作文是我们一种思想的体现形式。写作可以锻炼我们的语感。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。如何撰写一篇自己满意的作文呢？也许下面的“爱国的观后感(精选15篇)”正合你意！更多相关信息请继续关注本网站。
《爱的教育》这本书里面有一篇文章深深吸引了我，读完后我明白了很多道理。
文章的主要内容是这样的：巴杜亚有个少年，他家很穷。有一天，他的爸爸妈妈实在没办法了，便把他卖给了一个杂技团的师傅。杂技团的师傅强迫他学艺卖艺，后来他和杂技团师傅去了国外，在那里，他的处境更悲惨了。
他实在受不了了，便从那里逃跑了，然后他用自己身上仅有的钱登上了回国的轮船。在船上有三个同情他的乘客给了他几十个索尔多，他刚开始还很高兴，想着怎么支配这些钱，没想到那三个同情他的乘客开始侮辱他的祖国，说他的祖国如何不好，还没等那些人反应过来。他毅然地把钱掷了过去，还冲着他们喊道：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”
好一句“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”这位意大利少年能够抵御金钱的诱惑，宁愿自己挨饿，也不许别人侮辱自己的国家，可见他有多爱自己的祖国。
这篇文章让我明白了：少年兴则国兴，小年强则国强。祖国在我们的心中，我们肩负着让祖国更加美丽富饶的使命，我们要更加刻苦努力学习，为祖国更加繁荣富强添砖加瓦。
读完《苦难辉煌》一书，使我感触良深，我们今天美好的生活，真是来之不易，今天繁荣昌盛的祖国是经过多少坎坷，是多少革命先烈用鲜血换来的。他们为和平世界，为自己的国家荣誉献出了宝贵的生命。
从此书中，我深深感受到中国共产党的伟大，他们的坚定信仰，通过艰难抉择探索出国家的发展方向，作为新时期的党员，要有他们那种坚定信仰的决心，在工作中要不断的探索，工作中无论有多么艰难，我们要有他们的精神作为依托，如今虽然没有战争，但目前的市场竞争如同那个时代的战争，我们的汽车品牌能够取得辉煌成果，也是经过许多磨练与苦难，才能赢得今天的辉煌胜利。
读完此书，我深刻理解到，只有经过苦难的磨练，才能取得辉煌的成果，因此，我们虽然生活在和平的年代，但是要永远缅怀革命先烈，是他们给我们铺出了光明大道，才有我们今天和平安详的家园。
学生们，一滴水可以看到太阳的光辉，一件事可以反映一个人的精神，让我们从小事开始，从现在开始，为我们的祖国增添光彩！
过去，我认为爱国主义体现在轰轰烈烈的事件上。在古代，屈原投河自杀，岳飞忠实报国。现在，刘翔创造了世界纪录，杨利伟等几位优秀宇航员为国争光......爱国主义似乎离我们很远，但读了《从小就知荣辱》这本书后，我对“爱国主义”这个词有了更深的理解。
肖邦曾经说过：“爱国主义高于一切。”是的，爱国主义是一种崇高而圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些矫揉造作的叹息，而是一种真正的行动。
让我们一起品尝书中感人的故事。国际学生王元本可以获得一个非常辉煌的奖项，但这必须改变她的国籍。奖杯离她只有一段距离，但她毅然放弃了。在奖杯和祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小女孩为了一枚硬币在雨中拼命寻找。如果她找不到，她就永远不会回家。我们会认为这有点小题大做。但她用自己的.行动证明了自己对祖国的热爱；一位危重的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没有唤醒他，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心中的分量。
爱国主义教育不仅**于书籍所承载的历史和电影所展现的事迹，更来自于现实生活中的挑战。面对生死，面对荣辱，是爱国主义把13亿中国人民紧密地联系在一起。
在屈辱黑暗的旧中国里，是中国共产党点燃了爱国的指明灯，摸索出了通往社会主义的道路，因此，我们热爱自己的国家，就应该热爱领导国家，建设国家的政党——中国共产党。改革开放20多年的伟大成就，证明了中国共产党始终代表着历史进步的正确方向。其根本原因就在于它是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我们青年要坚定不移地跟党走，拥护党的政策路线。党校是我们教育的一个很好的平台。通过党校的教育，我们明白了应该坚定不移地执行党的路线方针和政策，积极参加单位组织的各项政治活动，主动关心党和国家政治经济建设中发生的各项重要时事，坚持理想，与时俱进。
