心理广播稿模板八篇

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文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“心理广播稿”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

心理广播稿 篇1

临近期末学生浮躁情绪的解决

步入本学期的后期,部分学生感觉学习没有效果,有时又患得患失,产生一些不必要的担忧等等,其实,这都是一种浮躁情绪在作怪。为什么产生?又如何解决呢?

首先,要客观地分析产生浮躁的原因。m.YJS21.CoM

浮躁是一种冲动性、情绪性、盲动性相交织的病态社会心理,它与勤奋学习、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。浮躁使人失去对自我的准确定位,使人随波逐流、盲目行动,对个人对整个班集体极为有害,必须予以纠正。

我想,主要体现在以下几个方面:对学习成绩的提高程度不满意;对自己前途的担忧;对周围环境的敏感;对同学之间关系的正确处理;对家长的嘱咐……

如今的高中生存在着程度不同的浮躁心理。在学习中,他们轻浮急躁,行动盲目,心神不定,做事踏不下心来,没有耐性,缺乏恒心和毅力,急于求成,见异思迁,好大喜功,充滿“天上掉馅饼”的幻想,没有脚踏实地的艰苦奋斗精神,却存在着侥幸成功的奢望……这种心理情绪就是我们通常所说的“浮躁”。浮躁是一种不健康的心理,是当前中学生较易出现的一种心理现象,在某些学习阶段,甚至成为一些中学生的通病。浮躁心理如不及时纠正,则具有较大的危害性,尤其是当许多个体的浮躁演变成集体性浮躁后,则会危及到班级的风气。本文拟就中学生浮躁心理的表现、危害、成因及防治等作粗浅探讨与分析。

其次,要清楚浮躁心理的表现与危害

“浮躁”指轻浮,做事无恒心,见异思迁,不安分守己,总想投机取巧,成天无所事事,脾气大。浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“管不牢”“忙不停”“写不完”“长不了”。“想不到”:在自己支配的时间内,不知道该做什么,什么先做、什么后做,甚至手足无措,一会儿看看这本书,一会儿看看另一本;“坐不住”:在课上找各种借口下位子,或是东张西望,交头接耳(案例一);“听不进”:对课上老师讲的知识无兴趣,或自搞一套,或哈欠连天,根本不管老师讲什么;“管不牢”,废话连篇,沉迷于侃大山;“忙不停”:兴头上来时,马上动手去做,乱忙一气,希望“快刀斩乱麻”,一下子把事做完,却常常忙中出乱,甚至殃及他人;“写不完”:跟老同学或笔友交往过密,整天沉迷在信件往来中,乐此不疲;“长不了”:在老师批评和考试后,短时间内能意识到自己的错误,也付出一定的努力,但几天之后,依然故我,虎头蛇 尾,不了了之。

浮躁是一种病态心理表现,其特点有:

1. 心神不宁。面对急剧变化的.社会,不知所为,心中无底,恐慌得很,对前途毫无信心。

2. 焦躁不安。在情绪上表现出一种急躁心态,急功近利。在与他人的攀比之中,更显出一种焦虑不安的心情。

3. 盲动冒险。由于集中不安,情绪取代理智,使得行动具有盲目性。行动之前缺乏思考,为图一时之快,将可能有的恶果置于脑后。

“非宁静无以致远,非淡泊无以明志。”浮躁心理的存在必然对同学的生活和学习产生一系列不良影响。心气浮躁会影响人的生理健康,使人生理功能紊乱,出现睡眠障碍、神经紊乱;急功近利会导致心理紧张、烦恼、易怒,减低注意能力、思维能力;浮而不实使学习无法深入,仅局限于表面,直接影响学习成绩。

第三,浮躁心理的成因探索

1.内部原因

(不平衡的神经类型的人,人体内去甲肾上腺素含量较高,容易急躁,沉不住气,做事易冲动,注意力易分散。

(2)人格特征。有些学生意志品质薄弱,缺乏自我克制能力,学习怕苦怕累,做事急躁冒进,缺乏恒心。有的父母只知给孩子灌输知识,却不知培养孩子的意志品质。

(3)认知不当。部分同学把成绩作为衡量自己是否成功的唯一标准,急于取得优异成绩,而又不从踏实学习入手,希望通过一些“终南捷径”,快速“成功”。

2.外部因素

(时尚、风气、文化氛围都会对中学生的世界观、价值观、抱负水平、态度发生作用,从而影响其学习心理。不少家长的急功近利,出现急躁的心态,恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”,这种心理也影响到子女。网络诱惑。

(急躁的心态(如对工作挑三拣四,频频跳槽),恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”,这种心理也影响到子女。

(3)学校教育。学生的浮躁心理是在学校环境的直接影响下产生的。虽然实施素质教育已成为必然趋势,但仍有许多学校把眼光一味地放在学生的考试成绩上,对学生的评价也完全以成绩来衡量。在这种情况下,部分学生只重视面上的高分,却不注重踏实地学习。

