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反对校园暴力班会设计方案
今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。
一、讨论的主题：根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误：由学生表演小品
这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的，
通过这个小品，大家讨论以下，小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。
小品内容：一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾，就找自己的男朋友（也是本校学生）给自己出气，结果将那名同学打伤，女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。
同学们发言
同学们的发言都很精彩，就这个小品而言，如果：
（通过以下方面做总结）
社会公德
对待别人宽容
恋人之间的劝慰
朋友之间的劝慰
二、讨论的主题：校园暴力产生的原因？
校园暴力打破了学校的安宁，我们大家都很反对校园暴力，我们反对校园暴力，不光是要从表面上反对，更要从根本上杜绝校园暴力，这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢，首先大家听我读一段例文，在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。
宣读例文
(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道）
同学们发言
好了，同学们说了校园暴力产生的原因，我们再归纳一下，
1、民族性格
柏杨先生写过一本书，叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过，其中一节叫《三句话》，这里面就尖锐地批判了中国人的死不认错学他说在美国见到两个美国人在街上走，即使是擦肩而过，两个人也会互相说对不起。但在中国，往往一个人会张口就说：你瞎呀！，另一个人会反唇相讥，于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而死不认错学在我国大行其事的原因就是我国民缺乏平等意识，更没有博爱的精神，不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重，所以遇到摩擦总是互不相让，非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了，所以要改变他也不是短期就可以实现的。
今天我们上了一节特别的班会课。因为给我们上课的是我的同学高希文的爸爸，他是一名电视台的编导。
在课堂上他告诉我们电视里的节目是怎么拍出来的。他扛着摄像机，派我去当小助手采访班上的同学。我很高兴，也很紧张，我拿着话筒采访同学：“你们周末去哪里玩呀？”大家都抢着想让我来采访，她们有的不好意思地小声回答，有的大声自信地回答，有的笑得都说不出话了。采访结束后，高希文爸爸还教我怎样站在讲台上像小主持人那样做总结。
高老师将刚才采访的内容进行了编排，放在电脑里播放给我们看，看到自己在镜头里的表现还是很满意的，这让我非常的激动。感谢高希文爸爸走进我们的课堂，给我们带来了这么精彩的班会课。
今天，我们上了一节难忘的班会课！
“哈哈......哈哈”咦，是哪一个班一直在那儿发出的欢快笑声？哦！原来是六年级一班的实习老师正在和他们的'同学们开班会呢！走，和我一起去看看吧！
刚到六年级一班，黑板上彩色的大字便映入我们的眼帘——重温童年。
实习老师首先和我们玩了一个猜的游戏。老师先请了一位同学上去演让我们猜，他看了一下题目，就开始演了，一开始在那儿愁眉苦脸，但很快又喜笑颜开了。
“如有所思！”我们班的积精鬼王珺首先举手说。
“不对!”
“忽然开朗！”班长施程焕接着说。
“也不对！”
“恍然大悟！”我们班的搞笑人物曾伟豪信心十足的说。
“真聪明，猜对了!”表演的那位同学赞扬道。
同学表演完了，我们就提议，请求实习老师也来表演，让我们猜。实习老师迫于我们一双双渴望的眼神，无赖只好答应。
实习老师看了题目后，就开始站在板凳上，然后故作从板凳上一跌而下。
“一败涂地！”
“不对！”
“家破人亡！”
“不对！”
“一落千丈！”
“对了！”哈哈，班长真聪明，不愧是班长！
接着，老师又和我们玩了“击鼓传花”“比比谁聪明”等游戏，我们好不开心呢!
这节课，使我们仿佛又回到了就别的童年，回到了和伙伴们一起玩游戏的情景中。我多么想一直这样无忧无虑的和同学们玩下去啊，可是我们不能，我们要成为祖国未来的栋梁！因此，我们要努力的学习！为创造小弟弟小妹妹将来能无忧无虑的环境而努力学习！让他们承载着我们的童心，加倍的去玩！尽情的去玩吧！
多么富有意义的一节课，又怎能使我忘怀
今天，我们上了一节难忘的班会课！ 哈哈......哈哈咦，是哪一个班一直在那儿发出的欢快笑声？
星期三下午，叶老师给我们上了一节非常有教育意义的班会课。这节课的主题是“感恩母亲”，一看见这个主题，我就想起妈妈对我的照顾。
叶老师播放了一首名叫“母亲”的歌给我们听。同学们听了纷纷流下了感动的泪水，当我听到这首歌的一半时也不禁也流泪了。那时我在想：妈妈不就像歌词中那样慈祥吗?如果没有妈妈的扶助，我能学会走路吗?
