交流的名言

09-13

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交流的名言(篇1)

1、沟通是一门艺术,言语是我们的画笔,用心传递每一笔。

2、只有真正的交流,才能消除误解,减少争端。

3、善于观察,温和倾听,是高效交流的基石。

4、记住做到面面俱到可能性不大,同时还要记住思考交流和行动的%可以决定着你成败的%。

5、语言的使用应当清晰明了,避免模棱两可、含混不清的表述。

6、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德(1968——1930)

7、上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。——叶庇克梯塔斯

8、与人交流,心要放宽,耳要放亮,口要放缓。

9、尺有所短,寸有所长。利用合作能达到优劣互补的效果。

10、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德

11、言之有理,须言之有节;言之有心,须言之有诚。

12、直言不讳,善意沟通,才能化解误解。

13、交流是一种艺术,需要不断修炼,才能娴熟运用。

14、交流不是简单地传达信息,而是在连接人与人之间的情感。

15、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

16、当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和"一个人"进行推心置腹的谈话。——巴伯

17、及时的沟通可以避免许多问题的产生,我们要敢于与别人交流。

18、沉默是一种交流的方式,当言语无法表达时,沉默也是一种美。

19、沟通不仅仅是传递信息,而是能够建立联系和共鸣的桥梁。

交流的名言(篇2)

20、交谈是一座桥梁,可以连接彼此的思想和感情。

21、交流是将思想和感情传递的桥梁,有效沟通是桥梁的支撑。

22、不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。——德拉蒙德

23、所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。——艾默生

24、孩子们也是一样,他们同样需要真诚和温暖的眼神,需要肯定和接纳的眼神,需要交流和平等的眼神!

25、交流是打开智慧之门的钥匙,实现共同进步的动力。

26、交流需要平等和互信,拉近心与心的距离。

27、如果你是对的,就要试着温和地技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——(美)卡耐基

28、了解对方,善于发掘共同点,是良好沟通的前提。

29、交流不仅要传递信息,更要传递情感。

30、交流是相互倾听、思维碰撞的过程,让我们更加开放、包容。

31、沟通不仅是言语,也可以是微笑、肢体语言和眼神交流。

32、一个好的交流者不仅会说话,还会倾听。

33、你还能说出劝我们珍惜时间的格言吗?

34、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威

35、体谅是对别人的一种尊重,体谅需要相互沟通,体谅需要设身处地为他人着想,体谅需要宽广的胸怀,体谅能化解恩怨,善于体谅别人是具有良好素质的表现,体谅他人自己才能真正快乐,学会体谅是与人和谐相处的基础,朋友之间更需要相互体谅。

36、交流越多,误解越少;沟通越深,信任越深。

37、语言是心灵的窗户,交流是心灵的交响乐。

38、交流不仅需要听得进他人的声音,更要放得下自己的偏见。

交流的名言(篇3)

39、真正的交流需要倾听,而不仅仅是说话。

40、沟通是灵感的源泉,沉默是误解的根源。

41、假如我能成为学生会的一员,我会经常与学生会的所有成员谈心,彼此交流对生活学习的看法,努力做好学生会的各项工作。

42、交流是一门手艺,需要经过时间和实践的磨砺才能悟得其中的真谛。

43、我是一个客服新兵,在将近一年的时间里,每当夜深人静,我翻开工作笔记本的时候,回想起与客户交流情景的时候,兴奋之情油然而生。我深深地感到,客户在我心中,是多么的充实和快乐!

44、交流可以让我们了解彼此的需求和期望,为合作奠定基础。

45、交流犹如一张网,只有密密麻麻的线条才能牢牢地捕获信息。

46、交流时,要尊重对方的意见,即使不同也要包容。

47、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。 —&m

48、古人认为“以言为德”,这句话强调了在交流中要注重用言语传递善意和对他人的尊重。

49、我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S.葛洛夫

50、革除社会恶习,树立新文明。

51、交流是思维的碰撞,促使我们不断成长和改进。

52、我一直不愿意放弃我的奋斗生活,我很重视奋斗的经验,尤其是克服困难的乐趣。一个人必须先经历困难,然后走向繁荣,最后才会感到舒适。

53、没有人可以独自完成所有事情,团队合作是必须的。

54、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见

55、***是加强组织部与班级干部的交流,定期召开与学生干部的交流会,关注班级建设动态,互相交流学习,并提出自己的看法及管理意见,并对管理稍有困难的班级提供帮助。使组织部的工作更深入。

56、交流是理解他人、分享自己的桥梁,待人真诚,语言真挚。

57、有效的交流不仅要用言语表达,更要注重肢体语言和情感的传递。

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