我们要把爱国主义精神深深地融入到我们的意识、对共产党的热爱和公民教育中去。只有这样，我们整个民族和整个国家才能兴旺发达。
090250卢琼珮09经济学
1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土。他们侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。会前，一个自以为是、傲慢无礼的外国人用一幅上联暗骂中国人是卑贱的，从容应对，讽刺了八国联军，为我们全中国的人挣了一口气！
那位工作人员挺身而出，正是因为他爱国！而在抗日时期，这样的人物还有很多……赵一曼就是其中一位——
当时，日寇抓到赵一曼后，如获至宝。为了从她口中得到情报，日寇将她锁在一间陈设华丽的房间中，军官对她客客气气的，请她坐在桌子上满是大鱼大肉、山味海鲜，令人唾延三尺，在当时粮食严重缺乏的情况下，换做是谁都忍受不了，再加上赵一曼已经饿了一两个月了，但她意志坚定、毫不动摇，她没有去看食物半眼，也没有说过半句话，日本军官耐着性子劝了半个小时，终于，尾巴露出来了！
他下令将赵一般关入大牢，将她绑在十字架上，派下士用鞭子使劲抽打。“啪、啪、啪、啪、”血流出来了；“啪、啪、啪、啪”骨头已清晰可见；“啪、啪、啪、啪”赵一曼早已血肉模糊，但她依旧不肯开口，日寇见她快要昏迷，将她送入医院医治，见赵一曼恢复得差不多了，又开始使用非人的酷刑河“心理战术”进行逼供，赵一曼天天都是伤痕累累的昏倒，直至日寇用冷水泼才醒来。每次毒打，她都一言不发，不叫喊一声，把疼痛感埋藏在心里，她那崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。
因为赵一曼爱国，所以在大牢里，她一言不发；因为那民工作人员爱国，所以才对出那副对联；因为刘胡兰爱国，所以她在铡刀面前，毫不畏惧……身为新时代的少年，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
本人读了《祖国本人最后回来了》，让本人晓得了钱学森是本人国出色的爱国科学家。他早年留学美国，以优良的学习成果取得了博士学位，成为了航天工程和空气动力学的专家。他在火箭研讨方面获得了很大的停顿，被美国麻省理工大学聘为终身教授。在美国金钱，位置，声誉他都有了，可自重新中国解放以来，他立即决议回国并说:“本人是中国人，本人能够放下那里得一切，，但不能放下本人的祖国，本人就应早日回国，为建立新中国献出自己的全部力气。”但是美国人使终不让他回国，还说他是特务。阅历了种种磨练，他最后回国了。
这件事让本人想起本人的喜好钢琴，本人的喜好钢琴是本人从7岁开端学的，从小到大，从生到熟，本人总是想:真烦呀，还有这么多变。但是，本人看完这篇课文以后，总有六个字在鼓舞本人，那就是:不丢弃，不放下。这六个字不断让本人坚持下来。
本人太感激这篇课文，由于这篇文章让本人晓得了假如钱学森也像本人一样，那样本人国的航天技术就不会这么兴旺;让本人明白了自己就应用怎样的行动来表达自己的爱国之情。
我们的学习生涯丰富多彩。在六年的小学生涯中，我学到了无数的文章，包括写作、记事和抒情....其中，最让我感慨的文章叫《詹天佑》，这让我永远不会厌倦阅读，我也会背诵。
本文主要介绍了詹天佑是中国杰出的爱国工程师。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，主持了中国工程技术人员设计和建设京张铁路的第一个故事。这表明詹天佑是一名爱国工程师，也展示了中国人民的.智慧和力量。
这篇文章的内容非常感人。我拿着书，津津有味地读着。文章中的“詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受任务，立即开始探索路线。”“深深地吸引了我，我为中华人民共和国有詹天佑而骄傲！我继续读，当我读到“詹天佑经常鼓励工作人员说，‘我们的工作首先要准确，不能有点粗心，‘可能’和‘几乎’这种说法不应该来自工程师。“当我突然叹了口气，詹天佑一丝不苟的工作，让我想起现实生活中的自己，我很羞愧：我总是粗心学习，老师分配的任务，我总是匆忙。以后，我一定要像詹天佑那样一丝不苟。
我继续读下去，“当他遇到困难时，他总是认为这是中国人自己建造的第一条铁路。我们必须把它修好。否则，不仅会让中国工程师失去信心，还会让外国人嘲笑。”这句话让我感慨万千。今后，我必须努力学习。否则，我不仅拿不到理想的成绩，还会让父母丢脸。
读完《詹天佑》，我感慨万千，我一定要向他学习！
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。
