在日新月异的现代社会中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的新学期第一次教师会校长的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位老师：
下午好！
很荣幸能有这次机会和大家一起做班主任工作交流，我发言的题目是《创造契机—触动心灵—转变行为》。
苏霍姆林斯基说：要善于发现并营造教育契机，并能很好地对学生进行情感教育，就能起到事半功倍的效果。因此在日常的班级管理工作中，我要求自己要有敏锐的“眼”，善于发现；要有迅疾的“手”，善于捕捉；要有睿智的“脑”，善于思考；要有勤快的“嘴”，善于教导。一句话，就是要用心地去创设教育的契机，对学生进行情感教育。
刚接班时，生活处曾主任见到我的第一句话就是：“接这个班你要有心理准备，寄宿生很难得管，男生217寝室就寝纪律很糟糕”。生活老师和家长的反馈证实了这个宿舍的“厉害”：十一二点还有大声说笑的、串门打扑克玩的、将寝室门反锁用手机打电游的等等。
针对这种情况，从开学的第一天我就加强了管理。多次召开207寝室的会议，三令五申的强调就寝纪律，要求寝室长梁成藩严格的管理。10点钟准时去查寝。违纪了，采用各种方法严格地管教。但几天来，效果甚微，生活老师给我下发的“传单”和“通缉令”依然如雪花般不断。最可气又可恨的是，出事了他们还装作不知道，做出一副很无辜的样子，但第二天继续大闹天宫。
看到这种阵势，我陷入了深深的反思。我知道，这群孩子之所以这样，根本原因是在他们从没有为哪些渴望安静的休息环境的同学着想，他们只是想着自己好玩，不懂得关心体谅别人。
瑞典著名儿童作家林格伦有这样一句名言：“如果学生处于情感的荒漠，那么无时无刻和事事处处的管教和指导，是不大可能让学生自制和自我指导的。”于是我决定换用另一种教育方式，制造和捕捉有利于唤醒学生情感的教育契机，随时随地对学生进行情感教育。用情感来触动，感化他们。
首先，我确定了学生情感教育的主题“责任、感恩”。围绕这个主题营造一切教育契机，对学生进行情感教育。例如利用上课前的几分钟给他们读读情感真挚，富含哲理的文章。利用合适的时机，安排学生看一些有教育意义的短片。听完看完后，要求他们写感想，谈认识，尽量让他们上升到较高的理性认识；再例如利用学生自己的资源，促进他们之间的相互交流，加强情感教育。学生自己的资源，主要是指他们的好的作文、日记，或者是平时的习作中得意的文章。印发下去，人手一份，让学生读，写评语、写评论，让体现在作品中那些积极向上的激情互相感染，从而形成好的班级氛围和环境。渐渐的我发现吵闹的课堂慢慢的静下来了，浮躁的课前准备沉静下来了，一切常规管理也越来越好了。
其次，为了掌握自己情感教育的效果，我选择了利用日记和学生沟通。因为日记是学生心灵的一扇窗子，通过这扇窗子，可以揭示学生心灵风景的几乎所有的层面。通过阅读日记还可以随时把握班级状态，及时调整情感教育的方向和重点。同时面对学生不同而又动态变化的心理，我能给予适当的点评、有价值的指导，正面的鼓励。正是这样不断地交流、引导，越来越多的学生在日记里表达要做一个有责任、懂感恩的人。学生的集体荣誉感明显增强，班级的凝聚力也更强了。
有了这些铺垫，机会终于来了......
一天，我看到了217寝室的寝室长梁晨藩同学写了这样一篇日记：
9月14日晴星期四
不同于普通人，早晨醒来，我睁眼后第一件事便是把被子一掀，急急忙忙地寻找着我的至爱——两只耳塞，生怕它丢失了......
