在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的教师节小学生作文50字,仅供参考,欢迎大家阅读。
星期五早晨,小弟弟很早就起来,明天是教师节小弟弟要送贺卡给老师。小弟弟在认真的.做贺卡。
今天家里要来客人爸爸妈妈把家里打扫的干干净净:妈妈擦玻璃,爸爸拖地。小弟弟把做好的贺卡送给老师说:老师教师节快乐。
老师高兴的说:谢谢小朋友。
又是一年的九月十日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛苦了!
从我上小一年级到现在小学四级,教过我的老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是我的老师—魏老师。
这个星期三是教师节,我们都准备了一些礼物送给老师,有送贺卡的,又送花的,也有送巧克力的,各式各样的都有。我们班王欣瑞还让大家个老师一个惊喜:就是让我们上课的时候对老师说祝您教师节快乐,你辛苦了。
果然,上课的时候我们刚说,老师脸上就充满了微笑。接着,同学们的礼物刚一送到,老师更是感到欣慰,其实当时我们都明白,对于老师来说最好的礼物就是我们都平平安安的,或者是我们考试卷上的高分,这比任何礼物都要尊贵。
张老师和韩老师时后的反应都差不多,满脸都是兴奋二字。今后我一定要送给老师最珍贵的礼物。
我是小草,您是雨露,滋润我干枯的心田。
成长来自您的'栽培,优秀来自您的耕耘。是您用爱净化我的心灵,是您用情在我的人生里描绘风景我是月亮,您是太阳,是您给我光亮。老师,假如我能搏击蓝天,那是您给里了我腾飞的翅膀赞美您,敬爱的老师,尊敬您,敬爱的老师,让鲜花、掌声和祝福表达我们的心愿!
今天是教师节,妈妈给我买了两张贺卡叫我写好,一张送给黄老师,一张送给曾老师。
到了教室,我先把黄老师的贺卡写好了。再写曾老师的`。没想到,我把“祝”写成了“说”把我急的都快哭了。中午,我叫妈妈再给我买一张贺卡。妈妈问:“你不是有两张吗?”我说:“给曾老师的那一张写错了,把祝写成了说。”
妈妈哈哈大笑,说:“你这个冒失鬼!好吧!”
唉,希望下一次不要再出错了!
我感恩老师,因为老师教了我们很多知识,还教给我们许多做人的道理。
我原来是一个小时候什么都不懂的小孩,现在在老师的教育下,我们学会了写字、说话、写日记、读书、做算术。
老师为了我们,每天白天不辞辛苦地给我们上课,她毫无保留地把自己知道的知识都无私地教给我们。晚上,又认真地备课、批改作业。
我很感谢老师,因为只有在老师的教导下,我们才能茁壮成长。
一、指导思想:
2023年教师节是我国第39个教师节,为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略,努力营造“尊师重教”的良好校风,进一步促进学校的教学改革和内涵发展,特制定此方案。
二、活动主题:
“尊师重教,奠基未来。”
三、活动目的:
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生都了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣,提高每一位教师的责任感与使命感。
四、活动时间:
2023年9月1日至9月10日
五、活动对象:
全校师生
六、活动过程:
1、环境布置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅,如:“老师,您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝福,感恩”为主题表达对老师节日祝福。
2、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
3、做一做。避免铺张浪费和其他不正之风,自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福。
4、写一写。请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,同大家一起分享师生之间的欢乐。
5、演一演。以班级为单位召开班队会,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,以此拉近学生与老师的距离。
6、演讲比赛。在9月10日,学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
七、活动简述:(写入橱窗)
活动主旨:精心策划,认真组织,将本次活动开展得有声有色。
1、活动主题“尊师重教奠基未来”
2、活动时间9月1日至9月10日
3、布置环境贴感恩横幅,办“祝福,感恩”为主题的板报。
4、说一说。引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。
5、做一做。学生自己动手制作贺卡,表达对老师的深情。
6、写一写。写出和老师之间的感人故事。
7、演一演。各班召开班队会,学生回忆自己与老师之间难忘的故事,并演一演。
8、演讲比赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
八、分工:
xx负责活动影像采集
xx负责对环境布置评价
一、活动主题:
岁月如歌,感念师恩
二、活动目的:
在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:
院文学社
四、活动对象:
xx大学所有在校学生
五、活动时间:
2023年9月10日教师节
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:
9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作
9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排:
祝福墙海报一张(文学社组织部安排)
签名条幅(提交院经费审批)
内容格式:岁月如歌,感念师恩,
将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
——院文学社宣
计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)
登记统计材料(文学社组织部安排)
桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)
彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜,另行安排
一、活动主题
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心
二、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
三、活动时间
教师节前一周
四、具体活动安排
活动准备1:(9月x日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六x班负责)
活动准备2:1—3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4—6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在x—x日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)
活动准备5:培训主持人两名。(xx负责)
五、教师节前一天活动流程如下
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排
1、活动总负责:xxx
2、活动宣传报道:xxx
3、活动摄像、拍照:xxx
4、带领学生到xx:xxx
5、记者联系、电视台联系(待定):xxx
6、红领巾广播站特别节目录制:xxx
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