一个美好的季节，使人充满神气的季节，又有一个节日在我们身边——重阳节。
在每年的九九重阳节，是老人们的节日，这个节日是每位老人的。无论他们的儿女在何处，只要想起九月初九的这一天，他们都会回来为他的父母亲过这个节日。这个节日很特殊，不是我们，也不是爸爸妈妈过得，是我们的奶奶，外婆们过得。
在这个金黄的秋天里，奶奶们总是会这样说；现在你们的生活多好，我们年轻的时候难死了。从他们的话语中，我们听出了他们艰难的过去。
现在老人总是在庭子里做运动，说这样可以使他们的身体越来越好，消灭更多时间。，他们又可以感受全国老人的生日，有多么的高兴。
又一次的重阳节到了，看着那金色的树叶全都落在了屋顶上，在这个时候我突然想了起来。原来今天是重阳节，然后在我想起去年重阳节的时候。
我立马想到奶奶，想起奶奶那和蔼可亲的样子。我想到了要送奶奶一件礼物。我想了很长的时间还是没有想到要送什么礼物给奶奶。于是，我看着墙上那一幅画，我突然醒悟过来。我拿了一张很好的纸画了一些简单的画，还写了几个字；“重阳节”快乐。幻想爷爷奶奶会很高兴的样子，不由得哈哈笑起来。
在这个时候，我立马兴高采烈的往奶奶家跑。到奶奶家以后，奶奶问我；你怎么来了，我说；我来给你过生日，于是，奶奶沉默了一会说；今天不是我的生日呀，恐怕你记错了吧，我说；奶奶你再想一想。后来奶奶还是猜不着，我把我自己制作的礼物打开让奶奶看，在这个时候，奶奶非常的高兴收下了这一份礼物。我说；奶奶我的这份礼物还是一副画给我启示的。
后面我又帮奶奶洗衣服、做饭，直到天快黑的时候，我很累，但我发现奶奶爷爷一直是微笑堆满了老脸。
天快黑了，父母从外面匆匆赶来，和奶奶一起过重阳节。
一、活动主题：
“重阳社区行精彩巧亮相”。
XX银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间：
20XX年XX月XX日——XX月XX日。
三、活动形式与内容：
(1)社区活动
针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在重阳节前后利用周末的时间：
①分别进入XX等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
②针对一些相对较远的重点社区，如：XX等，以XX等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。
(2)闹市区活动
主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
①在附近XX等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解XX银行。
②在附近XX等高档写字楼或XX等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。
③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：
(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解XX银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
(3)争取在月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费：平均600元/次=4800元。
(2)宣传制作费：约3600元。
(3)促销礼品购置费：18000元。
(4)午餐饮水费用：平均150元/次=1200元。
(5)短信发布费：约6000元。
(6)资料投递费：约3000元上述六项合计，约需36600元。
每年农历九月初九的重阳节都在金秋送爽，丹桂飘香，云淡风轻的美好时节里。在我们当地都会举行活动丰富，情趣盎然的重阳节活动。在众多习俗中，我最喜欢重阳节，因为重阳糕是我的最爱。
我们经常把重阳糕做成九层，像宝塔、像山岳、像楼台、上面还要做两只小羊，以契合“重阳（羊）”之意。奶奶大清早起来就开始忙前忙后。妈妈帮忙采来花朵，奶奶一起清洗干净，待清洗干净后，倒入面粉、鸡蛋等等其它配料，开始做起花糕，弄成九层形状后放入锅中开始蒸。还没做好，我就已经急不可耐地喊着“妈妈、妈妈，我饿了。”“饿了，也要蒸好再吃”妈妈说道。我就一直盯着笼屉，开始盼着。厨房升起雾来，一点点变多，最后成了雾气萦绕，美若仙境的景象，哦！快要好了。我心里更饿了，急切地盼望着。随着一股蒸汽喷出，香味扑鼻而来，妈妈已经手脚麻利的和奶奶把那白白胖胖的重阳糕端出来放在案板上了，我兴奋的跑来跑去，满厨房跑，满院子跑。好香呀！，感觉一个个白白胖胖的重阳糕向我招手，引诱我过去品尝呢！为了防止我被烫了，慢慢拉住我“太烫了，稍微凉了端桌子上再吃”。
热腾腾的重阳糕端上桌，奶奶在上面插了一支小红旗，又点上蜡烛，看到这儿，我疑惑的问“奶奶，你好我妈妈在干什么呢？”奶奶笑着说：“现在点灯，一会吃糕，连在一起是‘登高’啊！，小红旗代表茱萸，避灾，带来好运吉祥。”我才明白还有这么多说法，传统文化习俗真的很有内涵。
终于开吃了，我一边不停嘴的吃，一边夸奶奶的手艺好，狼吞虎咽，差点噎着我了，慢慢拍着我说：“慢慢吃”。吃饱了看着窗外的细雨，想起远方的哥哥、弟弟，心里有一种说不出来感觉。
重阳糕流传到现在，各地各家都有不同的做法，但是我最喜欢吃奶奶做的。虽然重阳糕做法不一样，但是重阳节的意义在我们祖国大地上的习俗是一样的。
