学雷锋活动日记精华8篇

07-27

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学雷锋活动日记 篇1

3月5日,在校团委的带领下,微公益与其他社团一起参加了“雷锋月月学雷锋”活动。和来自其它院系的同学一起,打扫干净了学校东门外的文苑南路。

小伙伴们一起清扫了街道,一起清除电线杆上的牛皮癣,一起拾起被遗弃在路边的杂物……同学们互相帮助,共同协作,在学姐的带领下很快完成了任务。

通过这次“学雷锋”活动,我们不仅了解到了合作的重要性,更意识到了环卫工人的辛苦,环保不只是他们的工作,也是诸多我们义不容辞的责任,愿我们能从身边做起,从小事做起,从现在做起,为公益贡献微薄的力量,让我们生活的环境更加美好。

学雷锋活动日记 篇2

今天下午第二节课下课,六年级举行了学雷锋活动。对于这项活动,老师十分认真,分别在昨天和今天的中午进行了训练,所以今天下午大家表现得比昨天好了许多。以上是对老师对这项活动的重视的评价,以下就是对表演的同学的评价。由于我是雷锋名言朗诵的成员之一,所以我光荣的坐在了台上。第一个表演的是故事大王——朱墨。我对朱墨的评价是:很好。朱墨讲得有声有色、绘声绘色,肢体动作表现的很好,看不出他很紧张。第二个节目是丁瑞和王昊晨唱的歌曲《雷锋,我的好哥哥》,我感觉王昊晨有些紧张,而丁瑞表现得很好,一点都不紧张。(虽然他在台下说他很紧张。)第三个节目是诗朗诵,我感觉在“我愿永远做一个螺丝钉”和“属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”这两处音没有高上去,其他的地方很好。最后一个节目是小品,不用我说,大家忍俊不禁的笑声已经决定了我对小品的评价。

学雷锋活动日记 篇3

月5日,是纪念雷锋叔叔的日子——学雷锋日。我们班组织去红领巾街搞卫生。这个消息惊动了写作业的同学,惊动了说话聊天的同学。大家都议论纷纷,脸上流露出喜悦的表情。我和五组的成员一起做值日。

大体时间,我们拿好自己带的一次性手套和塑料袋一起去红领巾一条街。老师告诉我们要把塑料袋和一次性手套放在兜里,不要让别人看出我们是去捡垃圾的,这样才是雷锋的精神。可是谁注意这个呢?我们已经迫不及待的等着出校门捡垃圾呢!老师把我们六个小组带到相应的位置。开始捡垃圾了,我们不放过每一个烟头,每一个纸片,甚至有时我们到土里挖掘。我们组还捡到一个扫帚,这下可好了,我们可以把落叶扫成一堆。有的人还把落叶放进袋子里。大家争先恐后地捡看到的垃圾,我心里暗暗地想:我一定要比别人的劳动成果更丰硕。没想到,其他同学也边捡边比较着谁的垃圾袋更鼓。有的人连狗粪也不放过。二十分钟后,大家要集合离开了,回望现在的红领巾街,干干净净,让人看着特别舒服,我们心里别提多高兴了。

我觉得这次学雷锋活动很有意义,因为我们保护了环境卫生。虽然别人可能不知道是谁让这条街变得这么洁净,但我心里还是美滋滋的!以后,我们的地球家园一定会很干净。

学雷锋活动日记 篇4

3月1日 星期三 天气:晴有大风

今天上午9点20分,王校长和翟老师带领我们三年级的同学,去绿园做了一场有意义的学雷锋活动。

出发时,我们欢声笑语。在路上,我们队伍整齐、歌声飞扬。不一会就到了,老师让我们分散开,开始找垃圾。我赶快拿出自己准备好的垃圾袋,迅速的找了起来。我先在草坪上捡到一个吃完的玉米棒,又在不远处找到了许多塑料袋,还在树丛里找到了几个空拉罐。过了一会,我有发现前面有许多垃圾,于是就赶紧往前跑。这时,却发现自己手里的垃圾袋越来越轻了,嗯呀!不好了,因为我捡到的垃圾太多,把我的垃圾袋给撑破了。于是我赶紧借卢轩楠一个垃圾袋,返回去一个一个重新捡起来,又把自己之前发现的垃圾捡的干干净净。

活动结束了,我们一个个拿着自己捡到的垃圾,真是太开心了!这时候,我发现整个绿园在我们的劳动下变得更加干净整洁了。就连这里的空气都变得清新多了。

真是一场有意义的学雷锋活动呀!我们一定要保护好自然环境,千万不要随手乱扔垃圾,让我们共同爱护好自己的家园。

学雷锋活动日记 篇5

学雷锋日记一则

实验小学117班阮江美

3月19日星期一晴

三月是学雷锋活动月,老师给我们讲了雷锋的故事,让我们懂得了雷锋是一个助人为乐的人,他到任何一个地方都热心帮助别人。

今天早上,我早早来到教室,刚走到门口,突然看到地上有一块人民币。我走近一看,原来是一张20元的钞票。教室里没有其他人,我想:

“这钱是谁的呢?他丢了钱心里肯定很着急。顺便说一句,老师说我们应该向雷锋叔叔学习,做一个找不到钱的人。

”于是,我把钱捡起来,来到办公室,把钱交给了老师。老师说:“阮江美,你真是一个活雷锋!

