一、指导思想
“以构建和谐校园,以人为本、关注生命”的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的`溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展观看防溺水安全教育影片活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题:
开展溺水教育,加强安全管理。
四、活动组织:
组长:彭东俊
副组长:肖盛、肖胜平、周任娟、王天洋
组员:各班班主任
五、安全教育活动重点
面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。
六、活动时间:
9月中旬
七、活动内容:
我校以防溺水安全宣传为契机,“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育工作加强一次防溺水安全责任意识。开展观看防溺水安全
教育影片活动。个别班级要求写防溺水安全教育的观后感。
八、活动要求:
安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,对学生进行防溺水专项教育。因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!
为确保夏季我校师生安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气等带来的安全事故的发生,根据瑞安市教育局关于开展《20xx年学生防溺水专项整治活动的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本方案,望全体师生认真贯彻执行。并热忱希望广大学生家长积极配合实施。
工作主题:
珍爱生命,预防溺水。
组织领导:
为确保学校防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立学校“防溺水教育工作”领导小组。
组长:
副组长:
成员:校委会成员、各班班主任
工作内容:
(一)广泛开展防溺水宣传教育活动
1、组织开展“八个一”系列活动。
开展一次主题班(队)会;
刊出一期专题黑板报;
观看一次防溺水专题教育视频;
写一篇观看防溺水安全教育视频的感受作文;
写(签)一份学生承诺书;
每日下午放学前播放一次安全教育提示录音;
播放一天预防溺水口号的显示屏;
开展一次以防溺水为主题的国旗下讲话。
2、要通过各种教育形式,提醒学生牢记“六不一会”。
不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;
不擅自与同学结伴游泳;
不在无家长或监护人带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不盲目下水施救;
学会基本的应急自救、求助、报警方法。
(二)深入开展安全隐患排查整治工作。
要对校园及周边的水域开展一次全面的排查整治。尤其是对校园周边的废弃水库、在建工地、人工开挖或自然形成水潭的隐患排查,并将溺水隐患水域告知师生、家长及当地政府等部门,要求主管部门采取有效措施,防范事故发生。
(三)积极探索防溺水安全联动管理机制。
1、要认真落实课前点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向,及时与家长取得联系。同时加强门卫管理,严防学生在校期间外出游泳。
2、通过召开家长会、发送警示短信、印发《告学生家长书》等措施,提醒学生家长切实履行监管职责,使家长在学生上、放学路上,中午、傍晚、双休节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任。
3、要严格信息报送制度,遇有突发事件,应迅速启动应急预案并妥善处置。同时,要及时、如实上报相关信息。
防溺水安全工作,是一项长期、复杂的工作,我们必须时时树立“安全第一”的意识,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
一、指导思想
“以构建和谐校园,以人为本、关注生命”的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题:
开展溺水教育,加强安全管理。
四、活动组织:
组长:校长
副组长:副校长
后勤保障:教导、副教导
组员:各班组班主任
五、安全教育活动重点面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。
六、活动时间:4月至5月
七、活动内容:我校以防溺水安全宣传为契机,开展八个一活动。
1、“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育工作加强一次防溺水安全责任意识。
2、办防溺水安全教育宣传窗口向学生和家长宣传《预防溺水》知识。
3、举行一次国旗下主题教育讲话。
4、开展一次排查安全隐患活动。
5、出一期防溺水安全黑板报。
6、发一份《告家长书》。
7、举行一次安全为主题的班级活动,观看一次防溺水安全专题教育片。
8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。
八、活动要求:
安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的'安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!
一、活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、开展防溺水安全教育工作,让学生掌握预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
3、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。 活动形式:事实案例,唱歌,知识竞赛。
二、活动地点:
本班教室
三、主持人:
丁兰,孙晓冰
四、活动过程:
(一)主持人丁兰讲话:
生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是 不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。
(二)案例:
《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。
(三)节目表演: 升华篇――唱歌
丁兰:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安。 孙晓冰:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆! 合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》 你的车子 检查好了吗?交通法规 记在心上了吗?生活的路 总有一些危险事。 请你一定要警惕 注意安全过得好。祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。路口的指示灯 你看清楚了吗? 安全带、灭火器你都带上了吗?
