周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。写周记可以让我们更加清楚地了解自己的优点和长处。经过深思熟虑编辑选取了一篇十分有用的“高中实习周记”，相信您会在本文中发现不少惊人的收获！
刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜.一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善.有一位很热心的同事,我叫她春春,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识,很活泼的一个小女孩,我很喜欢她.
第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,因为姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责.
一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开.
第一周
本周开始了在学校会计部门的实习，对于我来说是一个全新的挑战与机遇。学校会计部门是一个忙碌而充满活力的地方，每天都有不同的任务等待着我们。我很庆幸能够在这个学期选择了会计专业，并且有机会来到这里实习，亲身体验会计工作的繁忙和重要性。
在这个星期，我的导师王老师对我进行了详细的介绍和指导。他非常有耐心，并且非常擅长解释复杂的财务问题。他教了我如何处理账款、审核收支、记录账目等基本的会计技巧。作为一个实习生，我非常感激这样的机会，尽管刚开始的时候有些不熟悉，但我相信我会逐渐适应并学会更多。
第二周
这个星期我开始亲手处理一些账目了。王老师告诉我，实习的目的不仅仅是为了学习理论知识，更重要的是要亲身感受到会计工作的实际操作。这让我更加充满信心和动力。
我了解到每天都有许多账目需要处理，包括审计支出和收入、检查财务记录、整理账目等。我需要仔细核对每笔交易，确保数据的准确性和完整性。这些看似简单的工作背后却蕴藏着巨大的责任和风险，因此我需要时刻保持高度的警惕和专注。
第三周
在这个星期，我得到了一项新的任务：编制财务报表。这是我第一次接触这个工作，有些紧张，但也充满了期待。编制财务报表是会计部门最重要的任务之一，它直接反映了学校财务状况的真实情况。
为了保证报表的准确性，我需要仔细审查每个账目，核对数字，确保数据没有错误。这需要我具备高度的耐心和细致的观察力。王老师告诉我，财务报表不仅仅是一份简单的记录，同时也是学校评估机构、家长和学生了解学校财务状况的重要参考依据。我深深地领悟到了财务报表的重要性，并且更加加倍努力做好每一个细节。
第四周
这个星期，我开始参与学校会计部门的内部审计工作。内部审计是为了评估和改进内部控制的有效性和有效性。这对于保证学校财务的透明度和合规性至关重要。由于我缺乏实践经验，王老师将我分配到了一个团队中，由经验丰富的同事进行指导和培训。
我学到了很多关于内部审计的知识和技巧，例如如何发现潜在的风险和问题，如何提出合理的建议和改进方案等。在整个过程中，我非常佩服团队合作的力量和重要性。每个人都能发挥他们的专业优势，为学校的发展和稳定做出贡献。
总结
通过这几周的实习，我对会计工作有了更深刻的了解。会计不仅仅是对数字的处理和记录，更是一个需要高度责任感和专业知识的工作。会计的准确性是在细节中体现的，我深刻地领会到了这一点。
实习使我充分认识到会计的重要性，也让我更加明确了自己未来的职业目标。我将继续努力学习，掌握更多的会计知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
在这个实习经历中，我有幸遇见了一群热爱会计工作并乐于助人的同事和导师。他们给了我很多指导和支持，让我在这个过程中不断成长。我深深地感谢他们，并希望将来能够成为像他们一样优秀的会计从业者。
周一：第一天的实习让我感到有些紧张，毕竟是第一次进入真正的职场。当走进学校的会计办公室时，我被整洁有序的环境所震撼，仿佛置身于一座金融的堡垒。负责指导我的老师热情地接待了我，并简要地介绍了会计办公室的日常工作。我初步了解到，作为一个会计实习生，我的主要任务是协助老师们处理学校的财务事务，包括收支统计、账目记录等。
周二：今天，我被分配到负责日常会计事务的小组负责人身边进行培训。她详细介绍了学校财务处理的流程，提醒我要仔细核对每一笔账目，以确保准确无误。之后，她带我一起进行了收支登记的工作。我小心翼翼地记录每一笔款项的来源和去向，虽然有时候会出现一些笔误，但是老师总能及时纠正并进行指导。通过实践，我逐渐掌握了账目登记的技巧，更加熟悉了财务处理的流程。
周三：今天，我有幸参与了一次财务审查的工作。学校要进行一个新的项目的投资，对于这样的大额支出，必须进行审计和评估。我跟随老师一起查看了相应的投资文件，并参与了其中的分析工作。通过这次实践，我不仅了解了学校财务管理的严谨性，也深刻体会到会计在决策中的重要性。我决心将来要学好会计知识，为企业的发展做出更多贡献。
周四：今天，我又有了新的任务，那就是为学校编制一份月度财务报告。老师耐心地教我如何整理各项账目和数据，如何分析财务状况。我和老师一起研究了很多财务指标和比率，并将他们填写到报告中。编制财务报告需要细致入微，需要准确的数据和清晰的逻辑，这对我的数据分析能力和统筹能力提出了很高的要求。通过这项工作，我不仅提高了自己的实际操作能力，同时也更加了解了学校的经济状况和管理层面的挑战。
周五：这是我在高中学校会计实习的最后一天，我感到有些舍不得。在这段时间里，我不仅学到了各种会计知识和技巧，还认识了一群真诚、专业的老师们。在周五下午，老师们为我举行了一个简单而温馨的欢送会，他们给予了我鼓励和赞赏，让我感受到自己的成长和进步。离别的时刻，我发自内心地感谢这段实习经历，它将会成为我人生道路上最珍贵的财富。
通过这一周的实习，我深刻体会到了会计工作的重要性和复杂性。会计并不仅仅是简单地记录账目，更需要细心、耐心和严谨的态度。我在实践中了解到了会计工作的各个环节，培养了分析问题和处理财务的能力。这一周的实习经历让我充实而满足，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我相信，通过不断的学习和实践，我能够成为一名出色的会计师。
大三过半了，就快要出去实习了，实习是人生的一次重要的转折点，是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习，心里挺感慨万千的，是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了，我呢，就算是有再多的不舍，还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总得学习到一些知识，所以我对待实习的态度是很认真的。
第一周实习呢，总的来说也没干什么，也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候，，心里还是有点害怕的，毕竟对那里还是比较陌生的，我想想自己胆子也不大，交际能力也不是很好，会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了，我的师傅呢，年龄也比我大不了几岁，他人也很好，他说公司里的人都很好相处的，教我胆子大点，有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是，实习呢，是锻炼一个人的很好机会，我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的，心里说不出的激动。
这次的实习，我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多，我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍，了解预算的一些规则，掌握基础的工程预算。学做预算，是要很细心的，可能一不小心就这个少算了，那个又漏算了，所以说学预算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
这周的情况大致就是这些了。
这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：
优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。
班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分(满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。
实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。
实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的!
