跑起来四年级作文范本

09-29

我们听了一场关于“跑起来四年级作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面!

跑起来四年级作文【篇1】

掌声在生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。

我正在努力,努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候,掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞,舞台上唱支歌儿,都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时,班里或学校,同样唱首歌,跳曲舞,老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候,是最幸福的,也是最自豪的。渐渐地,我长大了。俗话说:“有得也必有所失。”我得到的,是连自己也说不清的东西,可失去的,却太多太多――天真、无忧无虑・・・・・ 还有那儿时常听到的掌声。我常想,难道是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?但是,往往想到这时,我便否决了自己的想法。不,我做得很好!我无时无刻不在努力着,只是生活在变,过去的我也许是优秀的,但大家都在改变自己,大家都在努力使自己更完美,都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是,在济济的人才中,掌声便不再常听见。有时,也许人们想为你而鼓掌,可是还有比你更好的人在等待他们的掌声,他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声,我只有努力、再努力、更努力。

我坚信,在将来的某一天,我会得到那我期盼已久的,满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道:“或许在将来的某天,不管是在风雨楼中听风雨,还是在夕阳影里看夕阳,不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅,都无须感叹・・・・・ ”是的,即使将来我听不到那掌声,只要我的人生是精彩的,那么,在我的心底,就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我・・・・・

我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……

我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……

我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。

双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为了有音乐……

曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。“真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……

晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……

学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声再一次响起,又萦绕在耳畔,面具,碎了……在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策,给人以鼓励。第一次,难免会很激动,当然,我的第一次掌声也同样。

记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西,结果老师的一声,划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西,上去时,老觉得双腿发软,腿好像不是自己的一样,怎样也挪不动,最后,半天才走上讲台。接过老师手里的稿子,刚准备张口念,就发现自己的嘴一直在微微颤抖,感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利,当我念着最后一句,双手渐渐地将稿子放下了,当最后一个字读完,台下响起了掌声,它虽像是我所期盼的,但又像是预料之外的,总之,它来了。当第一个人拍掌时,我似乎被吓了一跳,怯怯的下了讲台,回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起,被吓到了吧!给我的掌声,也没有几次,也许,你也跟我一样,不过,这不能代表我们是平凡的。

想一想,到现在有多少人去为自己响起掌声,而自己又为别人响起过几次掌声,在我们的一生,路边已播下了许多。我的掌声,为别人响起过,而自己却始终没有听到过,它很神奇,给予我们鼓励,自信,成就感,是的,一种十分美好的声音——掌声。细雨濛濛,地上是一滩小水迹,形形色色的鞋子越奔而过,溅起一串串小浪花,和着寒风,鼻息中残留生活的味道。眼光定格于那位瑟索的街头老人。 

约莫60多岁,脸色惨白,凹陷的眼睛里竟然隐隐约约地迸射出坚毅。随着距离拉近,老人衣着单薄的蹲在天桥底下,地面上的纸皮箱上铺着一张张写满字的宣纸,被一旁的砚墨,毛笔轻轻地压着。一阵强风突袭,雨滴在宣纸上留下足迹,更挽起了老人的衣袖。一切似乎毫不费力,凝视于那拂至老人胸前的袖子,我愕然一惊,那是无臂老人。 

心中的疑问陡然升起,莫非?我不可思议这注视那字迹飘逸如蛟龙般的墨迹。不知何时,身边的人逐渐聚集起来。老人淡淡环视人群,挺直身子,伸出粗糙的大脚趾夹住毛笔,放至砚墨中蘸满墨汁,即在洁白无瑕的宣纸上留下“天之骄子”四个大字,有力且只在瞬间。不禁引起旁人的一阵赞赏,鼓掌。老人面对一张张的大字换来的一张张零钱,表情依旧冷淡。我也用5块钱交换了一张毛笔字,便离去了。 

到商场里买足所需的物品后,天色已经渐渐暗下来了。找到一间咖啡店,点上一杯卡布奇诺,热气腾腾的雾气不停往上窜,轻轻抿上醇香一口。我把目光转至落地玻璃外的风景。 

落日溶金,暮云四合。苍穹的天际一丝残阳萦绕,镀金的厚云稀稀疏疏的构成一角角蓝天。比着摄影镜头的手势从别有洞天淡蓝一角转至城市的各个角落去。终于定格于那一个熟悉的身影——是那位老人。 

望着他慢慢踱步至对面街道去,止步于那一对蜷缩着的母女跟前。母亲斜过憔悴的脸向他望去,他用肢体动了动右衣侧,又说了几句,妇人似乎明白了,转过身体伸出僵硬的手,怀里的小女孩动了动睁开眼睛向妈妈看去。妇人从老人右衣袋中摸出了2个热呼呼的面包,正想要感谢老人。不料老人依然动了动左衣侧,妇人不解地望着他,还是伸出手在衣兜里翻了翻,搜出一团乱糟糟的零钱,妇人一面惊喜却又似乎有些许颤抖,噙了

