优秀作业观后感

优秀作业观后感(实用12篇)。

你知道该如何完成一篇令人印象深刻的作品名观后感吗？我们可以通过纸笔，将欣赏作品时的心得感悟进行简单的记录，通过写观后感我们能够在思考中找到灵感，关于“优秀作业观后感”幼儿教师教育网编辑为您搜集了些许信息，我所提供的以下信息是我经验得出希望对你有所帮助！

优秀作业观后感【篇1】

优秀的作业展示不仅能提高学生的竞争意识，而且能让学生向优秀学生学习。xx收集了优秀作业展观后感，欢迎阅读。

优秀作品展印象[1]下午，学校举办了优秀作品展。这不，我们在老师的带领下正参观呢。

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

优秀作业展观后感【二】上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，安静的学校放学后，我们班排起队来欣赏练习本。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“s”型观赏五·六年级的作业本。特别是一些学生把老师布置的作业布置的非常合理，字距非常好。

行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。

这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学***良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业展观后感【三】9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感【篇2】

暑假里，我发现了一本好书，让我爱不释手，甚至达到了废寝忘食的地步，它就是乐多多写的《写作业不用妈妈帮》。

在介绍这本书之前，我想问大家一个问题，如果你们写作业时，遇到困难，你会怎么解决？是选择直接向父母请教？还是留着等老师讲解？或是自己解决？我原先的时候大部分会是选择第一个或是第二，但是在读完这本书之后，我知道了：学习是独立的。不能只听别人的思路，不能只求答案，这样的学习是无效的。

孔子曾曰：学而不思则罔，思而不学则殆。在阅读中，我不停地反思自己，我存在这三个常见的缺点：做作业时不认真，注意力不集中，做事情没计划。阅读了这本书，我学习到了一些克服这些毛病的小诀窍。在阅读时，用上关键词标注法，可以有效提高我们的注意力，同时还可以养成不动笔墨不读书的好习惯；在书桌上写上集中精神，别溜号几个大字，时刻提醒自己，这可是向鲁迅先生学习呢；在做事情前，我们可以结合自己的情况，自定学习计划，这样就能更清楚知道自己需要的完成的事情，大大提高了学习的效率呢。

古人言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我看来，书中自有好方法。

优秀作业观后感【篇3】

最近，我参观了一次优秀作业展览，展览汇集了学校各个年级的学生们的优秀作业，给我留下了深刻的印象。整个展览充满了活力和创意，呈现出了学生们的才华和努力。以下是我对这次展览的观后感。

第一眼看到这次展览的时候，我被展板上张贴的各种作业所吸引，它们多姿多彩，栩栩如生。有些作业是书写工整的作文，文字如行云流水，引人入胜；有些作业是精心设计的手工制作，富含创意和细节；还有些是精美的绘画作品，色彩鲜艳、构图合理、栩栩如生。这些作业无不展示了学生们的创造力和表达能力。我不禁为他们的才华和付出而感到钦佩，也对他们在学习中所展现出的态度和努力表示敬佩。

在展览中，我尤其被一个小学生的创作深深吸引。这幅画作展示了一个海边的景象，信手画出来的鸥鸟和大海，让人感觉仿佛走进了画中。画作的颜色鲜艳明快，构图合理，画家运用了层次感和明暗对比的技巧，展现了绘画的高超技巧。这个小学生的作品让人眼前一亮，展示了他在艺术方面的潜力和天赋，也让我相信只要有才华和努力，无论年龄大小，都可以创造出令人惊叹的作品。

除了艺术类作品，展览中还展示了学生们在其他学科中的出色表现。比如数学方面的作业，学生们用图表和逻辑推理来解决问题，展示了他们的分析问题和解决问题的能力；科学实验报告展示了他们的观察力和独立思考能力；英语作文和演讲展示了学生们的语言表达能力和思维习惯。这些作业展示了学生们在不同学科中的全面发展和进步。

展览中还设置了学生们的制作过程展示区。这个区域展示了学生们的学习过程和思考过程，从中我们可以看到他们在思维上的拓展和创新。有些学生在展示区写下了自己对作品的创作灵感和心得体会，使我更加理解了他们的创作意图和思考过程。

通过这次展览，我深刻认识到优秀作业的背后是学生们的努力和付出。他们的作业不仅展示了自己的才华和能力，也展示了他们在学习上的态度和努力。每个作业都是学生们思考、探索和付出的结果，体现了他们在学习中的思维能力、创造力以及解决问题的能力。这些作业不仅仅是纸面上的产物，更是学生们创造力和智慧的结晶。

这次展览给我留下了深刻的印象，也激发了我的学习动力和创造力。我相信只要付出努力，不断探索和思考，每个人都有能力取得优秀作业的成就。我要向这些优秀的学生们学习，不断挑战自己，追求卓越。同时，我也要感谢学校为我们搭建了这样一个展示平台，让我们能够欣赏到这些优秀作业，从中受到鼓舞和启发。

这次优秀作业展览给我留下了深刻的印象。学生们的作业展示了他们在各个学科中的才华和能力，也展示了他们在学习中的努力和付出。这次展览不仅让我对优秀作业有了更深入的理解，也激发了我对学习的热情和创意的思考。我相信只要付出努力，每个人都可以创造出优秀的作品。通过这次展览的观摩，我也要不断挑战自己，追求卓越。

优秀作业观后感【篇4】

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

(掇刀区月亮湖小学四年级邱芊芊)

简评：有详有略。详写中把优秀作业者的姓名、类别、内容、字迹等作了较具体、生动的描述。结尾用比喻手法，含蓄、形象地写出了“我”观后的决心。

9月30日，星期四，老师带我们去看优秀的家庭作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感【篇5】

《优秀作业观后感》

在我们的学习生涯中，作业是我们与老师、与知识之间的桥梁。通过完成作业，我们总结、巩固和扩展所学知识。我想与大家分享一次特别的作业体验，这是一次令我非常受益的学习之旅。

这次作业是关于语文课上我们学习的一篇名为《荒原》的课文的分析与表达。这篇文章通过描写广阔而贫瘠的大草原，展示了荒漠的美与荒凉的一面。在课堂上，老师引导我们仔细阅读和理解这篇文章，然后要求我们完成一份综合性的作业。

首先，这个作业与我们平时的作业不同。通常，老师只要求我们回答一些课后习题或完成一些填空题。但这次，老师要求我们写一篇观后感，并用文字表达出对这篇文章的理解和感受。这对于我们来说是一个挑战，我们要从句子结构、词语运用到情感表达等方面进行深入的思考和分析。

在完成作业的过程中，我对这篇文章有了更深刻的理解。我逐渐领悟到，“荒原”并不仅仅是指大自然环境的贫瘠和荒凉，更是一种内心的状态。文章通过描绘大草原上荒芜的景象，反映了人们面对困境时的无力感和孤独感。这让我想到了我们生活中的困难和挫折。无论是在学习上还是生活中，我们都会面临各种各样的困扰，甚至是失败。但只要我们保持积极的态度和勇于面对，我们就能像作者所描述的那样，重获内心的宁静和力量。

其次，这次作业激发了我的创造力。在写作观后感的过程中，我不再局限于简单表达对文章的喜欢或不喜欢，而是逐渐发现了文章中蕴含的深层意义和思想。通过对句子间的联系和意义进行分析，我尝试着提出自己不同寻常的见解和独到的观点。这次作业不再是简单地做题，而是要求我们发挥自己的想象力和创造力，以丰富的语言表达出对文章的理解和感悟。

最后，这次作业给予了我深入思考和总结的机会。写观后感不仅要求我们准确地理解文章的内涵，还要求我们用自己的言辞和逻辑加以解释和阐述。在完成作业的过程中，我不断地回头审视和思考自己的观点是否准确、充分、有说服力。这个过程让我在字里行间找到了自己的不足，同时也发现了自己的潜力。

通过这次作业，我明白了作业是一个让我们提升自己的机会，是一个培养我们综合能力的平台。在以后的学习中，我会更加重视每次作业的完成，不仅要准确理解充分掌握知识，还要善于发挥自己的想象力和创造力，不断改进自己的表达方式和逻辑思维的能力。

总而言之，这次作业给予了我很多的启示和收获。通过更深入的思考和解读，以及不断调动自己的创造力和思辨能力，我深化了对这篇文章的理解，增强了自己的语文能力和综合素质。这次作业让我明白了优秀的作业不是简单地回答题目的准确与否，而是能够在知识之外展现自己的独特见解和思考。我相信，在今后的学习和人生中，这次作业将成为我前进的动力，帮助我在各个方面不断超越自我。

优秀作业观后感【篇6】

上个星期三中午，大家吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领大家到报告厅去参加五年级作业展览活动。

刚走进报告厅，大家便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，大家发现其他班已经行动了，于是，大家也开始浏览五年级每位同学的本子。当大家来到五（班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，大家又来到了五（班那儿，只见班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而大家后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可大家班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，大家只好红着脸，低着头走出报告厅。

回到教室后，我仍然低着头，我想当大家去观看作业展览时，其实也是大家整体素质的一个展示，大家应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。

优秀作业观后感【篇7】

01推荐书单——《会飞的教室》

佳木斯市第十一小学二年六班刘一诺

高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯。

中国著名作家冰心说，读得好、读得多、读得好是令人难忘的

这个暑假我看了《彼得。

潘》和《会飞的教室》《老人与海》等几本书，最让我受益匪浅的是《会飞的教室》。

《会飞的教室》这本书讲的是一群孩子在校园里的生活，写的都是我们学生的事情。

书中有许多人让人难忘，胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷又经常挨饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、慈祥的校长……想知道他们在书中的精彩故事情节吗？那么跟我一起来看吧！我想看完也会跟我一样爱不释手！

这本书让我明白，家庭和友谊是世界上最重要的感情，不能用金钱来交换！

第一次包饺子

第十一小学二年六班鲁严霖

今天我跟妈妈去姥姥家,一进屋看到姥姥在包饺子，姥姥这包饺子手艺真不错，个个圆鼓鼓的那么好看，心想我怎么就不会呢，我也想像姥姥一样包的那么好，于是我跟着姥姥开始学包饺子。

洗完手我也像姥姥一样拿一张饺子皮在手上，然后用筷子挑了点馅，缕着饺子皮捏，可是怎么也捏不紧包出来还不好看东倒西歪的，妈妈和姥姥都笑我说不让我包了，但我不气馁，还是坚持着要包，包了几个以后我包出来的饺子越来越好，也像姥姥的一样个个像将军肚一样，这时妈妈和姥姥都表扬我，我心里那个美啊，哈哈……我也会包饺子喽！下次妈妈姥姥包饺子我就可以帮忙了。

科普馆一日游

2019年7月15日星期六晴

今天，我到东北林业大学帽儿山实验基地参观了科学馆。这里有一个新的沙盘。整个帽儿山全景呈现给我。

科学博物馆里有一些稀有的动植物标本。

活灵活现的。

生动的场景环境让我和它们接触得很近，真的有点害怕。

有野猪，老鹰，鹿，蛇，兔子，有许多我不能命名的动物。

这个科普馆太奇妙了。

指导教师王佳艳

02我喜欢的一部立学作品《诫子书》

佳木斯市第十一小学王立轩

好话如朋友，滋润你的灵魂；好诗如智者，指引你的智慧。

-题记暑假我读了《三国演义》这本书，并喜欢上了这个人写的《诫子书》诸葛亮181-孔明，琅琊阳都人，三国时期蜀汉政治家、军事家。

诸葛亮不仅是蜀国的军事还是一位诗、词人他写了《诫子书》等文章，号是卧龙。

这个词的内容是“为君子之旅买单，以静修身，以俭修德”。

非淡泊无以明志非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成才。

淫慢则不励精。

"《诫子书》一文对我的帮助也非常的多。

一次，作业太多让我写不完，刚要放弃时，想到"夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

“这句话让我想起了学习的困难，我又开始写了，很多作业很快就做完了。

还有一次，我想做完作业后出去玩，但那句话激励了我。

"淫慢则不能励精险燥则不能治性，年与时驰，悲守穷庐，将复何及！“是的，我们多么需要这句话。它激励着我们，激励着我们。

我把本子上的作业撕了下来，并重新认真的写完，我的心里很开心。

《诫子书》虽然不长，但是却让人懂得了为什么要学习，所以、这篇文章非常深邃。

03我爱骑自行车

佳木斯市第十一小学五年三班贾文利

记得九岁那年，我看见姐姐在骑自行车，我也想买一辆，爸爸便答应我了。

我们来到卖自行车的地方。我发现一辆黄色的自行车。我们付钱后就回家了

回到家我就让爸爸教我骑自行车，爸爸最后还是答应了，爸爸告诉我车把要把稳，脚要踩在踏板上，我便开始尝试，第一次没有保持平衡，就重重的摔在了地上，我疼的大哭起来，爸爸就跟没看见似的，不管我哭没哭，我就坚强的爬了起来，便开始第二次尝试，第二次我也摔倒了，但是我没有哭，我又爬起来继续骑，我足足摔了有二十次，我继续骑车子，我竟然会骑自行车了，我高兴地挥起了手，忘了自己在骑车了，我就撞树上了，自己现在想起来就想笑。

现在有句话已经成为我的座右铭，那就是，只有坚持不懈，努力工作，才会成功。

04日记

佳木斯市第十一小学二年一班王崇博

一2019年7月22日星期六天气晴

今天我们来到了青岛方特梦幻王国，取完票，我就迫不及待的冲进了大门，拿着导游图，我们首先去了"勇敢者转盘",这是一个看上去很简单，实际上很难的游戏，我在上面非常害怕，但是，后面有爸爸抱着我，我就不害怕了，下一个我选择了比较安全的"双层转马",下一个项目是"魔法城堡"新的学期开始了！为了在期末考试中取得好成绩，我想制定一个学习计划。

，那里的**会动，非常神奇，之后去的是"水漫金山",这个也不害怕，我们是观众，坐在一条大船上**，演的是《白蛇传》里的片段，然后，我玩了"小鸡不好惹之大反击",这个项目就是射击，非常好玩，我都没玩够，还有好多刺激的项目，我太小了，有点危险，就没玩，爸爸说，以后我长大了，再带我玩，最后，我们来到了巨幕影院，这个影院好大呀！我们看了《生命之光》，看的3感觉超酷。

这时，工作人员通知我们日场要关门了，我们只好遗憾地离开了。

虽然我还没玩的尽兴，但是，今天我还是很开心的！

二2019年8月11日星期五天气晴

今天早上，我醒来发现家里没有人。我在地上看到一条信息，告诉我，醒来时不要害怕，起床洗脸，刷牙，等爸爸妈妈回来。如果你有什么，你可以叫他们**。

不过，我还是很害怕。首先，我打**给我妈妈**，告诉她我醒了，没有哭。然后，我开始洗脸、刷牙、看书，勇敢地等待他们回来。

一个多小时后，爸爸妈妈回来了，他们看到我那么听话，很开心，还夸我很好。

我一生中有很多第一次。这是我第一次独自在家。在那之后，我将勇敢而坚强地面对每一次。

难忘的一件事

佳木斯市第十一小学二年一班赵诺霏

我非常喜欢大海，总是盼望有一天能去海边。

今年暑假，妈妈带我和妹妹去了大连海边，这让我难忘。

我们来到沙滩王国，远远望去，好美啊！走到前面，却有很多小浪，海人。

有的人在海边捡贝壳，有的人躺在柔软的沙滩上晒太阳，有的人已经在海里游泳了。

我换好泳衣，迫不及待的跳进海水里，脚踩着又细又软的沙子，嘴里灌进咸咸的海水，兴奋的我在海边跑起来。

妹妹在妈妈的看护下跟在我后边追着我，感觉着清凉的海水在水里玩耍着各种动作，高高兴兴的和妹妹妈妈在海边玩。

时间总是跑的很快，不知不觉已经市城市的下午了，我们也该回去了，我依依不舍地从海边走了出来。

大海在等我。明年暑假我们会回来和你一起玩。

等着我啊！

《我学到的本领》

佳木斯市第十一小学二年一班许多

今天早饭后，奶奶突然感到头晕，于是躺在床上休息。

我知道是奶奶的病，但我还是很担心。

因为我爱奶奶，我想帮奶奶做点事，让奶奶休息。

我看见整个屋子里的地还没扫，就拿来苕帚和撮子，学着奶奶的样子一下一下的扫起来了。

刚开始不太会用，觉着苕帚好沉根本不听我使唤，慢慢的就顺手了，一会就把所有的房间都扫完了，垃圾也收到了垃圾桶里。

过了一会，奶奶感觉好些了，起身看到屋子里的地面被我扫的干干净净，便漏出了欣慰的笑容，还夸赞我长大了，懂事了……我也特别开心，因为我不仅学会了一项本领，而且以后也可以帮奶奶分担一点家务了。

指导老师徐志岩

05我爱冰球

佳木斯市第十一小学五年三班孙文谦

我喜欢打冰球。每次进入冰原，我都很兴奋。我可以在战场上自由战斗。我能感受到整个冰原的无限激情。

我们的冰球训练十分艰苦。

虽然冰场上很冷，但每次训练时我都会满头大汗，记得一次冰球训练时，当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着，这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，中场休息了，我快速地滑出冰场，妈妈照常递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，发现妈妈的手冰凉，我勉强地笑了笑，我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的心情。

这时，我想起了我第一次学冰球，妈妈弯腰费力地一步步背着我又大又重的冰球器材包。

帮我换护具，系鞋带，现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我一定要好好学习，刻苦训练，不辜负妈妈对我的希望，现在我已经是球队的主力队员了，暑假我被选中到北京参加一个半月的冰球集训，这次集训我得到了技术上的提高，并顺利的通过了测试，没有父母的陪伴，所有事情都由我自己做，我可以熟练的穿护具，自己系鞋带，自己洗衣服了，以后这些小事我都可以自己做了。

冰球已经成为我生活的一部分。虽然训练很难，但我并不害怕，因为我喜欢它。

大海的美

佳木斯市十一小学五年三班李正浩

有一些人，喜欢绿幽幽的草原；有一些人喜欢高耸入云的山峰；还有一些人，喜欢那美丽的大海，而我却喜欢大海。

大海中有许许多多的物资，比如说"可爱的小丑鱼，高贵的龙虾，狡猾的章鱼，巨大的鲸鱼，放电的海鳗，凶猛无比的鲨鱼，可爱的海豚，吓人的灯笼鱼。

水里也有许多珊瑚，白的、黄的等。

上午的海总在变换颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。

上午的海涛声明显增大，好像海在做热身运动，也像海在召唤游动的鱼。

傍晚的海，风平浪静。

水也是黑的，天也是黑的，水天融为了一体，水天一色。

啊！那景象简直是美极了呀！也壮观极了。

我喜欢大海，因为大海的博大胸怀，因为大海的变化无穷，因为大海的浩瀚无际，总而言之，一句话，我爱大海。

佳木斯的变化

佳木斯市十一小学五年三班夏明泽

我的家在东北松花江上，那里有满山遍野。

大豆高粱。

今天天气宜人，我和妈妈去奶奶家看望奶奶，奶奶家在连江口，道路十分不便。

到奶奶家也要20多分钟，在加上塞车怎么也要一个多小时。

到了奶奶家，做饭了，做饭时了炉子里的烟往外出，整个房子都烟气弥漫。

家里只有茅楼，没有卫生间。

现在，展现在我们面前的是楼房，从窗子底下看见的是一条条道路。

还有一片河塘，河塘边有一大片草地，是儿童和老人的乐园。

爷爷奶奶住在楼上环境不一样，也有生活的乐趣。

啊！我真爱我的家乡。

如果发明智能花盆有多好

佳木斯市第十一小学五年三班王诗淇

我们家里的花盆大大小小，到处都有，把整个房间都摆满了，我就想发明一种智能花盆给人们的生活带来方便。

我发明的这种智能花盆，它可以在花儿需要水的时候，给它浇水，还可以给它松土。

在夜晚，它可以给花儿照明，哼歌。

它还可以为花儿剪掉枯枝。

如果花儿落叶子了，它就会抻出两只长长的剪刀手，把叶子捡起来，扔掉。

智能花盆不单单是种花儿的，它还可以种树，它同样可以为树浇水施肥，如果树木体内有虫子，它就会向啄木鸟发出红外信号，让鸟儿们过来给树木吃虫子。

如果在搬家的时候，这些花盆就会自动把花搬到另一个家，这时，花盆就会分析**适合花儿的成长，就在**安家落户。

智能花盆给我们的生活帮了不少忙，我相信，在不久的将来，智能花盆将会出现在这世上，会有更多的功能，让每一家都有一个智能花盆。

指导教师赵海丽

06日记

佳木斯市第十一小学一年四班孙凡淇

7月24日星期一天气晴

今天我们来到了大连森林动物园。

园区分六大功能区，有130多种动物。

首先我们来到小动物村，这里有小老虎、小狮子、小熊和矮马等非常可爱的小宝宝们。

然后我们来到草食动物区，那里有在水潭边跳跃的小鹿，悠闲散步的长颈鹿。

我拿出早已准备好的胡萝卜喂给它们，它们都争先恐后地抢着吃，一时间我感觉，它们太喜欢我了！

最后，我们依次经过袋鼠馆、生态鸟馆、熊猫馆、灵长园。

时间不早了，我们依依不舍的离开了。

可爱的动物们再见！

指导教师侯波

07日记

佳木斯第十一小学一年七班邹德睿

7月29日星期五天气晴

小七班夏令营开始了，今天我跟妈妈在大塔和同学们集合一起去大巴车去哈尔滨游玩，第一天我们去的是万达主题乐园，我和同学们一起玩青蛙跳跳、旋转木马、过山车、急流勇进等游乐项目。

我们还一起**了好看的儿童剧，我们一起拍照留念，今天真是开心的一天啊！

7月30日星期六天气晴

今天我和妈妈在宾馆早早的起来了，我们吃完早饭，就和同学们一起去波塞冬水世界玩，今天来游玩的人可真多啊，哇！好漂亮，我仿佛走进了童话世界，我看见一个好看壮观的艺术雕像，里面五颜六色的灯光，我们一起在玩水枪大战和小喇叭，在造浪池里**舞蹈表演，还一起玩沙子，一起修了美丽壮观的"长城",它象征着祖国的繁荣昌盛，万事如意。

7月31日星期日天气晴

今天我们小七班最后一天旅游，我们小七班举着鲜红的夏令营旗帜出发了。

我们一起去阿城森林动物园一起看动物，这里有美丽的孔雀翩翩起舞，好几只孔雀一起开屏漂亮极了！快到中午的时候，所有的动物在路上巡游，我们一起看了金丝猴、长劲鹿、东北虎、熊和狼等动物。

我们一起**各种鸟表演，我们把钱放在手上，让鸟们来叼走，我一动没动，都没害怕，同学们都夸我有勇气。

今天我们玩得很开心，一起认识了很多动物，我要把这美好的一天深深记在心里，留着以后慢慢回忆！

好人好事——让座

佳木斯第十一小学一年七班

今天我和妈妈去姥姥家。

因为我们是在终点站上的车，所以车上有很多的空座，我和妈妈都有座位。

经过了几站，车上的人越来越多。

这时上来了一位老奶奶，她没有座位，于是我叫老奶奶坐我的位子，这是我第一次给别人让座，我以为老奶奶会跟我说声谢谢，可是她只是看了我一眼，什么都没有说就坐下了。

当时我很难过，也有点生气。

到姥姥家以后我跟妈妈说了事情的经过，还说我以后再也不想给别人让座了。

妈妈听了，安慰我说"没关系的，做好事要像雷锋叔叔一样，不求回报。

"听了妈妈的话我终于想通了。

我以后还是要继续做好事，帮助别人。

而且以后别人帮助我的时候，我一定要向别人道谢。

感谢帮助过我的人。

指导教师孟德佳

08鲁滨逊漂流记读后感

佳木斯市光复小学五年三班

陈冠良你有在大海上与暴风雨搏斗的经验吗？你有过被海盗俘虏的经历吗？你有独自一人在荒岛上生存的毅力吗？

有一位勇敢青年就经历过这可怕一切，那么这位了不起的青年到底是谁呢？他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。

克鲁索。

鲁滨逊从小生活在一个富裕的家庭，他的梦想就是外出航海，可是他的父母却极力反对，但什么也阻止不了他对梦想的追求。

他曾多次出海去实现自己的梦想。

在追求梦想过程中并不像想象中的一帆风顺。

他遇到了风暴、大浪和海盗的袭击，最后他被困在了一个荒岛上。

想要在这里生存下去，他必须要独自一个人去面对那些未知的困难。

最终他用自己的智慧、力量和一点点运气在这个荒岛上生活了28年两个月零九天，创造了一个奇迹。

和鲁滨逊比起来，我真是惭愧万分。

我有一个梦想，但是都从来没有为我的梦想去努力过，遇到困难就退缩，还总是会为自己找各式各样的借口。

读过这本书，让我不由的想起梅花香自苦寒来，不经历风雨，又怎能见得彩虹。

鲁滨逊的这种坚韧的毅力让我十分感动，我要向他的学习，为了实现自己的梦想而去努力去拼搏，无论前路会遇到什么困难险阻我都不会退缩的。

"万能工"爷爷

光复小学五年三班焦响

在我家小区大门旁边，一个很不起眼儿的角落里有一个小房子，这里有个"万能工"爷爷。

这位爷爷浓浓的眉毛下长着一双大眼睛，四方大脸，给人一种慈祥和蔼的感觉。

提起这位"万能工"爷爷，可以说是无人不知，无人不晓。

而且他会修的东西可多了修拉锁，修钢笔，配钥匙，修雨伞，修理小灯具，小玩具……

星期天，我书包的拉锁坏了，就去找爷爷帮我修理。

这时爷爷正给一位中学生配自行车钥匙。

一会儿的功夫就完事了。

大哥哥掏出二十元钱递给了爷爷。

爷爷只是收取了一元钱，把其他的钱又给了大哥哥说"这钱留着买好吃的，补充大脑，好好学习！"大哥哥很感动"谢谢你，爷爷。

"老爷爷转身正要给我修拉锁，来了一位老奶奶要修伞。

我对老爷爷说"先给老奶奶修伞吧，我不着急。

"伞修好以后，老爷爷反复试了好几次，发现没有毛病了，递给了老奶奶。

老奶奶要给钱，老爷爷摆摆手说"小毛病，不用给钱，下回再说。

"老奶奶边走边说"好人啊，还是好人多！"

这时，一位男青年急匆匆地跑过来，手里拿着一件衣服说"只是拉锁坏了，先给我修吧，我有急事。

"老爷爷为难的看看我，我点点头。

那个男青年在一旁一劲儿地说"小心点，我这衣服是名牌，弄坏了你可赔不起。

"老爷爷没有理他，修好后反复试验的几次，把衣服递给了那个青年。

青年从兜里拿出一元钱放在椅子上转身就走了。

"来，孩子，爷爷该给你修拉锁了。

"老爷爷刚要坐下，发现地上有个钱包，打开一看，身份证上的**正是刚才那个青年。

老爷爷急忙向青年人走的方向跑了出去，一边跑一边喊"小伙子，等一等。

"小伙子回头一看便说"钱不是给你了吗，还喊我干什么？""你的钱包掉了。

"老爷爷上气不接下气地说。

青年看到老爷爷递过来的钱包，愣住了。

他真的不敢相信这是真的，包里是刚从银行取出的两千元钱。

小青年拿出一张百元的要给老爷爷，可是老爷爷早已转身向修理摊走去。

小青年红着脸，呆呆地望着老爷爷远去的身影，惭愧地底下了头。

老爷爷好像什么事也没有发生，又埋头干手里的活。

他的手是那么的粗糙，表情是那么的沉静。

持之以恒

佳木斯市光复小学五年三班张贺君

困难就像成功之路上的大石头，你开着汽车，在石头上碰来碰去，但是，只要持之以恒，一定会开到那平坦的地方去。

那个时候，我们还在上小学三年级，每次放假都会跑到妈妈家的后院去玩，那里有一个小操场，我们拿着新买的滑板到了那个小操场，迫不及待的练上了，我们一个脚上去就晃动了，等另一个脚上去就摔倒了，虽然摔得很疼，但我决定再试一次，这次我又摔倒了，我坐在地上，看着我弟已经学会了，我对自己暗暗的说我不能放弃，我站了起来，我手抓的单杆，向前一推手一松，我还是滑倒在地上，可我不气馁，我再一次重新站了起来，一直用手紧紧的抓着单杆，手一松，这样向前滑，一秒，两秒……我一直能滑到一分钟、两分钟、一次一次滑倒，再一次一次重新站起来，但我依然没有放弃，我现在能一直滑五分钟、六分钟了、我还在滑时做了一个大胆的动作，直接两脚一起上，就这样刻苦练习，滑了一个月，终于学会了两个轮子的滑板。

只要功夫深，铁杆磨成针，这个故事告诉我们，只要持之以恒，我们才能取得成功。

童年的回忆

光复小学五年三班张贺臣

串串回忆就像一颗颗珍珠组成了闪亮的童年时光，在我的童年中，有一件傻事，是我最难忘的。

那时我才五岁，星期天儿的时候，姥爷打算带我去江边玩，我们把东西带好就出发了，去江边有两条路，一条是近路，一条是远路。

在近路的中间有两条小狗，我就问哥哥，"哥哥你敢不敢走近路？"哥哥连忙说不敢，这时，我自大的说我敢，说完，我就向近路走去，刚走了几步，两条小狗就像我大叫，我就有点害怕，其中一条小狗又向我走了几步，我更害怕了，于是我就掉头就跑了起来，两条小狗跟着我跑，它们咬了住了我的裤子，我害怕极了，突然我想起来了，姥爷不怕狗，我就向着姥爷那里跑，最后姥爷把狗赶走了。

姥爷安慰我半天，我才不害怕了。

我心里暗暗想，以后再也不逞能了。

丢沙包佳木斯市光复小学五年三班苏子茗

我和小伙伴们玩过很多游戏，比如跳绳，羽毛球……等等，今天，我在作文班第一次玩丢沙包，好玩极了。

我们先进行分组，男生一伙，女生一伙，第一轮是男生先丢，孙伟喆丢的时候特别有技巧总是能骗过她们，像一只小猴子一样有用不完的劲儿，我们男生在很多次的失败和辛苦的努力下终于把女生打了下去。

第二轮开始了，女生们丢的时候，也学会了我们的招数，经过多次交战之后，我们渐渐有些体力不支了，最后只剩下了两个人，我想必须要复活一个人，才能赢得胜利，所以我把孙伟喆复活了，因为他比较灵活，经过几轮战斗，我们和女生们打成了平手，我觉得玩这个游戏不仅得用体力，还得用技巧。

这是我第一次玩丢沙包，玩的特别开心。

坐过山车

佳木斯市光复小学五年三班栾昊林

今年暑假，妈妈带我去了沈阳的世博园，里面游乐场有许多好玩的游乐设备，但是我最喜欢的还是过山车。

我坐到过山车上系好了安全带，准备工作做好了，只听到铃声响起，过山车缓缓的向上移动，我知道这只是暴风雨前短暂的宁静。

当过山车快上升到最高处时，我的心也渐渐紧绷……突然，车子以风驰电掣般的速度向下俯冲，耳边响起了人们尖叫声，我全身的汗毛都竖了起来，心好像提到嗓子眼儿，接着一个上坡又一个下坡，我感觉自己飞了起来，心也随着过山车忽上忽下。

在每一个急转弯，我的身体随着急转弯道左右摇摆，每次我感觉自己好像要被甩出去了，异常恐惧，趁我不防，车子忽然又来了一个360度大旋转，我感觉天地旋转，像是跳进了深渊，我紧紧的抓住扶手，紧紧地闭上眼睛，耳边的风声在呼呼作响，短短的几秒钟，我仿佛经历了半个世纪……车渐渐的慢了下来，终于抵达了终点，我像一个醉汉一样，摇摇摆摆地走了下来，过了好久才缓过神来。

这次惊心动魄的过山车之旅，锻炼了我的胆量和意志，我非常自豪有这次经历，我将永远把它印在我的脑海里。

记忆力大比拼

佳木斯市光复小学五年三班赵长祺

今天，我来到了作文班，刚一上课老师就笑呵呵地对同学们说"同学们，今天我要考考大家的记忆力。

"同学们一听，立即来了精神。

接着，老师开始讲规则了"我要把一段文章读3遍，读完后你们默写。

"同学们听后感觉太难了，各个都直摇头说"太难了，记不住。

"老师鼓励大家说"只要有信心，就能做到。

"只听老师开始读起来"喜欢？我了解，我记得曾经有一块奶酪，是我的最爱……"这一段特别有意思，老师读完后，逗得大家哈哈大笑。

很快，3边读完。

老师一声令下"开始"同学们奋笔疾书地写。

我写到了一半，脑袋就一片空白了。

这时宋博瑞站立起来把卷子交给了老师，我赶紧接着写。

一会儿，又一位同学把卷子交给了老师。

我很着急，努力想着接下来的内容，终于，我想了起来，飞快地写完，并交给了老师。

交卷后老师开始批阅，老师一会看看我的卷子，一会儿看看答案，我很紧张，只见老师给我打了95分，我开心极了。

这节课，让我明白了做事情只有认真、自信才能成功。

《爱德华的奇妙之旅》读后感

光复小学五年三班高梓轩

暑假我读了很多书，其中《爱德华的奇妙之旅》让我久久不能忘怀。

我们都生活在爱的世界里，但如何感受爱，回应爱，付出爱却是我们都要认真学习的，这本书就讲述了这样一个关于爱的成长故事。

故事写的是一个制作精良的瓷兔子，它的名字叫**德华图雷恩，爱德华是一个叫阿比林小姑娘的玩具，小女孩把它当成最好的朋友来爱护，可是它却对这种爱视而不见，它自命不凡，对人傲慢冷淡，这种性格注定它要经历许多的磨难才能成长。

所以，在一次海上旅行中，它掉进了大海，从此与小女孩阿比林分离，后来被一个好心的渔夫救起，但很快就被渔夫的女儿扔进了垃圾堆中，过起了暗无天日的生活。

后来，爱德华又得到了一个生病小女孩的爱，可这个小女孩很快就死去了，让它伤心不已。

最后，爱德华经过重重磨难终于回到了它第一个主人阿比林的手中。

读完这本书，我不禁想，每个人都应该学会理解爱是什么，如果我们从来都不打算爱或者被爱，活着就没有任何意义。

这本书给了我很多启发，尤其是让我体会到父母的爱有多么的宝贵。

我觉得，我们每个人都应该学***感受爱，回应爱，认识爱的意义。

不到长城非好汉

光复小学五年三班侯智慧

长城是我国著名的旅游胜地，今年，我通过北京硏学营，体验了爬长城的辛苦。

俗话说"不到长城非好汉，屈指行程二万！"想要登上长城顶峰，就必须要有耐心，而不能半途而废。

我挑战的是"好汉坡",我有十足的决心能征服长城，于是我大步地向上跑去，路途中我遇到了种种困难，但是，需要坚持不懈，才能取得胜利。

就这样我勇于克服困难，才登上了最顶峰。

到达了我的目的地，我开始欣赏祖国的大好河山，这时候，我时不时地想起，古人修筑长城有多么不容易，有多少人死在了这里，他们就是为了不让敌人占领中国，才付出了那么多。

万里长城就像一个丰碑，永远立在人们的心里。

古人们都是好汉，是他们用双手和生命给我们换来了今天的舒适生活。

作为小学生的我，一定要努力学习，将来报效祖国。

柴河九寨游记

光复小学五年三班宋雨航

又是一个阳光明媚的好时节，家人们，相约一起到柴河九寨游玩儿，我对这次旅行充满了期待。

刚到小九寨，我们就被眼前的美景，吸引住啦，那里可真是风景如画呀！首先映入我眼帘的是情侣峰。

山峰高耸入云，一眼望不到头，由于两个山峰紧紧的相拥在一起，就好像两个亲密的恋人一样，所以人们给它取了一个好听的名字叫情侣峰。

清澈的山泉水从峰顶流下，银川瀑布，非常壮丽，我迫不及待的拍照留念。

在众多美景中最好玩儿，又最好看的就是水帘洞了。

它的特点是从一个水平线上往下流，就好像一条流动的白缎从天而降，古人曾言道"半山垂下水晶帘，疑是银河落九天"高山与水帘飞瀑相映成趣，花香与清风作伴儿，这里的美景真是让**连忘返。

这次出游，让我感受到了祖国山河的壮丽。

同时在这次旅行中也看到了一些不文明的现象。

破坏了生态环境，像乱丢垃圾，随手摘花。

随处刻字等不文明现象。

美丽的环境要永远的长存，需要我们大家共同的爱护，保护。

在此我呼吁大家保护环境，从我做起，从身边小事做起。

指导老师齐广贺

优秀作业观后感【篇8】

今天学校组织全体同学参观初一至初四的优秀作业展览，目的是让我们向优秀的同学学习，完成作业时要认真，书写端正，书面保持整洁，我的心情非常激动。

轮到我们班去参观了，我们排着整齐的队伍来到作业展区，一到那里，同学们便争先恐后地看自己的作业是否被选上。被选上的同学脸上洋溢着开心的笑容，没有被选上的同学虽有些失落但好像也没有气馁，而是去欣赏那些书写端庄秀丽的作业本，有时候还情不自禁地发出啧啧的赞美声。

我随手翻开一本作业本，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上。我怀着佩服的心情翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“初一一班”，什么？初一！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是初一。我在心中不禁对这位同学竖起了大拇指，佩服得五体投地。初一的同学虽然刚刚踏进初中校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。

看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜，可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自愧不如了。俗话说，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力做好，希望下次优秀作业展评时能看到我的作业本。为自己加油！

优秀作业观后感【篇9】

优秀作业展观后感作文示例如下：

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品来自于学生们在学习和考试中的表现。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。

在展览中，我看到了许多精美的作业作品，它们充满了想象力和创意。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要考虑如何将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们思考和创新的体现。

我也看到了一些优秀的作业作品，它们具有深刻的内涵和意义。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要关注社会、文化和历史等方面的因素，并将其融入到自己的作品中。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们对社会、文化和历史的关注和思考。

在展览中，我也感受到了学生们的创造力和学习能力。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要发挥自己的创造力和想象力，将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们创造力和想象力的体现。同时，学生们在完成作业时，还需要具备学习能力，能够理解和掌握新知识，并将其应用到自己的作品中。这些能力不仅仅是在学业中体现，更是他们在生活中的表现。

