应急救援演练方案

应急救援演练方案汇集十一篇。

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？由此，有请你读一下以下的“应急救援演练方案汇集十一篇”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

应急救援演练方案(篇1)

一、活动时间、地点

5月12日9点30分—11点30分，姜堰区三水街道马厂社区广场、姜堰区第二实验小学三水校区

二、参加单位

市应急办、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰区应急办、区民政局、区教育局、区公安局、区卫计委、区消防大队、区科协、区红十字会

牵头部门：市应急办、市民政局，姜堰区应急办、区民政局

承办部门：姜堰区三水街道办事处、平安养老保险股份有限公司

三、活动形式

以展板、条幅、宣传单、宣传画、宣传册、现场咨询、现场演示等为主的社区广场型集中宣传演练。

四、活动内容

1、宣传防灾减灾法律法规知识，向公众发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传图片展示和专家咨询等；

2、区红十字会进行现场救护演示；

3、区消防大队进行现场抢险救援、灭火演示；

4、区卫计委为市民量血压；

5、在姜堰区第二实验小学三水校区进行地震应急疏散演练。

五、现场布置

姜堰区应急办、区民政局负责宣传现场的布置摆放；市教育局、市地震局，区教育局、区地震局负责组织三水校区的地震应急疏散演练，区红十字会负责现场救护演示；区消防大队负责现场抢险救援、灭火演示；区卫计委负责现场量血压；区公安局负责现场秩序的维护以及车辆停放；姜堰经济开发区三水街道办事处负责宣传现场桌椅的准备，马厂社区组织150名社区居民参加活动。参加宣传的各单位均要准备一定数量的宣传资料及展板。

六、进场时间

各单位在5月12日早8点00分开始进行场地布设，保证9点之前一切布置安排完毕。

七、退场时间

退场时间计划于11点30分开始，具体按现场通知执行。

八、注意事项

1、各单位进场时要首先确定位置，无误后进行布置。

2、展板布设注意有序、固定、防风吹倒。

3、退场时要保证有序，保持场地整洁。

4、各单位要自觉维护现场秩序，保证活动安全。

应急救援演练方案(篇2)

鼎新镇食品安全事故应急演练方案

为进一步适应重大食品安全事故应急救援工作的需要，提高我镇食品安全监管队伍应对突发重大食品安全事故的组织指挥、协调配合、快速反应、应急调查、高效处置的能力，根据镇政府相关工作部署和《鼎新镇重大食品安全事故应急预案》的规定，镇食药所决定举行一次食品安全事故应急演练。为切实做好此次演练工作，特制定本方案。

一、指导思想

以党的群众路线重要思想和十八大精神为指导，以贯彻落实科学发展观为统领，以保障公众身体健康和生命安全为根本，通过组织开展食品安全事故应急演练工作，加强食品安全应急管理工作，检验《鼎新镇重大食品安全事故应急预案》应急救援的科学管理机制，不断提高食品安全监管部门应对突发食品安全事件的快速反应、科学决策和依法处置等应急指挥协调能力。

二、演练目标

要在《鼎新镇重大食品安全事故应急预案》的基础上，按照“横向到边、纵向到底”的预案体系建设要求，把食品安全应急管理工作的重点放在镇区、学校等单位，抓好基层和重点部位的预案建设，特别是农村集体聚餐环节。尽快在全镇形成多层次、全覆盖、相互衔接、具有较强针对性和可操作性的应急预案体系。通过应急演练，要使大家提高认识，增强应急管理意识，提高应急处置能力，增强提高处置食品安全事故能力的危机感和紧迫感，切实把食品安全事故应急工作抓细、抓实、抓好，为我镇重大食品安全事故应急处置工作打下扎实基础。

三、方法步骤

（一）演练时间、地点

1、演练时间： 2015年9月15日。

2、演练地点： 金塔县第二中学操场

（二）演练方式及事故级别

本次应急演练拟采取现场模拟演练的方式进行，演练事故的级别为Ⅳ级食品安全事故。

（三）演练内容

1、事故的报告。

2、事故的应急响应。

3、事故的善后处理与总结评估。

（四）实施步骤

1、事故报告：2015年9月15日15：30，金塔县第二中学向镇食药所报告：该校10名学生午餐后，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等疑似食物中毒患者，已送到鼎新中心卫生院就诊。镇食药所到接诊医疗机构了解情况后立即向镇政府主要领导和县食药局办公室进行了报告：鼎新中心卫生院有10名就诊患者疑似食物中毒。15:35县食药局迅速核实有关情况后，立即报告县政府分管领导，并通知县卫生局（卫生监督所、疾控中心、人民医院）安排应急处置小组成员携带应急处置物资在最短时间内赶到现场。县食药局根据县分管领导的指令立即启动Ⅳ级应急预案，并要求各成员单位立即组织有关人员赶赴事故现场进行调查处置。

2、应急响应：9月15日16：50，相关部门工作人员全部到达现场，事故调查组、事故处理组、医疗救治组、案件查办组、综合保障组随之成立。各应急处置工作小组在县食品安全事故应急指挥部统一指挥下，按照职责分工，立即开展应急处置工作，并随时将处理情况报告县食品安全事故应急指挥部。

（1）事故调查组：由县食品药品监督管理局、卫生局、工商局、质监局等部门负责。职责：协调指导职能部门实施救援工作，监督救援措施的落实；调查事故发生原因，作出调查结论，为事故处理提供依据；评估事故影响、预测事故后果，提出事故防范意见；负责事故发生地的整改监督和督察工作。

（2）事故处理组：由县卫生局、工商局负责。职责：依法实施行政监督、行政惩罚，监督召回有毒有害食品，严格控制流通渠道，及时移送相关案件，依法追究责任人责任。

（3）医疗救治组：由县卫生局负责。职责：迅速组织、协调医疗救治工作，尽快查明致病原因，提出和采取控制食物中毒的措施，迅速组织开展医疗救治。

（4）案件查办组：由县卫生局、工商局和公安局负责。职责：迅速查办案件，追踪源头，惩办违法当事人；涉嫌构成犯罪的，由公安部门立案查处。

（5）综合保障组：由县食品药品监督管理局、公安局等部门负责。职责：负责事故发生地的社会安定，协助调查组、处理组、救治组、查办组开展工作和保障工作人员的生活，汇总信息，报告和通报情况。

3、应急响应终止

9月15日17：30，紧张的医疗救治工作基本完成，事故原因调查也接近尾声。各应急处置工作小组向指挥部汇报了各自的工作情况。

医疗救治组：这次食物中毒事故发生后，县卫生局立即通知县人民医院组织医护人员赶到现场救治患者，共救治中毒患者10人，症状主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。经及时救治，10名患者症状好转，经观察一段时间后，均已痊愈。

事故调查组：食药局执法人员到金塔县第二中学食堂开展卫生学调查、取证和控制工作。疾控人员对中毒患者进行流行病学调查。食品药品监督管理部门协调质监、工商、农业等有关部门对相关食品生产经营户进行了调查。

经现场调查和采样检测，结合流行病学特点及中毒患者的临床表现，这是一起由于食用了被致病菌污染的猪耳朵而引起的细菌性食物中毒。中毒原因是：加工凉菜管理不善，冷菜猪耳朵加工后贮存不当，被致病菌污染，食用后引起中毒。

事故处理组：卫生部门对金塔县第二中学食堂的可疑中毒食品、剩余食品、食品原料进行封存控制，责令对食品用容器、刀具等进行彻底清洗消毒。

案件查办组：经勘察，事故原因可以排除人为投毒犯罪；卫生部门对厨师依法予以行政处罚。

综合保障组：协助调查组、处理组、救治组、查办组开展工作和保障工作人员的生活。

鉴于中毒患者全部治愈，事故原因已查清，相关威胁因素已消除，经专家组分析评估，建议结束应急响应。

随后，分管副领导根据各应急处置工作小组的情况汇报和专家组的分析评估意见，决定结束应急响应。

4、信息发布

9月15日17：40，县食品药品安全委员会办公室发布信息：9月15日中午，金塔县第二中学10名学生出现突然恶心、反复剧烈呕吐、上腹痉挛性疼痛、腹泻呈水样便等胃肠道症状，疑似食物中毒。接到报告后，县政府高度重视，县食品安全事故应急指挥部反应迅速、指挥有力，立即启动了应急预案；卫生等部门行动迅速、处置有力；鼎新镇政府密切配合、大力协助；使事故原因很快查明，这是一起由于管理不善，凉菜加工后贮存不当，被金黄色葡萄球菌污染，食用后引起中毒。目前，10名中毒患者全部得到有效救治，中毒食品已封存销毁，中毒场所及相关设施已清洗消毒，应急响应现已结束，当地居民生活秩序恢复正常。

5、善后处理与总结评估

9月15日17:45，造成食物中毒的主要责任人按有关规定对受害人给予赔偿；县应急指挥领导小组办公室对应急处置工作进行总结评估。

9月15日18：00，县Ⅳ级食品安全事故应急演练结束。

四、工作要求

（一）各参演部门要充分认识食品安全事故演练的重要性，加强领导，周密安排，确保演练成功。

（二）各参演部门要落实好人员、车辆、物资，切实做好保障工作。

（三）所有参演人员要严肃认真，处置规范，力求贴近实战，以进一步熟悉食品安全事故应急预案，不断提高应急处置能力。

应急救援演练方案(篇3)

唐山相林晓昌皮革****

安全生产月度应急救援演练活动计划

为了提升我厂应对突发事件的能力，认真贯彻落实《南堡开发区安全生产委员会办公室关于开展2011年“安全生产月”活动的通知》，根据通知要求，结合我厂实际情况，依据公司综合应急预案，特制定本方案。

一、演练目的：

为了切实防范因锅炉设备出现故障引发重大事故，掌握事故发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地避免发生事故造**身伤害和财产损失，从而提高广大员工紧急避险、自救自护和应变的能力，特组织此次演练，增强应急处理能力。

二、演练的组织领导：

安全科负责组织

三、演练安排：

1演练时间：2011年6月18日16:30

2演练内容：锅炉设备事故应急处理

3、地点：锅炉房

4、演练班组：锅炉房全体员工

四、管理职责

1安全部：负责演练的组织领导，各部门的协调；事故发生后，立即赶赴现场组织应急处理，并根据事态发展确定应急救援措施的实施情况。

2人事部：负责人员的组织调动和现场纪律；

三。总务部：负责应急药品的发放和事故车辆的动员，与开发区医院保持联系，随时做好抢救准备，

4各参演部门要做好前期准备，教育、组织、安排队员，准备好演练所需的设备设施。

各班组领导预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高员工的自救自护能力，使员工得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故，圆满完成此次的演练活动。

唐山相林晓昌皮革****

2011年5月24日

应急救援演练方案(篇4)

电梯应急救援演练的方案

根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下：

一、演练地点

二、演练时间

三、参加人员（组长、副组长、组员）

四、配备工具、器材

4.1、交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；

4.3、应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

五、演练实施步骤：

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。

5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

电梯事故应急救援演练步骤

到达现场的救援专业人员应当根据如下状况实施救援：

电梯困人

一、电梯轿厢在门区位置时

二、电梯轿厢在非门区位置时，执行如下救援程序：

1.通知和安抚轿厢内人员等候救援，不擅自扒门，并至少需要3名专业人员（持证）迅速赶往机房。

2.关闭电梯总电源（应保留照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

3.由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮，一人用抱闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开抱闸扳手。

4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

5.疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

6.重新关好电梯层门、轿厢门。

7.在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

三、楼宇发生火灾

发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

1.立即向消防部门报警。

2.由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，停到基站等候消防人员是否使用；对于无消防功能的电梯，应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

3.井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

4.有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

5.相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以避免因火灾停电造成的困人事故。

四、发生地震

发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

1.已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯，电梯何时停用。

2.震前没有发生临震的预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

3.地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

五、发生进水

发生湿水时，在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时，电梯还应采取如下应急措施：

1.当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应先切断总电源，并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

2.如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的`情况。

3.对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

4.电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

六、电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

1.如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2.向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

3.如属电梯故障所致，应当督促电梯维保单位尽快检查并修复。

4.及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

七、总结讲评：

救援结束后，应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

电梯应急救援演练的方案

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位：xxx。

2、紧急救援单位：xxx。

三、演练时间

2021年xx月xx日下午。

四、演练地点

xx楼xx单元。

五、应急救援演练组织机构设置

电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：xx电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

略

电梯应急救援演练的方案

针对园区各楼内电梯安全运行情况，我管理处特别制定电梯困人应急预案演练，最大限度地减少电梯困人带来的经济损失，保障小区人身安全和项目财产安全，维护项目正常的工作生活秩序，让管理处的员工及业主共同提高电梯应急的意识；使我们员工在发生突发事件后有快速反应的能力。结合项目部实际，制定本应急预案：

一、电梯困人应急小组

组长：张春生

副组长：方金生张殿阁

成员：马志才杨德爽隋涛联系电话：87932112时间：2012年9月29日下午15：00—16：00模拟险情：十一组团71#-1电梯因出现故障，有乘客被困在轿厢内。

二、项目部电梯困人应急预案指挥网络

现场指挥小组：张春生方金生

现场联络小组：马志才

疏散引导小组：杨德爽

现场抢救小组：隋涛

（注：如其他组团发生突发事件，预案指挥网络人员配置因当时园区人员的管理人员、维修人员、清洁人员，适时合理调配）三、现场指挥小组职责

1、根据电梯困人形势做出总体部署，迅速制订急救方案并向参战队伍下达指令，安排任务，并督促检查落实。若上级领导到达事故现场，听从上级领导统一指挥。

2、组织所有的救援队伍和救援力量，协同作战，保证及时控制、。

3、根据电梯事故情况需要，有权及时调整作战方案，统一调配救援器材和人员。

4、组织电梯调查，研究电梯事故原因，划清事故责任，制订预防对策，提出处理意见，写出专题《电梯困人应急报告》。

四、现场联络小组职责

1、发生电梯困人，应赶快电梯报警。同时拨打电话“87932112”（标准项目客服电话）

2、向前台准确报明电梯困人位置。3、向上级领导汇报电梯困人的情况。

五、疏散引导组职责

1、清理现场，疏散其他无相关事宜的人员2、了解电梯出口情况

3、根据电梯困人方案确定疏散路径。

六、现场抢救小组职责：

1、首先抢救人员，其次抢救贵重物品。2、配合维修抢救人员进行现场查看。3、做好警戒，维护好事故现场秩序。

4、对抢救出的伤员，要迅速与医院联系进行抢救，对抢救出来的物品要看管好，不得遗失。

5、保护事故现场，无关人员不得进入

七、演习流程

1、任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知前台和相关领导，同时记录接报和发现时间。

2、前台接报后应一方面通过对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面向中心经理或值班领导汇报。

3、管理人员和保安班长接报后，立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘客保持冷静，耐心等待求援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁，试图采用撬门等非常措施逃生时，要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁，不要盲目采取无谓的行动，以免使故障扩大，发生危险。注意在这一过程中，现场始终不能离人，要不断与被困人员对话，及时了解被困人员的情绪和健康状况，同时及时将情况向中心经理或值班领导汇报。

4、维修班接报后，应立即派人前往现场解救，必要时电话通知电梯维修公司前来抢修。若自己无法解救，应设法采取措施，确保被困乘客的安全，等待电梯维修公司技工前来解救。【yjs21.com 幼儿教师教育网】

5、若维修班和电梯维修公司都无能力解救或短期时间内解救不了，应视情况向公安部门或消防部门求助（应说明求助原因和情况）。向公安、消防部门求助前应征得公司领导的同意。

6、在解救过程中，若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即通知医护人员到场，以便被困人员救出后即可进行抢救。

7、被困者救出后，项目部管理人员和护卫班长应当立即向他们表示慰问，并了解他们的身体状况和需要，同时请他们提供姓名、地址、联系电话及到本小区事由。如被困者不合作自行离去，应记录下来存档备案。

8、被困者救出后，项目部和维修班应立即请电梯维修公司查明故障原因，修复后方可恢复正常运行。

9、项目部管理人员和维修班应详细记录事件经过情况，包括接报时间、保安和维修人员到达现场时间、电梯维修公司通知和到达时间、被困人员的解救时间、被困人员的基本情况、电梯恢复正常运行时间。若有公安、消防、医护人员到场，还应分别记录到场和离开时间、车辆号码；被困人员有伤者的，应记录伤者情况和被送往的医院。

10、项目部和维修班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。

11、预演结束

参加演习人员十一组团管家房集合。主管部门发表演练意见总结演练结束。

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11、突发停电电梯困人的应急预案

应急救援演练方案(篇5)

为提高全体员工处理硫酸泄漏的能力，避免环境事故的发生，进一步完善事故应急预案。根据指挥部要求，我厂决定组织召开硫酸泄漏事故应急救援演练，并请指挥部有关领导现场观摩指导。活动方案如下：

一、时间： 年月日时

二、地点：二线干**罐区

三、领导小组及职责

总指挥负责应急救援全面工作

副总指挥负责应急救援现场指挥

副总指挥负责抢险抢修工作

四、救援分队及职责

1抢修组：设备修理、泄漏控制、应急准备、安装使用。

队长：队员：

2安全警戒小组：现场安全警戒、交通管制、人员疏散。

队长：队员：

三。消防队：封堵和现场去污。

队长：队员：

4、物质**队：应急器材、物资调动；

队长：队员：

5医疗救护队：抢救伤员并护送到医院。

队长：队员：

五、应急物资及器材准备

1石灰10袋，沙子10袋，纯碱10袋；

2耐酸雨衣10套，耐酸手套10副，胶鞋10双，防酸口罩10分；

3，铲子10，应急泵1，备用泵1，应急灯2和干米线;

4氧气乙炔1套，电焊机1套，工具若干。

六、事故假设

2011年1月，硫酸装置二线干酸吸收管道突然爆裂，造成大量硫酸泄漏（换成循环水）。

七、演练过程

1、领导讲话，人员安排及分工说明，并宣布演练开始；

2、 时分，二线干吸酸管道发生爆管，系统紧急停车，同时当班班长报告车间主任，车间主任**报告王厂长，二线发生爆管，大量硫酸外泄，王厂长宣布立即启动应急预案二级响应；

三。二线干吸工打开循环水外排阀模拟硫酸泄漏，根据泄漏量及时关闭；

4在分管领导的安排下，各救援队按照预定计划迅速开展救援工作；

（1） 消防队迅速用砂石和石灰封闭了外部排水沟；

（2） 抢修组安装了应急泵，设置了照明灯，将酸水泵入酸液车，并对设备进行了维修；

（3） 安全警戒小组划定警戒线，疏散人员，确保应急通道畅通；

（4） 材料**队将洗消石灰、纯碱运至现场；

（5）消防分队对沟内余酸用石灰、纯碱进行中和；

（6） 医疗救护队模拟1人被浓硫酸灼伤，经急救后送救护车；

（7） 领导检查并提出指导意见；

（8） 渗漏处理后，对该沟水质进行现场检测，ph值为中性。警报解除，人员集合。

八、演练总结

1领导讲话，点评总结演练情况，宣布演练结束；

2、应急器材、物资整理归位，清理现场。

九、注意事项

1所有人员应穿戴统一的劳动保护服和安全帽；

2严格劳动纪律，服从领导安排。

硫酸厂2011年月日

应急救援演练方案(篇6)

矿井水灾应急救援预案演练总结

为加强我矿对事故的预报、预警、预防和应急救援能力，增强部门协同配合能力，充实救援装备和力量，提高应对自然灾害、突发事故的应急响应和处置能力及职工自我保护意识，根据《工作安排》，2015年5月14日下午16：00进行了一次矿井水灾事故应急救援演练。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我矿安全生产应急管理能力，我矿全面总结了演练工作。

一、演练时间：

16:00---17:02 演练时间62分

二、演练方式：模拟演练

三、演练地点：调度室

四、演练内容：

本次演练确定为全面实战演练，主要针对矿井正常排水时11采区二坡轨道下山中部排水管路突然破裂，无法正常排水，水倒流采面临时水仓，水位处于上升趋势，井下人员被迫撤离。矿井启动紧急预案，各部门应急响应功能，检验、评价应急组织、应急运行能力的演练活动，这次演练持续62分钟，采取交叉方式进行。调度室立即通知井下各作业地点跟班队长立即带领本队人员按水灾避灾路线撤离，并在撤至安全地点后用电话汇报矿调度室井下人员撤离情况。

五、演练过程：

16:00 总工程师宣布演练开始

16:17 井下机运队向调度员雷耀武汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂，无法正常排水。

16:17 调度员接到电话后向调度主任汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:18 调度员接到电话后向矿长汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:18 李永昌向鹤郑公司汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:19 调度员通知值班矿长斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:20 调度员通知总工程师斜井二轨道下山450米处水管破裂，无法正常排水。

16:20 总工程师令启动《水灾事故应急救援预案》，并安排通知各单位干部到调度室听候命令。

16:21 调度员通知跟班矿长安排井下人员按避灾路线撤离现场。

16:22 调度员通知各单位应急小组干部到调度听候命令。16:29 总工程师下达命令，通知跟班矿领导水位上涨，立即安排二轨道、皮带巷所有人员按避灾路线撤离现场。

16:30 调度员通知跟班矿长二轨道管路破裂，水位上涨，立即安排二轨道、皮带巷所有人员撤离现场。

16:31 总工程师下达井下中央变电所停止向下部采区供电。16:31 调度主任陈万顺向总工汇报应急小组成员已全部到齐。16:34 调度主任通知中央变电所姚志轩井下全部停电。并向总工汇报地面所有单位人员到齐。

