幼儿园平安夜的美篇内容

09-11

在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的幼儿园平安夜教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园平安夜的美篇内容 篇1

1. 活动目标:

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3)能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设:

(1)圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.

(4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”

3. 请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏:

(1). Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的.名字,然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解:

各国圣诞节习俗:

法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节,到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人,构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比,恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女的圣诞礼物,莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上,带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直闹到深夜才结束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日、26日举行,家家户户都要装饰圣诞树,大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺,互赠礼品,表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草,以示耶稣的降生。晚饭很丰富,但不能吃肉。夜间12时后,全家去教堂礼拜。圣诞节期间,一般不到别人家中做客,但主人盛情邀请者例外。

保加利亚据保加利亚的历法,圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此,人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄灭,否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节降临。”

幼儿园平安夜的美篇内容 篇2

1、纷纷雪花,飘洒着愉快的记忆;灿灿繁星,浪漫着岁月的花季;点点烛光,摇曳着思念的温馨;声声祝福,祈祷着你的平安。平安夜,愿你平平安安!

2、带上诚挚的祝福,装上甘甜的苹果。载着每时的思念,托着每刻的想念。送去内心的问候,以表对你的牵挂。平安夜快乐,一生平安。

3、亮起吉祥的灯光,让美好照亮一切,唱起快乐的颂歌,让幸福旋律响彻夜空,敲响平安的钟声,让真诚的祝福传遍每一个角落,平安夜,愿你幸福平安!

4、红蜡烛的光彩摇曳着平安和喜悦,歌声的唱响表达美好幸福的愿望,平安的钟声传来了美好时光的祝福。平安夜愿朋友:开心笑尽情唱,吉祥一生岁岁平安!

5、给你许下的祝福无限,我把快乐买断;对你的问候有限,期限一万年。在一个温馨的平安之夜,用月辉把幸福载到,让你惊喜不断。平安夜快乐。

6、平安夜到啦,我把祝福,关怀,思念,牵挂,开心,快乐,温馨,甜蜜打包,托圣诞老人提前给你送去,愿你有我的思念牵挂,关怀祝福,你一定会拥有开心快乐,温馨甜蜜。最重要是平安哦。

7、如果你是圣诞,我就是元旦,你是圣诞老人,我就是驯鹿道夫,你是圣诞老婆婆,我就是圣诞老公公,老婆,祝你圣诞乐!

8、平安夜了,快戴上面具狂欢,围坐火炉聊天,抱着吉他歌唱吧,过个欢欢乐乐、平平安安、团团圆圆、幸幸福福、热热闹闹、美美甜甜的平安夜吧,挤挤眼睛微笑吧。

9、平安夜,让平安给你开道,健康给你护航,浪漫和你干杯,欢乐和你对唱,幸福和你相伴。平安夜,放下繁忙,卸下包袱,让幸福填充你心!

10、关怀的话,永远说不厌;关爱的心,永远无法变;关爱的情,永远不沉眠!平安开心的祝愿,愿伴你到永远:平安夜平安康健,圣诞节开心无限!

11、圣诞夜里报平安,温馨祝福表思念,丝丝情意在心间,遥远千里心相连,愿你快乐每一天,幸福安康一年年,青春美丽永不变,平平安安寿南山。

12、平安夜送你一件外套吧:前面是平安,后面是幸福。吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!

13、平安是一首歌,以快乐为曲,以幸福为词,在人生的山山水水间吟唱,在岁月的远远近近中回荡。平安夜,为你唱响平安歌,愿你尽享幸福快乐!

14、圣诞节来庆圣诞,平安夜送平安。圣诞老人载马车,礼物祝福一起临。祝你圣诞快乐,合家幸福,财源滚滚,好运连连,健康安泰,美好未来!

15、平安夜送红苹果,幸福安康钞票摞。发财多多好运罩,一生平安美梦托。红色象征红红火,苹果寓意平平安。糖果芳香甜蜜蜜,幸福一辈美美乐。愿平安顺风!

