节水方案(热门10篇)

08-13

幼儿园举办大大小小的活动,可以根据幼儿不同的身心发展的规律,促进其健康成长,有时候,更是可以增强不自信孩子的自信心,改变以前不良的生活习惯!为了活动可以更加出众,我们必须做的就是提前写好方案。那么,举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“节水方案(热门10篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

节水方案【篇1】

导语:一、活动简介

1、活动简介

经过议定此次活动使我们的门生明白全国水资本的漫衍状况和近况,从小建立爱惜水资本及公道利用水资本的意识,教诲门生注意节省用水为目标计划了该主题活动。

2、活动目标

盼望经过议定此次活动熬炼门生脱手动脑、查看分析思虑本领,从中切当认识到节省用水的必要性,并且能够从本身做起。

3、活动进程

1.请美术教授誊写标语并联合全国水日展开以《爱惜我们身边每一滴水》为题儿童画展,安排在操场宣扬栏里,营建活动氛围

2.请各中队带领员利用队会时候,向门生介绍3月22日全国水日的来历,地球有限的淡水量和如今我国受水荒威胁的近况。让门生认识到(教师讲述〕我们提到的水资本,有广义和狭义之分。广义的水资本是指地球上扫数的水,96.53%存在于海洋当中,水量是巨大的,但不能直接利用。狭义的水资本,便是我们经过议定说的水资本专指地球上的淡水资本,是可以直接利用的。特别是凡是利用的淡水如河道水、湖泊水和地下水,只占环球水量的十万分之七。是以,相对来讲,水资本是欠缺的。经过议定进修请门生汇集糊口生涯节水小知识建造成小资料卡(第3、四中队各15份),思虑如何有效的节省用水谈谈本身的设法(第5、六中队各上交10份)。

3.综合实践的教授让门生做一次查看。让门生查看本身家两天的用水量,再根据教授和同学们的进修节水知识,再查看记录。结束评价表。评价表分为门生自我评价、家长评价两个部分。(每个班级10份)

门生自我评价:

在活动之前,我家两天用水量____吨,经过议定此次活动我的任务是____,在活动中我汇集到我家两天用水量___吨,相差____吨。我觉得本身在此次活动中认识到_____,今后我会____。

家长评价:

因为本次活动从筹办阶段到活动结束必要两一个周乃至更长的时候,盼望家长紧张看活动进程给门生的行动带来哪些变化,做好评价。

4.科学组教师利用多媒体向3—6年级介绍水资本混浊的紧张因为,水混浊有哪些风险和我们应当如何爱惜水资本、保卫水资本为题在科学课上向门生进行教诲,让门生真正从思维上引发注意。

Xx街道Xx小学少先队大队部

2010年3月

Xx小学展开2010年“全国水日”、“中国水周”宣扬活动方案

1、教导思维

根据党的十七大的安排和要求,以邓**表面和”三个代表”紧张思维为教导,深切贯彻落实科学成长观,深切宣扬水标准,周全推 进可连续成长水利,以水资本的可连续利用保险经济社会的可连续成长,增进社会主义和谐社会构筑。

2、宣扬主题

紧紧环绕联合国肯定本年“全国水日”“渡水卫生”的宣扬主题和我国肯定的“成长水利,改进民生”的宣扬主题,展开宣扬活动。

3、宣扬标语你我节省水资本,争做节水小斥候

4、活动安排

★3月19日全校红领巾广播宣扬全国水日的来由;

★3月20日针对门生展开水资本小查看;

★3月24日升旗典礼仪水总策动;

★3月25日发放节省水资本的宣扬单

★3月24—26日全校范畴内征集节水口;

★3月31日节水小斥候表扬,发绿色校报。

5、构造带领

黉舍党支部当真构造宣扬活动,总务和大队部展开宣扬工作。班主任、德育室、科技总教导和大队部分别认实情干工作,联合安排,环绕主题并联合工作实际,有筹划、有程序地展开内容充裕的宣扬活动,力求式样立异,珍视实际结果。

