你还在对写报告感到一筹莫展吗？在我们的平时工作生活中，为了总结问题提升效率都需要报告。报告的内容应该统一，也就是说一篇报告只有一个主题，以下是我们为您整理的“小学自查报告”相关内容，我们会给您带来更多关于该领域的深入报道！
小学教辅材料管理工作自查报告
小学教辅材料管理工作自查报告
我校根据上级新出政发201112号的文件精神，于 2011年09月26日召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，成立机构。
我校根据上级新出政发201112号的文件精神，非常重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构：
组 长：周荣幸
副组长: 周少乐、陈运全
组 员：各村校校长及中心小学管理层人员
二、认真自查，没有违规。
(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满意。
(二)学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
(三)学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
小学教辅材料管理工作自查报告
我市教辅材料征订工作严格按照《关于印发福建省义务教育阶段进校教辅材料推荐目录的通知》(闽教基〔2016〕16号)和《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》(闽教基〔2016〕29号)以及__市教育局《关于公布__市义务教育阶段进校教辅材料选用推荐目录的通知》(漳教综〔2016〕53号)等文件精神，认真做好以下几项工作：
一是严格教辅材料的选用。严格按照__市教育局的要求，按照规定的程序，从省颁的《推荐目录》中按一个学科每个版本择优选出一套教辅材料供学生自愿购买，做到“一科一辅”。要求任何学校和教师个人不向学生推广征订其他的.辅助材料，不组织学生统一购买规定之外的学生用书，不征订其他单位搭售的目录外教辅材料。
二是严格教辅材料征订环节的管理。在教辅材料征订中，严格按照要求，由基层学校直接向新华书店征订，无偿代购，并逐一发放告家长书，确保农村义务教育阶段免费教科书按时、按量、保质、免费发放到每一个学生手中。各校均建立校长负责制及征订信息公开制度，教育局对学校教辅征订工作进行严格审核，做好指导工作。
三是加强教辅材料的日常监管。把教辅材料的征订工作纳入每年中小学教学常规检查的内容之一，对学校教辅材料的征订渠道是否正规，是否随意搭售其他材料进行认真地询问、了解、检查，做到每学期期初学校自查，期中市级随机抽查，期末市级再复查。建立信访举报等有效机制，拓宽监管的渠道，并设立投诉和举报电话，主动接受社会监督，及时查处在教辅材料征订中违规违纪等行为，对违规的学校和教师个人要求及时纠正，进行整改，在评优评先和年度考核上采取“一票否决”的办法予以处理。
下一阶段，我市将继续抓好中小学教辅材料征订管理工作，把这项工作作为教育为民、利民、惠民的实事落到实处。
一、及早安排、规划新学期各项工作
幼儿园规范办学行为电视电话会议精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为，促进百年碧阳新发展”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和谐碧阳、品牌碧阳”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“搬迁工作，突出质量安全”、“后勤管理，突出服务一线”七突出上做足文章，整改报告《小学春季开学工作自查报告》。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。
班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。
3。各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。
观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。