噙泪水,跪在地上嘴巴不停的张张合合。 

而我却竟然从老人的眼中发现了些许的怜悯,他慈爱的望着狼吞虎咽啃着面包的小女孩向她靠了靠,小女孩却惊恐的迎上他的眼睛,颤颤的向后退去。老人停住了步伐,若有所思的望着她,又跟妇人说了几句,就转身离去了。 

望着那“两袖清风”佝偻却刻意想要板直,孤独的身子渐渐消失在寂静的结尾,我的心中对他鼓起尊重的掌声,尽管他听不到

跑起来四年级作文【篇2】

每当我走过那家小小的游戏厅,我那些惭愧的泪水就流了下来。这件事还要从三年前的那一个下午说起一

那是一个寒假,我在我家边上的一个小小的游戏厅打游戏。不一会儿,口袋里的钱就花光了。输不说,我还欠了老板5块钱,这可怎么办呀?我突然想到了一个很坏的主意:去向我爸妈要钱,就说是买书的`。

我头也不回就往家里走去,一会踢踢路上的小石子,一会又望望河水里的小鱼,心想:千万不可以被爸妈发现,千万不要被发现呀!千万不要被发现呀……这时,我突然看见了一个熟悉的身影,是爸爸。爸爸问:“民民;你在这干什么?为什么不回家呢?”我很心虚地说:“老师让我们买书,要50块钱。”其实我知道买书只要20块钱,去掉5块,我还有25块钱可以让我自由使用。

我拿书和剩下的25块钱,边走边思考如何使用这骗来的钱时,看见了一位收废品的老爷爷。当我看到他用抖动的双手拾拉圾,拾废品时,顿时百感交集,泪流满面。这钱一分一毛一元,都是父母用心血和汗水劳动换来的呀。可以毫不夸张地说;我们的盆子里装的是父母的肉,杯子里剩的是父母的血。因为这些都是父母辛辛苦苦用双手挣来的血汗钱。透过那薄薄的50元,我仿佛看到了烈日炎炎,父亲为了全家人的生活,他夜以继日地在工地上奔波;寒冬腊月,母亲为了生活在饭店里工作……

爸爸妈妈,你们是全世界最神圣的称呼!我很惭愧,因为我,欺骗了您们!对不起!

跑起来四年级作文【篇3】

今天下午,在小桔灯课堂上,孔老师和我们一起做了鸡蛋浮起来的实验,我很好奇。

材料很简单,一枚鸡蛋,一杯装有半杯水的杯子,一双筷子和一袋盐。

实验正式开始了。首先,孔老师把灌满大半杯的水里放了一枚鸡蛋,鸡蛋像跳水运动员一样,只听“扑通”一声,鸡蛋就沉到水底,像懒羊羊一样睡在水中了。接着,孔老师把盐加入到水中,,只见鸡蛋浮上来了一点点,然后孔老师用筷子不停地搅拌,这时鸡蛋像陀螺一样上来了,咦?鸡蛋真的浮起来了,孔老师让我们尝尝水,好咸啊,孔老师笑产:她先用中指,再尝的时候是食指。骗到我们了,哈哈!

这是为什么呢?因为把盐放到水中,盐溶化了,盐水的比重高了,鸡蛋就浮起来。

今天,我们又学到了新的知识——密度。

跑起来四年级作文【篇4】

一九四九年十月一日,新中国成立了,中华人民共和国站起来了!无数的中华儿女从噩梦中醒来,中华儿女再也不用过着枪林弹雨的生活了。从弱小到强大,从改革到发展,从进步到文明,从繁荣到昌盛,每一步都踏实稳健,中国越来越美好了。

中国原本是一个科技、经济都十分落后的国家,但随着时代的变化和科技的发展,中国站起来了,强起来了。中国一次又一次地用奋斗创造奇迹,一次又一次地用实力震惊世界。世界第一跨海大桥港珠澳大桥横跨海洋,犹如一道连天彩虹;世界第一列车复兴号也在中国,犹如一条飞腾的巨龙这些事例,都足以证明中国的面貌发生了日新月异的变化,中国越来越强大。

我们中国真的站起来了!现在,中国的汉字已经走上了全世界,中国的文化已经得到越来越多国家的认可。你看,世界各地均有中国汉字的身影,许许多多的外国人也都在努力地学习汉语,感受中国博大精深的文化。

我们中国的确站起来了!你看,面对新冠状病毒这么高难度的挑战,我们中国却齐心协力把疫情控制住了。不仅确保了人民的安全,而且还能给世界送去温暖。

中国,你越来越强大!无论我在哪里,我都不会忘记你,无论我看到其他国家怎样的美景,我都不会忘记中国的长江、黄河。我爱你,祖国!