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品展示了学生的创造力和学习能力。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。我相信，这些能力将对学生的未来产生积极的影响。

优秀作业观后感【篇10】

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业观后感【篇11】

9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。yJS21.CoM

优秀作业观后感【篇12】

优秀作业展观后感作文示例如下：

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的内容。这些作业不仅涵盖了各种学科，还涉及到了各种领域。例如，有的作业涉及到了历史，有的作业涉及到了物理，有的作业涉及到了艺术。这些作业不仅展示了学生的兴趣和爱好，还展示了他们在学习中所取得的成就。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的学习方法和技巧。这些作业中包含了很多有用的建议，例如如何有效地复习，如何制定有效的学习计划，如何有效地解决问题等。这些学习方法和技巧对于学生来说是非常重要的，可以帮助他们在学习中取得更好的成绩。

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

精选阅读

2025优秀作业展观后感5篇

怎样抓住作品名里的重点进行撰写呢？你有什么总结呢。通过观后感我们可以更好地理解人类智慧的演进历程，写观后感的过程需要我们理性分析和思考，这篇文章是幼儿教师教育网编辑从网络上认真筛选的优质“优秀作业展观后感”文章，请务必关注我们网站的最新动态以确保业务稳定！

优秀作业展观后感(篇1)

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

(掇刀区月亮湖小学四年级邱芊芊)

简评：有详有略。详写中把优秀作业者的姓名、类别、内容、字迹等作了较具体、生动的描述。结尾用比喻手法，含蓄、形象地写出了“我”观后的决心。

9月30日，星期四，老师带我们去看优秀的家庭作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业展观后感(篇2)

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业展观后感(篇3)

最近，我参观了一次优秀作业展览，展览汇集了学校各个年级的学生们的优秀作业，给我留下了深刻的印象。整个展览充满了活力和创意，呈现出了学生们的才华和努力。以下是我对这次展览的观后感。

第一眼看到这次展览的时候，我被展板上张贴的各种作业所吸引，它们多姿多彩，栩栩如生。有些作业是书写工整的作文，文字如行云流水，引人入胜；有些作业是精心设计的手工制作，富含创意和细节；还有些是精美的绘画作品，色彩鲜艳、构图合理、栩栩如生。这些作业无不展示了学生们的创造力和表达能力。我不禁为他们的才华和付出而感到钦佩，也对他们在学习中所展现出的态度和努力表示敬佩。

在展览中，我尤其被一个小学生的创作深深吸引。这幅画作展示了一个海边的景象，信手画出来的鸥鸟和大海，让人感觉仿佛走进了画中。画作的颜色鲜艳明快，构图合理，画家运用了层次感和明暗对比的技巧，展现了绘画的高超技巧。这个小学生的作品让人眼前一亮，展示了他在艺术方面的潜力和天赋，也让我相信只要有才华和努力，无论年龄大小，都可以创造出令人惊叹的作品。

除了艺术类作品，展览中还展示了学生们在其他学科中的出色表现。比如数学方面的作业，学生们用图表和逻辑推理来解决问题，展示了他们的分析问题和解决问题的能力；科学实验报告展示了他们的观察力和独立思考能力；英语作文和演讲展示了学生们的语言表达能力和思维习惯。这些作业展示了学生们在不同学科中的全面发展和进步。

展览中还设置了学生们的制作过程展示区。这个区域展示了学生们的学习过程和思考过程，从中我们可以看到他们在思维上的拓展和创新。有些学生在展示区写下了自己对作品的创作灵感和心得体会，使我更加理解了他们的创作意图和思考过程。

通过这次展览，我深刻认识到优秀作业的背后是学生们的努力和付出。他们的作业不仅展示了自己的才华和能力，也展示了他们在学习上的态度和努力。每个作业都是学生们思考、探索和付出的结果，体现了他们在学习中的思维能力、创造力以及解决问题的能力。这些作业不仅仅是纸面上的产物，更是学生们创造力和智慧的结晶。

这次展览给我留下了深刻的印象，也激发了我的学习动力和创造力。我相信只要付出努力，不断探索和思考，每个人都有能力取得优秀作业的成就。我要向这些优秀的学生们学习，不断挑战自己，追求卓越。同时，我也要感谢学校为我们搭建了这样一个展示平台，让我们能够欣赏到这些优秀作业，从中受到鼓舞和启发。

这次优秀作业展览给我留下了深刻的印象。学生们的作业展示了他们在各个学科中的才华和能力，也展示了他们在学习中的努力和付出。这次展览不仅让我对优秀作业有了更深入的理解，也激发了我对学习的热情和创意的思考。我相信只要付出努力，每个人都可以创造出优秀的作品。通过这次展览的观摩，我也要不断挑战自己，追求卓越。

优秀作业展观后感(篇4)

《优秀作业展览观后感》

最近，我参观了一场名为“优秀作业展”的展览。这个展览的主题是展示学生们在各个学科方面的优秀作业，并致敬他们的努力和创造力。在这次展览中，我看到了许多令人印象深刻的作品，每一件作品都展现了学生们的才能和独特之处。

首先，我被展览的多样性所震撼。这里汇集了来自不同学校和年级的学生的作品。可以看到，每个学生都以自己独特的方式呈现了他们对学科的理解和思考。有的作品是精心绘制的绘画，色彩鲜艳、细腻入微；有的作品是创意十足的手工制作，形象生动传神；还有的作品是用文字叙述的优秀作文，语言优美流畅，思想深刻。不同的呈现方式展示了学生们的个性和创造力，让我感受到教育的多样性和灵活性。

其次，展览给我带来了很多启发和思考。这些学生的作品展示了他们对学科的深入理解和自主学习的能力。他们不仅仅是机械地完成作业，而是通过自己的思考和创意将作业变得生动且有趣。比如，有一幅绘画作品展示了一个科学实验的场景，通过细腻的色彩搭配和准确的透视效果，让我仿佛身临其境。这让我明白，作业不应该仅仅是知识的堆砌和应试技巧的训练，而是应该培养学生的创造力和思考能力。

另外，我也看到了学生们的努力和付出。这些作品代表了学生们的心血和毅力。在参观过程中，我发现有一件作品特别引人注目，它是一个科学实验的视频展示。我知道，制作这样的视频需要大量的时间和精力，从实验的准备到拍摄的过程，都需要学生花费许多心思和精力。通过这样的作品，我了解到学生们在完成作业的过程中，付出了很多努力和汗水。

最后，这场展览让我意识到教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生们的学习兴趣和培养他们的综合能力。作业并不应该只是完成任务，而是要通过学生们的创造力和思考来展示他们的才能和潜力。这样的展览为学生提供了一个展示自己的平台，让他们在学习过程中更加主动和积极。

总而言之，这次参观“优秀作业展”对我来说是一次难忘的经历。通过展览我看到了学生们的才能和潜力，感受到了教育的多样性和灵活性。我也明白了作业的重要性，它不仅仅是学科知识的巩固和应试技巧的训练，更是培养学生综合能力和创新思维的机会。“优秀作业展”给了学生们一个展示自己的平台，让他们在学习过程中更有动力和乐趣。我相信，通过这样的展览，学生们会更加努力地学习，创造出更多出色的作品。

优秀作业展观后感(篇5)

9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感精华13篇

观众对于电影的情节都会有不同程度上的思考。将自己的看法记录下来，写出观后感是很棒的方法，写作能力的提高通常在写作业评论方面表现出来，怎样才能更好的让观后感体现出我们的感悟呢？今天小编为大家推荐的是一篇关于“优秀作业观后感”的好文阅读，我们提供的方案仅供参考具体实施建议您咨询专业人士！

观众对电影情节的思考因人而异。有时，观影后将个人看法记录下来，撰写观后感是一种出色的方法。写作能力的提升通常通过写作电影评论来表现出来。那么，如何更好地让观后感体现出我们的感悟呢？今天小编为大家推荐的是一篇关于“优秀作业观后感”的好文阅读。我们提供的方案仅供参考，具体实施建议您咨询专业人士！

优秀作业观后感 篇1

好话如朋友，滋润你的灵魂；好诗如智者，指引你的智慧。-题记暑假我读了《三国演义》这本书，并喜欢上了这个人写的《诫子书》诸葛亮（181-234）字：孔明，琅琊阳都人，三国时期蜀汉政治家、军事家。

诸葛亮不仅是蜀国的军事还是一位诗、词人他写了《诫子书》等文章，号是卧龙。这个词的内容是：“行君子之旅，静以修身，俭以养德”。

非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成才。淫慢则不励精。

"《诫子书》一文对我的帮助也非常的多。一次，作业太多让我写不完，刚要放弃时，想到"夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。“这句话让我想起了学习的困难，我又开始写了，很多作业很快就做完了。

还有一次，我想做完作业后出去玩，但那句话激励了我。"淫慢则不能励精险燥则不能治性，年与时驰，悲守穷庐，将复何及！“是的，我们多么需要这句话。它激励着我们，激励着我们。

我把本子上的作业撕了下来，并重新认真的写完，我的心里很开心。《诫子书》虽然不长，但是却让人懂得了为什么要学习，所以、这篇文章非常深邃。

03我爱骑自行车

记得九岁那年， 我看见姐姐在骑自行车，我也想买一辆，爸爸便答应我了。我们来到卖自行车的地方。我发现一辆黄色的自行车。我们付钱后就回家了

回到家我就让爸爸教我骑自行车，爸爸最后还是答应了，爸爸告诉我车把要把稳，脚要踩在踏板上，我便开始尝试，第一次没有保持平衡，就重重的摔在了地上，我疼的大哭起来，爸爸就跟没看见似的，不管我哭没哭，我就坚强的爬了起来，便开始第二次尝试，第二次我也摔倒了，但是我没有哭，我又爬起来继续骑，我足足摔了有二十次，我继续骑车子，我竟然会骑自行车了，我高兴地挥起了手，忘了自己在骑车了，我就撞树上了，自己现在想起来就想笑。

现在有句话已经成为我的座右铭，那就是，只有坚持不懈，努力工作，才会成功。

04日记

（1） 2017年7月22日星期六天气：好

今天我们来到了青岛方特梦幻王国，取完票，我就迫不及待的冲进了大门，拿着导游图，我们首先去了"勇敢者转盘",这是一个看上去很简单，实际上很难的游戏，我在上面非常害怕，但是，后面有爸爸抱着我，我就不害怕了，下一个我选择了比较安全的"双层转马",下一个项目是"魔法城堡"新的学期开始了！为了在期末考试中取得好成绩，我想制定一个学习计划。，那里的**会动，非常神奇，之后去的是"水漫金山",这个也不害怕，我们是观众，坐在一条大船上**，演的是《白蛇传》里的片段，然后，我玩了"小鸡不好惹之大反击",这个项目就是射击，非常好玩，我都没玩够，还有好多刺激的项目，我太小了，有点危险，就没玩，爸爸说，以后我长大了，再带我玩，最后，我们来到了巨幕影院，这个影院好大呀！

我们看了《生命之光》，看的3d感觉超酷。这时，工作人员通知我们日场要关门了，我们只好遗憾地离开了。

虽然我还没玩的尽兴，但是，今天我还是很开心的！

（2） 2017年8月11日星期五天气：好

今天早上，我醒来发现家里没有人。我在地上看到一条信息，告诉我，醒来不要害怕，起床洗脸，刷牙，等爸爸妈妈回来。如果你有什么，你可以叫他们**。不过，我还是很害怕。首先，我打**给我妈妈**，告诉她我醒了，没有哭。然后，我开始洗脸、刷牙、看书，勇敢地等待他们回来。

过了一个多小时，爸爸妈妈就回来了，他们看见我那么听话，很高兴，还夸我很乖。

我一生中有很多第一次。这是我第一次独自在家。在那之后，我将勇敢而坚强地面对每一次。

难忘的一件事

我非常喜欢大海，总是盼望有一天能去海边。今年暑假，妈妈带我和妹妹去了大连的海边，这让我难忘。

我们来到沙滩王国，远远望去，好美啊！走到前面，却有很多小浪，海人。有的人在海边捡贝壳，有的人躺在柔软的沙滩上晒太阳，有的人已经在海里游泳了。

我换好泳衣，迫不及待的跳进海水里，脚踩着又细又软的沙子，嘴里灌进咸咸的海水，兴奋的我在海边跑起来。妹妹在妈妈的看护下跟在我后边追着我，感觉着清凉的海水在水里玩耍着各种动作，高高兴兴的和妹妹妈妈在海边玩。

优秀作业观后感 篇2

知道学校要展评作业，内心就开始忐忑，开始精心准备，认为可以了，可是真的在今天看到其他班的作业。才知道老师们是那么的用心，自己真是自愧不如。学生作业的处理，一直是教学工作中的重要组成部分，批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，我们可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

翻开其他班级同学的作业本，看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理，没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时，真的好棒，字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得舒服。

五、六年级的作业更是精彩，页面上一点墨迹也没有，字也非常的工整。对我影响最深刻的是每个班的特色作业，孩子真的是在玩的同时感受到学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感，自豪感。

通过这次展评，我看到教师们批改作业的认真，对孩子要求的严格。学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习，学习其他老师对作业的认真负责，学习他们评语中的人性化，对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。

通过本次的作业备课展评，我学习到了很多新颖的批改形式，有的作业还应用了学生自评的形式，在今后的教学过程本人也将根据本班实际情况引导学生进行自评和互评。我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。每一本作业都体现出老师们“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。

优秀作业观后感 篇3

优秀作业展观后感作文示例如下：

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品来自于学生们在学习和考试中的表现。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。

在展览中，我看到了许多精美的作业作品，它们充满了想象力和创意。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要考虑如何将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们思考和创新的体现。

我也看到了一些优秀的作业作品，它们具有深刻的内涵和意义。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要关注社会、文化和历史等方面的因素，并将其融入到自己的作品中。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们对社会、文化和历史的关注和思考。

在展览中，我也感受到了学生们的创造力和学习能力。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要发挥自己的创造力和想象力，将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们创造力和想象力的体现。同时，学生们在完成作业时，还需要具备学习能力，能够理解和掌握新知识，并将其应用到自己的作品中。这些能力不仅仅是在学业中体现，更是他们在生活中的表现。

优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品展示了学生的创造力和学习能力。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。我相信，这些能力将对学生的未来产生积极的影响。

优秀作业观后感 篇4

暑假里，我发现了一本好书，让我爱不释手，甚至达到了废寝忘食的地步，它就是乐多多写的《写作业不用妈妈帮》。

在介绍这本书之前，我想问大家一个问题，如果你们写作业时，遇到困难，你会怎么解决？是选择直接向父母请教？还是留着等老师讲解？或是自己解决？我原先的时候大部分会是选择第一个或是第二，但是在读完这本书之后，我知道了：学习是独立的。不能只听别人的思路，不能只求答案，这样的学习是无效的。

孔子曾曰：学而不思则罔，思而不学则殆。在阅读中，我不停地反思自己，我存在这三个常见的缺点：做作业时不认真，注意力不集中，做事情没计划。阅读了这本书，我学习到了一些克服这些毛病的小诀窍。在阅读时，用上关键词标注法，可以有效提高我们的注意力，同时还可以养成不动笔墨不读书的好习惯；在书桌上写上集中精神，别溜号几个大字，时刻提醒自己，这可是向鲁迅先生学习呢；在做事情前，我们可以结合自己的情况，自定学习计划，这样就能更清楚知道自己需要的完成的事情，大大提高了学习的效率呢。

古人言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我看来，书中自有好方法。

优秀作业观后感 篇5

优秀的作业展示不仅能提高学生的竞争意识，而且能让学生向优秀学生学习。xx收集了优秀作业展观后感，欢迎阅读。

优秀作品展印象[1]下午，学校举办了优秀作品展。这不，我们在老师的带领下正参观呢。

首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?

我翻到封面一看，啊，是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

然后，我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“a”、“a+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。

而张梦蕾、李宇凡、张黎霞他们的作品内容丰富，文笔干净利落。叫人大开眼界，受益匪浅。

看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。

在我心中，我悄悄地种下了一粒佳作的种子，我要让它生根发芽

优秀作业展观后感【二】上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，安静的学校放学后，我们班排起队来欣赏练习本。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“s”型观赏五·六年级的作业本。特别是一些学生把老师布置的作业布置的非常合理，字距非常好。

行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。

这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学***良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业展观后感【三】9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，黑板上有许多被评为优秀家庭作业的文章。

“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

这些作业不仅写得很好，而且很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女n号april——四月……还有一些我说不出名字。其中，我最喜欢21班的张庆杰画的《四月》。

这幅画上的april穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

优秀作业观后感 篇6

观后感：优秀作业的益处

最近，我阅读了一本名为《优秀作业的益处》的书，这本书主要讨论了如何写出优秀的作业。在阅读完这本书后，我深深地感受到了作业的重要性，以及优秀作业所带来的益处。

优秀作业能够帮助我们提高写作能力。通过不断地练习，我们可以提高自己的写作能力，写出更加准确、清晰、流畅的文章。优秀作业还能够帮助我们培养自己的写作风格，使我们在日后的写作中更加得心应手。

优秀作业能够帮助我们巩固所学知识。完成作业不仅能够帮助我们巩固课堂所学的知识，还能够帮助我们加深对知识的理解。当我们写出优秀的作业时，我们会更加深刻地理解知识点，并且能够运用它们来解决问题。

优秀作业能够帮助我们提高自我评估能力。通过不断地完成作业，我们可以发现自己的弱点和不足，并且及时调整自己的学习策略。同时，优秀作业也能够让我们更加自信地面对考试和面试。

最后，优秀作业还能够让我们获得老师和同学们的赞扬和认可。当我们写出优秀的作业时，我们会得到老师和同学们的赞扬和认可，这能够让我们感到自豪和满足。

优秀作业对于我们的学习和成长非常重要。通过不断地练习和完成作业，我们可以提高自己的写作能力，巩固所学知识，提高自我评估能力，并且获得老师和同学们的赞扬和认可。因此，我们应该珍惜每一次完成作业的机会，不断地练习和提高自己的写作能力。

优秀作业观后感 篇7

观看优秀作业的观后感作文示例如下：

优秀作业观后感

最近，我观看了一场关于优秀作业的讲座，这场讲座由一位经验丰富的教师主办。在讲座中，这位教师分享了他对于优秀作业的理解以及如何写出优秀的作业。

讲座中，这位教师提到了一个重要概念，那就是作业不仅仅是为了让学生学到新知识，更是为了让学生掌握必要的技能。因此，作业应该具有实用性和趣味性，让学生在完成作业的过程中感受到学习的乐趣。

在讲座中，这位教师还分享了一些写作技巧，例如如何写出清晰的标题、如何写出有逻辑的段落、如何使用恰当的词汇等等。他指出，写作是一种技能，需要不断练习才能提高。

最后，这位教师还分享了一些成功的案例，这些案例展示了优秀的作业是如何被写出的。他指出，写出优秀的作业需要有良好的计划和执行力，同时还需要善于总结和反思。

这场讲座让我受益匪浅。我认识到，作业不仅仅是为了让学生学到新知识，更是为了让学生掌握必要的技能。同时，写作是一种技能，需要不断练习才能提高。最后，讲座中的案例让我了解到，写出优秀的作业需要有良好的计划和执行力，同时还需要善于总结和反思。

通过观看这场讲座，我对于优秀作业的理解有了更深入的认识。我相信，通过不断地练习和总结，我能够写出更加优秀的作业。

优秀作业观后感 篇8

学生作业的处理，是教学工作中的一个重要组成部分，批改学生作业则是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，教师可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

我校于12月22日举办了全校语文作业展评，全体师生都能踊跃参加，积极配合。我们欣喜地看到，教师们批改作业都非常认真，学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，有助于调动学生认真作业的积极性。

一、二年级孩子年纪小，可铅笔字写得整整齐齐，让参观者觉得赏心悦目，

教师批改详细，小红花或者红旗比比皆是，可见孩子们学习认真。只是一年级题量太大，拼音或音节在编排时也有出错。三年级的学生初步学习钢笔字，字迹潦草也在所难免，四年级作业中出错部分没有及时纠正，也有部分漏写现象，五六年级教师兢兢业业，作文次数多，质量高，见解独特，学生字迹工整，老师付出了极大的功夫。

通过本次作业展评，希望每位老师、学生能发扬优点，克服不足，努力提高作业质量及教育教学水

优秀作业观后感 篇9

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业观后感 篇10

观后感：

这次观后感是观看电影《肖申克的救赎》后写的。这部电影是一部经典的电影，讲述了一个银行家因被冤枉杀害妻子和情人而被判重刑，被关进肖申克监狱的故事。在监狱里，他遇到了一位聪明而富有的犯人，犯人帮助了他很多，他还帮助了监狱里的其他犯人。最终，他通过自己的努力和智慧，赢得了自由。

这部电影让我感受到了人生的苦难和挫折，但是只要我们坚持自己的信念，不断努力，就一定能够克服困难，赢得自由。电影还强调了友谊和信任的重要性，在监狱里，两个犯人之间建立了深厚的友谊和信任，他们互相帮助和支持，最终成功地走出了监狱。

这部电影还让我意识到了团队合作的重要性。在监狱里，两个犯人需要合作才能完成任务，他们互相信任，互相帮助，最终成功地完成了任务。在现实生活中，团队合作也是一个非常重要的能力，我们需要和他人合作，共同完成一项任务。

这部电影是一部非常有意义的电影，它教会了我许多人生的道理，让我感受到了人性的美好和珍贵。我会将这些道理和感受带到生活中，努力成为一个坚强而善良的人。

优秀作业观后感 篇11

上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业观后感 篇12

最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。

我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字，我就迫不及待地想往里面冲去，去看看全校各个班学生的优秀作业。

一进乒乓球室，就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，a4纸大小的本子。

走近一看，原来是六（5）班的同学制作的作文集啊。我出于好奇，随手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊！

咦？在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，让我最欣赏的有两张，一张是关于中秋节的，另一张是关于国庆节的。中秋节那一张，正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字，版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢，左边三分之二的地方写着“国庆节rdq

uo；三个金光闪闪的立体字，字上有一座天安门，红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽，象征着和平。在上面画着一个扇形的边框，上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分，画着形形色色的边框以及相关图片，看起来既隆重又美丽。前不久，六（5）班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊，作文写得如此好，怎能没有特色班呢？

参观展览让我学校到了很多东西，有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！

优秀作业观后感 篇13

优秀作业展观后感作文示例如下：

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的内容。这些作业不仅涵盖了各种学科，还涉及到了各种领域。例如，有的作业涉及到了历史，有的作业涉及到了物理，有的作业涉及到了艺术。这些作业不仅展示了学生的兴趣和爱好，还展示了他们在学习中所取得的成就。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的学习方法和技巧。这些作业中包含了很多有用的建议，例如如何有效地复习，如何制定有效的学习计划，如何有效地解决问题等。这些学习方法和技巧对于学生来说是非常重要的，可以帮助他们在学习中取得更好的成绩。

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

潜伏观后感(实用12篇)

想了解“潜伏观后感”的内容吗幼儿教师教育网小编特别为您挑选了这篇文章。人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃，而在汲取的过程中我们会有自己的想法。为了可以记住观看时的感动，我们应该选择写一份观后感，写作品名观后感有哪些格式上的要求。怎样写出令人印象深刻的作品名的观后感呢？阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！

潜伏观后感 篇1

《潜伏》中的经典语句很多，给我深刻印象的是这一句：口中说着主义，心里想着生意。这是余则成、翠平、谢若林和晚秋聊天场景中的一句话。

作者借晚秋之口批判了国民党**的贪赃枉法，也赞扬了余则成的忠于信仰：“余先生是有信仰的人。”

是的，余则成是一个有信仰的人。他们的真爱不仅仅是他们的信仰。还记得翠平推荐余则成入党的那一段，尽管条件艰苦，尽管不能有书面件，但他们的决心与忠诚，那种要为祖国人民奋斗，为人民的美好生活战斗，深深的让我了解到那个时代的信仰。

信仰的存在使余则成有了山一仰的信仰，但又不失对水的通融。共产主义是他的精神支柱，但为了生存，他不得不低调，对弱势群体，神支与人民的秘密局。余则成是出淤泥而不染的典范，韬光养晦明哲保身的楷模。

潜伏一书，其实就是余则成的智慧人生。正是这样，在如同魔窟般危机四伏的环境中，他仍能混的得心应手，游刃有余。通过余则成这个人物形象的塑造，《潜伏》反映了一个中心就是信念战胜一切，虽然没有浓墨重彩的渲染，但让人清楚的领会了这层意思。

其实，《潜伏》充满了信仰的力量。因为有了信仰，左蓝可以告别相爱的人，战斗在自己的战线上；因为有了信仰，余则成可以在刀尖上度日，冷眼理智的对待办公室的敌人，而把自己的情感深深地埋藏在心底，孤独的时候，才看看**里的她；因为有了信仰，翠平这朵生机盎然的野花，本可绽放在无边的天地间，却可以被拘束在那一亩三分地，像被放入到了精致的花瓶，但却努力适应了小心翼翼的生活；因为有信仰，秋掌柜临死不屈，可以毫无畏惧的咬断自己的舌头，令人在震撼中钦佩他的无畏；因为有了信仰，廖三民可以牺牲生命，那种随时做好为党牺牲的平静在余则成的心里惊起了滔天波涛。

在天津站的工作，一方面，余则成看到了国民党内部的涣散与腐败，如中统与军统的斗争，吴站长的贪婪；而另一方面，他进一步体会到了共产党人的奉献与忠诚，联络站长为保秘密而咬舌自残带给他深深的震撼，而左蓝的牺牲更是给他带来了深深地悲愤。在这样的环境中，正义与正义，光明与黑暗，不断地在他心中碰撞碰撞，使他从理想主义中觉醒。他开始清醒的意识到，如果依赖国民**如此的领导，那中国的明天无法想象。

在经历了各种各样的事情之后，余则成心中对共产主义的坚定信念逐渐成熟。他光荣地加入了中国共产党。虽然只是在这样一个非正式的场合，他的思想已经入党了。信仰如星星之火，在相?hl> /> --> ，我们忠诚吗？

在这个彻底物化了的社会，成也物，败也物，荣也物，辱也物，得也物，失也物，物质之外无归宿，利益之外无灵魂。如果厂商有点道德心，有点信仰，不那么利益至上，那么就不会有三聚氰胺事件，更不会有接续的瘦肉精事件、染色馒头事件、塑化剂事件；如果人们爱护点自然，不那么乱吃东西，就不会有那么多人死于非典；如果**心存公仆意识，坚持共产主义信仰，那么就不会有***、陈良宇、许宗衡等**的纷纷落马，更不会有河南省交通厅连续四任厅长被抓的典型案例。他们都是“口中喊着主义，心中想着生意”，那种由信仰而产生的“虽九死其犹未悔”的忠诚几乎看不到了——对自己的忠诚。

我们应该反思为什么在这样一个物质和信息时代

最坚单、最真实、最扎实的精神寄托能力。人是需要信仰的，尤其是现在的人。拾起心中的信念，让世界拥有更多的爱和温暖！

潜伏观后感 篇2

目击UFO让人兴奋，但天空不是UFO唯一的舞台，美丽麦田上的创作更迷惑人心，圈圈点点间，是几个人类的玩笑游戏还是外星人无聊的随手涂抹？难道，地球外真的有外星人？如果你在森林里散步时，遇到了一个长着大眼睛的小人儿，你会把对方当成朋友还是敌人呢？

《外星人已潜伏地球5000年》中作者吉姆马尔斯通过研究各种原始资料、大量的案例追踪、专家经典著作等，揭露出一个无可辩驳的真相外星人一直影响着人类文明：5000年前，外星人在埃及建立了金字塔；4000年前，外星人帮希腊人画出了外太空航拍才能得到的准确无误的世界地图；2000年前，外星人在美洲留下了黄金制成的三角翼飞机模型；近100年来，外星人更频繁地干预地球这说明了人类悠久的历史证明着天外来客的存在，他们监控着人类，他们一直潜伏在你我身边。

古往今来，人类对于外星人的思考和探索，始终有一种经久不息的张力，人类的好奇心和求知欲是科学得以发展的重要动因之一，探索外星人也不例外。人类通过积极探索，不仅可以拓展视野，更深入地洞察其它星系，还有助于更深刻地认识到自己在宇宙中的地位。

虽然人类对外星人探索的时间不长，但很多证据表明，外星人对精神层面的关注比我们强很多，这不但解释了他们发明了与人类沟通时精巧的交流模式，更说明了为什么现实中没有电影《独立日》式的攻击，或用武力使人类臣服的事。如果外星人真的有恶意，恐怕他们早就动手了，不会一直到现在还相安无事。如果外星人来访，我们与外星人的接触可能会带来什么样的后果，我以为这才是令我们最关注的问题。

另外，外星人给我们人类带来的外星技术是闻所未闻的。在某处，一架架UFO按坠地时代的先后一次排列，熟练的技术人员居然在外星人的指导下就能够对UFO进行修复，外星技术实在是高，不仅影响我们人类的过去，更将影响我们的未来。

以前不会觉得会有外星人生物存在，但这本书改变了我的看法。我发现原来宇宙很大很大，大得是个未知数。地球与宇宙的比例犹如蚂蚁与地球的比例，并且在这么大的宇宙里会有很多的星球，外星生物是否存在，他们是友是敌，他们来到地球处于怎样的目的，这需要靠我们这些未来的天文学家去探索，去研究。我想，那些有趣又复杂的难题正等着我们郑和下西洋呢，我们一定要努力学习，用智慧的钥匙开启这些谜底。

我有生以来，第一次意识到我自己是一个地球人，我既感到何等渺小，同时又觉得是多么伟大。这渺小感和伟大感汇合成了一股难言的感叹

（南京市金陵汇文学校初三（3）班张心怡）

潜伏观后感 篇3

历史从未多走过一步。

曾一度被避免提及或只是隐晦的军统、中统、中共情报网间的反间问题眼下被炒成了招牌菜。《潜伏》和《人间正道是沧桑》在一大批同类作品中杀出了血路。我个人更喜欢《人间》一剧，可在此，我想说说《潜伏》。

抗日战争胜利在即，军长余则成不满人民**的腐败统治。他被发展成中共的一名地下工作者，潜伏在军事指挥官的天津站，与游击队员翠平假扮夫妻。革命的胜利和爱情的孢子一起诞生了。

姚晨和孙红雷都是我很欣赏的人气演员，翠平和余则成也是一对有个性的夫妻。军统与中统虽同一战线却也勾心斗角。余氏夫妻不仅要时刻提防隔墙之耳，分秒关注周围风吹草动，锻炼出风声鹤唳、草木皆兵的敏感嗅觉。

这对刀锋口的舞者更需克服彼此相异的生活习性，适应彼此的口无遮拦抑或是阴抑拘谨。革命捆着思维，精神系绑呼吸。中共地下的工作，即为游走徘徊鬼门关的赌徒，用剧中的对白：

“也许今晚睡着了，就永远醒不过来。”

革命下的爱情，紧张在全剧下了发条，快而不促的**却喜欢在高潮处使气氛更催人心跳。翠平放下不文明、放下不思后果的举动，则成放下冷淡，放下对翠平的瞧不起与抱怨，而究竟是什么催生了那么些个“放下”？或许爱情，或许革命。

也有可能，是我最承认的。革命的胜利，全国的解放，生活的安定，使这种同志情谊油然而生。他们爱彼此，爱国，爱革命。

革命下的信任。陆桥山，马奎，李涯为何最后都落个凄凉下场？是互相猜忌。

国民党**可以说自上而下未存在过真正意义上的信任。而此岸，左蓝坚信自己的情人深入淤泥而身不染，余则成亦坚信中共提供的信息值得冒出生命危险，他们反哺党，反哺人民，反哺的，同样有良心和责任。

革命下的幽默。乡下女人翠平有着令人无奈并且发笑的绝对革命热情，她简单的世界里，似乎只有以死报销革命是唯一正确途径。她可以把金条藏在鸡笼里，半夜起来看看金条是否安全，并在深秋与那人搏斗。当她对革命故事感到紧张时，她接受了简单而明快的小幽默。

我认为，正如革命是幽默的一样，革命群众中一些派别的相互幽默是毋庸质疑的。翠平与余则成的爱情，最终也会在两句“生的女儿最不能这么大”“生的儿子眼睛不能这么小”的你侬我侬中很好的收尾。

革命中的自我总结与革命后的眺望。我们坚毅地踏在乳香四溢的土地上，呼吸着亲近温尔的发香，尽情欢笑，肆意放歌，祖国，或者说母亲居然悄悄地在我们身边呆了这么久。也许上一代人，因为感受到这种令人振奋的精神鼓舞，会毫不犹豫地踏上革命的征程。

革命给予我们的，也许远不止这个和谐并日益强盛的国家，更有传承千史的精神与从未弥落的信念。

身处逆境，可以一笑而倒戈，亦可以含若而忍受，但我们崇扬的，非此而者，应为改变环境，为着多数人长久不衰的安宁，我们本应该把爱党爱国的热忱像藏金条于鸡窝一样珍惜呵护。说了，却未曾有机会兑现。也许前不久的60周年国庆大阅兵，才真是和平年代军力国力的比拼。

既有持枪实干的军人，又不缺乏大批爱国奉献敢闯敢拼的后备军，国强不强也难。

我想即使是不懂理论、心智颇高的学生，也能打下一片天地，就如余则成，其难以忽略的智慧与惊人的镇定冷静或许能成为楷模；另言之，如翠平这样直率真诚，全心全意的革命战士，也有其粗中带细的闪光点。若说智者在全国依旧少数，那普通的群众也能成就一片解放区。

就凭着对革命先辈，无论已故或依旧健在；对国家，无论脚下踏的是否是故土；对人民，无论年少轻狂或已老骥伏枥，中国人都有责任，守卫祖国的尊严，阻止或抑制一切不利和平，有碍发展的势力探头。

举着一杯黄土，大地也许不属于我们个人，但我们血液中流淌的红色液体，无疑为国家和人民确定了我们的人生道路。保留一份对潜伏迎神的怀念，抑或，在社会大发展的脚印中塑下《潜伏》。

潜伏观后感 篇4

2010年2月9日

没错,再次提笔为这本书来写一本书评,上次写的,算是归纳总结了一些书的大致内容罢了.再重新定义《潜伏在办公室》(以下简称《潜伏》)这本书的时候，还是认为他是一本好书，。一本给初涉社会，乳臭未干的我带来震撼的书。

整书直接一针见血的告诉你，社会的黑暗，职场的斗争，利益的纠葛，就像《蜗居》这个电视剧当年给大学生带来的心理冲击是一样的。《潜伏》告诉我们，在职场上，所有的人和事都是受利益驱使的，都会为了利益而去使出狡猾奸诈的手段。告诉我们，凡事都要用利益的眼光来看待，没有人会莫名其妙地好与坏，每个人都在漩涡中。

既是你不去斗争，认为做好自己的本分之事，也不一定能够获得好的结果，麻烦也会找到你自身上来。《潜伏》给你讲述了所有人类社会所纯在如自私，嫉妒，贪婪等，而且你还必须去融入其中，学会这些。对于一个一直与理想主义作斗争的孩子来说，这本书的影响真的很大。

但是《潜伏》里说了，这就是现实，这就是社会。《潜伏》不是在教坏你，教你怎么在社会中使诈勾心斗角，社会就像一个斗兽场，每个人都是在不断的竞争当中的，而《潜伏》就是教你如何活的更久。

《潜伏》用犀利的手法，精湛的案例，从王小峰林丛这些普通的办公室白领的职场故事而表达出一个个生存的手段，看完之后，恰是感觉像看了一部谍战大片。那一幕转身，一招一动，让我们感叹作者能如此巧妙地构思。但在整本书中，有几点作者一直想表达的观点，却没有得到充分的总结。

我认为这些观点是整本书的精髓。这几是前提，也是核心。如果你不理解这些原因，你将完全无法使用职场手段，甚至在整本书中失去你的价值观和方向。第一，要有理想，要有实现理想的野心。

做人做事，都应该有个目标，没有目标，更谈不上运用各种技巧。第二，耍技巧的前提是有真本事。在耍手段之前，必须有扎实的业务基础，能够确保完成这件事情。

基本功做好了，才有和别人拼的能力。第三，利益选择原则。任何人在职场都是为了追求利益的，可能是短期的利益，也可能是长期的利益，可能会为了长期的利益暂时先放弃短期的利益而吃亏，但归结到最后都是一个目的。

当你对于某一事情发展不懂得时候，你只要想到会有利于谁，损害到谁的利益，自然就知道了本质。但是这不能以一概全，职场上是如此，生活中，亲情，友情，爱情是不能用利益价值观来衡量的，如果将这种观点也生硬的套用在生活中，会带来不小的麻烦，读后感《》。

总的来说，《潜伏》我会推荐给大学生看，因为即将踏入社会，必须理解和明白这些道理，就像豆瓣书评说的，你可以不用，但你不可以不看。你不去杀人，害人，但也有提防别他人所害。而你要明了期间的黑暗，手段，求生之到，《潜伏》是最好的选择，毕竟现在这类书都叫做职场求生守则。

内容简介

《潜伏》并不仅仅是部谍战片，也是一部不可多得的职场教程。余则成的经验具有绝对的现实意义。他用自己的经验教我们如何在危险的工作场所生存。作者将职场里的二十三条生存法则一一解读，加入案例和实际分析，完整地诠释职场上的潜规则。

《潜伏在办公室》讲的，是别人从未说过的，是中国文化里不足为外人道的东西，但同样也是如今中国人的职场环境。

目录：第一章你是小人物么?

职场潜规则第一条：办公室里只有两种人，主角和龙套。志向决定命运。

第二章你是别人的奴隶么?

职场潜规则第二条：别被理想忽悠。理想是需要的，但不是别人的理想，而是你自己的。

第三章你和同事平等么?