高中英语教师实习周记
1为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!
2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。整理好自己的东西我就进了房间，还好有空调不热，美美地睡一觉明天好好工作。相信自己能行的。
3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志，接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要收集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多，刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主好像不欢迎我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议，比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。300份总算发完了，好像完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。
4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课一定得充分，只要能调动学生的积极性，上课效果就好。上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我格外关注细节，作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出实用的教案，我专门在网上查找了相关的资料。为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
5这几天还一样都是培训期今天上午卓老师还没有让我们上课，他让我们在三楼的教室里继续备课，但是从今天开始就要互相试讲了，卓老师告诉我们备课的最终目标是要脱离课件，我虽然备课是挺充分的但是要脱离课件我觉得好难啊因为内容实在是太多了。下午再进行正规的上课指导。在教室里刚开始的时候会有点小紧张虽然我们是老师之间互相的练习，但是毕竟以前没有过这方面的经历，所以有点摸不着头脑。不知道如何去把握课堂的节奏。师院的老师还是很专业的从她们的站姿和板书的内容就可以看出了，轮到我上去了，开始的时候声音还会颤抖连我自己都感觉到了，但是每个老师都用鼓励的眼神望着我我就不那么害怕了，想想现在算什么啊还是磨枪的时候呢。后来我就很自如的讲了自己刚才准备的东西，到现在我还记得自己第一次试讲的内容是定语从句。我还是没有脱离课件，我觉得是要多试几次把自己要讲的东西思路理得非常顺的时候才能脱离吧。在我一遍又一遍的试讲之后我感觉好多了，好像更自信了。现在才明白了practice makes perfect的含义呵呵。但是我感觉大学里学的东西好像和现在的内容联系也不是很大还是要花好多时间去备课的。还要自己去补充很多的知识，这样才是对学生负责的。我现在才明白老师的压力其实很大的，你要保证你会回答学生的每一个问题还要保证都能回答对，其实老师不是圣人也有不会的时候。我在想上课的时候要是学生问我的问题我不会怎么办呢?唉下午要去请教高人了。
6今天卓老师让我去听听学友元老级英语教师赵紫刚老师上的英语课，听说他上课上得很好，作为实习老师的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的学生，听了各色各样的老师讲课，或严谨或幽默，或深入浅出，或步步深入，习惯了听课只是记笔记，学知识，从来没有留心去观察老师上课的方法，但是这堂得听课，我的重点就是去观察一个老师是如何组织她的教学活动的。赵老师讲课声音很宏亮，我坐在最后面还可以听得非常清楚。第一次听课听的便是新单元的对话与短文理解。那些对话与短文我倒是可以讲清楚是什么意思，但是对于其中体现的语法，新单词的运用等我却并不能一一指出。尤其是那些什么形式宾语，定语，状语之类的术语，自己最是难以说清。再加上大学里学的英语多是欣赏阅读，很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了，发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片，没有形成整体的结构框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。看见赵老师给同学们一条一条例举的详略得当又重点突出，觉得自己在教学太欠缺了，得好好学习一下了。但是我还没有直接问他因为我感觉自己能解决的问题自己先解决比较好。
7这几天的培训我总是找不到上课的感觉不知道是不是自己听了赵老师的课以后就更加否定自己了还是自己真的没有能力胜任好教师这一块呢，犹豫片刻后我去找了赵老师，我把自己遇见的问题告诉他后他说都这样的，知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。自己听了稍微宽了心。我还向赵老师讨教了上课应该注意的一些问题，她告诉我一节课一定要包含复习学过的内容，开始新内容，总结课文中的重点和布置作业等几个重要的环节，每个环节都要注意合理分配，一方面，福建的学生英语学习基础都不是很好，他们英语听，说的能力相对较弱，所以上课的时候语速一定要放慢，多鼓励他们多说多练，另一方面，虽然同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得内容一定深浅得当，照顾到整体。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
8今天我要学友的老师们上课了他们都是相当专业的，所以我现在比之前给实习老师上课紧张多了。开始讲课之前我特别紧张。当下面真真切切的有十几双陌生的眼睛看着自己时候，感觉自己的声音都在颤抖。我讲的是第二单元的练习题以及对于前两个单元的语法内容进行复习。我在备课时从网上找了很多相关的教学课件，然后整理了半天。走到教室时学友的老师们刷刷都将目光投向了我，他们好安静气氛好诡异啊。随着对作业内容的讲评，我也开始渐渐不再紧张。我提出的问题老师也假装学生和我互动得很好，我感觉学友的老师都好可爱啊。这让我更加放下担子让自己平静下来以后发挥得更好了。课后老师说自己讲的还好，心里面甜丝丝的。但是说我内容扩展的还不够和感觉内容有局限性，很多理所当然的题目没有去细说但是来上课的学生大多是程度不太好的，所以要求老师要尽量上得比较的详细。老师给我的建议我虚心的接受了我会更加注意我上课的内容的。我想只要我努力就不难的，加油加油加油。
