感冒的课件9篇

08-18

俗话说,凡事预则立,不预则废。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?小编花时间特意编辑了感冒的课件9篇,请阅读,或许对你有所帮助!

感冒的课件 篇1

活动目标:

1、了解感冒的症状,知道感冒后身体会不舒服。

2、初步了解预防感冒的方法。

活动准备:

1、小黑狗手偶

2、感冒症状图片(打喷嚏、流鼻涕……)

3、预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)

活动过程:

1、设置情景——引发兴趣,导入活动。

出示小黑狗手偶:“小朋友们好,我们是小黑狗,今天妈妈不在家,我们俩可以出去玩了,真好。”他们走啊走啊“阿嚏、阿嚏”“哎呀,我们这是怎么了?”

2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

问题一、小朋友你觉得小黑狗怎么了?

幼:小黑狗感冒了。(2—3位)

师:阿嚏、阿嚏,小黑狗啊真的是感冒了

问题二:小朋友你们有没有感冒过啊?

小朋友感冒了会怎么样啊?(幼:会打喷嚏的。——出示打喷嚏的图片)

师:那感冒了还会觉得有些什么不舒服呢?

幼:流鼻涕、头痛、咳嗽、……(出示相应图片)

师小结:流鼻涕、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候还会发烧,我们会觉得身体不舒服,很难受,所以我们大家都讨厌感冒,是不是啊?

3、结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

(1)讨论:那既然我们大家都讨厌他,我们有没有什么办法预防感冒(让自己不感冒呢)?

幼:洗手、吃饭、锻炼……(出示相应图片)

(2)看图片提升经验,了解预防感冒的方法:

师小结:我们可以多喝水(多上厕所就会把身体里的毒给排出来)、不挑食(样样都爱吃这样我们才能吸收各种各样的营养才能把感冒给战胜)、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服(这样我们才不会着凉感冒)、多锻炼身体(让身体壮壮的让感冒躲得远远地)、多洗手,而且要用正确的方法洗手(将手里的细菌洗掉这样我们吃饭吃东西的时候就不会不小心把病菌吃进嘴巴里了)我们小朋友都会的……

4、活动延伸:

跟着老师一起来洗洗小手。

闻闻小手真香

感冒的课件 篇2

大班健康活动课程计划:冷课程计划

大班的健康活动已经感冒了.教学计划主要包括活动,活动,活动和其他活动.让孩子知道感冒会被削弱,身体会不舒服,孩子们会明白预防感冒的简单知识.

适合幼儿园教师。大班健康活动课,看冷的课程计划。活动目标

1让孩子知道寒冷会削弱抵抗力,让身体不舒服

2让孩子们了解简单的防寒知识

3,初步了解健康的小常识.

让孩子知道自己病了,不怕打针吃药,是个勇敢的孩子

5了解主要症状、预防和自我保护意识

活动准备

一些特有的感冒**.

活动程序

首先,导入会话.

你听到这个声音是什么吗?孩子什么时候发出这些声音?这些声音表明他患了什么病?

感冒后咳嗽和打喷嚏怎么样?(喉咙痛、头痛、发烧、鼻塞、吊水等,如果病人不能上班,如果生病,孩子不能上学或上幼儿园)

结论:感冒会让我们感到不舒服。如果你感冒了,它会影响你的工作。感冒的孩子会影响他们的学习

第二,讨论感冒的原因.

问题:人们为什么感冒?

1,感冒:天气寒冷,没有及时补充衣服,晚上睡觉被子,运动前不要脱掉衣服,大量出汗,被冷风吹冷时会感冒.

2、不注意卫生,空气中的昆虫不流通,给病人在家里玩耍,感染感冒

3,总结:平时感冒并不注意卫生会感冒.

第三,老师拿出一些特殊的感冒药

问题:感冒怎么办?让孩子们边看边看。(及时去医院,按时吃药,休息,注意休息,多喝水)

你应该是个积极的结论。除了按时吃药,还要多注意休息,多喝水恢复

第四,学会如何预防感冒。老师介绍了这张**

注意温度的变化,增减老师的衣服

注意锻炼身体,身体健康可以对抗疾病

3注意卫生,不要去病人的家里玩,经常打开窗户让空气流通,寒冷的季节经常可以吃大蒜,预防药物等,冬天外出时戴口罩.

摘要:我们知道有时人们会患上一种疾病,即感冒。如果感冒对我们的学习和生活有影响,它会很不舒服

因此,我们必须积极地联系我们的身体并改善我们的抵抗力另外要注意为什么,在炎热的季节,尽量不要在公共场所玩耍,并且吃一些食物和药物来预防感冒,这样我们就不会感冒或感冒,让我们的身体更健康.