老师说：“母亲节送康乃馨是因为康乃馨是体态玲珑、端庄大方、芳香清幽的鲜花，它是最适合母亲的鲜花。”我听了以后，渐渐喜欢上康乃馨了。
这节班会课不仅让我知道母亲的伟大，还让我明白了做人要学会感恩。这节班会课真令我难忘。
我们的名称：同仁堂
我的口号是：团结共进，众志成城
我：香烟、碑酒、矿泉水、饮料、麻辣、香干、海南槟榔……哇，怎么今天又上了这么多旅客啊!请让一下，请让一下。
旅客一：矿泉水多少钱一瓶啊?
我：3块
旅客一：来一瓶，给你3块
我：谢谢啊
我：请让一下，请让一下
旅客二：金白沙多少钱一包啊?
我：12块
旅客二：12啊!抢劫啊!怎么这么贵啊!你贵一点就算了，怎么比外面的贵出3块啊!能不能少一点了?
我：哦!对不起!不能少了，这都是客运段统一定的价格，不是我说的算的。
旅客二：唉!搭长途车没烟抽就是烦躁，来一盒!给你钱。
我：收你20块，找你8块，谢谢啦!
我：来、来、来，请让一下，香烟、碑酒、矿泉水、饮料、麻辣、香干、海南槟榔……
我：终于把硬座车推完了，唉!好累啊!又可以休息一下了。唉!先擦干汗水再说。
我：(自言自语)现在真的好后悔啊!为什么当初你选择要到餐车去实习呢?餐车有什么好的呢?当初的想法的想法有两个。一是：为了想到餐车去改善改善生活。二是：想到餐车去向厨师们学学炒菜。可现在呢?实习都过了一个多月了，不要说改善生活，现在瘦了十几斤了。自已又不是学烹饪专业的，师傅们连给我碰锅的机会都没有，更不要说炒菜了。唉!这活真的不好干啊!当列车中哪用推着这一两百斤的车子满头大汗啊!他们就是开开车门，搞搞卫生就了得了。他们不干活的时候还可以在乘务室内看看风景，看看书报。唉!真的不想干了。
餐车同学：开饭了，开饭了，北海，你回来了，先吃饭
餐车主任：小朱，今天生意怎么样啊!
我：还可以。
餐车主任：那再到卧铺那边去推一路，“多做点事，累不死人的”
我：(恕)都开饭了，你还叫我去推啊!我都没吃饭，怎么有精力去为人民服务啊!我今天好累了，等吃完饭再去推。
餐车主任：小朱，没事了，我给你留点菜。多做点事累不死人的。
我：(火)“多做点事累不死人的”每次都是这句话。老子不干了，要推你去推。
餐车同学：小朱，别要惹火烧身，我们现在是实习，我们的评语还要她来写啊!难道你就不怕她在上面做什么手脚吗?
我：兄弟，我服了你了，竟然想得这么周到，那我就随便去推一下算了。
我：(不情愿地)让一下啊!让一下。香烟、碑酒、矿泉水、饮料、麻辣、香干、海南槟榔……
旅客三：花生怎么卖啊?
我：(粗鲁)4块
旅客三：碑酒多少钱啊?
我：(粗鲁)5块，要不要，不要拉倒
旅客三：怎么服务态度这么差啊，又不是和你有仇
好心旅客：嗳，小伙子，过来坐一下，聊一下天，怎么了，谁得罪你了?
我：没什么，心情不好而已!
好心旅客：我看得出来，你是个实习生，是受了委屈了吧!其实现在的年轻人都容易冲动，都受不了苦。我给你讲个故事：“有一个年轻人在一家酒店里当服务员，被分配到厕所搞卫生，洗马桶，但他觉得自己受委屈了，怀才不遇，大材小用。有一天来了一个老人，他当着那年轻人的面洗马桶。先作双手伸入马桶里面抹了几下，再用水冲洗几次，后来用口杯舀了一杯，然后一饮而尽。后来公司邀请了这个老人做了一个讲座，才了解到这位老人是松下公司的前任老总。那年轻人真的好感动，后来不断克服自己的弱点，不屈不挠，后来也成为大器。” “先不说这个故事的真实性，但它告诉我们无论做什么事情都要纠正自己的态度，态度决定一切，年轻人受点苦没关系，受得苦中苦方为人上人。”其实这都不是你的个人能力问题，这只是一个必须经历的一个阶段，只有这样经历过你才会变得成熟。小伙子，我看你这个样子，将来前途一定会很好的，好好努力吧!