第四、如何改变

1.教育学生在攀比时要知己知彼

“有比较才有鉴别”,比较是人获得自我认识的重要方式,然而比较要得法,即“知己知彼”,知己又知彼才能知道是否具有可比性。例如,相比的两人能力、知识、技能、投入是否一样,否则就无法去比,从而得出的结论就会是虚假的。有了这一条,人的心理失衡现象就会大大减低,也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。

2. 教育学生要有务实精神

务实就是“实事求是,不自以为是”的精神,是开拓的基础。没有务实精神,开拓只是花拳绣腿,这个道理是人人应弄懂的。

3. 教育学生遇事善于思考

考虑问题应从现实出发,不能跟着感觉走,看问题要站得高、看得远,切实做一个实在的人。

4.教育学生立长志。俄国伟大作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”教师应当只有帮助学生树立远大的理想,才能使学生明确生活的目的和对崇高理想的追求,具有对生活和学习的高度责任感,这对防止学生浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。教师在帮助孩子树立远大理想时,要注意两点:一是立志要扬长避短。有的学生立志经常不考虑自身条件是否可行,而是凭心血来潮,或看到社会上什么挣大钱,就想做什么工作。这种立志者多数是要受挫的。教师应该告诫学生,根据自己的特点来确立目标(最好和学生一起分析学生的特点),才会有成功的希望,千万不要赶时髦。二是立志要专一。

俗话说:“无志者常立志,有志者立长志。”教师要告诉学生立志不在于多,而在于“恒”的道理。要防止学生“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说:“人不论志气大小,只要尽力而为,矢志不渝,就一定能如愿以偿。

5.重视学生的行为习惯。一是要求学生做事情要先思考,后行动;。二是要求学生做事情要执着坚定,有始有终。不焦躁,不虚浮,踏踏实实做每一件事,一次做不成的事情就一点一点分开做,积少成多,积沙成塔,累积的最后即可达到目标。

6.有针对性地“磨练”。教师可以采取一些措施,有针对性地“磨练”学生的浮躁心理,有助于培养他们的耐心和韧性。此外,还要指导学生学会调控自己的浮躁情绪。例如,做事时,学生可用语言进行自我暗示,“不要急,急躁会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就是胜利”。只要学生坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

科学家、发明家、劳动模

心理广播稿 篇2

**大学**工程学院“5.25心理健康周”系列活动

心理素质培养活动的成功

2012年5月29日下午14:00,**大学**工程学院心理健康周系列活动之——心理素质拓展活动在玄武湖畔成功举办。本次活动由**大学**工程学院研究生心理教育系主办,**工程学院10年级2班和11年级2班承办。

活动的目的是挖掘学生的个人潜能,培养学生的团队精神,注重参与者心理素质的提高。

本次素质拓展活动特别邀请到**大学研究生心理咨询师**老师、心理健康教育中心的专职老师**老师以及**工程学院的学生助理、研究生辅导员**老师。活动的参与者为**工程学院全体研究生同学自愿报名参加,活动中所采用的活动内容和活动方式均具有计划性,活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的平台,达到对自身能力的认识和提升,有利于同学们的心理健康的发展。

到场的同学共分为6组进行竞技角逐,现场的氛围非常活跃。活动在下午两点正式拉开帷幕,首先由**老师致辞,老师表达了对我们活动的支持,鼓励充满朝气的研究生同学积极参加学校及学院组织的相关活动。紧接着,6组成员分别选出队长,发挥同学们的聪明才智创建队名与口号,并进行了自己的团队展示——本团队的pose,使一个个小团队更加的团结,让同学们相互熟悉起来,不再拘束。

六个小组的形成以独特的方式表现出来,充满了创作和合作的乐趣。接下来依次进行的是“蜈蚣翻身”、“心心相印”、“盲人足球”和“五毛一块”等游戏活动。

“蜈蚣翻身”的游戏注重的是同学们之间相互配合和相互交流,以及同学们的灵活性,能够在游戏的过程中迅速抓住游戏的技巧。比赛结束后,同学们感触很深,纷纷发言,表示要更加努力,创造更好的成绩。现场,同学们抱着必胜的信心,气氛紧张热烈。

在“心心相印”的游戏中游戏一开始,竞争就异常激烈,每组的成员为自己的小组参赛者加油呐喊,参赛者都在为自己的小组取得胜利不惜余力。游戏在消耗学生大量体力的同时,也完全点燃了大家的热情。“盲人足球”是一个增强团队凝聚力、强团队沟通的好机会。

与会者在困难面前不离不弃,充满顽强拼搏的精神,让大家明白合作的重要性。“五毛一块”的游戏是一个集体参加的活动,游戏中同学们争先恐后,迅速组成自己的小团队,

同学们情绪高涨,热烈沸腾。

活动的最后张老师为我们的活动进行点评,张老师对此次活动中同学们的表现赞叹不已,并忠告同学们心理健康的重要性。接下来,**工程学院研究生会心育部为各小组进行颁奖,在激烈的竞争后,第六组的同学表现最好,获得一等奖,第四组和第五组分获二等奖,第一二三组同学获得三等奖。我们的活动也在此落下帷幕。