人生自古总有许多突发事请你多做些防范 快乐多于烦恼。
你永远都幸福 是我最大的心愿。
(《祝你平安》音乐响起,全体齐唱)
(四)抢答题:
1.行人在路上哪些行为容易造成交通事故?(列举五种以上)
2.为了使你远离交通事故,使家庭更幸福,你准备做哪些事?
3.你对社区停车难问题有什么好的建议?
4.如何使城市的交通更加畅通,有序?
5.你对交通管理有何好的建议?
还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边( )内行走.
A.1米 B.1.5米C.2米
丁兰:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。 孙晓冰:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做得。
合:为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论,制订以下要求,希望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示:交通安全倡议书
(一)“骑车”的同学做到八个“不”
1、 不闯红灯;
2、不骑快车;
3、不要急转猛拐;
4、不脱手骑车;
5、 不违章骑到机动车道;
6、不骑车带人;
7、 不并排骑车
8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引
(二)、“走路”的同学做到四个“不”
1、 不要在马路上嬉戏乱跑;
2、不与机动车辆争抢道路;
3、 不翻越交通隔离设施;
4、 不盲目通过路口
(三)、“候车”的同学做到二个“不”
1、 不站在车行道上上下车;
2、 不乱拥挤上下车。
(四)、“乘车”的同学做到四个“不”
1、不乘坐超载车辆船只
2、行车途中不要将头手伸出车外
3、不携带易燃易爆等危险物品;
4、不在车船内随意走动打闹
主持人孙晓冰总结:
同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的'信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!
主持人丁兰:另外,天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。
2、探讨溺水的原因
(1)什么是溺水?
讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。
(2)问:溺水原因主要有哪几种?
学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
(3)如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生? 我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
3、学习自救及抢救的方法
(1)讨论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。
(2)学习自救及抢救方法
班主任总结同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!
近年来,溺水事故频发,给家庭和社会带来了巨大的伤痛。为了提高广大市民特别是青少年儿童的防溺水安全意识,增强自救互救能力,我们决定举办一场防溺水安全知识竞赛活动。
一、活动目标
1、普及防溺水安全知识,提高市民特别是青少年儿童的防溺水意识和能力。
2、通过竞赛的形式,激发市民学习防溺水知识的兴趣,营造学习安全知识的良好氛围。
3、增进家庭、学校、社区之间的交流与合作,共同为青少年的`安全成长贡献力量。
二、活动时间
20xx年xx月xx日(周x)上午x点至x点
三、活动地点
xx市xx区xx文化中心
四、参赛对象
全市中小学生及家长、社区居民等
五、活动内容
1、竞赛形式:采用笔试和现场问答相结合的方式进行,分为初赛和决赛两个阶段。
2、竞赛内容:涵盖防溺水安全知识、自救互救技能、应急处理措施等方面的内容。
3、竞赛流程:
(1)初赛阶段:参赛者通过线上或线下报名,参加笔试环节。根据笔试成绩,筛选出前xx名进入决赛。
(2)决赛阶段:现场问答环节,分为必答题、抢答题和风险题三个部分。每个部分设置不同的分值,根据选手表现进行打分。
六、活动宣传
1、利用学校、社区、媒体等渠道,广泛宣传活动的目的、意义和参赛方式。
2、制作活动海报、宣传册等宣传资料,张贴在学校、社区等公共场所。
3、通过微信公众号、微博等社交媒体平台,发布活动信息和防溺水安全知识。
七、奖项设置
1、决赛设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,颁发证书和奖品。
2、设立优秀组织奖、最佳表现奖等特别奖项,表彰在活动中的优秀团队和个人。
八、活动保障
1、成立活动组委会,负责活动的筹备、组织和实施工作。
2、配备专业的安全救援人员和医疗保障团队,确保活动过程中的安全。
3、活动现场设置明显的安全警示标识和疏散指示标识,确保人员安全疏散。
