写作文日记八篇

09-05

怎么让写出的作文丰富生动呢?作文是思维的振奋引导我们不断追求理想的境界,练习写作可以使我们的思维更加深入。好的作文能不断提升写作水平,经过幼儿教师教育网小编的反复筛选和优化这篇“写作文日记”更加精炼,我们会为您整理出该领域的最佳实践和案例以供参考!

写作文日记(篇1)

张爱玲《道路以目》仿写作文

夕阳渲染天空,树木罗列成荫。微风穿巷而过,夹杂着些许人群和车辆来来往往的嘈杂。这条连接了家和学校之间的纽带之路,我浏览了数次、忽略了数次、错过了数次。但这次,我放慢脚步,以目视之,以心感之,渴望能领略到这条路真实的韵味。

路在脚下,两旁是落叶渐黄的高大乔木,头顶的长空霞光微露。这条路不再是赶路过程中一闪即过的残影,轮廓分明的街景在此刻愈加真实、愈加可即。

正值放学后的人流高峰期。攒动如潮的人海之中,穿行着不少刚跨出校门的学生们。他们并不急着回家,而是成群结队、熙熙攘攘地,像一股股交错自如的河流,汇聚于文具店门前、小吃摊旁边、公交车站中。他们和我都只是喧闹街景中的沧海一粟,却也在这条沥青路上留下了自己的脚印,川流不息。

初秋刚临,几片纷飞的落叶飘落于公交车站的棚顶上,是无法扫去的自然的痕迹。车站对面,是一排有些老旧的居民楼。它们的白墙早已泛黄,岁月的风霜在上面刻下一两道浅痕。而老楼的周围,环绕而立着几座崭新的、挺拔的新楼。它们高耸、坚不可摧,坚毅地守护在古朴的老楼身边,寸步不离。

天边的浮云轻薄而绵长,延伸着将视觉所能触及之处容纳在它的笼罩下。

不远处,那家名为双鹤的药店离这排楼房只有一路之隔。药店门前,一位年迈的老人坐在门口的一把木凳子上,他白发苍苍,脸上的皱纹如深深的沟壑,流淌着岁月的细泉。他枯瘦的手搭在拐杖上,抬着头,抚了抚老花镜,仰望着被秋风渐渐吹远的薄云,若有所思地冥想着。

少顷,一个拎着一袋药盒的年轻人老人的儿子快步走出店门,小心地扶起他的老父亲,他昂首挺胸,默默地守护着腿脚蹒跚的父亲,寸步不离。

父子俩的身影逐渐融入黄昏与人海之中,不见踪影。国庆将至,路灯上刚挂出的五星红旗吸引着路人的眼球。在枯叶和钢筋水泥中燃起的这一抹抹红,或许象征着希望、力量与和平。面面红旗在人群和车流带动的气流中微微摇曳,那鲜艳的红轻轻律动,难以从视线中褪去。

写作文日记(篇2)

这几天,我一直在坚持写作文,昨天我还有作文素材,一下子写了六百多个字,但是今天可不太理想,今天一天的生活仿佛又回到了昨天,过得几乎一模一样。到了晚上,面对空白的作文纸,我不禁陷入了思考。

我不断思索着作文题目,眼前飘过一天的生活,我仔仔细细的寻找着作文素材,不放过任何一个细节,大约想了几分钟,我实在不知道怎么写了,于是我回到家中把苦恼讲给了妈妈听,妈妈说:“这就是你每天读书少的问题,要学会在读书中积累素材。还要有一双善于观察的眼晴,发现生活中的点点滴滴。”哎!看来妈妈也给不了我作文题目,这时我突然觉得写作文成了我的一种负担,不知道写什么,也不知道该写什么。我决定,在写作文之前要先读一些书,然后再下笔。

再说说最后一节自习课吧。学校规定下了第二节晚自习课,我们必须先围着操场跑三圈,然后再回班里写作业。结果第三节课班长又在班上读个人三个星期的量化考核分,还不让写作业,你说气不气人。我听了一下,我三个星期扣了六分,还是坐姿扣得分,我一定要改正。剩下最后十分钟了,我的生物还有半页没写完,我拿起笔杆开始最后十分钟的争分夺秒。我头也不抬地写作业,经过七分钟的努力,“生物作业”这场战斗终于结束了。