16:37 中央变电所汇报井下已全部停电，并闭锁。

16:38 调度主任 向总工汇报应急救援队伍人员已到齐待命。16:39 总工程师 根据应急预案各小组职责进行分工。16:46 生产科长 汇报图纸已拿到位。

16:46 跟班矿长 汇报井下人员已全部通知撤离，正在按指定避

灾路线撤人。

16:48 安检科长 汇报所有需要材料已备齐。

16:48 通修队长 汇报通修队下井人员1名，根据探头显示情况，无瓦斯超限现象，风速无异常，通风路线顺畅。

16:49 供应科汇报所有物资已准备到位。

16:49 行政科科长汇报，已安排人员在矿区维持秩序。16:50 机运队长汇报，已安排专人清点人数，已落实井下变电所全部停电到位。

16:56 跟班矿长 汇报，水位无上升状况，瓦斯无异常，通风系统正常，可以送电。

16:57 总工程师 下达命令同意送电。

16:58 调度主任 已通知井下中央变电所送电。17:00 中央变电所 汇报电已送上，启动正常。

17:02 总工程师 说整个过程，井下无异常，通风系统可靠，井下供电已恢复，各工作地点可恢复工作，演练结束。

17:10 向公司调度汇报，演练结束，19人全部撤离，无人员伤亡现象，已恢复正常工作。

六、演练效果及达到的目的

1.通过演练进一步检验了指挥部成员到位情况和有关单位对指挥部命令的执行情况。

2.在接到指挥部命令后，有关单位值班干部能够积极组织本队职工有秩序地在预定时间内到达了指定地点。

3.通过这次演练，提高了全体员工对防灾抗灾重要性的认识，提高了自我防范的应对能力，增强了安全意识。

4.各业务科室及施工单位接到调度通知后，能及时赶到指定地点，表明了我公司组织性较强，重视性较强。

七、存在的问题

1.个别应急救援小组成员对应急救援预案不熟悉，职责不清楚，程序不清晰。

2.现场人员与调度室衔接不完美，汇报情况不清晰，不及时。

3.在演练过程方案实施中，个别单位值班人员不能清楚汇报实际入井人数及安全撤离人数。

4.个别单位对演习不太重视，少数人这次演习目的不太了解，了解不够详细。

八、建议

1.今后认真组织全体员工认真贯彻和学习应急救援预案，做到职责清楚、程序清晰。

2.现场人员汇报情况时要做到及时、准确、条理清晰。

3.调度人员要加强熟悉各项指令以及提高自己的综合业务素质。4.先关单位应加强业务管理，提高职工自身素质。

5.下次演习进行不定时演习，随时下达演练命令，尽量贴近真实。

应急救援演练方案(篇7)

2018年道路交通安全事故应急救援演练活动方案

一、工程概况

瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段，也是国家高速公路网G新两省的主要通道之一。由于原有公路G车速快、扬尘大、且视线不清，很容易造成事故。

二、演练目的

为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性，总结经验，进一步健全完善应急预案，确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。

三、演练器械

洒水车微型车救护车对讲机应急车标志现场指挥及工作人员标志20个。

四、模拟人员：受伤人员3人

五、演练方案

（一）演练时间：2011年5月ⅹ 日 ⅹ时

（二）演练地点：瓜星九标项目建设段内

（三）参加演练单位：本次演练由瓜星九标项目部主办，参加单位为县交警大队、县医院、交通局、瓜星GXJ5项目监理部。

（四）演练组织机构

演练总指挥：刘涛（项目经理）

副总指挥：陈仲明（项目总工）

ⅹⅹⅹ（县消防大队指导员）

张亚伟（县交警大队大队长）

ⅹⅹⅹ（县医院）

ⅹⅹⅹ（县交通局人员）

参演成员：驾驶员演员救援人员10人。

（五）道路交通安全事故假设现场，由谢世峰同志负责对事故现场的设置。

一辆车牌为甘FXXX的洒水车（瓜州至柳园，车上座有与另一辆车牌为甘FXXX微型车（柳园至瓜州，车上座有相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后，需要多个部门参加救援处置，即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。

(六)现场分组及任务

1、现场指挥部

指挥长：刘涛（项目经理）负责指挥协调该事故应急救援处置工作。

2、综合协调组：谢世峰

任务：负责审查各组工作实施方案，检查督促各组工作开展情况，提出合成演练的时间及要求，并报总指挥和副总指挥审定，组织开展合成演练，传达指挥长和副指挥长的指令。

3、宣传资料组：王友

任务：拟制定宣传报道工作实施方案，负责宣传活动，新闻报道和演练专题片制作，演练场景设计布置和音响安装，解说词编撰，现场解说员的确定。

4、救护伤员控制组

成 员：消防队专业队伍组成

任务：现场救护伤员抢险作业，负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时，落实3名受伤人员及化妆。

5、医疗治组：县医院

成 员：专业医务人员

任 务：在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点，对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。

6、安全警戒组：县交警队

成 员：交警人员

任 务：负责演练范围内交通管制，救援道路交通的.通畅，确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地，负责演练区域的应急车辆停放及该事故勘查处理工作。

7、通讯保障组：张凤

任 务：负责演练现场通讯畅通。

（七）对演练进行总结评估

演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练，锻炼了我项目部应急救援处置能力，达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。

(八)演练要求

1、参加演练的各部门领导要按照各自的职责和分工，认真组织好演练的各项准备工作，确保所需要的人力和装备准确及时到位。

2、项目部做好演练的协调工作。

5月ⅹ日在瓜星九标施工段组织演练，各参加演练的单位按要求参加演练。

应急救援演练方案(篇8)

一、

应急救援演练是一种重要的活动，旨在通过模拟真实的紧急情况，培养应急救援人员的应变能力和团队协作能力，提升救援效率和提供人命财产安全的保障。本文将详细介绍一个完整的应急救援演练方案，并给出方案执行的详细步骤。

二、背景

（1）指导思想

本次演练方案以人的安全为中心，以救援时效为目标，注重技术手段的运用，以提高应急救援能力为出发点。

（2）演习目标

提高应急救援人员的能力，熟悉救援程序，增强应变能力，提高组织协调能力，提高个人和团队的救援效率。

（3）演习范围

根据实际情况确定演习范围，包括应急救援中心、现场指挥部、救援队伍、参演人员等。

三、版权

为了确保演习顺利进行，需要对演习方案进行版权保护。具体措施如下：

（1）保密措施：

确保演习方案仅限内部人员知晓，避免泄露风险。

（2）防火墙：

在内部网络中设置防火墙，加密演习方案文件，限制访问权限，防止未经授权的人员获取演习方案。

（3）控制复制：

禁止未经授权的人员复制、转发、打印演习方案，以防止方案被非法使用。

四、具体执行步骤

（1）策划和准备阶段

1.召开会议，明确演习目标、范围和时间安排。确定演习方案编写负责人和参与人员。

2.编写演习方案，包括演习目标、演习流程、参与人员安排、演习物资准备等内容。

3.确定演习地点和模拟救援场景，并进行必要的场地准备工作。

4.通过内部宣传活动，向参与人员宣传演习目的、重要性和注意事项。

（2）实施阶段

1.组织演习前的培训，包括演习流程、指挥系统操作、救援技能培训等。

2.在演习前进行模拟救援场景的布置，确保现场环境与实际情况接近，增加演习的真实性。

3.按照演习流程，组织参与人员进行演习。根据演习情况，进行必要的调整和指导，保证演习的顺利进行。

4.在演习中，设置评估点，对参与人员的表现进行评估和记录，为后续的改进提供依据。

5.及时总结和反馈演习情况，整理演习结果和教训，保持演习的可持续改进。

五、质控措施

（1）制定评估标准：

在演习方案中明确评估指标和评估标准，将评估结果作为演习改进的依据。

（2）制定演习指挥规范：

根据演习目标和流程，制定演习指挥规范，明确指挥系统的职责和行为准则。

（3）定期演习评估：

定期对演习过程进行评估，发现问题和不足，并针对性地制定改进措施，提高演习质量。

六、经验总结

（1）每次演习后，及时总结经验，分析救援过程中的问题和不足，并制定改进措施。

（2）与其他单位进行经验交流，了解其他单位的应急救援演习经验，借鉴其他单位的成功经验，实现共同进步。

七、

通过一系列的具体执行步骤和质控措施，一个完整的应急救援演练方案可以得以实施。演习的目标是提高应急救援人员的水平和团队协作能力，为紧急情况下的应急救援提供保障。同时，演习过程中的不断总结和改进，也将为未来的应急救援工作提供参考和借鉴。

应急救援演练方案(篇9)

一、目的

为了使职工熟悉一旦发生火灾事件，我们能及时有效地处理险情，控制影响范围，提高职工紧急避险和应变能力。

二、演练步骤

1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征;

2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动;

3、进行模拟发生爆炸事故的演练。

三、演练安排

1、采取模拟发生爆炸事故的情景来进行演练。演练包括人员疏散、伤员救援和灭火三部分。

2、演练时间：选择某天凌晨进行，以便实测救援各种车辆赶往事故现场的时间、人员反应速度等。

四、组织领导：

(a)组织领导机构：培训演练总指挥：童锋培训演练副总指挥：贺成永安全保卫组组长：鲍张飞组员：汤立来、林晓红、李林凯等应急疏散指挥组组长：林晓红组员：鲍张飞、林晓红伤员救护组组长：宣政

演练结束评审组组长：梁桂林

(b)按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

(c)参加演练人员应做到：

1、明确职责，负起责任。

2、要严肃，而不是当作游戏。

3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

五、实际演练：

从模拟SBS施工液化气泄露、SBS着火爆炸发生事故开始，项目部应及时疏散现场人员离开事故区域，有组织地进行灭火，同时对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理。项目施工负责人及时通知武装保卫部和分公司，要详细描述事故状况，发生地点，以便武装保卫部决定使用何种救援设备。武装保卫部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定灭火自救的方案，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

六、演练结束：

待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。

应急救援演练方案(篇10)

为进一步加强消防安全管理，完善我区宾馆饭店火灾事故应急救援预案体系，确保重大火灾事故发生时能迅速有效地进行应急救援，最大限度地减少生命和财产损失，决定对我区宾馆饭店客房以及餐厅厨房火灾事故应急救援预案进行演练，切实提高宾馆饭店火灾事故的应对处置能力。

一、客房消防演习方案

（一）演习目的：

为了提高楼层服务员的消防安全防范意识，进一步了解火灾等突发事件的处理程序，掌握及时报警、扑救初期火灾，组织宾客安全疏散的能力。

（二）演习地点：

x大厦客房

（三）演练人员：

客房部、安保部人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）演习场景：

xxxx年x月某日下午，某客房由于住店客人乱丢烟蒂，引燃地毯，引发一起“火灾”事故，起火面积为x平米，现场烟感报警器感应报警，演习开始……

（六）报警及扑救初期火灾程序：

1、消控中心收到**房间火警信号，消控员立即用对讲机呼叫：“**领班，**房间报火警，请立即到现场查看。安保部领班回答：“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场（接报警后x分钟内）迅速查看，确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫：“现场有明火，地毯已被烧着，请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后，立即携带灭火器赶赴现场灭火（接警后x分钟内）。

2、消控中心得到明火确认信息后，立即将消防主机从全局手动切换至全局自动（A、起火楼层及上下层的防排烟系统启动；B、起火楼层及上下层的消防广播系统开通；C、x部客梯自动迫降至一层；D、起火楼层市电切断应急电源启动）。

3、紧接着消控员打电话至房务中心：“我是消控中心，**房地毯着火，请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答：“收到！”，立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

报警及扑救初期火灾演练结束。

（七）疏散演练程序：

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼**层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“**层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

备注：

（一）管家部参加演习人员xx名，其中xx名扮演住店客人。安保部参加演习人员x名。

（二）如是楼层服务员首先发现客房起火，应立即拨打内线电话“xxxx”至消控中心，汇报着火地点、火势大小、报警人姓名及所属部门。也可立即按下现场的手动报警按钮。报警后立即从就近消火栓箱取出灭火器进行灭火。

（三）未扑灭初起火时应立即拨打“xxx”火警电话报火警；报警时要讲清单位名称、地址和起火部位及起火物质等；报火警后应立即派人到大路旁接应消防车。

（四）火灾事故发生后，应及时将情况报告公司领导；配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作；做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

二、餐厅厨房油锅“火灾”扑救消防演练方案

（一）演练时间：

xxxx年x月中旬

（二）演练地点：

x酒店xx餐厅

（三）演练成员：

满庭香餐厅全体厨房从业人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）模拟项目

1、油锅起“火”：厨房从业人员在明火操作中，一只油锅突然起“火”，众人合力将油锅“火”扑灭。

2、油锅“火灾”扑救方法：遇油锅起“火”时，使用锅盖、叶菜、石棉毯、干粉灭火机扑救。

（六）演练实施细则

1、演练操作准备

（1）部位：炉灶上放置一只废旧大铁锅

（2）着“火”：大铁锅内放入少量酒精，将锅内酒精点燃

（3）防火器材：石棉毯x条、x只灭火器作应急防范备用

2、“火灾”扑救操作程序

（1）实施油锅“火灾”扑救指挥人：徐海明

（2）“火灾”扑救人员：餐厅厨房全体厨师人员

（3）“火灾”扑救方法：

迅速关闭炉灶开关；油锅起火首发人（操作厨师），发现油锅起火后应立即喊叫“油锅着火了，赶快来救火”；可随手将灶台上或菜桌上的青菜、大白菜等带叶子菜快速倒入起“火”油锅内进行扑救；就近的厨师将桌上的一只锅盖，迅速盖在起“火”油锅上进行扑救；其他厨师迅速去取石棉毯、灭火机，跑步到油锅旁将石棉毯盖在油锅上，使用灭火机进行扑救。

注意事项：油锅起火不能用水或用消火栓进行扑救。如用水扑救不但不会扑灭火灾，反而会使火随着水的流动扩大燃烧范围，从而进一步引发大面积火灾事故的发生。

扑灭油锅起火的要求：发现起火后不要惊慌，反应要敏捷，动作要快，处置方法要得当，处理要及时果断，务求速战速决，干净利落，不留余火，将损失降到最低程度。

隙间不能扑灭油锅起火时，应迅速拔打“119”火警电话报火警；报火警时，要讲清单位名称、详细地址及门牌号码和起火部位及起火物质等；拔打“119”报警电话后，应立即派人到大路旁接应消防车；应迅速组织全体厨房人员、餐厅员工和宾客进行安全疏散逃生工作。

火灾事故发生后，应及时将情况报告部门经理和公司领导；配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作；做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

应急救援演练方案(篇11)

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼**层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“**层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

备注：

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应急救援方案汇集8篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？小编特别整理来自网络的应急救援方案汇集8篇，请收藏好，以便下次再读！

应急救援方案(篇1)

引言：

水上救援是一项重要的救助行动，面对日益复杂的水域环境和突发灾害，必须进行高质量的应急演练。本文将详细介绍一项水上救援应急演练方案，以确保救援队伍能够对各种水上灾害做出有效应对，拯救生命。

一、演练目的和意义

水上救援应急演练的目的是提高水上救援队伍的应急处置能力，以应对各种突发水上灾害。演练的意义在于检验救援队伍的工作水平和应对能力，并为应急救援行动中的实际工作提供有效的指导和训练机会。

二、演练准备工作

1.明确演练目标：明确演练的目标是为了增强救援队员的水上救生技能、团队合作能力和应急处置能力。

2.制定演练计划：根据实际情况，制定合理的演练计划，包括演练时间、地点、内容等方面的安排。

3.明确演练角色和任务：确定演练的参与人员及其职责分工，确保每个人都有明确的任务。

4.准备必要的设备和器材：确保演练期间的安全，提前准备好必要的救生设备、通讯设备和防护工具。

5.宣传和动员：向参加演练的人员宣传演练的目的和意义，并动员大家共同参与，提高演练的效果。

三、演练内容与流程

1.应急救援流程演练：模拟一次真实的水上灾害，从报警接警、快速出动、现场勘查到人员救助等各个环节进行全面模拟演练，检验队员的反应速度和处置能力。

2.水上救援器材使用演练：组织队员进行水上救生器材及通讯设备的使用演练，包括急救包的使用、救生圈的投放和救援索的牵引等内容，确保队员能够熟练掌握器材使用方法。

3.协同救援演练：安排多个救援小组进行协同演练，模拟多个不同场景的救援任务，促进队员之间的协作和配合能力。

4.船舶事故救援演练：演练队员在船舶事故中的应急救援，包括疏散乘客、扑救火灾、搜索被困人员等内容，以提高队员的船上救援能力。

5.应急心理疏导演练：模拟水上灾害中的伤员救助情景，演练队员进行应急心理疏导工作，培养他们承担压力、冷静处置的能力。

四、演练后的总结和改进

1.总结演练效果：演练结束后，对整个演练过程进行总结，评估演练的效果，发现问题和不足。

2.及时改进和完善：根据演练中发现的问题和不足，制定改进方案，完善救援队伍的应急训练机制和工作流程。

3.梳理经验和教训：总结演练中的成功经验和失败教训，进行深入分析和梳理，为日后的水上救援工作提供借鉴和参考。

结语：

水上救援应急演练是提高水上救援队伍应急处置能力的重要举措。通过合理的演练计划和流程安排，配备必要的器材和设备，并及时总结改进，可以确保救援队伍在面对突发水上灾害时能够做出高效、科学的应对，保护生命安全。同时，演练也是提高队员水上救援技能和团队协作能力的有效方法，为日常救援工作打下坚实基础。

应急救援方案(篇2)

1、负责整个演习工作的领导和协调；

2、了解掌握灾情和参演力量状况，启动《xx县突发公共事件总体应急预案》，调集相关县应急救援联动单位人员、装备赶赴现场参与处置；

3、启动xx县公安消防大队全勤指挥和《xx县公安消防大队劳动人员密集性场所灭火救援预案》，调集消防力量到场参与处置；

4、向所属各分指挥部下达作战任务，确保通信畅通，接受所属各分指挥部情况报告；

5、汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况，指导各分指挥部完成演习任务；

6、确定新闻发言人、发布时间和内容；

7、宣布演习开始、结束的命令。

1、组织参战的消防力量及时展开灭火救援行动，全力控制和消灭火势，全力疏散营救被困工人；

2、认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作；

3、适时向总指挥部报告任务进展情况。

1、组织参演的公安、医疗、卫生、电力、供水、新闻、城管等社会联动单位积极做好交通管制、现场警戒、医疗救护、障碍清除及新闻发布等工作，确保各项灭火救援行动顺利进行；

2、适时向总指挥部报告任务进展情况。

1、市安监局、市消防支队领导。

2、相关部门分管领导：

公安局、工管委、市场监管局、安监局、交运局、发改局、经商信局、教体科局、住建局、民政局、城管局、卫计局、国土局、水务局、文广局、旅游局、林业局、交警大队、消防大队、应急办、运管局

3、乡镇安办主任。

4、工业园区企业负责人、安全管理人员。

1、安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

2、安监局负责通知观摩人员。

应急救援方案(篇3)

1、为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效的预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则，即服从指挥，安全第一的原则；分级、分部门负责协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则。安全防火，人人有责，全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时，认真履行职责，不脱岗，不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。

2、遵循基本步骤，不断完善预案。“凡事预则立，不预则废”。结合本单位的实际情况，针对容易发生火灾的部位，切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场

3 管用的应急处置预案是十分必要的。编制处置措施、适时演练的基本的步骤，检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力，确保在应急情况下的人员安全；检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力，熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地确保员工的生命安全，从而不断修订和完善预案体系。

应急救援方案(篇4)

1、总则

1.1编制目的

为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范公司应急管理工作，提高应对和防范风险与事故的能力，及时、有效地组织对公司突发的生产安全事故采取应急救援行动，最大限度地减少人员伤亡、财产损失与社会危害，特制定本预案。

1.2编制依据

1.2.1《中华人民共和国安全生产法》（20xx年70号）

1.2.2《中华人民共和国劳动法》（1994年28号）

1.2.3《中华人民共和国消防法》（〔1998〕第4号）

1.2.4 《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）

1.2.5《特种设备安全监察管理条例》（国务院令373号）

1.2.6《劳动保护用品监督管理规定》（国家安监总局令1号）

1.2.7《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安监总局令17号）

1.2.8《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002-20xx）

1.2.9其他相关的法律法规及有关规定。

1.3适用范围

本预案适用于马鞍山湖滨无纺布科技有限公司生产过程中发生的机械伤害、高温烫伤、触电、火灾、物体打击、车辆伤害等危险、有害因素造成的事故。

1.4应急预案体系

根据公司安全生产实际情况和风险的'评估结果，建立针对各类安全生产事故的应急预案体系，应急预案体系由马鞍山湖滨无纺布科技有限公司1个综合应急预案、6个专项应急预案和2个现场处置方案构成。（见下图）

1.5应急工作原则

1.5.1以人为本，安全第一

把保障职工的生命安全和身体健康、公司财产安全作为应急救援工作的出发点和根本点，以最大程度地减少安全生产事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

1.5.2统一指挥，分级负责

公司负责统一协调、指导应急救援工作。所属各部门按照各自职责和权限，负责本部门的安全生产事故灾难的应急处置工作。

1.5.3属地为主，分级响应

在生产安全事故发生后，事故发生部门必须迅速做出反应，果断采取应对措施，组织应急救援，全力控制事态发展，同时立即向公司主管部门报告。公司主管部门根据事故情况做出判断，决定响应行动。

1.5.4预防为主，平战结合

贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，高度重视安全生产，坚持事故灾难的应急救援与日常演练相结合，做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、队伍建设、完善装备、预案演练工作。

1.5.5采集信息，科学决策

依靠科技进步，采用先进技术，多元化获取事故的各种信息、数据，科学决策，依法决策，提高应急救援的处置能力。

2、企业危险性分析

2.1企业概况

马鞍山湖滨无纺布科技有限公司创建于20xx年，是一家集再生资源回收环保利用和无纺布生产的民营企业。

公司座落于马鞍山当涂县乌溪镇工业园，占地面积22000多平方米，生产厂房10000多平方米，现有员工52余人，拥有总资产6000万元年。公司生产能力达到20000多吨。公司还生产各种规格喷胶棉、纺丝棉、针刺棉，PP棉、珍珠棉及电脑绗缝业务，年生产20xx多吨，绗缝300万米。

公司拥有2个车间、2个库房和1栋办公楼。车间和仓房安全门宽度3米，每个车间、库房保证有两个安全出口。

2.2危险性分析

2.2.1火灾危险性分析

公司主要原料为废弃塑料瓶，属于较容易燃烧的材料。该原料厂区存放量大，分布广，消防设备设施不足，电器火花、工人吸烟以及动火作业等行为容易引发火灾事故的发生。

2.2.2物体打击危险分析

原材料堆放高，在运输火灾叉车行驶过程中容易发生碰撞原材料，造成原材料倒塌，发生物体打击事故；工人登高作业，抛掷工具或者物料等作业。

2.2.3机械伤害危险性分析

各类机械设备在使用过程中，工人违章操作设备设施、设备设施安全附件缺失等。

2.2.4高温烫伤危险分析

公司设备在生产过程中有加热、烘烤等工艺，在该生产过程中温度达到100度甚至更高，工人违章操作、未佩戴劳保用品或者设备实施缺陷损坏等容易发生烫伤事故。

2.2.5触电危险分析

电气设备因维护、保护不当，安全管理不严，非电工作业人员装修电器设备和线路，违反操作规程，检修前不验电及悬挂标志牌制度等极易发生触电事故。

2.2.6车辆伤害风险分析

公司内的运输车辆易发生车辆碰撞、挤轧、擦刮设备、管线等事故，同时也有可能发生人员受到车辆伤害的危险。常见的车辆伤害事故有：车辆行使中引起的挤压、撞车或倾覆等造成的人身伤害；车辆运行中碰撞建筑物、构筑物、堆积物引起建筑物倒塌、物体飞溅下落和挤压地面而产生物体飞溅等造成的人身伤害。