你一定会奇怪，我怎么这样紧张我的耳塞。请听我分析：
自从初二上学期被老师选为寝室长之后，我就一直告诉自己，要尽到自己应尽的责任，为全体寝室创造一个安静的休息环境。凡有利于同学们的事我都去做，凡能为寝室争荣誉的活动我都积极参加，我尽自己所能来管理寝室。虽然累，只要同学们好我也无怨无悔。
可好日子不长，同学在变，往坏的方向变。晚就寝时，各种闲谈、各种笑话、各种抱怨接踵而至。起初只是一两人的耳语，我提醒他们。后来开始三四人的交谈，再后来同学们变得“大方、大胆、大气”的讲话，我意识到了问题的严重性。于是，只要他们其中的一人开口我就劝阻。没想到一点效果也没有，不管是“提醒，警告，威胁，苦口婆心，怒斥还是哀求”得到的回应都是他们集体的“梁成藩发话了，不讲话了！”的怪腔怪调和哄笑，使原本吵闹的寝室更加热闹。但我豪不顾及，想到他们这样继续吵闹会影响他们明天的学习，我继续尽我自己最大的努力制止他们。而最终的结局以生活老师的“怒吼”而收场。他们安静了，可谁知我这颗本平静的心却在担心，担心他们因生活老师离去后又起来讲话影响他们自己的休息，担心班级又因他们的吵闹而扣分，担心他们明天在宝贵的课堂上昏昏欲睡，担心他们的父母在为他们担心。这种情况持续了大概一年。
经过一个暑假的思想准备，我决定“改变不了别人就先改变自己！”在开学的第一天，我戴上了耳塞，在静下心来享受睡眠的同时，流下了两行泪，一行是为不懂事又固执任性的室友而流，一行是为了庆幸自己长久以来的解脱和辜负老师的信任而流。
看到这篇日记，我知道这是一次绝好的教育契机，我一定要抓住，让217寝室其他成员认识到自己的吵闹给他人带来多大的伤害，更要让他们认识到梁成藩同学是多么的爱这个集体、爱他们。
于是，我选择了安安静静的第二节晚自习，将这篇日记饱含感情的念出来。念完后我又用较平静地语气将梁城藩爱集体，爱同学的一系列事情娓娓的`说出来，例如他牺牲自己的休息时间给同学背书，下课几乎没休息过，连上厕所都是跑着走的；我交待给他的保护好垃圾桶旁边的卫生，他尽职尽责，如果旁边有一片纸屑他都会拾起；还有他主动要求和班级最吵的黄璇紫坐在一起，他从不嫌弃他，每当黄想说话时他总是悄悄的提醒她。
然后我问学生，他为什么要这样默默地付出这么多、忍受这么多。是什么力量?谁能告诉我?整个教室马上安静下来，学生都陷入了沉思。
我接着用最深情的语言答到：那是因为他对12班这个集体，对217寝室所有兄弟爱的深沉！
我的话音一落，全班报以热烈的掌声，久久不能平息。我也发现217寝室的几个吵的厉害的同学将头深深地埋了下去。
我趁势追击，继续包含深情地说：
217寝室的同学你们是全世界最幸福的人，李老师羡慕你们，因为在你们的身边有一个这样关心你们，爱你们的寝室长。
接下来我用平稳的语气，缓缓说道：
可同学们你们有没有想过，一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波。一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。要知道没有一种给予是理所当然的，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，我们应该做的就是心存感激，学会在被爱中付出爱呀。而这种感激之情最好的表达就是像他一样的爱集体，用自己的力量去感召和感动别人，做好自己，为集体奉献自己的一份力量。学生听后都若有所思的低下了头。有些同学的眼里分明有晶莹的泪珠。而那天的就寝纪律是有史以来最安静的，生活老师反映那晚学生进寝室后都能井然有序的洗漱，上床。（JzD365.COM 迷你句子网）
第二天，当我看到了平时217寝室吵得最厉害那位同学的日记时，我的心被深深的震撼了：
9月16晴
这个晚自习，是我最感动的一个晚自习，也一定是我就寝纪律的转折点。因为他——我最亲爱的寝室长梁成藩给我上了人生的一堂思想课。我想我今生都不会忘记，因为他教会了我要做一个负责任人，因为他让我知道什么是真正的同学情。
