写水果作文

09-11

作文是一种丰富阅读的途径可以通过写作拓展阅读的广度和深度,作文是按照自己的想法和情感表达出来的创作。好的作文可以获得高分,也能锻炼我们的文采,还在为写作文的问题发愁吗?阅读之后您将会掌握一些新的技能。

写水果作文 篇1

今天我们在实验室制作生果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆纵火龙果、苹果。在摆放生果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们生果制作好了。忽然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着生果盘子里的生果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程风卷残云,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的生果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

写水果作文 篇2

又是一个瓜果飘香的季节,各水果家族精心推选出最出色的选手,参加新一届的水果选美大赛。

这一天,万里碧空,阳光灿烂。比赛场地上聚集了许多观众,连小蜜蜂都赶来助兴弹钢琴呢!只听裁判员一声令下,选美比赛开始了。

第一个出场的是桔子,她戴着一顶美丽的帽子。她的开场白可有趣了。她说:“我到底美不美,只要听一听这首儿歌就知道了。”说着,她就边跳舞边唱起了儿歌:“桔子桔子真可爱,小小绿帽头上 .桔子桔子真爱美,出门总爱喷香水。桔子桔子汁水甜,吃到嘴里牙齿都说甜。”说完,她得意洋洋地下台了。

第二个出场的是香蕉组合乐队,他们手牵手唱起了《弯弯的月亮》。

第三个出场的是香梨兄弟,他们表演了一段相声,夸自己样子可爱,果肉甜脆。

第四个出场的是葡萄姐妹,她们的出场令观众眼睛一亮。只见她们个个饱满、晶莹,身穿闪闪发亮的紫衣裳,像是用水晶和玉石雕出来似的,非常迷人。

……

最后一个出场的是苹果。她没有像其他选手那样把自己打扮得花枝招展,但她看上去是那样健康、青春;她也没有像其他选手那样把自己美美地夸耀一番,她只是讲了一个动人的故事:“小时候 ,树妈妈就告诉我,我的一生是要献给人类的,她教育我要努力地吸取养分,那样才能更好地为人类服务。因此,我每天都在不断地运动,把自己的身体锻炼得棒棒的。那天,我听一位果园里的叔叔说我是最受欢迎的水果,营养非常丰富,尤其对病人恢复健康起到很大作用。”

比赛结束了,全场静悄悄的。观众都在等待评委最后的得分。过了一会儿,裁判员上台了,他说:“各位选手表现得都很好,你们各有各的美,我们最后决定把本次的冠军奖杯发给苹果,因为她最具朴实美和奉献美。”

场地上爆发出一阵热烈的掌声,久久不停。

写水果作文 篇3

星期三下午的劳动课上,我们班级举行了隆重的水果拼盘比赛。

上课铃一响教室里就炸开了锅,同学们都在为水果拼盘比赛么而欢呼。郏老师先和大家说了要点之后,就开始了比赛!

我拿上水果,和同一小组的同学开始做水果拼盘。我一看,呀,大家都带了很多五彩缤纷的水果,香蕉、苹果、橘子、火龙果,数不胜数,还有色拉酱。我想:这么多材料,我们小组做出的水果拼盘一定很好!

首先,我们把切好的柠檬片摆在盘子边缘,又把香蕉切成片后盖在他们头上。它们之间的缝隙放了一些切成块的火龙果,这样真美啊!我们又把哈密瓜放在火龙果头上,好像带了一顶小帽子,真可爱!然后又在它们前面放了几个小橘子,仿佛它们的小灯笼。接着撒了一些色拉酱,像是给他们穿上了一件白衣裳。我在中间放了一个大橘子,又在他的头上戴了一个火龙果王冠,活灵活现的橘子国王就显现出来了!