检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为教师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站顶级域名。
学
风
自
查
二〇一五年十一月二十八日
一、学习态度
我自认为学习态度良好，思想端正，能积极完成各项任务，认真参与班级活动，按时完成作业。
我认为学习要秉承一股努力坚持的劲头，不能半途而废，要踏踏实实，一步一步前进，不能急功近利，老想着一蹴而就，做学问要冷静沉稳。
但是我也有一些缺点，在学习上不够努力，学有余力时并不会积极主动的去学习。今后要做到不浪费每分每秒的学习时间和学习机会。
二、学习环境
我就学于天津财经大学珠江学院，这是一所年轻的学院，建于2006年，这是一所由天津财经大学与广东珠江投资有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。我校风景优美，一年四季都有不同的风味，夏日艳阳让人激情澎湃，冬日雪景清纯优美，微风吹拂，让人心旷神怡，环境清新怡人，树木茂盛，还配备了运动设备、商业街、图书馆，让学生能够锻炼、放松、学习，学校老师认真负责、科学严谨，师资力量强大，有良好的学术氛围。
大学是丰富多彩的，我们不仅要学习书面知识，还要能够将其转化成实践，要能够灵活运用专业知识，这就说明，在大学四年，我们还要有足够多的机会去实习，去实践。与此同时，我校老师布置的作业也非常有趣，不仅注重专业技能，而且具有趣味性。像心理老师就让我们拍摄一个十到十五分钟的视频，自编自导自演，体现出大学生的心理。
总而言之，我校为我大学四年的学习提供了优良的设备，强大的师资力量，良好的学习氛围，让我能在大学四年有一个多彩的舞台来挥洒汗水，展示个性，释放青春！对此，我表示诚挚的谢意！
三、纪律
我们班纪律良好，早晚自习按时到达，没有严重的早退迟到现象。纪律良好，上课认真听讲，纪律严明。但是也有交头接耳和玩手机的现象。在讲究纪律的时候不可避免的要提到自律性。
自律性就是自我控制的能力，自我约束的能力，能在不受监督的情况下自己完成该做的事情。
本人自我控制力较强，能做到先学习后游戏，努力做到少犯错，不犯错，能做到克制自己玩乐的心态，不被周围事物诱惑，但是有时候也会克制不了，或者无法做出正确的判断
四、考试态度
考试要做到公平、公正、公开，要能做到不作弊，尤其是用手机软件查询答案，作弊是一种极其不公平的做法，是对他人劳动成果的否定，是对他人努力的否定，也破坏了考试的神圣性，学校应该对作弊行为进行严厉的惩罚。
在考试之前我们还要进行复习，在考前一个月就要进行有效的复习，但是要想取得成绩，不能只靠考前的时间，这样只是短期效率，不利于知识的掌握和长期记忆，所以我们平时也要认真学习，不能临时抱佛脚。
五、课余时间的利用
在大学，课程轻松，我们有了更多可以自己支配的时间。我们不仅要好好学习，还要注重能力的培养，毕竟大学是我们从学校生活到社会的过渡。
有的人会选择谈恋爱、上网游戏、逛街等，当然还有一部分学霸会去图书馆、学习、看书。
在课余时间我们可以参加社团活动或者是参加组织，锻炼自己的能力和胆量，培养自己的人际关系。也可以好好锻炼，进行运动，身体是本钱，只有好的身体，我们才能好好学习工作，提高学习和工作的效率。
六、专业认知
我的专业是物联网工程。本专业主要培养工程技术人才。能够从事物联网技术应用、维护等工作，具有较强实践能力的物联网技术人才，要求能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域专业知识。
本专业开设课程：高等数学、电路与电子技术、数字逻辑、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、传感器技术、单片机原理及应用、操作系统、射频技术与无线通信、计算机接口技术、计算机图形学基础、现代信息网、数据库技术、数据获取与信息处理系统等。
本专业的特色是坚持人才培养以社会需求为向导，坚持观念创新和体制创新，积极探索和实践校企合作共同培养应用型人才，让所学的知识在实践中得到更好的验证。
就业方向：毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的工作。
七、对于老师课堂教育方法的看法