活动结束后,组委会将对活动进行总结评估,收集参赛者和观众的反馈意见,总结经验教训,为今后的活动提供参考和改进。同时,将活动成果和优秀经验进行宣传推广,扩大活动影响力。
随着夏季的到来,溺水事故进入高发期。为了提高学生和社区居民的防溺水安全意识,掌握基本的防溺水知识和技能,降低溺水事故的发生率,我们计划举办一场防溺水安全知识竞赛。
一、活动目标
1、增强参与者的防溺水安全意识,提高自我保护能力。
2、普及防溺水安全知识,传授正确的自救和救援方法。
3、通过竞赛形式,激发参与者的学习热情,形成浓厚的`安全文化氛围。
二、活动时间与地点
1、时间:20xx年xx月xx日(周x)下午x点
2、地点:学校体育馆或社区活动中心
三、活动对象
全校师生及社区居民均可参加。
四、活动内容与形式
1、竞赛内容:
防溺水安全知识问答:包括溺水原因、预防措施、自救和救援方法等。
情景模拟:设置不同的溺水场景,要求参与者进行正确的自救和救援操作。
实际操作:演示如何正确使用救生设备,如救生圈、救生衣等。
2、竞赛形式:
分组竞赛:参与者按照年级或社区分组,每组选派代表参赛。
抢答环节:设置一定数量的题目,参赛队伍通过抢答器进行抢答,答对得分,答错扣分。
情景模拟环节:根据设置的溺水场景,参赛队伍派出代表进行现场模拟操作,评委根据操作情况进行评分。
实际操作环节:参赛队伍需展示如何使用救生设备,评委根据操作规范性和准确性进行评分。
五、活动准备
1、场地布置:准备竞赛场地,包括座位、抢答器、模拟场景等。
2、题目准备:准备竞赛所需的题目,包括选择题、判断题、简答题等。
3、物资准备:准备救生设备、模拟场景道具、奖品等。
4、宣传准备:通过学校广播、海报、社交媒体等途径宣传活动信息,吸引更多人参与。
六、活动流程
1、开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2、分组介绍:各参赛队伍进行简短的自我介绍。
3、竞赛开始:按照抢答环节、情景模拟环节、实际操作环节的顺序进行竞赛。
4、评委评分:评委根据参赛队伍的表现进行评分,确保评分公正、公平。
5、结果公布:主持人公布竞赛结果,颁发奖品和证书。
6、活动总结:主持人对活动进行总结,强调防溺水安全的重要性,并鼓励大家将所学知识应用到实际生活中。
七、活动宣传与推广
1、制作宣传海报和传单,张贴在学校和社区显眼位置。
2、利用学校广播、微信公众号等媒体平台宣传活动信息。
3、邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
4、将活动照片和视频上传至学校官网和社交媒体平台,供更多人了解和学习。
八、活动预算
略
九、活动总结与反馈
活动结束后,对活动进行总结和评估,收集参与者的意见和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,将活动成果和经验分享给更多人,推动防溺水安全知识的普及和宣传。
为了引导学生掌握防溺水安全常识,增强学生自救互救能力,切实保障学生生命安全,避免溺水事故发生。6月中旬以来,xx学校齐抓共管、多措并举,围绕“珍爱生命,预防溺水”主题开展防溺水系列专题教育活动。
1、召开部署会
组织召开多层次网格化防溺水专题教育部署会,邹校长在学校行政会上就防溺水工作做重点部署,要求学校三部行政管理人员把好学生防溺水安全教育关,组织教师开展防溺水教育活动。防溺水教师动员会上,政教处负责人要求所有班主任认真做好班级防溺水主题教育活动,授课教师做好课后五分钟安全教育,将防溺水安全工作作为首要任务来抓,强化安全教育。
2、成立排查巡逻队
成立了防溺水排查巡逻队,定期对学校周边、学生上下学途中以及区域内河道、水库、池塘进行全面、细致的安全隐患排查,设置安全警示标牌、救生杆,确保不漏任何一处水域。
3、广泛宣传
利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中小学生家长的.一封信》《湖口县教育局长致全县中小学家长的一封信》等多种形式向学生宣传预防溺水知识,对学生进行了防溺水安全知识教育,积极营造浓厚的宣传教育氛围,使学生对安全知识有深入的了解。
通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,培养学生安全意识,提高学生自救、自护能力。xx学校防溺水工作,做到了充分发挥联动效能,形成了齐抓共管、多措并举的良好局面,为学生营造了一个“健康、和谐、安全”的成长环境。
一、指导思想:
目前正值夏季,又临近暑假,雨水增多,是容易发生溺水事件的高峰期,全国各地发生了多起学生溺水事故,触目惊心。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,防止发生溺水事故,是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,根据上级教体局通知要求,特制定实施方案如下:
二、活动主题:
“珍爱生命、预防溺水”
三、活动时间:
20xx年6月——20xx年8月
四、活动对象:
全校师生
五、活动内容:
(一)突出宣传主题,营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。
