处理撰写经常是办公的主要工作内容，在写作前看一下范文是常见的行为。参考范文的结构处理能够让我更好地把握文章的重点，以下主题为“小学班会主持稿”，为幼儿教师教育网的编辑特意向您推荐的，如果这篇内容能够为你带来改变请把它保存下来！
第一部分，自我介绍： 第一个故事
王：大家好，今天的主题是名人故事汇，由我和余景行同学为大家主持。在历史长河中，有许许多多的名人，他们书写了历史上一个个惊天动地的故事。人生是不断努力不断奋斗的历程，道路上时常充满了荆棘、逆流。
余：然而我们要坚信，成功是充满曲折与阻碍的，是螺旋形上升的。只要永不放弃，柔韧的对待生命中的每一个障碍，成功将在我们面前。
王：面对困难，那些不改自己的信念的人最终都获得了非同一般的成功，就让我们一同静下心来听一听，那些成功的名人们，是如何面对困难的吧！
余：下面有请@@@同学为我们讲贝多芬如何和生命抗争并取得成功的故事。
贝多芬
贝多芬，是德国着名音乐家。 他十三岁入戏院乐队，当大风琴手，十七岁由于慈母去世，挑起了全家生活的重担。
不幸的事情发生了，正当他在音乐的世界里陶醉忘返的时候，他的健康被一连串的伤风、肺病、关节炎、黄热病摧折了。更为痛心的是，
二、三十岁的时候，他的耳朵变聋了。耳朵对音乐家，该是何等的重要！贝多芬痛苦万分。他在一封信中说:“我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话:我聋了。要是我干着别的职业，也许还可以，但我的行当里这是可怕的遭遇啊！”
大难临头，出路何在了贝多芬把音乐当作他的避难所，他勇敢地向命运挑战，不顾双耳的轰轰作响，一件又一件地完成着他的作品，有时同时写三四件东西。贝多芬忍受着艰难的“酷刑”工作着，他坚定而乐观地说;“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服……”
有一次，贝多芬指挥预奏，由于他听不见台上的歌唱，一下子乱了套。一位指挥提议暂休。之后，又重新开始。可是，这一次又同样地乱套了，又不得不宣布第二次暂休。这时，贝多芬不安起来，他急匆匆跑回家去，一头扎在床上，双手捂着脸，连晚饭也没有吃。
两年过去了，他又指挥起《合唱交响曲》。这一次他获得了巨大的成功！剧场里群情激昂，喝采连声。但这一切他都没有听见。直到一位女歌唱演员牵着他的手面向观众时，他才看到人们在向他挥舞帽子，热烈鼓掌。
贝多芬就是这样一个在厄运中不届不挠斗争、学习的人。
第二部分：讲名人故事
王：生命中不是只有苦难和泪水，也有很多有趣的事情。电影大家都不陌生吧，有这样一个人，他戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里舞着一只手杖，鸭子般地出现在银幕上，有谁知道这位喜剧大师是谁？（同学们踊跃发言）
余：在还只是黑白电影的世界里，喜剧大师卓别林，他用笑的秘密和诀窍对付人生的苦难，征服了观众，给人们带来欢声笑语。生活中的卓别林又是怎样的呢，
王：下面有请 同学为大家讲一个关于他的有趣的小故事。
卓别林趣事
卓别林是20世纪享誉世界的伟大电影艺术家。卓别林能编，能导，能演，是不可多得的全能影人，他的作品带给了人们很多启迪和欢乐，生活中的他又是怎样的呢？下面来讲讲他的一件趣事。有一次，他召开影片摄制会议，一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下，没有打到，就要了一个苍蝇拍。会议进行中，他就握着苍蝇拍，摆出打苍蝇的姿态，眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次，都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上，他慢慢地拿起苍蝇拍，正要作死命一击时，忽然放下手中武器，让苍蝇飞走。旁边在座的人看了，就说：为什么你不把它打死？这位谐星耸了耸肩，说：这只不是刚才那只！ 第三部分：小游戏，猜历史名人
王： 刚刚听了两个故事都是外国历史名人的故事？中国五千年的历史长河中，伟大的人物更是层出不穷。现在大家一起来玩个小游戏，猜历史名人的名字。
余：根据大屏幕上的关键词来猜猜是历史上哪个名人？
王：春秋鲁国人
中国著名的大思想家、大教育家 带领部分弟子周游列国 儒家经典《论语》 余：灭六国
筑长城 兵马俑
第一个称皇帝的君主 王：鸿门宴
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝
西楚霸王 四面楚歌 余：草船借剑
三顾茅庐
中国传统文化中忠臣与智者的代表人物 三国时期蜀汉丞相 王：唐代伟大的浪漫主义诗人 爱饮酒作诗 诗仙 静夜思
余：下面根据大屏幕上的表情来猜猜是历史上哪个名人？
第四部分、名人故事 王：生活中，爸爸妈妈爷爷奶奶都把我们当作小孩看待，处处呵护，事事代劳，可是，有些事情明明我们自己可以完成，可大人却偏偏瞧不上，觉得我们是小不点，做不好，余景行，你有没有这种经历呢？
余：恩，这种事情我也碰到过，被人小瞧的滋味真不好受。大人越是瞧不起，我越是想做好。
王：战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家苏秦也曾经被家人瞧不起，后来他发愤图强终于有一番作为。
余：下面有请 同学为大家讲苏秦的故事。
苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。
家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去这就是后来人们说的“锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。 第五部分：小游戏（做动作猜词语、成语）
