弘扬小学作文十四篇

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作文就是反复构思撰写的一种文章,作文也能锻炼大家的沟通能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。写作文时有没有优秀模板可借鉴?以下“弘扬小学作文十四篇”由小编为大家收集整理,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

弘扬小学作文【篇1】

法国艺术家罗丹说过:“美在于发现。生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”没错,美,每天你我身边,等待我们的发现。

中华民族是一个有着五千年历史的民族,他有自己的传统美德。美德是一个人成功必备之物,只有它才会引领着千千万万的人走向辉煌,把五千年的历史传承。

比如美德就是尊老爱幼,就是爱护环境,就是帮助同学......

它就像春雨滋润每个人的心灵。哪怕是对在困难中无助的人一个微笑,对病人的祝福,诸如此类。

可我们做到的又有哪几点呢?

最美司机吴斌,当炙热的刹车片打中他的腹部时,我们的心也紧张起来,而他考虑的不是个人的安危,他刹车,拉起手刹,打开警示灯......当他忍着剧痛,做出这些事时他会怎么想。是他用司机的美救了一车人,却失去了自己。是他用自己的生命感动了一座城市,轰动了全国。

美虽然是好,但对他来说代价太大,可他却依然做出了自己的选择。

“你所站立的地方,正是你的中国。你怎样,中国便怎样。你光明中国便不会黑暗。”这句话说得真好,说出了许多中华儿女的心声。

弘扬中华美德,引领幸福成长,我们要奋发,我们要努力。国家为我们铺好了学校的路,而中华民族的美德却要我们传承,没有美德的人不会高尚的,只有在我们的心中播下美德的种子,这个种子才会生根发芽,最终成为参天大树。

弘扬小学作文【篇2】

“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。

俗话说的好,雷锋出差一千里,好事做了一火车。

一次雷锋外出在沈阳换车时,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来,这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票,塞到大嫂手里,大嫂含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋曾说过:“我是人民的勤务员,自己辛苦点儿,多多帮助大家做点好事,这就是我最大最大的幸福和快乐。”是啊!我们无论做什么事,也要有像雷锋叔叔这样的品质。

有一次,我和妈妈去金华玩,车到半路的时候上来一位七十多岁、白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶,怀里还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了,我心想:帮助别人,快乐自己。然后我急忙站起来把座位让给了老奶奶,老奶奶感激地说:“谢谢你,好孩子。”“不用谢,这是我应该做的。”

我以后要不断地改进自己,做一个生活中的“小雷锋”。要记得:永远要愉快的多给别人,少从别人那里获取。

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弘扬小学作文【篇3】

其实,放眼来看,我们的理解未免太狭隘了,民族精神不一定只是体现在“抛头颅,洒热血”这样硝烟弥漫的战场。那些为人类做出杰出贡献的科学家、那些在运动场上经过努力拼博最终为祖国争得了荣誉的运动员、那些为了祖国的腾飞而日夜在各自的岗位上默默无闻地工作的工人、农民。他们不也是在捍卫本民族的利益和意识吗?詹天佑的发明今天仍被 世人称颂,陈景润的哥德巴赫猜想至今还没有人逾越,袁隆平对杂交水稻的研究,被国际社会公认为“不仅解决了本世纪中国人的吃饭问题,而且还解决了下世纪世界性的饥饿问题。”被认为是继“四大发明”之后的第“五大发明,”被誉为“绿色革命。”被称之为世界“杂交水稻之父”。这些难道不令国人自豪吗?不也是中华民族的精神的具体体现吗?

在刚刚结束的雅典奥运会上不是也有那么多拥有民族精神的运动健儿吗?那一幕幕扣人心悬的画面不也令我们热血沸腾吗?射击运动员王义夫第六次参加奥运会,尽管他已44岁“高龄”、尽管大脑供血不足、尽管他曾经晕倒在赛场,他仍坚持到最后,在扣人心悬的比赛中终于在最后一枪得到了冠军。网球运动员李婷和孙甜甜,顶着难以想象的压力,靠着顽强的拼博精神,战胜了一个又一个强大的对手,最后站在了冠军领奖台上。女排姑娘们,凭着永不放弃的毅力与令人折服的团队精神,一分一分地追,凭着坚强的意志品质,终于反败为胜,让中国女排在后重新崛起,再次站在了奥运会排坛的巅峰。12秒91!中国小子刘翔神奇而美妙跨跃,不仅在奥运会赛场上刮起了一阵阵黄色风暴,而且还书写一篇中国版的西腊神化,把每一个中国人的热情推向高潮。这一切不都是民族精神的表现吗?还有那唐功红力拔山兮气盖世的惊世一举,更是将中国人必胜的信念展现在世人面前。使祖国人民看了为之振奋,为有这样的儿女而感到自豪,难道这不是民族精神的具体体现吗?