我认为大学的课堂比较轻松，一切主要看大家的自觉性。 老师在上课前能够做到点名，积极、认真、负责，课件一目了然，可见用心。但是我认为老师的教学方式较为传统，缺乏新意，应该多加一点现代元素，吸引同学，还要和同学有更多的互动，加深同学的印象。
最后以孙中山同志的话作为勉励：“革命尚未成功，同志任需努力。
信科系 物联1503 张至豪
千江有千江，万云万天。促进义务教育均衡发展，让每一位学都享受优质的教育资源是学校的责任。近年来，在县局和中学校领导下，我校始终把义务教育均衡发展作为学校作的重中之重，全贯彻教育针，深化教育教学改，举理想教育旗，践真教育，加速学校发展，经过全校师的努，学校办学条件得到了很的改善，教育质量有了明显的提，办学平正在不断提升。为了更好地促进我县义务教育均衡发展，确保顺利通过省政府督导评估验收，我校对照《湖北省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》和《义务教育均衡发展档案建设录》，逐项进了认真全的查，查结论为达标。现将我校义务教育均衡发展督导评估验收查情况报告如下：
一、学校概况
黄梅县濯港中学是一所环境优雅、景秀丽、设施齐全的农村初级中学。她创建于1958年，历经黄梅七中、濯港区中、濯港社中、濯港镇中、濯港一中等校名的变更，20xx年因布局调整，由原濯港一中、濯港二中、湖中学三校合并成。学校历史悠久、业绩辉煌、声名远播，被誉为鄂东教育明珠，系全国教职之家、湖北省体卫艺作先进单位、黄冈市范初级中学、黄冈市范家长学校、黄梅县合格学校。
学校坐落在太湖畔的细岭头，东西低，因势建，三级阶梯，巧夺天；校园内，松樟掩映、花草绕梁，道路幽深宁静，运动场绿草如茵，游泳池碧波荡漾。教学区、活区、办公区、运动区，独划；教学楼、实验楼、办公楼、学公寓、教宿舍楼，势恢宏。学校现有学1490，28个教学班，班额53.2；地积65000平，均43.6平；校舍建筑积24500平，均16.4平；绿化地21000平，跑道300，径场1个，篮球场或排球场4个，理化实验室、体美器材设备均达标，计算机教室2间，多媒体教室1间，图书室藏书65010册，均43.6册。学校现有教职108，其中专任教师100，本科学历69，专科学历31，合格率为100%，师为1:14.4。“家唱、家跳”艺术教育活动是我校特，形式多样，动活泼。受教育部艺术教育委员会周萌菖副主任、省教育厅黄俭副厅长等领导专家的充分肯定。在黄冈市艺教活动展演中，我校选送两个节获全市两个第一名，及团体总分第一名，为此，我校被省教育厅评为体卫艺作先进单位。近年来，学校以科学发展观统领作全局，开拓进取，发展学校内涵，创办民满意的理想教育，成绩显著，多次获得省、市、县的荣誉。去秋，县局20xx年度五实绩考核名列前茅；今春，年级一中理科实验班招考试和中考都获得了历史性的突破。
二、查情况
A1-发展规划及保障。
根据县政府制订的义务教育均衡发展规划及各级领导的相关要求，我校制订了《濯港中学义务教育均衡发展规划》《濯港中学义务教育均衡发展规划实施案》，成了以王志雄校长为组长的领导机构，落实标责任制并进合理的分，使各项作有管、有查、有抓，定期或不定期开展义务教育均衡发展督导检查活动。建学校及周边综合治理联席会议制度和学校安全管理制度，学校近年安全事故为零。
近年，上级财政部门对我校的教育投能按有关政策拨付，并逐年提，农村义务教育经费保障机制改实施及时到位，“两免”和贫困寄宿活补助费全部落实到位。我校实收两条线管理，挤占、平调、截留问题，乱收费现象。教师的资平不低于当地公务员的平均资平，并能按时、额发放。此外，近三年来，我校共争取资100万余元于学校各功能室的建设和添置班班通等设施，使我校的办学条件得到极的改善。 A2-学校标准化建设。
近年来，我校采取多渠道筹措资，加学校标准化建设，办学条件基本满均衡教育的
需要。特别是20xx年，在教育局、镇党委政府、各级部门的持下，我校加资投度，按照义务教育均衡发展达标要求，对教学设备设施进修缮，最限度地为学创造优美的活环境和优越的学习条件。
学校校园校舍积和各种设备设施都达标。学校地积65000平，均43.6平；校舍建筑积24500平，均16.4平；绿化地21000平，跑道300，径场1个，篮球场或排球场4个，理化实验室、体美器材设备均达标，计算机教室2间，多媒体教室1间，图书室藏书65010册，均43.6册。学校设有远程教育室、荣誉室、乐室、美术室、标准会议室等各种教学辅助功能室，并建设了校园局域，所有班级开通了班班通。学校各功能室设备设施均能正常使，管理和使情况良好，各种资料齐全。 A3-教师队伍建设。