3、组织机构与职责

3.1应急组织体系《应急救援组织架构图》见附件3。

3.2应急指挥机构及职责

本公司安全生产事故应急救援指挥部，负责事故救援工作的综合组织、指挥和协调，组成：现场总指挥、副总指挥。

相关机构与职责总经理不在的情况下由生产科负责人进行现场指挥。工作组职责：

通讯联络组：负责通讯、供应、后勤。

应急救援组：负责灭火、抢险、重要和危险物资的转移。

疏散引导组：负责非救援人员撤离危险区域的疏散工作。

安全救护组：负责现场伤者的救护。

后勤保障组：负责照明和通讯的畅通，急救物资的提供。

善后处理组：负责事故的调查和伤亡赔付。

应急指挥中心临时地点设在保安室处。

应急救援方案(篇5)

3.1事故应急处置程序

3.1.1事故报告

（1）发生事故后，现场工作人员要根据发生的事故类别及现

场情况，立即向调度室汇报。

（2）调度员接到事故汇报后，立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位，通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

基本情况包括：

①发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型；

②事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、涉及范围；

③事故原因的初步判断；

④事故发生后已采取的应急抢救方案、措施和进展情况，必要时附事故现场图。

3.1.2应急响应

本单位应急自救指挥部接到汇报后，立即组织现场自救，本参照有关标准，迅速作出判断，确定报警和相应应急救援级别。如果事故较小，不足以启动应急救援预案，则发出“预警”报警，密切关注事态发展变化；如果事故较大，预计事故单位难以控制，则立即发出“现场应急”报警，向上级应急救援组织汇报，下达启动应急救援预案的命令。

3.1.3现场指挥

发生事故后，由应急处置自救指挥部负责指挥协调人员进行自救互救工作。当采取应急自救处置措施后仍不能有效控制事态的发展或出现人员伤亡时应启动本单位的应急救援预案。

3.1.4应急结束

⑴应急处置结束后，进入临时应急恢复阶段，应急处置自救指挥部要组织现场清理、人员清点和撤离。

⑵应急处置结束后，由应急处置自救指挥部组织制定恢复生产、生活计划，并实施。

⑶应急处置结束后，应急人员撤回本单位，应急处置自救指挥部组织专业人员对应急进行总结评审。

3.1.5后期处置

⑴生产技术部门负责事故后期的损失评估和生产秩序恢复。

⑵善后处理部门负责事故后期的善后赔偿、影响消除。

⑶安全部门负责事故后期对抢险过程和应急救援能力的评估及应急预案的修订工作。

⑷环境检测部门负责确定有毒有害的成份及浓度，并提出控制、降低空气污染的相关技术。

3.2现场应急处置措施

3.2.1现场应急处置应遵循的原则

⑴救人优先的原则：现场工作人员本着“以人为本，救人第一”的原则，首先进行自救，然后进行救助他人；

⑵防止事故扩大，缩小影响范围的原则；

⑶保护救灾人员生命安全的原则；

⑷利于恢复生产的原则。

3.2.2事故发生后的应急处置措施

⑴在应急处置时，应急自救指挥部必须指定专人在现场指挥，抢险自救人员一切行动听指挥。

⑵切断电源，用干粉灭火器、消防沙进行灭火，严禁用水和泡沫灭火器灭火，视火势情况积极进行自救。

①局部轻微着火，不危及人员安全时，应充分利用就近消防器材进行灭火。

②局部着火，可以扑灭但有蔓延扩大可能时，在不危及人员按容器的情况下，立即通知周围人员灭火，并向调度室汇报。

③火势开始蔓延扩大，不能立即灭火时，现场主要负责人应立即进行人员紧急疏散，并立即向调度室汇报，拨打“119”报警。

⑶本着救人优先的原则，根据人员的伤害情况进行救护。

①现场急救应本着“有出血先止血、有骨折先固定、有脊柱损伤搬运时防止损坏神经”的原则。

②人员受到轻微伤害时，应将受害人员迅速撤离到安全地带，根据人员伤害情况进行救治。

③人员重伤时，救护时要保护受伤部位不再扩大，必要时请求专业救援人员进行救护。

④人员出现休克、昏迷，进行心脏挤压、人工呼吸，立即送往医院救治。

⑤人员出现死亡，现场主要负责人立即向上级部门报告，并保护好现场。

⑷火灾扑灭后，仍然要派人监护现场，消灭余火。起火单位应当保护现场，接受事故调查，协调公安消防部门和上级安全监督管理部门查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾责任，未经公安消防部门和上级安全生产监督管理部门的同意，不得擅自清理火灾现场。

3.3信息报告及处置

3.3.1设立事故报告接警专用电话（一般设立在调度室），明确应急救援办公室、应急自救指挥部及负责人和相关应急救援单位的联系电话。

3.3.2发生事故后，现场工作人员要立即向调度室汇报，汇报内容包括：

⑴发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型、影响范围；

⑵人员遇险情况；

⑶事故原因的初步判断；

⑷已采取的应急抢救方案、措施和进展情况；

⑸需请示报告的其它事宜。

3.3.3调度员接到事故汇报后，立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位，通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

应急救援方案(篇6)

电梯应急救援演练的方案

根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下：

一、演练地点

二、演练时间

三、参加人员（组长、副组长、组员）

四、配备工具、器材

4.1、交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；

4.3、应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

五、演练实施步骤：

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。

5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

电梯事故应急救援演练步骤

到达现场的救援专业人员应当根据如下状况实施救援：

电梯困人

一、电梯轿厢在门区位置时

二、电梯轿厢在非门区位置时，执行如下救援程序：

1.通知和安抚轿厢内人员等候救援，不擅自扒门，并至少需要3名专业人员（持证）迅速赶往机房。

2.关闭电梯总电源（应保留照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

3.由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮，一人用抱闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开抱闸扳手。

4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

5.疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

6.重新关好电梯层门、轿厢门。

7.在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

三、楼宇发生火灾

发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

1.立即向消防部门报警。

2.由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，停到基站等候消防人员是否使用；对于无消防功能的电梯，应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

3.井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

4.有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

5.相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以避免因火灾停电造成的困人事故。

四、发生地震

发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

1.已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯，电梯何时停用。

2.震前没有发生临震的预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

3.地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

五、发生进水

发生湿水时，在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时，电梯还应采取如下应急措施：

1.当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应先切断总电源，并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

2.如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的`情况。

3.对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

4.电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

六、电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

1.如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2.向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

3.如属电梯故障所致，应当督促电梯维保单位尽快检查并修复。

4.及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

七、总结讲评：

救援结束后，应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

电梯应急救援演练的方案

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位：xxx。

2、紧急救援单位：xxx。

三、演练时间

2021年xx月xx日下午。

四、演练地点

xx楼xx单元。

五、应急救援演练组织机构设置

电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：xx电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

略

电梯应急救援演练的方案

针对园区各楼内电梯安全运行情况，我管理处特别制定电梯困人应急预案演练，最大限度地减少电梯困人带来的经济损失，保障小区人身安全和项目财产安全，维护项目正常的工作生活秩序，让管理处的员工及业主共同提高电梯应急的意识；使我们员工在发生突发事件后有快速反应的能力。结合项目部实际，制定本应急预案：

一、电梯困人应急小组

组长：张春生

副组长：方金生张殿阁

成员：马志才杨德爽隋涛联系电话：87932112时间：2012年9月29日下午15：00—16：00模拟险情：十一组团71#-1电梯因出现故障，有乘客被困在轿厢内。

二、项目部电梯困人应急预案指挥网络

现场指挥小组：张春生方金生

现场联络小组：马志才

疏散引导小组：杨德爽

现场抢救小组：隋涛

（注：如其他组团发生突发事件，预案指挥网络人员配置因当时园区人员的管理人员、维修人员、清洁人员，适时合理调配）三、现场指挥小组职责

1、根据电梯困人形势做出总体部署，迅速制订急救方案并向参战队伍下达指令，安排任务，并督促检查落实。若上级领导到达事故现场，听从上级领导统一指挥。

2、组织所有的救援队伍和救援力量，协同作战，保证及时控制、。

3、根据电梯事故情况需要，有权及时调整作战方案，统一调配救援器材和人员。

4、组织电梯调查，研究电梯事故原因，划清事故责任，制订预防对策，提出处理意见，写出专题《电梯困人应急报告》。

四、现场联络小组职责

1、发生电梯困人，应赶快电梯报警。同时拨打电话“87932112”（标准项目客服电话）

2、向前台准确报明电梯困人位置。3、向上级领导汇报电梯困人的情况。

五、疏散引导组职责

1、清理现场，疏散其他无相关事宜的人员2、了解电梯出口情况

3、根据电梯困人方案确定疏散路径。

六、现场抢救小组职责：

1、首先抢救人员，其次抢救贵重物品。2、配合维修抢救人员进行现场查看。3、做好警戒，维护好事故现场秩序。

4、对抢救出的伤员，要迅速与医院联系进行抢救，对抢救出来的物品要看管好，不得遗失。

5、保护事故现场，无关人员不得进入

七、演习流程

1、任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知前台和相关领导，同时记录接报和发现时间。

2、前台接报后应一方面通过对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面向中心经理或值班领导汇报。

3、管理人员和保安班长接报后，立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘客保持冷静，耐心等待求援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁，试图采用撬门等非常措施逃生时，要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁，不要盲目采取无谓的行动，以免使故障扩大，发生危险。注意在这一过程中，现场始终不能离人，要不断与被困人员对话，及时了解被困人员的情绪和健康状况，同时及时将情况向中心经理或值班领导汇报。

4、维修班接报后，应立即派人前往现场解救，必要时电话通知电梯维修公司前来抢修。若自己无法解救，应设法采取措施，确保被困乘客的安全，等待电梯维修公司技工前来解救。

5、若维修班和电梯维修公司都无能力解救或短期时间内解救不了，应视情况向公安部门或消防部门求助（应说明求助原因和情况）。向公安、消防部门求助前应征得公司领导的同意。

6、在解救过程中，若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即通知医护人员到场，以便被困人员救出后即可进行抢救。

7、被困者救出后，项目部管理人员和护卫班长应当立即向他们表示慰问，并了解他们的身体状况和需要，同时请他们提供姓名、地址、联系电话及到本小区事由。如被困者不合作自行离去，应记录下来存档备案。

8、被困者救出后，项目部和维修班应立即请电梯维修公司查明故障原因，修复后方可恢复正常运行。

9、项目部管理人员和维修班应详细记录事件经过情况，包括接报时间、保安和维修人员到达现场时间、电梯维修公司通知和到达时间、被困人员的解救时间、被困人员的基本情况、电梯恢复正常运行时间。若有公安、消防、医护人员到场，还应分别记录到场和离开时间、车辆号码；被困人员有伤者的，应记录伤者情况和被送往的医院。

10、项目部和维修班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。

11、预演结束

参加演习人员十一组团管家房集合。主管部门发表演练意见总结演练结束。

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10、电梯安全应急预案

11、突发停电电梯困人的应急预案

应急救援方案(篇7)

一、客房消防演习方案

（一）演习目的：

为了提高楼层服务员的消防安全防范意识，进一步了解火灾等突发事件的处理程序，掌握及时报警、扑救初期火灾，组织宾客安全疏散的能力。

（二）演习地点：

x大厦客房

（三）演练人员：

客房部、安保部人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）演习场景：

xxxx年x月某日下午，某客房由于住店客人乱丢烟蒂，引燃地毯，引发一起“火灾”事故，起火面积为x平米，现场烟感报警器感应报警，演习开始……

（六）报警及扑救初期火灾程序：

1、消控中心收到xx房间火警信号，消控员立即用对讲机呼叫：“xx领班，xx房间报火警，请立即到现场查看。安保部领班回答：“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场（接报警后x分钟内）迅速查看，确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫：“现场有明火，地毯已被烧着，请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后，立即携带灭火器赶赴现场灭火（接警后x分钟内）。

2、消控中心得到明火确认信息后，立即将消防主机从全局手动切换至全局自动。

3、紧接着消控员打电话至房务中心：“我是消控中心，xx房地毯着火，请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答：“收到！”，立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

报警及扑救初期火灾演练结束。

（七）疏散演练程序：

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼xx层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“xx层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

二、餐厅厨房油锅“火灾”扑救消防演练方案

（一）演练时间：

xxxx年x月中旬

（二）演练地点：

x酒店xx餐厅

（三）演练成员：

满庭香餐厅全体厨房从业人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）模拟项目

1、油锅起“火”：厨房从业人员在明火操作中，一只油锅突然起“火”，众人合力将油锅“火”扑灭。

2、油锅“火灾”扑救方法：遇油锅起“火”时，使用锅盖、叶菜、石棉毯、干粉灭火机扑救。

（六）演练实施细则

1、演练操作准备

（1）部位：炉灶上放置一只废旧大铁锅

（2）着“火”：大铁锅内放入少量酒精，将锅内酒精点燃

（3）防火器材：石棉毯x条、x只灭火器作应急防范备用

2、“火灾”扑救操作程序

（1）实施油锅“火灾”扑救指挥人：徐海明

（2）“火灾”扑救人员：餐厅厨房全体厨师人员

（3）“火灾”扑救方法：

迅速关闭炉灶开关；油锅起火首发人（操作厨师），发现油锅起火后应立即喊叫“油锅着火了，赶快来救火”；可随手将灶台上或菜桌上的青菜、大白菜等带叶子菜快速倒入起“火”油锅内进行扑救；就近的厨师将桌上的一只锅盖，迅速盖在起“火”油锅上进行扑救；其他厨师迅速去取石棉毯、灭火机，跑步到油锅旁将石棉毯盖在油锅上，使用灭火机进行扑救。

注意事项：油锅起火不能用水或用消火栓进行扑救。如用水扑救不但不会扑灭火灾，反而会使火随着水的流动扩大燃烧范围，从而进一步引发大面积火灾事故的发生。

扑灭油锅起火的要求：发现起火后不要惊慌，反应要敏捷，动作要快，处置方法要得当，处理要及时果断，务求速战速决，干净利落，不留余火，将损失降到最低程度。

隙间不能扑灭油锅起火时，应迅速拔打“119”火警电话报火警；报火警时，要讲清单位名称、详细地址及门牌号码和起火部位及起火物质等；拔打“119”报警电话后，应立即派人到大路旁接应消防车；应迅速组织全体厨房人员、餐厅员工和宾客进行安全疏散逃生工作。

火灾事故发生后，应及时将情况报告部门经理和公司领导；配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作；做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

应急救援方案(篇8)

为提高全体员工处理硫酸泄漏的能力，避免环境事故的发生，进一步完善事故应急预案。根据指挥部要求，我厂决定组织召开硫酸泄漏事故应急救援演练，并请指挥部有关领导现场观摩指导。活动方案如下：

一、时间： 年月日时

二、地点：二线干**罐区

三、领导小组及职责

总指挥负责应急救援全面工作

副总指挥负责应急救援现场指挥

副总指挥负责抢险抢修工作

四、救援分队及职责

1抢修组：设备修理、泄漏控制、应急准备、安装使用。

队长：队员：

2安全警戒小组：现场安全警戒、交通管制、人员疏散。

队长：队员：

三。消防队：封堵和现场去污。

队长：队员：

4、物质**队：应急器材、物资调动；

队长：队员：

5医疗救护队：抢救伤员并护送到医院。

队长：队员：

五、应急物资及器材准备

1石灰10袋，沙子10袋，纯碱10袋；

2耐酸雨衣10套，耐酸手套10副，胶鞋10双，防酸口罩10分；

3，铲子10，应急泵1，备用泵1，应急灯2和干米线;

4氧气乙炔1套，电焊机1套，工具若干。

六、事故假设

2011年1月，硫酸装置二线干酸吸收管道突然爆裂，造成大量硫酸泄漏（换成循环水）。

七、演练过程

1、领导讲话，人员安排及分工说明，并宣布演练开始；

2、 时分，二线干吸酸管道发生爆管，系统紧急停车，同时当班班长报告车间主任，车间主任**报告王厂长，二线发生爆管，大量硫酸外泄，王厂长宣布立即启动应急预案二级响应；

三。二线干吸工打开循环水外排阀模拟硫酸泄漏，根据泄漏量及时关闭；

4在分管领导的安排下，各救援队按照预定计划迅速开展救援工作；

（1） 消防队迅速用砂石和石灰封闭了外部排水沟；

（2） 抢修组安装了应急泵，设置了照明灯，将酸水泵入酸液车，并对设备进行了维修；

（3） 安全警戒小组划定警戒线，疏散人员，确保应急通道畅通；

（4） 材料**队将洗消石灰、纯碱运至现场；

（5）消防分队对沟内余酸用石灰、纯碱进行中和；

（6） 医疗救护队模拟1人被浓硫酸灼伤，经急救后送救护车；

（7） 领导检查并提出指导意见；

（8） 渗漏处理后，对该沟水质进行现场检测，ph值为中性。警报解除，人员集合。

八、演练总结

1领导讲话，点评总结演练情况，宣布演练结束；

2、应急器材、物资整理归位，清理现场。

九、注意事项

1所有人员应穿戴统一的劳动保护服和安全帽；

2严格劳动纪律，服从领导安排。

硫酸厂2011年月日

传染病应急演练方案汇集10篇

清晨，在阳光升起的时候。我们要开始花时间准备一些方案了，不会写方案应该怎么办？我为了让您满意精心创作了这份“传染病应急演练方案”，请您继续阅读下方文章了解更多相关话题！

传染病应急演练方案(篇1)

幼儿园是孩子学习成长的地方，也是保障孩子健康成长的重要场所。但由于幼儿园孩子年龄小，免疫力低，容易受到传染病的影响，因此幼儿园要加强应急演练，预防和控制突发传染病的发生。

一、“幼儿园突发传染病应急演练方案”编制

幼儿园在开始编制应急演练方案时，需要进行全面的调研和分析。在制定方案时，需要明确幼儿园当地传染病发生的疫情、传染源及传播途径，还要考虑到幼儿园现有的应急预案，合理利用幼儿园现有的资源。

该方案需明确包括以下内容：

1、组织领导机构。

2、建立应急预警机制。

3、现场处置措施。

4、统一调度、协调指挥。

5、传染病疫情报告和信息传递。

6、其他相关事项。

二、幼儿园突发传染病应急演练方案实施

1、实施前准备工作

在进行应急演练前，需要提前召开节前会议进行安排和布置工作。同时将演练的内容、步骤、重点等信息告知教职员工和家长，特别是要注意告知幼儿的家长关于应急演习的知识及注意事项，确保发生不必要的事故。

2、演练流程

应急演练过程中需要注意以下几点：

（1）演练要全面、科学，根据实际情况确定实施时间和演练区域，在能反映真实状况的情况下进行。

（2）演练时要将未到达和不能参加演练的人员通知离场，以确保演练的真实性和有效性。

（3）演练前需要进行演练现场的消毒清洁工作，以避免在演练过程中传染疾病。

（4）在演练全过程中，包括应急处置和应急救援阶段，需要严格按照预先设定的流程和规定进行操作，确保应急效果和演练效果。

（5）演练结束后，要对演练过程进行全面总结，及时评价演练效果，并采取措施加强预防和管控，以避免未来发生类似情况。

三、注意事项

1、领导要提高思想认识，认真考虑应对突发事件的应急措施。

2、演练人员必须参加，坚决遵守演练的场地、时间和程序，确保演练效果。

3、设立演练评估组，对演练过程进行评价，并提出改进建议。

4、演练结束后，要将演练情况向上级主管部门及时报告。

总之，幼儿园的突发传染病应急演练方案非常必要。应急演练应该是常态化的、有计划性的，加强应急演练可以帮助幼儿园在突发事件时快速反应、高效处置，保障幼儿健康成长。

传染病应急演练方案(篇2)

为了有效控制传染病在幼儿园的传播，保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，保障学校教育教学工作有序开展，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。

安琪儿幼稚园开展了“手足口病”及“诺如病毒”应急演练方案，并于10月27日实施演练。

手足口演练

1、教师发现幼儿手、口出现“红疙瘩”，并把幼儿送到隔离室隔离。

2、教师及时与家长沟通，家长带领幼儿去医院进行细致检查，确诊病情后，保健主任及时上报园长，园长立即启动应急预案。

3、保健主任上报工作以及传染病登记工作，并指导保育老师对班级进行全面消毒，周围环境进行消毒通风换气。隔离室进行消毒，开窗通风。

4、班级老师在日常生活中做好孩子的健康教育，每日密切观察孩子身体状况，做好午检工作。

诺如病毒演练

1、集体活动时发现呕吐情况，教师及时疏散幼儿到安全区域，并立即向保健主任将幼儿带到隔离室查看病情，园长立即启动应急预案。

2、班级老师及时进行呕吐物的消毒处理并对班级进行全面消毒，上报园长并对周围环境进行消毒通风换气。

3、班级教师打电话及时通知家长带幼儿到医院治疗，并在日常生活中加强幼儿的卫生教育。

在整个演练过程中,应急演练领导小组积极展开各项工作，做到了责任明确、分工合作、配合默契，妥善安置患儿，圆满完成了此次模拟演练。

传染病应急演练方案(篇3)

随着全球化进程的加速，人们的交通往来日益密集，传染病事件时有发生。这给社会稳定和公共卫生安全带来了极大挑战。为了更好地预防和应对突发传染病事件，我们需要进行传染病防控应急演练。下面将针对这个问题作出详细的安排。

一、演练目的

1.提高专业技能：通过演练，使得参演人员能熟练掌握应对突发传染病事件的操作技能，加强宣传教育，增强预防意识和防护能力，提高应急管理水平。

2.加强沟通协调：演练期间，各相关单位实行联合行动，因此通过演练互相协调联系，增强单位间相互信任和相互支持意识，减少各部门之间出现流言、传闻等情况的发生。

3.加强风险防控意识：通过演练检验防护措施和预警机制的完善程度及有效性，发掘防控中可能存在的缺陷，及时调整和完善应急预案，加强风险防控意识。

二、演练计划

1.组织机构筹备：主办单位应在事项发生后的24小时内组织演习，成立领导小组，确定总指挥、指挥机构、现场支持组、医疗救援组、防疫组等。同时，确定演练的时间、场所和参演人员，并保证演习全过程中的保密性。