9今天正式给学生上高中的课了班上有20几个学生和听课的老师，但是我一点没有紧张。因为可能培训的时候适应了吧上课做了一次单元测试，所以后来我就讲了一节试卷评讲课，一节单词的讲解。讲试卷时明显就发现了自己的不足，知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求解释，还需要向老师请教如何讲解。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过这几节课的实践，自己虽然还是难以把握讲解的方法，总算还是学得了一些。自己感觉在讲解试卷时，内容会很枯燥，同学们听着也很无聊，开始在下面做别的了，谁料被坐在下面的老师发现了，把他们教育了一番，可能是我光顾着自己讲了，都没怎么注意下面的同学的反应。这一点以后一定得避免。回顾这四周的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，或者写错了某句话，老师把错误指出来后而无地自容。但是我想通过两个月的实习我一定会越来越好的。
10今天是我第一天上初中学生的课，上高中学生的课好像比上初中的学生的课紧张些，今天感觉好像还可以。在教室门口，我跟负责的老师简单的介绍了一下，他就说跟同学们见见吧，我有些矜持的走了进去，同学们之前就有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复，开场有些活跃我之前用英语准备的几句漂亮的台词也忘记用了，还是自然点好些呢!这样更真实更容易和同学们接近。随后去了办公室，问负责人要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概的印象再对号入座会更容易些。很佩服我之前的一个实习老师，教了我们两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。其实这些同学都好可爱让我想到我读书的时候的单纯时代真的好怀念啊。
11昨天穿了整天的高跟鞋跑来跑去，傍晚到住处时脚痛得很厉害，都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃我坚持足足两天的“职业淑女装”计划，改穿帆布鞋了，虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽下了。今天下午总负责人赫老师给开了个小会，会上总结了一周班级的基本情况，听起来都是些琐碎的小事情，例如老师的表现是否合格，学生课堂表现等等。赫老师用聊天的方式很细心的分析着这些，不仅仅吸引老师们的注意，连所有其他负责老师也不自觉的被吸引过去了，我在一边看着赫老师，一边瞧瞧其他老师的反应。真不知道让我发言的时候能不能也有这样的效果，希望有吧。不过接手前的这个星期有点像被判“死缓”，哈哈。
12这几天真的好热，每时每刻都在流汗。听了几天的课，自己也上了几天的课，还参加了几个会议，收获真的很大。下午的会议是全部老师和负责人开的，在会议上我知道了些冠以学校班级管理在时间方面的知识，比单纯的在书本上获取的理论强多了。会议很多但是也没觉得非常的累可能是领导对我们都挺好的也教了我们许多的东西。虽然作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事，所以尽管今天回去很晚，但还是很开心。但是回去看见还有好多的衣服要洗我觉得好累啊，要是在家就可以用洗衣机了，或者妈妈肯定会帮我的呵呵。现在什么都要靠自己了继续努力。
13 开始教课啦! 现在我觉得中学的单词量都好大啊比我们那时候大多了的。 我觉得这本教材的特点就是单词量大。所以在教课的过程中，我遇到的个困难是如何让学生们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与，有赏有罚，十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。
事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
15今天我遇到了一个问题，就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个地方：一是学生的安全，二是学生的学习。家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。很多学生会骗家长说来学友上课了，结果却是去打游戏谈恋爱。所以我们一旦发现有学生没有按时来上课，就会立即公告家长，了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当学生学习上出现问题或取得进步时，我们做老师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己校不放心。
16 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。今天，我在给学生上到Unit 3 的时候，这课的主题是“Looking good and feeling good”，即“外表和健康”。我体会到这是一个学生比较感兴趣的话题，但是教学难度比较大，如果照本宣科的讲课，就浪费了一个好题材，学生提不起兴趣，当然就不能很好的理解这一单元的重点。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我到网上和别的地方找了很多与这个单元有关的知识，比如说有：有的人为了变漂亮而减肥整容的新闻消息;怎么样靠穿衣服和改变气质来改变外表的方法;还有关于运动对于人的身体的作用等等。在这个单元的warm-up的环节，我计划用这些找的资料来引入这个单元的主题，然后再进入正题。事实证明我的想法是合适的，我的备课是成功的。在进入单元的重点之前，我给学生们讲述的这些信息和资料和故事让他们对于整个单元后面的学习非常的感兴趣，连平时候上课都不积极的几个男生也认真听了起来，对于我所用到的英语词汇和表达，有不懂的都积极的提了出来。这样的上课效果是对我认真备课的最好的回报。