民族精神的体现是多种多样的地,运筹帷幄的将军、血战沙场的战士值得尊敬,为人类做出了杰出贡献的科学家,为祖国争得了荣誉的运动员同样令人钦佩,还有那些在平凡工作岗位上辛勤劳动的工人、农民,正是他们发扬、和继承了中华民族的优良传统,一代一代地演绎了我们的民族精神。这就是我眼中的民族精神,一种伟大的,可以存在于每一个人的心底,激励人奋发向上的精神。

弘扬小学作文【篇4】

各位老师、同学们,早上好:

今天是2月27日,农历二月初二,俗话说“二月二龙抬头”。这句谚语表示春季来临,万物复苏。“二月二龙抬头”是我们国家的传统节日,庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。人们认为这天理发会鸿运当头,便有了“二月二剃龙头”的说法,预示一年有好的开始。

中华传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久的历史文化的一个重要的组成。任何民族的进步,离不开传统文化的维系。任何时代的发展,必须以民族精神为支撑。

什么是民族精神?民族精神,是一个民族生存发展精神上的中流砥柱,也是一个民族生命力、创造力、凝聚力的核心所在、动力所在。中华民族精神不是一种抽象的概念,它是一个历史范畴,在不同社会发展时期、不同阶段,有着不同的具体内容。“雷锋精神”就是民族精神的一个细化,一个具体表现。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是这种闪烁着时代光辉的民族精神,造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗的杰出人物。他们为振兴中华上下求索、矢志不渝,推动了历史发展和民族进步,深刻地改变着时代的面貌,他们高扬着鲜明的时代精神,挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

在我国历史上,中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱!

展望20_X和_远将来,一起前行,为了中华民族伟大复兴同一个中国梦。伟大的事业需要广众的人才,伟大的事业更需伟大的精神。各位同学,你们是中国伟大事业的生力军和传承者,是祖国的未来和民族的希望。引用毛主席的话说,你们是早上八九点钟的太阳,这个世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。希望同学们,能接过雷锋手中的接力棒,接过代代相传的中华民族精神,在勤奋学习中获得智慧,在践行中华民族精神中养成坚强,争当美德少年,为今后的人生,更为祖国的明天,撸起袖子加油干!栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成。让我们一起共勉!

谢谢大家!

弘扬小学作文【篇5】

老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。

在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。

最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。

弘扬小学作文【篇6】

关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”……媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。

更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。

弘扬小学作文【篇7】

开学的第一天,我们就参加了一个活动——中小学弘扬和培养民族精神月启动仪式。

老师首先把教室的大电视调到CETV-1——教育台,接着让我们看教育台的“中小学弘扬和培育民族精神月”这个节目。让我看后,受益无穷,懂得了许多知识。

我知道了九月份是中小学弘扬和培育民族精神月,还有1997年至20xx年,仅仅十年的时间我国铁路有六次大提速。我不仅懂得了这些,我还懂得了我国的发展是最快的,也是最好的。

别的国家都认为我们根本不可能在青藏高原里修筑铁路,但是我们中国人把别人认为根本不可能的事变成了可能了,我们中国人把铁路修到了拉萨去了。这可以看出中国的发展真的是最快的,也是最好的。当然,在成功的背后一定有着辛苦的过程。把铁路修到拉萨去,中国人经过了千辛万苦,刻服了一个又一个的恶魔,才把这条铁路修到了别人认为不可能修到的地方,不仅因为中国人经过千辛万苦,刻服了种种困难,才把铁路修到拉萨去的,中国人还是因为中国的技术不断的提高,这两个原因加起来才是我们的中国人把“不可能”变成了“可能”的原因。