2.制定演练方案：依据传染病防控应急响应预案的决定，制定传染病防控应急演练方案，包括演练目的、演习规模、演练方式、演练时间、演练内容、演练地点、演练指挥调度、演练保障和演习评估等。

3.演练过程设置：

（1）准备阶段：将参演人员划分为几个小组，在讲解演练的前准备中，将演练的正题和进行的意义交给参演人员。

（2）模拟演习：在演习开始之前，领导小组派发演习任务书、交底会议记录、任务书执行计划和指示等，按照演习方案，在演习场地上模拟突发事件，测试相应的应急体系和应急程序，包括现场的拦截、隔离、清洗、处理、消毒、监测等全部流程。

（3）处理结论：演习结束后，需要对演习过程进行评估，总结分析演习过程中出现的问题，修改应急预案，提高参演人员应对突发事件的技能水平。

三、演练考核

在演练程序中设置考核。可以采取查察培训考核或实际演练考核等形式进行，通过对演练中的不同状态和环节的考核来判断其有效性和合理性。同时，还要评估演练的难易程度及领导能力和分工、团队合作、能力水平和培训等方面的表现。

四、结语

传染病防控应急演练是实践应急预案、提高应对能力和应对突发事件能力的一个重要手段。通过演练，可以及时发现问题，及时提高预案的时效性和可操作性，最终实现将演练成果转化为应急救援能力的提升，保护人民群众的生命安全和身体健康。

传染病应急演练方案(篇4)

为提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作。新安幼儿园根据国家近期颁布的相关法律法规，各级各地发布的防控指南，结合本园实际制定了疫情防控应急演练方案。

演练目标

1严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；

2检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的问题和缺陷，并尽快进行完善；

3坚持落实每日疫情防控“零报告”制度，做到不漏报、迟报、瞒报；

4提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。

物资准备

1保健医：身着白衣褂，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；

2保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、让园所外来人员扫描二维码进行电子无接触登记；

3参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签例如家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师等；

4由老师扮演幼儿；

演练开始前的准备

演练之前，由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领会、落实。

演练流程

常规入园流程：

演练地点：幼儿园大门口

参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师

工作流程：

（1）家长陪伴幼儿在大门口一米线处有序入园。

（2）入园前家长将幼儿口罩主动摘下，幼儿与家长告别后在贴有红色脚掌处进行红外线体温测量，黄色消毒垫进行脚底消毒。

（3）消毒后主动到保健医处进行手、口检查。

（4）检查后自行进入班级。

（5）班级教师进行二次晨检，并记录体温。如有没到园的幼儿，班主任老师第一时间与家长联系询问原因并做好缺勤记录。

幼儿入园前发现异常：

演练地点：幼儿园门口

参与人员：幼儿园保安、保健医、主班老师

情景描述：大门口处发现幼儿体温偏高(额温计测量为37.3℃)。

工作流程：幼儿园保健医再次将幼儿带入第一留观室 ，短时间后做第二次测温，如二次测温仍高于37.3℃，便告知家长立刻送医做进一步核查诊断，保安与消杀员一起立马对园区大门周边及第一留观室进行消毒消杀。并由保健医记录在案，会同该幼儿班主任进行电话回访 ，保持联络与追踪，为下一步上报等系列工作做准备。

幼儿在园期间发现发热、干咳并伴有恶心呕吐症状：

演练地点：幼儿园班级课室

参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师。

情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现发热、干咳并伴有恶心呕吐。

工作流程：

（1）班主任立刻从班级防疫箱中取出呕吐包等，立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序移动到班级旁边的活动室。

（2）保健医立即电话联系定点对口医生在15分钟内来园，班主任立即打电话通知家长来园以便及时安排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。

（3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开通风状态；清理过程中，保持空气流通。

（4）家长来园途中，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园第二留观室。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，在征询六角亭街卫生服务中心定点对口医生的接诊初断后，按对口定点医生建议采取进一步措施，并记录在案，做好上报台账。

进餐及离园流程：

进 餐

（1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。

（2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。

（3）教师组织幼儿分散进餐。

离 园

（1）班级教师进行室内及走廊的环境消毒工作，并做好记录。

（2）确认班级无人后，保育员进行室内消毒。

（3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。

（4）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。

演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医生收集整理，并做好记录。

经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。

传染病应急演练方案(篇5)

幼儿园传染病防控安全的应急预案为加强我园安全管理，确保全体教职工及幼儿的健康，特制定本传染病应急预案。一、疫情发生前的预备（一）建立幼儿园传染病领导小组，健全网络。领导小组负责协调好本项工作，制定专项的防控方案；班级、部门及医务室要明确职责，落实任务，齐心协力做好这项工作。（二）强化思想认识，各班级、部门要正确认识突发性传染病预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事来抓。（三）和卫生主管部门保持经常的联系，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，医务室人员要掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性传染病的应急能力。（四）利用学校宣传栏、电视、广播和大会开展宣传教育活动，宣传预防传染病的科普知识，使全校师生、幼儿了解传染病的特征和正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力。（五）开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。要抓好幼儿园卫生工作，消除卫生死角，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯；后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、寝室、食堂、等人群密集地进行消毒。（六）有一定的传染病物资准备。总务部门和医务室要准备好必要的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病发生情况。（七）在传染病发生期间，门卫要严格把好园门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入幼儿寝室、教室等人

传染病应急演练方案(篇6)

为了贯彻落实道里区教育局的学校、幼儿园安全工作意见，及时、妥善地处置幼儿园突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障幼儿园正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我园实际特制定本工作预案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立幼儿园安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及幼儿园生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构：

幼儿园成立安全工作领导小组：

组长：温淑荣，总负责全园安全工作。

副组长：张世东主抓具体工作

组员：各班教师负责各自班级安全工作及隐患上报工作

各部门成员负责自己职责范围内的安全工作。

三、突发事件逐层报告制度：

建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

幼儿园发生安全紧急情况报告程序：值班人员——园长——中心校(110、120、119)——镇政府、教育局

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

四、各类事故应急预案：

(一)火灾事故应急预案

(1)打“119”电话报警，同时报告上级教育部门和镇政府。

(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

(3)幼儿园有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

(4)全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

(6)划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

(7)如有伤者要及时送往医院救治，如幼儿受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

(8)配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

(二)食物中毒应急预案

(1)发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速当地卫生部门进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

(3)立即停止食品加工、供应活动。

(4)负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

(5)迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(7)幼儿园保健医要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(三)传染病疫情应急预案

(1)在园幼儿或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

(2)在园外，幼儿或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上课、上班。

(3)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

(4)通知幼儿家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

(5)幼儿园领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定。

(6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(7)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

(8)如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全园停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

(9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、幼儿进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(四)雷电灾害应急预案

(1)发生雷电灾害时，迅速向上级部门和防雷主管部门报告。

(2)对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属或家长。

(3)标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。

(4)检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。

(五)校园交通事故应急预案

(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

(2)报告上级部门。

(3)采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由保健医和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

(5)通知家长和家属，协助幼儿家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。

(6)配合交警等部门做好善后工作。

(六)楼梯间拥挤踏事故应急预案

(1)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

(2)组织幼儿园医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

(3)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

(七)大型群体活动的公共安全事故处置措施

大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的幼儿要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的幼儿到场外休息，如果在幼儿运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

(1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护幼儿生命安全，尽力避免继发性灾害。

(2)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送幼儿园医务室处理或送幼儿园附近的医院处理。

(4)发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与保健医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

(5)及时通知家长或其监护人，以便及时做出救治决定，并做好安慰工作。

(6)保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

(八)突发自然灾害(汛台、地震、气象、雪灾、台风等)事件应急预案

(1)事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。

(2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

(3)幼儿园广播(或现场老师)指挥组织施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

(4)安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

(5)保护现场，监控险情，关注事态发展。

(6)配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

(7)幼儿园卫生室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

(8)安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。

(九)其他突如其来的伤害事故应急预案

(1)如社会人员到幼儿园对幼儿造成伤害时，幼儿要及时向老师或幼儿园报告，其他幼儿要采取积极措施进行制止或疏散。

(2)老师和幼儿园接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110报警。

(3)对伤者应及时送医院就诊。

(4)及时上报中心校或教育主管部门。

(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

(6)通知受伤者的家长或家属。

(7)妥善处理事故。

五、善后处理：

幼儿园要切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。

六、调查与结案：

幼儿园依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

传染病应急演练方案(篇7)

幼儿园传染病应急演练方案

为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法, 切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：

一、演练前准备工作

       1、成立演练领导小组 组长：XXX (负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。) 副组长：XXX XXX (负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作) 成员：XXX XX XXX XXX (负责协助组长、副组长的工作需要, 负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪, 对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导。) 体温测量人员：XXX XX (负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测) 秩序维护人员：XXX XXX XX (负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列) 现场消毒人员：XXX XX (负责对进入校园的师生、物品进行消毒, 按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作， 并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。) 疫情监测人员：XXX XX (疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;

对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。) 对外联络人员：XXX XX (负责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;

按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。) 2、演练前培训：

①讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。

②对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。

3、防疫物质准备 准备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。

二、演练时间及地点

      时间：2020年3月15日上午8点 地点：校门口、教室、操场、食堂 三、演练内容和步骤 场景一：入园流程演练 1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。

2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。

3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

4、体温异常的幼儿由专人带至隔离区, 送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。经检查，此生为普通的感冒发烧。

场景二：晨午检演练 1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温，疫情监测人员做详细记录，如发现异常情况，有幼儿体温为37.8度，班级老师马上电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿情绪。消毒人员马上进行班内消毒，逐级上报相关部门。

2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室，带领家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。

3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长XXX汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步情况。在了解该幼儿初步情况后，疾控中心工作人员对幼儿进行更详细的检查。

4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校立刻启动应急预案进行疫情处置，并迅速向市教办领导汇报。学校马上对所有场所进行重新消毒，对所有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。消毒组人员对隔离室、整 个校区进行彻底消毒。

场景三：午餐演练 1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

2、幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。

场景四：下午放学演练 1、把好离校关，下午放学后，为避免幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

场景五：疫情发生后处置演练 1、发现：X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。

2、报告：由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。

3、隔离：迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。

4、送医：立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;

如果家长不能及时赶到就拨打120;

如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;

同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组) 7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。

8、宣传：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室;

指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组) 10.善后：加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准;

确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;

对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

四、总结反思及改进提高 通过实操演练，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开展。

本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。

幼儿园传染病应急演练方案

为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、 传染病应急工作领导工作小组

组 长：范 文

副组长：xxx

组 员：各班班主任

二、 传染病应急工作机构及职责

(一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

三、日常工作要求

(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)保证传染病预防的资金。

四、应急处理

(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

幼儿园传染病应急演练方案

建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：

一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;

应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。

二、流行病调查组的工作职责：

由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。

三、消毒职责：

采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒

四、传染病预防、应急预案：

1、预防预案：

1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。

3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。

4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。

5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。

2、应急预案：

1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。

2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应

立即通知其家属，护送去医院治疗。

3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。

5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。

传染病应急演练方案(篇8)

近年来，传染病疫情频发，对于保障公共卫生安全和人民群众健康至关重要。为加强各级疾控机构的协调应对能力，推进传染病疫情防控的科学性和实效性，制定了“传染病疫情防控应急演练方案”。

一、演练方案目的

本方案旨在提高疾控机构应对传染病疫情的应急处置能力，检验疫情应急预案的可行性和实效性。通过演练，提高全体台前幕后人员的应急响应能力，更好地保障人民群众的生命与健康。

二、演练目标

1. 检验应急处置预案的科学性和实用性；

2. 提高疫情防控的应急处置能力；

3. 掌握协调指挥和联动反应的能力；

4. 增进台前幕后人员应急响应情况的实战经验；

5. 增加应急演练的演练频率和影响范围。

三、演练内容

1. 疫情扩散情况模拟

体现水平：中等

演练场地：疾控中心、医院

演练范围：全市

演练时间：2-3小时

演练流程：运用虚拟现实技术，模拟一种小范围传染病在短时间内迅速扩散的情况。演练场地为疾控中心、医院等行政管理单位，演练内容包括虚拟疫情现场指挥与抗击、人员策划与调度、病毒分离与防护、物资保障与管理等细节。

2. 突发公共卫生事件处理

体现水平：高

演练场地：市政府、疾控中心

演练范围：全市

演练时间：半天

演练流程：模拟一场大规模公共卫生事件，如天然灾害、化学污染、人为灾害以及大规模传染病爆发等。演练场地为市政府、疾控中心等行政管理单位，演练内容包括现场指挥与协调、舆论引导与社会稳定、卫生救援与物资供给等方向。

四、演练要求

1. 按照演练方案实施演练，并根据演练情况进行调整；

2. 在演习过程中要按照规定流程，不得出现逾越程序、违反规定等情况；

3. 确保演练过程中人员的人身安全和物资设备的完好；

4. 对于检验不足的地方，需要立即进行修改或调整，并及时做好相关方案的修改和沟通工作；

5. 演练后进行总结，提出教训和经验，并对应急预案和相关工作进行修订和调整。

总而言之，应急演练是一项提高疾控机构协调应对能力的有效方法，也是保障公共卫生安全和人民群众健康不可缺少的一环。将会进一步提高各级疾控机构和相关部门的应急处置水平，以更好地为人民群众的安全和健康保驾护航。

传染病应急演练方案(篇9)

预防幼儿园的传染病首先得知道冬季幼儿园有哪些常见的传染病出现，以及这些疾病的传播途径是什么，知道了这些再“对症下药”，全面预防传染病的发生。

冬春季节有哪些幼儿园常见流行病？

1、流行性感冒

流行性感冒可以说是最近来势汹汹的一场大型传染病了，大人孩子几乎都有中招。流感通畅通过飞沫等进入呼吸道，进而引发呼吸道感染，引起孩子畏寒、高热、乏力、流涕和咳嗽等症状。

2、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎也是冬春季节高发病通过唾液和飞沫传播，幼儿园的小朋友很容易感染，不过病愈后会终生免疫，腮腺炎就是腮腺会肿大疼痛，张口或咀嚼时疼痛加重的症状，而且伴随发热症状。

3、水痘

水痘通过疱疹浆液污染物、飞沫等传播，传染性强，喝腮腺炎一样，病愈后会终生免疫。发病初期呈红色丘疹，继而变成“露珠”样的疱疹，痒挠，1-3天后会变干结，一般分布在躯干和头皮，四肢比较少。

4、猩红热

猩红热也是通过飞沫或者附着于玩具、衣物、甚至书本等形式传播。一般孩子会出现头痛发热，遍布全身的皮疹，舌头出现”杨梅舌“等。

其实，通过上述四种常见流行病的症状以及传播途径来看，可以从以下几个方面预防：

冬季流行病的预防

1、认真观察，准确判断。

其实，通过上述的几种流行病的病症以及传播途径（唾液、飞沫传播来看），都有很大的相似性，首先就需要老师，家长认真观察，准确判断。

2、阻断传播途径。

针对飞沫传播以及病毒或者飞沫的附着物来看，要注意多开窗通风，勤洗手、室内早晚消毒（孩子的衣物或者玩具也要做到勤清洁、多消毒）患上流感的孩子要隔离至退热或者症状消失后两天在返回教室。

3、接种相关疫苗。

水痘以及流行性腮腺炎都可以通过接种疫苗提前预防，流感以及猩红热还要根据孩子的具体情况及时就医治疗。

4、老师、家长首先做好健康保障。

接触孩子最多的还是家长或者老师，因此，老师、家长们首先要做到自己的身体健康。特别是流感病毒，无论大小老少都容易被感染，或者交叉感染，因此，面对孩子或者周围出现感冒症状的时候，大人也要及时做好预防，可以常备一些荆防颗粒或者止咳糖浆等，应对一些感冒症状的出现。

传染病应急演练方案(篇10)

随着人类社会的不断发展，传染病已经成为一个无法回避的全球性问题。一旦传染病爆发，不仅会对公共卫生和医疗系统带来巨大压力，还会在经济、社会等方面造成严重损失。针对这个问题，各国政府和国际组织都开始制定应急方案，做好传染病预防和控制的准备。而传染病应急演练方案是其中一项重要工作。

传染病应急演练是一项有计划、有组织、有预测、有检验、有总结的针对传染病突发事件的专项演练活动。其目的是检验应急机制，提高应急反应能力，锤炼应急专业技能，增强应急综合素质，加强应急组织的管理和协调，保障全民生命安全和社会稳定。

下面，本文将从传染病应急演练的意义、实施步骤、注意事项等方面详细阐述本议题。

一、传染病应急演练的意义

1.检验应急机制

传染病应急演练是对现有传染病应急机制的一次检验。通过演练，可以检验应急机制的真实性、可行性和完整性，进一步掌握应急机制的工作流程，发现和改正不足，提升传染病应急响应能力。

2.提高应急反应能力

传染病应急演练是一次应急模拟，可以让参与者在现场模拟真实情况，身临其境感受到应急响应的实际操作。通过反复练习，可以提高参与者对于传染病应急反应的敏感度、应变能力和组织协调能力，以减少极端时刻出现失误的可能性。

3.锤炼应急专业技能

传染病应急演练是对参与者应急专业技能的一次锤炼。只有在实战中充分发挥应急专业技能的作用，才能培养参与者的应急技能。通过演练，可以协调各部门合作，训练团队合作和领导能力，提高传染病应急响应的效率和保障。

4.增强应急综合素质

传染病应急演练是对参与者应急综合素质的一次增强。参与者将在演练中了解并掌握应急管理的科学方法、现代思路和体现国情的特点。可增强应急参与者的安全意识和法制意识，提高道德素质和思想素质，并通过学习更好地履行社会责任。

二、传染病应急演练的实施步骤

1.确定传染病应急演练的目的和范围

在开始传染病应急演练之前，必须明确演练目的和内容的范围，这有助于要求全员知晓演习的重点和难点，明确演练任务、规模等内容。

2.准备演习所需材料和设备

演练所需材料和设备应与演练计划相适配。为了让演练更加真实，需要准备足够的道具、设备和人员。材料和设备准备到位不仅可以提高演练程序的真实性，也有利于参与者有效演练，查漏补缺。

3.编预案和演习计划

根据演练规模，明确演习计划和演练时间表，并设计演习方式和演习现场环境。编写的演习计划应完全贴合实际复杂情景，实际在计划中行动，增强反应力和应变能力。

4.组织演员和参演人员

传染病应急演练需要 Hollywood 大片中的正规演员，但是需要参演人员。为此，应当组织专家和卫生部门工作人员，以及其他重要部门的人员参演。演练期间，演员要充分发挥演技和表现力，确保演练的真实性。

5.实施演练和总结提取

根据演练计划，按照演习时序，进行演习操作。在演习过程中，对演习效果进行评估和总结，找出演习中存在的问题，并在下一步操作中做好相关工作的修改和完善。演习的总结提取需要根据演习过程中出现的问题，总结问题来源，并将问题提出解决办法和应急措施的教育培训方案。

三、传染病应急演练的注意事项

1.合理组织演练现场

演习场所要尽可能的符合实际环境条件，尽可能模拟真实情况。场地上应预留充足的空间供演员行动，演练设备应保证完好使用。演习过程中，应加强安全措施和安保工作，确保参与人员的安全和不受任何潜在风险的影响。

2.严格遵守演练计划

在演习过程中，要认真执行演练计划，并严格按照演习的标准操作程序进行演习。要以检验能力和解决问题为目的，注重实战应用，注重参与人员的协同作战和团队合作，提高能力和效率。

3.确保援助通畅

在演习中，需要确保应急联络事项越过各个部分，部门之间的队伍协调和信息共享。要牢记通讯通告的重要性，保持联络渠道的畅通，确保协调机制的顺畅。

传染病应急演练方案是一个集组织优势、协调资源、实战应用于一体的应急演练，对于提高应急响应时间、抗击传染病的能力和综合素质、促进应急机制的健康发展具有重要的意义。各个国家和各级政府应该加强传染病应急演练的管理和组织，不断总结经验、实践创新，促进社会稳定和人民健康。

火灾应急演练方案十二篇

幼儿园时常开展活动，可以让幼儿在游戏中感受到学习的乐趣，从而学习到更多的新知识，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了使活动可以更好收场，提前准备好活动方案非常要必要。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？以下是由小编为你整理的《火灾应急演练方案十二篇》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

火灾应急演练方案(篇1)

一、演练目的：

1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源 (包括人力和设备等)的不足。

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；

1、总指挥：

负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥：

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

负责应急状态下应急物资的供应保障。

2、专用担架 专用担架2 副；

3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等） ；

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员 60-100 名协作人员；

1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。 所用到场人员必须佩戴安全帽。

3 听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午 12 点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍， 吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。

场景 1：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。 同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。

场景 3： 项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。 马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景 4： 现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散， 拨打 120 急救电话。

场景 5： 抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全 和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。

场景 6： 医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。

场景7： 总指挥鉴于(1) 现场人员完全脱险；(2)火灾险情得到有效控制；(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；(4)被疏散的人员处于安全场所。(4)宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。

火灾应急演练方案(篇2)

煤矿（水灾）事故应急救援演练报告

一、演练目的：

为进一步贯彻落实煤矿《安全生产法》，防止灾害事故进一步扩大，把灾害事故的损失降低至最低程度，提高各应急部门、机构和人员之间的协调能力，增强职工应对突发重大事故的信心和应急意识，提高应急人员的熟悉程度和应急水平，进一步明确各自的岗位与职责，提高整体应急反应的能力。

二、演练时间：

2010年7月12日中班2︰30开始

三、演练地点：

四合煤矿地面和井下。

四、参加演练的单位：

1、四合煤矿科级以上领导

2、矿生产科、安监科、机电科、调度室

3、机电队、掘进队、维修队

4、、卫生室、仓库

五、演练准备：

各应急部门、机构和人员应按《事故应急救援预案》规定的职责做好各项准备工作，带齐演练设备，并讲解演练方案和演练活动。

六、模拟演练： 假设天正连降暴雨，洪水通过副井口灌入井下，同时12042运输巷与老空、废巷掘穿，工作面涌水。发生时间在2010年7月12日下午2︰30。

（一）首先工作面施工人员发现淋水加大、钻孔出水、煤壁垮落等险情，跟班区队长及安全员立即撤出工作面所有人员，并通知112042回风巷及112041采面及运输巷人员撤退，同时就近打电话汇报调度室（8032）。