17因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，出现好差分化现象。这对于成绩差的学生而言，由于自尊心缘故，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去;而对于成绩好的学生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严重影响其他学生的学习风气，因此，这样的现象绝对不能忽视和纵容。为此，我在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标：对于基础和成绩好的学生，我不放弃对他们的鼓励，对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西;而对于基础很差的同学，我常常单独的找他们聊天，适当的引导，告诉他们学习是一个缓慢的过程，不能因为一时的成绩而放弃了以后的学习，对于他们取得的小点的进步，我也会给予极大的鼓励;对于那些有一点基础，但是学习态度松散的同学，我给他们单独布置任务，监督他们完成，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应该有的水平。
18今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好，但是我自己想了想英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学成绩就自然不能提高。所以我应该在上课的时候尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，事实上，我在大学里所学的英美国家概况和美国文化等课程给了我很大的帮助;最后甚至帮部分同学交上了”penfriend in America”``````这样的一些方法确实能让他们更了解英语，更喜欢学习英语。只有兴趣上来了，他们才回积极主动的去学习，这样才能让成绩和能力有所提高。学生主动去学，比填鸭式的教学更让老师事半功倍。
19可能是因为实习了一段时间了，学生的新鲜感没了，有的学生注意力很难集中起来。我也想过解决的方法，前几天尝试的办法都是效果甚微，今天呢，我在讲课的时候常插入如此之类的话：这个单词很重要，这个句子注意它的翻译;等等之类的话。发现效果很不错，每当同学听到这些，都会条件反射的集中注意力。这也算是在这么炎热的夏天让我在这方面小小的自得一下。嘿嘿还有什么创新的词能让孩子们认真听课呢?我晚上睡觉的时候应该在床上好好的想想。
20老师真的很需要细心和耐心，很多作业都需要认真批改。个别学生还有拖拉习惯，不怎么会写的还要一个一个的指导，直到班级的都收上来。有些时候忙活的中午只能在食堂随意的吃点饭，午休时间也没有了，这时候回到办公室还得准备下午的课。刚开始的几天还真有些不适应，不过很快就习惯了，同时也觉得这样做从心底会涌现出一种幸福的感觉。就是在辛苦的时候老是会想到妈妈，不知道她在家过得可好呢。不知道爸爸生病好些没，哎烦心的事还是真的不少。
本周是我高中教学实习的第一周，充满了期待和紧张。这是我作为一名教育专业的学生最重要的实践环节，也是我走向教师岗位的关键一步。我早早地来到实习学校，带着满腔的热情和渴望开始了我的教学实践之旅。
上午第一节课，我进入了一间初三的语文课堂。由于学生们已经开始了一周的课程，所以我并不打算打乱他们的学习节奏，而主要是观察和倾听。这节课的主题是《写景的方法》，我见到了学生们翻开书本，认真地听着老师的讲解，写下了自己的笔记。这一幕让我想到了我自己的初中时代，怀念起那段充满憧憬和梦想的时光。
当然，作为一名实习教师，我还是要分担一部分教学任务的。下午第一节课，我进入了一间高二的物理课堂。这节课的内容是光电效应。我提前准备了一些教案和实验设备，希望通过亲手操作，让学生们更加深入地理解这个知识点。当我走进教室的瞬间，整个教室的气氛就变得活跃了起来。我情绪激动地介绍了光电效应的背景知识，并进行了实验示范。学生们纷纷举手参与讨论，踊跃地提出问题。我看着他们兴奋的表情，感到非常欣慰。在这一节课之后，我明白了一件事情，教学不仅仅是传递知识，更是激发学生的兴趣和热情。
周三下午，我来到了学校的图书馆进行了一次“阅读与分享”的活动。这是我专门为了提高学生阅读能力而策划的活动，希望通过每周一次的分享，激发学生们对阅读的兴趣。我将一本经典的文学作品《红楼梦》作为本次分享的主题，通过了解书的背景和作者的介绍，引起了学生们的浓厚兴趣。我还为学生们准备了一些相关的文献和影视资源，希望引导他们通过多维度的阅读，对这部巨著有更深入的理解。在学生们热烈的掌声中，我看到了他们眼中闪烁着知识的光芒。这次分享不仅让我感受到了教学的乐趣，更明白了阅读对学生成长的重要性。
周五的一天，我终于可以全程执教一节课了。我来到了一间高一的英语课堂，这节课的主题是《课堂英语用语》。我事先准备了一些生动有趣的课堂活动，希望通过互动提高学生们的课堂参与度。我先进行了一些热身活动，让学生们放松身心，进入学习状态。然后，我开展了一个小组竞赛的活动，让学生们分组进行单词对战。学生们争先恐后地举手回答问题，每一个答对都能带给他们的小组一分。在这个活动中，学生们通过集体协作和个人努力，不仅记住了更多的课堂用语，而且营造出了一种愉快的学习氛围。这一节课结束的时候，我看到了学生们欣慰的笑容，也深感自己作为一名教师的价值所在。
通过这一周的实习，我认识到了教学工作的挑战和乐趣。在现实中，教学并不是一帆风顺的，会面临许多困难和压力，但同时也会得到许多回报和成就感。我相信，只要我坚定信念，不断学习和成长，就一定能够成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。教学实习的第一周，让我领略到了教育事业的广阔和深厚，也为我的教师之路奠定了坚实的基础。
第一周：
终于迎来了我的高中教师学期实习，这个新的开始让我充满了期待和激动。刚刚加入学校教师团队，我被分配到了高二年级担任政治课的实习教师。虽然一开始我对自己所要教授的学科不太熟悉，但我深知只有全力以赴才能够得到成长。
第一天上课，我紧张而兴奋地走进教室。面对一群好奇而有些调皮的高中生，我不禁感到害怕。不过幸运的是，学生们很快就接受了我。我尝试与他们保持互动，引发他们的思考，并鼓励他们积极表达自己的观点。这种互动让课堂变得活跃起来，学生们也逐渐对政治这门课产生了浓厚的兴趣。
第二周：
在上一周的实习中，我发现学生们对政治课的知识还不是很扎实，对于一些概念的理解还存在一定的困难。为此，我决定在这周的教学中注重基础知识的讲解。通过引导学生们阅读相关的课本资料和与他们互动的讨论，我帮助他们夯实了基础，并激发了他们的学习兴趣。不仅如此，我还设计了一些小组合作活动，鼓励他们合作完成各种任务。学生们互相帮助，相互讨论，彼此之间的学习合作氛围让我感到非常欣慰。