不仅修筑青藏高原铁路可以看出中国的发展是最快的,也是最好的,从中国根本没有高速公路的,然后有了两万个、三万个、四万个,在世界居在第二位,比第三位整整多出一倍,这件事也可以看出中国的发展是最快的,也是最好的。

不仅从青藏铁路中,还有高速公路可以看出中国的是最快的,也是最好的,还有很多很多可以看的出来……

啊!我从这个教育台的这个节目中知道了很多有关中国发展的事情,真的令我受益无穷。我感受到我们的祖国越来越强大了,我们这些中小学生一定要好好学习,长大以后为祖国做出贡献,让中国变得更加强大更加富强!让中国在世界上有很多个第一,不仅是人口第一,还要很多很多的第一名。让全世界的人都知道有一个第一的国家叫中国。

弘扬小学作文【篇8】

我们中国人有两个最为显著,也是最令外国人刮目相看的优点,那就是中国字和廉洁诚信。我们的中国字,一笔一划,一撇一捺,干净利落,不像英文那样拐弯抹角,不像韩文那样鬼画符。

中国字就像中国人一样,堂堂正正。中国人廉洁诚信,周恩来总理就是一个例子。然而,新时代的我们却不以为然。校园里,随处可见穿着名牌衣服的学生,戴着很酷的耳机,听着MP4,在校园里到处乱逛。学生抄袭作业,考试作弊;冒充家长签字,欺骗老师;盲目攀比都已经成为家常便饭,有的甚至为了那一点点的利益,优等生居然变成了差生的奴隶,帮忙写作业,隐瞒他们的错误!难道,他们不知道廉洁这两个字怎么写吗?翻开发黄的历史,回顾当初朱元璋大义灭亲的情景,真让人感慨万千。欧阳伦是朱元璋第三个女儿安庆公主的丈夫,官职为驸马都尉,很受朱元璋的器重。明初,茶叶作为重要的出口物资由国家控制,并有严格的茶法制度。凡经营茶叶的茶商必须持有官府签发的引茶、由贴方能经营。贩卖私茶是犯法的。欧阳伦利令智昏,利用职权贩卖私茶,牟取暴利,成为当时的官倒爷。地方官员告发后,朱元璋勃然大怒,他不顾安庆公主苦苦哀求,不念翁婿之情,依法行事,处死了欧阳伦。朱元璋大公无私的精神,不仅使我想起了黑脸包青天。包拯上谏不畏权势。张尧佐是宋仁宗宠幸的张贵妃的伯父,无功却当上了乐三司使。包拯愤然上书,指出当前国家财政极其困难,用张尧佐这样的庸人理财,只会加重危机,实在让人痛心。包拯坚决要求将他免职,选用有才干的人当三司使。

为此,包拯还和仁宗当面争辩,言辞激烈,甚至唾沫都溅到了仁宗的脸上。仁宗无可奈何,只好作罢。包青天这番大胆的举动,为的是什么?朱元璋这番惊人的指示,为的是什么?谁说朱元璋六亲不认呢?朱元璋只不过是为了国家的利益,为了铭刻在他心中的廉洁二字,为了国家的明天,他忍痛割爱,处死了欧阳伦。谁说包拯嫉妒他人呢?包拯也是为了国家,为了廉洁二字。为此,包拯还在家训里规定:后世子孙,凡是贪污受贿者,生前不许回归本家,死后不许埋葬在家族坟地内。如不遵守这一规定,就不是我的子孙。在朱元璋和包拯人生的座右铭上,都刻上了这两个字:廉洁。为了廉洁,朱元璋大义灭亲;为了廉洁,包拯与仁宗当面争辩。他们都能这样去证实廉洁二字的真正含义,我们为什么不可以呢?

同学们,让我们和爸爸妈妈一起行动起来吧,做到以下几点:1.淡化生日、节日概念,从小养成节约好习惯。2.在学校,要勤学习,盲目攀比不可取。3.关心、爱护每一位学生,是老师应该具备的基本品质。家长送礼讨好老师,实属多余。4.班干部本不属于官,但从小要培养好的官念,不可讲哥们儿义气。5.培养合格学生,是学校、教师应尽的职责,设宴谢师没必要。6.要帮助家人反腐倡廉,不能带家人收受贿赂。廉洁不是说出来的,更不是吹出来的,心须是由每个人做出来的。

廉洁品质的培养,应该成为每个人共同追求的目标。我们都是莘莘学子,从小就应该树立远大的志向,让廉洁的传统在校园发扬光大,从我做起,从身边小事做起,让我们牢记古代圣贤的美德,永远高扬廉洁的旗帜,塑造时代学子的风采。同学们,让我们一起努力,让廉洁走进校园,净这一片天空吧!