学校教师配置达标。学校现有专任教师100，师为1:14.4。其中级职称5，中级职称80，助级职称9,省市县教师；男教师76，教师34，平均年龄41.6岁。学校推进教师专任化，学校教师专任化率达96%，有专职体育教师4、美术教师2、乐教师1、信息技术教师1。全校教师学历达标。本科学历69，专科学历31，学历达标率100%。
加强师德师风建设。提倡“正、敬业、爱、奉献”字针。每期末，采取教师评、学问卷打分、学校考核组量化相结合的式，对每位教师师德情况进量化打分，结果与评优、晋级、绩效资、员分流等直接挂钩。学校编印了濯港中学师德修养20条，以及针对教师、学、家长等不同对象的搞好教育建议30条，不断形成师德师风规范。
注重领导班建设。学校严格执《关于加强中学部队伍建设的意见》和《黄梅县中学领导部选拔、聘管理暂办法》，学校正副校长均参加了岗位培训，取得了培训合格证书，合格率为100%，中层部实施竞争上岗，增强了领导班的凝聚和战。重视教师的培训。学校制订了《濯港中学“二五”期间校本培训规划》，完善了教师培训制度，励教师积极参加各级各类的培训和学历提学习，全校有多位教师正在参加学历函授学习。建了规范的教师个成长档案，专专盒专厨。
扎实开展“两课”活动。一年来，学校印发“‘两课’活动简报”25期，出版“‘两课’宣传栏”四期。在“课内教学”活动中，全校105位专任教师共计讲课近400节，均4节；听评课3136节次，均达到32节次。在“课外访万家”活动中，共家访1620余次，回访980余次，回复家长建议300余条。教师撰写“两课”论200余篇，得400余篇。 A4-教育教学质量。
规范办学为。学校开齐开国家课程，落实地课程和综合实践活动课程。严格执县局统一的作息时间，不提前，不推迟。实班额教学，全校班平53.2；不办重点班、特班；坚决不补课。规范教师教学为，切实减轻学课业负担。坚持全评价学的发展，每期只举期中、期末考试，对学评价实等级制。扎实抓好规范收费作，创建“规范收费范学校”。不定购和使盗版教学书，不超标准收费，不以任何形式组织学购买教辅资料。
落实三全德育。做到全员育，全程育，全育。在德育过程中，我们充分做到“三利
”，在德育教育作中要讲求实效，做到“六坚持”，每期召开一次家长会，加强家校沟通，加强班主任建设，开设“班主任沙龙”，狠抓学“五有”“五”的养成教育，利一切机会，对学进爱国主义、集体主义、感恩、爱学习、讲明、讲卫等的教育。安全警钟长鸣。学校实安全巡查制度，实领导教师值制度，做到定岗定点，实关键时刻专值班、重要路段专负责的责任追究制，完善学请假批准制，实每节课点名制度和每天安全事故0报告制度。不定期、不间断地对学寝教室以及公共设施进安全排查，
对发现的隐患进根治，并做好记载，并与派出所一起查“三”车辆和吧整治，每进一次管制具收缴，确保学的安全。邀请公安、商、卫等职能部门进专题安全知识讲座，每期举紧急疏散逃演练，提了全体师的我保护意识，增强了师对突发事件的应变能和救、护的能。
加强了教学基层教研组管理，着“草根”教研坚持教学改，探索集体备课，指导教师开展教学活动，提了教师的教学平和能。加强教学常规管理，每对教师进了教学常规的抽查和考评，做到有要求、有检查、有记载，努提课堂教学效益。
学校认真落实《体育作条例》和《卫作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间，落实“阳光体育锻炼”程，建学体质健康监测制度，学校定期对学体检，并对学进健康分析和理疏导，控制学校流性的传染病的发。
“家唱、家跳”艺术教育活动是我校特。形式多样，动活泼，受教育部艺术教育委员会周萌菖副主任、省教育厅黄俭副厅长等领导专家的充分肯定，在黄冈市艺教活动展演中，我校选送两个节获全市两个第一名，及团体总分第一名，A5-教育关怀。
学校认真好做好寄宿贫困资助费发放作，做到公开、公正、公平，将党和政府的温暖送到真正需要资助的学家庭，去年，贫困活补助793次，额892125元。同时，学校还为学免费提供必要学习资料，如去年免费为学订阅《英语学习报》，仅印刷的纸张费近4万余元。
学校建问题、学困、留守相关信息，开展“三关程”。即思想上关爱问题，学习上关学困，活上关怀留守，促进学校和谐发展。
三、主要做法
1、加强组织领导，落实义务教育均衡发展的重要地位。