第三周：
这周，我选择了一本名为《中国政治经典》的书籍来作为主题教材。通过以经典文献为基础展开深入的探讨，我希望能够引导学生们更好地理解中国政治的发展历程和重要思想。通过课堂上的讲解和讨论，学生们逐渐加深对中国政治文化的了解和尊重，并开始积极探索自己的政治思考。我很高兴看到他们不再将政治视为枯燥无味的知识点，而是开始意识到其重要性并投入到学习之中。
第四周：
在这周的实习中，我尝试了新的教学方法——课堂辩论。我将学生们分为两个小组，让他们自由选择立场，并围绕一个热点话题展开辩论。这一活动旨在培养学生们的辩论能力、思辨能力和口头表达能力。我提供了必要的指导和资源支持，同时鼓励学生们要尊重彼此的观点，理性辩论，形成自己独立且有深度的观点。活动结束后，同学们纷纷表示这是一次难忘而有意义的经历，并表示他们从中获得了许多启发。
第五周：
我决定在这周开展一次小组项目。学生们由我指导自主选择一个感兴趣的政治主题，并自行组织进行研究和展示。我鼓励他们充分发挥各自的特长和才能，培养团队合作能力和独立解决问题的能力。通过这个项目，学生们不仅加深了对政治的理解，还培养了自主学习、合作与创新的能力。最终，他们顺利完成了项目，同时也提供了许多创新的见解和观点，让我刮目相看。
这几个周的高中教师实习让我收获颇多。从一开始的紧张和不确定，到后来的逐渐熟悉和融入，我不断地尝试和探索，不断地去改进自己的教学方式和方法。同时，我也看到了学生们在知识和能力的提升上取得的进步，看到了他们在思维、口才和团队合作等方面的成长。我深深地感受到了作为一名教师的使命和喜悦，也坚定了我的教育理念。虽然这只是学期实习，但我会继续努力，成为一名优秀的高中教师。
第一天：
今天是我高中生涯中的一个重要里程碑，我第一次参加实习。整个暑假，我都在期待着这一天的到来。早晨，我迫不及待地起床，整理好衣物，充满期待地走进了公司大门。
一到公司，我就被安排了一份关于市场调查的任务。虽然对市场调查这个领域并不了解，但我没有丝毫畏惧，反而对于能亲身参与到实际工作中感到非常激动。在导师的指导下，我收集了市场调查数据，整理了档案，并与同事们进行了讨论。
下午，举行了项目讨论会。我从未见过如此激烈的讨论，大家各抒己见，讨论出的项目方案也各有特色。我在会上向大家展示了我收集到的市场调查数据，并提出了自己的观点和建议。同事们给予了我很多鼓励和赞赏，这让我倍感荣幸。
第二天：
今天，我开始参与实际操作环节。我被安排到市场部门，负责处理客户投诉和解决出现的问题。我接待了几位愤怒的客户，他们对公司的产品和服务提出了一些质疑和投诉。虽然感到有些紧张，但我尽量保持冷静并尽力满足他们的需求。通过与客户的亲切交流，我成功解决了几个问题，并让客户对公司的服务感到满意。
下午，我参与了一次营销会议。会上，我被要求发表自己对公司产品的看法，并提出改进建议。面对眼前的众多同事和导师，我稍微有些紧张，但我尽力保持镇定并把我的想法和观点表达了出来。虽然有些许欠缺，但同事们还是给予了我很多鼓励和建议。这次经历让我意识到，只有不断地学习和实践，才能在工作中不断进步。
第三天：
今天，我被派往配送部门参加实际的配送工作。这是我从未接触过的领域，我对自己能否成功完成任务感到有些忐忑。起初，我有些手忙脚乱，但配送员们耐心地指导我，并分享了他们多年来的经验。经过几次实际的配送任务，我逐渐掌握了一些技巧，也体验到了劳动的辛苦与快乐。
下午，我回到办公室后参与了一个新产品的策划会议。我在小组中分享了自己的设想和建议，并通过PPT展示了参考资料。虽然只是一个小小的发言环节，但我却感到满足和自豪。在这个过程中，我不仅学到了团队合作的重要性，还发现了自己在某些领域的优势和潜力。
第四天：
今天，我参与了一次销售培训。导师向介绍了销售技巧和销售流程，并通过一些案例分析进行讨论。我积极参与了讨论，并向导师请教了一些问题。通过这次培训，我对销售的方式和方法有了更深入的了解，也更加明确了自己未来的职业规划。
下午，我继续参与了市场调查的工作。我对市场上的竞争对手进行了深入研究，并根据数据和分析结果提出了一些建议。这让我感到非常有成就感，也让我深刻地意识到市场调查对于企业的重要性。
在这一周的实习中，我学到了很多东西，不仅是专业知识和技能，还包括人际交往和团队合作的能力。我深刻地感受到了工作的辛苦和快乐，并对自己未来的职业规划有了更明确的目标。我相信，通过这次实习，我不仅积累了宝贵的实践经验，更为自己的未来发展打下了坚实的基础。
高中实习周记
第一天
今天是我高中的实习第一天，我分到了一家市中心的科技公司去实习，非常期待这个机会能够让自己学到更多实际的知识和技能。刚一到公司，我就被分配到了软件开发部门，那里负责开发手机应用程序。虽然初到公司，但大家都非常友善，给予了我很大的帮助和支持。我很快地适应了环境，并且开始着手学习一些基础知识，如编程语言和开发工具的使用。
第二天
今天我开始进行实际的编程工作了。我被分配到一个小组，负责开发一个新的社交媒体应用。虽然我之前学过一些编程知识，但还是有些吃力。但是，我的组员们非常耐心地给我指导和解答问题，帮助我理解和掌握新的概念。他们和蔼可亲，让我感受到了团队合作的重要性。渐渐地，我开始写一些简单的代码了，虽然有时候出错了，但是我会反思并修正错误。这一天，我收获了很多实践经验。
第三天
今天我继续在我的项目上工作。我和我的组员们一起分析了用户需求，并开始设计应用的界面和功能。我负责编写核心功能的代码，并通过测试确保其正常运行。虽然这个过程是艰辛的，但我非常享受这种挑战。我不断查阅资料，不断调试代码，最终成功实现了一个小的功能模块。整个小组都为我的进步感到高兴，这使我更加有信心继续努力。
第四天
今天，我参与了一个小组会议，讨论应用的进展情况和下一步的工作。在会议中，大家互相分享自己的进展和困惑，并给出了建设性的意见。这个过程中，我学会了倾听他人的观点和沟通交流的重要性。在会议之后，我开始着手解决项目中的一个难题。通过不断努力和团队合作，我们找到了一个切实可行的解决方案。完成这个任务的时候，我感到非常的成就感和满足感。
第五天
今天是我在公司实习的最后一天了。通过这一周的实习，我学到了很多理论知识以及实践经验。我深刻体会到了软件开发的困难和挑战，但也感受到了其中的乐趣和成就感。这个实习经历让我更加坚定了我对软件开发的兴趣，并且对我的未来职业规划起到了积极的影响。在离开之前，我向我的导师和组员们表示了感谢，并表达了我的愿望能够在将来再次回到这里实习。
实习结束了，但我的成长之路才刚刚开始。我将继续努力学习，不断提升自己的技能和知识。这次实习经历让我更加明确了自己的目标和方向，我期待着未来的挑战和机遇。高中实习给了我一个宝贵的机会，我将永远铭记这段经历。