弘扬小学作文【篇9】

1、知识目标◇识记 :(中华民族精神的形成和发展  ◇理解:                                     弘扬中华民族精神的必要性及意义2、能力目标联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力                3、情感、态度、值观目标    通过学习,提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量

多媒体展示《中华世纪坛》图片导入新课(一)、薪火相传,越燃越旺1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展   新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神   社会主义革命和建设时期:雷锋精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展◇课堂探究:(1)根据你所了解的历史知识,对两位诗人的诗句作出自己的解读,并山由淡谈你对延安精神的感受和理解。(2)联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等,想一想,继承革命传统对民族精神发展有什么意义。◇探究提示:◇课堂探究:(1)你认为上:述这蜂精神具有哪些共同的内涵? (2)你能否结合当时的背景,就其中一种精神说明它的时代意义?◇探究提示:(二)、永远高攀中华民族的精神火炬1.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务  2.弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求◇课堂探究:你赞成哪种观点?能否进一步阐述你的观点?◇探究提示:3.弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求4.弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要(三)、书写中华民族精神的新篇章1、丰富和发展民族精神是时代课题◇课堂探究:当年,在离开西柏坡前往北平时,毛泽东说:“今天是进京赶考,嘛。进京‘赶考’去,精神不好怎么行啊?”在你看来,毛泽东离开西柏坡“赶考,,同来到西柏坡考察学习,从弘扬中华民族精神的意义来看,两者之间有何内在联系?◇探究提示:2.共同续写民族精神的新篇章

必要性:全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要;

重要性:铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。

要求:当代青年要结合新的实践要求,继续丰富和发展民族精神;做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

弘扬小学作文【篇10】

中华民族传统美德的内涵丰富而深刻,它有“忧国忧民,为民请命”的爱国精神;它有“默默奉献、不求索取”的高尚境界;它有“力克万难、振兴中华”的信念;它有“立志勤学、自强不息”的拼搏精神……

我国自古以来就有尊老爱幼的传统,东汉人黄香9岁时母亲就去世了,于是他把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲的身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子焐热;夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。黄香长大后,担任魏郡太守。有一年,魏军遭受特大水灾,百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民,百姓非常感动,称赞他“天下无双,江夏黄香。”

古代儒家把“齐家”作为治国的前提条件。《周易》上说:“正家而天下定矣。”《礼记》上说:“家齐而后治国。”《孝经》上说:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”如果真正做到敬爱自己的父母,那么必然会以同样的心态去尊重周围的长辈。正所谓“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。”

见义勇为,匡挟正义是中华民族的传统美德。义不辱节的苏武,宁死不屈的言真卿。“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,舍身抢救朝鲜落水儿童的罗圣教,临危不惧舍身拦惊马的刘英俊,勇斗歹徒的徐洪刚……他们把正义、信念、人格、情操看的此生命不重要。在今天,我们仍然需要继承和发扬见义勇为的传统美德。

重义、诚信、勤俭、慎独等等是中华民族几千年的历史积淀而成的传统美德,正是这些传统美德激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。我们要好好发扬这些传统美德!

弘扬小学作文【篇11】

有一天,雷锋要坐火车出差,在门口看见有一大群人在旁边围观一个背着孩子的中年妇女,上前一打听才知道那中年妇女是到辽宁吉林找丈夫呢,结果车票和钱都丢了。雷锋立刻从兜里拿出钱买了一张车票塞到了中年妇女的手里,中年妇女感谢感动的落下了眼泪,问他:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”而雷锋却低调的说:“我叫解放军,就住在中国。”