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的'来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
凄风冷雨，漫漫长夜秋凌窗，雁影斜，落英慌，离人别恨久彷徨．云牵心头寒，飞花烟柳霜．海天饮月色，天各一方，若相思，只能闭目依任心绪泪成行。
寂寥的夜，念你在心头，惆怅抖落指尖，一个情字怎之不堪回眸，想你只能问月亮。
水见清冷山现迷惘，天高云淡，落笔又凄凉，月圆月缺，只有窗前单薄的影子亦然．聚散真无常，聚散两依依，岁月酷如洪荒，看淡了，一切都是过往，放下了，心平气和，云淡风轻，不必说什么原谅与牵肠挂肚．独舞的日子，心在陆上不沾一滴海水。
最怕痴痴地等深深的爱只换回一句请你原谅，还得装模作样似乎平常，如是一梦黄梁．明明知道相思苦，明明知道无法挽回，却只能对自己残忍，笑着流泪．你说爱上我是轻狂，你说喜欢我是清纯，如今重阳茱萸遍山影，如今的故事早已晾干昨日的芬芳，孽爱将如何收放自如，误入情长谁又能毫发无损谁又能出淤泥而不染。
沉溺在不尽的黑暗和沉默，只有放任自流放纵着自我．三千弱水难取一瓢，一诺千金为伊倾情，就在今夜，我为你揉碎了灯光，亲爱的，你的柔情使我无力转身，有多少身不由己，放手任你翩翩而去。
爱又有何罪，又何必在意是是非非，只因活的太累，不堪回首，转身偷偷擦干眼里的泪，谁又能说谁是谁的谁，错过就是一辈子，秋深了，风儿滑过我的脸颊，偷走了我的羞涩，只剩下一滴泪。
匆匆而过，擦肩而过，都是过客，也许只是瞬间的沸腾，也许只是偶尔的冲动，爱就爱了，何必说悔。
人间烟云几分执着，说爱我，无非是鸳鸯蝴蝶梦，烟花绽放瞬息随风散尽，当一切都化为平静冰冷，秋风敲醒了一心的痴呆，原来爱你却是我无意犯过的错，万语千言只是一纸传说。
没有你的日子，我要学会照顾自己，依旧精彩的活，我不是扑火的飞蛾，放下过往，立地成佛。
这样飘着雨丝的秋，寂寞的气息堆在眼底，仿佛一切都是瞬间颓废枯萎了，浑浑噩噩的日子，所有的色彩和温婉都被洗劫一空。
留得住的是寂寞无聊，留不住的是心。
九九登高处，佳节又重阳，中央广播电视总台2021年重阳晚会《久久乐重阳》将于10月14日19时30分在央视综艺频道播出。今年的节目编排独具看点，歌舞节目“老少”云集，“青葱少年”与“资深少年”的代际碰撞擦出无限创意火花；重阳节的传统习俗融入创意节目看点十足，混搭现代科技舞美效果呈现“文化+科技”的独特魅力；反诈主题歌曲《怎么可能呢》是又一亮点，火爆全网的反诈红人“警察老陈”跨界联动，现场连线教你如何反诈防骗。
“资深少年”碰上“青葱少年”
开场歌舞《资深少年》、歌曲《远走高飞》集结了生活中多才多艺的“宝藏老人”，他们载歌载舞活力十足，彰显“夕阳无限好”。年过八旬的男中音歌唱家杨洪基戴上墨镜一身潮服，与表演嘉宾裴梓行带来国风电音代际秀《云宫迅音》，电音嘻哈配合绝美舞蹈惊艳众人；同为“80后”的台湾歌手陈彼得怀抱吉他深情弹唱《当你老了》，伴随着感人的歌声，一对爱人的一生在舞台上演，从孩童到青春到家庭，让人感慨岁月匆匆；“不老男神”蔡国庆再次带来经典的《365个祝福》，霓虹灯光舞台背景配以蔡国庆的“冻龄神颜”，让人仿佛重回上世纪八、九十年代。
“资深少年”不落潮流，“青葱少年”则是温情十足、积极阳光。一把高凳，一支话筒，歌手毛不易一曲《平凡的一天》随着背景的时间齿轮缓缓流动，唱出生活的态度；南征北战乐队与儿童架子鼓乐团现场打唱《骄傲的少年》引人奋进、感情至深，背景大屏中钱学森、屠呦呦、张桂梅、张伯礼等时代楷模形象不断闪现，激励少年勇往直前追随前辈脚步。
科技亮点混搭传统元素
央视重阳晚会舞美再升级，歌手阿兰重阳“登高”，空中威亚献唱《心花》，配合背景大屏盛开的白色菊花，整体效果宛如仙境；黄龄身系白纱联结舞台四面八方，身处“花蕊”的她深情演绎《浣溪沙》，带给观众听觉与视觉的双重享受。歌唱家吴碧霞与琵琶演奏家于源春、中国大鼓表演者李治成、星空之夏乐队合作经典歌曲《沧海一声笑》，现场四面舞台分别配合“中国大鼓+琵琶+乐队”，场景恢弘壮阔，再现金庸笔下的快意江湖。
在民间，重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、饮宴祈寿、吃重阳糕、感恩敬老等习俗，因与“九九”同音，又被赋予长寿的美好愿望。晚会结合重阳传统节俗，用“友·爱”“秋·意”“思·情”“拼·搏”四段舞蹈作为节目串联。此外，节目还邀请郦波、潘耀建等文化学者与现场观众一起分享节日里的民俗知识，趣玩童年游戏。
主题产生：
国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。
第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人。
第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。
第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。
环境创设：
1、用小朋友做的重阳旗装点教室。
2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
活动资料：
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。
准备：记录纸，笔。
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么。
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料。