规则三：你必须有远大的抱负。如果你没有，就赚钱。

第四章小心驶得万年船

职场潜规则之四：你可以不聪明，但不可以不小心。

第五章交流是一种**

职场第五条潜规则：偶尔和老板交朋友是必要的，但应该有针对性。

第六章置之死地而后生

规则6：当你的老板突然垮台时，不要惊慌。单独完成任务，然后找到新的备份。

第七章你是上级的私产

职场潜规则第七条：我们必须靠山，但靠山比靠山更可靠，让自己有价值。

第八章缓冲的消失

职场第八条潜规则：级别比你高一半的人往往是最危险的，天敌也是同一级别的。

第九章正反耳报神

职场潜规则第九条：你说的每句话，老板都会知道。所以要好好想想该说什么，不该说什么。

第十章做得多不如做得对

职场潜规则第十条：做事做的好，干活干到老。

第十一章奴性的消失

职场潜规则第十一条：上司不是可效忠的，而是可利用的。

第十二章不做排头兵

职场潜规则之十二：把自己当成最聪明的人，往往是最愚蠢的人。

第十三章傻瓜最容易生存

职场潜规则第十三条：少一点诡计，多一点装傻。

第十四章不遭人嫉是庸才，常遭人嫉是蠢材

职场潜规则第十四条：一定要有缺点。

第十五章不公平的关系

职场潜规则第十五条：你是上司的人，上司却不一定是你的人，这层意思一定要明白。

第十六章职场的本质是利益交换

职场潜规则第十六条：别等着别人的恩赐，要进行利益的交换。

第十七章九真一假的神奇

职场潜规则第17条：十句话里应该有九句真话。只有这样人们才能相信谎言。

第十八章信任的反面

职场潜规则第18章：老板说他对你很放心，事实可能恰恰相反。

第十九章与上司相反的立场

职场潜规则第十九条：从老板的立场思考，从自己的立场做事。

第二十章后退才是进攻

职场潜规则第二十条：要叫一个人灭亡，就先让他疯狂。

第二十一章正面的谎言

规则21：把每一个谎言都当作生命中的事，这样你就不会感到内疚。

第二十二章永远存在的伤害

第二十二条：人人都站在恶的一边，因为人人都有自己的善。

第二十三章知行合一

职场潜规则第二十三条：最后的忠告，就是知行合一。

潜伏观后感 篇5

王琪 2009-03-23 15:14:33 回复转载到

有些年不这样投入地看电视连续剧了，我花了四天的时间三更半夜地把《潜伏》看完了，感觉自己会抑郁几天，但不是这样的结局又不符合现实，守缺也不是不美啊，遗憾才会想念 。

从一开始余则成和翠平的不对付,到两人渐生默契.到两人相爱...直至两人在机场相遇无言...

一切的一切都如同余则成常对站长的说法,那都是“命”...结局余则成和晚秋在一起...也算是编剧给给余则成一个好的归宿..

（虽然我不知道为什么是深秋，但总比任何一个不知道又想重新开始的女人想得好）可怜的是翠平，每天抱着孩子看镇子。。。而余则成可能永远不会知道她有一个女孩。。。结局是非常悲伤和无助的

结尾：余则成和翠平在机场默默的相视，泪水夺眶。

上天是仁慈的，让他们知道彼此还活着，还留有希望。

天堂是残酷的，让他们不再成为永恒，只有无限的回忆、思念和悲伤。

眼神中：这些日子我们没在一起，你好吗？

活着，活着就好。

车前，余则成假装成母鸡，笑着转过身来，吸引了周围人的注意。这是传达最后的信息，也是最后一次用微笑逗乐心爱的翠平。

革命中的爱情，分外的浪漫和甜蜜。

那一刻，我开始理解这句话的含义。

之后到两人各自的最后一个镜头，

好强的翠平生下女儿，抱着孩子在山坡上望向远方。

余则成看着晚秋的婚纱照，想着翠平，泪流满面。

我想了很多。之后，台湾没有解放。如此重要的潜在代理人余则成，一定是被命令留在台湾的。

那样，两人则是永诀。

我甚至想，也许有一天我被曝光了，我可以逃离台湾，和翠平在一起。

如果可以的话，他不知道翠平的真名。他只认识一个和他一起住了四年的真正的女人。他从未谋面的妻子和女儿住在大陆。

当我在教米、分米、厘米和毫米的单位时，我发现许多学生不能立即分辨出这些单位的大小，这很容易混淆。在学了面积单位后，计算出面积老是忘记加平方，还有将长度单位与面积单位相邻单位之间的进率混为一谈。当时我很苦恼，也很着急，怎么样才能叫学生分清楚呢？

忽然我想起上高中时，老师教过一种方法叫想象联系法，比如大家知道作品《包发利夫人》的作者是福楼拜，老师教我们这样记：记住有一个人伏在楼上叩拜能让他发财的夫人，这样直到今天我仍然记得《包发利夫人》的作者是福楼拜。于是，我把长度单位米、分米、厘米、毫米想象成一家有兄弟四个，来编顺口溜：

“老大有米，老二分，老三是个不讲理（厘与理音近），碰到个老四脾气犟，一丝一毫也不让，求面积加平方，平方的邻居是位100岁的老大娘大化小用乘法，小聚大用除法。公顷咱们以后说。”经过这样一念叨学生很感兴趣，竟能分清了，作业中很少再出错。

如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病”

一、创设情景，收集原始数据，引入统计。

1、谈话：六一儿童节快到了，为了庆祝这个愉快的节日，老师打算去买一些气球送给大家，商店有“红、黄、蓝、绿”四种不同颜色的气球，你们喜欢什么颜色的气球？老师该怎么买？

每种颜色的气球分别要买多少？你们能给老师想办法吗？

2。收集原始数据：让学生在纸上写出他们喜欢的颜色。

3、用什么方法把收集到的数据记录下来？

4、汇报得出一些常用的整理记录方法。

5、教师报，学生进行记录。

6、比较：哪种记录方法比较简单？

7、小结：用画正字的方法来记录统计数据更加简便、清楚。今天我们记录学习简单的统计方法。

全班交流，得到一些收集数据的方法。

二名学生上来进行记录，其余学生在纸上进行记录。

通过创设“六一儿童节”购买气球的情景将学生引入愉快的学习氛围中去，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。

引导学生积极参与原始数据的收集和整理，用自己喜欢的记录方式进行记录和整理，开展个性化的学习活动，从而获得不同的体验。

二、学习画条形统计图

一。（给我们看统计表）：我们可以把统计数据填入统计表中，以备将来参考。

（1） 指导学生完成统计表2的数据填写。（显示统计图）：我们不仅可以将结果填写到统计表中，还可以将结果绘制到统计图中。

（1）观察统计图有什么特点

（2）教师边讲解边演示：根据喜欢红气球的人数如何在图中涂上颜色表示出来。再让学生接着把喜欢黄气球、蓝气球、绿气球的人数也在图中涂上颜色表示出来。

（3）老师收集学生中好的作品进行展示。

（4）小结，揭示条形统计图。

（5）提问：第一次接触条形统计图，你有什么感觉？

3、比较：统计图和统计表有什么不一样？

你喜欢统计图还是统计表呢？

4、由各组组长交流汇报。

5个。教师小结：统计表和柱状图的优点和好处。

学生独立完成统计表中的填数。

学生用数学语言对不同的对象进行描述。

学生根据数据用水彩笔在条形统计图上涂色。

学生同桌议一议，发表一下自己的感觉。

四人小组讨论发表各自的见解。

3、 巩固实习教师为学生提供数据处理的统计表和图表

四、全课总结2）说一说从这张表中你知道了哪些信息？

2。（显示统计图）：我们不仅可以将结果填写到统计表中，还可以将结果绘制到统计图中。

（1）观察统计图有什么特点

（2）教师边讲解边演示：根据喜欢红气球的人数如何在图中涂上颜色表示出来。再让学生接着把喜欢黄气球、蓝气球、绿气球的人数也在图中涂上颜色表示出来。

（3）老师收集学生中好的作品进行展示。

（4）小结，揭示条形统计图。

（5）提问：第一次接触条形统计图，你有什么感觉？

3、比较：统计图和统计表有什么不一样？

你喜欢统计图还是统计表呢？

4、由各组组长交流汇报。

5个。教师小结：统计表和柱状图的优点和好处。

学生独立完成统计表中的填数。

学生用数学语言对不同的对象进行描述。

学生根据数据用水彩笔在条形统计图上涂色。

学生同桌议一议，发表一下自己的感觉。

四人小组讨论发表各自的见解。

教师为学生提供统计表和图表进行数据处理，及时进行点拨，并进行个人操作，获取两种处理信息的方法和统计表和图表的不同特点。并设计了一个开放的链接，让学生用数学语言来描述收集到的数据，有利于问题意识的培养和各种能力的提高。

首先，让学生经历数据分析的过程，体验数据中包含的信息。

例如在教学《统计》时，我说元旦快到了为了庆祝这个愉快的节日，老师打算去买一些气球送给大家，让大家装饰教室，商店现在有“红、黄、蓝、绿”四种颜色的气球，你们喜欢什么颜色的气球？老师该怎样买？老师启发学生自己去想办法，让学生感悟到我们是为了解决问题而来做统计的。

统计什么？怎样统计呢？学生们一直在思考。他们最初想举手表决，但没有准确计算结果。然后他们继续想办法。一些学生说，分组站起来数数更清楚。然后我们总结一下。最后，我们将使用投票的方法来计数。

当数据统计出来时，如何让学生体验到数据中包含的信息？老师让学生利用数据来推断，用数据来说话。

第二，鼓励学生掌握数据分析的方法，并根据问题的背景选择适当的方法。

例如，在教学平均数、众位、中位数时，根据我们班里选拔的13位同学的跑100米的成绩， 让学生想如果选择参加一项比赛，希望有一半的男同学可以参加，选择哪个成绩作为标准？如果希望确定一个较高的标准，选择哪个成绩作为标准？。如果要确定一个标准，你如何确定？

为什么？

潜伏观后感 篇6

内容简介：如何升职？如何在众多竞争者中脱颖而出？如何摆脱原地踏步的窘境实现平步青云的梦想？这是困扰众多职场中人的重要问题。我们常常可以听到有的人抱怨自己出身低下，实力无法和精英相比，怀才不遇，老板不赏识自己……其实这些都是次要的因素。我们身处的环境无法选择，但个人的实力却可以锻炼，所谓功到自然成，你付出的够不够，才是你“向前跑”或“原地跳”的关键因素。

办公室潜伏72式的读后感，来自淘宝网的网友：你是不是一个刚人职场的菜鸟，或是已经在公司里做职员很久了？你是否早就对自己的现状心存不满？你是否每次想起年轻时的梦想，都觉得以自己现在的状态是如此遥远而不可及？你是否不愿让那些梦想就此淹没在记忆的尘埃之中？或者你还很年轻，根本不愿意把青春浪费在这种碌碌的职场生涯之中？有些人自视甚高，但踏人职场奋斗多年，却发现自己不过是沧海一粟，成就甚小；而有些人看似能力平平，却在职场上一帆风顺，如鱼得水。职场人士每天至少8小时的时间是在办公室里度过，这些时间都用在周旋于上司、同事和下属之间，可想要做好上下疏通、左右打点、内外周旋等等事情却并非想像中的那么容易。一旦某方面没有处理妥当、理顺，就有可能成为你职业生涯中的拦路虎。因此，你要想玩转职场，自如地生存在办公室里，就必须得下功夫来学点办公室知识。办公室就好比是个小社会，不像学校和家庭那么单纯，在办公室混饭吃的人很少能感觉到做人的轻松与清闲。办公室中固然有着世俗的体面和晋升的诱惑，但也充满了人际的诡谲、攀爬的艰辛和竞争的陷阱。很多白领阶层人物常常在表面上哼哈随和，骨子里却渗透着尔虞我诈，“明是一盘火，暗是一把刀”的不择手段之举，屡见不鲜。

办公室潜伏72式的读后感，来自卓越网的网友：职场进阶的绝对智慧·必须掌握的做人之道，办公室中固然有着世俗的体面和晋升的诱惑，但也充满了人际的诡谲、攀爬的艰辛和竞争的陷阱。办公室机关的深度解析，办公室就好比是个小社会，不像学校和家庭那么单纯，长期工作在办公室的人很少能感觉到做人的轻松与清闲。

潜伏观后感 篇7

昨晚终于看完了《潜伏》，关上电脑，翠平抱着孩子站在村口等待则成的画面久久萦绕在脑中，挥之不去。总是试着去体验翠平当时的心情，那是多么的向往和痛苦！一次又一次的等待失望，当太阳再次升起时，她把希望化作微笑。

突然发现，我们最难以承受的不是死亡、不是绝望，而是希望在无数次唤起和破灭中循环往复，就像无法托生的灵魂在阴阳两界的缝隙间徘徊；像精神上的遭受凌迟，思念被岁月的刀俎一片片切削，疼痛蔓延，无所不在。

曾经看到有人在帖子里这样写道：我会一辈子想念你，有朋友在跟帖前提问，没有什么能一辈子想念你。。当时，我的手放在键盘上，无言。

我矛盾在浪漫与现实的碰撞，一厢情愿的相信有这样一种情感会被承载一生，有这样一个人值得思念一生。可是，又十分无奈的希望时间的沙能将一切掩埋，就像楼兰古城，辉煌的过后只不过是沙漠下的废墟。那曾经的歌舞升平、爱恨情仇不过是一个幻影，不过是沙漠里的海市蜃楼。

又一次无可救药的徘徊在别人的感伤里不可自拔，固执的设想如果翠平和则成能够相伴终老该有多好，无所谓荣华富贵，无所谓政治信仰，只需一个小院，几间瓦房，一群孩子，几只母鸡。在树荫下，向孩子们讲述他们的传奇；在月光下，翠平像一个微笑；在岁月里，他们紧紧拥抱，慢慢变老。他们的幸福是如此简单，他们只需要在一起！

遗憾和不完美往往最能打动人，那种缺失的美好被我们的想象力装点的五彩斑斓。爱情在不得善终的结局里散发着神圣的芳香。三年的相识和陪伴能支撑一个女人的一生吗？

记忆中的咀嚼，在时间的侵袭中还能保留当年的味道吗？一切都是猜想，一切都不可知。

女人真是一个奇怪的动物，在平静到安详的生活里非得去搜寻悲情的种子，再用伤感的**浇灌，看着它忧伤到枝繁叶茂，然后枯萎、死去化作泥土。我整晚都在做噩梦。当时很混乱，但我记得梦中的心悸。醒来，思绪又被拽回那个年代，翻身看着某人:

你说，如果翠平知道自己会在深秋成为夫妻，她会生气吗？某人感叹：唉，我老婆又着魔了。。

潜伏观后感 篇8

潜伏看似一本办公室争斗的书籍，可在我看来，争斗只是一种战术，最终的目的还是要更好的生存，这种生存不是与世无争，而是一种思想意识。

最近有一个计划，每月读一本书，写一个读后感，为什么呢，我也很难说清楚，只是想书是一种思想认知的强化，自己一些思想理论，需要不断的印证，书在这个时候就起到了监督和评价的作用。

潜伏在办公室，可以说是这个计划的第一本书，为什么选择它呢，我想是种缘分，人和人在一起是种缘分，人和书同样也是一样，自xx年正式做管理以后，我就不断的修正自己的思想，建立自己的理论体系，

潜伏看似一本办公室争斗的书籍，可在我看来，争斗只是一种战术，最终的目的还是要更好的生存，这种生存不是与世无争，而是一种思想意识。潜伏就是讲思想意识和命运之间关系的书。

人的所有行为来源于思想，思想决定着你走那条路，而这条路是否适合你，就要靠你的判断了，有些人认为这是命，没错，你的思想意识决定了你的命运，也许你的行为正好是对你有利的，可这只是运气，没有思想的指导，你很难一直保持这种好运气。

很多人都说环境不好，自己做不成事情，说实话，环境是每个人形成的，如果你认为环境不好，但你还能在那待着，那说明你也是这环境中的一部分，不要觉得自己和其他人不一样，其实你就是他们。

书中的企业是个上市公司，有深厚的文化背景。我相信这个企业的文化在一开始就是好的，它推动这个企业快速的发展，当成为上市公司后，当有更多的管理者空降过来后，文化在新的价值观，新的思想意识下，就会产生变化，这也是我考虑的，我们认知的文化能不能保持不变。文化一旦被管理所绑架，我们如何做?

国外为什么会有很多做得长久的企业呢，我认为这和他们长期一致的价值观有直接的关系，而这种价值观，就是他们的管理思想，有了正确一致性的思想，才会产生标准化作业和管理，很多人只学到了西方人的管理是标准，我认为西方人的管理是不断的纠正和改进，永远相信正确的东西不会永远正确，好的产品和流程会被更好的替代。

潜伏观后感 篇9

[潜伏观后感——爱是深海]《潜伏》一遍一遍的播，从08播到11年，我没有看全，偶尔看一点，潜伏观后感——爱是深海。最近有时间完整的看完了，终于将感悟连成一片。

这是一个主题电视，让我们回到信仰这个词。

余则成爱左伦。祖伦问他你是否有信心。余则成说我相信生活和你。

多好啊，多智慧，多浪漫。没有女人不喜欢既智慧又浪漫的男人。

不信仰生活，只信仰爱情的男人未免幼稚，只信仰生活不信仰爱情的男人未免乏味。

任何好人都有余则成的影子。他冷漠、认真、负责、聪明、坚定、深情。任何一个男人一生中都会遇到几个女人，但她们中很少有人是被爱的。

余则成第一次见到左伦。如果他和左伦都坚持革命胜利，结为夫妻，他们在这个故事里就不会成功。每个人都被生活的波浪推动着前进。未来有太多无法预料的事情。

去台湾之前的余则成或许会想到此去和翠平将无法相见，他也无法知道他们的孩子是大眼睛还是小眼睛是大嘴还是小嘴，但他怎样也无法想到他会和晚秋生活一辈子。

故事的女主角是翠屏。我非常喜欢她。

我喜欢翠平的天性和她的笑话。她是土生土长的，抽着大烟袋，朝鞋底敲着烟灰，她张嘴就是骂人。她把睡衣穿在衣服外面，睡衣掖睡裤里面。

她给余则成念了深秋教她的话：余则成，大鸡蛋，我来煮你。她不知道是：余则成，一个傻瓜，我爱你。她还问，好玩吧，笑的那么可爱。

姚晨真是把这个人演活了。她穿旗袍。余则成说她长得象林黛玉。她说她是在**认识的一个野性女人？

她很单纯，又爱又恨。她可以用一脚将马魁得下巴脱臼，然后用子弹射穿陆桥山的前额。

她爱余则成，随时准备献出自己的生命。

晚秋对余则成可谓一往情深，她还真有眼光，可他嫁丈夫的眼光太差了，当然有她的不得已。

她在左蓝之后认识老余，她晚了。她在翠平之后嫁给老余，她又晚了。

晚秋是一个才女，美女，如果出生在这个时代会是一个很受欢迎的女孩。如果她不包饺子，翠平不注意吻她，也许我会喜欢她。她这样未免太不自重。

晚秋发现余则成和翠平是假夫妻的时候，组织上考虑除掉晚秋。而晚秋因为对生活的绝望，吃了安眠药。余则成夫妇救了她。经过余则成的努力，她于深秋被送到解放区。她在解放区开始了新的生活。

深秋爱余则成。她认为嫁给他是她唯一的幸福，但她不想为他而死。

余则成的信仰是左蓝给的。

左蓝身上闪耀的理想主义色彩和坚定的信念宛如太阳般炫目，观后感《潜伏观后感——爱是深海》。◆分享好的文章◆虽然外观不多，但几乎是完美的形象。

她有血有肉，有情有爱。她为了信仰，和恋人分开，重逢之后的忐忑犹豫，发现对方身份之后的激动，都是那么纯净的情感。

她离开是为了保护翠平和余则成。她一直笑到生命的最后一刻。

这个女人身上的任何一点，都直得去爱。

余则成珍惜每次见到左蓝的机会，他象毛头小伙一样在脑子里回忆着和左蓝见面的场面，那么激动。

左蓝牺牲后，余则成保留有左蓝**的报纸，差点被怀疑。

翠平也受不了余则成对左伦的思念。她说已经牺牲了祖伦。她没体会过失去亲密爱人的感受，她是不会理解的，她爱的人在她身边，可是让她苦恼的是她爱的人不爱她，她争不过一个死去的人。

很多年后，当她抱着孩子，想起余则成时，她会明白的。

死者已经死了。活着的人将继续战斗。余则成和翠平最终成为革命夫妻。新婚之夜，翠平要求不要向组织汇报。余则成渴望在新婚之夜做他该做的事。那夜他是想不起左蓝的，可是左蓝永远在他心里，无人代替。

全戏最让人揪心也是最高潮的部分是余则成在机场，即将去台湾，翠平坐在车里，余则成用只有他们两个人能懂的方式跟翠平告别，把翠平逗笑了，笑过后是泪，此去未来难料。

那一该，不能靠近，不能相认，我在余则成眼中看到的是惊喜，不舍，无奈，真挚，爱恋，传递的是一个丈夫对妻子最深刻的爱。我想潜伏在心底的爱，即使随着时间的流逝也不会褪色。

为了革命需要，余则成与几年未见的晚秋扮假夫妻，晚秋成了第二个翠平，可是晚秋是晚秋，翠平是翠平，她们完全不一样的，翠平也如左蓝一样留在老余心里，只是不一样的位置，究竟怎样不一样，可能他自己也说不清。

每个男人的心都有很多位置，每个女人的心只能容纳一个男人。 老余会对晚秋好的，他是一个温情的人。

也许很多已婚的女人都是深秋最后一个男人。她的男人能陪她一生，但她男人的心里一定不是只有她一个人。

《潜伏》已走进永恒。无论结局怎样，重要的是，它让我们懂得如何去思考生活的意义，去正视自己对生活的态度。

和平年代，信仰缺失。而其实信仰是对生命最好的注解。

爱亲人、爱自己、爱所爱的人才是我们追求的信仰，但愿我们的心能一直怀揣着爱走下去，哪怕生命日渐衰老，哪怕人生变得苍茫……

潜伏观后感 篇10

下面是小编为大家整理的电视剧《潜伏》观后感例文二篇,供大家参考。

　 电视剧《潜伏》观后感范文二篇

　 《潜伏》是我近几年看过的为数不多的国产剧，该片出乎我的意料，过去那种老套的为了革命舍弃自我的英雄已经不复存在，取而代之的是充满人性光辉的平民化的革命者－－余则成。

　 爱情让余则成投向了中国共产党

　 过去的革命正剧中，那些英雄始终被脸谱化地定义为见到敌人就怒，见到同志就热泪盈眶，舍弃小我投身洪流的革命者。在《潜伏》里，当余则成说：“为了左蓝，我要去延安”时，我先是一惊，之后又不禁拍案叫好：这才是人。我所看到的不是琼瑶式的为了爱情不顾一切，哪怕放弃自己的信仰，不是对于革命理想神圣性的损毁，而是真实地反映着人性，他不是一个超凡脱俗的“英雄”，要知道完全没有自我的人是不存在的。正如剧中所讲的那样：“革命中的爱情分外浪漫。”虽然之后余则成是因为看到了无数革命志士为了信仰而牺牲才坚定了革命的决心，但是对于革命初衷人性化的编写，不得不说是一种思想的超越。

　 有一种前进，是后退；有一种失败，是胜利。

　 这是剧里面我认为最感人的一段。当延安失守，深处国统区、不知其中详情的地下工作者们听到这个消息首先感到的是一种失望与不安。但是，当“罗掌柜”通过这句话鼓励了余则成之后，余的心中顿时又燃烧起了希望。

　这与其说是“罗掌柜”精湛的鼓励技巧在发挥作用，不如说是信仰的崇高与伟大让余获得慰藉。在那里，我们看到了人性的脆弱，不是所有的人都会意志永远坚不可摧，对于普通人来说，他们的心理总会因为外界的变化而起伏。改编莎士比亚的一句话来讲：脆弱啊，你的名字是人类。同时，这句话作为

　余则成信仰的拯救者也应该作为我们的座右铭：任何时候都要抱有乐观的心态，退一步海阔天空。

　 痛苦只有一个晚上

　 比起听到亲人去世后马上抹掉眼泪投入战场的英雄而言，余则成这样的平民英雄反而更值得尊敬，他给自己一个晚上的时间痛苦难过。因为前面的那个英雄离我们太远了，我不否认世界上有这样的英雄存在，但是毕竟是少数。余则成作为谍报工作者，在明知每个细节都有可能暴露自己身份的情况下，仍旧留给自己一个晚上痛苦难过的时间，不得不说他的确是个平凡人，平凡到我们认为这样的革命者才是最真实的“历史”。

　 《潜伏》给了我太多的启示，它的意义也不仅限于此，然而关于革命者平民化塑造这一点，我认为是其最大的价值。因为他的平凡，我们才记住了他；因为他的平凡，我们才感觉到了真实；因为他的平凡，我们才发现崇高的信仰可以离我们如此之近。于是，我们有了勇气去追求信仰，使它不再遥不可及。

　篇二

　 《潜伏》是我近几年看过的为数不多的国产剧，该片出乎我的意料，过去那种老套的为了革命舍弃自我的英雄已经不复存在，取而代之的是充满人性光辉的平民化的革命者－－余则成。

　 爱情让余则成投向了中国共产党

　 过去的革命正剧中，那些英雄始终被脸谱化地定义为见到敌人就怒，见到同志就热泪盈眶，舍弃小我投身洪流的革命者。在《潜伏》里，当余则成说：“为了左蓝，我要去延安”时，我先是一惊，之后又不禁拍案叫好：这才

　是人。我所看到的不是琼瑶式的为了爱情不顾一切，哪怕放弃自己的信仰，不是对于革命理想神圣性的损毁，而是真实地反映着人性，他不是一个超凡脱俗的“英雄”，要知道完全没有自我的人是不存在的。正如剧中所讲的那样：“革命中的爱情分外浪漫。”虽然之后余则成是因为看到了无数革命志士为了信仰而牺牲才坚定了革命的决心，但是对于革命初衷人性化的编写，不得不说是一种思想的超越。

　 有一种前进，是后退；有一种失败，是胜利。

　 这是剧里面我认为最感人的一段。当延安失守，深处国统区、不知其中详情的地下工作者们听到这个消息首先感到的是一种失望与不安。但是，当“罗掌柜”通过这句话鼓励了余则成之后，余的心中顿时又燃烧起了希望。

潜伏观后感 篇11

我读过著名探险家贝尔写的一本书，名字叫《荒野求生之猎豹幽谷的双重潜伏》。书中奇妙惊险的内容，深深地吸引了我。

14岁的贝克偶然得知了一个消息，他那位一出生就被宣告死亡的妹妹其实并没有死，而是被医生卖给了一位富有的歌星。歌星是一个伪善的人，对他的妹妹并不好。妹妹在歌星那里度过了十几个漫长的春秋。她曾经多次尝试逃跑，但都失败了。贝克知道后，冒着被抓到的危险，潜入了歌星公司里，并最终带着妹妹逃了出来。但他们出来后，发现周围是一望无际，危险无比的丛林，救他们的直升机却在很远的地方。无奈之下，贝克决定带着妹妹穿过危险万分的危地马拉丛林。在经过高台跳水，豹口逃生，极限攀爬等一系列危险后，他们终于找到直升机，逃出了丛林。

读完这本书，我明白了一个人必须要要勇敢。只要勇敢，有智慧，不管做什么事，最后都会收获到成功。一次，我和几位同学一起到缙云山上玩。到了晚上要下山时，一位同学发现他的.电话手表不见了。我们推测一番后，认为是在林子里弄丢的。但这时，天已经黑了，林子里黑乎乎的，像一个张着大嘴的哥斯拉。我们谁都不敢进去，磨磨蹭蹭地你推我，我推你。后来，我想起了读过的贝尔的书，想起了贝克兄妹在危地马拉丛林里穿越的情景，鼓起勇气，拿着手电筒和一根树枝，走入了林中。越到林子深处，我越紧张，越害怕，心跳得快要蹦了出来。我捏紧拳头，四处张望，不断给自己打气：“别怕，你是最勇敢的！”最后，在我的努力下，终于找到了同学的手表。

希望有更多的人喜欢上贝尔的这本书，更喜欢每个看过这本书的人都能从中获取勇气，变成勇敢的人。

潜伏观后感 篇12

从前段时间第一次无意中进入百度的“黎明前”吧时起，第一个进入我眼帘的帖子好象就数字马甲发的帖子说黎明不如潜伏。当时好奇就进去看了眼，忘了有没有跟贴，后来又看到一帖说“要是孙红雷演刘新杰就完美了”。看标题的时候就笑喷了，看里面的内容更一路笑到底，为里面的精彩跟贴叫好。今晚又看到一个拍砖帖子，为潜伏叫好，里面各路人马纷纷登场，相互攻诘的有之，中立立场的也有，更有客观的评价者，如55楼的。看完之后，忍不住也想说说我对这两部戏的感觉。

老实说，好些年了，我对电视剧并不是很热衷，对所有宣传说热播的电视剧也缺少热追的感觉，更喜欢去看看书或者上网到文学论坛看看帖子，到小说网站看小说。对电视剧经常是无意中看到某点对眼了，才会去认真看看，黎明和潜伏都是这样看到的。“……一切就像一场赌局，筹码就是你的生命，而我是你的入场券。”时，我动容了，他当时的表情似乎沉静，但那双明亮的眼睛里却包含了许多，似有一丝泪光，“我希望被埋在一个有风景的地方，在我的墓碑上不必留下名字。”然后看到他轻托下巴头略微向上，目光中充满向往和憧憬，嘴唇轻轻嚅动一下，眼睛变得更加明亮又拥有更多笑意和希望的神情，我知道，我记住了他除了陆剑民、江浩、卫青之外，又一个名字——水手！

对于这两部剧里其他人物，我不想再细说。在潜伏里的其他角色，我个人觉得李涯和谢若林的扮演者演得很出彩。沈傲君的角色感觉很模式化，刻板。对于姚晨的王翠平，大概是个人性格原因，一直不喜欢。其他角色都没有太大感觉，几乎想不起整个部剧有哪些精彩剧情。而对黎明之前，应该是看得太多遍了，每个人物都能想到他们精彩表现，可以说是一颦一笑，一举一动，随时都能想起。八局的齐帅、大浦、马蔚然、死猴脸、丁三；水手这边的顾晔佳、边日南、亚琪、毕玉海、周汉亭、董乾坤等等，都是那么鲜活可爱，惹人动情。虽不能说对他们每个人的每句对白、每个神情、每个细节都记得清清楚楚，但经典的段落和台词也可以说信手拈来，俯拾皆是。每当想起都不由得不笑由心起，嘴角上扬。

其实，每部作品都不可能是完美的，或多或少都会有漏洞和瑕疵。只要这个作品能打动大多数人的感官和心灵，这个作品就是成功的。所谓各花入各眼，一千双眼睛就有一千个哈姆雷特，每人都有自己的喜好。我们不必强求谁都要与自己一样，也不必非要追究这部剧哪里不如谁，哪里有什么不该。如果是为了下部剧的精益求精，可以去挑错，但为了个人的喜好去刻意找错，就不必了。无论你挑出多少错了，只要我愿意，只要我喜欢，就是可以视而不见。你再说什么，也不过是浪费自己的精力和时间，还徒若人厌，何苦来哉！

电影观后感(实用12篇)

我们从小就接触作文，作文可以锻炼我们的想象力，一篇好的作文最好有自己独特的见解，作文想拿高分怎么办？以下由小编收集整理的《电影观后感(实用12篇)》，仅供你在工作和学习中参考。

电影观后感 篇1

看了幕电影——《婚纱》，本以为这是部爱情**，看了一段之后才知道我的猜测是不对的，是一部亲情催泪剧。讲述了一个小姑娘和她妈妈的故事，一开始小姑娘和班里的同学关系搞得不好，也不认真学芭蕾舞，但小姑娘当知妈妈得病，剩下的时间已经不多了，她知道她已经开始想妈妈了。小姑娘问妈妈有什么愿望，妈妈说：

“我的愿望就是可你看到我的宝贝有很多关系融洽的好同学，看你表演一次芭蕾舞。”小姑娘为了满足妈妈的愿望主动找闹过别扭的同学道歉，努力学***舞，实现了妈妈的愿望，就在当天晚上，妈妈永远的离开了她。小姑娘每次放学遇到雨总是有妈妈的出现，为她遮风挡雨，妈妈也总会嫌她为什么出门不带伞。

但在电影的最后一幕，小女孩带着雨伞，妈妈已经离开了她，永远离开了她，但小女孩也学会了坚强。最后，她自信的笑容让我明白，这是坚强，这是爱。

我们总是在失去了一些东西后才会觉得后悔当初为什么不好好珍惜，不知道这是不是人的宿命。一次感动，一次成长，我们的生活百般离奇，说不定什么时候就会发生一些想不到的事情。我们要做的就是好好照顾这些事情，让我们的生活少留下遗憾。

在我们的生命里总会遇见那么几个可歌可泣人，有时候让我们笑的合不上嘴，有时候也让我们哭的没有了声音。今天一女同学主动请我吃饭，给我买了份炒面，做好后端到我的座位上，心里有一些默默的感动，大学四年了，女同学请我吃过饭的我真记不起有谁，我好想好久没有这么受过谁的关心，在她把炒面端在我桌面上的那一刹那，我的心是感动的，原来有那么一个人关系你是多么的幸福。妈妈是最疼我们的，把最好的留给我们，不论我们犯多大的错误，在她那里都能被原谅，好好爱我们的妈妈。

成长的感动不是生命的长短，而是生命的力量和美丽。人最美和最丑的地方是心灵。

电影观后感 篇2

电影《小时代》从开拍就收到了大家的关注和期待，因为这是一本很多人都在追捧的**，因为这是有作者郭敬明亲自担当导演拍摄的，因为这是一部关于青春的电影。《小时代》到底会是怎么样的呢？读者们喜欢每一个人物真的会令观众满意吗？

《小时代》不是一个小小的时代，而是一带人的青春和梦想……

从第一组剧照**，到终极预告片以及主题曲mv，《小时代》电影给人的印象只有一个词：华丽。不管是各位年轻主演们的华彩妆容，还是《vogue》创意总监挑选的时尚服装，还是美术指导大师黄志鸿搭置的布景装饰，当然还有那个多彩多姿、高端奢华的上海，都华丽得甚至有点刺眼。

那么一部已经被贴上“华丽”标签的电影，是不是注定就有“华丽空洞”的短板？在电影中，观众追求的不仅是视觉之美，更是艺术之梦。郭敬明在电影中编织的是青春的梦想。

要评价撑起这个梦的剧情，就不得不提到原著。创造销量神话的《小时代》系列，之所以拥有几千万读者，就是因为写出了真真正正的，当下的，我们的，时代。

是的，在这个物欲横流、娱乐浮夸拜金的时代。

于是，在赤裸裸的示威中，那些生活优越的年轻人无忧无虑地成为名牌的奴隶。他们不择手段，想要出人头地，或许无善意，或许不美观，但是，真实得可怕。

所以，曾经圆滑逢迎的哲学已经远去，假大空的官话套话也不见踪影，取而代之的是雷厉风行的行动，一针见血的评论，以及犀利的调侃吐槽。

所以，他们会因为任何一个小误会就惊动一段爱情，会随便做一个决定就改变一生的走向。

因此，四姐妹之间的关系是这个梦想的基础。她们一起哭笑不得，男朋友一个接一个地来来去去，女朋友的肩膀永远是家。对她们来说，天真的岁月太绚烂了，不可能是真的，现实的深渊太残酷了。

顾源问，如果我今天是个穷孩子，你还会喜欢我吗？

顾里答，没有物质的爱情只是一盘沙。

这个对话中的表象，却会被更强大的现实吞没，当那些曾经扬威耀武的物质褪去奢华，你会发现，建立在物质上的感情，才是一盘散沙，而还剩下什么呢？她们友谊天长地久，她们爱得情比金坚，她们伤得体无完肤，还有她们光彩背后的孤独。

这些，还不够真实吗？

如果她们不是朋友，南湘会觉得顾里的生活太华丽了，不可能是真的，而顾里会觉得南湘的过去太黑暗了，不可能是真的。这是一个矛盾的小时代。

每个人都有自己的时代，每个人都在每个人的时代。

这个华丽又真实的小时代。

电影观后感 篇3

“黑板上排列组合你舍得解开吗？”

“我解的开吗？”

在学生时代，有多少男孩像柯景腾一样喜欢长发飘飘，成绩又很好又很爱笑的女生呢？有多少人在校园里也有一段纯真的暗恋而没有结果的爱情？而那些年，我们终究回不去了。

今天又重温了一遍《那些年，我们一起追过的女孩》这部电影，不知道这是我第几次看了，这部电影的导演是九把刀，是一部台湾的小清新校园爱情片，全片时长110分钟。这部电影是关于1994年彰化县精诚中学的。柯景腾和一群朋友都喜欢同一个女孩：沈佳宜。

因为柯景腾成绩差而且调皮捣蛋,于是老师将他“托付”给沈佳宜，在沈佳宜的监督鼓励下柯,景腾的成绩猛地上升，渐渐地，他喜欢上了气质优雅的沈佳宜。但是柯景腾不敢向心爱的女生表白，毕业之后，柯景腾考上了“国立”交通大学管科系，而沈佳宜在联考时因身体不适表现失常，只考上了“国立”台北师范学院。尽管彼此分离，但柯景腾每天晚上都会排队给公众**打**，关心沈佳怡。

柯景腾认为男生都要在女生面前表现自己最强的一面，于是举办了一场“自由格斗赛”。赛后，沈佳宜责怪柯景腾幼稚，柯景腾则认为沈佳宜不明白自己想在她面前表现勇敢，于是大吵一架，柯景腾痛苦地放弃了对沈佳宜的追求。大学毕业后，柯景腾被东海大学研究所录取，并开始在此过程中写作**。

虽然两人未能成为恋人，但友谊进一步升华，成为永远的好朋友。最后，大家都得到了各自的成长，拥有自己的未来。

校园的恋爱是美好的，沈佳宜是喜欢柯景腾的，在毕业的时候，胡家玮问了沈佳宜决定跟谁在一起，沈佳宜偷偷地说了句悄悄话，我想，沈佳宜说的是柯景腾，跟他在一起，沈佳宜过得很开心自在，而柯景腾也愿意为沈佳宜改变自己，愿意为她受伤，愿意为她而努力学习，在她伤心难过的时候安慰她，在她开心的时候跟她开玩笑，逗她开心。而青春的阵痛就是，女孩永远比同龄男生成熟，沈佳宜觉得柯景腾不够成熟，害怕他给不了自己想要的，最后她嫁给了一个比她大很多的男人也可以看出她需要的是一个成熟稳重能让她安心的男人。但年轻时，同龄男孩总是比女孩成熟的晚