16、平安夜的钟声敲响的是我对你的祝愿,是我对你的思念,平安夜里的雪花是我对你漫天的爱恋,是我追求的烂漫,平安夜愿你我永相伴,平安到永远。

17、我愿寒冬为你嘘寒问暖,让你温暖如春天;我愿平安夜与你相伴,寂寞如烟;我愿一年有365个圣诞,天天有礼物藏在你的袜间,不信熏不晕你!圣诞快乐!

18、在这无雪飘零的冬日,在这无你陪伴的平安夜,请允许我对你说声:圣诞快乐,我永远爱你!

19、圣诞节到了,快晃动微笑的魔法棒,让青春荡漾。打开开心的百宝箱,拿出活力和梦想,在平安夜的晚上,圣诞节的日子,尽情狂欢吧,祝圣诞节快乐。

20、平安夜晚上,我向圣诞老人许了愿:我希望不管你的脚有多么臭,明早你穿起袜子时,都能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福,温暖你的心和脚ㄚ子!

21、平淡是真,平静是情,平坦是路,平缓是心,平安是福。平安夜来了,用平平常常的文字送去我真真切切的祝福。愿你收入平稳上升,事业平步青云!

22、平安夜求道平安符,平安符写上我最美的祝福;圣诞节里栽棵圣诞树,圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜、圣诞节祝你福禧双至,一生都有好运的眷顾!

23、我是圣诞树上飘落的雪花,为你送上温情的祝福;我是平安夜里悠扬的钟声,给你带去平安的问候。祝你圣诞快乐,平安夜平安!

24、感恩缘分,感谢有你。陪我共度,风霜雪雨。星星点灯,月洒温馨。感动真情,互送温暖。平安夜里,愿你平安相伴,快乐相依,好运相偎,幸福相随。

25、用雪一般的绚烂,为你颂赞;用花一般的芬芳,愿你浪漫。盛开了美丽花瓣;迎来了温馨圣诞。提前祝你:平安夜里平平安,圣诞节日快快乐!

26、平安夜满天星,是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光,都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明!愿你度过一个快乐的圣诞节!

27、平安夜的烟花绽放了你的灿烂,璀璨的星空绚丽了你的美好,红蜡烛的光亮照亮了你的前途,平安夜的钟声敲响了你的平安。愿你喜乐无边欢心无限平安一生!

28、你伤了我的心,因此我要诅咒你:让快乐的雪花冻死你;让好运的流星砸死你;在平安夜里发出我的祝福,让你对着手机幸福死。

29、平安夜送你一个红苹果!红:代表你的事业红红火火;苹:代表你的生活平平安安;果:代表你的梦想开花结果。愿你的每份努力都有成果!

30、明亮的灯火,是我含笑传情的眼睛,它缀在夜空,为你照亮黑暗的前方,保护你旅途顺利。

31、此刻的平安夜,虽无雪花飘舞,我却面对烛光深思熟虑了许久。借圣诞脚步要来的机会,没有别的来整你,我只能用苹果来砸你:砸的你身体健康,平平安安。

32、今夜,敲响吉祥的钟,许下如意的愿,把快乐点缀在美丽的雪花上,让平安飘舞在无垠的大地间。平安夜,祈平安,真心愿你平安一生,幸福连绵!

33、夜幕降临,雪花飘落,霓虹灯明,祝福声起,礼物飞来,我的祝福和圣诞老人一起到来:祝你平安夜幸福快乐,圣诞节欢乐无边,新年好运连连!

34、平安夜,圣诞前,你屋来个毛老汉,头上戴个猴翻脸,脸上胡子一大片。不吃饭,不抽烟,给你福运给你钱,找到你家储蓄罐,福禄寿喜齐装满!

35、深深祝福、丝丝情谊、串串思念,愿化作一份礼物,留在你的心中,祝你圣诞快乐,新年幸福!

36、平安凝结成快乐的雪花,落到你的心里;平安绽放成好运的烟花,铺满你的脚底;平安盛开成健康的梅花,装点你的身体;平安精炼成祝福的语花,温暖你的日子。平安夜,愿你平安,幸福如意!