它已经被翻译成世界上的语言，经常被选为中小学生的汉语课本，在中国也有翻译。**在普鲁士战胜法国后强行吞并阿尔萨斯和洛林的背景下，通过上一堂法语课上一名小学生的经历和内心感受，深刻表达了法国人民的爱国情怀。
70年后的第二次世界大战中，当德国侵略者的铁蹄再次踏上美丽的法国领土时，面对熟悉的场景，人们不禁感受到历史的轮回。
大家一定看过《闪闪的红星》这部电影吧?今天我与大家不讨论电影，来说说《闪闪红星》这本书，虽然没有电影有声有色，但看了以后却让我久久难以忘怀。
书中写到:“要是工农民主**还在，要是能念书，就送他上列宁小学......”冬子听见爸爸临走前对妈妈说的话，好像真的背上书包去上学了，啊!
那学校是青砖青瓦，有好多和我一样的小学生穿着新衣裳.......
冬子在这么艰苦的环境下，还这样渴望学习，而我的生活却被幸福包围着:每天吃的是鸡蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪达斯;用的是拉杆书包，多功能铅笔盒。教室是多么明亮，多么宽敞，多么温馨。
学校是如此美丽、整洁、充满活力。但我常常责怪父母不买这个不买那个，责怪老师布置了这么多作业。我要珍惜这样美好的生活，这样优越的条件，努力学习，努力朝着我心中的目标努力！
前进!成为21世纪的“冬子”!
我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事，其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事，其中讲述的是:华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。有一天，他父亲得知魔鬼要上山去抢食物的消息，就叫海娃给八路军寄一封关于攻打敌人炮塔的鸡毛信。
海娃以放羊做掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了一头羊的尾巴下面。魔鬼们抢了海娃的羊，逼他带路去龙门村。
晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，这封信一度失而复得，但海娃再次被抓。英明勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人知道了诀窍，掏出枪来，伤了手。危急关头，八路军赶来营救，歼灭了所有敌军。
海娃完成任务后晕倒了。根据鸡毛信提供的情报，八路军炸毁了敌人的炮塔，抓住了猫眼司令。
我们应该像海娃一样坚强勇敢，敢于为好的品质而战。
暑假里，妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事，因为她勇敢，她坚强，她面对敌人不害怕的精神。所以，让我好奇，买这本书仔细读。
当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能平静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大，勇敢。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。
用尽心思往后退缩。再一次，我看到江姐用了她的意志，她自己坚强的勇气，并没有透露计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。
她悍然走向了刑场。用生命保护计划，同时，蒋洁也受到战友们的爱戴。
再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从那以后，我想向江姐学习。我想学习永不退缩、永不畏惧的精神。
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争的无情。
我不记得抗日战争时期的中国人民也为祖国做了一切。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但战争对人民的伤害是一样的。
读完这篇课文，我觉得母语是一个国家、一个民族不可分割的组成部分，是文明的载体。如果母语消失了，民族团结和民族团结就不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语和母语之间最重要的是什么呢？在当今社会，如果你不学英语，你就不会想上高中，更别说找一份好工作了。既然外语如此重要，所以有很多人学习外语就不足为奇了。
当法国阿尔萨斯被普鲁士入侵时，最后一堂法语课尤为重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。
同学们让我们一起努力远离战争吧!