过程：
一、传统重阳节的习俗。
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天。
2、重阳节这天会做什么事。
二、故事：重阳节的由来。
你听到了什么引出重阳节的五大习俗。
三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手
活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿
目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。
准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。
过程：
一韵律活动。
幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿。
二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。
三幼儿表演唱。
请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
活动四：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶。
2、培养幼儿尊敬老人的情感。
准备：小床，电视机，竹竿。
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。
三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的。
活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意。
2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。
材料：古诗一首（录音），故事一个。
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁故事中讲了些什么。
二、听录音（古诗）
1、理解词语：异乡，宾客。
2、理解什么是插茱萸。
3、学念诗歌数遍：群众，分组。
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。
活动六：重阳节的旗
目标：
1、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感。
2、了解中国的传统节日及民族风俗。
准备：重阳糕、重阳旗、制作材料（小棒、三角形纸、固体胶）。
过程：
一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。
二、制作重阳棋
教师指导：
1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案。
2、继续培养良好的美工常规。
三、延伸活动：
为爷爷奶奶送重阳糕。
活动七：户外活动
活动时间：XX月XX日上午9点~11点。
活动地点：
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干。
2、游戏用小道具，如绳子等。
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
活动过程：
一、驱车前往
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达
1、开始：
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
5、共同分享食物。
在音乐声中分享食品。
一、活动目标
1、简单了解重阳节。
2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片。
2、游戏音乐。
三、活动过程
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。
3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
四、庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?
老师：
(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?
(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的'爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?
5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目：唱红歌。
结束活动：全体表演“感恩的心”。
20XX年XX月X日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现XX小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
四、活动地点
各班教室。
五、活动对象
一至六年级全体学生。
XX区XX小学 德育处。
少先队大队部。
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