我：谢谢阿叔，谢谢阿叔的教导，谢谢
餐车主任：回来了小朱，辛苦了。我叫罗师傅特意给你炒一个不辣的广东菜，你好好坐下了休息一会，等下吃一顿好好的。
我：(内疚)谢谢了主任，刚才我说的.话有点过火，不好意思啊!其实餐车的生意一直以来都不好，多给餐车赚点钱是应该的。我睡在车上，吃在车上，本来就应该把餐车当成是自己的家，为餐车做事就是为自己做事一样。我以后一定会好好做事，服从主任的安排，我会好好珍惜在车上的生活，我一定把这种主人翁精神去感染其他实习的同学。做好我们的实习，为餐车多赚点钱!!
餐车主任：听到你这一番话真的好高兴，你能够有这样的想法是非常难得的。只要我们餐车每个员工都拥有这种主人翁精神，那我们餐车的效益一定会是最好的!
罗师傅：广东菜来了，请慢用，小朱
我：哇!真香的菜啊!主任对我真好，餐车真好!在家的感觉真好!家真温暖，我爱我家!
最后读白：吃在车上，睡在车上，列车就是我的家。现在为期三个多月的实习结束了，我们回到了学校，因为缘分，我们走在一起组建了这个新的班级，新的团队，于是这里成为了我们共同的家。诗人说：家，心灵的港湾。我们说：家，精神的寄托，职业生涯的开始。我们好好珍惜这份缘分，好好爱护我们共同的家。今天我们相聚相知，携手共进，明天共创深圳地铁三号线美好未来;还我们一片情空万里。
年年双语，今又双语——下午，我们以“双语节”为主题开展了一次班会课，气氛热烈，十分成功。
这次班队课的主要策划人是龚小雅、方一菲、邹晋杰、潘慧润和严雨阳。他们是今天上午才接到任务的，虽然时间仓促，但是他们还是完成的很出色。
这次班会课的节目都不错，其中比较多的是唱英文歌曲。其中最搞笑的是严雨阳，唱的是刘昊霖和吉克隽逸版的《sexy music＋冬天里的一把火》，他的嗓子很沙哑，高音唱不上去，但是唱得很有感觉，似乎陶醉于自己的歌声，把我们都笑得东倒西歪。张占山、邹晋杰和潘慧润表演的英语小品《感恩树》也不错，尤其是张占山，他饰演一个慢慢变老的男孩，在模仿老人的声音时惟妙惟肖，让全班又一次哄堂大笑。
今天的“双语节”班会有一大特色——主持人都是用双语报幕的，让人感觉特别新颖。英文部分主要归功于潘慧润，都是她书面翻译的，在班会课上英文部分也主要由她朗读，她读得流利极了，实在让我们佩服。
这次班会课我虽然没有参加主持和表演，但作为观众好好地爽了一回。我觉得我们班同学的组织能力越来越强了，能够在很短的时间内，就策划出活动，排练好节目。我觉得这种能力非常重要，对我们以后在社会上的工作、生活会很有帮助。
《最后一次班会展示》习作教学反思
当今小学生视习作为畏途，很大程度上在不知道怎么写，如何去架构习作。
在批阅《最后一次班会展示》习作二稿时，我发现学生表达形式上的变化。
如果说班会激发了学生的表达欲望，让陈悠然等等一大批学生突破800字的障碍后，在修改互改评议后，学生的二稿形式变化多样。
从习作开头部分来说，除了有原先大部分的X年X月，我们班，长篇大论的这是一个不一般日子，还有唱歌的开头的，修改后的习作，学生更加关注文辞的优美。有以对话开头的，有以心情开头的，还有以排比句式开头的伴着激昂的《中国少年先锋队队歌》的响起，看着一只只稚嫩的小手敬起庄严的队礼；随着中队长的入场，我们班的
更大的进步在于，上次点评后学生对文章详略的把握。
上次习作，只有丁筠轩同学一人用了排比的句式概括大部分内容，杨文静同学还用了过渡句我们班不仅节目多而且还很有趣，起到了画龙点睛的作用。
