辩论社活动总结通用（五篇）

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你看到的范文好不好？在工作中撰写文档是我日常必须完成的任务之一，对于范文的重视程度逐渐上升，“辩论社活动总结”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求。

辩论社活动总结 篇1

为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，我院于2012年11月开展了辩论赛活动。

赛前我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及各部主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。我们部门召开了一次会议，主要是对军官的任务进行了划分，安排了援助工作。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部及辩论队进行邀请，主要是院学生会领导，在大家的共同努力下，每一场比赛都能够确保评委的到来，有利于比赛的顺利进行。

每轮比赛前期，我们学习部部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，我部为此次活动积极策划，认真筹备，使活动圆满成功，当然也与其他部门的共同协作是分不开的。

赛中比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，计时员认真而谨慎的计时，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。我们分别打了四场比赛：第一场，复活，半决赛，决赛。

辩手们都热情高涨，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。

赛后 （一）成效虽然比赛顺利结束了，但是为期半个多月的筹备和付出，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐。 1．每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责整理比赛场地，也都负责收拾好物品，让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性，辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。

因此，我们的学习部要加强团队合作意识，让我们真正团结起来，努力建设一流的团队。 2．通过这次比赛，各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛，毕竟是第一次参加辩论赛，需要进步的还有很多，相信他们也从中学会了一些技巧上的东西，知道了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，会努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了他们的大学生活。辩手结交了许多好朋友。

这不仅是一场辩论赛，他们不只是敌人，赛后使他们变成了好朋友，这些比赛使大家结交到了许多朋友，相信大家都会珍视这次比赛，让它成为自己人生路上的一笔宝贵财富。（2） 值得思考的地方运动会可以说是成功的，但也存在一些不足。主要有以下三点：

1每队队员辩论时，我部不能保证**场上观众有序进行；2计时员和记分员应该更加小心，熟练和快速计算。

总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。感谢所有帮助和支持辩论赛的人。 虽然我们有这样或那样的小错误但是我们还是比较成功的完成了这次活动，相信我们学习部在以后的活动中会越办越好，以后还能办出更好的活动。

辩论社活动总结 篇2

读书会和大地诗社于11月14日晚举办了读书宜精宜博精彩辩论会，正反方辩手作出了出色而精彩的表现。辩论赛结束后，读书会与大地诗社的裁判分别作出活动总结，并给予参赛选手点评。

辩手们都以十足的热情投入到此次辩论赛，亲友团的到席参赛增添了会场气氛，给正反方以强有力的后援支持。本次活动大大调动了社员积极性，从准备材料到进行比赛的每一步都留下他们努力的印痕，同时辩手与亲友团们的联合增添了社团的团结性。本次活动是对辩手们能力的挑战，同时也是对社团凝聚力的考验。

读书宜精亦宜博,精博持平读书这架天平的两端，两者缺一不可。辩手们尽力坚持自己的观点，站在自己的立场上，双方都作出了精彩的表演。相信双方辩手在今后的学习和工作中，会将精博结合，于博览群书间求书中之精华，并合理恰当地运用到自己今后的人生道路中。

当然，本次活动在圆满举办后也存在不足之处，比如说亲友团们热情不够高涨，一些辩手在情绪过于激动时语言措辞不合理，忽视了自己的形象表现。虽然大家都作出很大努力，但仍需改进、提高。

在今后工作中，应调动社员积极性，增强社员责任感，加强社团的团队性集社员之力量，创社团之辉煌！

辩论社活动总结 篇3

近期，我校组织了一场精彩纷呈的辩论会活动，为同学们提供了一个展示才华和培养辩论技巧的平台。活动吸引了大量师生参与，取得了巨大成功。下面我将从准备工作、活动过程和取得成果三个方面进行详细的总结。

针对这场辩论会活动，我们进行了充分的准备工作。为了确保每个参赛者有足够的准备时间，我们提前一个月进行了宣传和报名。同时，我们还组织了辩论讲习班，培训参赛者的辩论技巧和论述能力。每个参赛团队都分配了一名老师作为指导老师，负责指导他们的辩论准备工作。通过这些准备工作，参赛者们进一步了解了辩论的规则和技巧，增强了他们的自信心。