37、开车要平安,切忌不喝酒;冬季皮肤若要好,切忌防冻是关键;冷冷的平安夜,不管你在哪里,都祝你顺顺利利,平安归来;平安夜冷,但望你看见祝福,心暖和,皮肤也跟着红润!

38、平安夜祝你,人缘不打折,浪漫不打折,温馨不打折,快乐不打折,福气不打折,幸运不打折,平安更加,更加,更加,更加不打折!

39、雪花飘飘,素裹银妆;炉火熊熊,美酒飘香;祝福殷殷,送你吉祥;情意浓浓,暖在心间。在这美丽迷人的平安之夜,让我真挚地向你报一声平安!

40、圣诞节,浪漫精彩。圣诞老人,十分可爱。平安夜里,共祈平安。狂欢夜里,无人入眠。快乐分享,烛光大餐。圣诞树下,美好许愿。万千祝福,心意不变。

幼儿园平安夜的美篇内容 篇3

目标:

1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。

2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。

3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。

准备:

PPT,幼儿用书

过程:

一、看图设疑引出主题。

PPT1提问:这是哪?会是谁的家?这应该是什么时候?适合干什么?主人会去哪呢?

师结:这是一年的平安夜,在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖,是为什么呢?

二、学习故事,理解其内容。

1、PPT2提问:谁在干什么?你还看见了什么?

师结讲述故事内容。

师:很晚了,朋友没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样呢?

2、PPT3师:

(1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?

(2)如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办?

(3)要是青蛙在树林里迷路了,你们说该怎么办?

(4)要是青蛙被大野兽抓住了,你有什么好办?

(5)蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做?

3、PPT4

(1)提问:你看见了什么?这些有什么用呢?

(2)师结故事内容

4、PPT5

(1)提问;发生了什么事?见面的它们会说什么呢?

(2)师结内容,学说对话(突出焦急\关切的表情和眼神)

(3)青蛙准备礼物来晚了,请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢?

5、PPT6提问:

(1)是什么礼物?为什么要送闹钟给蛤蟆呢?(感受朋友之间的相互关心,能细心的发现朋友的需要,给予帮助)

(2)它们在哪?干什么?

师结故事内容。

三、交流讨论:

你平安夜是和谁一起过的?你收到了什么礼物?你觉得和朋友一起过平安夜会怎样?如果明年平安夜让你和朋友一起过?你会和谁一起过?会送什么礼物给她呢?

四、看幼儿用书自由讲述故事内容,进一步熟悉理解故事。

幼儿园平安夜的美篇内容 篇4

活动目标:

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。

活动准备:

1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。

2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

3、《圣诞节的由来》的PPT。

活动过程:

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?

(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)

(3)人们是怎样迎接圣诞节的?

(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂许多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

(2)圣诞树用什么做的?

(通常是用冬青树做的。)

(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?

(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)

3、了解圣诞节的食物。

圣诞节人们准备什么食物啊?

(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。)

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

教师小结:

圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

幼儿园平安夜的美篇内容 篇5

1、没有任何惊喜才叫平安夜。

2、别人的平安夜,我的孤单夜。

3、平安夜收到的第一颗苹果哦。

4、好学生考试前是复习。差生考试前是预习。

5、平安夜什么都没有,有的只是与生俱来的孤独感。

6、今天平安夜记得吃苹果,明天圣诞节记得吃圣诞树。

7、平安夜的歌声,响起祝福不断:一福健康平安,二福荣华富贵,三福四季发财,四福梦想成真,五福双喜临门。祝福无限,祝愿朋友一生平安。

8、平安夜到了,有没有那么一个人,你想见,却又见不到。

9、平安夜都被用来秀恩爱了,单身狗的我一个苹果都没收到。

10、平安夜,我只想静静地抱着你,因为你是我永远的圣诞礼物。

11、想要趁着这个美好的平安夜,向我的男神讲出我心里的小秘密。

12、真希望现在就下场大雪,让体表的温度凉到骨子里,比心还凉!