节水方案【篇2】

节水节电节粮的主题班会方案【热门】

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的节水节电节粮的主题班会方案,欢迎大家分享。

活动目标:

1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的`。

2、重视节约问题。

活动准备:

1、搜集身边有关“节水 节电 节粮”的小故事。

2、节约小妙招。

活动过程:

1、教师发言,点名主题。

2、学生讲述节约小故事。

3、讨论:围绕本次班会的主题,你认为应该怎么做,或是怎么做是不对的,发表你的意见。

4、齐读“节约歌”

人走灯灭好习惯,随手关灯别忘记;

电视看完拔插座,不要让电白浪费;

节约粮食我也会,不做漏嘴巴孩子;

洗菜洗手洗衣水,能刷拖把冲马桶;

爱惜每滴水资源,不要让水白白流;

小朋友,可知道,废物也能变成宝;

只要动脑勤动手,你也会是魔术师;

节约窍门多又多,我们共同齐努力。

5、教师小结。

活动反思:

学生能够认识到节约的重要性,并承诺,能从身边小事做起,争当节约小标兵。进而影响家人,让大家能共同建设节约型社会。

节水方案【篇3】

12牧医、13牧医两班学生外出活动方案

在涉农专业部和涉农专业教研室的带领下,两个班的学生首先到社区宣传节水知识。

节约用水倡议书

尊敬的朋友们:

你们好!

水是生命之源,是人类赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。中国有400多个城市缺水,上千万人饮水困难。我国300多个城市缺水,20%的人饮用劣质水,7000万人饮用高氟水。

每年因缺水造成的经济损失在100亿元以上,水污染造成的经济损失在400亿元以上。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单,将垃圾扔到垃圾桶中,轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?

如果有水,地球上最后一滴水将是人类的眼泪。

从2014年起,每年3月22日至29日为“全市节约用水宣传周”,主题是“倡导低碳绿色生活,推进节水减排”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

在此,洛阳服务外包研究院向您提出如下建议:

一、要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。如发现水龙头、管道、卫生间漏水,应及时报修

3、 我们被鼓励用洗脸盆洗手。用完洗脸水后,你可以洗脚,然后冲马桶。洗澡时要搓打沐浴液,及时关闭水流,杜绝长期流水,做好日常节水工作。

4、 衣物应集中洗涤,尽量减少洗涤次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。提倡厕所尽量使用二次水,带动群众参与节水行动。

6、 我们要敢于说和管好身边的浪费水,互相监督,共同保护和利用水资源。

七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造,为创建“节约型校园”做好节水工作。

朋友们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型城市尽自己的一份责任!

洛阳服务外包学院机电部

2014.3.25

日常节水好方法

1洗蔬菜时,不要总是打开大水龙头,而是先在水箱里洗,然后用水冲洗。洗菜应先捡后洗。许多家庭主妇在洗碗前把盘子上的浮土抖掉,然后再清洗。这样既可以减少清洗次数,又可以起到节水的作用。

2如果你不使用洗碗机清洗盘子和碗,你不应该直接用水清洗。先把要洗的餐具放进水槽里,然后再放到另一个水槽里。打开水龙头快速冲洗。

三。只有在你需要的时候才给草坪浇水。你可以先站在草坪上。如果你抬起脚,草就会自然地变直,这意味着不需要浇水。

4中午不要浇花,因为中午太阳很强,水很容易蒸发。天气凉爽时,浇水的最佳时间是早晨。

5.将洒水装置直接安装在草坪上,以便将水直接洒在草坪上。

6种植抗旱的草或树,并在树或植物周围覆盖一层土壤,以减少水份蒸发。

7、自己动手洗爱车。现在很多车主,自己的车脏了以后,不是马上把它送到洗车店,而是自己洗车。洗车时,你应该洗车,而不是用水管来洗车。

有人做过试验,如果不是雨后,一般一桶水就能让你的车看起来容光焕发。许多市民在清洗爱车时使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。

8在水龙头上安装水控制器可以节省很多水。

9、在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头开着。

10断水后,出去时请打开水龙头。

节水方案【篇4】

教学目标

知识与技能目标:通过活动进一步巩固巩固比例知识、简单的统计知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力

过程与方法目标:通过活动培养学生搜集和处理信息的能力,使学生感到数学和现实生活的联系。

情感、态度与价值观目标:增强学生“节约用水,从我做起”的责任意识,养成良好的品德。

教学重难点

所学知识的综合应用

教学过程

一、情景引入,提出问题

1、(屏幕显示:地球上最后一滴水将是人类的眼泪!)请学生说说对这则广告的理解。引出课题。

2、提出问题:为什么要节约用水呢?