王：做动作猜词语的游戏大家玩过吗？猜大屏幕上出现的词语 ，面对屏幕的小朋友只能做动作，比如可以用手指头比划有几个字，不能说话，背对屏幕的小朋友来猜
余：下面由我和王哲彬来示范一下。比如表演：开车这个词，王做，余来猜
王：五个词语为一组，两个词语和三个成语，每个小组派两个小朋友，看哪个组猜出的最多，，
一：跳绳、打球、抓耳挠腮、三长二短、张牙舞爪，
二：喝水、洗澡、嚎嚎大哭、手舞足蹈、大摇大摆，
三：睡觉、叠被子、上窜下跳、左顾右盼、三头六臂、
四：刷牙、洗脸、说一不
二、坐井观天、狼吞虎咽，
五：吃饭、看书、痛哭流涕、盲人摸象、拳打脚踢，
六、扫地，跳远，金鸡独立，左右开弓， 咬舌自尽
第六部分：名人故事 王：春秋战国历时500余年，其间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。在 中国历史上，春秋战国也是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。
余：那个时代发生了很多的故事，这些故事经过人们口口相传，成了一个个脍炙人口的成语故事。据说有一半的成语故事出自春秋战国时期呢。
王：同学们知道管鲍之交这个成语吗？它说的可不是我们平时吃的大鲍鱼、小鲍鱼，而是说的春秋时期的一对好朋友管仲和鲍叔牙。
余：下面有请
同学帮我讲下春秋时代的好朋友是如何相处的吧。
管鲍之交的故事
管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人互相照顾，亲如手足。
鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛！”
后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，打败仗的时候，他总是第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有勇气的人。这时，叔牙却出来说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”
管仲和鲍叔牙都是齐国人。齐王有两个儿子，纠和小白。管仲是公子纠的老师，鲍叔牙是公子小白的老师。后来两个公子为争夺王位互相残杀，公子纠被杀，小白即位，叔牙立刻向齐王小白推荐管仲，说：“管仲是一位有才干的人，请大王聘请他做宰相。” 齐王说：“你是我的老师，我愿拜你为相。”鲍叔牙语气坚定地说：“多谢大王的信任。以前管仲是公子纠的老师，难得他对公子纠的一片忠心。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”
齐王终于采纳了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。
第七部分： 小游戏， 报数游戏
王：每次叫十个同学上台，站成一排，从1开始报数，但是要避开含7的数字和7的倍数的数字，比如6后面的小朋友应该报7的，但是因为不能出现7，所以直接报8，报错的小朋友退出，看谁能坚持到最后
第八部分：名人故事
王：写作文对小朋友来讲不是件容易的事情，如果平时我们积累的少，写作文时就会出现想表达却找不出好词来的情况。
余：古代的大诗人也会因为找不到合适的词而头痛的事情呢。推敲这个词的典故就跟这个有关呢？
王：下面有请
同学帮我讲下推敲的由来-贾岛与韩愈的故事。
贾岛与韩愈
唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。什么叫苦吟派呢？就是为了一句诗或是诗中的一个词，不惜耗费心血，花费工夫。贾岛曾用几年时间做了一首诗。诗成之后，他热泪横流，不仅仅是高兴，也是心疼自己。当然他并不是每做一首都这么费劲儿，如果那样，他就成不了诗人了。有一次，贾岛骑驴闯了官道。
他正琢磨着一句诗，名叫《题李凝幽居》，他觉得第二句中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”应换成“敲”。可他又觉着“敲”也有点不太合适，不如“推”好。不知是“敲”还是“推”好。嘴里就边推敲边念叨着。不知不觉地，就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。
韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“”敲“好的事说了一遍。韩愈听了，对贾岛说：”我看还是用敲好，即使是在夜深人静，拜访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个敲字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，读起来也响亮些“贾岛听了连连点头称赞。他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。推敲从此也就成为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。
第九部分： 数字成语
7/8 (七上八下) ①
1、
2、
5、
6、
7、
8、9 (丢三落四) ② 2，3，4，5，6，7，8，9 (缺衣少食) ③ 12345609 （ 七零八落）
④ 1，2，4，3，5，6，7，8，9 (颠三倒四) ⑤ 1+2+3+4+5 有增无减 ⑥ 333 555 （三五成群 ） ⑦ 3322 (三三两两) ⑧ 5 ，10 （一五一十 ） ⑨ 1×1=1 (一成不变) ⑩ 0=0=0(一无所有) 0=0=1(无中生有) 1/2（一分为二）