以前我并不知道，是我们的吵闹声，让他一次次的提醒却以嘲笑收尾；是我们的吵闹声，让这个从前的“优秀寝室”变得吵闹不堪；是我们的吵闹声，让他痛苦无奈的带上了耳塞。
而面对我们对他所做的一切伤害，他只是默默地忍受，一如既往的关心，无私的奉献！
今晚听了他的日记，我痛心不已。今天，我想对他说：“对不起！我为我以前对寝室、对班级和对你所做所为，说声对不起！如果可以，我想对你深深的鞠上一躬，感谢你为我们寝室、为班级、为我所做的一切！你是值得我们尊重、佩服的人！我苏雨丰代表全体参与吵闹的同学郑重地向全班同学承诺：我们217寝室从今晚起一定会做全年级乃至全校最优秀的寝室！请你和老师相信我们。我们会用行动证明！
我将这篇日记在班上念了之后，217寝室全体成员站起来鼓掌表示赞同。从这以后，217寝室就脱胎换骨，每次我去查寝生活老师杨老师都会说：“纪律很好，进步很大，卫生很好！”我想这次教育活动成功的关键在于我用心的为学生创设了一个体验——自责——感悟的情感变化过程，在他们内心深处烙上了难以磨灭的印记。我感到，面对学生出现的问题，强制、压服和惩罚都很难起到本质的效果。只有用心地创造教育契机，唤醒他们封冻的情感，才能让学生心灵有所触动，行为有所改变。
最后，我想用北京著名的女售票员李素丽的一句话来结束我今天的讲话。“做一件事，用力去做只能做到称职，用心去做才能做到最好。”我想班主任工作就是这样需要用心去创造和捕捉教育契机，才能把教育工作做的更加完美！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位班主任：
大家下午好！
在今天这个会议上，首先感谢各位领导本学期以来对团委工作的指导、关心和支持，能坚持不懈长期做好班主任工作实属不易，在此，向你们致敬，向你们学习。今天的会是对本学期(班主任)工作的一次小结，我想同时也是对我们后半学期的工作如何开展，做一个分析和部署。下面，我把本学期中的工作和下一步如何做好这些工作，和大家做个交流。
一、关于卫生方面的问题：
1、卫生工作意义(重要性)实例说明：
学校卫生是学校的门面和形象，是学校建设发展成就的重要标志。(从实际)我们的校园非常开阔美丽、优雅和谐。建校一年多来，硬化、绿化、美化、净化都取得了显著成绩。置身校园，心旷神怡，深感“风景这边独好”，我们师生在这样的环境生活很舒心，这两点也足以说明卫生工作的重要性。
2、学校卫生情况说明：
现状：A学校面积大138.34亩；班少，共18个班；再加上各种教学设施、教学楼、艺教楼、绿化区等，从分布图上看我们每个班的打扫区域任务量都不轻。B从实际检查看，学生密集活动区卫生难(主要存在二次以上污染情况)这包括、大门口、商店附近、一号教学楼周围、运动区，这些区域想长时间保持卫生干净增加了难度。C值周检查：值周组和学生会是按照《校园卫生管理制度》和《中卫六中卫生检查验收标准》进行督导检查工作；值周组(值周领导负责制、由值周教师、各班推荐学生组成)负责校园安全、班级常规、室内卫生、自行车棚的检查、学生会(团委负责制、由学生会干部组成)负责环境区、绿化区、垃圾箱的检查，两个组的成绩汇总为一周各班成绩。
工作方式：学生会3人一组、一组一天、(以平常为例早7:10前15钟团委签到、领册，下各环境区督导工作，早操检查评定成绩；中午预备铃前15分钟签到、领册，预备铃后评定成绩。评定成绩时未打扫或打扫不彻底做扣分处理、评定成绩时干净整洁，二次垃圾污染协调解决，不做扣分)
二、值周组、学生会工作原则：
1、督导作用(有问题才督导)对工作的促进作用；
2、指导性、对班主任下步工作指导作用
3、公平性、依据评价标准努力做到公平、公正、客观、事实的反应各班的情况，给大家工作以真实评价，干与不干不一样、干好干坏不一样。
三、存在的卫生问题及原因
从本学期看较上学期比，学生的卫生意识有了很大的改变，班级卫生基本能达到学校要求，归纳起来存在问题：
1、一些卫生死角长期无人清理；(这个在适当的时候逐步清理)
2、个别班级的环境区域打扫不够及时、认真、彻底(现象是遗漏、出来的迟、效率不高、占用上课时间)