1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等,开展各种形式的.“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。
3、暑假前,学校印发《暑假防溺水告家长书》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。
时间:20xx年6月—8月
(二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动。
时间:20xx年7月2日(初定)
(三)13年级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、46年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。
时间:20xx年7月——8月
夏季是青少年学生溺水死亡的高发期,为防止发生青少年学生溺水死亡事件,保障青少年学生的生命安全,根据省、市、区、镇有关会议精神,现就进一步加强我村防溺水安全工作制定本工作方案:
一、高度重视,进一步增强做好暑期防溺水工作的责任感和使命感
人命关天,生命高于一切。要从讲政治的高度,充分认识预防青少年学生溺水工作的极端重要性,进一步增强做好防溺水工作的责任感和使命感。要将防溺水工作摆在当前村级工作重中之重的位置,并采取有效措施,严防此类事故发生。
二、加强宣传教育,进一步夯实学校防溺水安全教育基础工作
我村将在放暑假前,通过班会、校会等形式向学生再进行一次防溺水等安全知识教育,教育学生不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,在池塘等水域边洗手、洗衣、洗菜时要特别注意安全,严防意外事故的发生。
三、严密防范,进一步消除可能造成青少年学生溺水事故的.安全隐患
我校在水域的安全隐患开展一次详细的排查,对可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段,要求设立防溺水警示牌;暑期聘请一些义务监管员在关键水域和时段进行巡护,对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止。
四、多方联动,进一步做好中小学生溺水防范工作
暑假期间是中小学生溺水事故高发期,且易发生在脱离家长监护和学校管理的时段。因此我校将加强与学生家长的联系,建立学校、行政村与家庭齐抓共管的安全教育管理网络,动员全社会都来关心中小学生的生命安全。
五、加强督查,进一步落实责任制和责任追究制
我校由XXX亲自布置、亲自检查、亲自落实,层层落实防溺水安全管理责任,形成齐抓共管的防溺水工作机制。
六、快速反应,进一步落实信息报告制度
发生学生溺水事故,我校在第一时间安排人员立即赶赴现场,实施营救,处理善后事宜。同时要在第一时间报告镇党委、政府。由于瞒报造成严重后果的,将进行严肃查处。
七、落实责任,进一步抓好防溺水安全管理制度的落实
我校将结合实际情况,制定切实可行的防溺水安全管理制度。同时落实好岗位责任制,以制度明确各个岗位的安全职责,为防溺水工作提供有力的制度保障,切实降低溺水死亡事故的发生率。对宣传教育不到位,或没有安装警示标志,管理不到位而造成学生溺水伤亡事故的,将追究相关责任人行政或法律责任。
随着春去夏至,我市逐渐进入雨季,大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现,尤其是我校辖区内水域面积大,深水库塘多。—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案,望全体师生认真贯彻执行。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实天长市教育局《关于切实做好预防中小学生溺水工作通知》的文件精神,坚持“安全第一,预防为主”方针。积极开展防溺水安全教育一系列活动,以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,确保学校财产和师生生命安全。
二、工作主题
珍爱生命,预防溺水。
三、组织领导
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立学校“防汛防灾、防溺水教育工作”领导小组。
组长:
副组长:
成员:班子成员、各年级组长、各班班主任
四、工作内容
(一)认真落实“十个一”教育宣传活动:
1、召开一次防溺水专题教育师生动员大会。
2、印发一份防汛、防溺水宣传教育材料和致学生家长的一封信。
3、悬挂一条安全警示横幅并全体师生签名。
4、签订家校防溺水安全责任书。
5、各班召开一次“关爱生命、预防溺水”为主题专题教育班会。(使学生更多了解防溺水知识,进一步提高防范意识)。
6、出一期防溺水为主题内容的黑板报和经典警示语小书签评比活动。
7、组织一次预防溺水和游泳安全知识演讲活动。
8、在放假前开展一次“防溺水家访”活动。yjS21.coM
9。假期开办“乡村少年宫”,开放“农村留守儿童之家”、“农家书屋”、“校外辅导站”,组织外来务工人员子女、留守儿童等开展有益的暑期活动,减少孩子因缺乏家长看护而到河边嬉水、游泳导致溺亡的'情况发生。开展形式多样的游泳技能训练、自救自护培训。