柯景腾说：“我就是喜欢你这么孩子气。是的，恋爱中的男孩会变得幼稚，因为他有一个他喜欢的女孩。如果他不再喜欢这个女孩，他可能会变得成熟和稳定，这是你从未见过的。而柯景腾身上最吸引人的地方就是他的少年气，这种少年气是不怕失败不顾后果的勇敢，是爱上一个人就只为这一个人的痴心。但沈佳宜又是因为柯景腾幼稚而喜欢上他的，柯景腾做的什么事情，在她看来都是那么幼稚，幼稚地像个小孩一样永远也长不大，这种喜欢他地幼稚而又希望他是成熟，能给自己安全感地感觉，沈佳宜也不知道该怎么办。

沈佳宜是柯景腾分手后，虽然和其他同学尝试了新的爱情，但他忘不了柯景腾。他周围的一切都会联想到他。这是一段悲伤的绿色爱情。

沈佳宜结婚，柯景腾出席婚礼，男孩赴女孩最后的约，其中一句话特别感动：“如果，如果当初我们都彼此再勇敢一点点呢？”如果都彼此勇敢一点点，那么最后的结局我想是大家都希望看到的，沈佳宜的新郎会是柯景腾，但，没有那么多的如果，在现实中，许多分手的恋爱中又何尝不是少了这一点点的勇敢而使两人分手呢，很多东西都是无法挽回的，也正是这样无法挽回的感觉，让我们能更加珍惜现在所拥有的一切。

初恋是苦涩的，但是又十分甜蜜，甜蜜到自己一生都不会忘记，虽然喜欢的人已经不在自己的身边，但仍还是会想着心里那个他或她，同样柯景腾在经历了许久的离别和成长，最后他也没有忘记长发飘飘，爱笑而又可爱的那个沈佳宜，而沈佳宜即使嫁给了别人，她也没有忘记幼稚，调皮的，长不大的那个柯景腾。

谢谢你喜欢我。我也好喜欢当时那么喜欢你的我

很少看台湾小清新派的电影，我很遗憾在高中时代没有过这样的回忆，但是相信不论谁在看这部电影的时候，都会想起一个曾经走进过自己生活的人，最后婚礼的那一刻，眼泪止不住的落下，虽然是带着笑容，多么希望那个吻是真实的。悲伤和浪漫的故事，生活总是教我们在挫折中前进。

电影观后感 篇4

电影《铁娘子》重点讲述denis thatcher的部分，显得过分细碎而隐蔽。撒切尔给了她丈夫很高的评价，而事实上denis对于撒切尔的支持相当重要，而且更重要的，他是一个很有智慧的人，曾经在撒切尔第三次当选首相之时就预见了她的**——而这一切都被简化成了一个生为背景死为鬼魂的存在，不得不令人扶额。

事实上，我们都知道铁娘子的中心思想不过是想你展示：铁玛格丽特？事实上，撒切尔男爵夫人也是个女人。她一定有女人的一面。甚至可以说，她只是一个选择了不寻常道路的女人。

这个立意倒是不错，关键是承认撒切尔是女人，与其去渲染她相同于一般女人的部分，不如去突出她不同于一般女人的选择。她的确是个女人，但她是作为英国前首相而被记住的，她人生最为辉煌的时光，必然是她作为英国首相的那段日子。但这部电影选择浓缩这一段，却以她的晚年为主题。首相的时间倒叙无异于自取其辱。

而更令人不满的是，这种首相撒切尔和女人撒切尔不能共存的视角，其实相当反讽地给我们表明，编剧和导演（两位都是女人）还是潜意识地对于女人首相有偏见的，对于撒切尔的政策还是不愿意去赞同的。也许正如撒切尔的孩子们所说的铁娘子，一切都是关于左派的。

电影观后感 篇5

只要动员和组织群众，就可以战胜任何敌人，创造任何世界奇迹。敌人依靠先进的共产党人，我们依靠团结一致、具有高度革命觉悟的人民。你充分发挥自己的优势，我充分发挥自己的优势。人民以智慧和团结心击败了敌人。

就像我们有拔河比赛，哪一方有相同的想法，哪一方可以一起战胜对手。我们要在思想上达成共识，统一群众积极向上一心为国的思想，才能建立一个强大的中华民族，才能使别的国家不敢侵犯中国。

《地道战》就是要让我们团结一心，齐心协力！

《地道战》是一部著名的爱国影片。

《地道战》主要讲了抗日地区的人民利用蜿蜒曲折、环环相扣的地道来进行战斗，发挥自己的优势来击退**狡诈的敌人。

《地道战》这部电影告诉我一个道理：只有团结一心，坚持到底，开动脑筋，才能取得胜利。伟大领袖毛主席教导我们：

“革命战争史群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”革命战争的伟大力量存在于群众之中，群众的力量是无穷的，群众的智慧是无限的。

今天，我看了一部电影。它是日本动漫大师宫奇峻制作的，电影的名字叫《千与千寻》。

这部电影的大意是：一个叫千寻的小女孩和她的爸爸妈妈坐着车子回家，这时她爸爸把车开到一扇大门前，他们下车走进的大门，爸爸以为是个公园，其实是另外一个世界。在那里，她的父母在一家商店里吃了肉，变成了猪，但千寻没有吃，而是去了一座桥上。

这时，一个叫白龙的男人叫她赶快回去，但天黑了，她还没来得及回去。于是她和白龙躲了起来。后来，他们互相帮助，历经千辛万苦，终于救了千寻得父母。

这部电影有很多细节吸引我，其中有两个：一个是千寻一个人在黑夜里很害怕，幸好有白龙的保护她才不再害怕了；还有一个是千寻和她的爸爸妈妈回到汽车边上时，旁边长满了草，说明千寻和她的父母已经去了另外一个世界很久了。

这部电影让我知道，只要心中有爱，人们就不会害怕，就会勇敢地面对困难；而且，如果我们想成功，朋友之间真诚地互相帮助是多么重要！

今天是全球英语组织夏令营的第四天。晚上，老师给我们看了一场电影——《忠犬八公》。讲的是：

主人公帕克在车站捡到一只毛色金黄的小秋田犬，并把它带回了家。帕克的妻子非常不满。她总是叫帕克把狗送走，但似乎是命中注定没人要这条狗。于是，妻子勉强同意了。

帕克用小狗项圈上的数字给它起名“小八”。

一天，帕克和他的女儿在院子里为小八练习。妻子趁机打**给她的朋友，问她是否想要一只小狗。这时，当她看到帕克可爱的笑容时，她突然对朋友说那条狗被送走了，然后她挂了**。从此，小八就留了下来。

这几天，小八都在车站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有点不祥的预感，从来不捡球的它叼起飞奔到帕克身边，不让他去上班。但帕克还是去了。果然，帕克心脏病发死了。

但小八仍然坚信自己会回来，每天都在车站门口等着他

看到这里，我的眼泪忍不住涌了出来，是小八对帕克的爱感动了我！看完这部电影，我想，其实动物有时比人更懂得爱，但动物不善于表达爱！

最近我去永华电影城看了一部电影《重返地球》。电影的情节是这样的：由于未来外星球的科技变发达了，外星人来攻击地球，人们在无奈之下，只好放弃地球，逃往外星球。

一次，赛弗将军，他的儿子基蒂和他的一些工作人员去另一个星球执行任务。可是途中飞船遭遇小行星的袭击出现了失控故障。大家决定把飞船迫降在这个已经荒芜了的地球，但是在迫降过程中断了，机尾掉到了一百千米以外的地方。

他们要找一个发射信号的机器，机头的坏了，他们要去机尾拿。而赛弗的腿断了，所以由基泰来执行任务。

当时地球上有许多怪物用来吃人的。但北泰克服了许多困难，一步步走向胜利，最后走向了尾声。在父亲的指导下，基蒂成功地通过了最后一关，得救了。这部电影很好看哦！

今天一大早，我就早早的起床了，因为今天爸爸要带我一起去看电影，我真有些迫不及待了。

今天的电影名叫《开心超人》，这是一部非常好看而且有意义的动画喜剧电影。电影《开心超人》讲述了在神奇的星星球上，开心超人、甜心超人、花心超人、粗心超人、小心超人五个可爱的小超人为保卫家园团结一心，与幕后**变形怪代表的**力量奋勇斗争，挫败敌人阴谋，最终赢得胜利的故事。在欢笑的同时，我也从这部电影中学到，在未来，我们应该像快乐的超人一样执着，不能半途而废。

电影在小朋友们的一片笑声中结束了，但我依然觉得意犹未尽，在回家的路上，还津津有味的不停地给爸爸讲着电影中搞笑的片段，回味着其中的乐趣。

电影观后感 篇6

电影《铁道飞虎》讲述了1941年太平洋战争爆发以后，穿过山东境内的津浦铁路成为日军在中国大陆最重要的战略交通线之一，看看下面吧！

电影铁道飞虎的读后感1在津浦铁路枣庄段周边，活跃着一支民间抗日游击队，这支游击队主要由枣庄火车站的几名铁路工人组成，队长叫马原(成龙饰)，是火车站的搬运工工头。他们白天在日本人占领并管理的火车站干活，晚上出来秘密活动，利用对铁路线的熟悉以及扒火车、**车的特殊技能，以一支小小的游击队跟大批装备精良的日本正规军周旋较量，造成了非常大的影响，当地老百姓给这支队伍起了一个响亮的名头，叫铁道飞虎队。

“我叫你大哥好多年，我一直都在你身边。陪你时间进退，陪你喜乐苦悲，爱你每一天”，洛杉矶时间11月12日，成龙被授予奥斯卡终身成就荣誉奖。成龙一袭中式长袍，抱着两个熊猫公仔“龙龙”、“凤凤”，尽显中国元素。

成龙抱着金人奖，衷心感谢所有观众，并表示将继续向中国电影人致敬。作为第一位获此殊荣的华人，成龙让世界再一次记住了“jackie chan”，但“大哥”这个称呼早已烙印在中国观众心中。《铁道飞虎》导演丁晟亲手改编歌词，并和飞虎队成员王凯、王大陆、桑平、吴永伦合唱了这首《大哥》作为礼物，简单质朴的歌里饱含着浓浓的兄弟情。

在mv中，并不是成龙精彩绝伦的动作被切割在一起。那些熟悉的场景和场景，是成龙精典动作背后的尝试和失败，令人心碎。记忆里成龙所带来的快乐也愈加珍贵。《铁道飞虎》中成龙与黄子韬、王凯、王大陆的欢乐互动也首次**，看得出拍摄过一百多部电影的成龙还怀着少年般的拼搏之心。

片尾的“谢谢你陪我长大”再戳泪点，引发了一代人的共鸣：“第一次看电影，第一次看电影哭，第一次看电影大笑，第一次记住演员名字，都是一个叫成龙的人。感谢成龙带给我们这么多年的欢乐和感动。

”“这个终身成就奖是成龙拼了一生，一拳一拳打出来的”，陪伴了观众五十余年，也在观众的陪伴下从小人物一步步成为了最具世界影响力的华人影星。在观众心中，成龙不仅是明星，更是亲人和大哥。《铁道飞虎》的主演黄子韬、王凯、王大陆也说，“跟大哥合作感觉特别亲切，因为我们的成长，都有他的陪伴”。

这首《大哥》一出，“谢谢你陪我长大”立即获得网友的大量**与感慨。

这些句句戳心的歌词就是出自丁晟导演之手。硬汉导演能写出这么暖心的歌词，也都是“**于生活”。《铁道飞虎》已经是成龙与丁晟的第三次合作，信任与默契无需多言。

“是大哥从广告把我带进了电影，他还要开影视学校，他成就了很多人，今天给了他应得的成就，这是我们飞虎队送他的礼物”。

“我叫你大哥好多年，我最爱你的光和电，每一次的感动，每一次的激动，我都会想念。”“作为飞虎队的大哥，在片场会照顾到每一个人的情绪。”丁晟导演透露，“有时候天气太冷，大家情绪不高，大哥会故意说错台词，逗大家开心”。

“不怕工作汗流浃背，不怕生活尝尽苦水，回头我才领会，你一直都在我的周围。”mv中，大哥受伤的时候有黄子韬的搀扶，大哥会细心地帮王凯调整衣服，和王大陆一起咧嘴大笑，火车上的摔摔打打……即使受伤，有了兄弟在周围，也没有那么疼了。

“你说自己爱冒险，让英雄不会太遥远。几十年的诺言，到今天你已不是少年” mv中再现了那些成龙搏命的经典时刻，但当首次看到这些镜头背后所付出的伤痕与汗水，才让人真真正正地感受到，成龙对于电影的热爱。随着时光的流逝，那个青涩的少年也渐渐成熟，几十年的变化汇聚在这短短几分钟的mv里，令网友感叹“成龙的一生都在这了，我的整个青春都在这了”，“看了二十多年的成龙电影，谢谢你陪我长大。

”。从影以来，成龙的一生都献给了电影，还依然保持着少年般的热情。mv中也首次**了成龙新片《铁道飞虎》的花絮。零下二十度的气温，疾驰的火车上，成龙依然在拼着自己的电影梦，“我在片场感觉最轻松，拍电影是我最开心的时候”。

丁晟导演说，“大哥就像一个挖不完的宝藏，永远有新想法，永远在尝试新的东西，在电影面前他就像个孩子”。

两个对电影有梦的人碰在一起，丁晟导演最能懂大哥，正像歌词中所写“放了真心在我胸前，盼望一天你会看见。我并没有改变，会陪你一起做梦在生命的每一天”。如此的暖心的mv也打动一众网友，“希望大哥的电影梦一直做下去，我们永远不醒来。

”电影铁道飞虎的读后感2我常常去看电影的时候，会遇到很多想要放松的朋友。他们几乎看什么都在笑，电影开头五分钟，一个白茫茫的空镜头，后排就传来一阵阵有韵律的笑声。

我能理解有些人在看电影时会带着自己的笑声储备。所以他们看《驴得水》也笑，看《比利·林恩》也笑，看《我不是潘金莲》也笑，甚至看《血战钢锯岭》的战争场面一个血肉模糊的大腿飞过来，他们也笑。

这些笑点低并且笑因十分奇怪的朋友，***搞笑当成喜剧。但有人说我不喜欢拿严肃的事情开玩笑。但我们喜欢的英美剧其实很擅长把严肃的事情搞笑，这很讽刺，搞笑点也比较超前。

把战争拍的很搞笑，是不是比较不严肃呢?

我不这么看，首先战争电影通常都比较主旋律，你认为《血战钢锯岭》好看是因为真实，因为里面的演员会哭会疼会害怕。他们在参战前一分钟读黄皮书，下一分钟就骂人，下一分钟就可能死。

成龙的这部《铁道飞虎》讲的就是很平常的一件事。而在他的电影中，对英雄主义的渴望一直贯穿始终。丁晟拍完真人真事改编的《解救吾先生》，这次改编的是“铁道游击队”，除了剪辑有些拖沓，其余是合格的。

看惯了一脸严肃的战争片，其实《铁道飞虎》可能更靠近真实的生活一点。

美国有个叫《蠢蛋搞怪秀》的真人秀电影，《铁道飞虎》的主人公比较像这帮蠢蛋。就好像漫威电影里的那些超级英雄，他们屎尿屁，没有那么宇宙无敌。《铁道飞虎》做的是小人物的英雄式剧情。

如果说铁路游击队更像一支正规的封后部队，那么铁路飞虎队大概就是民间的爱国者联盟。他们连自己的飞虎都画不出来，但这让故事变的飞常真实。电影里一系列在火车上的戏，都是在致敬经典的火车电影。飞虎队偷偷溜上车像是埃德温·豹特的短片《火车大劫案》。

一颗炮弹冲过来，慢速镜头迎面而来又好像是致敬了世界上第一部电影《火车进站》。最后那个接近高潮的变匝道桥段，水箱漏水，蒸汽火车与铁道相关，森田芳光拍了铁路爱好者的《乘列车前行》。这么看来，电影和火车好像有很多次交集。

影史经典有《猜火车》。而《铁道飞虎》有“追火车”的重要戏份。飞虎队赶上了火车设计，让火车上的日本人击落。第一部车内剧有许多戏剧性的元素。

电影无疑是好笑的，有很多自己打脸的梗，比如成龙饰演的飞虎队队长讲完一句话下一秒就会发生这件事。而那些诸如duang或黄子韬自黑自己“我一唱歌他们就说我跑调”的台词，王凯的手，还有他一直碎碎念说“太不正规了”的戏份，都很有趣的总结了这一年的娱乐话题。

我们提倡惊奇世界和皮克斯迪斯尼动画，因为他们有一个真实的世界，当他们出来的世候，他们会在新电影里藏很多鸡蛋。《铁道飞虎》里让我挖掘到一些，是成龙戴牛仔帽子，一直止不住的说“我也很忙啊”(周杰伦的**《我很忙》)，飞虎队用日军的炸弹最终炸了桥(草船借箭)。

如果我们不把这部电影看作是一部主题电影，我们只能把它看作是一部复仇电影。煎饼上的红点，影射讽刺日本国旗;相声演员用自己的基本功，一本正经的胡搅蛮缠;日本的女军官被蒸汽熏到，之后“死而复生”，结果一听到呲呲呲的声音就条件反射吓着捂眼镜，这可能是最隐晦的人体实验了。

飞虎队把火车分成几个区段，每个区段都有一部分乐趣和设计。这是支没抱着“希望活着回去”的山东“敢死队”。电影里用了很多本是样板戏的配乐，其实就是京剧里的顿点。

看到后来，这群蠢蛋国的英雄人物，像碎片化的群像一样，用喜剧的哈哈哈哈，完成了谁都知道结局的电影。

姜文在《鬼子来了》里设计了中国村民教日本人说脏话的戏，台词的内容是“大哥大嫂过年好”。《铁道飞虎》里有大哥成龙和摊煎饼的二嫂，这部电影放在圣诞档期，配合贺岁档，意思倒真成了“大哥二嫂过年好”的贺岁喜剧。

电影观后感 篇7

前几天我在家里看了一部关于抗日战争时期的影片《地雷战》，影片反映我英勇的战士们和各族人民用自己的智慧抵抗外来的侵略，尽管我们的**非常差，但是人民能够充分利用自己的智慧同日本侵略者抗衡，并且取得了彻底的胜利。这个故事告诉我们，人民的智慧是巨大的，我们的国家虽然现在还不是很发达，科学技术水平还比较低，我们应该发扬抗日战争时期的精神，勇于战胜困难，勇于创新，敢于创新，努力发展自己，这样我们中华民族的伟大复兴就一定能够早日实现，社会主义全面小康社会建设的目标就能够取得胜利。

2.从高中时候开始了第一部的【high school musical】。

到现在的已经大学了的第三部。男女演员的演技的愈加成熟

歌声舞姿。琉璃光彩绚丽。

高中生活本来就已经离我们很遥远了。这样的高中生活有如幻象离我们更是遥远。

不过还好青春还在。年华还在。青春之后，还有后青春。后青春的诗

以现在的眼光来看。它的故事内容略显幼稚。

不过确实是disney的一部华丽的**剧。一部华丽丽的青春剧。

看完以后被深深的震撼了。对于zac和vanessa有说不尽道不完的喜爱，只因他们两人无论是唱歌还是演戏，都配合的那么好。从除夕**会上开始，就能感觉到两人从眼神中、表情中流露出的、他们之间所发生的“化学反应”。

troy在对gabriella的感情感到迷惑时，淡蓝色的眼睛中所透露出的迷惘，是zac对gabby的感情最好的演艺

3.关于《金色的回忆》这部电影的读后感

高中男生梁晨是学校的风云人物，不仅成绩突出而且是篮球高手，他组织的球队因为推崇“无兄弟不篮球”那句话取名兄弟连。兄弟连队员一水的帅哥，每次训练都吸引不少围观者。

自从升入高二后，兄弟会面临解散，因为家长们都反对他们因为功课紧张而接受培训。兄弟于是连跟家长签下军令状：成绩下降就不再训练。

这时一个消息让家长暂缓执行禁令：兄弟连击败另一支劲旅“闪电队”，将代表学校参加市中学生篮球联赛。如果夺冠高考会得到加分。

兄弟公司将一路杀入决赛，成为校园英雄。高一女生江依然在死党初蕾的影响下迷上了篮球，决赛前夕她送给梁晨一座他投篮的雕像。

决赛中，兄弟俩甚至在比分落后的情况下设法追上比分，赢得全场热烈掌声。最后时刻，求胜心切的梁晨一个失误让兄弟连错失冠军。梁晨伤心自责，但连哥安慰他——打球不是为了加分，而是为了连哥永远在一起。

备战联赛让兄弟公司的业绩普遍下滑，而解散的压力又回来了。为鼓舞士气，梁晨伪造一幅nba中国球员孙悦的签名海报，上写“兄弟连永远在一起”。兄弟公司受到鼓励，发誓要赶上成绩，坚决不解散。

孙悦的签名海报让兄弟连名声大振，全校同学蜂拥传看。但很快，事情败露，兄弟连名誉扫地。

梁晨众叛亲离，成绩一落千丈。蒋介石仍在后面默默支持梁晨。班主任许老师鼓励梁晨振作起来，学会承担责任。梁晨暗暗发誓从头再来。

参加完家长会回来的梁晨妈妈大发雷霆，一连串的“噩耗”让一直以儿子为自豪的妈妈失去理智!她撕烂兄弟连合影、摔碎江依然送的雕像、没收手机、扯断网线、删空***里所有歌曲……

梁晨刚刚拾起的信心再次破碎。他溜到网吧，跟知心网友“不吃主食”聊天，得知“不吃主食”也刚刚经历了这样一场家庭**，于是他俩相约一起离开这个是非之地。

见面后梁晨才发现“不知主食”就是江依然。江依然父母发现她手机中梁晨的**后，逼问他俩关系到什么程度了，扬言要去学校查个水落石出。江依然委屈、害怕，情急之下逃出家来到网吧。

梁晨、江依然一起逃学来到郊区游乐场，痛痛快快玩了一整天。当压力释放后，他们开始害怕、后悔和想家。但一想到可能会发生一整天的事，我就不敢回去了。

他们只好先住下第二天再商量。

在酒店房间里，梁晨和蒋某在聊天过程中仍然从对方嘴里体会到了父母的痛苦。他们决定第二天回家。半夜，两家家长找上门来，梁晨、江依然意识到百口莫辩，仓惶逃走……躲闪中，梁晨失足掉进沟里……

原来，酒店怀疑他们是学生，引诱他们入住；梁晨担心哥哥公司会牵扯进来，于是离开了闪电队队长周虎；在周虎的帮助下，梁晨和姜的父母找到了他们。

意外伤害，让两位家长和两个孩子冷静下来反思一下，看看拒绝沟通给彼此造成了多大的伤害。

兄弟连、闪电队冰释前嫌，两队展开高考前最后一次比赛，之后他们要全力投入备考。两队相约--下一战，大学!

在金色的阳光下，兄弟和飞虎的身影都是镀金的。

电影观后感 篇8

“人要活得精彩，死要死得有尊严。”

这是电影《少女穆然》中16岁少女张穆然说的一句话。她说完这句话后，就停止了呼吸，此时平静地离开了，同学们已直在哭，眼泪流到湖里，淹没了同学们激动的心。我也哭了，为主人公的坚强而哭，为主人公短暂而辉煌的一生而哭。

影片简单感人，没有电影巨星加盟，没有高投入，没有大制作，但简单自然。影片取材于现实生活的真人真事：穆然从小成绩不太好，被人嘲笑，又远离妈妈，生活很艰苦，但她像一只勇敢倔强的荆棘鸟，活泼、乐观，不幸小小年纪就得了癌症，但她仍然顽强地和病魔作斗争，决不放弃。

影片犹如催泪剂，使同学们泪眼模糊，潸然泪下;影片犹如兴奋剂，使同学们心跳加快，心潮澎湃;影片犹如营养液，使同学们感受坚强，精神焕发……我止住眼泪，赞叹道：“好倔强的穆然啊!”当她病入膏肓，疼痛无比，**想给她打止疼针，她却说：

“我在体验痛苦，体验痛苦就是体验活着。”好勇敢的穆然，一个乐观的女孩，一个爱美的女孩，由于化疗，头发都掉光了，但她十分坚强，没流一滴眼泪，却把欢乐、希望留给身边的每一个人。

然而，这种面对困难的乐观精神值得学习。面对不治之症，她没有灰心，还关心着别人，希望帮朋友办几件事，希望把妈妈的户口办回北京，还希望自己能和崔永元一起主持节目……她短暂的生命焕发出灿烂的光芒，就像划过天边的流星，稍纵即逝，但她留给身边每个人却是永恒的回忆。

对照影片中的穆然，我觉得我们这些小学生都是蜜罐里泡大的，哪个不是“小皇帝”、“小宝贝”?谁没有爷爷奶奶宠、爸爸妈妈疼?但很少有人想起关心父母，有的人耍性子、使脾气，刁蛮得很;有的人碰到困难就唉声叹气，打退堂鼓;有的人在困境面前尊严扫地，

寒假期间乞讨，我亲眼目睹了这样一件事：一个十五六岁的女孩，眼睛很美，但是

成长启读

每天，跪在金珠小学门口，或走在路上，她都伸手乞讨。她在报纸上为生命的不公和命运的悲剧哭泣。我认为她完全有能力养活自己，因为她很健康，四肢发达，至少当保姆是这样。

是啊!朋友们，人生哪会一帆风顺，请不要抱怨生活对你的不公，也别抱怨人生给你的磨难，人生路上难免有风风雨雨、有暗礁、有荆棘,只要我们心中有灿烂的阳光，哪怕满天阴霾?只要心中有光明的未来，哪在乎眼前的挫折?

只要心中充满了爱，我们就害怕不能克服巨大的困难吗？来吧，让我们也像一只勇敢顽强的荆棘鸟，冲破乌云，冲破风暴，迎接挑战，沐浴在新世界的灿烂阳光下！

电影观后感 篇9

生命充满希望，永远不要放弃。——力克˙胡哲

暑假伊始，居委会组织社区的中小学生**了一部《我和世界不一样》的电影。这是一部非常励志的影片，它讲述的是一个天生没有四肢的残疾人力克˙胡哲，抱着“生命充满希望，永远不要放弃”的理念，通过努力，克服常人难于想象的困难，不仅能够骑马、打鼓、游泳，甚至于踢足球，还拥有两个大学学位，是一家企业的总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”，最终创造了生命奇迹的故事。

力克˙胡哲曾经说过：“因为残疾，导致我们有很多事情做不了，可是我们不能过度的在意我们没有什么，而应该去关注自己拥有什么，我们还是有很多事情可以做的，不是吗？”

我们每个人都有自己的梦想，我们一直在积极地追求它。可是，如果我们因为在追梦中遇到了这样或那样的困难，或者遭遇到了一些失败、挫折，此时的你不是像力克˙胡哲那样去坚强面对，而是选择放弃；不是去“关注自己拥有什么，”而是一昧地觉得自己是如何如何的不幸，以图博取别人的同情。那只会让我越来越悲观，我怎么能追求我的梦想呢？

力克˙胡哲的经历，正是给予了我们这样一个启示：“在人生旅途中总会跌倒，但是你必须得努力爬起来。”遇到挫折不灰心，遇到困难不放弃，是他所具有的非常优秀的一个心理品质，他的精神不仅激励了许多和他一样的残疾人，还被更多的健康人所敬佩、学习。

曾几何时，我也因为学***步而苦恼、甚至于感到很自卑，觉得自己很笨、很无用，还一度产生厌学的心理。看了力克˙胡哲的故事，我顿感羞愧。力克˙胡哲是一个残障人，相对我们这些健全人，所经历的困难，是我们难于想像的，他却能够以极其乐观的态度去积极面对。

而我作为一个正常人，从小到大，无论是家长还是幼儿园、小学的老师们，都夸我聪明，可怎么能一遇到挫折就轻言放弃呢？我发誓，我一定要向电影大师学习，永不放弃。

最后，让我以力克˙胡哲的另一句话来和大家一起共勉吧：“世上没有不可能的事，只要不断的尝试，就会看见希望。”为了实现人生的梦想，我们要努力，为了成功到达希望的彼岸，我们要努力！

电影观后感 篇10

致敬，别样的青春年华

——观电影《芳华》有感

作者：张辉

2019年的最后一天，我走进了电影院，去看了一直炒得很热的《芳华》，这部影片讲的是70年代发生在部队文工团里的故事，对于生活在那个时代的人来说，看这部电影无不是为了重温那一段激情燃烧的岁月。不过，对于离此年代有一定距离的我来说，我关注的并不是它像不像、是不是，而更多的是它带给我的感受。

《芳华》是根据严歌苓的同名**改编的电影，讲述的是在那个充满理想和激情的部队文工团里，一群正值芳华的年轻人在爱情萌发时发生的故事，后来每个人在时代的变革中也走上了截然不同的人生道路。

该影片有两处地方让我印象深刻。一是何小萍“偷军装”。何小萍因为部队数量的问题，去文工团晚了，没有拿到军装。

渴望穿军装的她悄悄地拿走了同宿舍战友林丁丁的军装去照相馆拍了一张照，打算把**寄给还在**的亲生父亲，一是为了让父亲高兴，二是以便父亲出来后还能够认识自己。也许很多人不明白何小萍为什么要偷偷拿？找林丁丁借一下不就可以了吗？

难道真是她的人品有问题吗？随着情节的逐步推进，我们会找到真正的原因，这与何小萍的成长环境有很大关系。

何小萍6岁时，父亲被**，母亲带她再婚。因为是个“拖瓶”，何小萍在家里不受爱戴。继父不喜欢她，弟弟妹妹欺负她，母亲也渐渐疏远她，所以她很自卑。

然而，也正是因为这种自卑，她才养成了倔强的性格。她不会为自己的行为辩护，更不用说为别人着想了。如果她开口向林丁丁借军装，必然是一种姿态的降低，这在她看来，或许和她曾经把自己弄病奢求来母亲的怀抱一样，属于"求"来的施舍，所以她不愿意开口。虽然我们不同意她的做法，但不能说何小萍是个坏人，因为我们毕竟不是她，不能真的有同感。

我喜欢的第二个地方是何小萍最后一次在草地上独舞。何小萍在文工团受到欺负和排挤。只有刘峰愿意向她伸出双手。因此，一种温暖的感觉悄悄地扎根在他的心里。

刘峰是文艺团公认的好人。他乐于助人，多次作出贡献。他被称为“活雷锋”。然而，正如电影所说，当别人得到帮助很长一段时间，他们觉得自己应该。于是，大家对于刘峰的好也就没有了那么多的感恩与感动，仿佛他就应该是这样的。

当刘峰情不自禁地抱住相恋已久的林丁丁女孩时，他被诬陷为“流氓”

与现在的人性相同，似乎人的潜意识里总有一种想欺负弱者的冲动，对何小萍是这样，对刘峰也是如此，大家都怀着看热闹的心态看"活雷锋"式的人物如何从天上摔到地上，所以，没有人惋惜、没有人站出来为他说话，甚至，他走时除了何小萍，竟没有一个人来送他。这个时候，何小萍彻底看清楚了这里人性的冷漠和可恶，就像萧穗子旁白中所说的"一个不被善待的人，最能珍视善良"一样，何小萍不受重视，得不到爱，所以她更知道这些的可贵。因此，她不想和这些人在一起，也不想和他们在一起。

当政委宣布她要去医疗队时，她笑了。那是一个由衷的微笑，这正是她想要的。

在医疗队里，何小萍目睹了战争的残酷，然后倒下了。然而，文工团解散前最后的演出唤醒了她的意识，她一个人推开门走了出去，在草地上跳了一段独舞《沂蒙颂》，精彩至极。我喜欢冯道的场景。我没有让何小萍上台，而是去了空旷无人的草原。

在舞台上表演只是为了取悦别人，这不是小萍想要的。最后，在草地上，她做了一个真正的自己，一个完全属于自己的

刘峰和何小萍这两个“可怜的人”，在繁荣耗尽、铅华被冲走的时候走到了一起。萧穗子说，他在别人脸上看到的是岁月的沧桑，他们只有平静和平静。这何尝不是一种生活的境界呢？

能看开，放下，原谅，怎么不是一种幸福？

谁的青春不芳华，谁的芳华不青春？

即使有汗水、泪水，当一切过去，我们回首往事，是否还能对生命说一声“谢谢”！

电影观后感 篇11

《冰雪奇缘》作为迪士尼又一部公主片，这个精心打磨了数年的故事，不仅温情感人、情节流畅，还颠覆了以往王子与公主的爱情圆满结局，出乎观众意料的更是关于“真爱”的新定义。

故事讲述了风景如画的阿伦戴尔王国，两位可爱美丽的公主艾莎修女和安娜修女住在那里。艾莎生来就有制造冰雪的能力。她年轻的时候，差点在一场戏中夺走了妹妹的生命。为了不再伤害家人，艾莎选择了躲起来逃跑，大门切断了两姐妹之间的联系。

艾莎继位后，她的魔法失去控制，冻结了大地，藏在山里。为了姐姐，为了春回大地，安娜和山民克里斯托夫以及他的驯鹿搭档、神奇的小雪人，展开了寻回姐姐的冒险旅程……

迪士尼动画遵循一贯的歌舞剧叙事传统，故事中间插有**和恰当的歌词，很容易感染人，调动观众情绪。

当艾莎出走来到雪山之巅的时候，她所演唱的那曲《letitgo》是影片最震撼的时刻。忍受了多年的孤独，艾莎在这一刻抛弃了她所有的烦恼与顾虑，解除了一切身心束缚，决定做回自己，当她用魔法创造了一个通往山顶的阶梯的时候，当一座冰雪城堡随着**的旋律奇迹般搭建起来之时，每位观众似乎也都把自己心中那些来自生活中种种的压抑与不快给抛开了。

最令人惊奇的是，在影片的结尾，安娜的感情融化了艾莎因恐惧而故意强加给她的监禁，艾莎的爱融化了安娜遭受的冰冻魔法。

一边是各式各样的冰雪，一边又是暖意融融的亲情。《冰雪奇缘》带给观众完全相反的奇妙感受，影片中处处体现的“追寻自我”、“做回自己”、“真情消融冻结的心”等元素，令观众心有触动。“真爱”不仅仅限于男女之情，还包括我们的亲情、友情。

寒冷的日子里，让“真爱”陪伴左右温暖着各自的心。

电影观后感 篇12

记得在电影院看到一个关于五个故事。四运动的电影我1919年，这个电影在年轻人中间激动的哭泣，仍然震惊了我的心。

1919年5月4日，五四运动爆发。这是一场伟大的爱国革命运动、伟大的思想解放运动和新的文化运动。换言之，在这场运动中，中国青年作为一支新生力量登上了舞台。回首英雄时代，走在时代前列的青年是那些用自己的青春和鲜血激活一个时代和一个激励我们每一个青年的国家的青年。

有人说青春是一首歌，呼应着欢乐和优美的旋律；也有人说青春是一幅色彩瑰丽浪漫的画。

作为新时代的小学生，我们不应该害怕困难和障碍，敢于拼搏，智胜天。虽然我们没有老一辈的勇气，但作为一个中国人，我认为我们必须首先骨干，我们的中华民族的孩子一直被认为具有骨干，我们的年轻人在世界观和精神质量关键阶段，我们必须拿镜子！在社交相机对于自己的**的正面**的骨干，在前面做的材料不是朦胧，暂时背后不弓，困难，然后不弯下腰，站在所有的考验。

培养自己成为一个英雄的英雄继承者。

作为新时代的小学生，也对自己有信心，我记得居里夫人曾经说过：我们的生活不容易！但我们必须有毅力，特别是信心。

我们必须相信，无论我们的使用能力如何，这个目标都必须实现！这句话常常给我很多学***。一个人的生活，比如晚上在路上，如果没有坚定的信念，很容易出错。

尤其是当我们是现代青少年的时候，我们的思维还不成熟。每当我对自己的选择，特别是所学有所怀疑时，我的名字就会在我的心里。我们的生活有很多起起落落，但我们怎么能知道我这一代人不是昆鹏。

我们缺少的是昆鹏翅膀上的那种自信！心的窗口，捅将亮起来。我相信我的能力就是做一些事情，无论如何，这个目标必须实现。

作为一个新时代的小学生，我们一定要有爱心去帮助那些需要我们帮助的人。一方面很难支持所有方向。对于精神上的**拯救和提炼，也许我的力量很小，但只要我们团结起来，我们的力量就会比台山更重要，灾难就会成为我们的恐惧。

我们是五月的花，与青年时代的拥抱。我们出生在阳光下，用生命点燃未来。让我们有一个很好的旅行为我们的青年，因为生活只有一次为大家，和青年只是一个最易腐烂的生活时期，我坚信：

虽然流星是短的，但它在夜空中的瞬间，点燃了最美丽的青春，让我们肩负起历史使命，让身体流动的血爆裂激情！让我们所有人在夜空下沉下闪亮的星星。

最新优秀作业观后感(推荐九篇)

语文的学习中，我们必定要写作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下是由小编为大家整理的“最新优秀作业观后感(推荐九篇)”，可能你会喜欢，欢迎分享。

优秀作业观后感【篇1】

上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。

中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。

举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。

优秀作业观后感【篇2】

上个星期五，我们学校举办了一次作业展览。

展览的作业本都是同学们写出来的非常优秀的作业。记得那次我看了一个二年级小学生的《语文同步学习》，上面几乎全都是A+，准确率非常高。我想：我一定要向他学习。

接着，我又去看三年级的作业。首先看的是石博文的。他的字写得端端正正，特别好看。我还看了一些我不认识的同学的作业，都写得挺好。

然后，我又把目光转向了我们班。一到这个展览区，我就先找字写得好的，准确率高的看。结果我找到了一个满本都是A+的本子，翻过来一看，竟是葛宇琪的，她写得非常整洁、工整。

五年级和六年级我就不熟悉了，有些东西甚至我还不懂。可是，我还是专心地看了他们的作文和英语练习。当我看五年级的作文时，我突然发现他们写的都是一个题目：“一次辩论会”，原来他们班也举行了一次辩论会。六年级的英语本上都是很长的单词和短语，他们都写得很认真，虽然我连一个人的名字也不认识，但是看了他们的作业，我也大有收获了。

这次，我看见了很多优秀的同学写的作业，我要向他们好好学习。

优秀作业观后感【篇3】

优秀作业展观后感作文示例如下：

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的内容。这些作业不仅涵盖了各种学科，还涉及到了各种领域。例如，有的作业涉及到了历史，有的作业涉及到了物理，有的作业涉及到了艺术。这些作业不仅展示了学生的兴趣和爱好，还展示了他们在学习中所取得的成就。