在语文教学中，多花些时间让学生当堂练习比较，会很大程度上帮助学生更好地学会组织习作的架构，进而不再害怕写作文。
星期二，我的幸运日，有班会课，期盼已久的稿费到了也在班会课发，为了这个稿费，我等了多少个日日夜夜！
星期二，上午第三节课，也就是我最爱的课。“叮叮叮叮叮叮”上课了，老师先讲了老生常谈的问题：安全。之后，有一个惊喜正在悄悄来临，杨老师说道：“现在发手抄报做的还好的，谢琪瑶、陈楠、李晟、洪月……”肯定没有我的。突然，杨老师报到：“石陈杰、袁野……”有我的，没听错吧。于是，我站了上去，我拿到了一本作文本。然后我们拍了照，接着杨老师说：“接下是中秋手抄报。明天发作文本，今天不够了，没照过相借别人的作文本照一张。“推广普通话的手抄报都有了，这个肯定没了。“袁野……”老师报道。我这个也被选中了？然后，就是我最爱的发稿费了，杨老师说：“这是袁野和谢琪瑶的《我的第一本日记》的稿费三十元。”然后，我上去领稿费，然后又照了一张，虽然我忍住不笑，可还是笑了。我太开心了，哈哈哈哈哈哈哈！太好了！
很快班会课结束了，这节班会课，我太开心了，稿费到了，手抄报也被选中了哈哈！
上个星期五，我们班召开了主题班会——毛泽东诗词诵。
为了这次班会，同学们都做了精心的准备呢。大家都想在班会上“大显身手”，互不相让。快瞧。班会开始了。班会由黄崇一和吴若楠两位班长主持。只见黄崇一说到：“今天，我们为祖国六十华诞献上毛主席的诗词，以此纪念毛主席。”
第一个节目是我和黄崇一共同朗诵的《沁园春·雪》，我们绘声绘色富有感情地朗诵起来，朗诵完毕，自然少不了老师的一番赞美和夸奖。王耀晨和黄崇一、张雯雯一起背诵了《卜算子·咏梅》，她们使同学们都深深陶醉在诗中，仿佛她们朗诵的不是诗，而是梅花的语言。我也忍不住随她们一起漂浮在诗中的仙境。她们诵出了梅花的傲雪风骨和高贵品质。
不少同学都各“显”其才，比如吕瑞林的《沁园春·长沙》……
我举起了手，上台背诵《忆秦娥·娄山关》，这是在娄山关大捷后，毛主席抒发感情写的一首诗。当我声情并茂地朗诵完这首诗时，台下响起了经久不息的掌声。
这次班会使我认识了更多毛主席的诗词，也让我对毛主席的'诗词产生了浓厚的兴趣。毛主席的诗词风格豪放，具有高超的文学艺术，体现了一代伟人毛主席胸襟宽阔，高瞻远瞩，气魄雄伟的品格。
为此，我要感谢刘老师举办了这次班会。
今天下午，我们举行了一个关于端午节的主题班会课。班会课开始了，老师提着一大包水果冻走进教室，对我们说：我们第一个节目是粽子知识竞赛，谁答对了就可以获得一个水果冻。别看这水果冻小，对同学们的诱惑可打着呢!激烈的知识竞答开始了，老师问：哪些国家也有吃粽子的习俗?任斯佳把手举得老高，于是老师叫她回答，她飞快地说出了三个有吃粽子习俗的国家，有马来西亚，韩国，日本。老师又问了一个问题：粽子古称什么?一只只小手举起来，老师有点左右为难了，老师点了一个坐得最端正的同学，同学站起来说：角黍!老师奖励了她一个水果冻。下一个节目是包粽子，会包粽子的同学拿着粽叶，他们先把粽叶卷成一个三角形，再把糯米放进去，然后开始细心地包了，看他们包真简单啊，可我自己动手包起来，还真难呢!对了，忘了一个重要的环节，那就是吃粽子，同学们把粽叶剥掉，出现糯糯的粽子，同学们轻轻咬了一口，真香啊，比平时吃得香一百倍，教室里满是粽子的香味。这真是一节快乐的班会课啊!
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