（二）井下抽水人员及井底把钩工突然发现井下涌水量增大，当班抽水工发现灾害事故预兆，立即赶到电话旁打电话报告矿调度室，调度室于2︰35接到电话后立即并向值班长、矿长报告，矿长于2︰40分启动《事故应急救援预案》。首先是现场抢险组第一组赶到现场，随后是抢险第二小组，抢险第三小组，抢险第四小组，抢险第五小组等到达演练现场。

（三）现场抢险组立即投入抢险救灾工作，彭式忠矿长在井口总指挥。第一抢险组组长：孙增三副矿长组织机电队人员到水泵房坚守值班，以确保水泵不间断运转；第二抢险组组长刘志水副矿长组织人员到副井口堵水，并把地面水引至井台边道路自然排水；第三抢险由跟班矿领导王石卫组织人员到一采区运输巷112042运输巷口用提前再巷口备好的装满土的编织袋堵水，并有跟班电工安接临时潜水泵，把112042巷道的堵水抽至主平硐皮带巷外水仓，一采区运输巷加装临时潜水泵，把巷道一造成的积水抽到外水仓；第四抢险组组长袁作四组织人员用电话联系后勤矿长王玉献（8016）、仓库快速准备备用潜水泵以及大口径塑料水管。第五抢险后勤保障组组长：张庆军组织人员准备干粮和必备药品，向各应急救援小组提供后勤保障服务。

（四）应急演练持续二个半小时,于下午5︰00结束。

七、演练汇总

对应急演练的效果作出评价并提交演练报告，在报告里详细说明在应急演练过程中的问题，并按时应急救援工作及时在有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为不足项，整改项和改进项，并对这此隐患项目进行整改，补充和完善。

八、演练效果：

本次演练过程，全体人员高度重视，认真按照事先制定的《预案》进行，抢救及时，行动迅速。验证全矿的演练过程矿井排水能力达261ｍ³／h，没有出现淹井、伤人、冲垮巷道等事故，取得较好效果。

九、问题与隐患分析：

1、一采区巷道水沟清挖不及时，巷道水沟在透水事故发生时排水能力不够。

2、在雨天可能通过副井口往井下灌水，因为西边地势高，流水可顺运料轨道道心直接流入井筒，对矿井、人员造成威胁。

3、暴雨时从西边地势高处的流水直接从办公楼前场地冲刷经过，漫入煤场，冲走煤炭，还把场地冲出地洞。而场地护坡墙上无泄水孔，可能涨坏护坡墙，导致场地垮塌、滑坡。

十、整改事项： 1、112042运输巷巷口堵、排水具有显著的实际效果，应保障堵水材料充足，在掘进巷口经常备用一台潜水泵，预设直通主水仓的排水管，巩固该处的堵排水能力。

2、布置在一采区运输巷中部应加设排水泵（排水量大于100m3/h）一台，加设3寸排水管400m（一趟）。

3、在围绕副井西侧道心西边砌建一道宽600，深400通工业广场排水沟的的拦洪沟。

4、在副井口增加装好黄土的编织袋，暴雨时直接用来围于副井护栏四围挡水。

5、在主井车房到办公楼之间修通一条水泥路;封闭场地空洞;硬化办公楼前场地;预留直通工业广场主排水沟的水沟。1、2项工作由维修队配合机电科实施，3、4项由维修队进行，要求7月15日前落实到位。5项由村民建筑队施工，限于 7月25日前完成。

煤矿事故应急救援演练报告

赫章县四合煤矿

二Ｏ一Ｏ年七月十三日

火灾应急演练方案(篇3)

一、演练目的

通过火灾事故应急救援演练，使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解现场急救知识，提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力，从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。

二、演练时间：

20xx年9月13日16时30分

三、演练地点：

工厂区

四、参演人员：

在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。

五、演练筹备组成员及分工：

组长：

副组长：

六、筹备组职责：

1、演练方案的策划、制定；

2、演练队伍统一组织协调；

3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查；

4、领导讲话、嘉宾确认等。

火灾应急演练方案(篇4)

一、演练目的

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。

二、演练内容

1、发生火灾，准确报火警；

2、启动应急预案，灭火组扑灭初期火灾；

3、抢险救援组进行疏散救援；

4、医疗救护组进行伤员急救；

5、安全警戒组进行现场警戒。

　三、组织机构

l、总指挥：xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组

组长：xx。

组员：xx、xx等，负责现场灭火，火情控制，扑灭初期火灾，并预防火灾复燃。

3、抢险救援组：

组长：xx。

组员：xx、xx等，负责现场疏散救援人员并清点人数，确保无遗漏。

4、医疗救护组：

组长：xx穿白大褂。

组员：xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组：

组长：xx。

组员：xx等4人。

负责现场警戒，杜绝无关人员进入，防止灾情扩大。

6、通讯联络组：

组长：xx。

组员：xx等。

负责救援车辆联系，等待车辆疏散交通。

　四、应急演练用设备及物资

1、烟雾弹xx枚

2、逃生工具毛巾xx条

3、干粉灭火器xx只

4、防毒面具x具

5、担架x副

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆

7、急救箱x个

8、对讲机x台

9、消防斧x把

10、警戒带xx盘

11、“xx项目部消防演练”条幅

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名

五、具体要求

1、准备要充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽，管理人员穿工装，工人穿反光背心。

3、听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。

六、演练

（1）警戒组组，负责现场隔离警戒；

（2）灭火组，负责对事故现场携带消防设置组织灭火；

（3）抢险救援组，负责救助伤员，疏散现场作业人员；

（4）医疗救护组，负责到事故现场接应伤员，对伤者进行救治；（带上药箱和担架前往撤离出口）

（5）通讯联络组，一人去门口接应救援车辆，一人联系电工现场断电；（一人跑向大门口，一人用对讲机呼叫电工）

（1）鉴于现场被困伤员已安全脱险；

（2）火灾险情得到有效控制；

（3）作业人员已疏散至安全场所。

（4）我宣布：关闭我项目部《xx》，应急救援行动结束。

这次火灾，由于项目应急预案启动及时有效，能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾，从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失，本次演练到此结束，谢谢大家.

火灾应急演练方案(篇5)

一、演练时间

__

二、演练地址

__

三、演练目的

根据关于落实灭火战术训练工作的要求，结合辖区的实际情况，针对高层建筑特点，认真高层建筑火灾的处置对策、正确运用灭火的指导思想、战术原则和战术方法，锻炼消防指战员的快速反应、临场应变能力以及各中队之间的协同作战能力。

四、演练单位基本情况

1、周边情况：

__位于__，

2、建筑情况：

__成立于20__年，属工业建筑，钢筋混凝土结构，建筑层数为五层，占地面积5500㎡，建筑总面积15000㎡。除主建筑大楼外。

3、建筑内部情况：

公司主要进行玩具生产和销售，一楼为注塑车间，二楼为成品仓库，三、四层为装配车间，五层为胶片仓库。

4、疏散通道情况：

__建筑呈凹字形结构，西侧设有两条主楼梯，东侧设置两条副楼梯。

5、消防设施情况

①消防控制中心：

消防系统控制室位于大门岗亭处。

②市政消火栓：

图1

如图1所示，1号消火栓：位于秀水路与新业东一路交界处，距离__大门北侧约50m处；2号消火栓：位于新业东一路毗邻群兴处，距离__大门约50米处；3、4号消火栓，分别位于海升路上与兴业南路和秀水路交界处。

③室内消防设施：__公司设有火灾自动报警系统，并在每个楼层都设置有喷淋系统，同时每层在主楼梯口、处设有室内消火栓。

④消防水池：建筑5楼设有一个消防水池（约13立方米）。

⑤消防水泵：建筑南侧地下设有消防泵房，共设有2个消防泵和2个喷淋泵。

⑥水泵接合器：建设南侧楼梯出口处设有3个水泵接合器。

6、消防力量情况：__。

五、重点部位情况

重点部位：注塑车间、装配车间和仓库。

六、灾情假设

6日15时，假设__实业玩具有限公司3楼装配车间电路发生短路起火，并引燃旁边可燃物配件，火势逐渐蔓延。在热辐射和热传导作用下，火势迅速扩大，公司内部产生大量浓烟，内有多人被困。

七、火灾特点

（一）车间人员密集、可燃物多，火灾扑救和人员疏散困难。车间规模大，功能区紧密，生产机器设备密集，人员和物品高度集中，车间内生产使用的塑料原料、电子原料和成品大多属可燃物。发生火灾后，火势蔓延快、燃烧猛烈、并产生大量烟雾，扑救难度大。

（二）车间火势蔓延迅速。大跨度、大空间厂房建筑空间跨度大，占地面积大，高度均大于7米，门窗多，通风好，可燃物料多，发生火灾后，蔓延途径多、火势蔓延快、燃烧猛烈，在热气流的作用下，很快形成大面积火灾。

火灾应急演练方案(篇6)

山西

**煤业有限公司

应 急 救 援 演 练 方 案

编制单位：山西****煤业

二零一三年一月 山西襄矿辉坡煤业火灾应急救援

演练方案

一、演练目的

为认真贯彻执行“安全第一、预放为主”的安全生产方针，加强我矿安全生产应急管理工作，防范和有效应对安全生产事故，提高矿井应对突发火灾能力，有效控制和减少事故造成的损失；同时突出体现事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发现应急资源的不足，改善各应急部门、机构、人员之间的协调，增强职工应对突发事故的信心和应急意识，提高应急人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的各位职责，提高各级预案之间的协调性和整体应急反应能力。我矿决定在皮带运输巷进行一次矿井火灾应急救援演练。

二、演练原则

1、以人为本，安全第一。煤矿事故应急救援工作要始终把保障人民群众的生命安全和财产损失放在首位，切实加强应急救援人员的安全安全防护，最大限度地减少煤矿事故造成的人员伤亡和财产损失。

2、统一领导，分级管理。矿长总体负责，分管领导分工负责，有关部门科室负责人配合应急管理和应急处理。

3、依靠科学，依法规范。依靠科技进步，不断改进和完善应急救援装备、设施和手段。依法规范应急救援工作，确保预案的科学性、针对性和可操作性。

4、预防为主、平战结合。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，坚持事故应急与预防相结合。按照长期准备、重点建设的要求，做好应对煤矿事故的思想准备、组织准备、预案准备、物资和经费准备，加强培训演练，做到常备不懈。

三、演练范围

本次火灾应急演练在矿井皮带运输巷局部范围进行。演练期间工作点范围内所有人员参与应急撤人演练。

四、演练评估

在演练过程中，设立专门的评估组，对整个过程及环节进行记录，重点是演练过程各环节的时间控制，出现问题等情况。在演练结束后进行评估总结，查找不足，进行整改。（指挥中心李锦华、史虎虎2人对整个调度指挥过程进行记录，井口值班人员韩红兵、李俊芳、李炎明3人对出井人员进行清点记录）

五、指挥机构

应急救援指挥机构人员 总 指 挥： 矿 长:*** 常务副总指挥：安全副矿长:*** 副总指挥： 总 工:***

工会主席:***

生产副矿长:*** 机电副矿长:*** 通风助理： *** 安全指挥中心主任：*** 驻矿安检站站长: *** 成 员：调度主任*** 安全科长:***

生产科长:*** 通风科长:*** 机电科长:*** 办公室主任:*** 保卫科长:*** 材供科科长:*** 驻矿安监站成员等负责人组成。

指挥部设在指挥中心，电话：外线：***，内线:8058

六、演练地点及时间：

1、演练时间：2013年1月24日15:00-16：00

2、灾害地点：井下皮带运输巷一部皮带机尾部外因起火。

七、井下皮带运输巷火灾撤人升井路线

皮带巷→西山坡→东山坡→井底大巷→副立井→地面

八、演练过程

现场情况说明：1月24日早班，掘进队一班班长***带领8人在专用回风巷南掘面进行作业，其中皮带机尾看皮带工宋润年；跟班安全员李立新、瓦检员张武红。

15:30分指挥中心电话响，调度员***接电话：你好，我是指挥中心，请讲！

看皮带工汇报：我是皮带运输巷看皮带工***，皮带尾部摩擦着火。

调度员***：什么时间着火，火情怎样？

看皮带工***：大概15:25左右，皮带因摩擦生热起火，火势较猛，产生浓烟，正在组织人员扑救，皮带运输大巷内所有作业人员已经向皮带巷新鲜风流中撤退，回风流中无人作业。

指挥中心调度员***：现场除留下跟班班长、安全员切断生产电源，继续灭火外，其余人员全部立即按规定避灾路线撤人出井，撤退过程中瓦检员负责清点好人员，明白吗？

看皮带工：明白。

15点33分，调度员***向值班矿领导汇报：皮带运输巷皮带机尾处起火，火势较大，现已通知井下切断了所有作业地点的电源，现场除留下跟班班长和安全员继续灭火和观察火情外，其他人员已向皮带巷新鲜风流中撤退，沿规定避灾路线组织出井。其他地点无人作业。

15点34分，值班矿领导向煤矿救护小分队值班室电话命令：

井下皮带运输巷皮带机尾处起火，火势较大，现已通知井下切断了所有作业地点的电源，现场除留下跟班班长和安全员继续灭火和观察火情外，其他人员已向皮带巷新鲜风流中撤退，沿规定避灾路线组织出井。其他地点无人作业。请你们立即出动，由队长带队赶到事故现场灭火，实施救援。

救护小分队值班员：明白。

15点36分，值班矿领导向指挥中心作指示：请作好记录。

第一：立即启动井下火灾应急处置预案，通知井下各班班长立即到指挥中心集合；

第二：通知配电室值班员切断皮带运输巷及专用回风巷掘进面动力电源。

第三：通知运输队做好运送人员准备工作，停止提升物料，工作人员坚守岗位，确保撤出人员的运输畅通。

第四：通知各部门负责人立刻到指挥中心。指挥中心调度员李锦华：明白。

15点37分调度员***：配电室吗？井下皮带运输巷皮带机尾着火，命令你立即切断皮带运输巷及专用回风巷动力电源；坚守岗位，随时待命。

配电室值班员：明白。

15点38分调度员***：（通知掘进队、运输队、维修队、机电队）井下各队，现在紧急通知，因皮带机尾着火，火势较猛，火情严重，各队长立即到指挥中心集合，参加事故救援会议，部署任务。

（各单位陆续回话）各队长陆续赶到指挥中心等待值班矿领导指示

值班矿领导在指挥中心给各队长作指示：现在皮带机尾着火，火势较猛，产生浓烟，你们立即通知井下作业人员和临近区域人员按避灾路线撤离。撤离时由跟班班长带队，安全员在后，一定要注意安全，确保所有人员安全出井，马上回去通知。明白吗？

各队长回答：明白

（各队长立即展开部署，与此同时调度员发出指令）

指挥中心调度员***：（通知机电队地面通风机房）现在紧急通知，因井下皮带机着火，火情严重，命令你们坚守岗位，检查通风机各运行参数，保持主通风机正常通风状态，出现问题及时汇报。

指挥中心调度员***：运输队吗？ 运输队队长***：我是运输队***。

指挥中心调度员***：做好运送人员准备工作，停止提升其他物资，确保人员上下畅通，明白吗？

运输队队长***：明白。

指挥中心调度员***：王主任，我是指挥中心***，皮带机尾着火，火情严重，请你立刻到指挥中心来。

主任***：我马上就到。然后接着通知其他副矿长。

矿委成员陆续进入指挥中心。值班矿领导汇报：皮带运输巷皮带机尾着火，火情严重，已经启动了应急预案，井下所有人员按避灾路线正在组织撤离出井，并命令救护小分队下井灭火，实施救援。

矿长向其他班子成员分工指示：请班子成员副矿长及有关人员注意，从现在起全矿停止一切与救援无关的工作，集中一切人力、物力抢险救灾，要求全矿上下一切行动听指挥，按照应急救援预案，现在成立救援指挥部，我任总指挥，指挥部分设各个职责组。

第一组：技术副矿长任现场抢险指挥组长，负责救援方案的实施。

第二组：机电副矿长任抢险通迅组长，负责设备调配，供电、提升、井上下通迅线路正常，主通风机通风稳定可靠。

第三组：生产副矿长任协调及物资供应组组长，负责整个救援工作的协调、物资供应。

第四组：后勤副矿长任警戒和善后处理及医疗救护组组长，负责井口全面警戒，引导交通和人流，维持矿区秩序及伤员的救护和转运工作。

第五组：安全科长任救援督查组组长，负责清点人数，督查整个救援工作按规定安全有序展开。

大家严格按照救灾应急方案分工抓好落实，现在各小组立即进入工作状态，大家明白吗？

各小组：明白。矿长：分头行动。

（现场指挥组由矿长通风助理带领10人，立即下井到皮带机尾处观察火情，检测有毒有害气体情况，指挥现场抢险救灾）

救援督查组长进入指挥中心向矿长汇报：报告王主任，现已查明，井下作业人员共计8人，各单位跟班队长带领职工正在撤离。

王主任：进一步做好出井人员清点。救援督查组长：明白。

警戒组长汇报：煤矿主要通道上已经全部设好警戒。王主任指示：井口保卫组人员维持好秩序，统一指挥。要加强警戒，没有指挥部的命令，任何与救援无关的人员，不准进入警戒范围。

警戒组长：明白。

（井下各单位正在撤人过程中）

1、井下各单位组织撤人，在地面井口等候室由跟班班长负责本单位撤出人员的清点和签名工作。

2、指挥中心与现场抢险指挥组每10分钟联系一次，掌握现场有关情况，调度撤人进展情况。

现场抢险救援组到达现场，汇报指挥中心：指挥中心吗？我是冯兵华，请王主任接电话。

调度员将电话交给王主任 主任：请讲。

火情已得到控制，明火已扑灭救援工作正在进一步展开。

主任：继续观察火情，防止余火复燃，检查起火点顶板及两帮支护情况，发现问题及时处理，保持矿井正常通风，确保人员及时撤离和救护，同时认真组织井下人员撤离，情况有变化随时汇报。

***：明白。

经井口和现场安监员的清点，早班下井70人，出井57人，除13人（其中救护及瓦斯、班长、安全员、风量测量组人）外，已全部安全出井，确认无人员伤亡情况。

矿长向指挥中心指示：通知现场救灾人员除留救护第一小队2名救护和2名火情观测人员外，其余人员全部撤出出井，由技术支援组，对事故的原因进行分析。各救援小组组长立即赶到指挥部。

（现场指挥组离开现场出井，各救援小组组长陆续赶往指挥部）

矿长问：各救援小组组长是否到齐。

矿长讲话：同志们，目前火情已得到基本控制，下面我简单讲几点：

1、这次避火灾应急撤人演练比较成功，各小组要认真总结经验和不足，形成书面材料并上报集团公司。

2、加强宣传教育，进一步增强职工的防灾救灾意识。

3、演习结束后，各单位恢复生产前必须由跟班安全员跟班班长、组长进行现场安全确认，确认无任何隐患后，按规定逐级恢复供电，恢复生产。

值班矿领导向集团公司汇报演习情况。演习结束。

火灾应急演练方案(篇7)

为提高对森林突发事件的应急反应能力，检验森林防火队伍的综合素质盒安全扑救能力。按照上级统一部署，林业站决定组织开展森林防火组织开展森林防火演练，现制演练方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以突发事件应对预案的指示为依据，以提高森林防火应急处置能力为目的。通过森林防火演练，提高组织指挥水平。组织协调能力和火灾控制能力。确保全乡不发生大的森林火灾。

二、参加人员

全体乡干部、部门、“村四职”干部

三、物资装备

消防铲xx把，砍刀xx把，钢丝帚x把，灭火器x个

四、演练时间安排

时间：20xx年x月xx日上午x点

地点：xx。

演练场地布置：

1、现场设观摩台一处，作为到场领导观摩和现场场地。

2、演练场地用石灰划分区域，每一个区域中要备有适量柴草为演练所有。

3、现场准备柴油一桶，作为演练点火所用。

　五、演练步骤

1、参加观摩的领导及现场工作人员到达现场后，由强仁琴下达防火现场演练开始命令。

2、扑火队员进入火场并按操作规范进行现场扑救。

3、火场清理

4、演练完毕，参演人员回到指定位置待命。

5、xx进行点评。

火灾应急演练方案(篇8)

火灾应急疏散演练方案及程序

根据龙山县教育局安办“加强学校安全管理，确保学校师生安全”为主题的“安全教育月”活动要求，为进一步加强学校安全管理，落实各项安全管理措施，增强师生安全意识和提高避险能力，特制订本方案。

一、指导思想

为确保在出现意外火灾的情况下，全校师生能有序疏散，防止和最大限度地减少伤亡和损害。

二、演练目的进一步强化师生消防安全教育，增强消防安全意识，提高应对突发事件的应变能力，让师生了解有关消防知识，提高自救和紧急避险的能力。

三、灾害预设

初三（20）班教室（新教学楼3楼），因电源插座起火导致教室火灾，其它班级正在上课。

四、组织机构

指 挥 长：向邦勇

执行指挥：刘军

成员：全体行政人员

1、指 挥 长：向邦勇（领导、指挥《方案》的总实施）

2、执行指挥：刘 军（现场指挥《方案》各项措施的具体实施）

3、灭火自救组：

组长：范才进

成员：田银科、邓小春

当险情发生时，在消防车还没有来到学校，以最短的时间、最快速度使用灭火器先进行灭火自救。引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。

4、报警、警报组：

组长：张昌平

成员：康碧琼

当险情发生，以最短的时间、最快速度拨打“119”进行报警，通知门卫打开学校大门，广播通知全校师生紧急疏散撤离、切断全校

电源。

5、安全疏散组：

组长：李开碧、张兴兵成员：各班班主任

当险情发生，以最短的时间、最快速度将指挥全校师生安全撤离到学校运动场。

6、救护、护送组：组长：向明程

成员：彭建华 陈晓兵 陈鹏飞 肖 奇

7、险情支援组：组长：杨再勇

成员：彭顺忠 杨 民田礼成 陈广仕 当险情发生时，以最短的时间到各个最需要的地方，负责、协调、指挥各级部师生撤离，维持学生秩序。

8、后勤保障组：

组长：郑连胜 李晓艳

成员：潘齐利 莫 云 罗海燕 陈雪东

负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应，以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

9、警戒保卫组：组长：陈胜银

成员：张 军肖 炜董 超杨 波

负责拦阻无关人员进入火灾现场；阻止歹徒趁火打劫。

五、前期准备

1、落实安全措施。学校安全领导小组定期进行消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施维护情况，火灾隐患整改，用火、用电安全检查等等。