今天，我读了一本关于王二小为国牺牲的书。读完后我很感动。
首先，抗日战争的小英雄王二小从小就帮助八路军参加了抗日战争。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿(jiǎo)，便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。
事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小非常勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人知道他们上当了，敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。
王二小是抗日英雄。他不怕威胁，勇敢地与敌人作战。为了保卫祖国，他不惜牺牲。他牺牲时才十三岁。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，一天天进步，长大后把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。
爱国，它可以是一首诗，它讲述着爱国之人誓死保卫国家的决心；爱国，它可以是一幢高耸的大楼，它透露着爱国之人为祖国而贡献的心血；爱国，它可以是一支笔，它书写着爱国之人的心声……
爱国精神不应只体现在人的身上，更应体现在祖国的各个角落。
中学生的爱国岗位——校园，无不飘散着爱国的气息。广播中传来一首首慷慨激昂，振奋人心的爱国诗歌。黑板报上，一位位伟人的爱国光辉事迹令学生们停下脚步，仔细阅读后，眼睛里无不透露出爱国的红色光芒和对未来充满的无限希望。教室里，一片宁静，我向教室的各个角落投去目光，同学们都手中捧着一本《爱国主义读本》，我微微笑了笑，继续走入书中一个个动人的情景。读着读着，我的眉头不禁紧紧皱起，我为书中的伟人所做出奉献自己，为了他人的精神而感到惊叹，也感到敬佩。直至篇末，我激动的泪水就快抑制不住，蹦出眼眶。仿佛是心中的那根爱国弦被轻轻拨了一下，动作虽轻，影响却大。
爱国之心，从古代流传。
“以身许国，何事不敢为？”这是出自岳飞的一句话。“既然愿意用自己的生命为国家付出，又有什么事是办不到的？”，一句话将我拉回了宋朝时战火连天的年代。1127年，北宋遭靖康之变而亡，岳飞一帖卜书，请求北伐收复失地。岳家军兵分两路北上，不久便遭到金军的数万人马前来阻挠，岳飞手持长枪，高举过头，一声充满着士兵的豪情壮志、充满着爱国之心的呐喊，激起了岳家军的斗志，“武将不惜死”，岳飞秉持着他为祖国献身的信念英勇抗击，奋勇冲杀，不顾自己的性命，最终凭着他的一颗誓死保卫国家、收复失地的心，大败金军。爱国，对岳飞来说是轰轰烈烈，不怕牺牲的奉献，是不顾一切，保卫国家的热爱！
爱国之心，流传至现代。
在北京郊区一片土地上，矗立着一座吸引人眼球的建筑，它不是高耸入云的摩天大厦，不是金碧辉煌的楼宇，而是一座现代建筑艺术与中国传统建筑艺术相结合的饭店——香山饭店，它的设计师便是大家耳熟能详的贝聿铭先生。贝聿铭先生虽是美籍华人，但他与夫人至今仍能说一口流利的普通话、广州话，也常对人称自己是“苏州人”，生活中的点滴也都保持着中国的传统特色。他在海外曾深情地说过“我的根在中国！”
当他接下香山饭店的设计后，他便凭着他深深的爱国之心，倾尽他的所有心血，投入香山饭店的设计之中，贝聿铭先生不但多次到香山勘察地形，俯览周围环境，还不辞辛劳地走访了北京、南京、苏州等地。身在海外多年，他报效祖国、为祖国做贡献的爱国之心愿终于得以实现。修建好的香山饭店像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，愈看愈能发现它的内在之美，这美不仅是在于香山饭店所体现出的设计之美，还更体现出了在外游子深切热爱祖国的爱国之美！爱国，对贝聿铭先生来说，是用尽自己的全力，为祖国做出贡献，为祖国的建筑事业添一份力。
爱国，从古至今，流传到我们的心中。