这次拓展中,使大家充分的了解到了自身与同伴的力量,自身的局限以及潜力,深深地体会到了团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,只有全体成员的向心力、凝聚力才能使个体利益和整体利益达到统一。此次活动能够培养参与者克服困难的毅力、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气、精诚合作的团队意识,更能培养健康的心理素质。相信在今后的学习、工作和生活中,大家都会调适身心状态,乐观面对工作与生活的挑战,发挥团队合作精神,为同学们的心理健康起到了积极的引导作用。

电气工程学院研究生会心育部

2012年5月29日

心理广播稿 篇3

假设您是一名心理学家,您正在主持一档名为“正确心理”的广播节目。这个节目的目标是帮助听众了解并培养正确的心理态度,以促进他们的心理健康。以下是一篇关于正确心理的广播稿,用以详细、具体且生动地向听众传达正确心理的重要性。

主持人:大家好,欢迎来到“正确心理”节目。我是您的主持人XXX。今天,我们要谈论一个非常重要而又常被忽视的主题——正确心理。什么是正确心理呢?它是指我们对待自己、他人和生活的态度。正确的心理态度是我们保持心理健康和幸福的关键。那么,为什么正确心理如此重要呢?让我们来探讨一下。

首先,正确的心理态度有助于我们与他人建立良好的关系。无论是在家庭、工作还是社交场合,我们都需要与他人相处。有时候,我们可能会遇到不如意的事情,或是与他人发生冲突。正确的心理态度可以帮助我们以积极的方式来处理这些问题,避免情绪上的激动和冲动。它让我们更能理解他人的观点和感受,促进和谐的沟通和合作。通过正确心理,我们能够建立起互相尊重、理解和关爱的人际关系。

其次,正确的心理态度能够帮助我们应对生活中的挑战。生活中充满了各种压力和困难,无论是工作、学习还是家庭生活。正确的心理态度可以让我们更加乐观,更有信心去应对这些挑战。它让我们从积极的角度看待问题,寻求解决方案,而不是消极地抱怨和叹息。正确的心理态度也能够让我们更加坚韧,更有毅力去克服困难,追求自己的目标和梦想。

解决问题是我们生活中不可避免的一部分,而正确的心理态度可以帮助我们更有效地解决问题。当我们遇到困境时,我们往往陷入负面的情绪中,感到沮丧和无助。然而,正确的心理态度可以帮助我们冷静地分析问题,找到解决问题的方法和策略。它让我们更有自信,并相信自己有能力克服任何困难。通过正确心理的引导,我们能够取得更好的成果,同时提高自己的应对能力和抗压能力。

正确的心理态度还可以促进我们的心理健康和幸福感。许多研究表明,积极的心态和心理健康之间存在密切的联系。正确的心理态度能够帮助我们保持良好的心理状态,减少焦虑和抑郁的发生。它让我们更加珍惜生活中的美好瞬间,并更加容易体验快乐和满足感。通过培养正确心理,我们可以建立起健康的心理模式,提高自己的幸福感和生活质量。

最后,我想强调的是我们每个人都可以通过学习和实践来培养正确的心理态度。正确的心理态度不是一蹴而就的,它需要我们坚持不懈地努力和自我反思。我们可以通过阅读心理学书籍、参加心理训练课程或寻求心理专业人士的帮助来加强我们的正确心理。同时,我们还可以通过培养爱好、培训自己的情绪调节能力和寻求社交支持来改善我们的心理状态。

今天的节目我们就给大家介绍了关于正确心理的重要性。正确的心理态度可以帮助我们与他人建立良好的关系,应对生活中的挑战,解决问题,促进心理健康和幸福感。通过学习和实践,我们每个人都可以培养正确的心理态度,并获得更好的生活品质。感谢大家收听“正确心理”节目,我们下次再见。祝大家心理健康,幸福快乐!

心理广播稿 篇4

经济与管理学院“我爱我塑我情商绽我活力融我创意”心理素质拓展系列活动圆满结束

(通讯员王雅桐)为了迎接“5.25”大学生心理健康教育节的到来,经济与管理学院特于5月开展以“我爱我塑我情商绽我活力融我创意”为主题的心理素质拓展系列活动。此次活动旨在对同学们进行心理健康教育从而帮助大家克服心理上的困难享受美好的大学生活,心理素质拓展活动以支部为单位陆续开展,每位同学都积极参与,并取得了一定的成效。

活动前期,在2013级辅导员王卓老师的组织下,2013级9个支部心理素质拓展委员于4月13日晚在班部进行了活动讨论会议。会中,王老师对此次活动进行了宣讲及安排,并要求各支部在5月前上交活动策划书,完成活动的宣传及组织工作。