我看到了很多优秀的作业，其中许多都包含了很多有价值的学习方法和技巧。这些作业中包含了很多有用的建议，例如如何有效地复习，如何制定有效的学习计划，如何有效地解决问题等。这些学习方法和技巧对于学生来说是非常重要的，可以帮助他们在学习中取得更好的成绩。

这次的优秀作业展让我受益匪浅。展览了各个学校的优秀学生的作业，这些作业展示了他们在学习中所取得的成就和努力。

优秀作业观后感【篇4】

好话如朋友，滋润你的灵魂；好诗如智者，指引你的智慧。-题记暑假我读了《三国演义》这本书，并喜欢上了这个人写的《诫子书》诸葛亮（181-234）字：孔明，琅琊阳都人，三国时期蜀汉政治家、军事家。

诸葛亮不仅是蜀国的军事还是一位诗、词人他写了《诫子书》等文章，号是卧龙。这个词的内容是：“行君子之旅，静以修身，俭以养德”。

非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成才。淫慢则不励精。

"《诫子书》一文对我的帮助也非常的多。一次，作业太多让我写不完，刚要放弃时，想到"夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。“这句话让我想起了学习的困难，我又开始写了，很多作业很快就做完了。

还有一次，我想做完作业后出去玩，但那句话激励了我。"淫慢则不能励精险燥则不能治性，年与时驰，悲守穷庐，将复何及！“是的，我们多么需要这句话。它激励着我们，激励着我们。

我把本子上的作业撕了下来，并重新认真的写完，我的心里很开心。《诫子书》虽然不长，但是却让人懂得了为什么要学习，所以、这篇文章非常深邃。

03我爱骑自行车

记得九岁那年， 我看见姐姐在骑自行车，我也想买一辆，爸爸便答应我了。我们来到卖自行车的地方。我发现一辆黄色的自行车。我们付钱后就回家了

回到家我就让爸爸教我骑自行车，爸爸最后还是答应了，爸爸告诉我车把要把稳，脚要踩在踏板上，我便开始尝试，第一次没有保持平衡，就重重的摔在了地上，我疼的大哭起来，爸爸就跟没看见似的，不管我哭没哭，我就坚强的爬了起来，便开始第二次尝试，第二次我也摔倒了，但是我没有哭，我又爬起来继续骑，我足足摔了有二十次，我继续骑车子，我竟然会骑自行车了，我高兴地挥起了手，忘了自己在骑车了，我就撞树上了，自己现在想起来就想笑。

现在有句话已经成为我的座右铭，那就是，只有坚持不懈，努力工作，才会成功。

04日记

（1） 2017年7月22日星期六天气：好

今天我们来到了青岛方特梦幻王国，取完票，我就迫不及待的冲进了大门，拿着导游图，我们首先去了"勇敢者转盘",这是一个看上去很简单，实际上很难的游戏，我在上面非常害怕，但是，后面有爸爸抱着我，我就不害怕了，下一个我选择了比较安全的"双层转马",下一个项目是"魔法城堡"新的学期开始了！为了在期末考试中取得好成绩，我想制定一个学习计划。，那里的**会动，非常神奇，之后去的是"水漫金山",这个也不害怕，我们是观众，坐在一条大船上**，演的是《白蛇传》里的片段，然后，我玩了"小鸡不好惹之大反击",这个项目就是射击，非常好玩，我都没玩够，还有好多刺激的项目，我太小了，有点危险，就没玩，爸爸说，以后我长大了，再带我玩，最后，我们来到了巨幕影院，这个影院好大呀！

我们看了《生命之光》，看的3d感觉超酷。这时，工作人员通知我们日场要关门了，我们只好遗憾地离开了。

虽然我还没玩的尽兴，但是，今天我还是很开心的！

（2） 2017年8月11日星期五天气：好

今天早上，我醒来发现家里没有人。我在地上看到一条信息，告诉我，醒来不要害怕，起床洗脸，刷牙，等爸爸妈妈回来。如果你有什么，你可以叫他们**。不过，我还是很害怕。首先，我打**给我妈妈**，告诉她我醒了，没有哭。然后，我开始洗脸、刷牙、看书，勇敢地等待他们回来。

过了一个多小时，爸爸妈妈就回来了，他们看见我那么听话，很高兴，还夸我很乖。

我一生中有很多第一次。这是我第一次独自在家。在那之后，我将勇敢而坚强地面对每一次。

难忘的一件事

我非常喜欢大海，总是盼望有一天能去海边。今年暑假，妈妈带我和妹妹去了大连的海边，这让我难忘。

我们来到沙滩王国，远远望去，好美啊！走到前面，却有很多小浪，海人。有的人在海边捡贝壳，有的人躺在柔软的沙滩上晒太阳，有的人已经在海里游泳了。

我换好泳衣，迫不及待的跳进海水里，脚踩着又细又软的沙子，嘴里灌进咸咸的海水，兴奋的我在海边跑起来。妹妹在妈妈的看护下跟在我后边追着我，感觉着清凉的海水在水里玩耍着各种动作，高高兴兴的和妹妹妈妈在海边玩。

优秀作业观后感【篇5】

知道学校要展评作业，内心就开始忐忑，开始精心准备，认为可以了，可是真的在今天看到其他班的作业。才知道老师们是那么的用心，自己真是自愧不如。学生作业的处理，一直是教学工作中的重要组成部分，批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，我们可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

翻开其他班级同学的作业本，看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理，没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时，真的好棒，字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得舒服。

五、六年级的作业更是精彩，页面上一点墨迹也没有，字也非常的工整。对我影响最深刻的是每个班的特色作业，孩子真的是在玩的同时感受到学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感，自豪感。

通过这次展评，我看到教师们批改作业的认真，对孩子要求的严格。学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习，学习其他老师对作业的认真负责，学习他们评语中的人性化，对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。

通过本次的作业备课展评，我学习到了很多新颖的批改形式，有的作业还应用了学生自评的形式，在今后的教学过程本人也将根据本班实际情况引导学生进行自评和互评。我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。每一本作业都体现出老师们“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。

优秀作业观后感【篇6】

今天上午第四节课，黄老师带领大家参观了学校举办的优秀作品展。

一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。因此，我并没有太多的停留在我们班的展区，而是把注意力集中在每一个班其他同学的作文上，逐一仔细阅读这些漂亮的文章，寻找有助于我写作的方法或新的主题。

优秀作业展的观后感【二】参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。

三年级、五年级和六年级有两篇最令人印象深刻的作文。一种是用燕子飞得高，用俯瞰大地的方式描绘秋天，用非常详细的方式描绘高粱地、森林、农田等地。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。

这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。

这次访问使我对写作有了更多的了解和更深的理解。今后，我会把这些方法应用到实际写作中，写出更好的作文。

优秀作业展的观后感【三】看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。

所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我在班上特别看了陶欣予的作业。他的话都很有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。

优秀作业观后感【篇7】

最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。

我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字，我就迫不及待地想往里面冲去，去看看全校各个班学生的优秀作业。

一进乒乓球室，就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，a4纸大小的本子。

走近一看，原来是六（5）班的同学制作的作文集啊。我出于好奇，随手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊！

咦？在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，让我最欣赏的有两张，一张是关于中秋节的，另一张是关于国庆节的。中秋节那一张，正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字，版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢，左边三分之二的地方写着“国庆节rdq

uo；三个金光闪闪的立体字，字上有一座天安门，红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽，象征着和平。在上面画着一个扇形的边框，上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分，画着形形色色的边框以及相关图片，看起来既隆重又美丽。前不久，六（5）班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊，作文写得如此好，怎能没有特色班呢？

参观展览让我学校到了很多东西，有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！

优秀作业观后感【篇8】

观后感：优秀作业的益处

最近，我阅读了一本名为《优秀作业的益处》的书，这本书主要讨论了如何写出优秀的作业。在阅读完这本书后，我深深地感受到了作业的重要性，以及优秀作业所带来的益处。

优秀作业能够帮助我们提高写作能力。通过不断地练习，我们可以提高自己的写作能力，写出更加准确、清晰、流畅的文章。优秀作业还能够帮助我们培养自己的写作风格，使我们在日后的写作中更加得心应手。

优秀作业能够帮助我们巩固所学知识。完成作业不仅能够帮助我们巩固课堂所学的知识，还能够帮助我们加深对知识的理解。当我们写出优秀的作业时，我们会更加深刻地理解知识点，并且能够运用它们来解决问题。

优秀作业能够帮助我们提高自我评估能力。通过不断地完成作业，我们可以发现自己的弱点和不足，并且及时调整自己的学习策略。同时，优秀作业也能够让我们更加自信地面对考试和面试。

最后，优秀作业还能够让我们获得老师和同学们的赞扬和认可。当我们写出优秀的作业时，我们会得到老师和同学们的赞扬和认可，这能够让我们感到自豪和满足。

优秀作业对于我们的学习和成长非常重要。通过不断地练习和完成作业，我们可以提高自己的写作能力，巩固所学知识，提高自我评估能力，并且获得老师和同学们的赞扬和认可。因此，我们应该珍惜每一次完成作业的机会，不断地练习和提高自己的写作能力。

优秀作业观后感【篇9】

学生作业的处理，是教学工作中的一个重要组成部分，批改学生作业则是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，教师可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

我校于12月22日举办了全校语文作业展评，全体师生都能踊跃参加，积极配合。我们欣喜地看到，教师们批改作业都非常认真，学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，有助于调动学生认真作业的积极性。

一、二年级孩子年纪小，可铅笔字写得整整齐齐，让参观者觉得赏心悦目，

教师批改详细，小红花或者红旗比比皆是，可见孩子们学习认真。只是一年级题量太大，拼音或音节在编排时也有出错。三年级的学生初步学习钢笔字，字迹潦草也在所难免，四年级作业中出错部分没有及时纠正，也有部分漏写现象，五六年级教师兢兢业业，作文次数多，质量高，见解独特，学生字迹工整，老师付出了极大的功夫。

通过本次作业展评，希望每位老师、学生能发扬优点，克服不足，努力提高作业质量及教育教学水

张思德观后感(实用12篇)

希望这份“张思德观后感”能够满足您的期望让您感到满意，读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦。看过的电影有时候比看过的书籍更为难忘，在欣赏过程中，我们对影视的剧情会有独特的见解。这时我们可以通过写观后感的方式来回顾这些新知识，写观后感可以加强我们对语言和文學的感知。

张思德观后感(篇1)

《张思德》是华语电影导演张艺谋2000年执导的一部作品，该片以20世纪初的北京大学为背景，讲述了一个关于爱情、友情和人性的故事。观看完这部电影，我深受其影响，产生了许多感悟和思考。

电影展现了20世纪初中国社会的复杂性。在那个时代，中国正经历着巨大的变革和思潮碰撞，传统与现代的冲突凸显。电影以北京大学为背景，生动地展示了当时大学生对于“新”与“旧”之间的纷争。这其中，张思德作为一个年轻人，面临着传统价值观和现代观念之间的选择，不断追寻自己内心的真实感受。正是这种挣扎的过程，引发了观众内心的共鸣和思考。

电影突出了人性的复杂性。张思德这个角色，既有着坚定的信念和追求，又有着脆弱的一面。他对于权利和地位的渴望，让他迷失了自我，沉迷于利欲熏心的世界。面对友情与爱情的选择，他也遭遇到了巨大的痛苦。电影中描绘出的这些情感纠葛和冲突，令人感到深思。我们每个人都有自己的弱点和追求，但当这些欲望超越了正常范围，我们是否还能保持最初的道德底线？

电影中的爱情故事令人动容。影片刻画了张思德与学妹欣欣之间的情感曲折。他们之间的爱情既是纯洁美好的，又有着现实的局限。欣欣对于张思德的痴迷和执着，令人感到既感动又心酸。尤其是最后一场别离，无法在一起的两人在车窗之间默默流泪，那种无奈和悲伤让人动容。爱情的可贵之处在于它能够让人变得更加忠诚和勇敢，但又常常让人为之痛苦。

电影还通过精美的镜头和细腻的演员表演展示了导演张艺谋的才华。张艺谋以其别具一格的拍摄风格而著名，他独特的视觉语言和充满张力的场景表达，赋予了电影更加丰富的内涵。另外，片中主演的演员们也尽展实力，呈现出了深刻而引人入胜的角色形象。观众可以通过他们的表演，深入理解故事中的情感和人性，从而更好地体验电影所带来的思考和触动。

小编认为，观看《张思德》后，我对这部电影的影响非常深刻。它让我重新思考了社会变革、人性复杂性、爱情和友情的价值等问题。导演的独特才华和演员们的出色演绎，让这个故事更加生动和感人。我相信，这部电影将继续引发观众的思考和讨论，成为一部经典之作。

张思德观后感(篇2)

历史上，不乏有权势的人。他们天性凶猛奔放。他们擅长文化和武术。当他们来到**时，他们是人群的焦点。他们的人生故事仿佛就是为了书写历史的。

唯有一类人，他们没有傲人的才华，也不擅巧言令色之道，他们默默地工作默默地付出一生又默默死去，这部分人对社会作出了巨大贡献，但青史上不会有他们的名字。

张思德便是后者中的一员，一个小小部队勤务兵，如果不是因公殉职，又有谁会知道他呢？

在中国共产党执政、人民浮躁的今天，张思德的故事更是令人警醒。这种务实的作风和勤奋的态度在任何时代都是值得尊敬的&&

题记1、《平凡中更现伟大观电影张思德有感》

以往，为人民服务这五个字于我而言只是个符号，简单却又陌生。它从未引起我的思考，什么是为人民服务，怎样做是为人民服务，这一切似乎距离我相当遥远。但看完《张思德》以后，我的心灵受到了很大的触动，其实它就在我们身边，就是要求我们将自己的实际行动付诸于点滴生活，去做好自己的本分，而已。

还记得毛主席对张思德的评价吗？对，就是你这个同志嘛，最大的缺点就是做事不吭声，最大的优点也是做事不吭声。当我听到这句话时，我感到心里有一种悲伤。张思德就是这样一个人。他一言不发，诚实正直。不管他做了什么，他从不关心个人的得失。

从影片中我们知道，他是一个老战士，参加过长征，三次走在草地上，几乎所有的军官都同时参军，但他仍然是一个勤务兵。但他呢？他心里完全没有这些世俗名利，当面对别人的逗笑时，他只是憨厚的一笑，我无法想象这需要多大的胸襟，多么高尚的灵魂。

做事不作声到底是优点还是缺点，我不知道。但我清晰的明白能做到这一点的绝不会太多。因为不给自己邀功就很难得了。

看完电影，我想如果我把张思德放在现在会怎么样？其实于我而言，他的许多行为我无法理解，尽管我在心底里崇拜着他。我想，如果他把**做大，他能不能帮助更多的人？

不，也许我们身处不同的环境。也许我的思想还不够深刻。我不能理解他或他的崇高思想。因为只有像张思德这样全心全意为人民服务、为社会做出贡献的人，我们的社会才能更加繁荣。正如新中世纪成立后，雷锋、焦裕禄、孔繁森等一批人都愿意献身。

是我不够成熟，过于天真。张思德是一个大智慧的人，就像别人解释他的名字一样，思考就是思考；美德就是道德。他出生于贫苦家庭，他亲历过各中艰辛，他明白人生的真正意义，他更知道自己活着的价值，他是最可爱的人。

就人品而言，他身上找不出任何瑕疵。他勤劳善良，能设身处地为他人着想，尤其他对那一老一小的真挚付出，真真切切体现了他是一个大写的人。对孤独的老人来说，他想个儿子；对孤独的孩子来说，他想个父亲。

两个不幸的人，被他真切的装在了心底，他像儿子般抚慰了老人那可孤独的心，找寻了活的希望；他又像父亲般将那个孩子捧在手里，用父亲般慈爱的心呵护那颗脆弱的心，然他找到了温暖，让他的世界出去乌云布满阳光。这就是张思德，平凡中更现伟大的人。

张思德是个好人，但它活得不长。他29岁就离开了我们。司马迁曾说过，人的生来之死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德为了人民的利益牺牲了。他的死比泰山还严重。

当前，我们正处于社会繁荣发展时期，没有当时的艰辛，但不能失去为人民服务的精神。这不仅是一种信仰，更是一种品质。也许我们大多数人做不到张所说的，但我们可以尽我们所能。

首先，要做好本职工作，在实现自身价值的同时为人民服务；其次，要在学习能力范围内帮助他人。

让我们永远记住奔跑的人，简单的脸，记者张思德的名字，他代表着一种精神。同时，让我们永自己的实际行动，缅怀像张思德那样全心全意为人民服务的人。

2、《张思德观后感》

整部电影看完后，给我的感觉就是张思德同志看似是十分平凡，然而平凡的小事经常做，也就不平凡了。

张思德同志1933年开始担任班长，1937年加入中国共产党，一直在根据地工作，后来成为毛泽东的内务兵。由于炭烧得好，不久又被调去烧炭，最后，在一次煤窑坍塌事故中壮烈牺牲。

在我看来，张思德同志有许多看似平常的优点。

首先，他做事努力，勤奋。别人都**休息了，他还在搓麻绳。别人关灯的时候，他就去厨房干活，和傅老师抢着干活。被傅老师拒绝后，他走到门口继续搓麻绳。

做主席的内务兵时，一次，轮胎在路上坏掉了，他一路飞奔回去，扛了一个轮胎来换，还是光着脚。主席看不过眼了，就送了一双鞋给他。后来，他在山里烧木炭时，仍然以身作则，努力工作。过了一天，整个人几乎像黑炭。

直到牺牲前，他还在煤窑里开心的干着活。

其次，他做每一件事都很认真，努力想做的很好。当他还是班长时，就是别人休息时，他继续干活。给主席作内务时，他为赶时间，啥事都是跑着去干。

烧炭时，也是脏活累活抢着干而毫无怨言。正是他这种认真负责的态度使他深受主席的赏识。

再次，他身上洋溢着共产党员的积极向上的乐观主义精神。当别人在背后讥笑他当了好多年的班长仍升不了官时，他自我解嘲说，这样自己的基本功扎实。当有人嘲笑他们内务班都没有真本领是软蛋时，他挺身而出，显示了自己过硬的劳动技能，证明了内务班也是好样的。

当他被派去烧炭时，连他的朋友都有意见了，怎么别人让你干啥，你就干啥！他只一笑，说：烧炭没什么不好的呀！

当他的养子问道：烧炭是干什么的？他说：

烧炭是为大家提供温暖，天底下谁冷，我就给谁烧炭！说完脸上还露出一个开心的微笑。一个纯朴的党员形象就这样定格在我的心中。

另外，他还十分热心，不管是谁，只要有困难，他都会毫不犹豫地去帮助他。记得影片刚开始的时候，他所在的合唱团正在演出，突然，一个灯泡坏了。后台工作人员赶紧冲了出来，并高叫：

梯子。灯一亮，大家才看见，这梯子竟是张思德！在给主席作内务时，遇上了一个由于父母被日本鬼子杀害而不肯说话的小男孩，小孩居然开口叫他爸爸。

可能这也是缘分。从此，他就真当起了他的爸爸，经常给他买糖吃，很开心的一起生活。小孩渐渐长大，也渐渐肯说话了，而且还相当聪明，。

还有管伙食的老师傅不服老，不肯退休。张思德便给他做思想工作，并主动要求作他的儿子，好好孝敬他老人家。当一位团长病危，相见主席最后一面时，他立即去见毛主席，使团长见到了主席最后一面，了无牵挂的走了。

做烧炭班长时，他还帮助一位思想后进的青年慢慢成长起来。他就像冬天里的一把火，温暖着每一位同志的心。

最后，他还有一个连毛主席都认为是最大缺点的最大优点。那就是不爱说话，他做事很努力，可就是话不多，别人问一句他答一句。这样很容易让人忘记他的存在。

可这种人就像老黄牛，是务实派，比那种只知道说，不干活的麻雀式的人要强多了。

以上是对张思德同志的个人分析。从中我可以看到一个优秀的共产党员所具备的基本品质：努力，认真，乐观，热情，务实。

总的来看，张思德同志似乎很普通：做的事情很普通，说的话也很普通。可正如毛泽东同志所说的，正是因为我们的革命队伍有许许多多的这些看似普通的人，支撑了我们的革命队伍。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死，就比泰山还重，为法西斯卖命，剥削压迫中国人民就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死就比泰山还重，尽管他看似平凡，但其中孕育着伟大和光荣的品质。

我想我作为一位预备党员，我应该向张思德同志学***认真，努力，乐观，热情和务实的优秀品质，做好自己的本职工作和一些看似普通的小事。正是从这一件件被认真做好的小事上，体现出党员的先进性来，我们要真正做好****，只要我们能做好自己的本职工作，就是代表了最广大人民的根本利益。只要每一个普通党员都做好这看似普普通通的事情，我们的党就能永远保持先进性，最终带领中国走向辉煌的明天！

3、《可以平凡，但不能没意义观张思德有感》

张思德是一个普普通通的战士，但在他牺牲后，毛主席专门写了《为人民服务》来纪念他。张思德是伟大的！他所做的都是一些不起眼的平凡的小事，但是众多个平凡小事积累起来就是不可或缺的，平凡中关心他人，在平凡中做出伟大。

从1933年参军，过草地，尝百草，编草鞋，送信，照顾孤儿，不忘战友，关心战友、哑巴炊事员、烧窑&&最高的职位只是个班长，但是职称高又能怎样？张思德做着平凡的小事，但也不失自己的人生的价值和生命的意义，平凡的小班长也比那些犯了错了的旅长、团长、营长更有意义！如若把张思德的价值拿出来与他人相比较，就会是对他的亵渎，如果他想有所彰显，又何必做那么多别人不记得、不知道的小事？

毛主席在任他为警卫员时，让他说说自己的最大的优点，如果在现在或是换做其他人，为了职位或者某些利益，谁会说自己没什么优点？谁会真诚地袒露自己？毛主席替他总结了张思德的最大的优点是：

不说话；最大的缺点是：不说话。这最大的优点让他变得有意义，那最大的缺点也就使他是平凡的，这就是性格决定命运。

说到命运，那时的个人命运不掌握在自己手中，而是交给党，交给革命，那么说张思德的死是为了人民利益，为人民服务，他的死是重于泰山的是符合时代要求的。党的宗旨是：全心全意为人民服务，看似很空，很大，只是个思想指标，思想空壳，并没有实质内容。

但是归于生活，回到实际来看，这些不仅体现在那些惊天动地的政策为人、为民，更体现在那些平凡细微的小事上。我们因为正在享用着这些细小的关心和益处，所以没有觉察到它的意义，当它离开或消失时才会引得我们注意，因此，我们应该注意身边平凡的人，更要在平凡生活中小事去着手，平凡在不知不觉中变的有意义。我们可以平凡，但不可以没有意义。

张思德平时不说话，很木讷，肯吃苦，做实事，细心、关心、爱心、奉献之心，这些使他在做毛主席的警卫工作，是对他的肯定，是对革命的保障。主席在追悼会上说，他是个伟大的人，死重于泰山，成天跑来跑去，也许你们不认识他，那是因为有很多和他一样的凡的战士，他们都一样。但是不一样的是：

张思德始终把平凡当做生活，不刻意去追求什么，去做什么，在平凡的小事中成就意义、价值。这些成就是不自觉的，也可以说是我们后人给他追加的。

时代需要英雄，需要有人做出一番事业。同时时代也需要像张思德这样的人，在默默无闻、点点滴滴的平凡小事中体现自己存在的意义。

4、《张思德观后感》

上周**了电影《张思德》后，自己思想上产生了强烈的触动，用强烈来形容我的心情一点也不夸张，几天来经过认真的思考和学***，我感觉自己的心灵受到了一次洗礼。

在镇机关支部组织下，我随同全镇的党员一同**了《张思德》这部电影。随着**着的电影，我逐渐认识了他，认识了这个平凡得不能再平凡、朴实得不能再朴实的人。除了那年仅29岁的生命骤然而止让我拭目外，我一直在思考，就是这么一个工作在极其平凡岗位上的普通战士，为何会得到毛主席如此高的评价呢？

但是，令我没有想到的是，就在走出影院时，竟然有这样的声音传到了我的耳朵里：咱说真的，这样的人不就是个傻子吗？放在现在，混了那么多年，仍是大头兵，这就证明他不行！

我的心头一震，为什么现在的年轻人会有这种想法？难道在他们心中，张思德精神已经落伍，已不适应现在时代的要求了吗？

张思德观后感(篇3)

昨天晚上系党总支组织我们入党积极分子**了一部老革命电影《张思德》。之前我也看过不少老革命影片，但这部影片尤为让我感动。

张思德，憨厚纯朴，呐呐无言，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让61年后银幕下的我肃然起敬，久久回味。张思德是一个平凡的人。1933年参军，历任勤务兵、通信兵、警卫。他的最高职位是班长。

参加长征二万五千里，从事生产烧炭。生命历程中，他没有惊人的事迹，也没有动听的话语，“普通、平常，像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音”。

张思德是不平凡的。毛泽东评价他“有思想，有道德，就是缺张嘴。” 他纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚。

寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。”“硬不成一块铁，想当马掌还当不上哩！

”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了觉悟，就该让更多的人吃饱肚子……”。别人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求尽善尽美。艰苦的日子，平凡的岗位，出头露面时他那么笨拙，功名职位前却那样淡泊。

别人看不见的角落是他的眼底；最普通的人和事都悄悄地装在他的心里。从不声不响的举止和点点滴滴的真情中，我们看到了一颗高尚的灵魂。张思德的可贵之处就是在平凡的生活工作中做着不平凡的贡献，在他牺牲后回想起来才能用“伟大”来形容他的一生。

银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力，是不计个人得失，乐于造福他人的奉献精神，是鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神，这种震撼力来自心灵深处的向往和追求。张思德用自己的行动诠释了党为人民服务的宗旨。用他的生命谱写了一曲为人民服务的诗歌。

伟大生于平凡，平凡成就伟大。正是这五个字，把两者紧密地联系起来，融为一体——为人民服务。张思德短短的29年人生和延安艰辛的13年，就是这五个字的生动诠释。他像延河边的一粒砂那么简单。数以千万计的细砂是中流砥柱的暗礁。

他微小如清凉山上一株草，千万棵小草共同摇曳，也能伸展勃勃生机。于是，马列主义在山洞里出来了，一个政党在黄土地上培育起来了。世界上最小的总部指挥着世界上最大的人民战争。张思德是个有血有肉的人。他汇集了普通中国人的许多美德——朴实、善良和帮助他人。他真是个平凡而伟大的英雄。

从他身上，我们可以看到很多东西：集体主义的道德意识，儒家传统的光芒，信徒的奉献精神。延安的物质并不丰富，但人们的精神世界却十分丰富。张思德是那个时代的代表，民族的生命力正是在这个地方。

但张思德不过是这伟大队伍中的一名代表，他的身前身后，一串长长的名字：雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民……，从打江山到掌政权，从改革攻坚到加快发展，一个个平凡的生命延长着中国共产党人的光华，我们的事业也由此一天天壮大。

今天，时代发生了很大变化。然而，无论情况和任务有多大的不同，我们都不能忘记这本书，失去这根根。求真务实，艰苦奋斗。

立党为公，执政为民。使我们事业成功的精神动力也将反映我们漫长而辉煌的旅程。虽然那是发生在60年前的事情，但是今天看起来却仍然有许多地方值得我们学习，尤其是作为当代大学生的我们不管在学习和生活中都应该学习他那种爱岗敬业、爱人如已、助人为乐的精神。

张思德观后感(篇4)

最近发表了一篇名为《优秀范文：影片《张思德》观后感》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家**到。

在平凡的岗位上，做一名合格的共产党员

---影片《张思德》观后感

影片《张思德》没有曲折的情节，也没有热闹的场面，黑白胶片折射平实的瞬间，带着一种久违的纯粹，慢慢地印入我们的心里。

《张思德》以全新的视角，刻画了张思德这个革命队伍中的普通一兵的不平凡的革命历程。我们在群众生产运动中打过仗，受过伤，纺过线，烧过炭；我们从战士到班长，从班长到战士，都是按照人民的利益和党的需要，本着爱心和专业的路线工作的。虽然一切都是那么平凡，平凡的人物，平凡的故事，平凡的语言。

然而，正是在这种平凡中产生了伟大。他诠释着崇高的做人标准：“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

”张思德，用质朴和纯粹折服了周围的人，也让60年后银幕下的我们肃然起敬，久久回味。我们生活的社会，绝大多数是平凡的人，干着平凡的事，平凡成了许多人平庸的借口。的确，我们也应清醒看到，随着形式的发展，党员的思想观念和构成发生了变化，也存在着与新形式需要不相适应和与党员先进性要求不相符合的问题，工作中，有的不思进取，因循守旧，工作得过且过，有的办事拖拉，不讲效率，事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实。

这些问题的存在，说明我们有些党员对党的宗旨和意识淡漠，党的组织观念不强，先锋模范作风弱化，不能客观地审视自己的能力。我们要向张思德学习，无论做什么，都要兢兢业业，艰苦奋斗。我们要始终按照共产党员的标准严格要求自己，用共产党员的实际行动鼓舞和感染身边的群众。

通过**影片，我感性、直观的体会到了一名普通共产党员默默的无私奉献精神，以及《为人民服务》诞生的缘由和深刻意义。尽管张思德同志牺牲了60年，历史时代和社会环境发生了巨大变化，但为人民服务的精神依然已熠生辉。在改革开放和丰富多彩的文化环境中，我们需要伟大的为人民服务的精神。

在全面建设小康社会的历史新阶段，面对人们的价值取向日趋多元化的现状，尤其在当前开展共产党员先进性教育活动中，作为一名党员，要进一步增强使命感，激发积极性和创造性，要学***德同志为人民服务精神，牢固树立党员意识，进一步提高思想政治素质和税收业务水平，自觉地把党员先进性体现到本职工作中。要把为国家集资、为人民执法作为税收工作的基本出发点和落脚点。在保持与时俱进、开拓创新的精神上作表率，在提高工作效率上作表率，在作风、廉洁自律上作表率。

我们要学***德同志坚决服从组织安排，干一行、爱一行、专一行，从不计较个人得失的好作风。我们要以张思德同志为榜样，大力弘扬为人民服务的精神，立足本职工作，实事求是，兢敬业业，认真做好各项工作。思想报告的主题是增强为人民服务、为纳税人办实事、办好事的能力。

在税法宣传上，动脑筋、想办法，将税收政策、法律、法规以多种形式及时、全面、准确地传达到每一个纳税人；在区局督办工作上，多担担子、多下工夫，搞好督办工作；在大要案的审理上，积极参与、坚持原则，严格按照有关的法律法规办事，按时高质完成上级交办的任务；在执法检查工作上，规范执法，做到程序要规范，法律适用要正确，文书使用要当，加强执法责任意识，发现问题，分析原因，充分发挥日常税收执法的监督作用；在对待职务、工作、同志、地位与荣誉、以及对待成功与挫折上，要时时刻刻牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。

《优秀范文：影片《张思德》观后感》是篇好范文参考，涉及到工作、平凡、一个、党员、共产党员、我们、精神、同志等方面，希望对大家有用。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次，定期确定内容，针对下一阶段教学，抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

张思德观后感(篇5)

张思德》观后感最近**了电影《张思德》，又重新感悟了“为人民服务”的崇高精神。每一个中国人对“为人民服务”这5个大字都熟悉得不能再熟悉了，可以说这5个字几乎贯穿了每一个人成长、受教育的全过程。出生在二十世纪五六十年代的很多人至今都能流畅地背诵毛主席的《为人民服务》。

在二十世纪中前期，由于当时的社会大环境比较单纯，人们的思想很朴实，价值观念单一，为人民服务作为一种教育的口号，一种精神的提倡，深入人心，人们很***认为那是对每一个中国人的教育和要求，也自愿自觉地贯穿到自己的实际行动中。对于大多数中国人来说，实际行动就是对“为人民服务”的理解和认识，但对其核心精神的更深层次的理解思考和讨论的比较有限。到了二十一世纪国门打开的今天，社会前进，经济发展，信息繁杂，在物质生活极大丰富的同时，精神生活也极为多彩。

思想活跃，价值观念多元。因此当我们今天再来看电影《张思德》，重温毛主席的《为人民服务》的时候，似乎有了不同于上个世纪的感受和思考，有了不同的价值观念的碰撞，因此也更加有讨论、思考的价值。思考如何在个性张扬中认识个人的价值，倡导自我实现的今天，似乎每个人都想做一个伟大的事业，希望成为时代的英雄。

在**电影《张思德》的过程中，可以强烈感受到在日常生活中周围一些同志眼里表达的信息：“张思德明明可以争做排长、连长，甚至更高的职位，可以对革命事业有更大的贡献，但是偏偏要让他去烧炭。这样就埋没了个人的价值，妨碍了个人能量的发挥。

当你看美国大片时，你所提倡的是成为一个英雄。你提倡的是个人英雄主义精神。你鼓励的是充分发挥每个人存在的价值。”这种想法反映的是当今一部分人的一种价值取向。它似乎与传统教育告诉我们的价值观有着强烈的冲突。

是啊，张思德不过是给不愿离队的老人送去了关爱和温暖；只不过干些跑腿儿、给汽车换换轮胎的活儿；只不过是给犯错误的老乡刘秉钟多一些关心和鼓励。这能算是英雄吗？这能充分体现一个人存在的价值吗？

带着这些疑问，我们在电影中找到的答案是，影片中的刘秉钟从看不上张思德，到他真诚地对张思德说，“我只佩服你一人，以后我就跟着你！”这不就是对张思德个人价值的认同吗！这不就是张思德存在的个人价值吗！

张思德称之为“旧革命”的哑巴老人之所以不愿意离开军队，是因为他把军队当成自己的家，不愿意离开革命的家。后来，在张思德的关爱中，他又找到了家的感觉。当刘秉钟说１９３３年一起入伍的革命战士有的当了团长、政委，就连他自己最起码也是个主任时，张思德却如数家珍地报出了一连串的名字，在他的脑海里铭记的都是为革命抛投入洒热血牺牲的烈士的名字。

我接触到的看过这部电影的几个学生真诚地说：“这部影片好几个地方都让人热泪盈眶。”他们说，以前也看过不少关于父子情和亲情的电影，但没有像这样被感动得落泪。

这说明他们认同了张思德。时代需要英雄，需要有人做出一番事业。同时，时代也需要像张思德这样的人，在那些不为人所知、不为人所重视的平凡小事中，体现自己的存在价值。

而这个价值不亚于英雄的价值，他们正是用自己朴素的“为人民服务”的行动感染、团结，带动了一批人，共同为共产主义事业而奋斗。做英雄与脚踏实地、自觉为人民办大事并不矛盾。它们从不同的角度反映了个人存在的价值。但有一点是肯定的，不愿意为人民服务的人不可能成为英雄。

第二，如何认识张思德的伟大和平凡，是一名普通的战士。但毛主席死后写了一篇文章来纪念他。张思德是伟大的！张思德所做的是一些非常平凡的事情，但这些平凡的事情却有着巨大的闪光点。

他把公共事务和其他人的事务当作自己的事。只要他看到别人的需要，他就会主动去关心和做。去前线和日本鬼子作战是个英雄。张思德在后方做着非常平凡但又不可或缺的小事。他也是个英雄。他说，不管在**，前线就在脚底下。

是的，如果你把自己的事情做好，把需要做的事情做好，把前线放在脚下，你就能在平凡中取得伟大的成就。zhang sid是平凡的，但谁能说他太好了！为人民服务是具体的。

有人说把公众的事情当做自己的事情，只要需要不管大小就去做，这是为人民服务；有人说，为他人做有利的事情就是为人民服务；还有人说，在本职之外做有利于社会的事情是为人民服务。在我们身边，在我们的工作中，有很多小事情需要做，但它们是非常普通的。如果他看到了，默默地做，坚持做几十年，他将是一个伟大的人。

这就是为人民服务。

张思德观后感(篇6)

最近**了电影《张思德》，又重新感悟了“为人民服务”的崇高精神。电影讲述了共产党人的动人故事。张思德同志是一个普通的战士，但他忠实地实践了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。

这部电影之所以动人心弦，启人思考，催人奋进，就在于它反映了时代的呼唤和人民的心声，这就是无论过去、现在和将来，全心全意为人民服务都是共产党人最可宝贵的思想品质，张思德以及许许多多优秀共产党员的代表，都是我们学习的榜样。

到了二十一世纪国门打开的今天，社会前进，经济发展，信息繁杂，在物质生活极大丰富的同时，精神生活也极为多彩。思想活跃，价值观念多元。因此当我们今天再来看电影《张思德》，重温毛主席的《为人民服务》的时候，似乎有了不同于上个世纪的感受和思考，有了不同的价值观念的碰撞，因此也更加有讨论、思考的价值。

从电影中，我重温了张艺谋短暂、平凡却辉煌的一生，感受到了他默默无闻、艰苦奋斗的崇高执着的革命精神。张思德当过勤务员、通信员、警卫员，搞过生产、烧过木炭。作为共产党员，他从不计较个人得失，献身于革命利益和解放中国的伟大事业。

最后，在执行烧炭任务时，由于炭窑突然坍塌，他为救战友的生命而牺牲。张思德是一个不折不扣的“一生无我想，尽瘁为人民”的英雄，当舞台灯光突然灭了，手忙脚乱的人们找不到梯子，张思德同志主动充当梯子；当主席的车子爆胎了，张思德同志翻了几个山头，连背带扛又滚，竟是一个人取回了新的车胎；当大娘的猪跑到了河里，张思德二话没说，跳进河塘里抓猪……张思德拥有着说不完的先进事迹，点滴间凝聚着他对党、对事业、对人民的纯而深的革命情感。

虽然一切都是那么平凡，平凡的人物，平凡的故事，平凡的语言。然而，正是这种平凡产生了伟大。**电影后，在我内心产生了强大的震撼力，这种震撼力也来自心灵深处的一种向往，一种追求，一种共鸣。

张思德已经牺牲60年了。与那个时候相比，时代变了，条件变了，环境变了，但为人民服务的精神依然熠熠生辉。作为一名共产党员，无论在什么情况和条件下，都要严格要求自己，清正廉洁。