在从古至今各个爱国之人事迹的熏陶下，爱国的种子早已被露水滋润，生根发芽。当我升上初中，感受到了前所未有的压力，学业变得沉重起来，面对堆积成山的作业和练习，我已感到心力交瘁，我看着那一摞又高又厚的书本，叹了口气，心中有了想要放弃的念头。记得那天是我想要放弃的第一个早晨，天空没了之前的晴朗，而是铺上了一层神秘的面纱，我的心情似乎也被这灰蒙蒙的天传染，脚步也变得格外沉重。我拖着疲惫的身躯走到了学校，天空似乎更加阴沉，但却没有一片乌云一滴雨水滴落。我抬了抬头，不远处的什么东西闪耀着光彩，我瞪大眼睛一看——那是国旗，它在这样一个阴深的天气下显得更加引人注目，它在空气中舒展着自己的身躯，摆动着的红色是爱国之人的血液染成的——我突然醒了，国旗将我领向了光明。
读完此书，我感慨颇深，我知道了中学生的爱国是勤奋刻苦，奋发图强地读书。我开始在路上奔跑起来，前方是摇曳着的五星红旗，我明白了只有在面对那厚重的书本前，坚定自己的信念，坚定自己将来要报效祖国和社会的信念，才是我们中学生最好的爱国方式。无论是保卫祖国的奋勇向前，还是耗尽心血贡献祖国的爱国心切，又或是握紧手中的笔，奋笔疾书，不变的是那祖国人民的中国心！
一次次之路不知道方便了多少观众。一张张笑脸不知给多少人带来了温暖。在大街小巷，在机场车站，总会有一个忙碌的身影，他们有一个共同的名字——叫志愿者。
志愿者是城市跳动的脉搏，是都市亮丽的亮丽的风景，由一群热爱公益的热血青年组成的团队撑起了社会的公益事业。
在北京奥运会中，志愿者就发挥了重要的作用。
北京奥运会期间，各个比赛场馆每天会产生上百吨的生活垃圾，一批由垃圾分拣志愿者组成的队伍，每天在忙碌地分拣，回收场馆垃圾。他们用最脏最累的工作，换来了奥运场馆的清洁。
走进垃圾大棚，墙上挂满了“绿色奥运”的标语，才显出这个垃圾大棚的与众不同。饮料瓶子，充气棒，饭盒，纸板箱，甚至饭盒，西瓜皮!20多个带着口罩的分拣志愿者正忙着分拣堆积如山的垃圾。为了防止细菌感染志愿者们还需戴上手套，穿上长裤和胶鞋，每个人的脑门上豆大的汗珠吧嗒吧嗒不停的往下掉，但没有一个人嫌苦抱怨。这是多大的意志力啊!
在8月23日下午的国家游泳中心正举行花样游泳决赛，一日本花游选手突然在水中昏厥，3名医疗志愿者在一分钟内就赶到了水池边，对运动员进行紧急救治……
朋友，这样的场面还有很多;朋友，像志愿者这样默默无闻在背后工作的人也还有许多，你发现了?
民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的愈忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉!
同学们难道我们不应该爱自己的国家吗?
中宣部、教育部与**广播电视总台主办的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，是极好的教育课例，更为今后爱国主义教育的深化提供了思路，是一次创新之举。
我眼含热泪看了这节课。无论是国旗的五位讲故事者，还是现场的年轻参与者，他们都献身于展示我们对五星红旗和国家的热爱。
我是和爱人、女儿一起看的这一课，我女儿刚刚过了五岁生日，她还不懂得国家、国旗、先烈、英模这些概念，但看到电视内的画面，听到课堂上的**，再感受我们夫妇的认真专注后，也一起沉浸在整堂课的氛围中，直到课程结束。《歌唱祖国》响起，她也在不自觉地跟着唱了起来——她在幼儿园也听过、唱过这首歌。
看着电视机里青少年的专注与感动，看到节目播出的同时，微信朋友圈中我的教育同行的纷纷**，我相信所有看过这个节目的教师、学生和社会各界朋友，都会为这节课感动，为五星红旗自豪。
对于电视节目制作，我是外行；作为教育工作者，我愿意从教育的角度，谈谈我对这节“开学一课”的感悟。
一是选材。教育的基础是教育的物质基础。这次选材相当巧妙。有白公馆英雄幸存者讲绣红旗，这是告诉孩子们新中国是怎么来的；有不断挑战自我挑战极限的残疾登山者讲“中国人梯”，这是告诉孩子们普通国人对极限的超越与勇敢牺牲；有海军护航军官讲中东护航，这是告诉孩子们国家和平的保障；有探月功程总设计师讲月球上的五星红旗，这是告诉孩子要勇于探索；有澳门中学校长讲述中学师生七十年如一日的国旗升起，这是告诉孩子们对国旗的感情最朴素也最真挚，更会融入我们的日常。