活动进行中,各支部集思广益,开展了丰富多彩,颇具创意的活动。其中1306061和1306071两个支部于5月17日晚合办了“西电青年魅力无限”的素质拓展活动,开展了“五毛一块”,“谁是卧底”等游戏,随后由心理委员为大家传达了当天中午院领导的开会内容,强调了心理健康问题的重要性。同时1306021支部于5月20日晚19点在b楼403赏析了心理电影《禁闭岛》,以不同于趣味游戏的形式带给了大家深刻的心理感受。

。相信这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,缓解了同学们的压力,而且增进了大家之间的感情交流,培养了大家的团队合作意识和竞争意识,促进了同学们的心理健康发展,让大家在轻松愉悦融洽的氛围中更好地学习和生活。

心理广播稿 篇5

亲爱的老师,同学:

大家好!

“关注心灵,关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”很高兴心灵驿站今天和同学们正式见面了。新学期我们学校迎来了初一高一年级的全体新同学和部分新老师,新学期,新风尚,新希望,新的好心情。相信在这充满了希望的新学期里,老师和同学们一定都能收获一份成功的喜悦。心灵驿站是同学们心灵的栖息地,愿心灵驿站能在新学期陪伴大家勇敢面对人生的挑战,体验追求梦想过程中经历的起起落落。学校心灵驿站在这祝福我们的老师和同学在新学期成功,幸福,快乐!同学们在生活中,学习上的困惑可以向心理驿站申老师寻倾诉,也可以通过写信等方式进行沟通。

这一学期学校的“心灵驿站”心理辅导广播,每周三次,通过校内广播向全校师生宣传心理健康知识、进行心理小测试,开展心理针对辅导,播放沁人心灵的乐曲和动人心弦的歌曲。欢迎大家的来稿,谈谈自己在生活,学习上遇到的困惑,也可提提好的建议和方法。心灵驿站将对所有来稿进行评选,选优录用。心灵驿站会为同学们多开展一些更亲和,更草根,更贴近同学的心理辅导活动。

本期我们想和同学们谈谈“中学生心理健康”这个话题。在开始这个话题之前,我们先来了解一下什么是心理咨询?心理咨询,是指运用心理学的方法,对在心理适应等方面出现的问题,向求助者提供心理援助的过程。心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长,心理咨询遵循助人自助的模式,帮助来访者发挥最大的潜能,为正常发展消除障碍。

我们学校的心理咨询主要做的是:对同学们的学习压力、人际交往,不良情绪,青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导。

至于怎样才算是心理健康?心理学家给出了七个标准:

(1)、智力正常。能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。

(2)、情绪健康,能协调与控制情绪,保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。

(3)意志健全。行动具有自觉性、果断性和顽强性,行为表现协调有度。

(4)人格统一完整。心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。

(5)自我认识正确,能接纳自我。自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。

(6)人际关系和谐。乐于交往;在交往过程中保持独立完整的人格,不卑不亢;能客观正确的评价别人和自己;宽以待人,乐于助人;交往的态度积极;交往的动机端正。

(7)社会适应良好。能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。

(8)心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征,一般都是心理不健康的表现。

没有人可以先天就有健康的心理,这与后天的生活环境有关,当然一个人的自身心理素质也是十分重要的。现在的我们也可以培养自己的健康心理,为以后踏入社会做好充分的准备。

[结束语]

“心灵驿站”是歇歇脚、加加油、加速前进的地方。来到“心灵驿站”,就是来让我们听听你们的心里话,帮你们分析分析问题,给你们加加油,使你在成长的道路上轻装前进、快速前进、健康成长。

申静老师等待你的来访,期待为你解除疑虑、缓解压力,让你的学习生活更加精彩、更加充实。今天的心灵驿站就要与大家说再见了!,“关注心灵,关注健康”感谢大家的收听,下次再会!

心理广播稿 篇6

初春的三月,无论是山坡上的小草,还是河边的柳枝,都已经被春风吹醒了。同学们在度过了一个短暂亦漫长的寒假后,告别了温馨的家和呵护有加的父母,又步入了一个新的学期。

经过了一个寒假,很多同学心理上还处于放松状态,一下子要重新面对紧张的学习生活,多多少少会感到一些不适应。然而,新学期的学习生活即将展开,这要求我们同学尽快自我调整,以良好的作息习惯和饱满的精神迎接新学期。如何帮助同学们克服心理上的不适应,从寒假的轻松状态尽快调整到开学的临战状态呢?我们学工部心理教育中心温馨送出以下建议,希望能帮助同学们在最短时间内完成自我心理调整,积极投入到新的学期中来:

第一、调整好心态和生物钟,尽快进入学习角色。作为学生,我们应当明确寒假过后的主要任务是学习,在寒假中,可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回忆。同时寒假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,尽量恢复上学期间的正常作息习惯。