等一下,我去教室问同学们,看谁丢了钱,把钱还给他,让其他同学向你学习。”听了老师的话,我的心里像吃了蜜一样甜指导老师封小燕 )

3月13日星期二小雨

今天下午放学后,天开始下毛毛雨。这几天下雨了,操场很湿,地上有一些黄泥。我正从宿舍走回教室,忽然看见李小林跑得太快,一不小心摔倒在地上,衣服弄脏了,满身都是泥巴,李小林呜呜地哭了起来。我连忙跑过去,把李小林扶起来,说:

“李小林,没事的,我陪你去把衣服换了吧。”李小林说:“谢谢你。

”于是,我就陪他去把衣服换了。今天,我做了一件好事,我的心真的很开心!

3月25日星期日晴

今天是星期天。我父亲带我去了人民广场。今天车上的人真多呀!两辆车挤满了人之后,我父亲和我设法挤进了第三辆公共汽车。 当我们坐下时,公共汽车上没有座位。

到了第二站有上来了六七个人,车上已有点拥挤了,到了下一站,又上来几个人,其中有一位是抱着小孩子的中年阿姨,肩上挎着一个大布包,这时,车上更挤了,车子一开,阿姨怀里的孩子哇哇地哭,越哭越凶。阿姨叫旁边穿着时髦的女青年让座,那位女青年无动于衷,装着没看见。我连忙站起来,说:

“阿姨,请你来我这儿坐吧!”阿姨好不容易才挤到我这儿,她说:“小朋友,谢谢你!

”我说:“不用谢,我们都应该向雷锋叔叔学习,这是我应该做的。”这时,车上的人都向我投来赞许的目光,我的心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

3月24日星期六晴

今天晚上我从奶奶家回来。天快黑了。就在我急着赶路的时候,突然间,我发现了一位白发苍苍,脸上皱着脸的老太太。 嗯这不是2号楼的杨奶奶吗?

她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。 于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!

”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快黑了。你最好回家去。妈妈在等你。

”我说:“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。

过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后,我拎着菜篮子,终于送杨奶奶回家了。回家的路上天很黑,但我感到非常高兴,因为我做了一件好事。我很高兴我吃了一块糖果。

3月25日星期日晴

今天,我和同学一起去健身公园玩,见到一个大约四五岁的小妹妹在哭,我们连忙跑过去问:“小妹妹,你怎么了,你的爸爸妈妈呢?他们去那了?

”小妹妹一边哭一边说:“我和我妈妈一起来玩,我在这儿等了妈妈好久,她去上厕所了,呜呜……我要妈妈!”我和同学一起带着小妹妹去找她的妈妈。

一会儿,只见一位阿姨急冲冲的找人,小妹妹一边跑过去一边叫:“妈妈,妈妈…… !”我们才知道小女孩的妈妈来了!

她妈妈急忙说:“谢谢!”我们说:

“不用谢!这是我们该做的!”最后我们回家了!

今天我帮助了人,我真开心!

学雷锋活动日记 篇6

在一个阳光明媚的下午,我和可爱的同学们来到了社会福利院中心,开始了学习雷锋的活动。

我们在老师的带领下来到了二楼的报告厅,等待着和蔼可亲的爷爷奶奶们的到来。过了一会儿,爷爷奶奶们来了,我迫不及待地拿着新鲜的水果和美味的蛋糕送给慈祥的爷爷奶奶,爷爷奶奶们笑容满面的看着我们,显得格外开心。

接着,我们为爷爷奶奶们表演了我们精心准备的节目,有迷人的傣族舞,优美的诗歌朗诵,时尚的拉丁舞,有趣的师生表演和热闹的大合唱,爷爷奶奶们看着我们表演的节目,不由得露出了灿烂的笑容。

在离开之前,我将我特别准备的贺卡送给了爷爷奶奶,爷爷奶奶们收到了我们送上的祝福,开心地笑了。

今天我开心极了,这个活动让我收获到了一路的风景和雷锋助人为乐的精神。

学雷锋活动日记 篇7

3月5日是学雷锋活动日,我们在教室举行了雷锋故事交流会。

有的同学讲的是勤俭的雷锋,这个故事告诉了我们应该节约,不能浪费。有的同学讲的是乐于助人的雷锋,这个故事告诉我们,有的人需要帮助时我们可以帮他。还有的同学讲的是爱学习的雷锋,这个故事告诉我们,学习要抓紧时间,这样才有玩的时间。

这节课真有趣。

学雷锋活动日记 篇8

学雷锋做好事活动日记

1、“健康生活献爱心,雷锋精神我来传”

为传承雷锋精神,服务广大同学。我团支部的各位同学在十舍门前,举行义务清洗饮水机活动。

在活动举办之前,负责清洗饮水机的同学经过清洁培训,我们准备了热水、抹布、消毒液等专业工具。活动紧张有序,得到了大家的积极响应踊跃报名。

我支部同学一一为他们清洗后,送回宿舍。活动的反响很好,同时向同学们分发清洗饮水机的知识手册,既能普及清洗知识,又能引导大家奉献爱心,传递雷锋精神。

2、“雷锋知识知多少”主题有奖竞答活动。

雷锋一直是大家耳熟能详的名字,可是关于雷锋的生平和轶事,同学们了解的.并不是很多,为此,我团支部特意举办了此次雷锋知识有奖知识竞答活动。

由于有精美奖品的吸引,很多同学都来参与,在回答问题的同时,了解到了很多雷锋同志的生平事迹,比如雷锋原名雷正声;辽宁省抚顺人;生前是所在部队班级的班长后来这个班级被命名为雷锋班等等。

通过此活动普及雷锋知识,让同学们全方位多角度的了解雷锋,在同学中掀起高涨的学习雷锋精神的热情,从而更好的发扬雷锋精神。

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