这些故事很感人。它们告诉我们，作为一个普通的中国人，我们可以在爱国奉献方面达到什么样的高度。
红岩烈士们在绝境中保持的乐观与向往，登山者为征服自我、征服绝境甘当人梯的精神，海军官兵为保卫中国利益不怕牺牲，嫦娥四号设计人员对科研的精益求精，澳门濠江中学附属英才学校师生长达七十年爱国课程的坚持。所有这些都告诉我们，普通人在爱国奉献方面可以达到某种高度。这些案例或是因为牺牲精神，或是因为坚忍不拔，或是因为追求终极，它们具有很强的感染力，具有很好的教育效果。
可见教育的素材非常重要。
二是形式。有了好的选材，还要有好的形式。整堂课充分利用电视台的资源优势与平台优势，用故事讲述、歌舞表演、现场竞赛、场面抓拍等多种形式，将故事素材本身的感人因素放大；整堂课设计非常精妙，环环相扣；主持人的参与开合有度，全场人员倾心投入：
课程结束后，当你想起唱歌的时候，所有的参与者都会不自觉地投入到歌唱中。
三是参与。这门课的另一个亮点是当代青少年的积极参与。有挑战跳绳世界纪录的初中生，有设计救援机器人的大学生，也有许多演员参与表演。
这一切都告诉青少年，我们身边有无数优秀的同龄人榜样，他们身上体现着青年中国的精神，让人们对中国的未来充满希望。这恰恰是道路自信的基础。
四是成就。全班充分体现了国家建设的成绩。玉兔2号和5g直播都告诉青少年，中国正在变得越来越好，越来越强大。爱国自然要挂在嘴边，但对国家成就有了切身感受，可以胜过千言万语的说教。
五是深化。作为一名教师，我也认为我应该继续深化自己。《开学第一课》非常感人，但要想这一课的教育精神真正沁入学生心田，化为学生的实际行动，还要靠平时的教育实践。
这堂课之后，有很多问题需要思考：比如，红岩烈士面对绝望的处境，乐观的原因是什么？登山运动员牺牲的真正价值何在？
等等。如果这些问题深入课堂，学生会被感动，自觉理性地理解爱国主义的意义和自己的成长道路。
总之，这是一次爱国主义教育的创新之举。学习这门课，我对中国年轻人更有信心，同时，我对如何在实践中深化爱国主义教育有了更多的动力和思考。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候.”这首大家最熟悉的歌曲当初定为我国国歌的时候就曾引发很多争论,有人说战争已经结束,进入和平年代,我们不需要这样的歌曲.而毛主席认为：战争虽然结束了,但是中国人应该永远不要忘记那段屈辱的历史,永远提防帝国主义对中国的侵略,时刻把自己摆在危机的位置上,以此来激励国人奋发图强,捍卫祖国的尊严!当我们现在唱起这首歌的时候：想起抗日战争、抗美援朝,很羡慕那个年代的做为一个中国人有多么的骄傲,多么的为祖国的尊严自豪!
可是看看我们这一代的中国人,经济比过去强多了,可是很少有过去的那种自豪感,身为一个新时代的中国人,我们在这个世界当中有多少另我们骄傲的尊严可言呢?现在的许多中国人把毛主席等伟人的话完全误解了(不知是不是误解),毛主席当年在教导我们好好学习、天天向上、努力工作、奋发图强的时候也不是任人欺辱的;美国欺负我们的邻国朝鲜,毛主席派解放军去抗美援朝;越南人挑衅,我们开始自卫反击战等等.一个国家的强盛并不光是她的经济有多强,还有她的国民爱国主义精神有多强,现在当遇到另中国人耻辱的事情的时候,有人说：“我们中国比某某国落后很多,我们现在什么抗议的行为都不要做,应该努力工作,建设一个强盛的中国,才能在世界面前抬的起头!”我非常反感总是说到这些话,让你看了觉得中国和日本美国相差那么远,还抗议什么?许多人虽然爱国但是立场不坚定,看了一些此类言论就说：“我们该冷静了”或者“说的有道理,我们别闹了,老实工作吧!先建设一个富强的国家在说”难道说抽点时间来做点爱国的事情就不能好好工作了?每个人都做点爱国的事情中国就没法发展经济了?历史上中国又何尝没有做过世界强国,但是长久以来中国一直是内忧外患,不断遭受一些邻近小国家的骚扰,为什么历史上中国那么强大,还是有一些小国家不断进犯?因为别人看的出：你经济再强,但是人不强,爱国的少,缩头乌龟多!