（1）健全组织机构，明确岗位职责。我校按照各级教育作会议精神，全落实义务教育均衡发展战略，成了以王志雄校长组长的领导组，下设五个作组：一是发展规划及保障作组，由办公室成员组成；二是学校标准化建设作组，由总务处实施；三是教师队伍建设作组，政教处负责；四是教育教学质量管理组，由教导处具体落实；五是教育关爱作组，由会承担。
（2）认真组织实施，落实每一个环节。去年以来，我校组织专班，对照《湖北省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》和《义务教育均衡发展档案建设录》，逐项进认真组织实施，夯实每一过程，落实每一环节。特别是今秋以来，我们组织多次查纠，确保验收顺利过关。
2、规范教学为，保证教师素质均衡。
（1）带着情感，促教师观念转变。一是以思想引领教师观念更新，学校组织全体教师开
展“要什么样的教学质量”讨论；二是以评价机制引导教师观念转变，逐渐实施与教育局《初中教育质量评价案》接轨的评价案，三是以纠正教学问题，促教师观念转变，要求师们
博爱的灵感知学的灵魂，欣赏的眼光关注学的闪光点。
（2）肩负使命，促教师专业发展。一是以抓课堂教学为重点，向实效要质量，加强课堂管理，实领导推门听课制度，有效备课，推进“导学案”实验，围绕学校制订的《课堂教学评价案》开展赛课活动，提“教”的能；二是以提升教师专业素养为抓，向教研要质量，利远程教育资源开展了校本教研，开展了新教师和教师结对帮扶活动，励和鞭策教师学习提，全校多位教师在参加学历函授学习，重视家引领，开展“出去，请进来”学习活动。
3、改善办学条件，保障教育资源均衡。
近一年来，在教育局，镇党委政府、各级部门的持下，我校教学设备设施得到了改善，
最限度地为学创造优美的活环境和优越的学习条件。办公室的装饰，让教师舒适、舒作；班班通的开通，让学接受全新的教育；电备课室的创建，提供了最优质的教学资源；乐室、美术室和体育器材室的配备，语播系统的更换，优化了教学段；路灯、专变的安装，供电、供设施的改造，优美了活环境；微机室电脑、学课桌椅的更换，优越了学习条件。基本满义务教育均衡发展的需要。
4、实施“三关程”，促进教育公平。
“三关程”是我校从20xx年提出实施，并得到上级领导的肯。即思想上关爱问题，学习上关学困，活上关怀留守，促进学校和谐发展。
（1）思想疏导，感化灵，关爱问题。一是点燃青春，进社会，近然，培养情感。二是舞动青春，展我才艺，现我风采，陶冶情操。三是奉献青春，帮贫助困，播撒爱，净化灵。
（2）聚焦课堂，提振信，关学困。一是以关为先导。二是以激励为要旨。三是以教学评价为杠杆。四是以实效为的，实个性与共性相结合。教学实践中，不少包保教师一颗爱，一耐，一份恒，去温暖、教育、感化着学困。
（3）多管齐下，补偿亲情，关怀留守。针对留守亲情断线、亲情弱化的育盲区，团总投了不拘一格的关爱动，并收到了良好的教育效果。
5、艺术教育进常态，促进学全发展。
“家唱、家跳”艺术教育活动常态化。我校播操、武术操、校园集体舞、流星球、乐队等集体项，球类、呼啦圈健操等由项丰富多彩。学校举形式多样的艺术赛活动，演讲赛、红歌会、元旦晚会、化艺术节等丰富了师的活。去秋“家唱、家跳”活动在县教育局评中获全县一等奖，在黄冈市艺教活动展演中，我校选送两个节获全市两个第一名，及团体总分第一名，参赛40名学因此按有关政策在他们的中考中，奖励或加分。今年4份，湖北省教育作会在黄梅召开，我校为会献演了艺节并为与会领导专家提供了课间活动展参观现场，获得教育部艺术教育委员会周萌菖副主任，省教育厅黄俭副厅长等领导专家的称赞。我校被省教育厅评为体卫艺作先进单位。 20xx年515的《鄂东晚报教育导刊》以《一唱一跳促发展，艺术教育谱新篇》为题，对我校的“家唱、家跳”艺术教育活动作了专题报道。
6、提教育教学质量，提升办学品位。
以集体办公为抓，强化办公纪律，提公正效率。一是改善办公条件，添置办公桌椅，安装空调，放置饮机等，让教师觉得舒适；二是规定办公员和时间让教师清楚明；三是完善办公制度，做到既有硬度，有弹性，让教师感到性关怀；四是专记载，定时公布，让教师觉得公平公正。
以考试为切点，狠抓考风考纪的教育，利“国旗下讲话”、张贴《倡议书》、设“诚信考试曝光台”等形式，教育师诚信考试，诚实做，确保考试的公平、公正，让诚信之风在学校上空飘扬。