3、一些同学卫生习惯很不好，不懂得尊重别人劳动成果，总是随手乱扔食品袋等垃圾，(这个问题是我们解决的重点行为习惯教育)。
四、建议及工作方法
一是加大卫生教育力度制定严格卫生制度。讲究方法，深抓班级卫生，管理到位这是一劳永逸的事情，措施得力，要求严格、标准定好，学生习惯养成，(制定班级卫生制度前班主任要到卫生区做调研目的'是切实可行切记纸上谈兵)(是针对临时集体劳动)事前分工,周密安排.该项工作最好具体落实到人，分片到人，各司其责，采取专人包干的办法；(日常卫生工作)建议小组长负责制，检查、观察和记录，劳动委员督促。如工作懈怠，不积极主动，谁出问题，谁承担责任，加强对学生的劳动教育，使学生懂得劳动创造美，劳动最光荣，增强学生热爱劳动，积极参加卫生打扫的责任意识。又要加强对学生进行尊重他人劳动成果的教育，使学生懂得随手乱扔、破坏他人劳动成果可恶可耻，自觉养成良好卫生习惯，爱护公共环境。
二是加大卫生督导力度。每天或每周定期对班级环境卫生区、对教室内每个同学座位区、对教室门前过道区、对班级宿舍区等进行巡查，以督导学生认真履行职责，形成良好的打扫卫生和爱护卫生习惯。最有效的方式班主任必须加以督导。
三是重视发挥示范引领作用。言教不如身教，老师以身作则、为人师表、率先垂范是对学生最好的教育。为此，希望我们的老师能自觉为学生做出表率，在教学楼、在校园过道、在运动场，只要眼前有明显的食品袋等垃圾时，弯腰捡起，放到垃圾箱内。促使学生增强自觉卫生意识，形成良好卫生习惯。
四是建议坚持不懈,形成习惯，变被管为自管，班级卫生强化,形成了习惯,一切都不用再催促，有了制度，班级卫生工作又有法可依，处罚起来就不会很盲目，大家都心照不宣地执行，应该有效果。以上四条建议仅供各位班主任参考，相信大家有更多、更好的办法来管理班集体。
五、正确认识班主任工作的重要性和团队意识
我的理解我们在座的就是一个团队，学校工作两大块一个教育工作、一个德育工作、作为教师我们全校老师是一个大的教育工作团队，作为班主任我们是学校的德育工作团队，我认为是团队中的团队，是主力军。关系到全校900多名学生的成长，班主任是班级的组织者、管理者和领导者，对于"引领者"，我的理解就是如学生跑步，你在前面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取决于你这位"引领者"。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。这份责任、付出、酸甜苦辣，就是对学生的教育、指导和关爱，对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身体的健康成长，无不关心，无不负责。
其次，我们需要一个高素质班主任队伍(团队)，这是我们六中发展所需；一个高素质班主任应有以下几个潜质
1、高度责任感
2、良好的协调能力
3、良好的沟通能力
4、良好的组织能力
5、高效的执行力，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。学校的决策，如果没有一支好的执行队伍来实施和落实，也就等于是空谈。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，“上面千条钱，下面一根针”，各项工作的落实都要靠班主任。因此，这支队伍素质的高低，工作作风如何，直接关系到学校的各项工作能否上水平、上台阶。
班主任特别要做好以下几项工作：
(1)良好班风、学风的营造。
(2)班干部队伍的建设。
(3)与科任老师、学生家长的沟通交流。
(4)关爱每一个学生、关心学生的一切。
(5)及时掌握班情。
(6)做班级工作“由小见大”。
大家在工作中要做到“三勤”，即嘴勤、手勤、腿勤。嘴勤，就是要求班主任们能够对学生出现的问题进行及时的交流和指导，能够随时随地与学生谈心，与家长沟通，尤其是那些特殊学生。手勤，就是要求我们班主任老师要勤记录，记录学生的基本情况、思想动态，记录班级管理中的点点滴滴，写班级中给你印象较深的事情、写自己工作的亲身体会等。提倡班主任老师写工作随笔，以便一段时间后反思品味，同时也为撰写班主任经验总结积累素材。在搞各项活动时，班主任老师更要率先垂范，起带头作用，以身示范，不能只吩咐指挥，身教重于言教。腿勤，就是我们要经常到教室、宿舍转转，到包干区看看，及时掌控相关情况。做到腿勤往往能够让我们发现问题于萌芽状态，及时加以解决。