中国人是很容易满足,很容易消沉的,一但习惯了安居乐业的生活,加上在温和派思想的长期笼罩下,就容易形成惧怕战争,处处喜欢妥协的思想,就算你有几个站出来反抗侵略的,也会象岳飞那样被国内的温和派打下去,当年的秦桧不会随便和赵构说两句话就把岳飞杀了的,赵构偏安于江南一地,沉醉于歌舞逸乐之中,和秦桧同属反战派、温和派,希望能够通过对侵略者妥协来达到安居乐业的目的(本人不是比喻现代的温和派是卖国贼,如果你们这么认为,我为我不恰当的说话方式向你道歉,希望你们客观思维).可是侵略者历来都是贪婪的,你越是让步它越是猖狂.不是说我要号召中国去攻击日本,我是一个非常热爱和平的人,但是我希望做个一个真正被别人看的起的,有尊严的中国人!现在的中国人爱国的都很少,等到我们的下一代,就算到那时我国的经济世界最强了,但是还能有几个是爱国的?先别说到那时,现在的大多数中国人的思想已经变味了,几年前深圳发生过一百多名中国人
一位着名的画家，更是一位爱国的楷模。他的言行处处扞卫着祖国的尊严，他的作品幅幅透露出爱国的情怀。他就是徐悲鸿。
徐悲鸿早年在欧洲一些国家留学。一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了大器!坐在一旁的徐悲鸿激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说先生你不是说中国人不行吗?那好我代表我的祖国,你代表你的祖国，我们比一比等学习结业时看看到底谁是人才谁是蠢材。从此，徐悲鸿学习更勤奋了，进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。徐悲鸿以自己的言行扞卫了祖国的尊严。
徐悲鸿擅长画马，并且以画马着称于世。他塑造了千姿百态、倜傥洒脱的马，这些马或奔跑跳腾，或回首长嘶，或腾空而起，或四蹄生烟。人们喜爱他笔下的马，除了他所下的功夫之外，更重要的便是他倾注于其中的感情。他笔下的马精神抖擞、豪气勃发，表现了中华民族坚忍不拔的进取精神和满腔的爱国热情，《奔马图》便是其中的一幅，这幅画作于第二次长沙会战日寇占领长沙之后。那时的徐悲鸿在马来西亚的槟榔屿办艺展募捐，当听到国难当头，心急如焚，连夜画出了《奔马图》来抒发自己的忧急之情。
徐悲鸿的马画得固然不错，他画的《负伤之狮》也同样被人称道，这幅画创作于1938年，那时，日寇侵略了大半个中国，生灵涂炭，徐悲鸿看在眼里，心中也是怨愤难忍。于是挥起画笔，画下了这幅画。他画的负伤之狮，回首翘望，含着无限的深意。虽然，中国被日本帝国主义侵略了东北大部分国土，已经如同一头负伤的雄狮，但是，这头双目怒视的负伤之狮那不堪回首的神情中，仍存着一股准备战斗、拼搏的力量，仍蕴藏着决不言败，饱含着坚强!
徐悲鸿用自己的言行为我们做出了榜样，我们少先队员一定要以他为旗帜，热爱自己的祖国，从小好好学习，长大把祖国变得更加繁荣富强!