二、问题讨论,明白道理

1、交流课前搜集的信息,畅谈有关水的认识。

2、展示相关资料,了解地球上水资源状况。

3、交流感想,强化体验。

三、参与活动,亲身体验

师:水龙头坏了或没有关紧,水一滴一滴往外流(多媒体出示相关图片),遇到这种情况,你会怎么做?

师:课前我请同学们做了一个漏水试验,我们一起来看看试验结果吧!

1、小组交流、展示成果。(一分钟大约滴水50毫升)

2、计算统计,交流感想。

3、评价家庭用水状况,提出节水建议。

4、(出示)小明刷牙时不间断放水30秒,用水约6升。小刚用口杯接水刷牙,需要3口杯水,每杯用水约0.2升。

A、小明一次刷牙的用水量相当于小刚多少次刷牙的用水量?

B、采用节水刷牙的方式,如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算,那么每月(30天计算)可节水多少升?

C、节约的这些水,如果以一户三人,每户月均用水量为8吨计算,够你家用几天?

(独立分析计算、汇报计算结果,交流想法)

四、解决问题,提出方案

分组讨论一下节约用水的措施。

1、学生分组讨论,多媒体演示生活中的节水片段。

2、出示节水倡议,生齐读:节约用水,从我做起,从节约每一滴水做起。

节水方案【篇5】

一、活动背景

水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题,而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展,水资源的匮乏问题日益严重,所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。

二、活动时间及地点

20__年__月__日下午14:00~16:00在学校内开展

三、活动对象

全校师生及家长、本区部分党校代表

四、活动目的

1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。

2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水”示范作用。

3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。

五、活动的内容及过程

(一)活动前期的准备工作

为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。

1、按活动计划做好各方面准备活动

2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成

(二)活动内容及过程

1、进行“节水”知识宣传活动

A各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位,使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。

B、利用图片资料、展版和黑板报等,广泛宣传“节水”知识,为了广泛宣传,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性,使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识,学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如:在水池,有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。

C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查,使节水走到每家每户。

D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。

3、举行节水知识活动

A、14:00~16:00以班级为单位开展“节水”主题班会

B、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为:一、二年级观看有关水的知识片,知道什么是水,并进行节水绘画比赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料,在班级中交流后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案,设计节水装置及方法,在15:00~16:00展示,全校轮流参观。

C、学生在教师和家长的指导下形成“节水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水冲厕所,对“节水”前后的用水情况进行比较。

D、进行“节水用水”宣传签名活动。

六、预期效果

1、通过本次活动,增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。

2、通过此次活动,提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时,通过全校节水用水、为学校节省经费。

3、使学生在主动参与活动中,正确认识自我,发展自我。

上面的这些是网小编专门整理的有关幼儿园节水方案精选3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

节水方案【篇6】

节水活动方案

曲靖医学高等专科学校节水公益活动方案

水,是生命之源!

曲靖正面临着四十年一遇的特大干旱,我们在为自己祈福的同时更为重要的是

要有所行动,节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以,我们要倡导节约观念,建设文明校园。围绕增强节水习惯,树立节水为荣浪费为耻的正气,倡导广大同 学从小事做起,从个人做起,努力把我校建设成为节水型高校。

