老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“恶劣天气教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
一、目的：
为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛网站建设费用，根据上级有关精神，结合我班现实情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。
二、过程：
(一)教师要肄业生做到：
1、每位门生都要进行一次认真周全的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，进步自我提防能力。
2、雨季来临，要增强防汛和自我保护意识。碰到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向先生请假并及时关照家长。山脚下居住的同窗更要细致山体滑坡或塌方等险情，以防发生不测。下雨时，不要在屋檐底下及有伤害的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、炎天来临，气候闷热，严禁行使上学、下学期间下河游泳，更不许可在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看气候预告，密切谛视气候转变，了解掌握灾情预告预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，进步自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域嬉戏逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等伤害区域或危房里运动停顿;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、嬉戏;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
7、灾难性气候尽量不外出淄博网站建设，已出门在外的要探求安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要服从指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊慌失措，应敏捷进行避险自救或探求求助求救的办法，不能冒险行事。
(二)门生反馈居住情况：
(三)门生讨论防汛细致事项
(四)教师总结
活动目标：
1、了解恶劣天气里的自我保护方法。
2、有自我防范意识。
3、学会描述天气，认识天气对人产生的影响。
活动准备:
ppt课件
活动过程：
1、师：出示恶劣天气图，让幼儿说说是什么天气。
小结：恶劣天气发生突然、速度很快、剧烈、破坏力极大的灾害性天气，主要有雷雨大风、冰雹、龙卷风、局部强降雨、暴雪等。
2、恶劣天气里的自我保护。
（1）师：你遇到过恶劣天气吗？
（2）遇到恶劣天气我们应该怎么保护自己？
（3）幼儿自由交流。
（4）教师出示恶劣天气自我保护图，请幼儿观察后说说如何保护自己。
（5）教师逐一对每种恶劣天气的防护措施加以说明。
3、了解气象预警图标。
出示气象预警图标。讲解四种颜色分别表示的趋势。
活动延伸
1、养成每天听、看天气预报的'习惯。
2、收集气象谚语，了解民间流传的关于预测天气变化的说法。
教学目标
1.了解雷电形成的原理和过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷安全意识。【m.yJs21.COm 幼儿教师教育网】
2.通过调查和收集资料，了解和掌握防雷击的方法和技巧。
3、初步掌握遭遇雷击后的应急处理方法和应急措施。
课本解析
引言部分指出雷电的危害，同时揭示本节要理解的内容和重点教学任务课。主要部分有不友好的游客和避免雷击和雷击两个主题。
教学重点
雷电形成的原理和过程，阐明雷雨天气的危害，树立防雷安全意识。
教学难点
被雷击后的应急处理和应急措施。
教学过程
1.认识雷电
1.老师播放雷电打雷视频学生的季节。问：这是什么现象？你经历过这样的天气吗？你当时感觉如何？
2. 学生根据生活经验交流对闪电的理解。
3、老师指导：“闪电是生活中常见的自然现象，我们生活中经常会遇到雷暴，你知道雷电是怎么形成的吗？”
4 . 学生先介绍自己知道的相关知识，然后老师再用课本的介绍来补充。您可以使用
发电机和其他科学实验设备为学生演示闪电产生的原理。
2.正确认识雷击的危害
1.老师介绍：“雷击的温度高达2000℃。试想一下，这样的雷击会有什么样的危险？温度原因？
2.学生根据自己的理解交流雷电的危害。
3.老师总结：“云可以积累很多正电荷，而地球是导体，会积聚负电荷，这使得云层与云层之间、云层与地之间形成一个非常高的电位差，几百万伏到几亿伏，由此产生的电流为非常强，达到几万安到几十万安，形成高热强光，可以造成巨大的伤害，可以瞬间杀人。
如果你穿过树木和建筑物，它们可能会被空气的巨大热量和振动严重损坏。 ”
4.根据真实案例体验雷电的危害。
(1)了解课本“真实再现”案例，老师问：“你有没有想过这样严重的后果？” “我们遇到雷雨，你觉得会有这样的危险吗？”
（2）同学们交流对这个事件的理解，结合自己的生活经历谈谈对雷电的理解和理解
（3）教师为学生提供更多的雷电事故案例，帮助学生更全面、清晰地认识雷电，注意雷电的危害。
3. 组织资料
1. 教师引导学生整理收集到的资料以及通过学习了解到的雷电危害。
2. 学生交流与收获。
< p> 4. 野外防雷击1. 老师介绍：'我们上学和放学，出去玩的时候经常会遇到雷雨，那我们应该怎么办？如果我们在外面遇到雷暴怎么办？
2.学生根据生活经历和相关知识进行交流，教师根据相关教材进行补充。
（1）避雷时应注意的问题和雨。