第二、复习上学期的学习要点。由于休息了一个寒假,大家可能对上学期所学的知识有所遗忘,因此不妨抽空回顾一下知识要点,“温故而知新”,为接下来的学习巩固好基础。

第三、确立新学期的学习目标,制定学习计划。进入新学期,我们应该有新的展望和打算。可以在开学这几天好好计划一下,例如本学期要提高哪几门课的成绩,在学校要超越的目标是什么,新学期是不是要学一项新技能等等。制定学习计划、树立目标可以帮助我们树立自信心,消除假期后的失落感。

第四、同学之间要互相鼓励,共同进步。同学之间,特别是同寝室的同学,最好能互相鼓励监督,恢复共同的作息时间,积极进入新学期学生的角色,假期中尚未完成的`活动可以等待下一个假期。共同制定目标计划,体验积极进取的乐趣。

春天已经来临,虽然大地还留着冬天剩余的丝丝凉意,但是春天还是无可阻挡的来到我们的身边。同学们,让我们以最积极饱满的情绪,最佳的心理状态,和这个春天一起投入到新的学期中来吧!

调整心理迎接新学期广播稿 2

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:我是主持人xx

乙:我是主持人xx,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了xxx小学的大门;

乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合:是的,在这里,就是在这里!

甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!

乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!

甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!

甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

乙:这不,我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢!每周两次的播音,都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围,让同学们能在这短短的5分钟内,了解更多的.知识,开阔视野!

甲:本学期红领巾广播台一个最大的变化就是,每周的播音稿可由所有学生自由投稿,播音主持人选稿的形式进行播音!凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励!希望大家踊跃投稿!

乙:大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件投到广播室里。同学们,我们的红领巾广播站,你们了解了吗?如果有什么不清楚的,可以下课后,来我们的广播站咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来,也希望你们多多投稿,多多提意见。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。

合:红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!谢谢大家的收听!下周同一时间我们再见!

调整心理迎接新学期广播稿 3

甲:尊敬的老师、亲爱的同学们

乙:大家好!红领巾广播开始啦!

甲:我是六(2)中队的xxx

乙:我是六(2)中队的xxx

甲:亲爱的同学们,结束了轻松愉悦的寒假,我们又迎来了新的学期。

乙:假期的中有很多愉快、有趣的故事发生,今天我们就要和大家一起来分享寒假的趣闻。

甲:那么就让我们开始今天的红领巾广播节目吧。

乙:下面请听详细内容:

一、校园动态

介绍学校最近发生的新闻

二、生活快递

甲:今天的生活快递,我想和大家一起来分享我的老家安徽省的年俗

安徽省的.春节也是从腊月七八开始的。腊月八号,也就是腊八节,这天,家家户户都要煮腊八粥,它一般用糯米、大米煮成,里面还要放上红枣、栗子、绿豆、花生仁等。常言道“吃了腊八饭,就把年来办”,过年的各项事情也就从这天开始操办:磨年面,杀猪宰羊,做新衣服,采购各种年货……

腊月二十三是“祭灶”和扫除的日子。相传灶王爷会在二十三日上天述职,将每家每户一年来做的事上报天庭,让玉帝给予相应的奖罚,所以一般人家常在这天祭祀,以求灶神“上天言好事,下界保平安”。在这天人们还要“去尘秽,净庭户”,在家进行大扫除,迎接新年的到来。

祭灶后,各家都忙活起来,蒸馍,炸丸子,炸麻叶,炸馓子,做菜……好多事都要在年三十前完成。

年三十也就是除夕这天,全家团圆,辞旧迎新,人们不是贴春联,就是包饺子。这包饺子也是有讲究的,要把饺子放在锅拍上,包上三拍子,意思是“连中三元”。这天晚上,鞭炮声绵延不断,烟花一朵接着一朵,流光溢彩,美轮美奂。人们要过了12时才能睡,这叫守岁。

正月初一是最热闹的,人们天不亮就起床了,同村人家有的争着早起,说是抢财。起床后人们要身着新衣向神主,祖先牌位拜年。然后开始下饺子,有的人家会在某个或些许饺子中包上钱币,据说吃到钱币的人会有福气。天亮后,孩子给家长拜年,家长也要回礼给压岁钱。

从初二起,就要去亲戚家拜年了,这拜年也是有规矩的,要按亲疏情况一家一家地拜。拜者要带礼物,受拜者要设宴款待。拜年都要在上午,下午不兴拜年,对居丧人家也不拜年。有时受拜者还要根据情况进行象征性的“回拜年”。

正月十五是元宵节,它也象征着春节的结束。元宵节时,大人小孩都会提着灯笼,随处走走,说是能防止蝎子、蜈蚣等蜇咬。

三、温情点歌台

甲:老师们、同学们!时间过得真快,本期的红领巾广播到了和大家说再见的时候了。

乙:一首《在树上唱歌》送给大家,祝大家学习进步,天天开心。

齐:本期红领巾广播到此结束,同学们,再见!