9寸+1寸=1尺 （得寸进尺） 1,1,1,1,1,1 ……（独一无二）
1、
3、
5、
7、
9、
11、（m.Zw5000.cOM 作文5000网）
13、15（天下无双）
1、
2、
4、
6、
7、
8、
9、10 （隔三差五）
1、
2、
3、
4、5 （屈指可数） 十 （纵横交错）
4、
5、
6、
8、9（不管三七二十一）
第九部分：发奖品
在日常过程学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编为大家收集的小学生端午节主题班会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好！
乙：本次升旗仪式由我们xx中队主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。
乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。
甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。
乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。
合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始！
甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。
乙：护旗手是xx两名少先队员。
甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。
乙：下面请中队辅导员xxx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带！
甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
合：升国旗，奏国歌，唱国歌！
甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌！有请指挥xx。
合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。
我们的校风是：乐学创新求美简体
我们的.学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展
我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建
甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢？下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。
乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。
甲：是啊！两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。
乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话
甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。
乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家！
男：在这个美好的夜晚，张扬着青春活力、预示着快乐新年、动感十足的happy兔子舞献给你，你们快乐吗?
女：伴随着温暖的冬日阳光，新年如约而至。我们从刚才的舞蹈中，似乎感受到了春天的气息。
男：这又将是一个精英的春天，是精英人奋发向上的春天。
女：今夜，我们欢聚一堂，共同分享丰收的喜悦，一起憧憬明天的辉煌!
男：今夜，让我们一起用心来感受欢乐，用爱来感受温暖，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：看舞蹈。舞蹈是流动的诗，是跳动的画，它带给了我们最美的视觉享受。
男：好，那就让我们一起开心地跳起来。由共和同事带来的活力四射的青春舞蹈《nobody》献给你!
主持人：同学们好！今天我们的班会以“小学国庆主题”为主题，庆祝我们伟大祖国七十周年华诞。让我们一起度过这个特别而充满爱国主题的班会吧！首先，让我们共同回顾一下我们国庆节的起源和意义。
国庆节，也称中华人民共和国国庆节，每年的十月一日，是我们伟大的祖国庆祝的日子。1949年10月1日，中华人民共和国正式宣告成立，从此成为世界上最大的社会主义国家之一。国庆节不仅仅是庆祝国家成立的日子，更象征着我们民族的团结和繁荣。在这一天，我们举国上下都会举行各种形式的庆祝活动，表达我们对祖国的热爱和祝福。
今天，我们也要为祖国送上我们最诚挚的祝福和祝福。我们可以通过歌曲、朗诵、舞蹈等多种形式表达我们的祝福。同时，我们还举办了一场以“红领巾，绣金针，祖国芬芳伴成长”为主题的红领巾等级晋阶仪式，让我们欣赏他们红领巾的晋阶风采。
接下来，我们请一位同学为我们讲述一下国庆节的来历和庆祝活动的意义。
同学演讲：国庆节源自二十世纪初的辛亥革命。当时，革命的先驱者孙中山先生领导推翻满清政权，为中国人民争取民族独立迈下关键一步。1949年，中华人民共和国的成立进一步实现了全国范围的独立和解放，国庆节就因此而诞生。