感冒的课件 篇3

活动目标:

1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

2、初步了解预防感冒的方法。

3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动过程:

1、设置情景——引发兴趣,导入活动。

出示娃娃:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”娃娃:“大家好!今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!”

2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

问题一、娃娃怎么了?为什么会感冒?

师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

师小结:小朋友是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,(老师。)不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

3、引导幼儿初步了解预防感冒的方法。

了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的`地方去、多锻炼身体……

活动反思:

每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状,在回忆中,幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法,如开窗通风、多锻炼身体等等,提高幼儿的自我保护意识。

感冒的课件 篇4

活动目标:

1.培养幼儿爱护身体的好习惯。

2.通过活动初步学会基本的预防感冒的生活小常识。

3.知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

重点:知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

难点:通过活动初步学会基本的预防感冒的生活小常识。

活动准备:

1.了解近期班上幼儿的健康状况,有无患感冒的幼儿,让幼儿在家了解家人患病感受。

2.感冒症状记录表(用幼儿能理解的符号做记录)

3.请当医生的家长做助教。

活动过程:

一、开始部分

1、以谈话的形式导入活动。

1)小朋友,你感冒过吗?你感冒时,感觉怎样?你家里人感冒过吗?那你知道他们感冒了有什么感受吗?

2)教师小结:感冒了会很难受,打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通、喉咙干痛、头疼、咳嗽,有时还发烧,严重时小朋友不能上幼儿园,大人不能上班。

二、基本部分

1、引导幼儿集体交流。

1)小朋友,我们为什么会感冒呀?感冒了怎么办啊?

2)教师小结:着凉、不讲卫生、被传染都会感冒。感冒了,要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息,配合医生治疗等。

2、请医生讲解,引导幼儿了解保护自己的好办法。

1)今天,老师请来了XXX的妈妈孙医生,请她来给我们讲解一下预防感冒的方法。

2)结合医生讲解,使幼儿进一步了解感冒的预防方法。

3、引导幼儿提问,解决自己心中的疑问。

三、结束部分

合影留念

感冒的课件 篇5

教学资料参考范本

撰写人部门

时间活动目标:

1仔细阅读语言,表达你对故事的理解。

2通过听故事、交谈和交流,你知道你生病时需要别人的关心和帮助。

活动准备:

故事《胖胖猪感冒了》***;胖胖猪和小朋友**各1张、红心若干(其中有3个分别写着“松鼠打扫卫生”、“小鸟唱歌”、“蝴蝶送花香”);儿童绘画用品和画心形轮廓的纸。

活动过程:

一、组织谈话,导入课题

(点击胖胖猪**)这是谁啊?他叫胖胖猪。他今天感冒了。感冒后会发生什么?谁来说一说?(请几位小朋友谈一谈对感冒的认识)

肥猪感冒了长什么样?我们一起来看故事。

二、观察**,熟悉故事

1、(图)胖胖猪感冒了,鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

2、(图)谁来找胖胖猪玩?(松鼠)

(图)松鼠看见了什么?(看见胖胖猪生病了,家里灰蒙蒙、乱糟糟的)

松鼠的心里是什么感觉?(很难受)

猜猜他会怎样帮助胖胖猪?(幼儿交流)

(图)豆豆跳进屋里,用大尾巴掸去桌上的灰尘,擦干净米饭和蔬菜碗。

(图)胖胖猪家里现在怎么了?(干干净净的)嗯,胖胖猪的心里变得怎么样了?引导孩子仔细观察**(他感觉更舒服)。

3、(图)谁也来了?(小鸟)

看到肥猪生病了,小鸟的心一定也很不舒服,她会为肥猪做什么?(幼儿交流)

(图)小鸟为胖胖猪唱起了歌。“唧唧啾啾、唧唧啾啾”,他的歌声多好听呀!胖胖猪这次感觉怎样了?(又舒服一些了)

4、(图)哟,又是谁呀?(是蝴蝶和它们的同伴来和肥猪玩)

(图)看到肥猪生病了,蝴蝶很伤心。她们会想什么办法帮助胖胖猪呢?(幼儿交流)

感冒的课件 篇6

活动目标:

1、了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识。

2、体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒。

3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

活动重点难点:

1、重点:了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识

2、难点:体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒

活动准备:

相关情境、资料

活动过程:

(一)开始部分

导入活动:开心碰碰碰

拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏,感受快乐。

(二)基本部分

1、观看情境表演,引入讨论话题。

一名幼儿扮感冒的病人,变咳嗽边说:“今天一起床我就特别难受,头很疼。这是怎么了?

2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。

教师:你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的?

教师:感冒了怎么办?