调整心理迎接新学期广播稿 4

一、开场白:

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家中午好!

男:又是一年春风来。

女:又是一年桃花开。

男:我们又迎来了新的学期,又开始新的学习。在此,向同学们和老师们致以亲切的问候和美好的祝愿。

女:伴着这欢快的开场曲, 新溪之声在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期新溪之声,希望大家能喜欢。我是今天的主持人,来自501中队的xxx。

男:我是来自604中队的xxx。

二、校园七彩树

男:如果你愿意将你的作文提供给我们,请一定记得写清楚你的班级和姓名哦!因为学期结束,我们还将评选出热心听众,谢谢你们的支持。把稿件投到中幢低楼队室前的信箱里。

女:下面请大家一起来听听三年级一同学的新学期、新打算。

同学们,寒假过去了,新的学期开始了,我打算在这个新的学期中,做到以下的几点:

1.在一开始的学习时间里,绝对不能够松懈。好的开始是成功的一半。

2.在课堂上认认真真的学习,仔仔细细的.听清楚老师讲的每一句话语,每一个词组、弄懂每一道题目,融会贯通,在学习领域中畅游。

3.做好各个学科的每一次作业,特别是回家作业。

4.多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养,努力成为"阅读之星"。

总之,我一定不会让家长和老师失望,努力做一个最好、最自信的自己。做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。做一个文明懂事的好学生、好孩子。

a:相信听了这位同学的新学期、新打算,同学们也在心里打着自己的新学期算盘吧。

三、欢乐跳跳豆

女:欢乐跳跳豆,快乐无极限!

男:笑一笑,十年少。让笑传遍校园,让笑乐翻校园。

女:下面让我们来轻松一下吧。

男:(奶奶和孙女)

奶奶看见孙女谢辽莎在地上到处爬,弄的衣服脏的要命,她生气的对孙女道:"谢辽莎,看你的衣服把地板上的灰尘都擦干净了,你叫我对你说什么好呢?"

谢辽莎:"奶奶,您应该对我说,谢谢"!

女:(怎么老是你)

英语老师问一个学生,"how are you是什么意思"

学生想how是怎么,you 是你,于是回答"怎么是你?"

老师生气又问另一个同学:"how old are you ?是什么意思?"

这个同学想了想说:"怎么老是你。"

男:(京城的拳头)

才从京城回来的儿子,说什么都是京城的好。

一天晚上月色皎洁,儿子就说:"这个月亮有什么好?京城的要比这个好得多哩!"

父亲生气他说:"天上月亮就是一个,有什么好坏?"说完,就照着儿子的面孔一拳打过去。

儿子被打了一拳,一边哭,一边说:"谁希罕你这拳头,京城的拳头要比你这个好得多哩!"

四、《哆来咪点歌台》

女:传递你的心愿,传达你的心声。

男:哆来咪点歌台,真情你我他。本学期的点歌栏目已开通,请同学们多多投稿送祝福。

女:快乐的时光总是短暂的,这一期的新溪之声又将跟大家说再见了!最后,让我们一起倾听歌曲《读书郎》相信自己,为自己加油!

调整心理迎接新学期广播稿 5

甲:敬爱的教师,

乙:亲爱的同学们:

合:早上好!

甲:我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx。

甲:带着虎年的喜庆,伴着春天的脚步,我们又回到了熟悉而美丽的校园,开始了新学期的征程。

乙:在这里,我们“七彩童音”广播,向全体教师和同学们,致以亲切的问候和美好的祝愿。

甲:过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得,是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的.挑战。

乙:本学期,为了让每位同学健康、快乐、全面、和谐地发展,学校少先队大队部将继续开展“雏鹰争章”活动。相信大家一定会用实际行动将“雏鹰争章”落到实处。

甲:下面,请我校少先队大队辅导员张前敏教师为我们做“积累雏鹰花瓣章,争当七彩好少年”争章活动总动员。

乙:同学们,刚才张教师对我们提出来殷切的期望,她的讲话鼓舞人心,为我们指明了前进的方向,希望全体同学都能积极参与到丰富多彩的活动中来,不断完善自我,获得成功的体验,度过快乐的童年时光。

甲:同学们,新学期我们的父母在关注着我们;我们的每一位教师都在祝福着我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,向教师、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人,展示我们的学习成果,交上一份满意的答卷。

乙:在此,我们也向大家提出几点建议:

第一:树立一个信心:我能我行。 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

甲:第二,创立一种学风:认真、勤奋。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地听课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

乙:第三:培养一个习惯:自觉。我们要在教师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

甲:第四,创设一个环境:安全、文明、有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物,不欺负小同学;在校外遵守交通规则,不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