跑起来四年级作文【篇5】

例如一个目标——挣钱,或者先来个小目标月收入过1万,5万,10万等等根据自己的实际情况来。挣钱使人振作,你就没空想那么多了,金钱能解决你90%的烦!

性格内向的人尽量去学会交流。在公园、商场等陌生人处,多听听,多问问,多交流。讲的不好,也不要怕。

每天每次都要总结,提高讲话技巧,熟悉各色人群,遇到善良的、好脾气的,多交流。渐渐会有进步。有销售类工作可去锻练,世上无难事,只怕有心人。

小袁是个羞涩的人,师傅老凯带他出去游玩。在西湖边,他们两人搭识了小学教师,留下电话,老凯把其中阿芝交于小袁联糸,师傅帮教。小袁和阿芝交流几个月,虽然没进展,阿芝同师傳来往多。但小袁谈吐和胆子都有了很大提高。

又一次旅游,小袁谢绝老凯热情,自己主动结识了女朋友,后来业务也越来越好。老凯对阿芝说:看,小袁青出于蓝,胜于蓝!

淡然释怀,快乐归来

@竹林幽听雨 谈“怎么才能提升快乐”

一,情景相同,快乐不同

春天来了,每个人都能共享她的美好,春天属于每个人。阳光明媚,百花盛开,鸟语花香,蝴蝶鸳鸯……

可是,有的人感到快乐无比,欣喜若狂;有的人,则无动于衷,心怀忧伤。——这是环境相同,而心境不同。

同样一个中产家庭、同样的生活条件、同样的生活环境,可是不同的人,快乐就有所不同。有的人以拥有这样的家庭为荣,感到满满的幸福,整天快快乐乐,欢欢喜喜;有的人以生活在这样的家庭中自卑,羡慕更富有的家庭,整天别别扭扭,郁郁寡欢……

二,能否快乐,重在心态

有人说:快乐与富有的程度有关、与所处的环境有关。我不能说,这其中就没有丝毫的关系,但我觉得这些并不重要。我倒认为:在很多情况下,决定你是否快乐的因素,不在金钱、环境,而在于你的心态、心情。

比如说,在婚姻感情中,同样的一件事——男人要做家务。有的男人乐于接受,做着家务,哼着小曲,其乐融融;有的男人把做家务当做负担,心中不满,越干越气……

有的人就这样习惯了,接受了,甚至干出了乐趣;有的人,却耿耿于怀,不能放下,还与妻子分手……

因此,一个人的快乐与否,很多时候,与物质条件、富有程度,一切外部因素无关。

三,淡然释怀,快乐归来

以上,我们得出了这样的结论——心态,心情是决定快乐的最重要的因素。

那么,如何才能提升快乐呢?

答:淡然释怀。

淡然释怀,就是把一些东西看淡,比如说,金钱、地位等所谓的名与利……

淡然释怀,就是不要对一些事情太在意,比如说,过去了的人和事……

淡然释怀,就是不要好高骛远,不要贪婪,不要追逐不切实际的目标……

淡然释怀,就是不要爱慕虚荣,不要刻意打扮,不要争强好胜……

淡然释怀,就是知足常乐,就是平平淡淡……

做到了淡然释怀,我们就一定能够放下该放下的东西,真正做到“心底无私天地宽”,就一定能解放了自己、快乐了自己。

跑起来四年级作文【篇6】

今天,我写完作业后,爸爸和我争论:鸡蛋能不能在盐水里浮起来?爸爸说,“是可以的。”但我不信,于是我亲自做了实验。

我先准备了一些实验的用具:鸡蛋两个、杯子、筷子,一大袋盐和小勺子。接着,我把鸡蛋放入自来水的杯子里,鸡蛋一下子沉入了水底。然后我就往另一个杯子里加入了盐,用筷子小心地搅拌,让盐在水里快速地融化。再把鸡蛋放入有盐水的杯子里,鸡蛋先是往下沉,后来又慢慢地往上上浮了一点,我又多放了几勺盐,再小心地搅拌着,奇迹发生了,最后鸡蛋浮出了水面。这时候我才相信爸爸说的是对的。

通过这次小实验,我懂得了物体的重量大于水的浮力时,物体就会下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就会上浮。水是有重量的,我们在水里加入盐后,增加了水的重量,水的重量大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。

多动手,多动脑,学本领,长知识。真有趣!

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