要自重、自省、自警、自励，弘扬共产党人的崇高精神和道德情操，自觉做到廉洁、正直、正直、名利，以张思德等烈士为榜样，真正实现自己的人生价值。通过**电影《张思德》，使我深刻领会了作为一个共产党员，要时刻为人民利益着想，要为群众办实事，这样才能得到群众的拥护和爱戴，才能做一个优秀的共产党。

张思德观后感(篇7)

我们这一代人对张思德的熟悉源于童年的记忆。我熟悉和不熟悉张思德，熟悉他的英雄事迹，但我分不清他是什么样的人。九象网14p>抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。张思德是毛泽东的现役军人，为人朴实，勤劳，从不计较个人的得失，为革命的利益和解放中国的伟大事业献身。

为了解决冬天取暖的问题，1944年，他带领一群人在安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌，张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的追悼会上深情地说，我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业。

毛主席的这篇讲演发表时以《为人民服务》为题，这篇文章也成为共产党人行为准则和毛泽东思想的具体体现，在60年后的今天，重温这段历史和这篇文章仍具有深刻的现实意义。

作为语文教师，我更关注电影是如何表现”为人民服务”这个主题的。在这部电影中，观众有身临其境的感觉，仿佛毛主席就在前方即兴发表《为人民服务》的演讲。而这种革命的感情的传达，既不是借助汹涌澎湃的交响乐来烘托主题，也不是像其他延安题材的影视作品那样通过反复出现的宝塔山和延河水这样的”革命符号”来强加给观众，相反，电影《张思德》是朴素而写实的，影片通过道具、布景让观众感受到大量的革命岁月的”信息”和革命的”气氛”，尤其是使用黑白胶片拍摄最大限度地还原了历史。

电影在两场戏中也运用了色彩，一场戏是说周总理给毛主席一把红枣，另一场是”哑巴”为牺牲的张思德献上一把红枣，那把红枣的红色十分突出，在这里颜色起到了画龙点睛的作用。

任何一种艺术都必须在内容和形式上高度统一。只有这样才能产生吸引力。

当然，这部电影带来了一位教了18年的老师，而且不止这些。党的十六大报告表述党的教育方针是：”坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。

”所谓”教育为人民服务”，主要有三个方面的内涵：第一，培育实现中华民族伟大复兴的一代新人，是教育为人民服务的集中体现。为实现这一伟大理想，教育必须培养一代有坚定信念、艰苦奋斗、有能力实现中华民族伟大复兴事业的人才。

二是让人民群众享有接受良好教育的机会，这是教育为人民服务的方向。要努力促进义务教育的均衡发展，实现高等教育的健康持续快速发展，积极发展高中教育，大力发展以就业为导向的职业教育，积极推进教育信息化，加快建设学***区，发展和完善各种形式的继续教育，满足人民丰富多样的教育需求。第三，教育取悦于民是教育为民的最高宗旨。

张思德观后感(篇8)

**了电影《张思德》后，自己思想上产生了强烈的触动，用强烈来形容我的心情一点也不夸张，几天来经过认真的思考和学习对照，我感觉自己的心灵受到了一次洗礼。

随着**着的电影，我逐渐认识了他，认识了这个平凡得不能再平凡、朴实得不能再朴实的人。这部电影告诉我们，延安正处于抗日战争后期火热的大规模生产运动中。张思德是一个普通的战士，他的工作是守卫、开荒、烧炭、艰苦的日子、平凡的岗位。出头露面时他那么笨拙，功名职位前他那样淡泊。

他是三过草地的老红军，班长当了7年，一整编，又成了战士。他认保育院不幸失语的孤儿做儿子，用心血催开朗朗童音；他拜炊事班精简下来的老兵当父亲，真诚的抚慰一抹晚晴。1944年初，张思德积极响应**提出的大规模生产运动，积极进入林区烧木炭供**机关冬季取暖。

同年的9月5日，张思德和战友小白决定再挖几个新窑，当挖到中午时，突然窑顶掉了几块碎土，出现了险情，张思德眼疾手快，一掌将小白推出了洞口，而自己则被厚厚的窑顶压在了下面，不幸牺牲，享年29岁。mzd主席在他的追悼会上发表了题为《为人民服务》的文章，主席深情地说，我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业

纵观整部电影，68年后的今天，回顾这段历史和这篇文章仍然具有深远的现实意义。

除了那年仅29岁的生命骤然而止让我拭目外，我一直在思考，就是这么一个工作在极其平凡岗位上的普通战士，为何会得到毛主席如此高的评价呢？带着这个问题，我边回忆着张思德同志的生平，一边翻开了毛泽东的《为人民服务》。张思德的所作所为，一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行。

他从不计较个人得失，始终脚踏实地为人，尽心竭力办事，只要工作需要、老百姓需要，他总是一马当先，任劳任怨，从不把自己做的事挂在嘴上。在平凡而短暂的一生中，他谱写了一首共产党全心全意为人民服务的赞歌。从中，我看到了我们党的性质和宗旨，完全为人民服务。这是张思德一生的理想和最大的性福。

正是这种信念的存在，才有黄继光、徐存锐这样的革命烈士，他们宁愿为人民的幸福牺牲自己的生命。

张思德是一个非常普通的成员。但是，他思想的先进性值得我们每一方的积极尊重。今天重看他的光辉事迹，不仅让我们深深敬仰，也深刻反思。现在再次回味这个平凡的故事的时候，我不再迷惘，张思德同志是全党、全军、全国各族人民全心全意为人民服务的典范，他的精神，鼓舞着一代又一代的人们，在不同的年代、不同的时期、不同的工作岗位，努力实践全心全意为人民服务的诺言。

他的生命虽然短暂平凡，但他的崇高精神和全心全意为人民服务的思想却永远闪耀。从他的事迹中，我懂得了什么是 “一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 公而忘私，舍己为人的奉献精神和牺牲精神被某些人视作“傻”，唯利是图，享乐第一才是“精”，为了个人利益，理想、道德、信仰、情操可以抛在一边，这都是与我们党为人民服务的根本宗旨，与“****”重要思想背道而驰，在张思德的高尚、无私、纯美的精神世界的对照下，是如此的丑陋与低俗。

这样的人应该感到惭愧。

作为一名党员和当代大学生，我们要像张思德同志一样学习，学习和发扬他不怕苦、不怕累、团结同志、热爱共产主义事业、奋斗的精神。我们在今后的学习及生活中，要学好本专业的课程知识，团结同学，互帮互助，服务班集体，热爱班集体，尊敬师长，协助每位老师上好每一节课，起到一个入党积极分子的带头模范作用。也爱我们的校园，更为校园建设。

不信教，不传教，不参与**新疆的活动。关注国家时事政治，了解国家方针政策。尽自己最大的努力，做一名优秀的入党积极分子。.

张思德观后感(篇9)

张思德观后感

最近观看了电影《张思德》，又重新感悟了“为人民服务”的崇高精神。

每一个中国人对“为人民服务”这5个大字都熟悉得不能再熟悉了，可以说这5个字几乎贯穿了每一个人成长、受教育的全过程。出生在二十世纪五六十年代的很多人至今都能流畅地背诵毛主席的《为人民服务》。

在二十世纪中前期，由于当时的社会大环境比较单纯，人们的思想很朴实，价值观念单一，为人民服务作为一种教育的口号，一种精神的提倡，深入人心，人们很习惯地认为那是对每一个中国人的教育和要求，也自愿自觉地贯穿到自己的实际行动中。对于大多数中国人来说，实际行动就是对“为人民服务”的理解和认识，但对其核心精神的更深层次的理解思考和讨论的比较有限。

到了二十一世纪国门打开的今天，社会前进，经济发展，信息繁杂，在物质生活极大丰富的同时，精神生活也极为多彩。思想活跃，价值观念多元。因此当我们今天再来看电影《张思德》，重温毛主席的《为人民服务》的时候，似乎有了不同于上个世纪的感受和思考，有了不同的价值观念的碰撞，因此也更加有讨论、思考的价值。

张思德观后感

《张思德》以全新的视角，刻画了张思德这个革命队伍中的普通一兵的不平凡的革命历程。打过仗，负过伤，在大生产运动中纺过线、烧过炭;从战士到班长，再从班长到战士，一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行。尽管一切是那么平凡，平凡的人物，平凡的故事，平凡的语言。然而，正是在这种平凡中产生了伟大。他诠释着崇高的做人标准：“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”张思德，用质朴和纯粹折服了周围的人，也让60年后银幕下的我们肃然起敬，久久回味。我们生活的社会，绝大多数是平凡的人，干着平凡的事，平凡成了许多人平庸的借口。的确，我们也应清醒看到，随着形式的发展，党员的思想观念和构成发生了变化，也存在着与新形式需要不相适应和与党员先进性要求不相符合的问题，工作中，有的不思进取，因循守旧，工作得过且过，有的办事拖拉，不讲效率，事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实。这些问题的存在，说明我们一些党员在党的宗旨、党员意识等方面淡漠，党的组织观念不强，先锋模范作风弱化，不能客观的审视自己自身的能力。我们要向张思德学习，不管做什么工作，都要兢兢业业，任劳任怨，时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己，时刻以一个共产党员的实际行动来鼓舞和感染周围的群众。

通过观看影片，我感性、直观的体会到了一名普通共产党员默默的无私奉献精神，以及《为人民服务》诞生的缘由和深刻意义。张思德同志虽然已经牺牲60年了，历史时代和社会环境发生了巨大变化，但为人民服务的精神仍然熠熠生辉。当今改革开放的年代和绚丽多彩的人文环境，更需要伟大的为人民服务精神。

在全面建设小康社会的历史新阶段，面对人们的价值取向日趋多元化的现状，尤其在当前开展共产党员先进性教育活动中，作为一名党员，要进一步增强使命感，激发积极性和创造性，要学习张思德同志为人民服务精神，牢固树立党员意识，进一步提高思想政治素质和税收业务水平，自觉地把党员先进性体现到本职工作中。要把聚财为国、执法为民作为税收工作的根本出发点和落脚点。在保持与时俱进、开拓创新的精神上作表率，在提高工作效率上作表率，在作风、廉洁自律上作表率。

我们要学习张思德同志坚决服从组织安排，干一行、爱一行、专一行，从不计较个人得失的好作风。要以张思德同志为榜样，大力弘扬为人民服务的精神，立足本职工作，踏实敬业，切实把各项工作做好。增强为民服务的本领，为纳税人办实事、办好事。在税法宣传上，动脑筋、想办法，将税收政策、法律、法规以多种形式及时、全面、准确地传达到每一个纳税人;在区局督办工作上，多担担子、多下工夫，搞好督办工作;在大要案的审理上，积极参与、坚持原则，严格按照有关的法律法规办事，按时高质完成上级交办的任务;在执法检查工作上，规范执法，做到程序要规范，法律适用要正确，文书使用要当，加强执法责任意识，发现问题，分析原因，充分发挥日常税收执法的监督作用;在对待职务、工作、同志、地位与荣誉、以及对待成功与挫折上，要时时刻刻牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。

张思德观后感

看了《张思德》这部电影后，我深受感动。既有对张思德同志全心全意为人民服务精神的无比敬佩，也对他的不幸牺牲感到痛心。

影片记录在抗日战争后期，延安正处在热火朝天的大生产运动中。张思德同志是毛主席的勤务兵。他为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意默默地奉献。

张思德同志做事非常积极非常负责任，总是跑步完成。影片开始就是他奔跑赶回演出节目的场景，煤油灯灭了，他主动扛着战友修好;主席开会，半途车轮胎坏了，只有换个新的才可以，为了不耽误主席返回的时间，张思德同志二话不说，硬是一路快跑数十里背着一个新轮胎返回，当他赶回时我们可想而知这位老八路疲惫的程度。我顿时感慨，像这样的老好人在现在的社会中还有吗?没有任何要求、没有任何索取，只是那样积极无私地奉献，即使有，能有多少呢?但是在当时像张思德这样的人很多、很普通、很平常、像清凉山上的草一样，他们往往不被人注意，往往也不为人所知，可正是这些人支撑了中国革命斗争的事业。

张思德同志也很有爱心。帮一个老大娘追猪，追了一圈又一圈，可谓是拔山涉水，而且还摔了几个跟头;照顾一个受了刺激的孤儿;帮助一位年事已高的老红军;还不辞辛苦的帮一个即将牺牲的团长约见毛主席。我们要认识到一点，他所帮的这些人并不是跟自己有多大关系，相反，而是陌生人，也没有任何报酬，完全只是自己的付出。

影片中他的一个老战友是一个主任，经常说张思德心眼太死，到现在还只是个普通战士，而张思德却不以为然，总是很朴实的回答，只要为人民服务，在哪都行。这个主任战友后来为了结婚而贪污集体财产，被判刑一年，妻子也离他而去。为了帮助这个主任战友重树信心，张思德几次探监，帮助战友成功的又找回了自我，并劝说战友的妻子，最终使他们又走在了一起。张思德总是能时时刻刻想别人之所想，急他人之所急，替人分担忧愁，尽自己努力解决困难。

张思德是个烧炭好手，当组织再次让他烧炭时，他却义不容辞的答应了。其实张思德也算个老红军了，像烧炭这样的任务完全可以不接受。但他却说，新人烧炭不一定能烧好，烧不好延安的百姓就过没有办法过冬了。想法很简单，但是他却始终从更多人民的利益出发，更好的为人民服务，做出自己尽可能的一份力量。也就是这一次烧炭，成了他人生中最后一个片段。一天大雨不断，张思德去巡视炭窑，由于山体滑坡，张思德不幸牺牲。张思德走了，和他生前一样还是那样的默默无闻。但是他那种辛勤朴实的作风应该继续发扬。

毛主席深知张思德的经历，在他的追悼会上有感而发。在演讲中称赞：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的。”在这个演讲中，毛主席进而要求全党进：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”从此，“为人民服务”这句话流传开来，赢得了千千万万民众的信任，中国革命取得了成功。

如今，中国尚有八亿多农民，不少农民的生活还很贫困，但是也时常听到不少领导干部因贪图享乐而被判刑。可见，部分党员在市场经济浪潮的冲击下，没有经受住糖衣炮弹的袭击，这些人早已不是合格的党员，真正的党员应始终以全心全意为人服务为宗旨，张思德同志就是我们学习的榜样。

张思德观后感(篇10)

敬爱的党组织：

最近北京各大电影院上映了一部大型革命历史题材故事片《张思德》。我也坐进电影院认真**了电影《张思德》。以下是我的一些观后感。

电影以张思德奔跑作为开头和结尾的画面，我觉得电影是意喻张思德只是一名普通人。同时，也意味着共产党人都是普通人，有七情六欲。这部电影通篇只表现了一个理念：

也就是说，每一栋成功的建筑，都是一砖一砖的积累；任何理想的实现，都是普通人艰苦奋斗积累的结果，没有捷径可走。

电影先是表现张思德当警卫员，做事总是负责任的风风火火，跑步完成。比如汽车轮胎坏了，都是背着轮胎跑步前进，以至于由于鞋爱坏而总是光着脚板走路。然后又表现了他爱心的一面：

让一个受刺激的小男孩健康成长；帮助一个老妇人追猪；帮助一个即将死去的领导人会见毛主席。作为对比，他的一个与他同时参军的老战友已经成了一个主任。而他依然是战士。

这种比较的意义在于我们共产党人应该如何看待自己的身份。几次，影片通过张艺谋与同龄人在不同场合的对话回答了这个问题：做好本职工作就是为人民做出最大贡献，为人民服务。

他的那个主任战友由于**被判刑一年。为了帮助这个战友重树信心，他几次探监，帮助那个主任成功的又找回了自我。

电影结束时，他被调到烧炭队，向大家展是他是如何领导这个队的。下大雨时，张思德去盖窑。盖好后，他没有离开窑，而是避开了雨水。这是一个严重的错误，他忽视了安全。作为一个长期生活在山谷中的人，应该能够认识到暴雨对黄土坡（即泥石流）意味着什么。

大雨造成的泥石流覆盖了煤窑，张思德同志死亡。从这个角度看，张思德同志不适合当领导，而是当兵。应该吸取安全生产的教训。

我觉得这部电影适合任何年龄段的人看，特别是我们生活幸福的大学生，可以让我们了解革命的艰难，以及现在来之不易的美好生活。可以负责任地说，像张思德这样的人仍然是革命的、先进的，如果活到现在，就不会被糖衣炮弹击倒。但是，那些和它的主要战友相似的人，因为靠老卖老，把自己的资历当作升官发财、享乐的资历，这些人被糖衣炮弹打得落花流水。

中国革命的成功，有赖于张思德这样的人的辛勤劳动。纵观现在，我们还有一大批人生活在贫困之中，却有一大批领导干部因贪图享乐而被判刑。这些共产党员的党证是怎么混在一起的？他们的党性都到**去了呢？

以上是我通过看这部电影联想到的一些思考报告。这只是我不成熟的印象。我作为一名入党积极分子，还请党组织老师给予我辅导，帮助我逐步成熟，使我能早日达到迈入党组织殿堂的标准，早日加入这个光荣的大家庭。同时，我会向张思德学习，尽力为身边的人服务。

我会向这个方向努力的。请党组织老师监督我！

通过**电影《张思德》使我受到了一次深刻教育。这部电影让我看到了张思德的鲜活，血肉之躯。尽管一切都很平凡，但正是这种平凡造就了伟大。

我被张思德同志的革命精神和平凡伟大的人格深深打动，不禁潸然泪下。

张思德在短短的一生中，无论何时，始终严格要求他把党和人民的利益放在第一位，坚持为人民服务的宗旨，坚持在实践中为人民服务。

革命的成功，需要人们在敌人的残酷统治下战斗，需要人们在枪林弹雨中奔赴死亡。同时，也需要有人在平凡的岗位上默默付出。张思德是个无私的奉献者。今天重看他们的光辉事迹，不仅让我们深深敬仰，也深刻反思。

在市场经济发展的形势下，不能让物质欲望膨胀，不能让自私思想在社会上蔓延。我们仍然要提倡为人民服务、无私奉献的精神。

我们要像张思德一样，轻视名利，正确对待得失。张思德当兵11年仍然是普通一兵，但他从不计较职务的高低，以能为党工作为荣。这正是一名共产党员应有的思想境界。

然而，时下有少数党员名利思想严重，患得患失，为党作了一点工作，就想到要有回报，争荣誉，争地位，特别是在职务的升迁上，更是斤斤计较，只能上不能下，只能快不能慢，有的甚至完全丧失了作为一个共产党员的资格。与张思德同志相比，这样的同志应该感到惭愧。作为一名党员，要时刻牢记神圣使命，为党的事业奋斗终身，轻使命利，不计得失。只有这样，才能配得上党员的称号。

我们要像张思德一样全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。这是我们党得到全国人民和中国先进性拥护的根本原因。作为党员队伍的一分子，每一个党员都要忠实地执行这一宗旨，始终以人民利益、党的利益为重，真心实意地为人民服务。

特别是干部党员，更要严于律己、清正廉洁，而不要以权谋私，假公济私，处处搞特权，如果这样，必然遭群众唾弃，进而影响党的形象，败坏党的声誉。因为中国共产党是由每一个党员共同组成的，每一个党员的形象不仅仅

他代表自己，在广大群众眼中，代表着党的具体形象。作为党员，特别是干部党员，要时时处处做群众的好榜样，始终代表广大人民的利益，全心全意为人民服务，关心群众的疾苦。

我们要像张思德那样，做到干一行爱一行。一切从党和人民需要出发，这种思想境界值得学习。我们常说，工作只有分工不同，没有贵贱之分，但近年来，少数党员工作挑肥拣瘦，不是从党的需要出发，而是从个人的喜好和利益出发，不安心本职，不愿钻研本职，工作平平淡淡，这样的党员在群众的眼里自然没有任何威信。

我们每一个党员只有像张思德那样，干一行爱一行专一行，在其位谋其政成其事，一切以党的利益为重，一切从党的需要出发，就会干出不平凡的业绩，就会使党的整个组织具有严密的纪律性，使党的肌体充满生机与活力。

我是噙着热泪看完《张思德》这部影片的。张思德，憨厚纯朴，呐呐无言，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让61年后银幕下的我肃然起敬，久久回味。

张思德是一个平凡的人。他1933年参军入伍，当过勤务员、通信兵、警卫员，最高职务是个班长。参加过二万五千里长征，搞过生产，烧过木炭。

生命历程中，他没有惊人的事迹，也没有动听的话语，“普通、平常，像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音”。

张思德是不平凡的。毛泽东评价他“有思想，有道德，就是缺张嘴。” 他纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚。

寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。”“硬不成一块铁，想当马掌还当不上哩！

”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了觉悟，就该让更多的人吃饱肚子……”。别人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求尽善尽美。艰苦的日子，平凡的岗位，出头露面时他那么笨拙，功名职位前却那样淡泊。

别人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄装在心中。从不声不响的举止和点点滴滴的真情中，我们看到了一颗高尚的灵魂。张思德的可贵之处就是在平凡的生活工作中做着不平凡的贡献，在他牺牲后回想起来才能用“伟大”来形容他的一生。

银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力，是不计个人得失，乐于造福他人的奉献精神，是鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神，这种震撼力来自心灵深处的向往和追求。张思德，以他的行动诠释了党为人民服务的宗旨。用他的生命谱写了一曲为人民服务的诗歌。

伟大生于平凡，平凡成就伟大，而将两者紧紧相连、融为一体的，正是那五个字——为人民服务。张思德29岁的短暂人生，13年艰苦卓绝的延安岁月，正是对这五个字的生动诠释。他朴实得像延河边的一粒砂，千万粒细砂聚在一起，就是砥柱中流的礁石。

他微小如清凉山上一株草，千万棵小草共同摇曳，也能伸展勃勃生机。于是，窑洞里出了马列主义，黄土地哺育着一个政党，世界上最小的司令部里，指挥着世界上最大的人民战争……。张思德是一个有血有肉的人，在他身上聚集了许多普通中国人身上的美德——朴实、善良、助人为乐，他就是这样一个既平凡又伟大的英雄。

从他身上可以看到很多东西：集体主义者的道德感，儒家传统的光芒，信徒的献身精神……。当年延安物质并不富裕，但人们精神世界是充实的，张思德就是那个年代的代表，民族的生命力也恰恰就在这个地方。

但张思德不过是这伟大队伍中的一名代表，他的身前身后，一串长长的名字：雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民……，从打江山到掌政权，从改革攻坚到加快发展，一个个平凡的生命延长着中国共产党人的光华，我们的事业也由此一天天壮大。今天，时代发生了很大变化。

然而，无论形势和任务有多么不同，都不能忘记这个本，丢了这个根。求真务实，艰苦奋斗。立党为公，执政为民。

曾经成就我们事业的精神动力，还将辉映着我们漫长而辉煌的征程。

中国共产党发展史

上个世纪20年代,旧中国处于半殖民地半封建社会,中华民族处于水深火热之中,无数仁人志士为挽救这种局面做出了不懈努力.当时的中国既经历了”我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲愤，又感受了“拚将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的豪迈。但面对革命尚未成功，同志们仍需努力的境遇，中国人不禁要问：

“路在何方”。

**十月革命的号角，震醒了中国的苦难弟兄，带来了一剂治理中国的良药——马克思主义。与此同时，一个新的政党即将诞生，她将带领着这个国家重新站起来，并实现新的崛起。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣告中国共产党的成立。中国共产党是一个史无前例的新型政党，她以实现共产主义为最终奋斗目标，以马克思主义为其行动指南，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

然而，任何新兴事物的发展，都会经历一个由弱到强的过程。在它成长的过程中，遭到挫折乃至失败是在所难免的，在南昌起义失败后，1927年8月7日，中国共产党**在汉口召开紧急会议，初步总结了国民革命失败的经验教训，修正了政治上的右倾机会主义，使党前进了一大步。在革命的危急关头，这次会议为新民主主义革命指明了方向，使共产党开始走上了以土地革命为中心，武装反抗国民党的新阶段。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

1935年，中国革命经历了它最危险的时刻，中国共产党也接受了最严峻的考验。1935年1月，在遵义召开了中共**政治局扩大会议。这次会议结束了王明、博古的“左”倾冒险主义在党**的统治，确立了以毛泽东为代表的**的正确领导，使党的路线开始转移到了把马列主义普遍真理同中国革命具体实际相结合的正确道路上来。

它在最危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国革命历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

独占中国把中国变为日本的殖民地，是日本帝国主义发动侵略战争的最终目标。从九一八事变到华北事变，日本帝国主义不断扩大对中国的侵略，中华民族面临着生死存亡的危机，在这生死存亡关头，只有全民族团结抗战，才是中国得以生存发展的唯一出路。1935年12月，中共**在陕北瓦窑堡召开政治局会议，会议在分析国内外形势的基础上，制定了建立抗日民族统一战线的策略方针，号召国共两党停止内战，一致对外。

中国共产党的抗日救亡号召和红军长征的胜利，极大地鼓舞了中国人民抗日的意志，促进了抗日救亡运动的高涨。1935年12月，在中共和北平学联领导下，爆发了一二九运动，揭露了日本帝国主义企图灭亡中国的阴谋，打击了蒋介石的**意图，宣传了中共的抗日主张，推动了全国抗日民族解放运动的广泛开展，成为全国抗日救亡运动的新起点。

“长城脚下四亿兵，国耻岂待子孙平，愿提百万雄师去，扬刀跨马踏东京。”在那个动乱的年代，中国人除了战斗还有别的选择吗？所谓“居其土就有守土之责”“一寸江山一寸血”，中国人是用血肉之躯挡住了日军的飞机大炮，用血把土地夺回来的。

也许，没有他们，我们今天就不能聚在这里，我不擅于雄辩，因此，请允许我用实际行动向他们表达敬意。

在抗日战争即将取得胜利的前夜，为了彻底打倒侵略者，使战争的胜利成为人民的胜利，争取中国的光明前途。中国共产党于1945年4月23日，在延安召开了第七次全国人民代表大会。毛泽东在会上作了《论联合**》的政治报告，提出放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，建立一个新民主主义中国的政治路线。

七大是中国共产党在民主革命时期最重要的一次代表大会，它在历史转折关头，全面系统地总结了党20多年曲折发展的历史经验，制定了正确的路线方针政策，为争取抗战的胜利和新民主主义革命为全国的胜利奠定了基础。

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”

经过了3年的国内解放战争，中国共产党领导着中国人民最终推翻国民党反动**的统治，取得了新民主主义革命的最终胜利。

1949年10月1日中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！新中国的成立开创了我国历史的新纪元。从此结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了外国帝国主义、殖民主义奴役我国各族人民的历史。

劳动人民成为了新中国的主人，中华民族实现了真正的民族独立p>

张思德观后感(篇11)

2014年3月20日上午，我镇组织全体镇干部**了电影《张思德》，通过**学习我体会到张思德同志作为33年参加红军长征的老同志，身上闪现出的各种精神值得我们思考，值得我们学习。

首先要学习张思德同志不怕苦、不怕死的精神，作为33年参加工作的老同志，长期从事最基层工作的张思德同志不怕苦不怕累，从不向领导提要求，每次都从事最危险的角色，把吃苦当作享受，受到了毛主席等各位同志的赞扬。

其次要学习张思德同志肯钻研的精神，张思德同志作为一个革命战士，不但能干好本职工作，而且对其它工作样样在行，会辩别野菜、会开荒、会烧窑，干一行爱一行。

再次，要学习张思德同志关心同志爱护群众的精神，张思德同志在战友犯错误的情况下，不打击不冷漠，积极关心同志的各项生活，激发同志的革命热情，在别人失意时送上温暖，关心革命群众，时刻想着群众，为群众办实事。

通过**电影《张思德》，使我深刻领会了作为一个共产党员，要时刻为人民利益着想，要为群众办实事，这样才能得到群众的拥护和爱戴，才能做一个优秀的共产党。

张思德观后感(篇12)

月日时，省科技厅党员干部在哈尔滨话剧院**了，电影《张思德》，电影《张思德》，除了在影像上还原历史、把张思德的故事拍得色调明亮、叙事迷人之外，更注意人物性格的刻画，使主人公成为一个活生生的人。

在影片中，张思德一心为人民服务，丝毫不为自己谋福利的优秀品质展现得非常深刻，他的“傻”和“憨”也演绎得栩栩如生。

这部电影被称为非常成功的现实主义杰作。

影片对张思德的人性化刻画十分成功，并于细节之处感人肺腑，如他为不相识老乡丢的一头牛可以拼命地追上几里地，为了迅速补上主席用车瘪掉的车轮，他背着车轮飞奔来回，累得一屁股坐在车踏板上闭着眼大声喘息的神态，都在观众心中激起层层波澜，记者特别注意到，观众们都静静地看得出神，正是这些普通得不能再普通的细节让人由衷地感动，震撼人心。

张思德是一个淳朴老实的四川孩子，他在军龄期间对工作一直充满热情，一如既往，兢兢业业；战斗作风一向顽强，不怕牺牲；乐于助人，默默奉献。

片中最让人印象深刻的是，无论张思德被派到什么岗位，他都不说条件，欣然接受。

张思德总是持一种积极、乐观、向上的心态，做每件事都保持坚定的信念，不断地鼓励自己，告诫自己，鞭策自己。

片中毛泽东主席对他的评价是：“你这个人最大的缺点是只干不说，最大的优点也是只干不说”。

张思德是个平凡的人，做一些平凡的事情，但他对一切都很认真！这种认真的精神，是永远都不应当褪色的！是值得我们学习的。

在影片中我们看到久违的精神力量，还能感受到的就是人性化的，它在润物细无声中给人一种力量与震撼，张思德走了，但他把默默奉献，认真工作，全心全意为人民服务的精神留给了我们，激励着我们在自己本职岗位默默地、勤奋工作，为社（更多精彩文章来自“秘书不求人”）会发展无私奉献。

实践“****”的好书记……电影《郑培民》观后感作者：佚名文章**：本站点击数：

更新时间：月日，按照省直工委的要求和部署，我厅机关党委、纪检、工会、共青团的干部，在和平会堂参加了电影《郑培民》的首映式，《郑培民》真实而深刻地表现了郑培民同志廉洁从政、鞠躬尽瘁、真心诚意为人民谋利益的党员领导干部形象，讴歌了其尽职尽责、无私奉献、忠诚党的事业的崇高品格。

最新优秀作业观后感精华9篇

写观后感对我们的写作技巧和思维能力有着很大的帮助。观后感是表达自己看完电影后的真实感受，所以一定要写得具体而真实。你知道如何写一篇观后感吗？幼儿教师教育网非常喜欢这篇“优秀作业观后感”文章，认为它非常值得我们一读。我相信你一定能从中获得对自己有益的信息！

优秀作业观后感(篇1)

知道学校要展评作业，内心就开始忐忑，开始精心准备，认为可以了，可是真的在今天看到其他班的作业。才知道老师们是那么的用心，自己真是自愧不如。学生作业的处理，一直是教学工作中的重要组成部分，批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，我们可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

翻开二、三班级同学的作业本，看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理，没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时，真的好棒，字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得舒服。五、六年级的作业更是精彩，页面上一点墨迹也没有，字也非常的工整。对我影响最深刻的是每个班的特色作业，孩子真的是在玩的同时感受到学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感，自豪感。

通过这次展评，我看到教师们批改作业的认真，对孩子要求的严格。学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁；教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习，学习其他老师对作业的认真负责，学习他们评语中的人性化，对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。

[作业展评心得 教学反思(上册)]

优秀作业观后感(篇2)

观后感：

这次观后感是观看电影《肖申克的救赎》后写的。这部电影是一部经典的电影，讲述了一个银行家因被冤枉杀害妻子和情人而被判重刑，被关进肖申克监狱的故事。在监狱里，他遇到了一位聪明而富有的犯人，犯人帮助了他很多，他还帮助了监狱里的其他犯人。最终，他通过自己的努力和智慧，赢得了自由。

这部电影让我感受到了人生的苦难和挫折，但是只要我们坚持自己的信念，不断努力，就一定能够克服困难，赢得自由。电影还强调了友谊和信任的重要性，在监狱里，两个犯人之间建立了深厚的友谊和信任，他们互相帮助和支持，最终成功地走出了监狱。

这部电影还让我意识到了团队合作的重要性。在监狱里，两个犯人需要合作才能完成任务，他们互相信任，互相帮助，最终成功地完成了任务。在现实生活中，团队合作也是一个非常重要的能力，我们需要和他人合作，共同完成一项任务。

这部电影是一部非常有意义的电影，它教会了我许多人生的道理，让我感受到了人性的美好和珍贵。我会将这些道理和感受带到生活中，努力成为一个坚强而善良的人。

优秀作业观后感(篇3)

尊敬的各位领导、同志们：

欢迎莅临指导！

好习惯让人终生受用。良好的学习、工作习惯不仅可以提高效率，还能提升学校的教育品质。为促进教师备写出高质量、实用的教案，培养学生认真、一丝不苟地完成作业的良好习惯，也为大家提供一个相互学习、交流的平台，特举办本次展评活动。

参加今天展出的是全校所有学科的教案、教学工作计划和66套作业，这些都是教师们辛勤工作的结晶，是学生日常学习进步的痕迹。虽然同学们的书写还显得稚嫩，但那种蓬勃的`生机和朴拙的细腻，却令我们怦然心动，那是一种充满旺盛生命力的新绿。

“天下大事必问于细，天下难事必做于易”。一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页展现学子辛勤的耕耘。我们感谢所有辛勤劳动的老师，付出不投回报；我们希望同学们能从这些优秀作业中得到启迪，养成良好的作业书写习惯，做题习惯；我们期待老师能进一步推进学生良好习惯的培养。

本次展评，我们将评选出优秀的作品，让大家互相学习。同时，也恳请各位提出诚挚的意见和建议！

春天是播种的季节，在这草长莺飞的日子里，我们一起播种着希望……

优秀作业观后感(篇4)

人与人之间的差距很多，任何人之间都会有差距。两个相同的工人，心灵之间是一种差距，有钱老板和贫穷农民物质上也是一种差距。

这几天，我们进行了各种作业本的评比，分别是“一等奖”，二等奖“，三等奖”。当今天公布后，我并不惊讶，因为在刚刚评比完时基本上都讲过了。接下来是让我们参考获奖的那些人的作业本。

我看了许多人的作业本，但让我最最佩服的非“郭玲伶”，“刘济荥”，“石晓瑜“这三个人莫属了！首先，我看了石晓瑜的英语抄写本，一翻看来，就看到了一排又漂亮的英文字母，简直比我看见过的美国人写的还棒呢！！

后来，我又看了刘济荥的数学作业本，刚翻到第一页就是 5A ，我并不奇怪，因为那页我也是 5A 。但惊奇的还在后面呢！啊！ 5A5A5A 等等等等。后面几乎全都是 5A ，只有 4 个地方错了！汗！吓人哪！

我又看了郭玲伶的语文作业本，虽然她的作业本不是一等奖，但是同样让我佩服。一大开作业本，映入眼帘的是那一个又一个既清晰又整齐的字。看着那写字，我的头脑仿佛一下子就清楚了起来。不愧是咱们的班长大人哪！我还看了很多人的作业本，但还是比不上它们！

看了这些，更让我心服口服地败给她们，这让我想起了一句话“没有最好，只有更好”！我要向她们“发射”目标，做的更好，拉进我们之间的距离！

优秀作业观后感(篇5)

暑假里，我发现了一本好书，让我爱不释手，甚至达到了废寝忘食的地步，它就是乐多多写的《写作业不用妈妈帮》。

在介绍这本书之前，我想问大家一个问题，如果你们写作业时，遇到困难，你会怎么解决？是选择直接向父母请教？还是留着等老师讲解？或是自己解决？我原先的时候大部分会是选择第一个或是第二，但是在读完这本书之后，我知道了：学习是独立的。不能只听别人的思路，不能只求答案，这样的学习是无效的。

孔子曾曰：学而不思则罔，思而不学则殆。在阅读中，我不停地反思自己，我存在这三个常见的缺点：做作业时不认真，注意力不集中，做事情没计划。阅读了这本书，我学习到了一些克服这些毛病的小诀窍。在阅读时，用上关键词标注法，可以有效提高我们的注意力，同时还可以养成不动笔墨不读书的好习惯；在书桌上写上集中精神，别溜号几个大字，时刻提醒自己，这可是向鲁迅先生学习呢；在做事情前，我们可以结合自己的情况，自定学习计划，这样就能更清楚知道自己需要的完成的事情，大大提高了学习的效率呢。

古人言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我看来，书中自有好方法。

优秀作业观后感(篇6)

优秀寒假[*黄色的和中括号里的是须改动或删除的][今天下午第二节课]，学校举行了优秀寒假作业展。

这不，我们在老师的带领下正参观呢。

刚进教室，首先扑入我眼帘的是一排排摆放整齐的桌子，桌子上摆了许多的书与本，仔细一看，字迹非常工整，书面非常整洁，有的低年级作业还有画图的作业，花花绿绿的，十分令人赏心悦目。

然后，我看到了我们班的数学作业和语文作业。

我们班几乎所有的学生来这里时都停下来看作业。我也很快找到了我的作业，看看有没有。

有位同学的作业做得工工整整，每个字都一丝不苟，好像从电脑上打印出来的，看起来非常整齐，而且老师评的全是√好等评价。

我不由得在心里对那位同学竖起大拇指，其他班参观的同学也个个对那位同学赞叹不己。

有很多学生，他们的作业内容丰富，写得干净、整洁、明亮。

叫人大开眼界，受益匪浅。

还有低年级的抄写英语句子再根据句子意思画图，我走过这里的时候，毫不犹豫的拿起来看，真好笑，有的同学画的歪歪扭扭，东倒西歪，弄得我们哈哈大笑。

我走来走去，仔细地看了看。看，这篇文章真有趣！我禁不住佩服它。

接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。

那些文章写得既有趣又生动。

看完作业展，我想：我的作业和这些作业比较，我写的字虽然还可以，但是书面上乱七八糟，真是差得太多太远，我决定一定要好好练习，赶上他们，争取让我的作业也被评为《》。

第二篇：影视观后感附图查看作业内容

优秀作业观后感(篇7)

01推荐书单——《会飞的教室》

佳木斯市第十一小学二年六班刘一诺

高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯。

中国著名作家冰心说，读得好、读得多、读得好是令人难忘的

这个暑假我看了《彼得。

潘》和《会飞的教室》《老人与海》等几本书，最让我受益匪浅的是《会飞的教室》。

《会飞的教室》这本书讲的是一群孩子在校园里的生活，写的都是我们学生的事情。

书中有许多人让人难忘，胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷又经常挨饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、慈祥的校长……想知道他们在书中的精彩故事情节吗？那么跟我一起来看吧！我想看完也会跟我一样爱不释手！