各位班主任，当前我校正处于发展的关键时期，我们的使命神圣，责任重大！我们要居危思危，负重奋进！同志们要切实把班级管理与学校管理相融合，树立服务理念，增强责任意识，提高管理效能。相信有大家的共同努力，学校的明天一定会更加美好！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学期德育与安全工作提几点建议和要求。
安全方面：
第一：交通安全，遵守交通规则，文明走路、文明骑车、文明乘车；不在马路上游玩嬉戏、不随意横穿马路、不闯红灯，过交叉路口注意过往车辆，不与机动车抢道；未满12岁学生严禁骑车上学；同学之间不平行骑自行车、不互相追赶、不脱手骑车、不骑车带人、不骑“病”车；不在恶劣天气骑车、不打伞骑车；不搭乘无证、无照、无牌车辆。乘车不将头、手伸出窗外、不做危险动作、不在车上看书看报。
第二：任何时候，不得私自下河、堰玩耍、游泳。
第三：自觉遵守学校规章制度，服从学校的`教育和管理。
1.严禁携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危险品和贵重物品进入校园。不从事危及自身或其他人生命安全的活动。
2.不擅自离校，有事确需外出须征得老师同意，履行完请假手续方可离校。
3.住校生要学会生活自理基本常识，学会过集体生活，严禁在宿舍私拉乱接电线，严禁乱窜宿舍，有问题要及时向老师报告。
4.不进网吧、游戏厅、歌舞厅等不适合未成年人出入的娱乐性场所。
5.远离毒品，不赌博、不酗酒、不抽烟、不穿奇装异服，不搞封建迷信活动。
6.不买、不吃“三无”食品，防止食物中毒。
7.轻声慢步过走廊，不在教室、楼道追逐、嬉戏、打闹，不玩危险游戏，在指定区域玩耍、锻炼。如五年级活动区域在操场，不得到幼儿园楼上以及幼儿园活动区域玩耍，其他年级同学也不得到幼儿园区域玩耍。
8.遵守体育器械使用规则，不做危险动作。如倒挂于单双杠、坐在乒乓球台上等。
德育方面：培养良好的学习、卫生、生活习惯，提升自己的素养：
第一：制定合理的学习、生活计划。及时调整生物钟，尽快适应学校作息时间；
第二：培养良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗澡洗头换衣服，做好个人卫生。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，同时请同学们看到垃圾时能主动地弯弯腰将它捡起放进垃圾桶；
第三：讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生日常行为规范》来严格要求自己，争做文明向上的好学生(规则贴于楼道口)，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
第四：养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。学会与人相处，团结同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学。
老师们，同学们，借着义务教育均衡发展东风，新学期的我们站在了新的发展起点，迎来了良好的发展势头，让我们全校师生抢抓机遇，乘势而上，顺势而为，团结一致，奋勇争先，用饱满的热情和百倍的努力，共同开创学校更加美好的明天。
最后，祝全体教职工工作顺利，阖家安康，人旺财旺身体旺！祝全体同学学业有成，身心健康！祝我们模范九义校乘风破浪、再铸辉煌！谢谢大家！
尊敬的家长朋友们：
大家下午好!
首先，我代表学校欢迎各位家长今天来参加青岛路中学第一届家长委员成立会议。非常感谢家长们对我们学校工作的关心和支持!