这是我作为一名教育学专业的大四学生，在一所城市中学实习的第一周。由于学校正好需要一个班主任，所以我有幸被分配到一位高一七班的班主任岗位上。作为一个实习生，我充满着新奇和期待。下面是我这一周的实习周记。
第一天，我走进高一七班的教室，迎接我的是一群热情而有些腼腆的高中生。虽然他们语气里透着些许不愿意接受新班主任的情绪，但我还是充满信心地开始了我作为班主任的工作。在班会上，我向学生们介绍了自己，并详细说明了我的工作职责和期望。我告诉他们，我不仅会是他们的老师和辅导员，还希望能成为他们的朋友和倾听者。
第二天，我给学生们上了第一堂课。我知道作为一名新任班主任，学生们对我的要求和期望都很高。于是我选择了一堂关于自我介绍和规划未来的课程。我让学生们两两分组，互相进行自我介绍，并分享他们的梦想和目标。通过这次活动，我不仅能了解到每个学生的个性和兴趣，也为日后的班级管理和指导提供了便利。
第三天，我来到了学校的图书馆，为学生们准备了一堂关于读书的课程。我告诉学生们，读书是一件令人愉快且能增长见识的事情，它可以帮助他们提高阅读理解能力，开拓思维，培养兴趣爱好。然后我给学生们介绍了几本备受推崇的经典名著，并鼓励他们积极参与学校的读书活动。
第四天，我决定为学生们组织一次户外活动。我觉得在紧张的学习生活中，适当的放松和活动对学生们的身心健康至关重要。我们去了学校附近的一个公园，进行了一场篮球比赛。虽然我并不是一个篮球高手，但我和学生们愉快地玩了起来。通过这次活动，我和学生们的距离拉近了很多，大家也恢复了轻松自如的状态。
第五天，我决定开展一次班级会议，让学生们能够自由地发表自己的意见和建议。在会议上，学生们纷纷提出了自己的想法和问题。有的学生希望能加强学校活动的组织和宣传，有的学生呼吁增加课外辅导班的数量。我认真听取了每个学生的意见，并答复了他们的问题。我告诉他们，作为班主任，我会尽力为他们创造更好的学习和发展环境。
这一周的实习让我深刻地认识到，班主任不仅仅是一名老师和辅导员，更是一位学生的倾听者和朋友。我明白了作为班主任，不能仅仅关注学生的学业，更要关注他们的成长和发展。我会用心爱岗敬业，为学生们提供全方位的帮助和指导。我相信，通过这次实习的经历，我能够更好地为今后的教育工作做好准备，成为一名优秀的班主任。
幼儿园观察记录孩子的眼神告诉我
今天的天气格外闷热，小朋友午睡时有些躁动。个别小朋友较平时入睡要慢一些。哄这个入睡后，又要去哄那个。一个中午忙的不亦乐乎!还好，功夫不负有心人，在我耐心的看护下，一会儿功夫，就只剩下诗惠、子彬、培元、美江和从容了。子彬，燕子老师知道你很能干，睡觉的本领可大了，我数10个数你就能睡着。边鼓励边守在他身旁，果然很快就睡着了。当我走进培元要哄他时，美江伸着小脖子看着我，好像在说：燕子老师，你过来拍拍我好吗?
美江是个很可爱的孩子，白白净净的。自由活动时经常会跑到我身边说：燕子妈妈我喜欢你，我坐在你这里好吗?看似普通一句话，但却深深打动我的心，让我很激动也很兴奋。孩子是最天真无邪的，他们的感情非常真实和单纯。如果你对他(她)好，他(她)就会对你好。自从我来到小三班后，非常注意我的言行，而且用我最大的爱心对待他们，所以班上的小朋友都非常喜欢我，有的连周末都想来幼儿园。问其原因，因为这里有燕子老师、小朋友和大型玩具。
美江是个很能干的孩子，经常帮助老师收拾玩具、图书等，她的生活自理能力很强，吃饭也很好。就是午睡要麻烦一些。这几天，都是在老师的看护下方可入睡。好像每次都要等到我来她身边才能安心入睡。而且每次，都不需要老师太费力，仅拍几下，就很快入睡了。我想这好像与她对我的感情有关。就那今天来说，她看着的那种表情分明就是用期待的目光，渴望我到她这里来。后来当我悄悄走近她，没有拍几下，就进入甜美的梦乡。
分析原因有两个：一是她的嫉妒心。当然这不是大人眼里纯正意义上的嫉妒，仅是出于想得到老师对她的爱。每当我帮助其他小朋友入睡时，美江都会情不自禁抬起小脑袋看一看。那种眼神分明就是渴望的眼神，渴望老师也会像妈妈一样拍拍她、关注她。也许当她看到我在拍别的小朋友时，那种亲切感让她觉得很舒服。她也想体会这种感觉。所以想用她的行为引起我的注意，把我吸引到她这里来。二是她对我的爱。从美江日常与我接触时表现出的一言一行，告诉我她特别喜欢我，愿意和我在一起。对于此我感到很幸福、很满足。这种不掺杂任何色彩的真诚的爱多么可贵啊!。我要竭尽全力去维持它、保护它。
是啊!日久见真情。经过两个月的时间，我与班上的幼儿已经建立了深厚的感情。幼儿虽小，但他们一样拥有多姿多彩感情，一样需要得到别人的关爱，特别是自己喜欢的人。这也告诉我，要把爱播撒给每一位幼儿，让他们都得到老师的伟大的爱。
第一周：迈出专业实习的第一步
在高中学习的每一天，无时无刻不伴随着紧张的课堂学习和压力山大的考试。当学校组织了一次会计实习机会，我第一次感受到了职场的魅力以及专业实践的重要性。作为一名高中生，在财务管理岗位上实习的机会实属罕见，所以我百分百投入到这个实习中。
第一天，我怀着满腔的热情和好奇心，步入了学校财务办公室。实习导师李老师非常友好地欢迎了我，并向我介绍了整体工作流程。她告诉我，财务工作需要严谨和细致的态度，因为每一笔账目都需要准确无误地记录和核对。我暗下决心，一定要安全度过这个实习过程，并尽可能提高自己的工作效率。
在这一周里，我主要负责现金收支记录的整理和账目核对。财务记录的准确性对于学校的财务情况非常重要，这就要求我在记录现金收支时一定要做到详尽与准确。每天放学后，我都会花上一小时仔细核对当日的收入和支出，并将记录整理成表格，以备后续的财务分析。通过这一周的实习，我渐渐意识到了会计工作的重要性以及自己在其中所承担的责任。
第二周：审计与记录的平衡
在经历了第一周的实习之后，我对现金收支记录已经变得熟练起来，李老师看在眼里，也给了我一些挑战。这一周，她让我参与学校的财务审计工作，以便更全面地了解会计工作的实际运作。
我从仓库开始审计工作。接受了仓库管理员的带领，我逐一核对了各类物资和教学用具的库存。这是一个需要细心和耐心的工作，因为仓库的物品繁多而杂乱。尽管有时候感到疲劳，但我依然能够靠着工作乐趣和对最终结果的期待坚持下去。通过这次审计，我进一步理解了审计工作对于学校财务工作的重要性，以及记录与审计的平衡。
第三周：管理挑战与成长
在第三周的会计实习中，李老师给了我一个更具挑战性的任务——管理学校资金的流动。
这一周，学校正好在筹备一场文艺汇演，于是我被指派负责票务管理的工作。我需要保证所有的门票销售和收入都被准确记录，并且及时进行核对。这要求我不仅要熟悉会计知识，还要具备良好的沟通和协调能力，因为我需要与售票员和主办方保持良好的关系。