（2）使用雨具的注意事项。
（3）注意衣服里是否有危险物品。
(4) 避免使用电子产品。
(5) 不要从事危险活动。
5. 家庭防雷措施
1. 老师展示一组防雷图片，让学生判断是否正确，并说明原因供老师分析补充。
2.来自老师的启示：“要注意预防雷雨时有雷击，没有雷雨时如何防雷？”
3. 学生交流日常生活 在防雷措施中，教师补充，如安装f 避雷针。
6. 雷击后救援
1. 老师：“雷击的危险性很大，平时要格外小心。但如果有人不幸被雷击伤，大家千万不要惊慌，也不要犹豫耽误救治时间。学习正确的抢救方法，可以帮助我们及时帮助被雷击的患者摆脱生命。”
老师为被雷击者播放紧急救援视频。 ，并结合视频讲解救援方法。
2. 学生分组进行救护技能训练。
恶劣天气教案
随着全球气候变化及人类活动对自然环境的影响，世界各地的天气也越来越不稳定。暴雨、台风、龙卷风、暴雪等极端气候在某些地区不断发生，给当地民众的生产生活带来极大影响。因此，针对恶劣天气，我们需要制定一份专门的教案，使学生在这样恶劣的天气条件下，知道如何保护自己，减少潜在危险。
一、了解恶劣天气的类型
首先，学生需要了解各种恶劣天气的类型，包括但不限于：
1. 暴雨：短时间内下大雨，出现城市内涝、洪水等情况。
2. 台风：强热带气旋，风力达某些级别，带来暴雨及强风等灾害。
3. 龙卷风：是一种强风旋转的自然现象，有时会造成巨大的破坏。
4. 暴雪：大雪、寒冷天气造成的极况，会给人们的交通、生产及生活带来影响。
二、怎样应对恶劣天气？
学生了解完各种恶劣天气的类型后，需要知道如何在恶劣天气下应对。具体措施如下：
1. 在暴雨天气下，要避免到低洼地区、河道、山区活动。建议在室内避雨，同时要注意室内淹水情况。出行时，要尽量选择高地铁路通过，或者选择公共交通工具。
2. 在台风天气下，如遇到狂风暴雨时，应尽量待在室内，关闭所有门窗，关闭天然气、水龙头。若不得已要外出，建议选择较宽敞的空地或者室外广场。
3. 在龙卷风出现时，需要在较安全的地方内保护自己。若在室外，要尽量向房屋或障碍物下蹲低头。如果在车辆内，要寻找掩蔽物躲避。
4. 在暴雪来临时，要及时做好保暖、缓解压力等措施。外出时，穿着厚棉衣等保暖衣物，注意饮食和保持积极心态减轻身心负担。
三、如何应对特殊情况？
除上述情况外，在特殊情况下，学生也要注意应对策略。比如说：
1. 在山区，若遭遇雪崩，要尽量在雪堆上寻找氧气，并插着大拇指来维持自己的呼吸。等到被救援人员发现。
2. 在海边，避免在未知水域游泳。如果不幸被卷进海里，一边喊救命，一边尽量呼吸，同时向岸上游，等待救援人员到来。
总之，对于遭遇恶劣天气的学生们，首先要了解各种恶劣天气的类型，并尽量做到提前预测。同时要积极做好应对措施，及时引导周围人员采取避难与自救措施。这些措施不仅能保证人身安全，更重要的是建立意识，增强风险感知。相信在全社会的共同努力下，恶劣天气对于人们的影响会越来越小。
教学意向
近期福建沿海地区经常下大雨，时常大风大雨。很多孩子来幼儿园时都在讨论天气。 “今天风很大，我们家的窗户嘎嘎作响，我睡觉的时候很害怕”“爸爸带我去学校的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的谈话，我们了解到天气对幼儿的影响。考虑到福建沿海台风频发，我们开设了这个班，让孩子们更好地了解台风，了解台风，知道如何应对突发事件。
教学目标
1.了解台风及其危害，了解台风的基本警戒级别。
2. 了解台风发生时的应对措施。
3. 能够以自己的方式大胆地表达对台风的看法。
教学准备
1. 视频《台风起源》，风声。
2.关于台风各种图片的PPT。
3. 画图和蜡笔。
4.幼儿的阶段发展和生活经历。
教学过程
(1)通过对话，激发孩子表达情感的兴趣，引入主题
老师：孩子们，今天，老师要给大家介绍一个宝宝。不过，这个宝宝很调皮。我们先来听听他的声音。猜猜他是谁？这种风格破坏力很强，看图片，你发现了什么？
1.老师播放PPT图片，让孩子们仔细观察。
老师：有一天，台风宝贝问老师他是从哪里来的？老师还请了闫博士帮忙。让我们看看闫博士怎么说的？
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(2)组织孩子看视频（台风的由来）
(3)组织孩子学习台风五级预警及其危害
（播放PPT图片，帮助孩子了解台风的五级预警。）
老师：孩子们，台风的大小也不同，那么如何区分呢？
（播放PPT图片，让孩子认识台风的危害）
老师总结：台风多的地区会出现大风、暴雨经过。强风会损坏建筑物并倾覆船只。引起冰雹。
(4)引导孩子思考和讨论，学会交流和分享。
老师：告诉老师你遇到台风的时候在哪里？你感觉怎么样？孩子们知道吗？ ?台风来了怎么办？
（根据孩子们的回答，询问台风前后的自我保护方法）
总结：
1. 台风发生时，电视会出现红橙黄三色警报。看到台风警报后，尽量不要外出。
2、准备充足的水、手电筒和食物，关好门窗。
3.尽量躲在房间的角落里，不要到处走动，和父母在一起。
4.不怕台风，想想怎么自保，逃生，自救。
(5)让孩子用图片来表达他们眼中的台风，展示作品。
教学总结
台风是与我们息息相关的自然灾害，与台风多发省份福建相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让孩子们了解台风，了解台风的基本警戒级别，了解台风的危害和影响，让孩子懂得珍惜美好生活，保护自然生态，冷静思考，学会逃生，并在可怕的台风面前自救。
教学延伸
1.在小区角落添加其他气象灾害，引导孩子探索不同的气象灾害。
2.引导能力强的孩子要根据图标进行设计，展示自己的作品。
相信《恶劣天气教案》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了恶劣天气教案专题，希望您能喜欢！
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