2、对学生进行消防安全教育，向学生强调有关安全知识，宣传疏散时要注意的问题，应急自救办法等。

3、班主任要教育学生发生火灾时的注意事项：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互相帮助；（4）听从指挥，有序疏散；（5）记住疏散路线；（6）切忌恐慌，相互践踏。

4、后勤组检查、准备好各安全通道的钥匙；划定安全警戒线；配备和检查相应的消防器材和设施。

六、演习流程

学校教学楼发生火灾，教师马上向校长室报告火灾险情，校长宣布马上启动应急预案，迅速组织师生撤离，同时紧急拨打火警电话119求救，并向上级主管领导紧急汇报险情。

[一]、鸣放火灾发生预警信号，广播紧急通知：“老师、同学们，请注意：初三（20）班教室现发生火灾，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离到集中地，请务必听从指挥，不要心慌”。

[二]、关闭楼层电源开关总阀。教学楼电源开关总阀：（具体位臵）。负责人员：董天树

职责：当险情发生时，被指定的老师首先想到要关闭电源总阀，以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡，财产损失减少到最小程度。

[三]学生紧急撤离疏散分组与负责 应急一组：班主任与任课老师

①首先由任课老师组织学生迅速从教室前、后门疏散，在走廊排队（按早操队伍）；

②班主任迅速到本班，指挥学生疏散。

职责：当险情大时，以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校篮球场或足球场。

应急二组：在办公室办公的所有老师。职责：

A、当险情大时，首先关闭电源开关总阀；其后，按就近原则，以最短的时间、最快速度到达教学楼①号、②、③号楼梯口，现场看守。

B、每个班学生都由相关老师带领疏散，保护学生的安全。应急三组：在功能室实验室上课的老师

1、首先由上课的老师迅速有序地组织学生排队（可按早操队伍）；

2、班主任迅速到位，指挥学生疏散。

职责：当险情发生，以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校足球场。

应急四组：在操场上课的体育老师

1、体育老师现场组织；

2、班主任迅速到位指挥。职责：

1、当险情发生，以最短的时间、最快速度组织本班学生在操场上排好队，等待班主任。

2、在足球场留一位体育教师，指挥相继到来的各班队伍，保持秩序。

3、其余体育老师则迅速到达教学楼楼梯口指挥各班队伍安全撤离。待全校学生安全撤离教学楼后，再马上到篮球场、足球场，协助指挥各班队伍秩序。

摄影：彭英清、田芳芳

职责：将演习的整个过程拍摄下来，以图象资料交学校档案室保存。

[四]、注意事项：

1、校园发生突发情况紧急疏散时，在教室上课的老师是该班的直接负责人。教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离。楼上的班级迅速按指定楼梯下楼。

2、学生撤离教室后，服从学校有关人员的统一指挥安排，到学校运动场集中。

3、各班到达集合点，班主任迅速清查

本班人数，上报年级组长，再上报执行指挥，最后上报指挥长。田芳芳负责清查教师人数，并将情况上报执行指挥。

4、发生火灾时任何现场有关人员应该立即切断电源，采取应急措施方案，组织人员疏散，撤离现场，撤离时应先保证火源发生点的班级学生先撤离。

5、教学楼楼梯通道狭窄，要求不带班的教职员工在楼梯各处指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至全校最后一个班学生离开后才能离开。离开前还要清查所负责楼层是否有师生、电源是否关闭。清查完毕迅速到集中地点跟本级部汇合，协助级组长维持学生队伍秩序。

七、演练小结

由学校领导对这次演练进行总结，对表现较好的班级进行表扬，对表现不够好的班级提出批评整改意见。

附：（1）疏散路线：

新教学楼

旧教学楼

（2）楼梯口人员安排

新教学楼

旧教学楼

召市初中

2012-3

火灾应急演练方案(篇9)

医院火灾应急演练方案

近年来，火灾事件频繁发生，不仅给人们的生命财产造成了巨大损失，更是对各行各业的安全带来了严重威胁。医院作为一个高度人员密集、物质财富集中的场所，一旦发生火灾将会造成极大的伤亡和损失。为了提高医院火灾应急处置的能力，保护患者和员工的生命财产安全，各级医院必须定期进行火灾应急演练。

一、演练目标

1.检验医院火灾应急预案的可行性和有效性；

2.培训医院员工掌握火灾应急知识和技能；

3.提高医院人员的自救和互救能力；

4.加强医院各级部门之间的合作与联动。

二、演练内容

1.场地选择与布置

首先，选择一个适合的场地进行演练，可以选择医院的废弃楼房或者停车场等。在场地内设置适当的火灾现场模拟器材和设施，如烟雾机、火焰喷射器等，以真实地模拟火灾现场。同时，根据医院具体情况合理设置火灾应急疏散通道、灭火器材、紧急电话等。

2.演练流程

演练主要包括预警、报警、疏散、灭火和救护等环节。

（1）预警：演练开始前，提前通知好各相关部门和演练参与人员，做好准备工作。

（2）报警：火灾发生后，有人员及时拨打报警电话，并向所在部门进行报警通知。

（3）疏散：根据演练的情景，进行疏散演练。员工要快速冷静地按照预设的疏散通道撤离现场，并集中到安全区域进行排队等候。

（4）灭火：根据火灾现场的情况，进行灭火器材的使用演示。不同部门的员工要熟悉各种不同类型的灭火器材使用方法和适用范围。

（5）救护：演练中要进行伤员救护的模拟。各科室的医护人员要迅速组织有关救护人员前往现场进行伤员抢救和转移。

3.演练评估与总结

演练结束后，要对演练过程进行全面评估与总结。评估框架要包括演练的整体效果、演练中出现的问题、应急预案的适用性等方面，并及时改进和完善预案。

三、演练注意事项

1.确保演练安全：演练过程中要严格遵守安全操作规程，确保人员和财产安全，避免二次灾害的发生。

2.加强宣传教育：演练前要加强科普宣传，提高员工的火灾防范意识和应急处理能力，确保员工能够正确判断火灾情况并有效地进行应对。

3.关注训练效果：演练后要及时收集员工的反馈意见，了解演练的不足之处，并结合实际情况进行适度调整和改进。同时，将演练结果进行分析和总结，以便随时修订和完善医院的火灾应急预案。

通过定期进行医院火灾应急演练，不仅可以提高医院的火灾应急处理能力，还可以对员工的火灾防范意识进行培养和加强。只有确保员工具备相应的应急处理技能和知识，才能在火灾发生时做到冷静、迅速、有序地进行应对和处理，以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。希望通过医院的火灾应急演练，能够提高整个医院火灾应急处理水平，确保患者和员工的安全。

火灾应急演练方案(篇10)

工厂火灾是一种常见的灾难性事件，一旦发生将给企业和员工带来严重的损失，需要积极应对，以降低损失和风险。因此，制定一份完善可行的工厂火灾应急演练方案显得尤为重要。

一、方案制定的重要性

应急方案是企业进行突发事件应对的基础，是企业应急管理的重要组成部分。合理的应急方案可以帮助企业更好地应对突发事件，保护企业安全和员工生命财产安全，减少损失，并从中吸取教训，提高应对能力，保障企业的良性发展。

二、演练方案制定的原则

1、科学性原则。方案需要科学合理，确保方案具有可行性。

2、真实性原则。方案需要贴近实际，模拟真实情况，在整个过程中都要严格执行。

3、全面性原则。方案需要覆盖方方面面，涵盖各种情况，从多个角度考虑制定，确保全面性。

4、针对性原则。方案需要针对性强，根据具体情况做出相应的应对方案。

三、演练方案的主要内容

1、人员组织安排。根据企业的实际情况，选择演练人员，确定演练的流程和所需物资，明确参与人员的职责和权限。

2、安全管理措施。在演练过程中，需要协调各方资源，疏散人员到安全区域，并进行相关的安全管理措施，以确保整个演练的安全。

3、指挥协调。在演练中，需要选择一位合适的指挥者，进行指挥调度，并牵头制定具体的应急措施。

4、逃生救援。在演练中，需要提前预设不同的情景，并演练对应的逃生救援方案，让演练人员真正体验到危机时刻的紧张气氛。

5、应急处置。当火灾发生时，需要立即采取应急措施，迅速扑灭火灾，以尽可能降低损失，并确保员工的安全。

四、演练方案的实施步骤

1、确定实施时间和地点。

2、确定演练主题和具体演练方案。

3、将演练方案公布并进行培训。

4、组织演练人员进行实际演练。

5、及时总结演练，并进行改进。

五、演练方案的实施效果

通过实施演练方案，可以有效提高人员应急反应能力和实际操作能力，增强员工对突发事件的危机感，提高员工在紧急情况下的应对能力；也可以帮助企业总结管理经验，进一步完善应急预案，为必要时的真正灾害提供更可靠的保障。

六、演练方案的实施中需要注意的问题

在演练过程中需要注意以下几点：

1、演练中需要国家法律法规和标准。

2、演练中需要确保人员的安全，严格遵守安全规范。

3、演练中需要认真总结和评估，不断完善方案。

4、演练中需要注重团队协作，珍惜团队合作精神。

总之，制定一份完备可行的工厂火灾应急演练方案，对于企业的安全和持续发展至关重要。演练方案的制定需要考虑实际情况，科学合理，并确保演练时的安全和可行性。最后，通过不断的演练和评估，进一步完善演练方案，为企业面对灾害提供更有力的应对措施。

火灾应急演练方案(篇11)

×××××小学火灾应急疏散演练

过 程 性 活 动 材 料

2018.3

一、演练主题

师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2018年3月27日下午第二节课.2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

1.应急疏散演练指挥部

总指挥：×××

副总指挥（现场总指挥）：×××

成员：××× ××× ××× ××× ×××及各班主任

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。2.应急疏散演练工作小组

1)组织协调组

组长：×××成员：各班主任

职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。2)宣传报道组

组长：×××

成员：××× ××× ×××

职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。3)疏散引导组

组长：×××

成员：×××

×××及各楼梯转台负责人

安全岗人员：见附件一。

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。4)抢险救护组

组长：×××

成员：×××

×××

×××

职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。5)后勤保障组

组长：×××

成员：×××

×××

×××

职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2018年3月26日10:50在教导处召开校务会。2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议： 2018年3月26日16:10在会议室召开全体演练工作人员会议。3.各班班会安排：2018年3月27日各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查：2018年3月27日上午进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

1.疏散路线安排，见附件二。2.集结地为学校大操场。

十、演练的程序及内容

1.演练准备：2018年3月27日下午3:05 1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。2.疏散演练：2018年3月27日下午3:20 1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，请全体师生立即疏散。”（反复）。

2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩住口鼻。

十二、意外情况处置 1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

1.2018年3月27日下午3:40，副总指挥进行现场点评。2.2018年3月28日前，组织协调组做出总结报告。3.2018年3月28日前，所有演练资料交保卫科归档。

十四、附件（一、各楼梯转台负责人。

二、演练图片）

附件一：各楼梯转台负责人

教学楼负责人：×××

照相：×××

一楼西面楼梯转台：×××

一楼东面楼梯转台：×××

二楼西面楼梯转台：×××

二楼东面楼梯转台：×××

三楼西面楼梯转台：×××

三楼东面楼梯转台：×××

四楼西面楼梯转台：×××

四楼东面楼梯转台：×××

职责：

①教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

附件二：火灾应急疏散演练图片

1、校务会领导研究讨论演练可行方案：

2、教师会议：

3、教师讲解示范：

4、学生示范：

5、学生走廊疏散情况：

6、学生楼梯通道疏散情况：

7、学生在小操场疏散情况

8、学生使用灭火器情况：

9、副总指挥总结：

火灾应急疏散演练总结讲话 各位老师、同学们：大家好！

今天，我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的火灾应急疏散演练活动，其目的就是要通过这次演练活动，进一步增强消防安全意识，学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要，也很是有意义的。

消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的火灾应急疏散演练中，全校师生能够按照学校的统一要求和指令，较快地撤到了指定地点，从听到警报声到全部撤出教室，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，基本上达到了疏散演练的要求。通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。

当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师、员工能远离危险，健康快乐地生活。祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！

×××××××学校 2018年3月27日

×××××××学校火灾应急疏散演练活动总结

为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对学校校舍突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过火灾应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。我校于2018年3月27日下午举行全体师生的火灾应急疏散演练活动。现将演练活动总结如下：

一、成立领导小组，明确职责。为保证本次活动有序开展，特成立以校长为组长的消防安全演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”的演练原则。

二、制定切实可行的演练方案。演练前，学校根据演练要求和本校实际，制定了严密、切实可行的演练活动方案，对演练的时间、组织机构、职责分工、疏散线路、演练步骤、注意事项等进行了明确的部署，为演练的顺利进行做了充分的准备。

三、组织学习演练方案。在演练之前，组织全体教师认真学习《火灾应急疏散演练活动方案》，让教师进一步明确演练要求，明确演练责任，做好演练宣传，确保演练万无一失。

四、认真做好逃生演练准备工作。逃生演练准备阶段，各工作组各就各位，履行各自职责，班主任及科任教师进行快速组队，并进行宣传，让学生明确撤离方向、撤离线路、撤离区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

五、火灾逃生演练有条不紊，并取得实效。在消防安全演练活动中，我们所有的老师，都能按照指定的位置站好，积极组织学生迅速地疏散，组织到位，保障有力；全体同学都能积极配合，动作规范，做到服从命令，步调一致；在极短的时间内，按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场上，没有发生任何互相推挤的现象，整个演练过程井然有序，达到了我们预期的目的，取得了圆满的成功。

六、演练结束后，还组织全体师生学习如何正确使用灭火器。首先分管学校安全工作余全福老师给全体师生演示怎样正确使用灭火器灭火，然后各班选派代表上场操作灭火器的使用方法，提高演示，师生基本能掌握灭火器的使用方法，并能利用灭火器进行灭火。

总之，通过这次火灾应急疏散演练使全校师生基本了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面，全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。今后学校将定期开展各种疏散演习并形成制度，以扩大应急疏散知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。

2018年3月27日

××××学校

火灾应急演练方案(篇12)

井下火灾应急演练方案

随着现代社会的快速发展，井下作业已成为许多行业不可或缺的部分，比如煤矿、石油、天然气等。然而，井下作业的特殊环境使其面临着许多潜在的危险，其中最严重的可能就是井下火灾。井下火灾具有难以预测、扩散迅速、难以逃脱等特点，因此，井下火灾应急演练是保障作业人员生命安全的重要一环。

在编制井下火灾应急演练方案时，应综合考虑井下作业的特点和危险性，确保演练方案的全面性和实用性。以下是一个具体的井下火灾应急演练方案，旨在提高作业人员逃生自救能力，减少伤亡事故的发生。

一、演练目标

演练的目标是通过模拟真实火灾事故场景，提高作业人员在井下火灾中的应急处理能力，培养他们的逃生自救意识和技能。

二、演练时间、地点与条件

1. 时间：选择在作业人员休假期间进行演练，确保不会干扰正常的生产作业。

2. 地点：选择一个井下作业场景相似的现场进行演练，确保还原真实的火灾情景。

3. 条件：在演练前应做好安全检查，保证演练的安全进行。

三、演练人员与分工

1. 演练人员：参与演练的人员包括作业人员、应急救援人员和指挥人员。

2. 分工：作业人员负责模拟火灾场景下的逃生自救行动，应急救援人员在演练中模拟火灾处置和救援行动，指挥人员负责组织指挥演练全过程。

四、演练内容

1. 灭火器材的使用培训：在演练前，对作业人员进行灭火器的使用培训，让他们了解不同类型灭火器的使用方法以及适用范围。

2. 火灾逃生自救演练：模拟井下火灾情景，让作业人员快速反应并正确逃生自救。演练中可安排不同逃生出口，考察作业人员选择逃生通道的能力和灵活应变能力。

3. 应急救援演练：模拟井下的火灾事故，分发任务给应急救援人员，让他们在模拟火灾场景中展开救援行动。考核应急救援人员的组织能力和实际操作能力。

五、演练后总结与改进

1. 演练结束后，及时组织演练人员进行总结，并记录演练过程中发现的问题和不足。

2. 根据演练总结，及时完善和改进应急演练方案，提高方案的科学性和实用性。

3. 针对演练中发现的问题，对作业人员进行再次培训，提高其应急处理能力。

通过以上方案的实施，井下火灾应急演练能够有效提高作业人员的逃生自救能力，减少井下火灾事故的发生。井下火灾是一种高风险的事故，应急演练方案的制定和实施是保障作业人员生命安全的关键措施之一。只有不断加强演练和培训，提高井下作业人员的自救意识和应急处理能力，才能有效预防火灾事故的发生，保障井下作业的顺利进行。

2025应急逃生演练方案（精选十一篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的应急预案演练计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

应急逃生演练方案 篇1

6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，安全第一”的原则，确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行，特制定本演练计划书。

演练项目：

防洪演练

计划时间：

20xx年8月

地点：

**供电队院内

参加人员：

**供电队全体人员

演练物资清单：

麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；

演练步骤：

队长***负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的'要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评

价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。具体步骤如下：

一、汛前准备应急反应

1）防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；

2）各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；

3）防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；

4）各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

1）防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；

2）决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；

3）洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应

1）制定排洪救灾工作计划；

2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；

3）加固防洪墙和物资仓库；

4）检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路；

应急逃生演练方案 篇2

6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，安全第一”的`原则，确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行，特制定本演练计划书。

演练项目：

防洪演练

计划时间：

20xx年8月

地点：

xx供电队院内

参加人员：

xx供电队全体人员

演练物资清单：

麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；

演练步骤：

队长xxx负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。具体步骤如下：

一、汛前准备应急反应

1）防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；

2）各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；

3）防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；

4）各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

1）防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；

2）决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；

3）洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应

1）制定排洪救灾工作计划；

2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；

3）加固防洪墙和物资仓库；

4）检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路；

应急逃生演练方案 篇3

为了汛期期间的安全，掌握应对防汛发生时采取的防护措施和方法，最大限度的降低防汛带来的损失，从而提高学校在洪水到来时应变能力，于3月10日，进行了防汛演练，现总结如下

一、加强了组织领导成立了领导小组和个工作小组

总指挥：

副总指挥：

成员：学校校委会其他成员

本次演练共分了三个小组：

1、抢险救灾组负责学校的防汛抢险；

2、转移安置组负责转移和安置相关人员和物品；

3、后勤保障确保信息通畅，负责调运物质和车辆，负责用电设施管理。

二、做好了演练器具的准备

演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全，为本次演练打好了基础。

三、做好了演练期间的各项工作安排

1.汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。

随着紧急长哨，代表发生洪水来临，学校进行应急防汛。抢险救灾组马上到位，清理了学校的下水道，以使洪水顺利排除，并且模拟将水泥袋装上泥土挡在容易发生走水的地方。转移安置组立即模拟将学校内容易发生水淹的.人员和物品转移到安全位置。后勤保障立即向上级有关部门报告灾情，并且相关车辆立即到位，并且立即将所有电源关闭，以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有计划的开展。并且整个演练过程严肃认真，当作了真的防汛发生，学校领导提前做好了部署，且亲临指挥，确保了演练顺利进行，通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。

2.演练过程能顺利进行完成主要表现在三个方面：

一是信息畅通，洪水预报及时，程序规范，为做好防汛抢险工作提供了及时准确的决策依据。

二是预警与响应快速，预案体系完善，调度指挥有力，体现了防汛工作的规范化。

三是现手段较完备，各环节衔接流畅，体现了各小组的团结协作水平。

通过本次演练，使学校进一步对防汛工作有了更具体的安排，以便汛期真正来临时，学校能达到安全自救，以便使受害程度降低到最低点。

应急逃生演练方案 篇4

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的'应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

应急逃生演练方案 篇5

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的`目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20xx年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：xxx校长

组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

现场指挥：xxxxx

医疗保障：xxxxx

参加对象：xxx学校全体师生、xxxxxx

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

2、 xxx消防中队

职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备：

1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxx前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

3、议程安排：3月31日（星期六）

1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3：10消防演练开始

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查学生鞋带是否系好。

③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略）

紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。

“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始”

1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

“报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、xxx中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xxx学校消防演练现场会圆满成功！”

2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

3、总控室、操场音响：xxx

4、摄影：xxx、

5、新闻报道：xx

应急逃生演练方案 篇6

1）建立防、灭火组织机构：

组长：

副组长：

通信联络组：组员：架子工全体成员。

抢救组：组员：钢筋工全体成员、机修组全体成员。

后援救治组：组员：瓦工全体成员、力工组全体成员。

秩序维持组：组员：木工全体成员。

善后处理组：组员：

2）确定消防器具，保证施工现场消防器具三套，并能正常使用。

3）确定火源地点：施工现场外距离围墙3m的空地。

4）确定木材为火场燃烧物，点燃前在燃烧物木材上浇上汽油助燃。

5）着火点燃烧范围：长×宽=2× 2m，高0。5m。

6）为避免由于风向因素导致使用灭火器造成适得其反的结果和损失，经咨询气象部门：20xx年5月15日———5月20日均为无风天气，故将演习计划定为：20xx月5月18日8：30时开始。

7）确定疏散防火通道。

8）演习前将演习书面计划报至演习实施地辖区医疗单位、消防和公安部门。

9）火警电话：119。

2。1。3火灾事故应急救援演习过程

1）20xx年5月18日8：30时在着火点燃烧物木材上（2× 2×0。5m）浇上汽油，点燃木材。

2）职工向项目部报告：施工现场木材堆放区发生火灾。

3）、安全事故应急救援领导小组立即展开工作，将情况上报公司及工程监理部、工程建设指挥部。

4）第一时间同消防部门联系，同时启动安全事故应急救援预案。在事故应急救援领导小组指挥下，各小组按预案要求、迅速进入工作状态。

5）确认现场情况：燃烧物为木材，燃烧范围：2× 2×0。5m，火势凶猛，距火点北侧5m为木方堆放区，东北侧约15m处为原有六层建筑物，墙体为砖砌，东侧为水泥罐及砂石料场，无人员受到伤害。

6）起火时间虽是无风天气，一旦起风、火势有可能会转移到距火点东侧5m的木方堆放区。现场抢救组迅速分为三组：灭火第1组利用灭火器在火点北侧以防控火势不蔓延为原则进行灭火；灭火第2组利用灭火器在着火点东、西、南三个方向进行灭火；灭火第3组迅速转移距火点北侧5m的木方堆放区进行灭火（从木方堆放区火点侧开始）。

