风景。吃晚饭啦！窑鸡也熟了，把它挖出来。刚开始吃窑鸡的时候，哥哥兴奋地夹起一个大鸡腿，还没到嘴里就掉地上了。叔叔心疼地说：你太浪费我的鸡腿啦！
天完全黑下来，我们该回家啦！清澈的溪水，我们在这里与你告别，我们回家啦，但是我们还是会回来的。一路上我们欣赏着烟花，烟花好像说：欢迎下次再回来！
这一件事让我念念不忘，希望下次去还能一家人团聚，还能吃上窑鸡。
难忘的往事水南小学五班陈海广
岁月如烟，飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了，但有一件事在我心里深深地扎了根。
那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味，没有注意我。于是，不由自主地从抽屉里拿出温度计，低头玩了起来。
正当我玩得忘乎所以时，“卢亚真子，请你回答这个问题！”陈老师响亮地叫道。顿时，我心头一慌，缓缓地抬起头，只见陈老师的眼睛瞪着卢亚真子。同时，一道严厉的目光落在我的身上，似乎在说：“上课时不能做小动作呀！”我马上把温度计放进抽屉里，拿起书装作认真的样子，心里难为情地想：“这是上课时间，我真不应该玩呀！”没过多久，我的整个脑子里都是想着那支温度计，根本没法认真听课，老师讲什么我一句也听不进去。终于，我又情不自禁地拿出它玩了起来。
“丁零零……”清脆的下课铃响了。“陈海广，你过来一下！”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的意思，还以为向我要什么东西或让我干什么。
我来到陈老师面前，陈老师温和地说：“你上课玩什么东西？拿给我看看。行吗？”我提心吊胆，慢吞吞地走下讲台。那时候，我真希望地上有条裂缝，恨不得马上钻进去。但这是不可能的！我回到座位拿起温度计，赶快回到陈老师面前。
陈老师接过温度计，低头玩弄了几下，又抬头望着我，脸上的笑容一下子全部消失了，我低头做好了准备，等待着一场暴风雨的来临。没想到陈老师没批评我，反而语重心长地说：“上课不可以做小动作，要做学习的主人。时间就像河中水，只能流去不能回，我相信你会改正的。对吧？”我抬头望着老师充满希望的目光，重重地点了点头。
这件事虽然过去很久了，但是我却记忆如昨。
有一个星期天，爸爸妈妈都出去上班了，家里只剩下我一个人在看家。我做完家务，就拿来作业本做起老师布置的作业。
时间过得真快，不一会儿就10点多钟了。忽然，我听见猪棚那边，传来一阵小猪的叫声。我心想：大概是小猪饿了吧？我停了下来，放下手中的笔，提来一个塑料桶子，把早上吃剩的饭倒在塑料桶里，再用勺子舀一些麦皮倒进桶里，最后，用木棍在塑料搅拌几下。我就拎起塑料桶向猪棚走去，因为我从来没有锻炼，所以没有力气，一小桶饲料我也拎不动，走了一会儿就得停了下来休息，又一会儿又得停了下来休息……不知停了多少次才来到了猪棚边。我提起饲料正要向槽里倒，小猪看见了，就冲了出来，用鼻捅桶子，差点儿把饲料全都倒掉了。我生气了，把桶子放在地上，拿起旁边的树枝朝小猪的屁股打去，小猪受不了，就跑了进去，我趁着个好机会，又正要把饲料倒下去，可小猪又跑了出来。这一次，我又把桶子放在地上，我坐在猪棚边的一块的大石头上，心里想着：你们这一群坏小猪，不给你们吃，饿死你们……可是，我又想起了老师教导我们的话：如果有困难就别气馁，要想办法去解决问题……我想了有想。忽然，我眼前一亮，拨腿就向菜园里跑去。到了菜园子，我摘了几棵白菜，又跑了回来。我就把把这几棵白菜扔猪棚里的一个角落。小猪们全都跑了过去抢着吃。我抓住这个时机把饲料全都倒进槽里去了。小猪们围了过来，一头扎进槽里大口大口地吃了起来。我高兴得自言自语地说：“成功了，我成功了……，”
啊！这一件事已经过了好久，可我还没有忘掉它，因为这件事使我懂得：无论遇到什么困难，都要动脑筋想办法解决，再大的困难也难不倒我们，都能一一被我们克服！
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