活动当天，我们统一布置了场地，确保每个团队有一个舒适的环境进行辩论。我们还邀请了几位资深辩论界的专家担任评委，以确保评分公正准确。在辩论开始前，我们还进行了简短的开场仪式，向参赛者们表达了我们的祝贺和鼓励。

在辩论的过程中，每个参赛团队都经历了正反方互辩、互驳的环节。他们通过自己的辩论陈述和事实论证，努力说服评委和观众，展示出了独特的观点和出色的演讲技巧。辩论过程中，同学们语言犀利，思维敏捷，从不同角度全面讨论问题，互相交锋辩驳，不断提高自己的辩论技能。整个过程气氛紧张而又充满活力，吸引了观众们的热烈参与和掌声。

通过这场辩论会活动，同学们不仅能够培养自己的辩论技巧，还能增强自己的思辨能力和表达能力。参与辩论的同学们通过调研和准备，提高了自己的知识水平和思维深度。同时，通过与其他团队的辩论碰撞，同学们进一步锻炼了自己的辩论能力和口才表达能力。更重要的是，同学们通过参与辩论进一步认识到辩论的重要性，懂得了辩论在培养自信和培养友谊方面的重要作用。

此次辩论会活动的成功，离不开各方面的支持和努力。非常感谢所有参赛者的积极参与和努力准备，你们的热情和才华为活动增添了无限精彩。同时，感谢各位老师的鼓励和指导，在你们的支持下，我们才能顺利地开展这次活动。还要感谢评委的严格评分和专业判断，以及观众们的积极参与和热烈掌声，你们的存在让整个活动更加生动有趣。

通过这次辩论会活动，我们不仅展示了同学们的才华和技巧，还为他们提供了一个全新的思考和表达的平台。同学们通过参与辩论，学会了尊重他人观点，善于表达自己的观点，增强了自己的主张能力和说服力。同时，辩论会也帮助同学们培养了思辨能力、团队意识和合作能力。这些都是同学们未来发展中必不可少的素质和能力。

这场辩论会活动为同学们提供了一个展示自我和培养技能的良好机会。活动的成功不仅得益于各方面的支持和努力，更得益于同学们的积极参与和精彩表现。希望这次辩论会能够给同学们带来一次宝贵的经验，让他们在未来的学习和生活中能够更加从容地应对各种挑战。辩论会虽然落下帷幕，但它留下的思绪和回忆将在同学们心中永远熠熠生辉。

辩论社活动总结 篇4

身心正在发育的我们，成长中面临着诸多困惑，比任何时候都渴望真诚的`友谊。当今社会，网络几乎渗透到社会的各个角落。网络是把双刃剑。如何面对网络的诱惑?中学生网络交友，好还是不好?介于以上共性问题，初二(4)班利用班队会时间组织开展了“中学生网络交友，好还是不好”辩论赛，意在通过辩论，帮助大家澄清是非，学会正确选择良友健康成长。

2、组队：正方、反方 双方辩论手各4名，各方确定1、2、3、4号辨论手，整理好主要的观点

3、成立评判团小组：由班长组织班委或由各小组推荐四名同学，商定评分细则(提供参考方案)，

4、准备小奖品十份到十二份 (胜出方每人一份，最佳辩手一份，最佳风度奖一份，最佳观众奖一至二份)：请班长落实，如铅笔、橡皮之类

5、计时员两名：到规定时间，请吹哨或摇铃或提醒“时间到!”

1、开场白：

----主持甲：同学们都知道在我们生活中网络几乎无处不在，

要查资料，上网;要玩电脑游戏，上网;要聊天，上网。对了，你家可以上网吧?