13、你还没收到礼物吗?那就快去睡吧!你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

14、平安夜可以不过,圣诞节也可以不过,但是,期末考试一定要过!

15、想念你的笑,想念你的外套,想念你白色袜子,装满圣诞的礼物。

16、世界开始不知不觉的空虚,我背着一身苦困后悔与唏嘘,无所遁形。

17、今天猛然收到了一个苹果,才发现今天是平安夜啦,大家平安喜乐。

18、在教堂听讲经的时候我们应该保持肃静,打扰别人睡觉是很不礼貌的。

19、希望圣诞老人能在圣诞夜,把各科期末考试答案塞到我床头的袜子里。

20、收到了平安夜前的第一堆苹果,对异乡独居的女孩来说,真的很暖心。

21、没关系,我可以等,我可以给你时间好好考虑圣诞节该送我什么礼物。

22、去年的圣诞节,有你的陪伴,真的好开心,可今年我会坚强的一个人过。

23、只有钟声响起,愿我的祝福化作飞翔的天使,飞向你的窗口,圣诞快乐!

24、圣诞夜不需要拿钱去买礼物,只需要一个拥抱就好,不管爱情还是友情。

25、圣诞节快到了,在这美好的日子里预祝你节日快乐,万事如意,心想事成

26、平安之夜的使者,向你报一声平安,让这祥和的旋律,伴随你度过今晚。

27、今年,我想送圣诞爷爷一个圣诞奶奶,这样明年我就可以收到双份礼物了!

28、又是一年平安夜,我意外的收到了苹果,很美很开心,愿来年,平安依旧。

29、今晚是我一个人的平安夜,嘘,亲爱的少年,让我与我的孤独一起远走高飞。

30、圣诞的祝福:想念的话说也说不完关怀的心永远不改变真挚友谊永远不会忘。

31、早上一来就收到了小朋友的苹果,这才想起来今天是平安夜,过得都迷糊啦。

32、落单的人最怕过节什么的,世界上,最不喜欢圣诞的,除了火鸡,一定还有我。

33、柔柔的白雪在平安夜的夜空飞舞,想你的心情依然如故,只是你也如我一样想你想我吗?

34、这个迷人的圣诞,你躲在家里生蛋蛋,生了一堆恐龙蛋,还有一只小鸡蛋。猪,生蛋快乐!

35、平安夜,吃一个苹果可以平安的话,那我吃两个苹果,是不是就可以长长久久平平安安的。

36、我让爱的祝福化作片片晶莹的雪花,亲吻你的脸颊,溶入你的心里。亲爱的,祝你圣诞快乐!

37、白雪飘飘,鹿铃霄霄,甜蜜的平安夜又来到,小手摆摆,舞姿曼曼,快乐的圣诞节日多美好。

38、我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,永远快乐做成蛋糕砸向你!然后说声圣诞快乐!

39、如果感到幸福你就挥挥手,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就甩甩头。圣诞快乐,疯子。

40、雪在下啊,圣诞老人正踩在外面青青的圣诞树窃笑,睡吧,宝贝,明天你将收到心爱的礼物,恭候我。

41、平安夜到了,怎么少得了我们的祝福。希望你和你的家人以后的生活,平平安安,快快乐乐!平安夜好梦!

42、最是浪漫圣诞雪,丝丝凉意都快乐。最是实惠圣诞靴,盛满礼物福满多。最是温情圣诞树,闪闪发光皆礼物。最是温暖圣诞帽,藏满祝福藏满笑

43、据说,长得漂亮的都已经开始收圣诞礼物了,我照了照镜子,决定还是放弃了,可后来我又照了照镜子,万一有瞎的呢。

44、平安夜,幸福的烛光为你点亮,幸运的星光灿烂吉祥,幸会的目光读懂渴望,幸存的月光留住希望。平安夜,吉祥夜,祝快乐!

45、平安夜祝福不断:一福健康平安,二福荣华富贵,三福四季发财,四福梦想成真,五福双喜临门。祝福无限,祝愿朋友一生平安。

46、平安夜里“喜临门”,送你一只“聚宝盆”,装花装果装吉祥,装金装玉装财富,装了甜蜜装快乐,愿美丽的老师平安幸福怀中抱!