我校是山海天党工委、管委会确定的20xx年重点工程工程。学校建立工程自今年著名教育家苏霍姆斯基说过，“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”让家长了解学校，让家长认可学校，让家长协同学校搞好学校的各项工作，帮助孩子更好更快的健康成长，这是我们共同的目标。今天是我们家委会工作的一个序幕，希望在坐的各位，能够成为我们联系广阔家长的桥梁、纽带。在此，我也想对家委会成员提一些建议：
家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我希望家委会的同志们能够和学校在相互理解、相互尊重的根底上联手教育学生、建立学校，建立起真诚沟通信息渠道。并与其他家长之间多多联系，将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反响给学校，真正起到桥梁和纽带的作用。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心。
建校初期，我校也存在着很多困难，没有食堂、操场等问题。希望各位家委会成员能够代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，多组织调动其他家长参与到学校教育中，让广阔家长明白教育不仅仅是学校的事情，孩子的成长也不能仅限对知识的学习，而在于德智体全面的开展，让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。
家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，希望家长成为子女的典范。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子乐观自信的人生态度。
我们成立家长委员会可以使得家校联系更加严密，在与家长交流、沟通中寻找更好的教育契机，家长委员会的成立既是教育思想的交流好时机，是信息交流、感情融通的好时机。最大的受益者是孩子们，孩子们得到家长与学校的双重关爱，更有利于到达最正确的教育效果。
我们的孩子是青岛路中学第一届学生，我们的.家长是青岛路中学第一届学生家长。各位家长，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭和谐配合才能培育出适应社会的人才，为了我们的学生，为了您的孩子，让我们同心同德、共同努力!各位家长委员们我坚信，有了大家的配合，有了我们全体教师的共同努力，您的孩子一定会在学校安康愉快地成长与开展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，祝我们家校合作愉快、顺利!祝愿家长们工作顺利、身体安康!谢谢!
尊敬的家委会成员们，各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校，对各位在百忙之中抽出时间参加今天的家委会会议表示衷心的感谢。家校合作是孩子们成长道路上的重要支撑，而家委会作为家校之间的桥梁，更是承载着无比的`期待与责任。
回顾过去，我们共同见证了孩子们在学业、品德、才艺等多方面的显著进步。这些成就的背后，既有学校老师的辛勤耕耘，也离不开家长们的无私付出和坚定支持。在此，我要向每一位家长表示最深的敬意和感谢。
展望未来，我们面临着更多的机遇与挑战。在这个快速变化的时代，教育也需要不断创新与适应。我希望家委会能够继续发挥其独特的作用，成为家校之间沟通的桥梁，共同关注孩子们的成长需求，为他们创造更加优质、全面的学习环境。
为了实现这一目标，我们将进一步加强家校合作，通过定期举办家长会、开放日等活动，增进家长们对学校教育的了解与参与。同时，我们也诚挚地邀请家长们提出宝贵的意见和建议，共同为提升学校的教育质量贡献力量。
最后，我要强调的是，家校合作的核心在于对孩子们的深切关爱。让我们携手并进，为孩子们的成长撑起一片更加美好的天空。谢谢大家！
尊敬的老师们、同仁们：
大家上午好！
随着秋风的轻拂，我们迎来了充满希望与挑战的新学期。今天，我们齐聚一堂，共同开启教育旅程的新篇章。首先，请允许我代表学校领导班子，向辛勤耕耘在教育一线的全体教师致以最诚挚的问候和衷心的感谢！是你们的无私奉献和不懈努力，铸就了我们学校的辉煌成就，也点亮了无数学生的未来之路。
新学期，新气象，新起点，新希望。面对新的.教育形势和时代要求，我们每一位教师都肩负着更加重大的责任和使命。我们要继续秉承“立德树人”的根本任务，坚持以学生为中心，深化教育教学改革，不断提升教育教学质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我提出几点希望和要求：
加强师德师风建设。我们要时刻铭记教师职业的崇高性和神圣性，以身作则，言传身教，做学生健康成长的引路人和贴心人。
深化教育教学改革。积极探索符合时代要求和学生实际的教学模式和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力，让课堂成为学生主动探索、快乐学习的乐园。