10。学校开设“防溺水”安全教育课程。通过发放《游泳和防溺水》宣传手册、张贴宣传画、在电视台播放公益广告、播放游走字幕等形式营造全社会关心防范学生溺水工作的良好氛围。
五、工作要求
(一)突出两个重点
1。突出重点教育对象。要将农村学生、留守儿童和外来务工人员子女作为重点教育对象。
2。突出重点教育时段。要将放学后、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段,特别是暑期即将来临,采取切实有效措施做好学生防溺水安全教育。
(二)明确“七不一会”要求
1。不准私自下水游泳;
2。不擅自与同学结伴游泳;
3。不在无家长或监护人带领的情况下游泳;
4。不到无安全设施水域游泳;
5。不到不熟悉的水域游泳;
6。不到水边玩耍嬉戏;
7。不盲目下水施救。
8。会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。
(三)群防群控:
1、争取地方党委政府、公安等部门的支持,认真做好水域情况摸排工作。
2、积极与村(居)委会联系,在学生居住地所有危险水域“水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语设置情况进行摸底调查,对已经损坏或没有设置的及时完成设置。
3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况,及时予以制止。设法与其家长联系,协力做好防范工作。
4、加强汛期校舍安全隐患排查工作,及时问题,及时修缮。节假期间做好所有教室、办公室电器安全检修,确保夏季使用安全。
5、加强汛期安全护导、节假日安全值班工作,并及时记载值班表。
六、明确责任
1、全体教师必须高度重视此项工作,提高认识,绝不存有侥幸心理,认真扎实做好各项教育宣传工作。
2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。
3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育,加强教育,提高自我保护能力。
4、要严格信息报送制度,遇有突发事件,迅速启动应急预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的`热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。
近年来,溺水事故频发,给家庭和社会带来了极大的伤害。为了提高广大学生对防溺水安全知识的认识和重视程度,增强自我保护能力,减少溺水事故的发生,特举办本次防溺水安全知识竞赛活动。
一、活动目标
1、普及防溺水安全知识,提高广大学生对溺水事故的防范意识。
2、培养学生的自救能力和互救能力,提高应对溺水事故的能力。
3、营造校园安全文化氛围,促进学校安全工作的深入开展。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动对象
全校在校学生,可以班级为单位组队参加,也可以个人报名参加。
四、活动内容
1、知识竞赛:竞赛内容涵盖防溺水安全知识、自救互救技能、溺水事故案例分析等方面。竞赛形式为选择题、判断题、简答题等,旨在全面考查学生对防溺水安全知识的掌握情况。
2、实际操作演示:设置模拟溺水场景,邀请专业救援人员现场演示救援技能和自救方法,让学生亲身体验和学习。
3、互动问答环节:在竞赛过程中穿插互动问答环节,鼓励学生积极提问和回答,加深对防溺水安全知识的理解。
五、活动流程
1、活动准备:提前发布活动通知,明确参赛对象和规则,准备竞赛题目和模拟溺水场景。
2、开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布竞赛开始。
3、知识竞赛:参赛队伍或个人按照顺序进行答题,评委根据答题情况进行评分。
4、实际操作演示:邀请专业救援人员现场演示救援技能和自救方法,学生观看并学习。
5、互动问答环节:学生提问和回答,加深对防溺水安全知识的'理解。
6、颁奖典礼:根据竞赛成绩,颁发奖项和证书,表彰优秀选手和团队。
7、闭幕式:主持人总结活动成果,强调防溺水安全知识的重要性,呼吁广大学生加强自我保护意识。
六、奖项设置
1、团体一等奖、二等奖、三等奖:根据竞赛成绩和团队合作情况评选出优胜团队。
2、个人优秀奖:在竞赛中表现突出的个人选手将获得个人优秀奖。
3、最佳组织奖:对在活动组织过程中表现突出的班级或组织进行表彰。
七、活动要求
1、各班级要高度重视本次活动,认真组织参赛队伍和个人选手,确保活动的顺利进行。
2、参赛选手要遵守竞赛规则,尊重评委和对手,保持良好的比赛秩序。
3、活动期间要加强安全监管,确保模拟溺水场景的安全性和学生的安全。
4、活动结束后要及时总结活动成果和经验教训,为今后的安全工作提供参考。
希望本次活动能够取得圆满成功,为学校的安全工作做出积极贡献。未来,学校将继续加强安全教育工作,为广大学生提供更加全面、系统的安全知识培训。
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