还有一次,雷锋从丹东回来,预备在沈阳转车,合法他预备走地下通道时,看见了一位老太太,背个大包袱,雷锋上前问她:“大娘,您去哪呀?”大娘说:“我要去抚顺找我儿子。”雷锋一听,跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了车,雷锋把自己刚买的面包塞到了老太太的手里,老太太推辞不掉,只好接着。于是老太太拿出儿子给她的一封信,让雷锋看看地址在哪?实在雷锋也不知道,就拿着舆图试探了两个多小时才摸到他儿子的地方,老太太一看见儿子就说多亏了这位解放军,不然的她就找不到他了。

有一天,雷锋的战友小韩在出差的时候棉裤不小心被硫酸水烧了几个洞,雷锋知道后,把自己的帽子拆了,一针一线的为小韩补裤子,他的其他战友知道后,对小韩说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡。”

雷锋的战友小周,他的父亲得了重病,雷锋又以小周的身份向他们家寄去了10元钱——当时的10元钱比现在的10元价值高。

弘扬小学作文【篇12】

蒹苍苍,白露为霜,

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长,

登上那古老的城墙,抚摸着泛苔的柱梁,当我兴奋地倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声地说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶: 中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化,我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝,我们都是中国人,自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物,就像我们是中国人,就要说中国话一样,和谐的社会需要中华美德来构建,来填充这个空虚的世界,否则我们的生活就会变得枯燥无味,这正是中华美德给予我们的,一颗中国心。

想想这句名言吧:忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管,你就等于背叛了中华民族的祖先,虽然这是一个愈发进步的社会,但是不是因为进步了,就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化,而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么,你到底还是不是龙的传人,还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话,你又怎能甘心,做一只外国驴呢?

雷锋叔叔永远值得我们崇敬,因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德,引领幸福成长”,势在必行。这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!

幸福就如那一轮美丽的落日,温暖着我们!让我们从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露,滋润着我们,让我们拥有战胜困难的勇气;幸福还如一面镜子,提醒着我们,让我们不断完善自我,让我们保持一颗纯正的中国心,让我们意识到自己是炎黄子孙,为此,让我们弘扬中华美德,引领幸福成长吧!

弘扬小学作文【篇13】

谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一

句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化。

谈起中国的传统文化,那可真是数不胜数,不计其数啊!今天我就着重说一说中国的传统节日。我爷爷奶奶小时候,每当大年三十晚,村里便鼓声四起,霎时间村当街便挤满了人,有敲锣打鼓的,有扭秧歌的,有踩高跷的,有玩龙的,村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的,不时地放着炮,老人们聚成一堆儿聊天,年轻小伙儿,俊俏姑娘则在给人们表演节目。

而清明节,人们总会把嫩绿的柳枝插在门上;端午时,奶奶总会给我们系五线绳,煮鸡蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋节呢,我们一家老小坐在院子里,举头望明月,低头吃月饼,真是人间一大乐事。

可现在呢,“洋节”来袭,西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘,身为一名中国人,你难道不应为此做些什么吗?

现在,每当过年时人们总是出去大吃一顿,守在电视机旁看春晚,有许多人在叹气,说:“怎么一点年儿都没有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢?仅仅去坟里扫扫墓,仅此而已。端午节,还有谁会安分地在家包粽子?中秋夜圆之夜,又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼,抬头赏月呢?

中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。传统佳节在现在社会里日益冷清,怎能不令人担忧?不引起社会的广泛关注呢?

所以,为了把我们的中国文化发扬光大,让我们一起携手努力吧,让我们这些祖国未来的花朵们一起努力吧!

弘扬小学作文【篇14】

学习英雄事迹,弘扬民族精神

关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”……媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。

笔者认为,今年高考会不会考非典,尤其是作文会不会考非典,现在下结论为时尚早。况且,不管高考作文是否会考非典,对于复习接近尾声的高考考生来说,应该是不论考什么,都应该胸有成竹。毕竟,在2003年高考语文考试说明中,作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实,中心明确”。要做到这些,靠的是平时的培养和训练,冰冻三尺,非一日之寒!如果基础不扎实,临时抱佛脚又怎么能行?的确,非典是现在的热点问题,但热点年年有。比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题,但是并不意味着你非写世界杯,所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点,也不一定是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出,要在话题作文中胜出,靠的就是平时知识的积累,而不是“没有把握”的“一时准备”。

更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。 

由此看来,关键时刻,媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文,媒体应该慎重行事,绝不可误导考生啊!

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