乙:同学们,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

甲:同学们,好好播种,好好把握吧! 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

乙:节目最后友情提醒大家:由于最近天气变化无常,阴雨连绵,地面较滑,同学们在活动中,一定要注意安全,做到轻轻说话,慢慢走,上下楼梯靠右行。另外,还要从自身做起,从现在做起,爱护环境,爱护公物,不乱丢乱抛,时刻保持校园环境清洁卫生。

甲:本期播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周三再见。

调整心理迎接新学期广播稿 6

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

甲:伴随着这熟悉的乐曲,

乙:聆听着这动人的旋律;

甲、乙:掘港小学小星星广播电台开始广播了。

甲:我是401班的主持人韩璇。

乙:我是401班主持人陈苏恺。

甲:今天我们将和大家聊聊愉快的暑假生活

乙:同时谈谈新学期的新打算。

甲:哎,陈苏凯,这个暑假你出去旅游了吗?

乙:当然去了。这个暑假我去了常州恐龙园、蚂蚁王国,还有南通的探险王国。

甲:哇,你去的地方真多。能给我们讲讲你旅游中的趣事吗?

乙:好,我就给你讲讲我在南通探险王国坐海盗船的经历吧。海盗船其实就是一艘船,船舱里有

七、八排座位。带着兴奋、新奇的心情,我和爸爸在工作人员的指导坐进船里先系上保险带,再把压杆压下。随着工作人员的一声“各位游客请注意,我们的游戏开始了。”海盗船开始左右摇摆,刚开始摇摆的幅度不大,就感觉坐在摇椅上一样。可随着马力加大,船摇摆的幅度越来越大,我感觉自已一会儿被狠狠地抛向空中,一会儿又极速降落,我的心猛然开始紧张,一种恐惧感向我袭来,我感觉自己随时都会从船里掉出来了,吓得赶紧闭上眼睛,耳边不时传来游客们的尖叫声,我紧闭着嘴唇,手紧紧抓住压杆不放。一分钟的体验时间终于到了,海盗船渐渐减速,最后停了下来,安全着落。我和爸爸从船上下来,激动的妈妈一把搂住我们,嘴里不停地说:“下次别坐了,可把我吓坏了!”

甲:太刺激了!虽然我没有坐过海盗船,听你这么一说,我觉得心怦怦直跳呢!这个暑假很热,爸爸妈妈没有带我外出旅游,这也让我在家里读了不少书呢!

乙:哦,你都读了哪些书?能给我们介绍介绍吗?

甲:假期里,我读了《男生贾里》《女生贾梅》《今天我是升旗手》还有淘气包马小跳系列丛书,马小跳给我留下了很深的印象。以前说到淘气包,我想到的就是学习不上进、搞破坏、恶作剧这些词。可是,杨红樱阿姨笔下的马小跳却让我对“淘气包“有了新的认识,马小跳热情、善良,尽管学习成绩不拔尖,但他爱观察、爱思考,犯了错误勇于承认错误,如果我们班的那些调皮蛋也能成为马小跳这样的淘气包,我想老师就不会为他们头疼,女同学也会少打小报告、少哭鼻子,那该多好!

乙:是呀,两个月的暑假生活已经结束,尽管开学已经有几天了,但不少同学还没能从慵懒、散漫的暑假生活中走出来,脑子里想的还是好玩的电脑游戏或者有趣的动画片,上课提不起精神,做作业也有敷衍了事的思想。这让家长和老师们不知有多担心、着急。

甲:是的,面对新学期,我们每个人都要有为自己学习、生活制定一份计划,确定明确的目标。我觉得首先我们要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的`话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

乙:第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中有方向,有目标。

甲:第三、要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的生活、学习习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们不仅要通过自己的脚踏实地,取得优异的学习成绩,还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益!

乙:最后,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”这两个字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言,学以致用、勇于开拓、善于创新,提高素质、加强修养、接受挑战。

甲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜生命,必须首先珍惜光阴;而要珍惜光阴,最重要的就是要从现在开始。

乙:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们新学期的目标,为了每个人心中的梦想,让我们从现在开始,闻鸡起舞,只争朝夕吧!

甲、乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周同一时间再见!

调整心理迎接新学期广播稿 7

尊敬的老师、叔叔阿姨,亲爱的小朋友们:

大家下午好!我是月亮姐姐,“精彩小主播”广播站开始播音了,欢迎大家收听。

本周主题:《开学小常识》

今天是9月8日,星期四,本周是开学的第二周,为了小朋友们能够开开心心,平平安安地度过在幼儿园的每一天,今天月亮姐姐要跟大家分享十三条开学小常识:

1.上幼儿园时,要由父母凭卡接送 ,主动和老师,小朋友问好。

2.让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话,以防万一。

3.父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的`路上,不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话,要遵守 交通规则,过马路要走斑马线,红灯停、绿灯行。

4.不要带小物件入幼儿园,以免造成危险。如:纽扣、 别针、牙签等。

5.不要和陌生人说话,不要随便接受别人给的东西。

6.走路时,要看着前方不要东张西望。

7.上下楼梯小手扶着把手靠右走,不退不拉,不跳台阶。

8.学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。

9.午睡时不蒙头睡觉,不把头、手探出床外 。

10.户外活动或大型玩具时,不推不挤,拿器具时不争不抢,保证安全。

11. 不在活动室乱跑乱撞,入厕时不推不挤,防止滑倒。

12.让孩子们记住救助电话:“110 119 .120”及该如何运用?