实施分层教学，加强培训、训练度。正如年级物理教师赵丽珍所说：“我今年做到的题，是我过去年之和。”加教学奖励度，有限的资最地调动教师的积极性。加强常规教学管理度，每一次常规教学检查，期中和期末进教学常规型检查，每次检查的结果都公布于众。
四、不与反思
，完。近年，我校在教育管理、办学条件改善、师资队伍建设、教育质量等都取得了一定成绩，但也存在一些不：
1、学校运动场积，档次不，有待改进。
2、学宿舍、厕所化、陈旧、落后，亟需改造。
3、学床还是式的质床，存在安全隐患。
4、体美的教学器材要进一步添置。
5、学校图书室图书已破旧过时，不能满学要求。
6、教师平均年龄偏，乐、美术专任教师不，不利于学校的长远发展。
7、教师培训经费不。
8、学校化氛围和办学特还有待提。
雄关漫道真如铁，今迈步从头越。着眼未来，我校将继续强化校舍标准化建设，不断改善办学条件和育功能，遵循上级的政策法规，与时俱进，不断完善学校各项管理制度，加师训度，提升教师专业化平；深化课题实验研究，强化特学校建设，强化学校化建设，内涵发展之路，创办优质教育，扎实推进义务教育均衡发展，举理想教育旗帜，践真教育，为办民满意的教育努奋！
为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校根据指示精神，我们全体领导和部分教师代表对我校教育教学常规工作进行专项自查评估。通过随堂听课、查阅材料、实地考察、个别交流等形式进行自查评估，进一步规范我校教育教学常规工作管理，强化教育教学管理意识和教育教学质量意识，全方位推进课改。
一、主要成绩：
1.强力拓宽德育渠道，加强和改进未成年人思想道德建设。
本学期学校以全面提高学生思想道德素质为重点，从养成教育、安全教育、爱国主义教育等方面开展系列活动，特别在养成教育方面，不断实践与探索，取得了较好的成效。
（1）丰富学习内容。政教处组织学生对《小学生日常行为规范》进行学习，并进行考查。通过学习与教育，学生在思想上有了一定的转变，意识上有了一定的提高，不良行为有了一定的好转，更好地促进了良好习惯的养成。
（2）加大监督力度。学校少先队大队部在校园内设立了卫生监督岗、安全文明护导员，利用课间休息对学生不良行为进行监督、检查、作好记录，对违规违纪的学生及时交政教处进行思想说服教育，学校针对学生的不良行为及时在晨会予以强调，并鼓励学生在今后的学习和生活中，要以《小学生日常行为规范》严格要求自己，争做一名合格的少先队员。
（3）以活动为载体。我校开展德育活动，坚持做到以活动为中心、以学生为中心、以体验为中心。本学期各中队都设计了“文明礼貌”“缅怀烈士”为主题的板报，组织了“文明在我心，规范伴我行”“忆雷锋，展风采”“爱心助学”等德育主题活动，净化了学生的心灵，学生对学校花草树木、保护校园环境、文明礼貌等意识有了进一步的提高，不良行为习惯得到较好的转变。
2.全力强化教学管理，以规范化的管理促教学质量的提高。
（1）重视课程计划管理。我校严格按课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师，并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展。严格执行作息时间，保证每天的两操时间和一个小时的体育活动时间。为了保证课程计划能够落实到位，学校实行日巡查制，周情况汇报制，不定期抽查制，期末教学目标考核制。日巡查制是指每个值日领导负责巡查好每天教师的上课情况，重点检查是否按课表上课，课堂教学常规等内容。周情况汇报制是值周行政领导在每周的全体教师会议中向全体教师汇报有关学校一周的教育教学、学生的规范等情况进行通报，并且提出针对性的建议。不定期抽查制是指对语、数、英、科等学科的教学进度进行监控，防止过快或过慢，并且教导处、教科室进行教学常规工作检查和随堂听课，从而落实课程计划。期末教学目标考核制是指每学期末对课程计划所涉及的所有学科进行目标考核，对不能完成教学目标的，教师工作评价不得评优。
（2）严格教学环节管理。在学校教学管理制度中，先后制定和完善了《教学常规管理细则》、《教科研奖励制度》、《教学质量把关制度》等，对教与学的各个环节（计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核）都作明确的要求。其次加强检查。学校领导重视对教学环节的检查和指导，采取定期或不定期、普检或抽查、调研等形式，检查教师备课教案和学生作批改情况，学校领导还经常深入课堂听课了解教师的教学情况。做到问题当面指出，经验当众推广。