今天对我来说是比较无聊的,什么有趣的、新奇的事情也没有发生,但我在写作文时知道了,一定要细心观察生活,这样才能写出好文章。

马上就是国庆了,今年是祖国七十二岁的生日,如今她是个老人家,但是中国人民会使她更加朝气蓬勃。

写作文日记(篇3)

常听奶奶念叨:“在你爸爸8岁时,就会帮忙洗衣服!”也听外婆说:“你妈妈小时候可厉害了!6岁的时候就会洗衣服做饭呢!”我想一想10岁了,却什么都不会,我感到脸红了。于是,我决定要先学会洗碗。

吃完晚饭,我自告奋勇要洗碗。来到厨房,我首先把碗小心翼翼地放进洗碗槽,再挤了一点洗洁精,搅拌了几下。洗碗槽顿时,充满了许多大大小小的泡珠,可真有趣。我右手拿着抹布沿着碗面不停地旋转着,擦拭。可是碗上却是泡沫,碗就像一条“调皮”的抓不住的泥鳅。我在心里愤愤地一边想着,一边用力想要抓紧碗沿。想:你越调皮,我越要征服你们。突然,那条“泥鳅”“跳”了一下,“呯”一声,那个碗被我摔破了。看着地上的碎片,我就像泄了气的皮球,一下子对自己失去了信心。当我要放弃的时候,妈妈听见声音走了过来,妈妈边给我做示范,边给我讲道理,说:“你要拿住碗沿着,就可成功拿住碗了!很多事情看着简单,做起来可不容易。最重要的是做什么事都不可以轻易放弃。”我听了妈妈的鼓励,点点头,按照妈妈的方法,终于拿住碗。最后给一个个碗洗了一个泡泡浴,还用清水洗了一遍。我看一个个洁白透亮的碗,整整齐齐地摆放在碗柜里,就像一个个战士,我的心里美滋滋的。

从这次洗碗,我明白了一个道理,做事不要轻言放弃,做任何事,只不怕困难,战胜困难就会成功。

写作文日记(篇4)

一个凉快的晚上,我们一家三口在妈妈房间里玩起了成语接龙游戏。规则是:先有一个人说一条成语,在成语中任选一个字,字形不同也可以,比如“不”可以换成“步”。

游戏开始了,先由我来开头,我大声地说:“层出不穷!”爸爸抓着头脑,左思右想,又在床上翻来覆去。好久才说出成语:“目不转睛。”我妈妈看电视入迷了,迷迷糊糊地说:“青菜萝卜。”这句话使我们父子俩哈哈大笑。我边笑边对妈妈说;“妈妈!这不是成语!”妈妈这才回过神来。妈妈闭着眼睛,冥思苦想,她说:“狗屁不通。”我们笑得肚子都疼了。她真是个幽默的好妈妈呀!我根本不用想,就说:“狗急跳墙。”爸爸妈妈被我难住了。我开心地说:“哈哈!爸爸妈妈被我难住了,我真棒!”

啊!今晚是个愉快的夜晚!

写作文日记(篇5)

今天是24日,下午我要学写作文。到了十二点五十,我便走出家门,去旁边楼的“陈老师作文班”那儿学写作文。

到了那儿,我马上找了个位坐了下来,我的同桌恰恰是我的好朋友。过了一会儿,上课了。第一节课老师首先提问我们,看看我们忘没忘,然后便讲人物描写之中的人物的心里描写,接着让我们以“爱喝酒的爸爸”为题写一小段子,看看我们学会人物的心里描写了吗,最后给我们读了一个名段,让我们学习,这一节课便上完了。

在课间休息中,同学们可以做各种各样的游戏,但不可以作有危险的游戏,比如:放鞭炮和打架等,游戏工具可以向老师借,每次上课前,我们的梦老师就给我们讲故事,讲完故事就上课,第二节课老师让我们再写一个小段子。第三节课我们作阅读文。第四节课我们作有奖竞赛,这样今天的作文课就上完了……

写作文日记(篇6)

见天我在窗前望了望天空,只看见天空像个无精打采的少女,你说是不是呀!我看了看我种的芦荟,好像和以前种上来的不大相似了,可以那么个形容法“十万八千里之差”!真是让人感到惊讶啊……

这一棵芦荟我是从小姨家拿来种的,刚种下花盆里时,它还是一个刚出生的小宝宝呢!而现在却长成了一个健壮的少年了----一棵又粗又壮的芦荟小子。想着想着,便感受到了时间来去匆匆,快极了。

那时的芦荟是多么的幼小啊,还需要我的细心照顾呢。一天,两天,三天……的,不断的过去了。我也要忙着学习了,不知不觉的,就忘记给照顾芦荟了。渐渐地,一学期就过来了,我今天注意到了它长大了好多,好多,好多啊!