活动主题:节约用水,不要让眼泪成为人类的最后一滴水。

活动目的:通过本次活动,使同学们逐渐认识自己平时用水的浪费程度,了解

到节水的重要性。向广大同学宣传节水精神,提高全校学生的节水意识,共创文 明和谐医专。

活动地点:教学楼401教室(2011年12月2日下午18:00开始)。

活动时间:2011年11月12日——2011年12月2日。

参赛对象:曲靖医学高等专科学校全体学生。

报名方式:参赛同学到各系学生会办公室进行实名登记,由办公室负责登记参 赛人员

姓名、班级及其联系方式。

活动主办:曲靖医学高等专科学校学生处。活动指导:各幢辅导员老师。

其他成员:学生会主席团、办公室、舍管部、外联部、社会实践社。

活动执行:学生会舍管部、学生会外联部、社会实践社。

活动具体安排如下:

1、活动前期由各系学生会舍管部、外联部及社会实践社相关成员负责到各班 进行宣传,让更多的同学参与到这次节水活动。

2、于2011年11月6日——

2011年11月11日为报名时间,各参赛人员到本系学生会办公室参加活动报名(报名 参赛者由各系办公室负责登记其姓名、班级及联系方式)。

3、2011年11月11日内由广播站负责帮助作一次以“节水”为主题的专栏播放 。

4、2011年11月7日在食堂楼下进行“节水横幅”签名活动(活动具体时间为当 日中午12:00——13:30、下午16:30——18:30)。

5、2011年11月12日早上8:30

(周六)各报名参赛代表准时到教学楼103教室集合听取活动相关安全注意事项,会 议后由吴发国等各辅导员老师及学生会、社会实践社相关负责人带各参赛人员到上 坝生态人工湖观游并采集相应实地照片。

6、2011年11月15日——

2011年11月17日进行对学校用水设施进行实名登记(主要实施范围:宿舍、食堂及教 学楼),并将登记后名单移交学校后勤处。

7、2011年11月21日——2011年11月23日

1)由各系主席团及办公室负责筛选本系部参赛者的优秀版面作品,并将推优 作品于23日晚19:15前交于105教室办公室处(注:系部筛选以版面作品的优越性

为主要依据,评比标准见“评比规则”内。以系为单位,每系限选3个,获选作品统 一评分完毕后由校学生会负责统一张贴于宣传栏进行展览)。

2)对文章、摄影爱好者可以个人名义进行投稿,并将作品于2011年11月21日——

23日内直接由个人交于105教室学生会办公室、舍管部处,由相关评委统一筛选后

可将作品刊登于校报上(作品限原创,一旦被选用后个人可获取相应稿酬)。注:此 条以非报名形式参与,不进行系部推优筛选。

8、2011年12月2日晚18:00各参赛小组到教学楼401教室以演讲形式进行参赛(

可借助多媒体进行PPT演示、播放背景音乐等以辅助演讲),由各评委给予打分评比。比赛要求:

1、内容要求:内容切合实际,以“节约用水,不要让眼泪成为人类的最后一滴 水”为主题。

2、系部推优版面作品统一用4开白纸制作,版面内容可手绘、印刷,作品内容包括标题、图绘以及适当的文字描述等(作品若为印刷品,背景、图片以实照为宜)。

3、版面作品需标注系别及参赛人员姓名。

活动形式:系上推优以小组为单位,每个小组最多3名成员,活动包括推优版面

作品及现场演讲两项。

评比规则:

1、本次活动仅对规定时间内参选者进行评比。最后小组得分以推优版面作品

及现场演讲得分相加计算,以最高分者为胜出。

2、评分标准: 推优版面作品(10分):

(1)、内容选择:突出主题,内容新颖、健康积极向上,具有一定实际意义。(分)

(2)、版面设计:具有原创性,布局规整,须含标题、插图及相应的文字描述(电脑 设计、手绘等)。(分)

(3)、版面意义:画面有创意,有较强的感染力。(3分)

(4)、整体效果:内容丰富,整体效果好,具有一定艺术性。(2分)

现场演讲(10分):

(1)、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语 言自然流畅,富有真情实感。(4分)

(2)、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当。(3分)

(3)、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬 勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(2分)

(4)、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1 分)

(5)、附加分为1分(演讲效果好,引起现场的活跃气氛)。注意事项:

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场,超时未到者视为弃权。 奖项设置:(获奖者以颁发荣誉证书为奖励)一等奖2组;二等奖4组;三等奖6组;

活动预算:荣誉证书若干本、海报50元、宣传资料100份。

下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!xx年电气工程师个人年终总结模板

根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全

生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电 气误操作事故的(两防)实施绅则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作 来抓,检

查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发 现和

解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预 防和

阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设 备”

安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时 为止在此方面的情况总结如下

一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)

在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安全会

讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督 到位;

使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。

1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对

该任

务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全 措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。

2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的 危险

点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提醒和 纠正

作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。

3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)

安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类 工器具。

4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安全行为: ?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试

验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。

?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用, 工作

过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。

?上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用

脚扣

时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置戒有具体防止堕落 的安全

措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。

?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着

水平

梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须使 用水平

安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易

皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。

?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时, 不得

沿单根构件上爬戒下滑。

5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。 二、在防电气误操作方面

在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记

录。

使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的 重要性。

(1)认真组细查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和 人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的 问题,制定和落实有效的整改和防范措施。

(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制 ”,严

格按照安全操作规程办事。

(3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合 本班实

际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。

(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。

(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操 作,同

时录音操作过程。

(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路

刀闸。

(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触

电;操

作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对 开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问:

为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的 色彩?

很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会 主劢去

选择艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例 子,国

画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相通,而墨 分五

色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似 有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也不能像马路一样 一直是

一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于揑图来说,不一定就非得用 丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出 色地描

绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理 解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸间的原因。美学大师朱光潜说过: “美术

作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大 部分,这就是所谓的无言之美。”

什么样的故事应该配什么样的色彩呢?

抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就

能产

生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。

奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和

版画效

果)能加强奇幻神秘的气氛。

幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能

和文字 相得益彰。

2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么

样的揑图来传达文章的深层内容?

在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是

告诉

你一个生活态度戒一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心思 想,用

孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是表现文 章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑图除了能用视 觉语

言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。揑图在兼顼 了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整? 在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-

谐戒揑图和文字的同

时产生阅读障碍的问题发生。a.图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模糊处 理,底

色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,仍然有 阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。

(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线

柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有

地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。

节水方案【篇7】

20XX年3月22日是第十七届"世界水日",3月22-28日是第二十二届"中国水周"。为组织开展好相关宣传工作,达到依法治水、科学节水的目的,在全区营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围,促进全区水利工作上水平,现将有关活动安排部署如下:

一、指导思想

以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕局党委制定的水利中心工作,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全区人民依法用水和保护水环境的意识,努力营造全区良好的水环境,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。

二、宣传主题

水利部纪念20XX年"世界水日"和"中国水周"活动的宣传主题为"落实科学发展观,节约保护水资源"。我区纪念20XX年"世界水日"和"中国水周"活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水环境”。

三、领导机构

成立局纪念"世界水日"和"中国水周"活动领导小组,局主要领导任组长,分管领导任副组长,局党办、政办、节水办、农水科、地资办、水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。具体工作由水政科牵头组织,各有关科室和单位负责实施。(小学日行一善活动方案)

组 长:党委书记、局长 孙胜亭

副组长:党委副书记 王绪忠

副局长 高广忠

成员:李玉敬、赵彦春、马素琴、高天宝、黄根来、赵洪平及各基层单位主要领导、街镇水利站负责人。

四、活动安排

此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传是在“世界水日”当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的宣传,各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传是在“中国水周”期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传,在全区形成 “六进入” 即:进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式,同时配合各街镇做好宣传周活动,达到以点带面的作用,使此次宣传活动在全区覆盖率达80%以上。

(一)、集中宣传

1、宣传时间:20XX年3月22日上午9:00~11:00

2、宣传地点:杨柳青广场。

3、会场布置:主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌

 

节水方案【篇8】

“节水、节电、节粮”演讲比赛活动方案为推广普及普通话,提高师生语言文化素质,全面实施素质教育,特开展“节水、节电、节粮”为主题的演讲比赛。

一、组织机构

组长:林守平

副组长:周志豪

成员:各班班主任

二、参加对象:全体学生

3、 时间:2016年6月21日

四、活动地点:操场

五、演讲内容:“三爱、三节”中任一主题或多个主题

六、评比标准:

将演讲内容、语言表达、形象风度和综合印象分为四个部分对演讲者进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

1、演讲内容:4分。先做自我介绍。你演讲的主题应该和现实生活紧密相关。语言要自然流畅,充满真情实感。

2、语言表达:3分。要求演讲无稿件,声音洪亮,语言清晰,普通话标准,语速适中,表达流畅,热情高涨。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:2分。要求着装整齐,端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:1分。

七、计分及奖励办法

1、计均分,按分数高低设奖。

2评委:周华鑫、程丽苗、诸玉娇、陈龙王、周琴、姜文

吴慧兰3。主持人:翁佳莹、王依玲。

4获奖情况:一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。

七、具体要求:

1、各班广泛开展学习“三爱三节”主题教育活动,在班级内进行初赛,选出两名同学进入学校决赛。

2、选手按抽签顺序进行比赛。

三。各班应于6月17日前提交参赛选手名单和职称,逾期不报的按弃权处理。

4绘图时间是6月17日下午的最后一节课。

八、工作人员安排

1场地布置(场地划分、横幅等):余佑明。

2、****:广播室

3、摄影:林祖建

4、计分:评委

5、赛场协调:周志豪

6、颁奖领导:校委会成员

7、活动总结:余佑明

节水方案【篇9】

今年全国城市节约用水宣传周(5月15日至21日)的主题是“坚持节水优先,建设海绵城市”。曲阜依托入围海绵城市省级试点的机遇,在申报海绵城市建设实施方案的基础上,积极委托第三方组织专家独立评审,从政府重视程度、目标任务合理性、投融资机制和资金筹措方案完整性、配套政策和制度保障、突出优势和特色进行编制海绵城市专项规划。

近年来,曲阜市坚持保护优先、生态为本、自然循环、因地制宜、统筹推进的原则,最大限度地减小城市开发建设对自然和生态环境的.影响。规划范围原则上与城市规划区一致,同时兼顾雨水汇水区和山、水、林、田、湖等自然生态要素的完整性。

全国城市节约用水宣传周活动于5月15日至21日举办。曲阜市深入开展城镇节水工作,推进海绵城市建设,改善城市水生态,全面建设节水型城市。曲阜市积极组织开展主题鲜明、形式多样、内容丰富、覆盖面广的宣传活动。城市节水管理部门充分发挥社会组织的作用,落实节水宣传周各项活动。宣传周营造了热烈气氛,提升了社会各界的关注度,引导人民群众积极参与,促进宣传活动深入开展,并利用各种媒介大力宣传节水与城市生态环境保护、可持续发展的关系,营造全社会节水氛围,普及节水知识,倡导科学用水,鼓励公众参与海绵城市建设,倡导突出宣传节水型企事业单位、小区,通过典型示范带动全市节水工作。

节水方案【篇10】

活动目标:

1、初步掌握一些节约用水的简单方法,知道万物离不开水。

2、爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。

3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。

活动过程:

一、预备部分

1、中队长:全体起立,各小队报告人数。

各小队长:第_小队队员起立!稍息,立正!

2、第×小队队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:

“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。”

中队长回答:“接受你的报告!”

小队长返回原位,发出“稍息”口令,全小队稍息。

3、各小队长报告完毕,中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:

“报告中队辅导员,本中队原有×人,实到×人。“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪,请您参加我们的队会。”

辅导员回答:“接受您的报告,参加你们的队会并预祝队会圆满成功。”

4、中队长:出旗,敬队礼。(播放出旗曲)

5、中队长:礼毕,唱队歌。(播放队歌)

6、中队长:请坐。队会正式开始,有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。

二、正式部分:

(一)导入:

袁:先让大家猜两个谜语

冷也吃得热也吃得,

弯也走得直也走得,

就是高了走不得。

蔡:刀砍没有缝,

枪打没有洞,

斧头砍不烂,

没牙能咬动。

袁:水,生命之源,

蔡:正是由于有水,地球才有了绿色;