（3）认真开展教研活动。积极为青年教师搭建展示才华的舞台，抓住机遇,把学校、教师向外“推销”，让外界更多的了解我校。开拓了教师的眼界，提高了教师的业务理论水平，在本学期镇有效教学优质课竞赛中，我校教师在我校教导处的指导下，分别获得了镇语文、音乐、美术优质课第一名的好成绩，并获得市有效教学优质课竞赛的参赛资格。
3.找准目标，突出亮点，“一校一品”显特色。
一所好的学校，一定是具有鲜明特色的学校。本学期，学校进一步在办学特色上做文章，力争在办好教育的同时，办出高湖特色。学校在以下几个方面突出亮点，彰显特色。
（1）构建“平安和谐校园”，安全管理显特色。
我们深知，安全无小事，孩子的安全牵涉到千家万户，令多少父母牵肠挂肚。我们本着“学生平安到学校，我们有责任把他们安全的送回去"的责任，时刻绷紧安全这根弦，切实做好每一项工作。成立了学校安全工作领导小组，校长为组长，分管领导具体抓，成员为班主任和教师。学校坚持每周都对学生进行教育，班主任坚持每天都对学生进行教育，并做好记录，每逢长假，班主任先对学生进行安全教育，学校又在排队时对学生进行教育。学初组织教师先检查校舍，设施等，发现问题整改后再进入教室上课；每个学期与学生家长签订家校安全工作责任状，明确职责，家校联手对学生进行教育。每天任课教师做好学生的考勤记录，值日教师检查时记好学生的考勤记录，如有学生不来或有特殊情况要及时汇报给班主任和值周领导、校长。出台了涉及安全方面的多项制度：如《学校安全管理制度》、《安全工作应急预案》、《校园安全巡查制度》等。
（2）营造“书香校园文化”，经典颂读显特色。
理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。本学期，学校继续深入开展经典颂读活动，激发他们持久的阅读兴趣，养成阅读的良好习惯，使阅读成为他们精神成长的.需要，努力营造“书香校园”。
（3）塑造“充满个性校园”，“一校一品”显学校特色。
“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特每一个学生都有自己鲜活的个性。在塑造学生心灵的同时，学校注重张扬每一个学生个性，让他们自主、健康、和谐发展。学校注重培养学生特长，每周四，通过腰鼓兴趣班、军乐兴趣班、篮球兴趣班、合唱兴趣班、奥数兴趣班等十多种培训辅导，丰富了校园生活，培养了学生特长。弘扬“乒乓传统学校”，学校校长高度重视学生乒乓梯队建设，几位教练每天放学坚持义务训练学生，虎虎有生气的乒乓小将正在校园茁壮成长。
二、主要问题：
1.部分学科教学水平不高。
2.部分教师对教材的钻研不够，不能够很好的把握课的重难点。
3.在课堂教学中，教学思想还是比较陈旧。 三、今后努力的方向：
1.加强学习培训，提升教学意识。一是加强业务理论学习。抓好业务学习，立足校本培训，积极探索校本培训的途径和方法。学习新课程标准理念，领会精神，了解学科的新信息、新理论、新成果。二是抓好教学反思。使教师真正成为教学和研究的主人。要求经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。
2.严格教学常规，重视管理创新。教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。
（1）完善教学管理制度。继续修订、完善各项教学制度，完善或重建质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则，努力调整教师评价制度。
（2）狠抓教学过程管理。认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，规范教学行为。
3.开展教学研究，推进课改。树立“科研兴校”的意识。要明确教育教学科研的功能与作用，把握好教育科研的运行过程，认真抓好校本教育。
通过本次的常规工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使我校的教育教学常规工作再上一个新的台阶。
根据__年度全区党风廉政建设责任书的考核内容和要求，我们学校召开了自查会议。会上__校长对__年的工作进行了认真总结，与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查，肯定了成绩，查找了问题，提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下：