实际上，这周的工作是我遇到的最大挑战之一。因为售票过程中出现了一些旅途中棘手的问题。我学到了解决方案，通过与李老师和同事的互动和交流，我逐渐适应了管理和协调的压力。最终，我成功地完成了票务管理的任务，学校的文艺汇演也圆满结束。
总结
这三周的高中学校会计实习经历让我深刻体验到了会计工作的重要性和挑战性。通过实践和对专业知识的运用，我不仅加深了对会计工作的理解，还提升了自己的学习和解决问题的能力。感谢学校为我提供了这个宝贵的实习机会，我相信这次实习经验将对我未来的职业发展带来积极的影响。
记得10月底我公司的一次会议，让我心中有回转，在现实中也是回转。那次会议室在星期六召开，因为最近工作都很繁忙感觉很累想要好好休息，可是师父突然打电话叫我星期六去公司上班，心中虽然有些不甘和不开心，但是我还是乖乖的去了。本来我以为开会是做对自己不利的决定，后来才知道是对自己有利的。也许是因为自己在这个行业中太缺乏自信的因素吧，才会让自己产生恐惧感。我心中想如果对自己不利，我也许会选择离开，因为刚好有一份薪水1800的工作在等着我，还是包住的，心中不免有些心动，毕竟现在的这份工作薪水只有600元，生活着实困难。相反，机遇和挑战同时靠近我，我只能接受，并且要开心和乐观的接受。因为人在刚开始的时候不是要赚多少钱，而是要学习到多少东西，学习才是最重要的，只有学到了，才会有接下来更好的收入。所以我决定继续留在会计事务所，况且大家都很看重自己，愿意给培养的机会给我，我又为何不给自己机会呢?同时，在给机会的那刻，领导给我的指示是：鱼和熊掌不可兼得。我必须要毅然的放弃我的兼职工作，毕竟我的兼职偶尔还是会困扰自己，使得自己无法全身心投入到会计工作中。而我，也心甘情愿的放弃了，最后决定每个星期的周日去做兼职，其他时间都是用于会计工作和学习。
这次的会议，让我的方向有所改变，从税务转向财务，领导说这是对我的历练，我很高兴可以得到这么多得锻炼机会。在这里感谢所有的老师在学习和生活中对我的支持和关心，我相信接下来我能够学到更多的知识和技能。
这里是一篇沃尔玛高中生实习周记，接下来让我们一起看看吧!
实习周记一
第一天上班心情愉悦，因为上至经理，主管，下至员公对我们都很热情且照顾有加，让我感觉沃尔玛是一个亲切的，和谐企业。
在多位老师的精心安排下，我来到了沃尔玛这个大家庭。
作为一名高三学生来到沃尔玛实习，我很高兴，也很兴奋，希望在实习的这一个多月中能让我学到那么一点点的知识，我就满足了。
就在我们来实习的第一天，沃尔玛的人力资源部先召集我们班的4个同学开了半天的会，然后作了简单的沃尔玛介绍和简单的培训，接下来给我们介绍了沃尔玛的销售模式，工作流程，以及日程运营等，除此之外，还要求我们在实习的期间的工作要求。在开完会后然我们填了许多的表，并签上了自己的名字，这也就说明我们正是的是一名沃尔玛的员工了，第一天上班心情愉悦，因为上至经理，主管，下至员公对我们都很热情且照顾有加，让我感觉沃尔玛是一个亲切的，和谐企业。接下来我被分到了前台的收营员，哪的主管就把我带到了工作的地方，给我做岗前的培训，从而有幸认识了唐主管。
后面几天主管对我培训非常的严格，因为她说不严格很容易出错，特别是收银的时候一定要仔细。就这样不知不觉的一周过去了，主管说下周开始要自己一个人上岗收银了。现在我很紧张下周的收银，就拍自己收错了钱。
实习周记二
在多位老师的精心安排下，我来到了沃尔玛这个大家庭。
作为一名高三学生来到沃尔玛实习，我很高兴，也很兴奋，希望在实习的这一个多月中能让我学到那么一点点的知识，我就满足了。
就在我们来实习的第一天，沃尔玛的人力资源部先召集我们班的4个同学开了半天的会，然后作了简单的沃尔玛介绍和简单的培训，接下来给我们介绍了沃尔玛的销售模式，工作流程，以及日程运营等，除此之外，还要求我们在实习的期间的工作要求。在开完会后然我们填了许多的表，并签上了自己的名字，这也就说明我们正是的是一名沃尔玛的员工了，第一天上班心情愉悦，因为上至经理，主管，下至员公对我们都很热情且照顾有加，让我感觉沃尔玛是一个亲切的，和谐企业。接下来我被分到了前台的收营员，哪的主管就把我带到了工作的地方，给我做岗前的培训，从而有幸认识了唐主管。
后面几天主管对我培训非常的严格，因为她说不严格很容易出错，特别是收银的时候一定要仔细。就这样不知不觉的一周过去了，主管说下周开始要自己一个人上岗收银了。现在我很紧张下周的收银，就拍自己收错了钱。
扩展阅读：大学市场营销实习报告
习的意义在于可以直接参与企业的运作过程，学习实践知识，同时进一步加深对理论知识的理解，使理论与实践知识相结合，圆满完成本科教学的实践任务。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实践是检验真理的唯一标准，理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实习，加强对市场营销基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取，为了缩小理论教学与未来企业营销实践的差距，营销专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实习就是一种实践过程，我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力，为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。
实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用，通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个市场营销专业的学生，专业实习不仅仅是一次学习的过程，更是一种磨练或者说一次历练，因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会，每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要加大实习力度，培养自己的实际工作能力。
现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识：
【实习内容】
实习时间：2017-02-20至2017-05-12
实习地点：内蒙古乌海
实习单位：鄂托克旗荣晟商贸有限公司
1、负责公司产品和服务的市场推广与销售，能独立完成项目销售工作;
2、必须彻底了解公司产品，可以指出本公司产品的优点;