今天，我看了一本书《寻找生命的北斗星》，主编龚吟怡和张旭堵。我读了三篇文章，最让我感动的是《最年轻、最纯洁的爱国主义》。
这篇文章讲的'是8岁的小欣月是吉林省九后市卢家小学的学生。她在排练舞蹈时突然摔倒，原来她患有绝症，脑积水，头部变大，眼睛失眠。虽然她生病了，但她总是深情地唱着一首歌——“唱伟大的祖国”，她最大的梦想是站在北京天安门广场看升旗仪式，听国歌。小欣悦的父亲和热心人在长春精心编织了“北京梦”。小欣悦去了她梦寐以求的“天安门广场”。当国歌响起时，小欣悦试图举起右手，向国旗表达少先队员应有的礼仪。然而，由于手臂无力，她无法表达自己的想法。小欣悦并不气馁，继续尽力举起右手，一次、两次、三次。。还是没有成功，她只能把手举到额头上。欣悦的冷静让父亲流下了眼泪，他擦了擦眼泪，帮女儿把右手举到头顶。
读到这里，我被小欣月深深感动。小欣悦生病了，手臂无力，还举起右手一次、两次、三次，说明小欣悦非常爱祖国。我们应该向她学习，热爱祖国，热爱国旗。另一方面，我认为小欣虽然年轻，但为了表达一种神圣的爱国情怀，几次顽强不屈的精神值得学习。在学习中，遇到问题或困难时，不要气馁，要反复思考，多向老师请教。
一个小故事，让我们感觉如此深刻，我们应该以小欣悦为榜样，热爱祖国，热爱学习，让自己成为有用的人。
《我爱祖国山和水》中描绘了祖国的千山万水，其中就有令人向往的花果山、锦绣无比的云台山、久负盛名的濠河……
先来看看花果山吧，花果山是西纪行中孙悟空的故居。那里的山道蜿蜒曲折，山峦相映，绿树红花，阵阵诱人的清香扑鼻而来，林间的小鸟欢快地歌唱，流淌的小溪清澈见底，就像一幅鸟语花香的山水画。接着，孙大圣的宫殿——水帘洞便展现在面前。
走进洞，洞内很宽，有三间屋子那么大，从洞内向外看瀑布，瀑布仿佛就是一面银色的屏幕。再瞧洞中的石猴栩栩如生：“孙悟空”坐在正中的“宝座”上，头戴紫金冠，身披袈裟袍，两只火眼金睛熠熠发光，旁边还有许多侍奉他的“小猴子”。离开水帘洞便来到了花果山的最高峰——玉女峰，玉女峰云雾迷蒙，犹如来到了仙境；俯视东海，蓝天和大海连成一色，格外锦绣……
游完了花果山来云台山玩玩吧。首先来到小寨沟，那里到处是巍峨的高山，它们矗立在天地之间，巨石林立，千姿百态。有的像千层饼，重重叠叠；有的像万卷书，层次分明；还有的却像能工巧匠雕刻过似的，乱中有序……前面的山上流下许多瀑布：有的像一块块白布吊挂在山腰，声似琴音，铿锵动听；有的从山的缝隙里涌出，如丝如带，像珍珠像翡翠，粼光流彩……
紧接着来到老潭沟，这里有着著名于世的落差三百一十余米大瀑布，很远就听到海潮般的咆哮声，远眺望去就像一匹白练挂在半空，又像一匹脱缰的野马从天而降；在瀑布脚下，昂首仰望瀑布，只见水流从陡峭的山崖上飞泻而下，令人惊心动魄……
再说说南通的濠河，濠河是南通的护城河，假如把南通比作奼女，那么濠河便是奼女脖子上的一条翡翠项链。濠河水清澈见底，在阳光的晖映下波光粼粼，金光闪闪，像洒了碎金一样。岸边鲜花遍地，绿树成荫：碧绿的柳树，金黄色的迎春花，粉红的挑花……各色各样。不远处还有一座座高楼大厦，倒影在河水中构成了一幅锦绣无比的丹青。夜幕降临，五颜六色的`霓虹灯亮了起来，反射在河水中，宛如无数条彩蛇在游动。此时此刻，人们泛舟河上，谈笑风生，欢快的笑声在河面上久久回荡……
这就是我们的祖国，一个多姿多彩的祖国！一个千姿百态的祖国！一个美不胜收的祖国！糊口在这样的祖国，我无比自豪。今后我一定要好好努力，奋发图强，回报祖国，让祖国变得更加锦绣富强！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