我们的作品完成了,郏老师把其他小组的作品集中在一张桌子上,给大家欣赏。哇,每一个小组做的水果拼盘都很好。我的目光被第二小组的作品吸引住了。盘子周围陈列着许多小橘子,色拉酱均匀地洒在盘子上,中间放着一颗山楂,我不禁拍案叫绝。

这一次水果拼盘比赛,让我流连忘返。

写水果作文 篇4

金色的霞光如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的帷幕,整个大地豁然开朗了。骄阳似火的星期六,小水滴作文培训中心里,正进行着一场如火如荼的水果拼盘比赛。

老师将一盘盘精美绝伦的水果拼盘整齐有序地摆放在书桌上,它们造型各异,栩栩如生,看起来是那么富有活力。瞧,一只西瓜怪兽张着血盆大口,青面獠牙的,仿佛随刻会向你扑来。它的肚子里面颜色各异的水果,就好像是还没消化完的食物。看,那一只懒洋洋的甲壳虫悠闲地躺在盘子上,一动也不动地打着盹,还真是惬意啊!还有那哈密瓜水果桶,颇有种白居易笔下的“大珠小珠落玉盘”的感觉……

相比较这些让人忍俊不禁的“奇葩”造型,我的水果拼盘就显得逊色了许多,不过我并不觉得难堪,因为有些同学都是家长帮忙的,而我这个完全是自己亲手一刀一刀切出来的,再一个一个把它们摆好,整个过程没有借助任何人的帮忙。尽管过程有些枯燥无味,但我却乐在其中,一步一个脚印,从零开始,去挑战“十指不沾阳春水”的自己,尝试跨出自己的舒适圈。虽然结果有些差强人意,但总的来说,这也算是我人生中一个小小的成就了。

同学们票选出最具创意的水果拼盘,三个获奖的同学各自取得了一个可爱的玩偶。最后我们开启了扫荡模式,把水果吃得精光,有同学直言道:“如果天天都像现在这样,该有多好哇!”

是啊!这次“六一”的欢庆活动,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们体会到了平日里父母的辛苦,当真是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”啊!

写水果作文 篇5

今天我们真开心呀!我们上了两节快乐而又难忘的劳技课。做了水果拼盘——鱼戏荷塘。

这次做的是水果拼盘,每个都有一个苹果,老师把苹果的外围切成三片,就开始给我们讲制作过程了。

首先交给我们怎么样切荷叶,“啊,真难!”我说。荷叶完后。交给我们怎么弄鱼眼睛,鱼尾巴,我们就开始制作了。

刚开始,我随手拿了一块苹果,然后雕刻,可是雕刻失败了,又拿了第二块苹果,雕刻,真是紧张,”啊,又失败了,怎么那么惨。“我试了第三次,我并不放弃,好运来临了,我成功了,雕刻完荷叶后,我还拿黄瓜做了它的根,完整的荷叶完成了。

我拿了一个橘子,拨开皮,掰成一片一片的,做小溪,小河,并把它们全部都摆上拼盘。然后,我拿了做眼睛的工具红萝卜,只做好了,眼睛,我拿了一个小西红柿,切开成两片,装上了眼睛。

可是尾巴可把我难住了,我让巩天乐帮我制作了一个,我照猫画虎制作了另外一个,终于,我制作完了。

这届劳技课我是真开心呀。

写水果作文 篇6

胡泽雨

哇,有一大盆水果!同学们咧嘴笑了。吕川摇头晃脑地大喊:“我要吃水果!”好像他一千年都没有吃过水果似的。害羞的张元昊这回胆子大了些,端着盆子,挨个给大家分枣。有些同学一拿到枣就说:“枣那么小,我两口就能吃完。”还有些同学没等分完,只剩下一颗枣核了。

枣圆圆的,像个乒乓球。颜色有全红的,有黄色带棕红,闪着诱人的光亮。我是个慢性子,有些猴急,挑了一颗,咬一口,脆脆的,酸酸的,甜甜的,非常好吃,叫人越吃心越甜,使我回味无穷。

张元昊还分了个人参果!人参果的形状大小像个小番茄,颜色像是在一张黄纸上画着一条条的夜空,缀一颗颗的小白点像小星星。它摸起来很光滑,好像涂了润滑油似的。这是不是《西游记》猪八戒他们偷吃的长生不老人参果啊?我真想咬一口呀!

吃人参果时,千万不要把它的皮和白色的种子吃下去,就算它的皮很美,白色的种子像水晶一样——它们都很苦,你成功避开了皮和种子,那它的甜味会让你开心得蹦起来。

老师叫我们设计广告,大家你一言我一语,议论纷纷。我想说:“一日三枣,枣枣健康。”

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