3、每周提交工作报告，回顾一周工作内容和具体问题，下周工作计划;
组织各项市场推广展会工作;
【实习结果】
在结束实习时，办公室主任对我的工作表现给予了肯定，最大的优点就是能将领导交代的工作跟踪到底，不管多长时间，直到完成为止。还表示将来只要是办公室性质的工作我都能胜任。这使我了解了自己的长处，给了我很大的信心。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实习中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在长达几个月的实习中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
言行，举止大方、文明得体，很大的提高我深深地体会到，别人告诉你的不一定都是正确的，也许他们都认为不可能的事，如果你去做了就变成现实。
营销是一个很重视实践的专业，所以，倘若我们只会空谈知识，哪怕是再精妙的言论恐怕到了实际中也只是“空谈”。所以学校组织我们参加实习是非常必要的。我们要重视对于任何营销的实践，总结经验，不断地提高自己。在这次实习过程中，我有如下深刻的体会：首先，营销的本质是人的营销。在与促销沟通的过程中，发现很多时候，同样的产品和价格，但是不同的人去操作，方法和结果往往是不同的，很多做的好的促销就是依靠自己的人格魅力去打动消费者的。要想让别人接受你的产品，第一步是要让他接受你这个人。其次，做好销售必须把每件事情落到实处，并且不断跟踪更进。做好销售是一件系统工程，对于每一个环节来说，都非常重要，任何一个环节操作不好，都难以达成销售的目标。
对于我们这样的学生来说，虽然销售这工作看似简单，其实却没办法很好的掌控，因为我们缺乏足够的经验。理论的知识不加以实践是没有办法真正致用的。销售十分依赖于销售人员的个人魅力，另外，团队精神也十分重要，销售不是自己一个人的工作，而是整个团队共同的目标，只有做到团结在一起，发扬每个人的优势，才能高质量地完成任务。
这次实习，我还总结出要做好销售就应该做好如下准备：第一，精神状态的准备。在销售的过程中，如果销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极的上进的情绪总会影响到他人，因为在看产品的时候，我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的，所以销售人员素质的提也是产品提升的一个重要标志。精神状态好的销售人员，成交的机会也会比较大。第二，专业知识的准备。在接待顾客的时候，由于我对产品的知识的不熟悉，在顾客询问性能和产品的有关事项时我总是不能很好的介绍，就是这么一点小小的产品知识，你不懂，顾客就不会买你的产品。第三，对顾客的准备。当我们了解了相关的产品知识的时候，就是我们掌握销售的第一步，精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来，具备一定礼仪知识的销售人员，才能让顾客感觉到自己的销售业绩提升还需要我们了解顾客的，只有我们对顾客掌握的越多，我们就能更能把握顾客的心理，和顾客建立一种和谐的关系，创造一种轻松休闲的购物环境，善于倾听顾客的每一句话，然后分析顾客是否有购买的意向，推荐适合它的产品。
以前总将自己的眼光局限在很小的空间里，现在才知道自己是多么的短浅，总认为市场营销就是将产品推销出去，从来没有去想推销的方法与策略，现在才知道要想学好这门课程，自己还是差了好多。这次专业认识的实习，是为了让我们对营销专业有一个初步的感性认识和了解，同时也对自己有一个清晰的认识，以便在以后的学习中能够扬长补短。通过这次实习通过这两个天的实习使我深深明白到销售的重要性和艰难性，根本不是想象的那样简单。它使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。更重要的是，它使我们初步培养了专业兴趣，初步设想了未来发展的方向，为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。
实习的时间虽然不长，但是我非常珍惜这次实习机会，在有限的时间里加深对销售的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能，与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。而且，通过这次实习，在市场营销工作方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中逐步的积累，不断丰富自己的经验才行。通过这次实习，我成长很多，作为一个学生，一个销售专业的学生，我学到了在学校不可能学到的知识，通过这次到企业的实习，我明确了自己以后做企业的方法和要走的道路。同时，也深知自己需要做些什么。我会多读书、多思考，再以后学习和工作生涯中，做一个活到老学到老的人，不断进步。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
总之这次实习使我受益匪浅，让我看到了自己的不足和长处，并锻炼了我各方面的能力，吃了很多苦，亦学到了很多书本上学不到的知识，认识了更多的人.所有这些都将在我的人生中起到积极的作用。虽然说我学的有限，但起码我对于销售这个行业还是有了更进一步的了解和认识。这对于我今后的学习和工作将产生积极的影响。通过这次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。现在，我意识到必须要做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质，不断丰富自己的工作经验。同时，注重专业知识的学习。这样才能使自己有扎实的文化基础，迎接以后就业中各种严峻的挑战。
今天在八年级上了一节数学课，讲解分式。因为我对数学没什么底，虽然陈老师和实习老师都夸我，第一次上数学课算不错的了，且我有老师的范儿。但我知道他们也是在鼓励我，我还是存在很多问题。现反思如下：1.分式的定义要重点讲清楚。(越是看似简单、想当然的内容越是难讲解清楚。)2.备课要详细(两节课的内容被我备成一节课)。3.声音不够大。(可以适时走下讲台，与学生互动。)
下午听了两节思想品德课，罗老师讲课有些随意，学生氛围较轻松;侯老师讲课实例挺多，可以多点与学生的互动。我需要学习的地方还有很多，加油!
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