袁:大地才有了生机;

蔡:人类才有了希望。

袁:正是因为有水,才有绿色的小草和美丽的花朵,

蔡:才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;

袁:才有自然界的风情万种和绚(_uàn)丽多姿(zī);

蔡:才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

袁:水,生命之源。让我们一起行动起来,

蔡:为了我们的家园,

袁:为了明天

蔡:为了我,为了你

合:请节约用水。二(3)班,《节约用水从我做起》主题队会现在开始。

1.蔡风煜:同学们,你知道水可以分成几类吗?

(学生回答)

2.袁开言:人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。

蔡风煜:水是人类的生命之源,那你知道水有什么作用呢?

袁开言:但是在我们的身边一些浪费水的现象却成了司空见惯的事情。现在我就作为一名小记者来采访一下,我们平常会看到什么浪费水的现象呢?

(同学回答)

袁开言:当你看到这些现象的时候,心里有什么感受?

(同学回答)

蔡风煜:这些浪费现象真是和我们的文明社会极不相称。水资源的拥有量是有限的,我们应当树立节水意识,珍惜水资源。而节约用水,要从我做起。

袁开言:假如世界没有水,会变成怎样呢?(先让同学回答,再看幻灯片)

蔡风煜:请欣赏由等人带来的三句半《保护水资源》

茫茫宇宙大无边,

恒星行星万万千,

只有地球才有水,

真可怜!

地球上面水挺多,

就是太咸没法喝,

淡水只有一丁点,

靠它活!

地球淡水本就少,

若再浪费不得了,

防止污染节约使,

保保保!

中国地大物又博,

别忘人口也最多,

人均有水相对少,

有啥招?

洪泽湖来绿水库,

咱洪泽人的水葫芦,

千方百计防污染,

护护护!

要想节水办法多,

一水多用是法宝,

淘米洗菜浇花草,

冲厕所。

自来水管真方便,

又能洗来又能涮,

谁要把它瞎糟蹋,

咱们和他把账算,

对对对!

谁要把它瞎糟蹋,

我们和他把账算,

把——账——算!

蔡风煜:是啊!同学们,水是如此宝贵,大家怎能去浪费它,现在我来采访一下生活中你是如何做到节约用水的?

(同学发言)

蔡风煜:可有一点要申明,“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。

袁开言:其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。

蔡风煜:节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。

袁开言:那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,

蔡风煜:那种认为“水只有两块多钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。

袁开言:这幅图就能很好的告诉我们谁如何有效地用水。

蔡风煜:先淘米再洗菜,然后涮拖把,最后冲厕所。

袁开言:现在我们来总结一下,每出示一句,请一位同学来读。

蔡风煜:水如此宝贵,请每位同学都想一句节约用水的宣传语。有谁想好了吗?

请同学发言

蔡风煜:谈谈你今天的收获。

袁开言:说说你以后要怎样做?

蔡风煜:最后,我们用一首节约用水的拍手歌来结束今天的队会。

你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。

你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。

你拍三,我拍三,水的新闻看一看。

你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。

你拍五,我拍五,天天节水不马虎。

你拍六,我拍六,水的资源贵如油。

你拍七,我拍七,节约用水记心里。

你拍八,我拍八,衣食住行不离它。

你拍九,我拍九,水是我们好朋友。

你拍十,我拍十,浪费用水多可耻。

袁开言:下面请辅导员讲话。

三、辅导员老师讲话。

同学们,今天的班会非常成功,大家对于节约用水都有了自己新的理解,我希望你们能在保证自己做到节约的情况下,再引导周围的亲朋好友。时刻提醒自己注意节约用水。

四、宣布队会结束。

1、辅导员:全体起立!举起右拳,请呼号:准备着,为共产主义而奋斗。

生:时刻准备着。

2、中队长:退旗。少先队员敬队礼。(播放退旗曲)

3、袁开言:二(3)班“节约用水从我做起”主题队会到此结束。

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