一、取得成绩
(一)加强组织领导，落实各项职责。
凡是学校召开的有关“反腐倡廉”的重要会议，该那一级领导参加或是全体教职工需要参加的会议，大家从来都是积极参加的，从不缺席。对反腐倡廉工作做到有制度、有检查、效果好。召开了多次针对工作作风、领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议;主要领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次，尽量将问题解决在萌芽状态。
(二)加强政治学习，重在思想教育。
党支部和领导班子特别重视教职工的政治理论的学习和思想教育工作，将加强政治理论学习，提高思想认识，增强廉洁自律意识和把防腐能力放到党风廉政建设的首位。
1、积极参加“深入学习实践科学发展观”的活动。党支部制定了“深入学习实践科学发展观活动实施方案”，全体领导干部和共产党员积极参加学校组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议;学校党支部书记__同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认真组织党员和教职工学习《毛泽东、邓小平、__论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料中的有关文章;学习上级党委和学校党支部的有关文件。按学校党支部的要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得，思想认识得到了很大提高。在实际工作中以科学发展观为指导，取得了显著的成绩。
2、认真开展“党风廉政宣传教育月”活动，每一个党员和领导干部都能按学校党委的要求积极参加学校组织的反腐倡廉的教育。本学期除了组织党员和领导干部认真学习有关文件之外，还专门组织学习了《党员干部必须严格遵守党的纪律》这篇文章。在“宣传教育月”教育活动中，党支部和行政班子还组织全体教职工观看警示教育片——《警示与反思》、《抵制诱惑警示录》、《赌之害》等。观看之后大家撰写了心得体会，认识到理想信念不能丢，根本宗旨不能忘，共产党员要耐得住清贫，守得住小节，挡得住诱惑，顶得住歪理，清清白白做人, 廉政自律意识明显增强，党员的“先进性”得到体现。
(三)加强党风廉政建设，做廉洁自律的模范。
我们加强了党员干部廉正建设,大家坚持做到做廉洁自律的模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合我校实际，建立健全的财务制度，使各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、证明人、财务副校长、校长签字，还须写清事由。严禁大吃大喝，决不乱开支，瞎补助，杜绝一切财务漏洞，把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐，将各种帐务往来结算得鱼清水白，并向教师公开学校财务。我们的__校长一直以廉正为荣，以助人为乐。有一次，她的同学来学校找她派饭，她就私人开支，有人说她太机械了、太原则了，她说：“同学是我的，不是学校的。我不能滥用手中这巴掌大的权。”她长期没向学校报销手机费.她经常50元、100元地资助许多特困生、留守儿童、单亲孩子，她自己平时一向节衣缩食，经常一袋学生面打发一餐饭。她却一直坚持济困扶贫。在日常生活和平时的工作中，她把关心送给了每一位教师，把爱心献给了每一位学生。正因为她为人清正廉洁，善良博爱，所以她赢得了师生的拥戴，每次考核评分，她的分数总是名列第一.
二、不足之处
1、有时忙于事务，因此，特色理论学习的系统性、深度都还不够，特别是干部的理论学习还需进一步加强。在这次深入学习实践科学发展观活动中，广大干部和教职工进步较大，但在真正做到用科学发展观指导工作实践方面还需要加强。
2、党支部的理论学习形式还可多样一些，党员活动的开展还可丰富多彩一些。
中小学党风廉政建设自查报告
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