47、身披圣诞衣,见人先作揖;头戴圣诞帽,逢人开口笑;脚穿圣诞靴,请客请吐血;背着圣诞袋,大家用脚踹。圣诞节到了,祝你开心哦!

48、华灯初上,星光点点,平安夜,道一声平安,许一份心愿,把健康和幸福留住,把吉祥与好运带到,愿您福气冲云霄,自在乐逍遥!

49、平安夜亮起的彩灯,是我深深的思念。圣诞节飘落的雪花,是我真真的牵挂。寒气中流露的气息,都有我满满的祝福。祝圣诞快乐!

50、圣诞了,敲响圣诞钟,福运无边;吹响快乐号,开心无比;绽放美好花,幸福无限;送达圣诞福,真挚无比:祝圣诞节开心,幸福到永远!

51、圣诞节到了,送你三对袜子。第一对,装礼物,让你快乐过圣诞;第二对,装幸福,让你幸福到永远;第三对,装烦恼,让你天天没烦忧。

52、平安夜里送平安,平安相伴身体健,无病无恙无忧愁;平安夜里送祝福,祝福相伴无忧愁,无忧无愁多快乐;祝愿朋友平安夜快乐幸福。

53、平安夜,带给我们的是一夜的宁静,让我们期待的是圣诞的疯狂,送给我们的是心中的祝福,在此祝福大家平安夜人人平安,快乐幸福。

54、雪花飘散,凉意弥漫。圣诞夜晚,对烛轻叹。怡人浅笑,似光灿烂。刻骨柔情,如星璀璨。心海起潮,祝你平安。爱波不止,共渡圣诞。

55、朋友,如果平安夜当晚有个红衣胖老头儿从窗户爬进你屋子把你装进口袋。请不要怕!因为我对圣诞老人说:“想要一个你这样的朋友”!

幼儿园平安夜的美篇内容 篇6

一、教学目标

【情感态度与价值观】通过对歌曲《平安夜》的学习,学生养成对美好生活的向往。

【过程与方法】通过小组合作的方式,能运用打击乐器为歌曲简单的编配伴奏。

【知识与技能】掌握歌曲中二声部合唱的部分,并完整有感情的背唱歌曲旋律声部。

二、教学重难点

【重点】能够用自然流畅有感情的演唱歌曲。

【难点】掌握歌曲中

三、教学过程

(一)导入的节奏型与6/8拍的`强弱规律。

欣赏《铃儿响叮当》动画。并设问:谁知道这首歌曲叫什么名字?在什么节日会听到这首歌曲?学生自由发言,教师总结。每年的12月25日是圣诞节,它是西方国家一年中最盛大的节日,圣诞节的前一天晚上被称为平安夜,下面让我们一起来看一看,西方国家的人们是怎样过平安夜的?

(二)新课教学

1.聆听歌曲《星星索》,播放多媒体图片,在音乐中通过图片了解歌曲,在聆听前提出问题,学生边听边思考问题:

(1)歌曲表现了什么内容?

(2)体现了什么样的情感?

学生自由回答问题后,教师进行总结:平安夜是一个幸福的世界性节日,平安夜里,烛火温暖。雪花飞舞,烛光摇曳,温馨的平安夜洋溢着幸福欢乐的气息,期盼平安夜的钟声在美好的祝福中轻轻响起,圣诞老人顺着烟囱来到梦里,把可爱的礼物悄悄地挂在圣诞树梢。轻柔低回的音乐盘旋在朦胧的光影里,安宁的夜色里......这首歌曲带给人们节日之夜的温馨与和谐,表现了人们对和平与幸福的美好追求。