----主持乙 ：对啊，在网上，你可以和她聊很多东西，而且我的网友很有趣。

----主持甲：可是有不少人因为在网上交了损友而成绩一落千丈或学坏，那么网络交友好还是不好呢?让我们赶紧来听听大家的意见吧。

主持乙：我们今天辩论赛的辩题是：中学生网络交友是好还是不好。正反辩论双方同学及评判团成员都已上场：我们的正方辩论队是由朱佳h、蔡晨、陈可风、刘曦月组成。反方辩论手是由单天择、冯颜、顾正阳、傅义组成。评判团由吕老师、刘老师、单老师和王老师组成。

2、宣布辩论规则和评分标准：

① 辩论程序分为三个阶段：陈词阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段，请在规定时间内陈述观点

② 辩手答辩时一是要面向对方辩手或观众，吐词清楚，声音响亮，二是要观点清楚，陈述尽可能做到有理有据，三是尊重他人发言，不可以对对方进行人生攻击，违者请评委酌情扣分。

优胜团体评分标准是：

辩论技巧 辩手语言的流畅，分析、反驳和应变能力及论点的说服力和逻辑性。 3分

风度和幽默感 辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。 1分

辩论社活动总结 篇5

XX年11月12日至17日，广西大学生防艾辩论赛全区复赛分别在广西民族大学、广西师范大学举行，来自广西大学、广西医科大学、广西外国语学院等省内63所高校的93支代表队参赛角逐。

此次辩论赛由广西壮族自治区卫生计生委、自治区教育厅、共青团广西壮族自治区委主办，广西民族大学、广西师范大学、广西宜通新联信息技术有限公司承办，旨在创新传播手段和内容，以辩论为主体，鼓励大学生主动参与防艾宣传。辩手们就艾滋病是医学问题还是社会问题、艾滋病预防主要靠自律还是他律、性行为的安全主要取决于忠诚还是防护、艾滋病的宣传应侧重危害警示还是社会关怀四个话题进行激烈辩论。

根据赛事安排，比赛赛制采用淘汰制，共五轮比赛。南宁赛区第一轮有参赛队伍59支，共29场比赛;从XX年11月12日开始，经过持续5天的五轮激烈比赛，直至11月16日有4支参赛队伍出线，晋级第五轮最终轮的2场比赛。第五轮最后决出的2支队伍即广西民族大学队、广西财经学院辩论队。北赛区有来自桂林、柳州、河池、贺州等23所高校32支辩论队进行角逐，11月13日北赛区防艾辩论在广西师大拉开帷幕，32支队伍在上午进行16场的竞赛，下午进行8场，经过三天角逐，广西师范大学、桂林电子科技大学胜出，将参加广西的半决赛。南北赛区半决赛、决赛与12月1日，在广西电视台演播大厅上演，届时网络直播、电视录播。

大学生防艾辩论赛广西分区复赛评委、广西师范学院陈玲老师点评说，广西民族大学二队与广西民族大学一队围绕“艾滋病的宣传应侧重危害警示还是社会关怀”率先开战，双方选手在立论，攻辩，自由论辩等环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑。最终，广西民族大学二队以87.33分的优异成绩顺利晋级。广西财经学院一队则对阵广西理工职业技术学院，双方就“艾滋病预防主要靠自律还是他律”展开辩论，双方你来我往，互不相让，广西财经学院以83.67分战胜广西理工职业技术学院挺进决赛。广西理工职业技术学院辩论团队三辩选手吴圳说通过这次预防艾滋病辩论赛我感受颇多，由于这次的'辩论主题是以预防艾滋病为主，在这6天的比赛中我深刻了了解到了艾滋病，艾滋病不仅仅危害个人，还毁灭家庭，危害社会。

广西壮族自治区卫计委艾滋病防治处主任卢长老师表示，面对当今艾滋病疫情形势上升的情况，艾滋病的防治宣传仍要常抓不懈。大学生防艾辩论赛的开展是一个新的尝试，辩论赛特定的针对性使其在学校起到了很好的推广作用，让大学生对于“防艾”这个社会热点话题有了更进一步的了解。这与之前表面化的宣传相比，深度与广度都有了很大的提高。

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