这本书让我明白，家庭和友谊是世界上最重要的感情，不能用金钱来交换！

第一次包饺子

第十一小学二年六班鲁严霖

今天我跟妈妈去姥姥家,一进屋看到姥姥在包饺子，姥姥这包饺子手艺真不错，个个圆鼓鼓的那么好看，心想我怎么就不会呢，我也想像姥姥一样包的那么好，于是我跟着姥姥开始学包饺子。

洗完手我也像姥姥一样拿一张饺子皮在手上，然后用筷子挑了点馅，缕着饺子皮捏，可是怎么也捏不紧包出来还不好看东倒西歪的，妈妈和姥姥都笑我说不让我包了，但我不气馁，还是坚持着要包，包了几个以后我包出来的饺子越来越好，也像姥姥的一样个个像将军肚一样，这时妈妈和姥姥都表扬我，我心里那个美啊，哈哈……我也会包饺子喽！下次妈妈姥姥包饺子我就可以帮忙了。

科普馆一日游

2019年7月15日星期六晴

今天，我到东北林业大学帽儿山实验基地参观了科学馆。这里有一个新的沙盘。整个帽儿山全景呈现给我。

科学博物馆里有一些稀有的动植物标本。

活灵活现的。

生动的场景环境让我和它们接触得很近，真的有点害怕。

有野猪，老鹰，鹿，蛇，兔子，有许多我不能命名的动物。

这个科普馆太奇妙了。

指导教师王佳艳

02我喜欢的一部立学作品《诫子书》

佳木斯市第十一小学王立轩

好话如朋友，滋润你的灵魂；好诗如智者，指引你的智慧。

-题记暑假我读了《三国演义》这本书，并喜欢上了这个人写的《诫子书》诸葛亮181-孔明，琅琊阳都人，三国时期蜀汉政治家、军事家。

诸葛亮不仅是蜀国的军事还是一位诗、词人他写了《诫子书》等文章，号是卧龙。

这个词的内容是“为君子之旅买单，以静修身，以俭修德”。

非淡泊无以明志非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成才。

淫慢则不励精。

"《诫子书》一文对我的帮助也非常的多。

一次，作业太多让我写不完，刚要放弃时，想到"夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

“这句话让我想起了学习的困难，我又开始写了，很多作业很快就做完了。

还有一次，我想做完作业后出去玩，但那句话激励了我。

"淫慢则不能励精险燥则不能治性，年与时驰，悲守穷庐，将复何及！“是的，我们多么需要这句话。它激励着我们，激励着我们。

我把本子上的作业撕了下来，并重新认真的写完，我的心里很开心。

《诫子书》虽然不长，但是却让人懂得了为什么要学习，所以、这篇文章非常深邃。

03我爱骑自行车

佳木斯市第十一小学五年三班贾文利

记得九岁那年，我看见姐姐在骑自行车，我也想买一辆，爸爸便答应我了。

我们来到卖自行车的地方。我发现一辆黄色的自行车。我们付钱后就回家了

回到家我就让爸爸教我骑自行车，爸爸最后还是答应了，爸爸告诉我车把要把稳，脚要踩在踏板上，我便开始尝试，第一次没有保持平衡，就重重的摔在了地上，我疼的大哭起来，爸爸就跟没看见似的，不管我哭没哭，我就坚强的爬了起来，便开始第二次尝试，第二次我也摔倒了，但是我没有哭，我又爬起来继续骑，我足足摔了有二十次，我继续骑车子，我竟然会骑自行车了，我高兴地挥起了手，忘了自己在骑车了，我就撞树上了，自己现在想起来就想笑。

现在有句话已经成为我的座右铭，那就是，只有坚持不懈，努力工作，才会成功。

04日记

佳木斯市第十一小学二年一班王崇博

一2019年7月22日星期六天气晴

今天我们来到了青岛方特梦幻王国，取完票，我就迫不及待的冲进了大门，拿着导游图，我们首先去了"勇敢者转盘",这是一个看上去很简单，实际上很难的游戏，我在上面非常害怕，但是，后面有爸爸抱着我，我就不害怕了，下一个我选择了比较安全的"双层转马",下一个项目是"魔法城堡"新的学期开始了！为了在期末考试中取得好成绩，我想制定一个学习计划。

，那里的**会动，非常神奇，之后去的是"水漫金山",这个也不害怕，我们是观众，坐在一条大船上**，演的是《白蛇传》里的片段，然后，我玩了"小鸡不好惹之大反击",这个项目就是射击，非常好玩，我都没玩够，还有好多刺激的项目，我太小了，有点危险，就没玩，爸爸说，以后我长大了，再带我玩，最后，我们来到了巨幕影院，这个影院好大呀！我们看了《生命之光》，看的3感觉超酷。

这时，工作人员通知我们日场要关门了，我们只好遗憾地离开了。

虽然我还没玩的尽兴，但是，今天我还是很开心的！

二2019年8月11日星期五天气晴

今天早上，我醒来发现家里没有人。我在地上看到一条信息，告诉我，醒来时不要害怕，起床洗脸，刷牙，等爸爸妈妈回来。如果你有什么，你可以叫他们**。

不过，我还是很害怕。首先，我打**给我妈妈**，告诉她我醒了，没有哭。然后，我开始洗脸、刷牙、看书，勇敢地等待他们回来。

一个多小时后，爸爸妈妈回来了，他们看到我那么听话，很开心，还夸我很好。

我一生中有很多第一次。这是我第一次独自在家。在那之后，我将勇敢而坚强地面对每一次。

难忘的一件事

佳木斯市第十一小学二年一班赵诺霏

我非常喜欢大海，总是盼望有一天能去海边。

今年暑假，妈妈带我和妹妹去了大连海边，这让我难忘。

我们来到沙滩王国，远远望去，好美啊！走到前面，却有很多小浪，海人。

有的人在海边捡贝壳，有的人躺在柔软的沙滩上晒太阳，有的人已经在海里游泳了。

我换好泳衣，迫不及待的跳进海水里，脚踩着又细又软的沙子，嘴里灌进咸咸的海水，兴奋的我在海边跑起来。

妹妹在妈妈的看护下跟在我后边追着我，感觉着清凉的海水在水里玩耍着各种动作，高高兴兴的和妹妹妈妈在海边玩。

时间总是跑的很快，不知不觉已经市城市的下午了，我们也该回去了，我依依不舍地从海边走了出来。

大海在等我。明年暑假我们会回来和你一起玩。

等着我啊！

《我学到的本领》

佳木斯市第十一小学二年一班许多

今天早饭后，奶奶突然感到头晕，于是躺在床上休息。

我知道是奶奶的病，但我还是很担心。

因为我爱奶奶，我想帮奶奶做点事，让奶奶休息。

我看见整个屋子里的地还没扫，就拿来苕帚和撮子，学着奶奶的样子一下一下的扫起来了。

刚开始不太会用，觉着苕帚好沉根本不听我使唤，慢慢的就顺手了，一会就把所有的房间都扫完了，垃圾也收到了垃圾桶里。

过了一会，奶奶感觉好些了，起身看到屋子里的地面被我扫的干干净净，便漏出了欣慰的笑容，还夸赞我长大了，懂事了……我也特别开心，因为我不仅学会了一项本领，而且以后也可以帮奶奶分担一点家务了。

指导老师徐志岩

05我爱冰球

佳木斯市第十一小学五年三班孙文谦

我喜欢打冰球。每次进入冰原，我都很兴奋。我可以在战场上自由战斗。我能感受到整个冰原的无限激情。

我们的冰球训练十分艰苦。

虽然冰场上很冷，但每次训练时我都会满头大汗，记得一次冰球训练时，当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着，这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，中场休息了，我快速地滑出冰场，妈妈照常递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，发现妈妈的手冰凉，我勉强地笑了笑，我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的心情。

这时，我想起了我第一次学冰球，妈妈弯腰费力地一步步背着我又大又重的冰球器材包。

帮我换护具，系鞋带，现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我一定要好好学习，刻苦训练，不辜负妈妈对我的希望，现在我已经是球队的主力队员了，暑假我被选中到北京参加一个半月的冰球集训，这次集训我得到了技术上的提高，并顺利的通过了测试，没有父母的陪伴，所有事情都由我自己做，我可以熟练的穿护具，自己系鞋带，自己洗衣服了，以后这些小事我都可以自己做了。

冰球已经成为我生活的一部分。虽然训练很难，但我并不害怕，因为我喜欢它。

大海的美

佳木斯市十一小学五年三班李正浩

有一些人，喜欢绿幽幽的草原；有一些人喜欢高耸入云的山峰；还有一些人，喜欢那美丽的大海，而我却喜欢大海。

大海中有许许多多的物资，比如说"可爱的小丑鱼，高贵的龙虾，狡猾的章鱼，巨大的鲸鱼，放电的海鳗，凶猛无比的鲨鱼，可爱的海豚，吓人的灯笼鱼。

水里也有许多珊瑚，白的、黄的等。

上午的海总在变换颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。

上午的海涛声明显增大，好像海在做热身运动，也像海在召唤游动的鱼。

傍晚的海，风平浪静。

水也是黑的，天也是黑的，水天融为了一体，水天一色。

啊！那景象简直是美极了呀！也壮观极了。

我喜欢大海，因为大海的博大胸怀，因为大海的变化无穷，因为大海的浩瀚无际，总而言之，一句话，我爱大海。

佳木斯的变化

佳木斯市十一小学五年三班夏明泽

我的家在东北松花江上，那里有满山遍野。

大豆高粱。

今天天气宜人，我和妈妈去奶奶家看望奶奶，奶奶家在连江口，道路十分不便。

到奶奶家也要20多分钟，在加上塞车怎么也要一个多小时。

到了奶奶家，做饭了，做饭时了炉子里的烟往外出，整个房子都烟气弥漫。

家里只有茅楼，没有卫生间。

现在，展现在我们面前的是楼房，从窗子底下看见的是一条条道路。

还有一片河塘，河塘边有一大片草地，是儿童和老人的乐园。

爷爷奶奶住在楼上环境不一样，也有生活的乐趣。

啊！我真爱我的家乡。

如果发明智能花盆有多好

佳木斯市第十一小学五年三班王诗淇

我们家里的花盆大大小小，到处都有，把整个房间都摆满了，我就想发明一种智能花盆给人们的生活带来方便。

我发明的这种智能花盆，它可以在花儿需要水的时候，给它浇水，还可以给它松土。

在夜晚，它可以给花儿照明，哼歌。

它还可以为花儿剪掉枯枝。

如果花儿落叶子了，它就会抻出两只长长的剪刀手，把叶子捡起来，扔掉。

智能花盆不单单是种花儿的，它还可以种树，它同样可以为树浇水施肥，如果树木体内有虫子，它就会向啄木鸟发出红外信号，让鸟儿们过来给树木吃虫子。

如果在搬家的时候，这些花盆就会自动把花搬到另一个家，这时，花盆就会分析**适合花儿的成长，就在**安家落户。

智能花盆给我们的生活帮了不少忙，我相信，在不久的将来，智能花盆将会出现在这世上，会有更多的功能，让每一家都有一个智能花盆。

指导教师赵海丽

06日记

佳木斯市第十一小学一年四班孙凡淇

7月24日星期一天气晴

今天我们来到了大连森林动物园。

园区分六大功能区，有130多种动物。

首先我们来到小动物村，这里有小老虎、小狮子、小熊和矮马等非常可爱的小宝宝们。

然后我们来到草食动物区，那里有在水潭边跳跃的小鹿，悠闲散步的长颈鹿。

我拿出早已准备好的胡萝卜喂给它们，它们都争先恐后地抢着吃，一时间我感觉，它们太喜欢我了！

最后，我们依次经过袋鼠馆、生态鸟馆、熊猫馆、灵长园。

时间不早了，我们依依不舍的离开了。

可爱的动物们再见！

指导教师侯波

07日记

佳木斯第十一小学一年七班邹德睿

7月29日星期五天气晴

小七班夏令营开始了，今天我跟妈妈在大塔和同学们集合一起去大巴车去哈尔滨游玩，第一天我们去的是万达主题乐园，我和同学们一起玩青蛙跳跳、旋转木马、过山车、急流勇进等游乐项目。

我们还一起**了好看的儿童剧，我们一起拍照留念，今天真是开心的一天啊！

7月30日星期六天气晴

今天我和妈妈在宾馆早早的起来了，我们吃完早饭，就和同学们一起去波塞冬水世界玩，今天来游玩的人可真多啊，哇！好漂亮，我仿佛走进了童话世界，我看见一个好看壮观的艺术雕像，里面五颜六色的灯光，我们一起在玩水枪大战和小喇叭，在造浪池里**舞蹈表演，还一起玩沙子，一起修了美丽壮观的"长城",它象征着祖国的繁荣昌盛，万事如意。

7月31日星期日天气晴

今天我们小七班最后一天旅游，我们小七班举着鲜红的夏令营旗帜出发了。

我们一起去阿城森林动物园一起看动物，这里有美丽的孔雀翩翩起舞，好几只孔雀一起开屏漂亮极了！快到中午的时候，所有的动物在路上巡游，我们一起看了金丝猴、长劲鹿、东北虎、熊和狼等动物。

我们一起**各种鸟表演，我们把钱放在手上，让鸟们来叼走，我一动没动，都没害怕，同学们都夸我有勇气。

今天我们玩得很开心，一起认识了很多动物，我要把这美好的一天深深记在心里，留着以后慢慢回忆！

好人好事——让座

佳木斯第十一小学一年七班

今天我和妈妈去姥姥家。

因为我们是在终点站上的车，所以车上有很多的空座，我和妈妈都有座位。

经过了几站，车上的人越来越多。

这时上来了一位老奶奶，她没有座位，于是我叫老奶奶坐我的位子，这是我第一次给别人让座，我以为老奶奶会跟我说声谢谢，可是她只是看了我一眼，什么都没有说就坐下了。

当时我很难过，也有点生气。

到姥姥家以后我跟妈妈说了事情的经过，还说我以后再也不想给别人让座了。

妈妈听了，安慰我说"没关系的，做好事要像雷锋叔叔一样，不求回报。

"听了妈妈的话我终于想通了。

我以后还是要继续做好事，帮助别人。

而且以后别人帮助我的时候，我一定要向别人道谢。

感谢帮助过我的人。

指导教师孟德佳

08鲁滨逊漂流记读后感

佳木斯市光复小学五年三班

陈冠良你有在大海上与暴风雨搏斗的经验吗？你有过被海盗俘虏的经历吗？你有独自一人在荒岛上生存的毅力吗？

有一位勇敢青年就经历过这可怕一切，那么这位了不起的青年到底是谁呢？他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。

克鲁索。

鲁滨逊从小生活在一个富裕的家庭，他的梦想就是外出航海，可是他的父母却极力反对，但什么也阻止不了他对梦想的追求。

他曾多次出海去实现自己的梦想。

在追求梦想过程中并不像想象中的一帆风顺。

他遇到了风暴、大浪和海盗的袭击，最后他被困在了一个荒岛上。

想要在这里生存下去，他必须要独自一个人去面对那些未知的困难。

最终他用自己的智慧、力量和一点点运气在这个荒岛上生活了28年两个月零九天，创造了一个奇迹。

和鲁滨逊比起来，我真是惭愧万分。

我有一个梦想，但是都从来没有为我的梦想去努力过，遇到困难就退缩，还总是会为自己找各式各样的借口。

读过这本书，让我不由的想起梅花香自苦寒来，不经历风雨，又怎能见得彩虹。

鲁滨逊的这种坚韧的毅力让我十分感动，我要向他的学习，为了实现自己的梦想而去努力去拼搏，无论前路会遇到什么困难险阻我都不会退缩的。

"万能工"爷爷

光复小学五年三班焦响

在我家小区大门旁边，一个很不起眼儿的角落里有一个小房子，这里有个"万能工"爷爷。

这位爷爷浓浓的眉毛下长着一双大眼睛，四方大脸，给人一种慈祥和蔼的感觉。

提起这位"万能工"爷爷，可以说是无人不知，无人不晓。

而且他会修的东西可多了修拉锁，修钢笔，配钥匙，修雨伞，修理小灯具，小玩具……

星期天，我书包的拉锁坏了，就去找爷爷帮我修理。

这时爷爷正给一位中学生配自行车钥匙。

一会儿的功夫就完事了。

大哥哥掏出二十元钱递给了爷爷。

爷爷只是收取了一元钱，把其他的钱又给了大哥哥说"这钱留着买好吃的，补充大脑，好好学习！"大哥哥很感动"谢谢你，爷爷。

"老爷爷转身正要给我修拉锁，来了一位老奶奶要修伞。

我对老爷爷说"先给老奶奶修伞吧，我不着急。

"伞修好以后，老爷爷反复试了好几次，发现没有毛病了，递给了老奶奶。

老奶奶要给钱，老爷爷摆摆手说"小毛病，不用给钱，下回再说。

"老奶奶边走边说"好人啊，还是好人多！"

这时，一位男青年急匆匆地跑过来，手里拿着一件衣服说"只是拉锁坏了，先给我修吧，我有急事。

"老爷爷为难的看看我，我点点头。

那个男青年在一旁一劲儿地说"小心点，我这衣服是名牌，弄坏了你可赔不起。

"老爷爷没有理他，修好后反复试验的几次，把衣服递给了那个青年。

青年从兜里拿出一元钱放在椅子上转身就走了。

"来，孩子，爷爷该给你修拉锁了。

"老爷爷刚要坐下，发现地上有个钱包，打开一看，身份证上的**正是刚才那个青年。

老爷爷急忙向青年人走的方向跑了出去，一边跑一边喊"小伙子，等一等。

"小伙子回头一看便说"钱不是给你了吗，还喊我干什么？""你的钱包掉了。

"老爷爷上气不接下气地说。

青年看到老爷爷递过来的钱包，愣住了。

他真的不敢相信这是真的，包里是刚从银行取出的两千元钱。

小青年拿出一张百元的要给老爷爷，可是老爷爷早已转身向修理摊走去。

小青年红着脸，呆呆地望着老爷爷远去的身影，惭愧地底下了头。

老爷爷好像什么事也没有发生，又埋头干手里的活。

他的手是那么的粗糙，表情是那么的沉静。

持之以恒

佳木斯市光复小学五年三班张贺君

困难就像成功之路上的大石头，你开着汽车，在石头上碰来碰去，但是，只要持之以恒，一定会开到那平坦的地方去。

那个时候，我们还在上小学三年级，每次放假都会跑到妈妈家的后院去玩，那里有一个小操场，我们拿着新买的滑板到了那个小操场，迫不及待的练上了，我们一个脚上去就晃动了，等另一个脚上去就摔倒了，虽然摔得很疼，但我决定再试一次，这次我又摔倒了，我坐在地上，看着我弟已经学会了，我对自己暗暗的说我不能放弃，我站了起来，我手抓的单杆，向前一推手一松，我还是滑倒在地上，可我不气馁，我再一次重新站了起来，一直用手紧紧的抓着单杆，手一松，这样向前滑，一秒，两秒……我一直能滑到一分钟、两分钟、一次一次滑倒，再一次一次重新站起来，但我依然没有放弃，我现在能一直滑五分钟、六分钟了、我还在滑时做了一个大胆的动作，直接两脚一起上，就这样刻苦练习，滑了一个月，终于学会了两个轮子的滑板。

只要功夫深，铁杆磨成针，这个故事告诉我们，只要持之以恒，我们才能取得成功。

童年的回忆

光复小学五年三班张贺臣

串串回忆就像一颗颗珍珠组成了闪亮的童年时光，在我的童年中，有一件傻事，是我最难忘的。

那时我才五岁，星期天儿的时候，姥爷打算带我去江边玩，我们把东西带好就出发了，去江边有两条路，一条是近路，一条是远路。

在近路的中间有两条小狗，我就问哥哥，"哥哥你敢不敢走近路？"哥哥连忙说不敢，这时，我自大的说我敢，说完，我就向近路走去，刚走了几步，两条小狗就像我大叫，我就有点害怕，其中一条小狗又向我走了几步，我更害怕了，于是我就掉头就跑了起来，两条小狗跟着我跑，它们咬了住了我的裤子，我害怕极了，突然我想起来了，姥爷不怕狗，我就向着姥爷那里跑，最后姥爷把狗赶走了。

姥爷安慰我半天，我才不害怕了。

我心里暗暗想，以后再也不逞能了。

丢沙包佳木斯市光复小学五年三班苏子茗

我和小伙伴们玩过很多游戏，比如跳绳，羽毛球……等等，今天，我在作文班第一次玩丢沙包，好玩极了。

我们先进行分组，男生一伙，女生一伙，第一轮是男生先丢，孙伟喆丢的时候特别有技巧总是能骗过她们，像一只小猴子一样有用不完的劲儿，我们男生在很多次的失败和辛苦的努力下终于把女生打了下去。

第二轮开始了，女生们丢的时候，也学会了我们的招数，经过多次交战之后，我们渐渐有些体力不支了，最后只剩下了两个人，我想必须要复活一个人，才能赢得胜利，所以我把孙伟喆复活了，因为他比较灵活，经过几轮战斗，我们和女生们打成了平手，我觉得玩这个游戏不仅得用体力，还得用技巧。

这是我第一次玩丢沙包，玩的特别开心。

坐过山车

佳木斯市光复小学五年三班栾昊林

今年暑假，妈妈带我去了沈阳的世博园，里面游乐场有许多好玩的游乐设备，但是我最喜欢的还是过山车。

我坐到过山车上系好了安全带，准备工作做好了，只听到铃声响起，过山车缓缓的向上移动，我知道这只是暴风雨前短暂的宁静。

当过山车快上升到最高处时，我的心也渐渐紧绷……突然，车子以风驰电掣般的速度向下俯冲，耳边响起了人们尖叫声，我全身的汗毛都竖了起来，心好像提到嗓子眼儿，接着一个上坡又一个下坡，我感觉自己飞了起来，心也随着过山车忽上忽下。

在每一个急转弯，我的身体随着急转弯道左右摇摆，每次我感觉自己好像要被甩出去了，异常恐惧，趁我不防，车子忽然又来了一个360度大旋转，我感觉天地旋转，像是跳进了深渊，我紧紧的抓住扶手，紧紧地闭上眼睛，耳边的风声在呼呼作响，短短的几秒钟，我仿佛经历了半个世纪……车渐渐的慢了下来，终于抵达了终点，我像一个醉汉一样，摇摇摆摆地走了下来，过了好久才缓过神来。

这次惊心动魄的过山车之旅，锻炼了我的胆量和意志，我非常自豪有这次经历，我将永远把它印在我的脑海里。

记忆力大比拼

佳木斯市光复小学五年三班赵长祺

今天，我来到了作文班，刚一上课老师就笑呵呵地对同学们说"同学们，今天我要考考大家的记忆力。

"同学们一听，立即来了精神。

接着，老师开始讲规则了"我要把一段文章读3遍，读完后你们默写。

"同学们听后感觉太难了，各个都直摇头说"太难了，记不住。

"老师鼓励大家说"只要有信心，就能做到。

"只听老师开始读起来"喜欢？我了解，我记得曾经有一块奶酪，是我的最爱……"这一段特别有意思，老师读完后，逗得大家哈哈大笑。

很快，3边读完。

老师一声令下"开始"同学们奋笔疾书地写。

我写到了一半，脑袋就一片空白了。

这时宋博瑞站立起来把卷子交给了老师，我赶紧接着写。

一会儿，又一位同学把卷子交给了老师。

我很着急，努力想着接下来的内容，终于，我想了起来，飞快地写完，并交给了老师。

交卷后老师开始批阅，老师一会看看我的卷子，一会儿看看答案，我很紧张，只见老师给我打了95分，我开心极了。

这节课，让我明白了做事情只有认真、自信才能成功。

《爱德华的奇妙之旅》读后感

光复小学五年三班高梓轩

暑假我读了很多书，其中《爱德华的奇妙之旅》让我久久不能忘怀。

我们都生活在爱的世界里，但如何感受爱，回应爱，付出爱却是我们都要认真学习的，这本书就讲述了这样一个关于爱的成长故事。

故事写的是一个制作精良的瓷兔子，它的名字叫**德华图雷恩，爱德华是一个叫阿比林小姑娘的玩具，小女孩把它当成最好的朋友来爱护，可是它却对这种爱视而不见，它自命不凡，对人傲慢冷淡，这种性格注定它要经历许多的磨难才能成长。

所以，在一次海上旅行中，它掉进了大海，从此与小女孩阿比林分离，后来被一个好心的渔夫救起，但很快就被渔夫的女儿扔进了垃圾堆中，过起了暗无天日的生活。

后来，爱德华又得到了一个生病小女孩的爱，可这个小女孩很快就死去了，让它伤心不已。

最后，爱德华经过重重磨难终于回到了它第一个主人阿比林的手中。

读完这本书，我不禁想，每个人都应该学会理解爱是什么，如果我们从来都不打算爱或者被爱，活着就没有任何意义。

这本书给了我很多启发，尤其是让我体会到父母的爱有多么的宝贵。

我觉得，我们每个人都应该学***感受爱，回应爱，认识爱的意义。

不到长城非好汉

光复小学五年三班侯智慧

长城是我国著名的旅游胜地，今年，我通过北京硏学营，体验了爬长城的辛苦。

俗话说"不到长城非好汉，屈指行程二万！"想要登上长城顶峰，就必须要有耐心，而不能半途而废。

我挑战的是"好汉坡",我有十足的决心能征服长城，于是我大步地向上跑去，路途中我遇到了种种困难，但是，需要坚持不懈，才能取得胜利。

就这样我勇于克服困难，才登上了最顶峰。

到达了我的目的地，我开始欣赏祖国的大好河山，这时候，我时不时地想起，古人修筑长城有多么不容易，有多少人死在了这里，他们就是为了不让敌人占领中国，才付出了那么多。

万里长城就像一个丰碑，永远立在人们的心里。

古人们都是好汉，是他们用双手和生命给我们换来了今天的舒适生活。

作为小学生的我，一定要努力学习，将来报效祖国。

柴河九寨游记

光复小学五年三班宋雨航

又是一个阳光明媚的好时节，家人们，相约一起到柴河九寨游玩儿，我对这次旅行充满了期待。

刚到小九寨，我们就被眼前的美景，吸引住啦，那里可真是风景如画呀！首先映入我眼帘的是情侣峰。

山峰高耸入云，一眼望不到头，由于两个山峰紧紧的相拥在一起，就好像两个亲密的恋人一样，所以人们给它取了一个好听的名字叫情侣峰。

清澈的山泉水从峰顶流下，银川瀑布，非常壮丽，我迫不及待的拍照留念。

在众多美景中最好玩儿，又最好看的就是水帘洞了。

它的特点是从一个水平线上往下流，就好像一条流动的白缎从天而降，古人曾言道"半山垂下水晶帘，疑是银河落九天"高山与水帘飞瀑相映成趣，花香与清风作伴儿，这里的美景真是让**连忘返。

这次出游，让我感受到了祖国山河的壮丽。

同时在这次旅行中也看到了一些不文明的现象。

破坏了生态环境，像乱丢垃圾，随手摘花。

随处刻字等不文明现象。

美丽的环境要永远的长存，需要我们大家共同的爱护，保护。

在此我呼吁大家保护环境，从我做起，从身边小事做起。

指导老师齐广贺

优秀作业观后感(篇8)

今天学校组织全体同学参观初一至初四的优秀作业展览，目的是让我们向优秀的同学学习，完成作业时要认真，书写端正，书面保持整洁，我的心情非常激动。

轮到我们班去参观了，我们排着整齐的队伍来到作业展区，一到那里，同学们便争先恐后地看自己的作业是否被选上。被选上的同学脸上洋溢着开心的笑容，没有被选上的同学虽有些失落但好像也没有气馁，而是去欣赏那些书写端庄秀丽的作业本，有时候还情不自禁地发出啧啧的赞美声。

我随手翻开一本作业本，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上。我怀着佩服的心情翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“初一一班”，什么？初一！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是初一。我在心中不禁对这位同学竖起了大拇指，佩服得五体投地。初一的同学虽然刚刚踏进初中校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。

看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜，可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自愧不如了。俗话说，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力做好，希望下次优秀作业展评时能看到我的作业本。为自己加油！

优秀作业观后感(篇9)

优秀作业展观后感

最近，我参观了一次优秀作业展览，展览汇集了学校各个年级的学生们的优秀作业，给我留下了深刻的印象。整个展览充满了活力和创意，呈现出了学生们的才华和努力。以下是我对这次展览的观后感。

第一眼看到这次展览的时候，我被展板上张贴的各种作业所吸引，它们多姿多彩，栩栩如生。有些作业是书写工整的作文，文字如行云流水，引人入胜；有些作业是精心设计的手工制作，富含创意和细节；还有些是精美的绘画作品，色彩鲜艳、构图合理、栩栩如生。这些作业无不展示了学生们的创造力和表达能力。我不禁为他们的才华和付出而感到钦佩，也对他们在学习中所展现出的态度和努力表示敬佩。

在展览中，我尤其被一个小学生的创作深深吸引。这幅画作展示了一个海边的景象，信手画出来的鸥鸟和大海，让人感觉仿佛走进了画中。画作的颜色鲜艳明快，构图合理，画家运用了层次感和明暗对比的技巧，展现了绘画的高超技巧。这个小学生的作品让人眼前一亮，展示了他在艺术方面的潜力和天赋，也让我相信只要有才华和努力，无论年龄大小，都可以创造出令人惊叹的作品。

除了艺术类作品，展览中还展示了学生们在其他学科中的出色表现。比如数学方面的作业，学生们用图表和逻辑推理来解决问题，展示了他们的分析问题和解决问题的能力；科学实验报告展示了他们的观察力和独立思考能力；英语作文和演讲展示了学生们的语言表达能力和思维习惯。这些作业展示了学生们在不同学科中的全面发展和进步。

展览中还设置了学生们的制作过程展示区。这个区域展示了学生们的学习过程和思考过程，从中我们可以看到他们在思维上的拓展和创新。有些学生在展示区写下了自己对作品的创作灵感和心得体会，使我更加理解了他们的创作意图和思考过程。

通过这次展览，我深刻认识到优秀作业的背后是学生们的努力和付出。他们的作业不仅展示了自己的才华和能力，也展示了他们在学习上的态度和努力。每个作业都是学生们思考、探索和付出的结果，体现了他们在学习中的思维能力、创造力以及解决问题的能力。这些作业不仅仅是纸面上的产物，更是学生们创造力和智慧的结晶。

这次展览给我留下了深刻的印象，也激发了我的学习动力和创造力。我相信只要付出努力，不断探索和思考，每个人都有能力取得优秀作业的成就。我要向这些优秀的学生们学习，不断挑战自己，追求卓越。同时，我也要感谢学校为我们搭建了这样一个展示平台，让我们能够欣赏到这些优秀作业，从中受到鼓舞和启发。

这次优秀作业展览给我留下了深刻的印象。学生们的作业展示了他们在各个学科中的才华和能力，也展示了他们在学习中的努力和付出。这次展览不仅让我对优秀作业有了更深入的理解，也激发了我对学习的热情和创意的思考。我相信只要付出努力，每个人都可以创造出优秀的作品。通过这次展览的观摩，我也要不断挑战自己，追求卓越。

优秀观后感

什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？观后感写作，提升文字逻辑性，希望这份“优秀观后感”能够达到您的期望让您感到满足，建议您将此网页收藏起来以方便未来查阅！

优秀观后感 篇1

花了一个月断断续续拜读完这本《美国陷阱》。这本书作者以亲身经历描述了美国政府是如何拿着司法的武器打压跨国公司为本国同行巨头牟利的。再结合当下美国举国之力打压中国华为，对中国人来说，读这本书有着感同身受的意义。

简单回顾故事线就是作者作为法国巨头阿尔斯通的高管之一，在一次出差美国的时候刚下飞机就被捕，被美国司法部当作人质之一，继而威胁阿尔斯通，法国政府，最终以阿尔斯通弃子保帅，还变卖最核心的事业部给美国的通用电气。说白了就是通用电气站在美国政府背后，借着美国政府的手，拿着美国的法律武器，打压外国公司，为自己谋利益扫清障碍。

全书从作者被捕到最终被释放，简直让人瞠目结舌，其中的过程无处不充斥着金钱，无事不可讨价还价。最好笑的是美国的量刑，法官、检察官就按照着一张量刑表，根据罪犯的犯罪积分予以量刑，简单粗暴好用。监狱居然是私人经营的，所有物品的使用所有的服务都必须用金钱购买，金钱在这里用到了极致。量刑也是可以讨价还价的，就看双方的砝码有多重，检察官用极高的量刑作为吓唬的工具以达到自己的目的，其中也不乏假公济私的做法。这本书狠狠颠覆了好莱坞、美国政府一贯宣传和树立起来的形象。

最近看张维为主讲的政论节目《这就是中国》，其中张教授提到西方社会，尤其以美国为代表，所谓的“三权独立”也只是司法权下的三权，而不是真正的三权，政治权力、司法权力和资本权力。我国目前是政治权力的比重比较高，而美国则是资本权力占主导。这本书则很好地诠释了资本是如何操纵政治和司法以达到自己目的的。

看这本书时让我感到可怕的是，只要挡了美国的道，更确切说是对美国公司捞钱产生阻碍了，不管是技术上的，战略上的，资源上的，美国可以不惜一切代价打击对手，也不管这个对手背后的国家是盟国还是本来就被列为竞争对手的。本书中描绘的美国玩得一手好牌，自己立了一套本适用本国的法律《反海外腐败法》，却把它套用在全世界的公司，自己又当裁判又当打手，简直玩得不要太溜。在这种情况下，自然人的生命、家庭算得了什么呢?