7）着火点被扑灭，火情解除。

8）对到达的辖区消防中队说明情况，将着火点被扑灭情况汇报公司及工程监理部、工程建设指挥部。并通知演习实施地辖区医疗单位和公安部门。

9）查明着火点起火原因，将事故过程及处理结果以书面形式上报公司及工程监理部、工程建设指挥部及相关职能部门。

10）清理好火灾现场，恢复至原貌。

11）演习过程做好演习记录，演习结束后由指挥做现场总结。

（1）找出发生事故的潜在因素，及时解决。

（2）对演习情况做一次分析，掌握应急组织机构中各个环节的运行速度和各个责任人员的熟练程度，以及整个应急程序的.有效程度，提出其中存在问题的环节，并制定有针对性的调整方案。

（3）做好现场总结记录。

应急逃生演练方案 篇7

演练目的：为了能够在隧道出现实然塌方事故时保证应急预案的顺利实施，保证人员、物资及其它财产损失降至最低，提高全体参战人员的安全防范意识、团队精神及战斗力，增强广大职工的团结、协作、奉献精神和责任感，特组织本次演练。

演练实施：

1、演练地点：假设事故发生地点为隧道内DIK175+850处出现塌方。

2、塌方情况（假设）：该段围岩不良，临时支护突然发生大幅度变形，随及拱部出现塌方，开挖班有两人受伤较重，开挖台车部分被埋没。

3、演练程序：

1）、演练前和xx县人民医院及距离工地较近的xx乡医务所取得联系，在接到我单位电话后，请以上单位委派专人到现场进行人员救援医护指导。

2）、演练过程：

a、出现险情后，值班人员立即用隧道内电话机和洞外取得联系，由洞外人员电话通知应急救援中心，值班电话0531-3946745，值班调度程峪在接到电话后迅速向应急救援领导组组长xxx报告详情，同时向副组长xxx进行汇报，组长得知详情后立即下达应急救援命令。

b、根据汇报情况，洞内、洞外同时行动，洞外由后勤保障组调动救援车辆在外等候，救援组副组长xxx进入隧道内急调洞内其他人员将受伤人员迅速抢离至安全地带，值班人员用对讲机通知洞内救援车辆赶到，将受伤人员运至洞外。

c、在将伤员护送到洞外之前，医务人员及急救车辆已经在洞外等候，待伤员出洞外后，医务人员对其先进行初步应急治疗，而后指导其他人员将受伤人员抬上救护车送往医院做进一步治疗，事先安排两人陪同到医院进行护理。

d、技术保障组由领导组副组长xxx带队到达塌方地点进行察看，确认为围岩突变引起拱部塌方，随即和领导组组长代光国、副组长xxx及其他技术人员研究制定方案，采取拱部加设型钢架及钢筋网、锚杆，导管注浆后进行喷射砼支护。

e、方案确定后，副组长xxx即刻召集开挖班人员进行危石处理，xxx通知洞外物资保障组调用物资库内防坍塌所备好的型钢拱架、钢管、锚杆、钢筋网片、水泥及水玻璃运到洞内，并由带班人员安排支护班将拌制好的喷浆料也运至工作面等候。待导管注浆完毕、钢格栅及配套设施安装完后进行喷射砼。

f、经过8个小时的加固处理，塌方处围岩已稳定不再发生变化，而后副组长xxx安排装载机和运输车辆对塌方土石进行清理，并在值班人员的监护下将开挖台车拖离至工作面，在清理过程中将被埋入的'钻机（假设）逐台取出。

通过这次演练，使全体救援人员更清楚和明确了应急救援预案的程序，更清楚的认识到相互间配合的重要性，政令畅通、统一指挥在突发事件发生时是保证应急预案实施程序化、步骤化的关键，通讯器材是在隧道施工中遇到实发事件时能快速反应不可缺少的工具，本次演练为能充分应对突发的塌方事故掌握了实战经验，达到了预期目的。

应急逃生演练方案 篇8

为进一步推动全地区安全生产应急管理工作，增强应对和处置突发事件的能力，扎实做好20xx年全地区应急救援工作和促进救援整体水平的提高，现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下：

一、演练计划的编制

为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展，各县（市）、各部门、各生产经营单位要尽早谋划，编制详细的演练计划。各县（市）区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划，同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。

各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的内容设定演练科目，开展地区层面的'应急救援演练。其中，地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练；地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练；地区公安局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练；地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练；地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练；教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等，其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点，确保各项预案至少演练1次。

各县（市）安委会要根据《安全生产目标责任书》要求和应急救援预案，结合各自实际做好全年的演练计划，并督导辖区各企业做好演练计划，并填报好演练计划表。

地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点，上报20xx年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山（尾矿库）等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动，其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作，演练周活动计划要列入全年的应急演练计划，一同上报至地区安委办。

二、演练计划的上报

各县（市）安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时，还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总，编制成册，并于20xx年3月1日前，以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。

三、演练计划的落实

各有关单位要高度重视，根据各自实际，统筹安排全年的演练计划，尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核内容，对没有开展应急救援演练活动的单位，将取消其年终评先资格。

各有关单位要按时上报演练计划，演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室，地区安委会办公室要履行好协调督导职责，确保各相关部门积极配合，保质保量完成好演练计划。应急演练结束后，各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结，分析存在的问题，对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练情况报地区安委办。

应急逃生演练方案 篇9

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的'损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）各负责人有序指挥、疏通，将学生转移到空旷地带，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

xx负责：五六年级学生

疏通人员：五六年级班主任科任教师

xx负责：三四年级学生

疏通人员：三四年级班主任科任教师

xx负责：一二年级学生

疏通人员：一二年级班主任科任教师

疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

幼儿园教学区负责：张会会

疏通人员：

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

应急逃生演练方案 篇10

依据《中华人民共和国防震减灾法》，为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校工作实际情况，制定小学生防震应急演练预案。

一、组织领导：

集中统一，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，责权明确。

二、防震应急的组成及职责：

（一）应急领导小组：

组长：领导全局，现场总指挥；

副组长：具体负责协调、处置等工作、人员安排；

成员：应急疏散，现场维稳，抢险救灾，后勤保障，通讯、资料收集；

主要职责：接受和迅速执行上级领导的.各项指令；组织实施本预案，规矩实际状况，发布各项抢险救灾命令、通知等；实施防震抢救行动；收集上报灾情、保证师生安全，维护校园稳定。

三、应急措施：

1、沉着冷静地应对对地震，不能惊慌失措；

2、应急措施：

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织师生撤离危险地带，成人要优先保护儿童。

（2）日常要加强教育，讲授地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉校园内逃生路线；

（3）教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的伤害；

（4）教师要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与学生在一起，及时给学生进行心理疏导，予以心理上的安慰。

四、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、工作要点

1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的，要追究其法律责任。

2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4、在临震应急期内停止上课，妥善安置好学生。

应急逃生演练方案 篇11

按照国家、省市应急救援有关规定，为增强公司员工安全意识和应对突发事件的能力，能有力、有序、有效处置各类突发事件，结合我公司实际，制定如下应急救援演练计划。

一、演练的目的

1、检验公司应急救援预案的可行性与全面性，通过演练提高应急救援实战能力，对公司应急计划予以进一步完善。

2、提高应急救援队员对自己职责的掌握程度及突发事故的紧急应变能力，进一步熟悉、熟练应急预案流程;掌握应急程序和提高各岗位之间协调能力。

3、进一步贯彻“安全第一，预防为主”的.安全管理方针，确保公司及员工生命和财产的安全。

二、组织机构

为加强对应急预案演练工作的组织领导，确保演练工作有序有效开展，成立应急预案演练工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、应急计划演练时间地点：

时间：20xx年月日上午9点

地点：公司烟花爆竹储存库

四、演练步骤

(一)、事故发生

演练假想公司仓库附近麦田夏收，村民燃烧秸秆造成零星火苗飘落到库房院内，引燃了院内的杂草。

(二)、预案启动

公司仓库现场值班人员发现险情后，立即向公司总经理汇报。公司总经理接到报告后，立即宣布启动应急预案，组织公司应急救援队伍迅速展开救援行动。

(三)、应急响应

根据总经理指令，公司应急救援队进入应急救援实战状态，按照职责分工，迅速调动应急救援人员和装备。

(四)、应急处置

应急救援人员迅速用灭火器分别对着火点及周边区域进行扑救和控制，防止火灾蔓延，为迅速控制险情，同时采取启动消防水泵、连接消防水带等措施快速扑灭火源，将事故消灭在萌芽状态。

(五)、应急终止

公司救援队向总经理报告相关情况：火灾险情已全部消除，经全面排查，未发现遗漏火种，经指挥部现场合议决定解除应急状态，并由总经理宣布应急状态解除。

(六)、领导讲评

请县安监局副局长作总结讲评。

五、相关要求

(一)、公司所有参演人员要强化工作责任，认真履行职责，服从统一调度和安排。

(二)通过此次活动逐步熟悉预案演练，确保演练取得实际效果。

应急预案演练方案10篇

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？经过收集，小编整理了应急预案演练方案10篇，更多相关内容请继续关注本网站。

应急预案演练方案(篇1)

灼烧应急预案演练方案

引言：

灼烧事件是一种常见的事故，它可能发生在各行各业，包括工厂、办公楼、学校和其他公共场所等。对于灼烧事故的发生，我们不能仅仅依靠事后的救援和处理，更重要的是要做好事前的防范和预防工作。为了解决灼烧事故应对机制问题，制定灼烧应急预案并进行演练是非常必要的。

一、方案目的：

1. 提高灼烧事故的应急处理能力；

2. 加强员工对灼烧应急预案的了解和培训；

3. 探讨和完善应急预案演练的具体细节。

二、方案内容：

1. 方案制定：由专业的安全专家和相关职能部门共同制定一份详细的灼烧应急预案，包括事故发生时的预警措施、紧急救护流程、事故现场的处理流程、事故调查与事后追责程序等。预案应涵盖各种灼烧事故可能遇到的问题，具有针对性和操作性。

2. 方案培训：定期对员工进行有针对性的灼烧应急预案培训，以提高员工的应急处理能力。培训内容包括应急预案的理解、如何正确处置灼烧事故、各类急救措施的操作技巧等。培训可以通过线上、线下等多种形式进行，确保员工全面了解和掌握应急预案内容。

3. 方案演练：定期进行全员参与的灼烧应急预案演练。演练可以模拟各种灼烧事故场景，例如着火事故、化学泄漏事故等。演练过程中需要全面考虑各种可能发生的情况，并要求参与人员按照应急预案的要求进行操作。演练结束后，还可进行事故复盘和总结，进一步完善应急预案。

三、方案实施：

1. 组织机构：成立以高级安全经理为组长的应急管理小组，负责灼烧应急预案的制定和演练工作。小组成员包括相关部门的安全负责人、应急救援人员等。

2. 定期开会：应急管理小组定期召开会议，讨论和完善灼烧应急预案。会议要确定预案的改进方向，明确下一阶段的工作目标和时间节点。

3. 预案宣贯：通过多种方式宣传预案的内容和目的，提高员工和管理者对预案的认知度和重视程度。可以在员工手册、安全培训课程、安全宣讲会等环节进行宣贯。

4. 演练周期：定期组织应急预案的演练，例如每季度或半年一次，以确保员工对应急预案的了解和掌握程度。

5. 演练准备：提前组织好演练所需的各种资源和设备，确保演练的顺利进行。同时，还要确保演练过程中的安全，采取必要的安全保障措施。

6. 演练总结：演练结束后，进行事故复盘和总结，评估演练的效果和不足之处，并及时完善和更新应急预案。

结语：

灼烧应急预案的制定和演练是提高应对灼烧事故能力的重要措施。通过明确的预案制定、全员培训和定期演练，可以提高员工的应急处理能力，保障灼烧事故处理的效果和安全。因此，各行各业都应该高度重视灼烧应急预案的制定和演练工作，并不断完善和提升预案的水平，以保障人员生命财产安全的同时，也提高组织应对突发灾害的整体素质。

应急预案演练方案(篇2)

粮食应急预案演练方案

为了增强我国粮食安全防范和应急处置能力，确保国家粮食供应的稳定性和可靠性，各级政府和农业部门积极组织开展粮食应急预案演练。在此背景下，我将为大家详细介绍一种粮食应急预案演练方案。

一、演练目标和任务

1. 目标：通过演练，检验与提高各级政府和农业部门应对粮食危机的应急反应能力，确保能够及时有效地处理各类粮食安全突发事件。

2. 任务：根据不同的演练方案，组织开展完整的演练活动，包括召开演练动员会议、制定演练方案、模拟粮食危机事件、组织现场处置、总结评估等。

二、演练准备工作

1. 成立组织机构：由各级政府和农业部门主导，成立由相关部门和专家组成的演练指导组，负责全程指导和监督演练活动。

2. 制定演练方案：根据实际情况，确定演练时间、地点、参与人员和演练内容等，确保演练方案符合实际需求和应急预案要求。

3. 确保物资准备：演练过程中需要使用各类应急物资和设备，包括应急食品、应急药品、通信设备等，需要提前储备并确保能够正常使用。

4. 宣传动员：通过各种途径广泛宣传演练活动，提高民众的应急意识和参与度，确保演练的顺利进行。

三、演练具体流程

1. 演练准备阶段：召开演练动员会议，介绍演练方案和目标任务，明确参与人员的职责和要求。同时，向演练参与人员提供必要的培训和指导，确保大家都能理解和熟悉应急预案的内容和操作流程。

2. 模拟粮食危机事件：根据演练方案设计合理的粮食危机场景，进行模拟操作。可以设置粮食数量严重不足、物流被中断、粮食品质出现问题等情况，让参与人员在真实的环境中体验应急处置的困难和紧迫感。

3. 组织现场处置：演练过程中，根据不同的情况和应急预案，组织参与人员进行现场处置。包括组织调配粮食资源、建立临时储备库、加强物流运输保障等，以应对突发事件对粮食供应的影响。

4. 总结评估：演练结束后，召开总结评估会议，就演练过程和效果进行全面的评估。根据评估结果，总结经验教训，及时修订完善应急预案。

四、演练后续工作

1. 完善应急预案：根据演练的实际情况，对应急预案进行修订和完善，提高应对粮食危机事件的能力。

2. 加强应急物资储备：根据演练中的需求和不足，加强应急物资的储备和更新，确保能够及时支持应急处置工作。

3. 组织培训和演练：定期开展培训和演练活动，提高各级政府和农业部门的应急处置能力和水平。

综上所述，粮食应急预案演练方案是提高我国粮食安全防范和应急处置能力的有效方式。通过组织开展演练活动，合理模拟危机情景，提高参与人员的应急反应能力，确保能够及时有效地处理各类粮食安全突发事件，确保我国粮食供应的稳定性和可靠性。

应急预案演练方案(篇3)

金库应急预案演练方案

引言：

金库作为金融机构财务安全的核心防线之一，其重要性不言而喻。为了应对突发事件和安全风险，金库应急预案演练成为了必不可少的一项工作。本文将基于多年工作经验，撰写一份针对金库应急预案演练的方案，以保障金库财务安全。

一、制定演练目标和内容

1.目标：

- 提高金库人员的应急响应能力。

- 熟悉金库安全设备和应急处理流程。

- 发现与改进金库应急预案的不足之处。

2.内容：

- 突发事件应急反应演练。

- 金库防护装备熟悉与使用演练。

- 应急处理流程操作演练。

- 通信与协调机制演练。

- 应急演练后总结与改进。

二、组织与分工

1.项目组组织：

- 安全管理部门负责金库应急预案演练方案制定、组织与协调。

- 金库管理部门负责金库内部人员配合和应急预案的完善。

- 外部咨询专家或公安机关协助提供技术支持。

2.分工：

- 制定演练方案和时间表的责任人。

- 组织人员、场地和设备的责任人。

- 演练流程和场景的责任人。

- 演练后总结和改进的责任人。

三、演练流程

1.演练准备：

- 制定演练计划、时间表和场地准备。

- 准备所需的应急设备和防护装备。

- 通知参与人员并提前进行培训。

2.演练过程：

- 模拟突发事件场景，如抢劫、火灾等。

- 金库人员按照应急预案进行应急处理。

- 监控、视频录像、电子报警系统进行实时观测。

- 模拟通信与协调机制，测试应急响应速度。

3.演练总结：

- 所有参与人员在演练结束后进行总结会议。

- 讨论演练中暴露的问题并提出改进意见。

- 更新应急预案演练方案和培训内容。

四、演练后工作

1.演练结果评估：

- 评估演练中参与人员的应急反应能力。

- 评估金库安全设备和防护装备的可靠性。

- 评估通信与协调机制的有效性。

2.改进预案和措施：

- 根据演练反馈意见，完善应急预案和培训内容。

- 更新金库安全设备和防护装备。

- 加强通信与协调机制建设。

3.持续培训与演练：

- 定期组织金库人员参加安全培训。

- 定期进行金库应急预案演练。

五、结论

金库作为金融机构财务安全的核心，金库应急预案演练的重要性不言而喻。通过制定演练目标和内容，组织与分工，演练流程，演练后评估和改进，以及持续培训与演练等措施，能够大大提高金库人员的应急响应能力和安全意识，确保金库财务安全的稳定与可靠。因此，金库应急预案演练方案的制定和执行是每一个金融机构必须重视的一项工作。

应急预案演练方案(篇4)

供暖应急预案演练方案

一、背景

供暖是城市居民生活中的重要需求之一，通过保障居民冬季取暖，提高居民生活质量。然而，在供暖过程中，可能会面临一些突发情况，如供暖管道破裂、能源供应中断、暖气设备故障等。为了保障供暖系统的正常运行，提高应对突发情况的能力，需要进行供暖应急预案演练。

二、目的

本次供暖应急预案演练的目的在于：提高供暖系统的应急响应及处理能力，增强相关人员的应对突发情况的能力，提高整个供暖系统的应急预案管理水平。

三、演练内容

1. 演练时间：确定演练日期，建议在供暖季节开始前的早晨进行，确保不会对实际供暖工作造成干扰。

2. 演练场地：选择一个供暖系统相关的设施或建筑进行演练，如供暖管道维修点、热力发电站等。

3. 演练人员：确定参与演练的人员，包括供暖系统的运营人员、现场应急指挥人员、支援人员等。演练人员要代表所有相关职能岗位，确保演练全面。

4. 演练流程：

a. 演练准备阶段：制定演练计划，确定演练目标和重点；准备演练所需的设备和材料；组织人员进行预演练，熟悉演练流程。

b. 演练组织阶段：由现场应急指挥人员发出“应急预案演练”的通知，组织参与人员到达演练场地，分配演练的职责和任务。

c. 演练指挥阶段：现场应急指挥人员根据设定的突发情况，进行应急指挥，分析情况，制定应急预案，调动各方资源，组织人员行动。

d. 演练评估和总结阶段：演练结束后，由专家对演练进行评估，分析演练的问题和不足之处，并提出改进建议。同时，组织参与人员进行总结会议，交流经验，总结教训。

四、演练要点

1. 突发情况模拟：根据实际情况和供暖系统的特点，设定演练的突发情况，如管道泄漏、设备故障等。确保演练的真实性和实用性，使参与人员更好地应对实际突发事件。

2. 制定合理预案：演练过程中，要求参与人员根据实际情况制定应急预案，包括疏散方案、人员调度方案、物资调配方案等。要求预案的操作性强，能够在实际突发情况中起到实际作用。

3. 多部门协同合作：供暖系统涉及多个部门，包括能源、管道、设备、安全等。演练过程中，要求各个部门之间进行协同合作，及时交流信息，共同应对突发情况。

4. 安全措施：演练过程中要确保参与人员的人身安全，采取必要的安全措施，如佩戴安全帽、使用防护装备等。同时，演练过程中出现的事故或意外情况要迅速进行处置，确保演练的安全进行。

五、总结

通过供暖应急预案演练，能够提供保障供暖系统正常运行的能力，提升相关人员的应急处理能力，增强供暖系统管理水平。演练结束后，要对演练过程进行评估和总结，提出改进建议，并及时落实。只有经过有效的预案演练，才能提升供暖系统应对突发情况的能力，确保居民的取暖需求得到满足。

应急预案演练方案(篇5)

作为一个公共卫生设施，血站在日常运行中可能会遇到各种突发性事故，包括自然灾害、公共健康事件、设备故障等等。一旦发生这些情况，血站的正常运行将会受到严重的影响，威胁到人们的生命安全。因此，制定一个详细的“血站应急预案”并进行定期的演练非常必要，旨在最大程度地提高血站面对突发事件时的处理能力。

一、预案的制定

制定血站应急预案首先要对血站可能面临的危险进行全面评估。这些可能的风险包括但不限于：设备故障、电力停止，极端天气影响，生物威胁，人为错误操作等。

根据评估结果，我们明确了预案的重要目标：维持血液供应、保障设备安全、保护员工和捐血者、抵御外部威胁。

预案的具体内容包括：应急职责分配、应急物资储备、应急操作流程、应急通讯系统、应急设施和人员培训等。每一个环节都要表述得足够详细，确保在紧急情况下人员能够快速找到相关信息并进行操作。

在制定预案时，还需要做好应急物资的准备。根据预案，我们会储备足够的应急物资，包括纯净水、食品、医疗用品、电源、油料、衣物等。在此基础上，还应当准备含有应急预案的手册、应急操控板等物资，保证在任何紧急情况下血站都能够按照预定方案进行操作。

二、预案细节

作为血站应急预案的关键一环，救援小组和救援人员展示了他们的救援能力和技巧。例如，员工应与指定的紧急联系人通话，并了解如何使用电话、电脑和其他通讯工具在无电情况下恢复及时有效的通讯；在发生电力中断时，员工应按照预定程序关闭所有电源，并且使用应急发电机恢复电力；在突发公共卫生事件时，员工应按照预案中的操作进行防控、隔离和处理。

三、预案演练

预案制定完毕后，进行定期的预案演练就显得至关重要。演练可以在整个血站范围进行，也可以根据需要在某些部分进行点选的训练。前者可以测试和改进预案的全面性，后者可以集中检查某一部分的应急准备情况。

在预案演练过程中，核心目标是模拟应急事件，让员工在现实环境中应用预案，从而提高其应急能力。在模拟演练中，我们将结合实际情况制定最适合血站职员的培训计划，同时也会根据模拟过程中出现的问题作出相应的改进。

总之，为了最大限度地保证血站的正常运行和公众安全，我们制定了全面详细的"血站应急预案"，并通过定期的演练来全面提升血站面对突发事件的处理能力。通过常态化的预案演练，我们能够在维持血液供应和保障设备安全的同时，还能保护员工和捐血者的安全，抵制生物或其他形式的威胁。让我们共同努力，为公众的安全和健康保驾护航。

应急预案演练方案(篇6)