唉!都说时间不等人,就连这些植物们也都在抓紧着每一分,每一秒的时间,在不停的找水源,在不停的生长。看吧,现在它不就成了又粗又壮了吗?

时间啊!你真是宝贵啊――一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

写作文日记(篇7)

半截蜡烛续写作文600字

杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

她的步仗十分整齐,显得格外沉稳,脚步没有一丝混乱,杰奎琳她看上去只是正常的走路,可她心里格外的紧张,于是她一直说着:不能慌,不能慌,一定要镇定,全家人的性命全掌握在我手里,一定要沉稳啊!她极力克制内心的慌张,不让自己的脚步出错,因为她知道,她一不小心做错某个小细节,就会让全家人命丧黄泉。楼梯被她踩得吱吱响,她的心里异常紧张,她的背后早已被冷汗浸湿,几次蜡烛火光小了下去,却还能被德军看到,她的心就提到嗓子眼上。她迈着整齐地步仗往楼上走,心里一直在说:不能乱,不能急,小蜡烛,你可千万别灭呀!一步一步,在她踏上最后一级台阶时,蜡烛熄灭了。

她下意识地瞥了一眼身后,伯诺德大人正与德军说笑,以支开他们的注意力,杰克小心地向她伸出了大拇指,就在她打开房门的一刻,一个中尉猛然发现楼上暗了许多,便问伯诺德大人:楼上怎么暗了,难道蜡烛灭了?大人微笑着,从容地说:一定是我女儿进房间了。可中尉哪里相信,急匆匆地往楼上赶。杰奎琳一听脚步声,便知事情不妙,赶忙把房门一关,飞速地将藏有情报的蜡烛放到床下,又拿起与那根蜡烛一样的蜡烛出来,装作什么事都没发生一样,打开了门,恰好碰见了那个十分粗暴的中尉,便娇声地说:司令官先生,刚才风大,蜡烛熄了,我到房间里找火柴,没找到,不料碰上了您,请问您有火柴吗?我怕黑。说着指了指一扇敞开的窗户,中尉笑了笑说,我有,借给你,可爱的小姑娘。谢谢,先生。说完点燃蜡烛,走进了房间。

没过多久,德军又将家里搜查了一遍,将许多吃的都抢走了,望着远去的德军,伯诺德大人长舒一口气,又关紧了大门。顿时,杰奎琳下了楼,和伯诺德夫人拥抱在了一起:妈妈,我们的劫难过去了吗?我真的好害怕。没事了,孩子,已经过去了。这是,杰克突然想起了什么,对妈妈说:妈妈,我看不能再把情报藏在蜡烛里了,太危险了。嗯!伯诺德夫人沉思起来,她又遇到了一个十分棘手的问题。

写作文日记(篇8)

每次写作文,我都像精神病院里的患者,笼子里的困兽,热锅上的蚂蚁,夹子上的老鼠,哭天喊地,拼命想逃出这场恶梦。可每次的逃脱都无济于事,写作文就像是要了我的命一样。再说得简单一点,本人无非就是一个“作文渣子”。

写作文时,我的原则就是:能拖就拖,能躲就躲。刚开始我总会呆上半个小时,跟老妈说在构思作文题材。然后越来越多的借口被搬了上来,什么喝水啦,上卫生间了……这些借口都不足为奇了,最后实在没办法,就只好请老妈来“支援”,可老妈非但不伸出援助之手,还给我泼了一盆冷水,老爸还在一旁说风凉话,“我看你就别写了,反正你也写不好。”

直到我在老妈身边苦苦哀求,死缠着不放手时,老妈才同意“支援”我。与其说是支援,还不如说是在替我写作文,因为我们俩总是她说一句,我写一句,每当作文写完时,我都会像中了大奖一样,对天长笑,一直到老妈冷冷地说了一句,“作文还不是我替你写的,你还敢笑?”顿时,我笑不出来了。我倒想仰天长泣了,为什么我写作文会这么难?

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