金灿荣说美国过去干趴了5个世界老二，英国、德国、苏联、日本、欧盟，看看书中罗列的清单，美国光是使用这部《反海外腐败法》就从欧洲企业上缴的罚款赚走了160多亿欧元。如今美国用相同的伎俩对付中国，逮捕高管，以此为人质作为谈判的砝码。阿尔斯通的CEO为了一己之利，为了躲避美国设下的牢狱陷阱，牺牲了作者这个人质，出卖了法国的国家资产，最后还赢了个盆满钵满，这放在中国绝对是遭万人唾骂的，好在华为不是阿尔斯通，任正非也不是柏克龙，中国更不是法国。过去1受的耻辱还未忘却，中国不会再走同样的老路。

优秀观后感 篇2

优秀的绵羊读后感（精选6篇）

认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的优秀的绵羊读后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一本书凝聚着作者对时代、对社会、对人生的思考，耗一番心血，成一家之言。作为读者，角度不同、认知不同，读后感悟也不尽相同，亦是仁者见仁、智者见智。

近日品读威廉·德雷谢维奇所著《优秀的绵羊》，作者从美国高校教育切入，对教育内在的本质、人生应有的追求、社会发展的问题等进行剖析反思，列举了大量事例，提出了很多有价值、值得思考的观点。阅完小思，有这么几点感悟。

首先，教育的目的是什么？

作者认为“教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传递其价值观的方式”，“大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力”，“大学承担的责任首先是教给学生如何思考，培养出思辨的习惯，以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。大学的意义是帮助我们生活得更警觉，更有责任感，更有自由度并更加完整”同时，作者也指出，目前的教育“虽然培养了不少高智商、有成就的年轻人，但却没有教会他们领悟生命的追求，他们甚至不知道如何去寻找生命的意义，他们按部就班的生活，缺乏新生活的想象力，他们也缺乏勇气和自由创造自己的道路”作者写的是美国的教育，反观我们国家，何尝不是如此，教育产业化带了教学功利化，传道授业解惑的传统弱化，学校某种程度上成了生产“工业产品”的流水线。俗话说“十年树木，百年树人”，学校教育不应当仅仅以分数为衡量指标，也不应当单纯培养学生的专业能力，不是制造“考试机器”，也不是培养精致利己主义者，更重要的是帮助学生认知世界、认知社会，树立正确价值取向，形成独立思考能力，具备探索创新精神。

其次，人生的追求是什么？

学习的重要性毋庸置疑，但究竟学什么、为什么而学？作者在中提到“整个教育系统在一代人身上催生了可怕的世俗态度：盲目的野心，对风险习惯性的回避，霍布斯式的物质唯上的野蛮性竞争”“学生们之所以会参加体育、艺术或者领导能力的活动，其动力并非自内心对这些精神的信仰，而是因为这是通向名校的必经之路。这些活动原本是有意义的，但是现在被简化成一种手段：体育竞技讲究的是体能训练；音乐不过是技术上的娴熟；服务他人等同于做慈善；领导能力无非就是追求位高权重”看，在飞速发展的当今社会，东、西方面临同样的问题，青少年时期为了分数、为了能上一个好的大学（在中国可能是以清华、北大为代表的，在美国是以常春藤名校为代表的），上了大学又为了将更好的就业，都在你追我赶，以能直接满足现实需要为标准，为了成绩和简历，不惜牺牲自己的健康、友情、爱情、个人探索、余活动等等，而这些牺牲恰恰又是构建一个人内心和灵魂的基石。一直在路上拼命的跑着，唯恐自己落后于他人，但是自己的目标究竟在哪里却不得而知，忽视了对内心的探寻、对人生的审视。

再者，教育该如何发展？

社会的发展是由人推动的，人是要靠教育培养的，从这个角度看，教育是一个国家、一个民族的希望所在。但教育系统不是生活在真空之中，既受社会方方面面的影响，也影响着社会的方方面面面。作者在中谈到美国的常春藤名校主要面向精英阶层，通过设置教师推荐信、校友面试等录取环节，以及偏好运动员或者有“领导特质”学生等等，基本上将普通大众的孩子排除在外。“普通大众确实有足够的理由为自己孩子的未担忧，社会流动性停滞不前，竞争已经全球化，中产阶层艰难生存，资本阶层变得越越遥不可及。在这样一个”赢家通吃“的社会环境之下，唯一可靠地办法就是让自己的孩子成为赢家之一”“要么你是‘最棒的’，要么你什么都不是，没有其他选择”一方面，所有人都渴望接受更好的教育，另一方面优质的教育资只针对少数人开放，这是社会阶层固化对教育的影响，反过这种教育模式又进一步加深社会的焦虑与隔阂。回归教育本质，建立更加公平、更加普惠的教育，以此促进社会健康持续发展，应当是今后的发展方向。

要我概括我之前的大学生活，那可不像我小时候设想的那么多彩、丰富，我生活的重心一直都放在了学习和娱乐上，这哪里像人们描述的大学生活嘛。不过还好我高中就做了准备，知道大学学习压力会比高中更大，所以在刚开始时还是有些自律的，成绩也没落下，似乎我做的很对嘛，成绩挺不错，符合大家的认知，瞧人家那小孩，成绩多好，学着点。

在我做了这么多看似很出彩的事情中，有多少是我真正想做的呢？实际上我根本就没思考过我自己的问题，一切都是那么的有条理，好像我的人生都被别人安排好的，你出生了，然后上学，考个好成绩，找个好工作，然后就会有个好生活，这一切的通行证都是你的成绩，也就是说你的成绩决定了你的人生，好成绩等于成功，多么可笑！你的人生就被这几个并不能体现所有能力的学科的数字代表了，然后他们告诉你，没分等于没有好工作，没有好工作等于没钱。没钱等于不好的生活，你肯定会后悔的，真的吗？那你得想想，是不是他们怕你做出了一些不符合他们预期的事，不满于你跟他们不一样了呢？倘若你去追求了一些在他们眼中奇怪的东西，他们就会拿出来“现实”的大棒把你给打回去，说你不够成熟，可一个人活在世界上真的只能疲于奔命吗？那和动物有什么区别？我们现在真的可以称得上是一个人吗？一切个人的品质：勇气、自信等等，好像都被成绩给盖过去了，活了这么长时间，你真的做过一次关于自己的.思考吗？如果做过，那是真正的自我思考还是在别人影响下的对自己的思考？

到了大学，我们该好好想想自己为什么而活了，我的梦想，在之前只会出现在作文里，要不然就是所谓的大学梦。我们对于整个人生的思考都是那么的缺乏，连个追求都没有，像个机器人。出发了太久，以至于忘了为什么出发。我们努力地满足父母的预期，可当你做的已经够好的时候，他们还在说：“加油，你还能做的更好！”这是在搞什么？真的对你好吗，我们父母真的在教育孩子吗？还是在教育一个不断学习的动物？父母真的在关注他们孩子的人格培养，还是努力地骗自己只要成绩好一切问题都能掩盖过去呢？那最后会不会崩溃呢？在这里，一切都显着被别人裹挟，他们做什么，你就跟着做什么，如果没跟着大家走，就会受到别样目光的看待，我们就像一群绵羊，被牧羊犬给看着，有时候它们明明没我们体格大，可我们还是不敢越界，有时候甚至因为别人的言行而失去了自己的灵魂。

我们接受着大学教育，可进了大学我们关注的不是自己接受的教育，而是大学的排名，校友有多么强大，试问他们强大与你自己又有什么关系，可以提升自己的能力吗，到大学来到底是为了提升自己而是吃大学的牌面？提升自己到底是综合素质而是简简单单学点课本知识？后者那叫提升吗？那叫输入，换别人也行，一个鱼缸，放几块泥土进去谁不行呢？不过是容量的大小而已，可你的鱼缸里有鱼吗？

好好想想为什么而活，好好想想怎么能成为一个真正的人。

《优秀的绵羊》一书，我推荐所有的大学生读读，不要荒废了自己的人生，不要因为“现实”而不敢迈出自己的步子，别软弱地过一生。

这本书中描写的是那些头顶光环的年轻人，其实说的是一件事。那些看起来优秀的学生，看起来对什么都是有悟性的，双专业而且成绩优异、体育健将、谙熟音乐、会很多外语、参加公益活动等等，他们是一群“不能输在起跑线上”最后的赢家。然而通过作者的视角，耶鲁大学工作了24年的威廉·德雷谢维奇教授让我们了解到褪去光环，这群天之骄子身上的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独，在这些需要未能得到满足的感受底下，深深海洋中大冰山里藏着什么样的需要未被看见、发现。

我抱着好奇心一点点向下读，更多地去觉察、感受一个中国公立教育的孩子如何在美国现有精英教育中走出自己独有的路，没有一种教育是完美的，我们有觉知地、主动地做出自己的选择后，要承担我们选择后的责任和风险。

美国的精英教育，从私立高中开始就给予学生自己决策的权利和自由，对于我们国内的孩子来说是需要强大的自理、自立和自控能力，有些孩子其实还没有做好准备。而一旦选择了这条路，就如同搭乘一班高速行驶的列车，很难停下来。为了保证出类拔萃，有些非常重要的东西，比如：健康、友情、个人探索、课余时光，学生们就都舍弃了。

就如同这一部非常让人觉醒的《编织》动画片一样，这些学生们陷入了去追逐一个又一个更高更伟大的目标中。似乎停下来会让人恐惧，我们总是担心自己不够好，担心向别人”示弱”，没有去表达我们内心的感受和我们真正看重的价值观。而是永远从外部看起来像一个“战士”，其实内心是一只“斯坦福狂鸭症”，费尽心机地维护自己完美、快乐的形象。

从小到大，也许对于一部分孩子来说，自己内心的热爱从未“被看见”、“得到尊重”，自己也从未思考过、探索过如何去和自己的内在建立连接。举例来说，也许对于这些升入藤校的学生来说，他们的需要是“成功”。如何实现成功，在一千个人眼里有一千种办法。如果我们认为只有上名校才是唯一的方法，最终真的会引起一部分学生产生厌学、功课、以及未来的工作……

当然，也存在那些纯粹的追寻者，他们不管学校和周边人群的想法如何，他们就是以最纯粹的方式去追求并获得教育的真谛，在关注并滋养自己的灵魂。然而，他们为自己的人生目标去实现那些憧憬的时候，往往还是受制于“三驾马车”：财富、资历和声誉。至少在最顶尖高校出来的学生正是如此。

他们最恐惧的是，将来自己不成功。他们无法从失败的恐惧感中挣脱出来。他们一直被不成功的可能性套上枷锁，害怕失败，这种心理从他们的父母害怕自己的孩子将来不成功时就已经播下了种子。对于精英学生来讲，失败，哪怕是短暂的失败，都会影响到他们对自身价值的认定。

而该进行精英教育的自我救赎呢？

我想需要思考一个问题：我们是更看重结果还是过程，以及我们如何看待失败经历。

如果我们仅仅一味根据GPA来招生，那最终只会吸引那些拼命三郎，却招不到真正有创造力的孩子，我们是需要通过履历找到那些想在某一领域做到真正优秀、始终保持专一、集中精力，听从自己的直觉的人。

这是我读过的这么多外国作者写的书籍中最深有感触的一本，作者和翻译都功力深厚。

我觉得这位在耶鲁任职多年的作者是个通透人，说了很多所有人都不敢说的大实话。精英教育有他很大的弊端、漏洞，精致的利己主义，刷高分、为了美化履历而无所不用其极，但是却忘记为什么要这样做，也不会去思考这真的是我想要的吗？

天下乌鸦一般黑，美国的精英教育是富人的精英教育，在中国其实已经有这样的苗头，不过很幸运的是，我们还有高考，这样一个相对公平改变命运的机会，尽管它“唯分数论”…曾经呆过名校绩点最高的学院，经常见到经管学院里每个人行色匆匆得往来，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可以熬夜到三点，然后五点准时起来接着复习；为了刷绩点可以跟讨好导师；为了争取实习机会，可以造假，可以谈个假的男朋友；为了履历上丰富的校园经历，可以一个一个场轮轴转，可以啥都不做但成果上挂个名就好…毕业季，投行、券商、会计师事务所成为所有人的梦，年薪三十万、五十万、一百万成为理所当然…

每个人都看上去好优秀，这种激烈的角逐竞争带来无限的焦虑，经常很怀疑，究竟自己是不是也要降低底线再“努力一点”，成为更优秀的人…

不过现在的我不这么想，这种死循环会让我陷入一种无力境地，失去思考的能力…所以有些时候，承认别人比自己强，也没什么大不了。我现在会更要求自己，选择一个方向之前，更多去思考这是不是我想要的，而不再把关注点放在这是否能让我显得更优秀，社会上很多人的故事，给了我不少的启发与灵感，条条大路通罗马，不需要很狭隘地仅盯着那条预设好的最优路径，人生是有无限可能的。

前段时间看了一本书叫《优秀的绵羊》，不知道为什么总是将书名叫成沉默的绵羊。呵呵哒！这本书是一位毕业于美国名校，并在耶鲁任教10年之久的一位老师所著。书的宗旨是在讲述美国当前的精英教育的弊端。结合自己的教育经历来看，我貌似也是处在这样的循坏当中。不停的学习、看书、背书、学英语，获得各种奖项、奖学金。首先来看大学本科四年毕业后我收获了什么，第一当然是研究生的录取通知书。那么除此以外呢？考了那么多高分，但最终自己又学到了什么，掌握了什么。当时奋力去背书的目的又是什么？能够证明自己优秀的也只是一个个的可量化的目标。

本书中给我印象最深的一句话是：教育就是当你忘记所学一切之后所留存下来的东西。那我所受的教育呢？惊奇的发现经过相当优秀的本科经历后，可笑的发现自己原有的那个圈子是多么的狭小，但可悲的是在这样狭小的空间里，我养成了一种坏习惯，我的自信是一个需要他人源源不断充气的气球。自信更多的不是自我的肯定，而是要透过他人的评价来肯定自己。这样的我不能经历一丁点的否定，这未免也太脆弱了。

书中阐明了这种精英教育的根源，其实就是利益的自我循环。优秀的父辈不可能让自己的孩子偏离这样的圈子，而其他阶层的孩子要想进入是难上加上。这种循环的结果就是要告诉我们，一定要上好大学，因为在这里你会接触到拥有良好背景的同学，在这里你会拥有其他一般学校所没有的特权。教育改变命运的确是真的，但基础是你必须有资格进入这个圈子。

书中提倡博雅教育，即重视个体思辨能力的培养。对比我自己，真的发现思考的太少太少。学而不思这是我目前最大的问题。不仅表现在我之前的考试当中，还表现在生活、工作的方方面面。

面对生活知道自己想要什么是最重要的。反观我自己的决定，我认为为孩子创造良好的学习机会是第二的，最重要的我是要实现个人的职业理想。毕竟学了那么多年的专业，放弃了四年已经是很可惜的事情了。

之所以成为优秀的绵羊，除了周遭的人都这样做以外，还有一个更大的原因是绵羊们不敢于挑战不可能。他们不愿意去做自己所不擅长的事情，因为这样意味着他们可能会失败，他们无法接受自己失败。一丁点都不可以。拒绝可能性的同时也拒绝了成功。

目前来看，至少我还不是一只完全意义上的优秀的绵羊，第一因为我本身并不优秀，第二在于我起码还是知道自己要去干什么。通往前方的路上，我需要更多的思考。

最近看了一本讲美国大学教育的书。优秀的绵羊有点像精致的利己主义者。

他们懂得怎么做事，却不太懂为什么做事。他们懂得在体系里成功，却不太懂推动体系进步。这是一群出身名校，讨人喜欢，擅长交际的家伙。不出意外，他们将成为各行各业的精英。书中提到一个观点，这是一种精英统治，但是现在看来，美国出了很多问题。精英统治失败了。不管为什么失败，这都是一种事实了。领袖是培养不许来的，是要自己冒出来的。社会没有公平公正的选拔体制，把太多资源放在一群不太胜任的人身上，最终效果不好。有点像过程公正和结果公正。过程公正是保证竞争者的一些外部条件都差不多。结果公正是能者上不能者拿赛跑举例。同一个起跑点，定名次。这是过程公正。不同起跑点，定名次。这是结果公正。我们太强调结果公正。每个人的家庭条件是截然不同的，有些人天热起点高，你在走路，他在坐车。为了修正这个，只能人为平均，有些起点不高的人干得差点也要提拔。均平富大家都听过，既有强行打土豪分土地，也有各行各业的社会人均工资差距不要太大。平权力也有。现在都是一人一票，管你是谁，我们说平等的。同知识也差不多了。

现在互联网这么发达，对很多事物的认知，大家也差不了太多。不是还有普世价值嘛。这个问题很复杂。在现实中，既讲过程，又讲结果，有可能变成什么都不公正。这也是没办法嘛。所以我们要清浊并用，兼听则明。在保守和变革之间走出一条路。现在认识到了问题，慢慢会有改变的。印象比较深的一句话，大学以为高考成绩，体现的是学生的能力，其实体现的是学生的家庭背景。大概是这个意思。

优秀观后感 篇3

阅读《国学经典》，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长，

让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

总而言之，在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读《经典》，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。诵读《国学经典》弘扬中华文化建设中华文化共有的精神家园以民族精神修炼人格借圣贤思想启蒙智慧用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心笃于行德必向善学必精进功自然成。在今后的工作生活中，我会坚持不断地阅读《国学经典》，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

优秀观后感 篇4

听了逸宫先生播讲的史铁生文章《奶奶的星星》。里面有句话，大意是，每个死去的人都会变成天上的星星，照亮后来者的.生命。尽管是童话的说法，但将其换一种方式来表达——就像天上的星星一样，每个活过的人，其成功与失败都变成了智慧，照亮后来者的人生！——这就非常真实了。但，如果一个人不看书，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。

城市的脚步越来越快，人在其中不停地转啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己这生，还得为儿女的事操心，剩下一点点可怜的空隙，大概也就够一声叹息了。城市的天空因为污染而变得浑浊不堪，很久也看不见星星。一个人的内心则因为俗务和各种诱惑挤得太满而看不见星星了。

正是或多或少地有感于此，我于6年前开始，在每天蹲厕所的时间里读点史书。悠悠6载，虽然进度很慢，但看到一个个别人的故事，却也是对自己内心的一次次审阅。这日，正看到孟尝君一节，此人颇有胸襟胆略，散财聚人，门下食客三千，做到了齐国的宰相，但私心太重，为了保全自己的利益，竟然招引外敌来攻打自己的国家。因此史书于他，是毁多誉少。人生百年，我又将划出怎样的人生轨迹？一定也半是由天半由人吧！

日积月累，也算看罢了一个个古人的人生，或伟大，或卑微。一次次审阅自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得变成后人翻阅的一页书，荣辱得失也会照亮翻阅者的眼睛。明乎此，人生的苦难也就变得轻松了许多，平衡中也就多了些愉悦的心情。

优秀观后感 篇5

海明威在作品中塑造了一系列“硬汉子”形象。他们多是拳击家、斗牛士、渔夫、猎人、战士等下层人物，生活贫困，屡受挫折，但他们始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力，始终保持人的尊严和勇气。在他们身上，具有一种不屈不挠、坚定顽强，面对暴力和死亡而无所畏惧，身处逆境而不气馁的坚强性格。正如肖恩#奥弗莱因所说：海明威小说的主题是“人的本质，人的努力和奋斗，人的追求和痛苦，人的信仰和挣扎，人的倔犟和价值，人的聪明和命运，人的胆略和气魄，人的尊严和灵魂，”即使失败了，也要坦坦荡荡，不失重压下人的“优雅风度”。无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。纵然面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯，这是桑提亚哥所执著的人生要义，也是《老人与海》的哲理闪光。

海明威塑造的一系列“硬汉”形象的`理论与思想基础是行动哲学。它主要以主体的行动为表达方式，用主体的行为和动作展示其丰富的内涵。他所揭示的是肉体和精神的永恒生命力来自于不断运动的驱动力，强调的是在深沉的行动中锻造有价值的灵魂，他们用行动来显示自己的勇敢、冷静、果断、顽强和不畏任何强大力量的主体意识。他们所遵循的真理是“命运总是与人作对，人不管如何努力拼搏，终不免失败。尽管如此，人还是要苦苦奋斗，并尽量保持自己的尊严，他在肉体上可以被打垮，但在精神上永远是个强者。”

《老人与海》中的老人桑提亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子，事实上，老人是一无所获的胜利者。老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人，能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆，看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量，而且给读者带来强烈的审美效应：使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。在人生的道路上，谁不经受一些挫折和失败？此时是缴械投降呢？还是顽强拼搏呢？桑提亚哥给我们的启示是：积极的进取和行动，是必然失败面前的不屈不挠的行动，人生的价值和意义就在于行动本身。所以，海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。在桑提亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识，这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。

尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的，但他们身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。同时，我们通过《老人与海》这本书，我们也可以看到海明威自身的性格特点以及他本身不服输，敢于挑战生活，乐观豁达，坚强勇敢的品质特征。

优秀观后感 篇6

在暑假里，我阅读了一本书《亲情故事》，里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。因为里面的男孩使我感动，为什么呢?让我来讲给大家听吧。

有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只得相依为命。真是老天不长眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人，小男孩做出了一个冒险的决定：自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后，小男孩以为自己会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白的笑容，问：“医生，我还能活多久?”医生回答：“放心吧!你不会死。你的身体很健康，还能再活100岁。”他知道后立即从床上麻利地跳到地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真的没事。“那么就把我的血液输一半给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊，昂首挺胸，“我们两个人每人各活50年。”……

《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔曾经说过：“人最宝贵的就是生命，生命给予每个人的只有一次。”同别人平分这宝贵的生命，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢?甚至有些人，为了保全自己的生命，竟然要把自己的朋友出卖了，真是不可原谅。可是，这个十岁的小男孩却为了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分给妹妹，让妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、纯洁……啊!他对妹妹的爱真是比水晶还要纯洁，比黄金还要宝贵……

读完这个故事后，让我这个不爱哭的女孩流下了感动的泪水。我相信，只要人人都有这种心甘情愿与别人平分生命的精神，太阳会照耀得更加灿烂，花儿会开得更加鲜艳，小鸟会歌唱得更清脆……

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优秀观后感 篇7

小故事里的大道理——读《中庸》有感

今天，我在《国学经典超有趣：漫画版·中庸》中看到了一个小故事，故事名叫《蜀鄙之僧》。

这个故事讲的是：从前，在四川的边远地区有两个和尚，一个穷、一个富。穷和尚想到南海去。富和尚问他：“你凭什么去呢?”穷和尚说：“靠一个瓶子，一个饭碗就够了”。富和尚觉得不可能，说：“我一直想雇船去南海，可是到现在也没去成，你怎么能做到呢?”结果过了一年，穷和尚竟从南海回来了，他去告诉富和尚，富和尚听了，十分惭愧!

我看完这个故事，心里很是疑惑，从四川的边远地区到南海，得有几千里远呢!为什么富和尚到不了，而穷和尚却到了呢?

我认真思索了一会儿，我猜想，富和尚对那几千里的路程感到畏惧，认为不雇船就到不了南海，走路要走到猴年马月;另外也没有坚定的信念，觉得不去南海也没有什么大不了的;穷和尚则不害怕那几千里远的路程，觉得只要一直往南海走，就一定能到达目的地，另外他的信念也很坚定，一定要到达南海，所以最后的结局是穷和尚反而成功去了南海!

很小的时候，我就听过一句古话——“千里之行，始于足下”。这句话说得多么正确啊，只有敢于迈出第一步，才能梦想成真;呆呆地站在原地，你哪里都去不了!这个道理用在我们学生的学习上也同样适用：“学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。”简单来说，努力学习了，再难的题目也能慢慢解决;不学习，你就是个“文盲”，再简单的题目也不会做。

除此之外，通过这个小故事，我还领会到以下两条关于学习的道理：一则就是“学习要有方向”，要避免犯南辕北辙的错误;二则就是“学习要有信念”，要有像穷和尚那样“一定要到南海的信念”，避免半途而废!

相信如果你做到了以上这些，你就一定能到达你要去的“南海”!这就是这则小故事给我的启发，希望此刻看完我的文章的你也能得到更大的启发!

优秀观后感 篇8

《优秀的绵羊》读后感（精选6篇）

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《优秀的绵羊》读后感（精选6篇），希望对大家有所帮助。

要我概括我之前的大学生活，那可不像我小时候设想的那么多彩、丰富，我生活的重心一直都放在了学习和娱乐上，这哪里像人们描述的大学生活嘛。不过还好我高中就做了准备，知道大学学习压力会比高中更大，所以在刚开始时还是有些自律的，成绩也没落下，似乎我做的很对嘛，成绩挺不错，符合大家的认知，瞧人家那小孩，成绩多好，学着点。

在我做了这么多看似很出彩的事情中，有多少是我真正想做的呢？实际上我根本就没思考过我自己的问题，一切都是那么的有条理，好像我的人生都被别人安排好的，你出生了，然后上学，考个好成绩，找个好工作，然后就会有个好生活，这一切的通行证都是你的成绩，也就是说你的成绩决定了你的人生，好成绩等于成功，多么可笑！你的人生就被这几个并不能体现所有能力的学科的数字代表了，然后他们告诉你，没分等于没有好工作，没有好工作等于没钱。没钱等于不好的生活，你肯定会后悔的，真的吗？那你得想想，是不是他们怕你做出了一些不符合他们预期的事，不满于你跟他们不一样了呢？倘若你去追求了一些在他们眼中奇怪的东西，他们就会拿出来“现实”的大棒把你给打回去，说你不够成熟，可一个人活在世界上真的只能疲于奔命吗？那和动物有什么区别？我们现在真的可以称得上是一个人吗？一切个人的品质：勇气、自信等等，好像都被成绩给盖过去了，活了这么长时间，你真的做过一次关于自己的思考吗？如果做过，那是真正的自我思考还是在别人影响下的对自己的思考？

到了大学，我们该好好想想自己为什么而活了，我的梦想，在之前只会出现在作文里，要不然就是所谓的大学梦。我们对于整个人生的思考都是那么的缺乏，连个追求都没有，像个机器人。出发了太久，以至于忘了为什么出发。我们努力地满足父母的预期，可当你做的已经够好的时候，他们还在说：“加油，你还能做的更好！”这是在搞什么？真的对你好吗，我们父母真的在教育孩子吗？还是在教育一个不断学习的动物？父母真的在关注他们孩子的人格培养，还是努力地骗自己只要成绩好一切问题都能掩盖过去呢？那最后会不会崩溃呢？在这里，一切都显着被别人裹挟，他们做什么，你就跟着做什么，如果没跟着大家走，就会受到别样目光的看待，我们就像一群绵羊，被牧羊犬给看着，有时候它们明明没我们体格大，可我们还是不敢越界，有时候甚至因为别人的言行而失去了自己的灵魂。

我们接受着大学教育，可进了大学我们关注的不是自己接受的教育，而是大学的排名，校友有多么强大，试问他们强大与你自己又有什么关系，可以提升自己的能力吗，到大学来到底是为了提升自己而是吃大学的牌面？提升自己到底是综合素质而是简简单单学点课本知识？后者那叫提升吗？那叫输入，换别人也行，一个鱼缸，放几块泥土进去谁不行呢？不过是容量的大小而已，可你的鱼缸里有鱼吗？

好好想想为什么而活，好好想想怎么能成为一个真正的人。《优秀的绵羊》一书，我推荐所有的大学生读读，不要荒废了自己的人生，不要因为“现实”而不敢迈出自己的步子，别软弱地过一生。

一本书凝聚着作者对时代、对社会、对人生的思考，耗一番心血，成一家之言。作为读者，角度不同、认知不同，读后感悟也不尽相同，亦是仁者见仁、智者见智。

近日品读威廉·德雷谢维奇所著《优秀的绵羊》，作者从美国高校教育切入，对教育内在的本质、人生应有的追求、社会发展的问题等进行剖析反思，列举了大量事例，提出了很多有价值、值得思考的观点。阅完小思，有这么几点感悟。

首先，教育的目的是什么？

作者认为“教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传递其价值观的方式”，“大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度来观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力”，“大学承担的责任首先是教给学生如何思考，培养出思辨的习惯，以批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。大学的意义是帮助我们生活得更警觉，更有责任感，更有自由度并更加完整”。同时，作者也指出，目前的教育“虽然培养了不少高智商、有成就的年轻人，但却没有教会他们领悟生命的追求，他们甚至不知道如何去寻找生命的意义，他们按部就班的生活，缺乏新生活的想象力，他们也缺乏勇气和自由来创造自己的道路”。作者写的是美国的教育，反观我们国家，何尝不是如此，教育产业化带来了教学功利化，传道授业解惑的传统弱化，学校某种程度上成了生产“工业产品”的流水线。俗话说“十年树木，百年树人”，学校教育不应当仅仅以分数为衡量指标，也不应当单纯培养学生的专业能力，不是制造“考试机器”，也不是培养精致利己主义者，更重要的是帮助学生认知世界、认知社会，树立正确价值取向，形成独立思考能力，具备探索创新精神。

其次，人生的追求是什么？

学习的重要性毋庸置疑，但究竟学什么、为什么而学？作者在文中提到“整个教育系统在一代人身上催生了可怕的世俗态度：盲目的野心，对风险习惯性的回避，霍布斯式的物质唯上的野蛮性竞争”“学生们之所以会参加体育、艺术或者领导能力的活动，其动力并非源自内心对这些精神的信仰，而是因为这是通向名校的必经之路。这些活动原本是有意义的，但是现在被简化成一种手段：体育竞技讲究的是体能训练；音乐不过是技术上的娴熟；服务他人等同于做慈善；领导能力无非就是追求位高权重”。看来，（）在飞速发展的当今社会，东、西方面临同样的问题，青少年时期为了分数、为了能上一个好的大学（在中国可能是以清华、北大为代表的，在美国是以常春藤名校为代表的），上了大学又为了将来更好的就业，都在你追我赶，以能直接满足现实需要为标准，为了成绩和简历，不惜牺牲自己的健康、友情、爱情、个人探索、课余活动等等，而这些牺牲恰恰又是构建一个人内心和灵魂的基石。一直在路上拼命的跑着，唯恐自己落后于他人，但是自己的目标究竟在哪里却不得而知，忽视了对内心的探寻、对人生的审视。

再者，教育该如何发展？

社会的发展是由人来推动的，人是要靠教育培养的，从这个角度看，教育是一个国家、一个民族的希望所在。但教育系统不是生活在真空之中，既受社会方方面面的影响，也影响着社会的方方面面面。作者在文中谈到美国的常春藤名校主要面向精英阶层，通过设置教师推荐信、校友面试等录取环节，以及偏好运动员或者有“领导特质”学生等等，基本上将普通大众的孩子排除在外。“普通大众确实有足够的理由为自己孩子的未来担忧，社会流动性停滞不前，竞争已经全球化，中产阶层艰难生存，资本阶层变得越来越遥不可及。在这样一个”赢家通吃“的社会环境之下，唯一可靠地办法就是让自己的孩子成为赢家之一”“要么你是‘最棒的’，要么你什么都不是，没有其他选择”。一方面，所有人都渴望接受更好的教育，另一方面优质的教育资源只针对少数人开放，这是社会阶层固化对教育的影响，反过来这种教育模式又进一步加深社会的焦虑与隔阂。回归教育本质，建立更加公平、更加普惠的教育，以此促进社会健康持续发展，应当是今后的发展方向。

这是我读过的这么多外国作者写的书籍中最深有感触的一本，作者和翻译都功力深厚。

我觉得这位在耶鲁任职多年的作者是个通透人，说了很多所有人都不敢说的大实话。精英教育有他很大的弊端、漏洞，精致的利己主义，刷高分、为了美化履历而无所不用其极，但是却忘记为什么要这样做，也不会去思考这真的是我想要的吗？

天下乌鸦一般黑，美国的精英教育是富人的精英教育，在中国其实已经有这样的苗头，不过很幸运的是，我们还有高考，这样一个相对公平改变命运的机会，尽管它“唯分数论”…曾经呆过名校绩点最高的'学院，经常见到经管学院里每个人行色匆匆得往来，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可以熬夜到三点，然后五点准时起来接着复习；为了刷绩点可以跟讨好导师；为了争取实习机会，可以造假，可以谈个假的男朋友；为了履历上丰富的校园经历，可以一个一个场轮轴转，可以啥都不做但成果上挂个名就好…毕业季，投行、券商、会计师事务所成为所有人的梦，年薪三十万、五十万、一百万成为理所当然。

每个人都看上去好优秀，这种激烈的角逐竞争带来无限的焦虑，经常很怀疑，究竟自己是不是也要降低底线再“努力一点”，成为更优秀的人。

不过现在的我不这么想，这种死循环会让我陷入一种无力境地，失去思考的能力…所以有些时候，承认别人比自己强，也没什么大不了。我现在会更要求自己，选择一个方向之前，更多去思考这是不是我想要的，而不再把关注点放在这是否能让我显得更优秀，社会上很多人的故事，给了我不少的启发与灵感，条条大路通罗马，不需要很狭隘地仅盯着那条预设好的最优路径，人生是有无限可能的！

《优秀的绵羊》一书批判了美国精英教育。藤校学生善于考试内心迷惘。害怕失败的心态造让他们不知道想要什么，像绵羊一样。过去常青藤大学主要录取白人贵族的小孩，现在主要录取中上阶层精英的小孩。藤校老师注重研究，忽略本科生教学。藤校学费贵。

撇去谈理想谈人生的部分，这本书没有提出有建设性的解决方案。书中提到不少藤校学生看书只看开头和结尾，我发现这本书的开头和结尾的章节最有意思。

《优秀的绵羊》对《虎妈战歌》及作者蔡美儿进行了严厉的批评：

蔡的育儿方式充满自恋。蔡内心没有长大，通过让女儿进哈佛来证明自己。蔡的女儿进了哈佛，哈佛奖励了不该奖励的人，可见美国精英教育录取系统有问题。最后一条颇为矛盾：如果哈佛如作者所批判的并不好，那么蔡的女儿进哈佛就不算奖励了。《优秀的绵羊》的作者与蔡美儿背景类似，同是移民二代，同是藤校毕业，同（曾）是耶鲁教授，同是六十年代初出生。

这两本书都与美国藤校有关，相比之下：

《优秀的绵羊》文采斐然，文笔略胜一筹。《虎妈战歌》更真诚，掏心掏肺把家里所有直系亲属的人生故事附带照片都献给了读者。《优秀的绵羊》发现了问题，没有实际解决办法。作者建议大家考虑公立大学或者文学艺术类小学校。作者的人生基本都在藤校度过，对非藤校了解不深。

《虎妈战歌》描述了虎妈瞄准目标，利用规则，培养两个女儿的人生故事。这本充满争议的书，刮起了一阵大风，把女儿的小船们吹进了哈佛。虎妈知道自己想要什么，并得到了它。虎妈不是常青藤绵羊，而是一头自封的母老虎。

《优秀的绵羊》对现实全方位批判，批评它文章少。《虎妈战歌》描述了向目标努力的过程，批评它的文章多。题外话，《优秀的绵羊》作者没有拿到耶鲁英文系的终身教职，《虎妈战歌》的作者是耶鲁法学院正教授。

《优秀的绵羊》说去哪个学校读书，要综合考虑教学质量，学费等因素，让我共鸣。去藤校可以镀金，去公校可以省钱，去军校可以锻炼，去烂校可以寻欢，各有可取之处。想好你想去哪里，遵守游戏规则，努力就行了。或赢或输，都不是游戏的结束。

这本书中描写的是那些头顶光环的年轻人，其实说的是一件事。那些看起来优秀的学生，看起来对什么都是有悟性的，双专业而且成绩优异、体育健将、谙熟音乐、会很多外语、参加公益活动等等，他们是一群“不能输在起跑线上”最后的赢家。然而通过作者的视角，耶鲁大学工作了24年的威廉·德雷谢维奇教授让我们了解到褪去光环，这群天之骄子身上的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独，在这些需要未能得到满足的感受底下，深深海洋中大冰山里藏着什么样的需要未被看见、发现。

我抱着好奇心一点点向下读，更多地去觉察、感受一个中国公立教育的孩子如何在美国现有精英教育中走出自己独有的路，没有一种教育是完美的，我们有觉知地、主动地做出自己的选择后，要承担我们选择后的责任和风险。

美国的精英教育，从私立高中开始就给予学生自己决策的权利和自由，对于我们国内的孩子来说是需要强大的自理、自立和自控能力，有些孩子其实还没有做好准备。而一旦选择了这条路，就如同搭乘一班高速行驶的列车，很难停下来。为了保证出类拔萃，有些非常重要的东西，比如：健康、友情、个人探索、课余时光，学生们就都舍弃了。

就如同这一部非常让人觉醒的《编织》动画片一样，这些学生们陷入了去追逐一个又一个更高更伟大的目标中。似乎停下来会让人恐惧，我们总是担心自己不够好，担心向别人”示弱”，没有去表达我们内心的感受和我们真正看重的价值观。而是永远从外部看起来像一个“战士”，其实内心是一只“斯坦福狂鸭症”，费尽心机地维护自己完美、快乐的形象。

从小到大，也许对于一部分孩子来说，自己内心的热爱从未“被看见”、“得到尊重”，自己也从未思考过、探索过如何去和自己的内在建立连接。举例来说，也许对于这些升入藤校的学生来说，他们的需要是“成功”。如何实现成功，在一千个人眼里有一千种办法。如果我们认为只有上名校才是唯一的方法，最终真的会引起一部分学生产生厌学、功课、以及未来的工作……

当然，也存在那些纯粹的追寻者，他们不管学校和周边人群的想法如何，他们就是以最纯粹的方式去追求并获得教育的真谛，在关注并滋养自己的灵魂。然而，他们为自己的人生目标去实现那些憧憬的时候，往往还是受制于“三驾马车”：财富、资历和声誉。至少在最顶尖高校出来的学生正是如此。

他们最恐惧的是，将来自己不成功。他们无法从失败的恐惧感中挣脱出来。他们一直被不成功的可能性套上枷锁，害怕失败，这种心理从他们的父母害怕自己的孩子将来不成功时就已经播下了种子。对于精英学生来讲，失败，哪怕是短暂的失败，都会影响到他们对自身价值的认定。而该进行精英教育的自我救赎呢？

我想需要思考一个问题：我们是更看重结果还是过程，以及我们如何看待失败经历。

如果我们仅仅一味根据GPA来招生，那最终只会吸引那些拼命三郎，却招不到真正有创造力的孩子，我们是需要通过履历找到那些想在某一领域做到真正优秀、始终保持专一、集中精力，听从自己的直觉的人。

《优秀的绵羊》是一本反思美国精英教育系统的书，作者威廉·德雷谢维奇认为，当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感。所以，他希望能够启发刚上大学的孩子思考：教育是什么，你为什么要读大学，你要如何找到自我。全书共12章，分为4大部分，第一部分意在提出问题；第二部分讨论大学的使命及学生们的成长；第三部分讨论优秀的大学是什么样的；第四部分把话题扩展至美国的精英社会，讨论精英教育怎样实现自我救赎。

1、提出问题

本部分共分为4章，第一、三章讨论学生们的生活状态；第二、四章讨论常春藤盟校的历史及运行模式。

（1）学生

激烈的竞争很容易给人留下“要么胜利，要么一无所有”的印象，所以，对于备战高考的孩子来说，他们的心理就是，要么名校，要么一无是处。在这样的心态中，失去自我，随波逐流，就是必然的结局。因此，大学四年对孩子们至关重要，如果我们引导他们找到自我，勇于追求自我，他们还是会在未来的人生选择中做出个性化的选择的，但可惜的是，常春藤盟校并未完成这个责任。这就是为什么，哪怕经历四年的大学教育，藤校毕业生们依然具有极其强烈的从众心理，不敢越雷池一步。比如，在选择工作的时候，他们大多选择了咨询和金融行业。

（2）学校

盟校的运行模式导致他们偏离了引导学生的方向，转而追求自身利益。这主要体现在三个方面，一是课程编排的混乱，导致本科教育极其碎片化和专业化；二是对大学排名的追求，导致学校对学生“严进宽出”；三是商业化运作，导致学校更倾向于满足学生的短期追求，而不是长远理想。最终，学生的成长中，学校越来越失位。

2、自我本部分共3章，第五罩大学的使命，包括教会学生思考和自我意识；第六罩如何寻找自我；第七罩学生们的社会职责。

（1）大学的使命

主要是两点，一是思考，也就是思辨的能力和习惯，我们能以批判的眼光审视身边的任何事物，不自以为是，不妄下结论；二是自我，我们有所经历、有所情感，然后，通过反思、内视，我们成为一个独特的、有灵魂的个体。

（2）寻找自我主要的方法是，在做任何事情之前，我们都要追问自己两个问题：我的目标是什么，以及，我将如何实现它。一个人不知道自己到底为什么而奋斗的话，他会是迷茫的，也得不到满足感。所以，找到自我，赋予了我们人生价值。但与此同时，它也有风险，因为，这意味着我们会犯错了，而且，必须自己承担。

（3）社会职责

大学致力于培养学生们的“领导力”，但所谓的领导力，不过是给简历加分的方式而已。所以，与其空谈领导力，不如培养优秀的公民和思想家。因为，最好的领导者就是思想家。

3、优秀的大学

本部分共分为3章，第八罩博雅教育的意义；第九章强调教师的引导作用；第十章得出结论，最好的大学是第二梯队的文理学院。

（1）博雅教育

博雅教育是源自古希腊的教育传统，涵盖自然科学和社会科学，以探究和追求真理为目的，致力于人的建设。博雅教育重在对知识追根溯源，所以，学生不是吸收知识，而是对新旧知识进行辨析，尤其是，在同时涵盖不同科目的情况下，还能培养学生思维的广度。所以，在“思考”方面，博雅教育能够做得很好。同时，博雅教育会致力于构建一个健康的、有创造力的、自由的自己。所以，在“自我”方面，博雅教育同样能够做得很好。

因此，威廉·德雷谢维奇极力推荐博雅教育。

（2）教师的职责

在拉丁语里，教育的本意是激发，因此，教师最重要的职责就是激发学生们的能量，引导学生们思考和实现自我。

（3）最好的大学

因为文理学院主要进行博雅教育，注重对学生的教育，但最好的文理学院的风格又偏向于藤校，所以，威廉·德雷谢维奇的结论是，第二梯队的文理学院是最好的大学。

4、社会

本部分共分为2章，第十一章论述了美国大学对社会收入差距的推波助澜作用，第十二罩了救赎之道。

（1）社会差距

美国的收入差距不断扩大，但与此同时，美国大学招收了更多高收入家庭的孩子，而不是相反，所以，美国的大学并没有起到增加阶层流动性的作用，反而对收入差距的扩大起到了推波助澜的作用。

（2）救赎之道

首先，让孩子们有公平的机会上大学；其次，从精英治理转为民主治理。

以上就是本书的大致内容。