关注学生全面发展。在注重学生学业成绩的同时，更要关注学生的身心健康、兴趣爱好和个性发展，努力营造和谐、包容、积极向上的校园文化氛围。
加强团队协作与交流。教师之间要相互学习、相互支持、共同进步，形成合力，共同推动学校各项事业的发展。
最后，我相信在全体教师的共同努力下，我们一定能够在新学期里取得更加优异的成绩，为学校的长远发展贡献更大的力量！让我们携手并进，共创辉煌！
谢谢大家！
尊敬的老师们、同仁们：
大家好！春风化雨，万物复苏，我们迎来了充满希望的新学期。今天，我们在这里集会，不仅是为了回顾过去，更是为了展望未来，共同规划新学期的蓝图。
回望过去，我们心中有自豪也有感慨。每一位老师都以自己的方式，为学校的发展贡献着力量，为学生的成长倾注着心血。正是有了大家的辛勤付出，我们的学校才能不断进步，我们的'学生才能茁壮成长。
新学期，是新的起点，也是新的征程。我们要以更加饱满的热情和更加坚定的信心，迎接新的挑战和机遇。我们要相信，只要我们心怀梦想，脚踏实地，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。
在此，我想对大家说：让我们携手并肩，共同创造一个充满爱与智慧的教育环境。让我们用心去倾听每一个学生的声音，用爱去温暖每一颗年轻的心灵。让我们在教书育人的道路上，不断追求卓越，不断创新超越。
我相信，只要我们团结一心，共同努力，就一定能够在新学期里取得更加辉煌的成就！让我们以实际行动，为学校的发展贡献自己的力量，为学生的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！
各位老师、各位家长：
大家上午好！
首先热烈祝贺我们五年级家长委员会的成立，同时也很高兴学校能给我这个机会，让我有机会能为孩子们做点儿事，为咱的学校，咱孩子贡献一点微薄的力量。
当选为本届家长委员会主任委员，我深知肩上的使命和责任的重大，但我会化压力为动力，和大家齐心协力搞好家长委员会工作。我认为家长委员会是促进咱们家庭和学校对孩子教育的一个很好的平台，它可以使咱们家长共同沟通交流，使咱们家长和学校共同沟通交流，一起想法设法把孩子教育好。可以说家长委员会为学校、老师与家长们共同商讨教育孩子提供了一个难得的机会，为促进孩子们健康成长起到了积极的作用。
我们知道我们学校自建校以来在不断的发展进步，学校重质量，树品牌，真正关心孩子们的成长。而老师们辛勤培育，极大地激发着孩子们的学习热情和学习兴趣。在这里，我代表孩子，代表家长对你们说一声，老师们，你们辛苦了，我们会尽全力支持学校工作的。
家长委员会的成立，让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命，为学校的健康发展献计、献策，不辱学校对我们的希望，更不能让孩子们对我们感到失望。让我们通力合作，让家长委员会能够发挥桥梁作用。
在今后，我们要努力做到：加强家校联系；发挥监督作用，广泛吸收广大家长的意见和建议，加强对学校的监督；发挥促进作用。配合学校做好学生教育教学管理工作，帮助学校解决办学中的各种困难；发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，树立学校在社会上的良好声誉。
学校是孩子们的`第一课堂，家是孩子的第二课堂，我想：只有把这两课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解自己的孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，我希望借助家长委员会这个平台，让家长们对学校有一个更深入的了解，了解孩子们在学校里到底都干了些什么？学校还有哪些不足之处，让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。同时，把孩子反映一些情况及时反馈到学校，让学校在教学上有针对性地进行及时调整。再就是把孩子在家中的表现反映给老师，让老师更全面的了解我们的孩子，以便更好的对孩子进行有效的教育。
各位委员，家长委员会是学校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美丽彩虹，通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密，使得我们在沟通中寻找更好的教育契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
我希望全体老师尽心尽力的、一如既往的关心、教育好每一个孩子，加强与家长的沟通和联系；希望各位家长进一步重视教育、关心学校、支持老师，让我们的孩子在这个大家庭中不断进步，将来成为国家的栋梁。这是我的心愿，也是所有家长的心愿。
最后，祝咱们孩子的学校未来更加美好！
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