3、了解预防感冒的常识。

经常开窗通风,多喝白开水,多吃水果;关注天气变化等。

4、幼儿讨论,教师给与适当的补充,丰富幼儿的相关知识。

教师小结:感冒后要多喝水,要用纸巾或手绢捂住口鼻,少去公共场合。

(三)、结束部分

绘画活动,预防感冒的方法

感冒的课件 篇7

1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

2、初步了解一些预防感冒的方法。

3、知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

重点:了解一些预防感冒的方法。

难点:了解感冒的症状。

预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼等等)。

园园妈妈打电话给老师,说园园直打喷嚏,还流鼻滴,吃不下饭,不能来幼儿园和我们一起玩了。

1、园园怎么了?为什么会感冒?

教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

2、你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

教师小结:流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

1、讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

活动中师幼之间,幼儿与幼儿之间的交流比较多,通过交流幼儿了解了感冒的一些症状,增强了幼儿预防感冒,战胜感冒的意识。在活动的各个环节,老师都能真正地把孩子放在第一位,让每个孩子充分、自由地发表自己的看法,收到了较好的效果。活动如果能请幼儿园的保健员或当医生的家长来配合上课效果肯定会更好。

感冒的课件 篇8

活动目标:

1.欣赏故事,熟悉故事中的角色关系,理解朋友间要相互关心的内容。

2.通过倾听故事,大胆猜测小动物是如何帮助胖胖猪的。

3.体验同伴间互相关心,互相帮助的积极情感。

活动准备:

课件、图片若干。

活动过程:

一、出示图片,引起幼儿兴趣师:今天吴教师来了一位可爱的朋友,让我们一起认识一下他。

二、分段讲述,熟悉故事内容

1.师:看,胖胖猪怎么了呀?(感冒了)你们是怎么看出来的呢?

2.师:原来前几天胖胖猪感冒了,你们感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?身体会有哪些和平时不一样的症状?

小结:感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热。(边讲边出示这些症状图)

3.师:当你们感冒的时候感冒后心里会觉得怎么样啊?会需要哪些东西呢?(教案出自:教案网)胖胖猪也需要朋友的关心和帮助。你们有什么好办法能帮帮胖胖猪呢?

小结:虽然生病很难受,但有了你们的关心,为胖胖猪想了那么多好办法。胖胖猪的好朋友也知道他生病了,瞧瞧,谁来了呀?他们会怎样帮助胖胖猪呢?

三、幼儿想象,大胆猜测情节

1.师:老师这里有一些图片,你们猜猜它们会帮胖胖猪做哪一件事情?

2.师:哪位小朋友来说说你的想法?你觉得松鼠豆豆是怎么帮助胖胖猪的?(教案出自:教案网)小鸟菲菲为胖胖猪做了件什么事情?蝴蝶丽丽又是怎样帮助胖胖猪的呢?

四、继续欣赏,讲述故事结尾

1.师:故事里的小松鼠、小鸟、蝴蝶是怎样帮助胖胖猪的呢?我们一起来看看吧。胖胖猪感觉怎么样呢?

2.小结:真的谢谢松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽,他们的办法真棒!现在胖胖猪心里舒服多了,也变得更精神了!你们觉得他会跟好朋友说什么?

五、完整讲述,感受同伴友谊

1.师:这个好听的故事名字叫《胖胖猪感冒了》,现在让我们一起完整地听老师讲述这个充满爱的故事吧!

小结:你们瞧,有了朋友细心、体贴地照顾,关怀地问候,胖胖猪的感冒竟然很神奇地慢慢好了!原来朋友们的爱,有时候也是一种治病良药哦!

2.师:在生活中你怎样关心生病的朋友?

小结:不管是好朋友或者爸爸妈妈爷爷奶奶生病了,还是自己生病了,都需要我们大家互相关心、互相照顾。

感冒的课件 篇9

活动设计背景

健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒,每天带药来幼儿园吃的人数也多了,有些还很怕吃药,因此,我设计了这一活动,让孩子知道感冒的有关知识,促进幼儿的健康长成。

活动目标

1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

2.初步了解一些预防感冒的方法。

3.知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子。

教学重点、难点

重点:了解一些预防感冒的方法。

难点:了解感冒的症状。

活动准备

预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼等等)。

活动过程

一、设置情景,引起幼儿的兴趣。

园园妈妈打电话给老师,说园园直打喷嚏,还流鼻滴,吃不下饭,不能来幼儿园和我们一起玩了。

二、说一说:感冒的.症状及原因。

1.园园怎么了?为什么会感冒?

教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

2.你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

教师小结:流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

三、渗透情感,懂得要勇敢,生病不怕打针吃药。

讨论:园园会到哪里看病?她打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?哪个来学学打针的动作是怎样的?

教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

四、结合图片展开讨论,初步了解预防感冒的方法。

1.讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

五、活动延伸:

幼儿园教案《感冒的课件9篇》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了感冒课件专题,希望您能喜欢!

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