2.教师引导学生跟随钢琴声音哼唱上方旋律声部,引导学生发现歌曲当中的难点:6/8拍子与。

3.讲6/8拍和节奏型。

6/8拍是以八分音符为一拍每小节有六拍,强弱规律为:强弱弱,次强弱弱。教师示范6/8拍与节奏型,学生模仿,体会其特点。

4.学生跟随钢琴伴奏唱谱,并拍出相应的节奏;学生看谱跟琴哼唱下方声部,并拍出相应的节奏。

5.学生朗读中文歌词,感受歌词中所描写的美好事物,填词歌唱。

6.学生分组合唱歌曲中的双声部。

7.学生朗读英文歌词,并填词演唱。

(三)扩展延伸

1.将全班同学分为三组,一组为打击乐器组,一组为主旋律组,一组为低声部旋律组。

2.教师安排每组任务,并用钢琴引导学生演唱和练习。

3.学生展示,师生评价。

(四)课堂小结

通过本课的学习,同学们不仅感受到了歌曲宁静、祥和的气氛,以及人们对美好幸福生活的期盼之情,希望同学们课下能多搜集一些有关圣诞节的资料,去真正了解“平安夜”的内涵,感受节日之夜那种温馨与和谐。

幼儿园平安夜的美篇内容 篇7

一、活动目标

1、了解西方的传统节目--圣诞节。

2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。

4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

二、活动前期准备

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》

三、活动要求:

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:MerryChristmas

四、活动流程

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自我的.脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):

A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

B。圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2-3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

幼儿园平安夜的美篇内容 篇8

1、 圣诞公仔问:“今天是什么日子啊?”小精灵说:“今天是圣诞节啊!”圣诞公仔说:“哦,真糟糕,又要加班,我最恨这一天了。”

2、 我要把一切喜讯变成奶油,所有祝福柔成巧克力,所有快乐做成蛋糕答谢你,然后说声圣诞快乐!

3、 心到,想到,看到,闻到,听到,人到,手到,脚到,说到,做到,得到,时间到,你的礼物没到,只有我的祝福传到。

4、 小巫婆,圣诞节又要到了,我有祝福给你,希望你不要再笨了呆了,要可可爱爱的哦,哎呀,反正就是你要过的比我幸福就对了哦。

5、 想念你的笑,想念你的外套,想念你白色袜子,装满圣诞的礼物。

6、 如果每年的今夜有一个很肥的公仔从窗口跳进来抓住你,把你装进袋子里,你不用担心,因为我想要的圣诞礼物就是你。

7、 快乐圣诞,什么是圣诞快乐?不是那快乐的阳光,也不是鸟儿的啁啾,那是愉快的念头和幸福的笑容,是温馨慈爱的问候。

8、 我向圣诞公仔许了愿,我希望不管你的脚多臭,在明早当你穿起袜子时,等收到我托圣诞公仔带给你的满满的祝福,暖暖你的心和脚丫子。

9、 我想在你最高兴时说出我的心里话,浪漫的圣诞夜里机会来了,你高兴得像头小猪,生气时更像,哈哈。

10、 我默默祈祷愿圣诞公仔能在即将到来的圣诞之夜送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜,结果他将你送给我。

11、 我没法去教堂为你祈祷,也没有圣诞的歌声,更没有圣诞的礼物,只在心里祈求,希望你健康每一天。

12、 为了响应环保,节省纸张,在圣诞节不要送我圣诞卡了,请直接在尽可能大的纸币上写你的祝词就行了。

13、 听,圣诞公仔的铃声,快去看看啊,怎么这么快就回来了,什么,倒垃圾的,别太急哦!

14、 送你一颗聚满礼物的圣诞树,顶上最大最亮的那颗星是我的真心,下面挂的是我的痴心,制造材料的是我一颗不变有心:圣诞快乐!

15、 圣诞之夜祝福你,愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气氛永远萦绕着你!

幼儿园平安夜的美篇内容 篇9

一、活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动准备:

1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:xxx

3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:xx

4、主持稿、磁带。负责人:xx

5、12月x日,英语节目汇演录象及12月x日活动摄像。负责人:xx

6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子Iwant。歌曲《Happy new year》

三、活动安排:

1、8点整幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

3、亲子游园,由家长带着自己的'孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

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