国庆节的意义非常重大，它不仅仅是一天的庆祝，更是对国家成立的鼓励和肯定，是对几代人艰苦奋斗的成果的回顾和感念。国庆节是我们的民族自尊心和自豪感的集中表达，也是国内外人民对中国人民的爱与友好的满满感受。此外，国庆节期间还有盛大的庆祝活动，比如传统的阅兵式和焰火晚会，还有各地举办的花车巡游，展现了祖国的繁荣和美丽。
在国庆节期间，我们还可以开展各种各样的活动，比如国庆文艺晚会、模联比赛、书法大赛等。这些活动旨在展现我们对祖国的热爱和祝福，让我们更深入地了解我们的国家，进一步增强我们的民族自豪感。
主持人：非常感谢同学们的精彩演讲！接下来，让我们一起重温经典的国庆歌曲《歌唱祖国》。同时，我们还为大家准备了一些小游戏和趣味竞赛，让我们度过一个快乐的班会！各位同学，请按照班委的指引有序参与。
（游戏和竞赛环节）
主持人：同学们玩得开心吗？国庆节是我们共同的节日，我们要热爱我们的祖国，为祖国的繁荣富强而努力。让我们以祝福国庆为契机，更加勤奋学习，培养良好的道德品质和学习习惯，为实现中国梦贡献自己的力量！
最后，让我们共同唱响《我和我的祖国》，表达我们对祖国的无限热爱和祝福。
同学们：我和我的祖国，一刻也不能分割……（合唱）
主持人：谢谢同学们的参与和表现！我相信，通过今天的班会，我们更加深入地了解了国庆节的来历和意义，也增强了对祖国的热爱和自豪感。让我们珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来为祖国的发展做出更大的贡献。希望同学们能在国庆期间与家人共度美好时光，祝大家国庆快乐！班会到此结束！
主题。生活中我们最幸福。
各位老师，同学，大家好。欢迎来到高二13班主题班会。——生活中我们很幸福!
幸福，这是个千百年来人们一直再追求的东西。生活中，每个人都希望幸福，追求幸福。然而。幸福是什么?幸福怎样的呢?接下来，让我们开始《认识幸福》
主持人A：有人说：幸福就是让你爱的人幸福。
主持人B：有人说：幸福是在逆境中成长，从而磨练出坚韧。
主持人A：有人说：幸福是小时候被父母抱在怀里的美好时光。
主持人B：有人说：幸福是长大以后小时候的朋友一直陪在身旁。
主持人A：有人说：幸福是长久的，时间是短暂。
主持人B：而我说，幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
主持人A：下面我们就开始对幸福的众说纷纭：(请同学们发言，会前要准备好)
主持人B：如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐-天空之城雪月花(pianover.)-CircleMebius)
(此进程约为8到10分钟，随机提问三到五个人)
主持人A：幸福，其实就隐藏在我们身边，隐藏在我们的生活当中。
主持人B：生活中的我们并不是说没有找到幸福，而是我们没有去发现幸福。
下面我们让我们把幸福做个比较，看看他们眼中的幸福。请看大屏幕。
主持人A：如果说：生活是一首曲，那幸福就是动听的音符。只有静静聆听，才能听懂它的美妙。
主持人B：如果说：生活是一首诗，那幸福就是优美的章节。只有细细咀嚼，才能读懂它的韵味。
主持人B：现在，就让我们朗诵诗歌《幸福》，表达我们对幸福的感受!有请：A.B。C(或A.B.C.D)!
幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞，深深的伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天又开始了。
幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。
幸福是清晨打开房门，偶遇熟人，彼此间一个浅浅的微笑，一句问候。
幸福是坐在办公桌前，事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。
幸福是丰盛的午餐，我们每天都细细咀嚼着生活的美味。
幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小窍门，研究如何做美味小方法。幸福是夜晚回家，总有一个窗口的灯光在为你守候，等待你的归来。
幸福是春雨淅淅沥沥，润物无声，大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳
幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风，吹去日里的浮躁，清凉渗入每一个毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。
幸福是第一场冬雪的飘落，荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。
幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。
幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。
幸福是老母亲窗前期盼的张望。
幸福是每逢佳节的一份想念。
幸福是无论走到哪里，总有一份牵挂。
幸福是无论身在何方，总有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份宁静。
幸福是高朋满座的一团和气。
幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。
幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。
幸福是手中的希望
幸福是知识的启航
幸福是自己的感觉
幸福着我们的幸福吧，因为这是青春对我们的眷顾!
幸福着我们的幸福吧，因为这是生活给予我们的礼物!