走失应急预案演练方案

为了提高应对突发走失事件的能力，确保孩子和家长的安全，学校决定进行一场走失应急预案的演练。这个演练方案旨在帮助学生、老师和家长掌握应急处理技巧，提高紧急情况下的应对能力，保证孩子的人身安全。下面将详细介绍演练方案的具体内容。

一、组织和准备

1.指定负责人：由学校安全管理部门指定一名负责人，负责组织和协调演练活动。

2.召集参与人员：向学生、老师和家长发送通知，宣布演练活动的时间、地点和目的，要求全体学生和教职员工全程参与。

3.场地准备：为了模拟真实的走失情境，校园内设立许多海报和指示牌，提醒孩子们如何寻找帮助和保护自己。

二、演练流程

1.走失报警：主办方安排学生扮演走失者，使得情境更为真实。在演练开始时，走失者将向老师报告走失，并描述走失的时间、地点和相关特征。

2.启动应急预案：负责人在接到走失报告后立即启动应急预案，通过广播系统向全校师生公告走失者的特征和重要信息，以确保每个人都能参与搜救工作。

3.学生行动：学生按照预先规定好的程序分组搜寻失踪者。每个小组由一名老师带领，负责帮助学生快速、有序地进行搜索。

4.家长配合：负责人联系走失学生的家长，向他们提供相关指导，鼓励他们在学校指定的地点等待，并确保他们的联系方式以便通知他们搜索情况。

三、演练要点和技巧

1.保持镇定：学生和老师接到通知后，应保持冷静，不要惊慌失措。大声呼喊和搜查是有秩序的。

2.贴心搜救：老师应鼓励学生紧密合作，互相帮助。学生要细心观察周围环境，留意走失者可能躲藏的地方。

3.信号提示：学校应提前准备好哨子、荧光棒等信号工具，方便走失者和搜查队员互相发现和确认位置。

4.遵循规则：在演练中，所有参与者必须遵循指定的搜查范围和路线，使用指定的通讯方式，并且必须与负责人保持联系。

四、演练总结和改进

1.演练结束后，负责人应当组织相关人员进行总结和讨论，收集各方面的反馈意见，分析演练中的问题与不足之处，并提出改进建议。

2.更新预案：根据演练中的实际情况和学校的特点，对走失应急预案进行修订和更新，确保其适用性和可操作性。

3.持续演练：学校应定期组织走失应急预案的演练，加强师生的应急意识和技能，提高应对紧急情况和走失事件的处理能力。

通过走失应急预案的演练，学生、家长和教职员工能够提高自身的防范意识和应急处理技巧，以应对突发走失事件并确保每个学生的安全。只有经过实际演练和不断改进，才能有效应对紧急情况，确保校园的安全与稳定。

应急预案演练方案(篇7)

漂流应急预案演练方案

近年来，漂流已经成为一种备受欢迎的户外活动。然而，由于其特殊性和潜在的安全风险，漂流活动也需要有一个完善的应急预案以确保参与者的安全。本文将详细介绍关于漂流应急预案的演练方案，以确保在紧急情况下的有效应对。

首先，为了有效应对漂流中可能发生的意外事件，我们需要组织参与者进行系统的应急培训。这包括基本的水上求生技能教育、水流的了解和应对策略、安全装备的正确使用等。培训内容可以包括如何翻覆的情况下重新登上艇，如何团队协作进行紧急救援等。通过有效的培训，可以提高参与者的安全意识和应对能力。

其次，漂流应急预案的演练需要定期进行模拟演练，以检验其完整性和可行性。演练可以分为室内理论教学和户外实地操作两个阶段。在室内理论教学阶段，可以通过视频、图片等媒体材料向参与者介绍各种可能遇到的危机和应对措施，并进行相关知识的考核。在户外实地操作阶段，可以选择一个适合条件的场地，模拟漂流环境，并由专业教练或救援人员组织参与者进行紧急救援的实操演习。这样可以检验参与者对所学知识的掌握情况，以及团队合作和应对紧急情况的能力。

在演练过程中，需要制定详细的演练方案。该方案应明确演练的目标、演练的内容、演练的时间和地点等，并明确参与者的角色和职责。应急救援人员需要扮演不同紧急情况下的角色，以测试其应对能力和救援技能。同时，需要设立现场观察点和复盘分析小组，对演练过程进行实时监控和后期评估，以及及时提出改进意见。

另外，针对不同的紧急情况，应急预案的演练也需要有相应的特别处理。例如，如果参与者的艇只翻覆，应该能够快速有效地重新登上艇并保持冷静。如果有参与者受伤，应急救援人员需要立即展开救援行动，并将受伤者运送至安全地点进行进一步治疗。与此同时，演练中还应考虑气候突变、水深变化、饮食水源问题等可能出现的特殊情况，并在演练方案中纳入相应的处理策略。

此外，在漂流应急预案的演练中，参与者的个人装备和安全设施也需要得到充分重视。参与者应该配备符合安全要求的救生衣、头盔、漂流船艇等装备，并确保这些装备的完好性和合理使用。演练中可以进行安全装备的检查和使用教学，以确保参与者在漂流中能够正确使用这些装备。

总之，漂流作为一项高风险活动，必须做好应急预案的演练工作，以确保参与者的安全。通过组织系统的培训、定期的模拟演练和详细的演练方案，可以提高参与者的安全意识和应对能力，为紧急情况下的应急救援提供有力支持。只有充分的准备和演练，才能使漂流活动保持安全有序，让每一位参与者都能获得乐趣与回忆。

应急预案演练方案(篇8)

环境应急预案演练方案

引言

随着经济的不断发展，环境污染和灾害事故的发生频率也在逐渐增加。作为一个负责任的社会成员和企业，我们必须学会应对环境应急情况，并制定相应的应急预案。这篇文章将详细介绍环境应急预案的演练方案。

一、环境应急预案的意义

环境应急预案是指在环境突发事件发生时，为了最小化环境灾害和社会损失，从而保护环境和人民生命财产安全而采取的各项预防和抢救措施的总体规划和部署。

制定环境应急预案的目的是为了：

1. 明确责任：明确环境应急工作的职责和各方面的责任，使各部门和相关人员在应急事件发生时能够迅速有效地行动。

2. 快速反应：在突发事件发生时，能够迅速作出反应和决策，从而减少损失和危害。

3. 保护环境：通过科学合理的措施，减少事故对环境的污染和破坏。

4. 保护人民生命财产安全：通过采取有效的应急措施，最大限度地保护人民的生命和财产安全。

二、环境应急预案的基本内容

环境应急预案主要包括以下几个方面的内容：

1. 预警机制：建立环境预警系统，通过各种监测手段及时获取环境异常情况，并能够发出警报。

2. 应急组织和指挥体系：明确环境应急工作的组织架构、指挥系统和工作职责，确保应急工作的协调和高效进行。

3. 物资储备和保障：建立紧急物资储备体系，包括救援设备、药品、应急用品等，以便在应急事件中能够及时投入使用。

4. 应急处置措施：根据不同的应急情况，制定相应的应急处置方案，包括人员疏散、救援措施、污染治理等。

5. 应急演练：通过定期组织应急演练，提高应急预案的可行性和针对性，确保演练的实效性。

三、环境应急预案演练方案

为了测试环境应急预案的可行性和有效性，维护应急体系的持续性和可持续性，有必要定期进行环境应急预案的演练。

1. 演练目标的确定

演练目标是演练的核心，必须明确、具体、量化。如提高应急响应速度、提高应急处置能力等。

2. 演练方案的制定

根据实际情况，制定具体的演练方案，包括演练的内容、时间、地点、参与人员、角色分配等。

3. 演练的准备工作

组织人员进行应急演练前的培训和教育，包括应急预案的培训、应急知识的普及等。

4. 演练的实施

按照制定的演练方案进行演练，模拟应急事件的发生和应急措施的实施，实地操作，检验应急预案的可行性。

5. 演练的总结和评估

演练结束后，对演练进行总结和评估，发现问题并及时改进，提高应急预案的可行性和针对性。

结论

环境应急预案的演练方案是保障环境安全和人民生命财产安全的重要一环。通过定期进行环境应急预案的演练，可以使应急预案更加完善、有效，提高应急响应能力和处置能力，减少灾害事件造成的损失和伤害。在我们的实际工作中，我们应该重视环境应急预案的演练，确保在突发环境事件发生时能够迅速地作出相应的反应和处置，最大限度地保护环境和人民的生命财产安全。

应急预案演练方案(篇9)

宾馆应急预案演练方案

【前言】

宾馆是服务客户的场所，为确保客户的安全和提供良好的服务质量，制定并实施应急预案是必不可少的。应急预案演练是宾馆应急管理的重要组成部分，通过模拟真实的突发事件场景，让员工了解不同紧急情况下的处理流程和操作规范。本文将结合多年工作经验，为大家撰写一份宾馆应急预案演练方案。

【一、宾馆应急预案演练目标】

1. 熟悉宾馆各类应急情况的处理流程和操作规范；

2. 提高员工处理紧急情况的能力和应变能力；

3. 完善宾馆应急预案；

4. 促进宾馆应急管理水平的提升。

【二、宾馆应急预案演练内容】

1. 宾馆火灾应急演练：模拟宾馆发生火灾的情况，从火灾报警、疏散员工和客户、灭火器材使用等方面进行演练，并加强火灾防控措施的宣传。

2. 宾馆地震应急演练：模拟宾馆突发地震的情况，从抗震设施的使用、人员疏散、防止次生灾害等方面进行演练，并加强地震安全知识的普及。

3. 宾馆突发事件应急演练：模拟宾馆发生恶性事件的情况，如劫持、恐怖袭击等，从警告员工和客户、紧急报警、协助应对等方面进行演练，并提升员工的应对恶劣环境能力。

4. 宾馆突发水电故障演练：模拟宾馆水电设备突发故障的情况，从紧急排除故障、保障客户基本生活需求等方面进行演练，并加强设备维护和管理。

5. 宾馆疫情防控演练：模拟宾馆发生传染病疫情的情况，从疫情防控措施的实施、人员隔离、卫生消毒等方面进行演练，并提高员工对疫情的认知和处理能力。

【三、宾馆应急预案演练流程】

1. 计划阶段：确定演练时间、地点、演练目标、演练内容等，并制定演练方案。

2. 组织准备阶段：成立应急预案演练小组，负责演练前的准备工作，如场地搭建、设备准备、参与人员的选拔培训等。

3. 模拟演习阶段：按照方案要求，模拟不同应急情况，进行演练，同时观察和记录参与人员的表现和问题。

4. 分析总结阶段：根据演练情况，对参与人员的表现进行评估和反馈，并总结演练中出现的问题，提出改进方案。

5. 完善预案阶段：结合演练总结和改进方案，对现有的宾馆应急预案进行修订和完善，以提高应对突发事件的能力。

【四、宾馆应急预案演练的注意事项】

1. 安全第一：在任何演练环节中，都要确保参与人员的安全和控制风险。

2. 全员参与：演练要求员工全员参与，提高员工对应急情况的应对能力。

3. 线上线下结合：可以利用虚拟仿真软件等技术手段进行演练，在保证真实性的前提下，节约资源和成本。

4. 定期演练：应急预案演练要定期进行，以确保员工对应急预案的熟悉并保持应对紧急情况的能力。

5. 持续改进：根据演练情况和总结反馈，不断改进和优化宾馆应急预案，提高应急管理水平。

【五、结语】

应急预案演练是宾馆应急管理中不可或缺的一环，通过定期演练，提高员工的应急处理能力，优化应急预案，为客户提供更安全和便捷的服务。宾馆应急预案演练方案需要根据宾馆的特点和实际情况进行调整和完善，以确保其实用性和可操作性。希望本文的撰写能为各个宾馆的应急预案演练工作提供一定的借鉴和参考。

应急预案演练方案(篇10)

药房应急预案演练方案

随着社会与经济的不断发展，药房作为提供医疗服务的重要场所，其重要性也越发凸显。但是，药房在提供便捷医疗服务的同时，也必须面对各种突发事件的挑战，如火灾、地震、洪水、盗窃等等。为了防患于未然，药房应将应急预案列入日常管理，以便在意外事件发生时迅速作出响应。本文将针对药房的应急预案演练方案进行详细的说明，以期为药房的管理者提供一些参考。

药房应急预案的四个步骤

药房应急预案，可以大致分为四个步骤：制定、演练、修订和完善。

1. 制定预案

药房的应急预案应该是根据实际情况而制定的，它需要对药房内常见的突发事件进行具体的描述和应急处置措施。例如，如果出现火灾的情况，应该怎么做？如何帮助员工和顾客尽快撤离？如何使用灭火器扑灭火源？这些问题都需要在预案中得到明确和详细的说明。

2. 演练预案

药房应急预案演练是关键的一步，它可以帮助药房管理人员和员工更好地了解应急预案，掌握应急处置技能，提高应对突发事件的能力。预案演练应该是定期且全员参与的。

3. 修订预案

药房应急预案并不是不变的，它需要根据实际情况进行修订和完善。管理人员和员工应该在演练后及时对预案的缺陷进行总结，及时调整和补充预案的内容。

4. 完善预案

除了药房应急预案之外，还需要配备一些必备的应急设备，以及在紧急情况下能够为员工和顾客提供紧急救助的常用药品。此外，应该对员工定期进行急救和消防安全等培训，以提高应对突发事件的能力和独立自救能力。

如何组织药房应急演练？

如果管理人员是第一次组织药房应急预案演练，可以按照以下的步骤进行：

1. 制定演练计划并通知员工。在通知员工之前，要确保所有的演练方案已经制定好，演练物品备齐，演练安全措施已经准备妥当。

2. 模拟突发事件并召开紧急会议。在紧急会议中，各个部门的领导对员工的表现进行评估，总结优点和缺点并提出改进意见。

3. 对于演练中发现的问题和缺陷，要针对性地做出分析，提出解决方案。

4. 演练之后，应该进行总结，对演练过程的表现进行评估，分析演练效果，并对缺陷和问题进行修正和改进。

结论

药房在应对突发事件方面有其独有的困难和挑战。通过有效的应急预案方案和演练，管理人员和员工可以提高应急能力和协作能力，减少不必要的损失。药房应急预案的制定、演练、修订和完善是一个持续性的过程，在不断的实践中，药房管理人员和员工可以不断提高应对突发事件的能力和判断力，确保安全和顺利地为顾客提供便捷的医疗服务。

应急演练方案模板(集合六篇)

为了确定活动的圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的应急演练活动策划方案，希望能够帮助到大家。

应急演练方案模板 篇1

为提高对森林突发事件的应急反应能力，检验森林防火队伍的综合素质盒安全扑救能力。按照上级统一部署，林业站决定组织开展森林防火组织开展森林防火演练，现制演练方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以突发事件应对预案的指示为依据，以提高森林防火应急处置能力为目的。通过森林防火演练，提高组织指挥水平。组织协调能力和火灾控制能力。确保全乡不发生大的.森林火灾。

二、参加人员

全体乡干部、部门、“村四职”干部

三、物资装备

消防铲xx把，砍刀xx把，钢丝帚x把，灭火器x个

四、演练时间安排

时间：20xx年x月xx日上午x点

地点：xx。

演练场地布置：

1、现场设观摩台一处，作为到场领导观摩和现场场地。

2、演练场地用石灰划分区域，每一个区域中要备有适量柴草为演练所有。

3、现场准备柴油一桶，作为演练点火所用。

五、演练步骤

1、参加观摩的领导及现场工作人员到达现场后，由强仁琴下达防火现场演练开始命令。

2、扑火队员进入火场并按操作规范进行现场扑救。

3、火场清理

4、演练完毕，参演人员回到指定位置待命。

应急演练方案模板 篇2

为了确保师生的生命安全，以对师生生命安全高度负责的态度，让师生学会在紧急地质灾害发生的情况下如何疏散、自救、撤离、逃生的常识，增强大家的安全逃生意识，把一旦发生地震的损失降到最低，特制定本次地质灾害紧急疏散演练方案。

一、演练时间

20XX年3月27日下午第二节

二、演练原则

在学校地震逃生演练领导小组的统一领导下，服从指挥，听从安排。本着保护生命，尊重科学，及时有效，责任到人的原则，落实各项演练预案，有序冷静处置，达到演练目的。

三、演练组织机构

（一）领导小组

组长：杨有堂（全面负责，及时报警和上报）

副组长：苗广田（指挥演练的`疏散、撤离，及时报警）

韩卫兵（指挥演练的警戒，维护场地秩序、）

组员：赵素平（负责照相、学生疏散场地的秩序）

崔翠平（负责一年级学生疏散）

赵彩叶（负责二年级学生疏散）

巩小翠（负责三年级学生疏散）

李星（负责四年级学生疏散）

曹丽平（负责五年级学生疏散）

暴云霞（负责六（1）班学生疏散）

赵玉英（负责六（2）班学生疏散）

（二）现场处置机构

1、信息联络组：杨有堂、苗广田

2、医疗救护组：张爱珍、李卫红

3、警戒维护组：刘跃平、韩爱兰

4、后勤器材组：韩卫兵、梁兰青

（三）各机构职能

领导小组：发布应急救援命令、疏散信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作。

处置机构：

1、信息联络组：保持信息畅通，做好与班主任及医疗、警戒小组的联络工作。

2、医疗救护组：承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。

3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序，保障救护通道畅通。

四、演练具体方案

1、校长室发出演练指令。全体教职工及学生必须在校长统一指挥下，全体教职工各司其职前往演练岗位。

2、接到紧急疏散信号（广播），各班学生在班主任和授课教师带领下往预定地点疏散。

3、疏散场地安排：小学教学楼前两侧操场（到达疏散点，各班迅速整队统计人数并向负责秩序纪律的人员报告，再报告校长）

4、疏散路线、次序：各年级原则上按低楼层、低年级先行，按序下楼梯。

5、紧急疏散结束，各年级集中操场，由老师带领学生总结和讲解地震逃生的方法。

应急演练方案模板 篇3

一、指导思想

根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。

二、演练时间

20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

三、演练地点

工业园篮球场

四、演练内容

1、火情报警；

2、疏散人员；

3、使用灭火器灭火；

4、安全知识培训

5、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的`综合演练。

五、器材准备和通道疏通

1、4kg干粉灭火器十个，手推式干粉灭火器二个，

2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，

3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

六、演练现场组织分工

消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、现场指挥：

4、报警员：

5、广播员：

6、疏散引导组：

7、灭火行动组：

8、医疗救护组：

9、安全保卫组：

七、演练具体操作程序

（一）召开演练动员会。全体参加演练人员，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在篮球场内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设车间二楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“车间大楼二楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在车间大楼二楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工（由负责）切断大楼主控电源。

5、疏散人员。二楼人员的疏散，由赵力俊负责。三楼人员的疏散，由xx唐良佳负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。

8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。

9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。

10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，

11、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。

12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域。

13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。

八、演练结束

现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。

应急演练方案模板 篇4

为切实做好我校地质灾害的防范工作，确保大风、暴雨、洪涝和地质灾害发生时，能够及时有效地组织抢险救灾，根据国家有关法律条例的规定，结合我校的实际情况，特制定本应急演练预案。

一、地质灾害抢险工作方针

地质灾害工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的`方针。

二、领导成员及职责

1.如发生地质灾害和出现严重地质灾害险情时，xx小学立即成立地质灾害抢险救灾指挥领导小组。

组长：xx

副组长：xx、xx

成员：xx小学全体教师

领导小组主要职责：根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案；统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作；执行区地质灾害抢险救灾指挥部下达的地质灾害防治救灾任务。

2.领导小组下设综合协调组、现场抢险组、引导学生疏散组、治安保卫组、各工作组组成及主要职责：

（1）综合协调组：由校长xx负责。主要职责：调查、核实险情或灾情，组织险情或灾情监测和评估，预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出应急防范对策、措施。负责协调、落实并督促、检查各项应急工作；有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。

（2）现场抢险组：由教务主任xx、安全管理员xx和少先队辅导员xx负责。主要职责：组织抢险救灾队伍和必要的设备，抢救被压埋人员；根据实际情况，及时组织受到地质灾害威胁的人员财产转移到安全地带，情况紧急时，强行组织避灾疏散。

（3）引导学生疏散组：由生管老师及各班班主任担任。主要职责：负责清点班级学生人数并组织本班学生有秩序逃。

（4）治安保卫组：由体育教研组xx、数学教研组组长xx、语文教研组组长xx和门卫xx负责。主要职责：迅速组建现场治安队伍，维护校园治安和道路交通秩序，组织现场保护，疏散受灾校园内无关人员，抢险救灾工作顺利进行。

3.担负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人，必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。

三、险情汇报和抢险处理程序

（一）险情汇报

一旦发生地质灾害或者有地质灾害险情，学校要坚持昼夜24小时值班制度。发现灾情须向当地xx和镇中心学校防汛抗洪抢险工作小组或教育局值班人员汇报，同时立即启动应急避险预案。

（二）抢险处理程序

1、当地质灾害险情发生时学校防汛抗洪抢险工作小组根据险情拟订抢险方案、采取必要措施，并指派教师在第一时间奔赴现场、其他各组按照职责开展工作。

2、当重大险情发生时我校地质灾害抢险协调领导小组协调各成员单位协同行动。

3、转移信号、路线及地点当险情发生时，由学校向全体师生发出险情信号，并按指定的线路、地点进行紧急疏散，确保师生生命安全。

应急演练方案模板 篇5

一、活动目的：

为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：20xx年3月22日

三、活动要求：

（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排：

1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

（1）拟定路线：

教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的`师生集合。

（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组（演练指挥中心）：

组长（总指挥）：

副组长：

组员：全体任课教师

警报：

疏散引导组：

伤员救治组：

灭火行动组：

通信联络组：

各年级疏导教师：

一年级一班：

一年级二班：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

五、活动准备：

1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

应急演练方案模板 篇6

按照上级有关部门的要求，20xx年5月份为应急预案演练月（以下简称演练月）。我校以演练月为契机，坚持“安全第一，预防为主”。着力构建和谐、平安校园，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，通过演练月活动，强化师生的安全意识，提高师生紧急避险，自救自护能力。

一、领导重视，周密部署

学校积极响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”责任制，扎实开展应急预案演练月活动。

二、抓住契机，加强教育

学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，校园广播、墙刊班报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和《生产安全事故应急演练指南》，推动应急演练活动深入开展，提高师生的防范意识和应急能力。

三、精心组织，开展演练

学校依据案演练月活动方案的要求，认真做好应急预案的论证，确保应急预案的.科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。通过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对能力，掌握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安校园管理能力，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。

四、及时总结，深入推进

学校通过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题，强化制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救能力。