我们快乐着!我们幸福着!
主持人A：感谢三位(四位)同学带来的诗歌朗诵。
主持人A：很多时候幸福就一直在我们在身边，只是我们不曾察觉。总是在时光流逝之后才发现。
主持人B：就像诗歌中写的一般。幸福有太多的形式，幸福有太多的内容，我们难以形容。然而它一直在我们的生活中。它无处不在，无时不有。就像空气一般，让我赖以生存，却又一直常常忘记他的存在。今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
主持人B：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。
主持人A：享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
主持人B：都说读书的时光是最幸福的。下面有请A.B.C.D四位同学给我们带来小品《教室里的那些事儿》!
主持人A：爆笑的小品带来无尽的欢乐。其实在现在此刻现在化社会的快节奏中，我们能围坐一堂，叙旧，一同欣赏小品，一同欢笑。又不会生活中的幸福呢?
主持人B：班会接近尾声，现在让我们来一同欣赏最后一个节目，由黄荣升和刘康栩两位同学给我们带来一首舒适的曲子，!
高二13班，主题班会到此谢幕，谢谢各位老师的到场!
主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的.历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论，时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!
主持人甲：下面有请班主任做最后总结
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书 我要珍惜祖国，珍惜父母。 我要珍惜老师，珍惜同学。 以优异成绩回报亲爱的父母。 以优异成绩献给敬爱的老师。 以优异成绩感恩伟大的祖国。 我决心，我努力! 我拼搏，我成功! 最后播放歌曲《感恩的心》结束!
主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！
主持人：今天我们相聚在一起，为迎接即将到来的中秋节而举办这场主题班会。中秋节是我们中国传统的重要节日之一，是我们团圆、爱国情怀和感恩之心的象征。在这个美好的节日里，我们能够放下学习的压力，与家人、亲人及朋友共同欢聚共度，享受到团圆带来的温馨和快乐。今天，我们希望通过这次班会，让大家更好地了解和传承中秋节的传统习俗与文化，增强我们对中华传统文化的自豪感和热爱。
主持人：首先，我们请同学们齐声高呼：“中秋节快乐！”
全体同学：中秋节快乐！
主持人：非常好！中秋节快乐！在中国人的心中，中秋节除了有着团圆之意外，还有着丰收、感恩和祭拜月亮的寓意。在祭拜月亮方面，我们中国人有着独特的仪式和习俗。
主持人：接下来，我们邀请同学们上台，通过少儿古诗朗诵的方式，让我们感受一下古人对中秋节的诗意表达。
（多名同学上台朗诵古代中秋节诗词，如《静夜思》、《水调歌头·丙辰中秋》等。）
主持人：谢谢同学们精彩的朗诵！中秋节的诗歌中蕴含着丰富的情感和对美好生活的向往。正是这些独特的表达方式让我们更好地理解了中秋节的含义。
主持人：同时，中秋节也少不了美食。传统的中秋节食品是月饼，你们谁知道月饼的寓意和制作过程？
（请一名同学上台回答）
主持人：很好！同学你答对了，月饼寓意着团圆和欢乐，每年的中秋节我们都会在家庭和朋友之间分享美味的月饼。
主持人：下面，我们请几位同学上台来与大家分享一下自己有关中秋节的美好回忆或者传统习俗。
（不少于3位同学上台分享）
主持人：谢谢同学们分享美好的回忆和传统习俗！从同学们的故事中，我们感受到了中秋节团圆的力量和亲情的温暖。
主持人：最后，让我们一起来玩一个寻找月亮的游戏。在舞台上会有一副画面，画面上会有很多隐藏着的月亮，请同学们仔细观察，找出所有的隐藏月亮，谁找的最多，就能赢得一个小礼物。
（进行游戏）
主持人：游戏结束了，大家一定找到了很多隐藏的月亮吧！祝贺找到最多月亮的同学，你将获得一份小礼物。
主持人：最后，让我们一同大声朗诵一首中秋节的经典诗句，来表达我们对中秋节最真挚的祝福。
（全体师生一起高声朗诵）
主持人：谢谢大家的配合！中秋节是我们中华民族的传统节日，是我们向往团圆、亲情和幸福的日子。希望通过今天的主题班会，我们能更好地了解和传承中秋节的传统文化，让中秋节的快乐心情陪伴我们度过每一个中秋佳节。
主持人：最后，再次祝愿大家中秋节快乐！谢谢！
最新文章
.png)
.png)
.png)