13.教育幼儿不要倒滑滑梯,告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则擦破头皮引起大量出血。以上是开学小常识,感谢大家的聆听。

国学小天地:

今天跟大家分享的国学知识是《唐诗》。爱学习的孩子们,你们愿意跟着月亮姐姐一起来学习唐诗三首吗?《望月怀远》《山行》《望庐山瀑布》

校园快讯:

1.今天晚上7:00,全园将召开期初家长会,请各位家长准时参加,雨天路滑,提醒大家路上小心,为了保证安全以及会议的顺利进行,小朋友不随家长入园。

2.明天3月12日下午3:00,全园将举行本学期第一次亲子活动,大班年段举行“我们一起来种树”、中班举行“闹元宵”亲子活动,小班举行“爱妈妈”亲子活动,届时请家长们积极参加,欢迎你们的到来。

精彩小主播:

接下来到了精彩小主播时间,有请大二班的张馨蕊小朋友为我们朗诵一首好听的诗歌:

大家好,我是大二班的xxx小朋友,今天我为大家带来的诗歌名字叫《秋天的雨》。

今天的广播时间到此结束,谢谢大家的收听,我们下周再见!

调整心理迎接新学期广播稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,阳光明媚,天气晴朗。学生们满心欢喜,迎来了新学期,回到了熟悉而美丽的校园。

寒假过后,所有的学生都兴高采烈地穿上书包,早早来到学校,投入到新学期紧张的学习生活中。欢迎回到校园。同学们,在新的学期里,我们的每一位老师都怀着极大的期望期待着你的健康成长,希望你长得更高,变得更懂事。而你也一样,会用自己的一言一行,让老师由衷地感到,再现在自己面前的学生,更加可爱。在过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了许多成绩,赢得了许多荣誉。这些荣誉的取得,是全校师生努力学习、刻苦钻研的结果,也是老师为学生成功铺路的心血和汗水的结果。它将激励我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:良好的开端是成功的一半。随着新学期的开始,我们的同学一定会充满信心地取得成功。如何争取一个好的开始?在此,我向同学们提议:第一,树立信心,我能行。自信对我们的学习非常重要。学习需要决心,需要信心,需要行动。

第二、营造认真、勤奋、努力、实事求是的学风。从真的一开始认真学习,认真上课,认真做作业。学业成功的过程离不开勤奋和努力。天才源于勤奋,蜀山苦于路,学海苦于海,宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来;这些说法都是因为这个原因。

第三,养成一个习惯:自觉的学业进步很重要。在老师的指导下,要培养自己良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。国有法律,家规,我们学校也有一些规定和要求。学生应自觉遵守小学守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四,营造安全、稳定、文明、有序的环境。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表着学校的形象,校园的每一寸都代表着学校的面貌。学生在语言和行为上要文明,不要在校园里乱扔垃圾;不欺负小同学;遵守校外交通规则;不要进入网吧或游戏厅;不要在学校门口买零食;在家尊重父母。在社会上,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们,新学期你的父母在关注你;我们每一位老师都在祝福你。今天,我们要以新学期为新起点,以新的精神投入学习和生活。遵守学校规章制度,尊重老师,努力学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,成绩优秀向父母汇报。播种信念,收获行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。同学们,好好播种,好好把握!

最后,祝同学们在新学期里进步,健康快乐的成长!祝各位老师新年身体健康,工作愉快,家庭幸福!

曹xx:尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学,你们好!红领巾广播又开始啦!我是播音员曹xx。

成杨:亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。我是播音员成杨。

刘xx:经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的学期。我是播音员刘xx。

曹:同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

成:新的学期开启新的'希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

刘:灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。在这里我代表4—6年级全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。

曹:亲爱的老师、队员们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象。

成:在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

刘:同学们,经过一个丰富多彩的暑假,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,也可以投稿于我们红领巾广播站,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!

曹:但是,经过一个愉快的寒假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“新世纪的合格小公民”。

成:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

刘:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!下面我们一起来听红领巾广播站的倡议书:曹:1、开好头,起好步。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真备好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。

成:要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要向胡说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

刘:要勇于挑战自我。作为学校教育质量始终是生命线,发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的小学生,让老师放心,让家长放心。

曹:快乐的时光总是短暂的,这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!

成:欢迎大家踊跃投稿,展示自己的才华,支持我们红领巾广播站。

刘:最后,祝全校老师工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

调整心理迎接新学期广播稿 9

z:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

c:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

z:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:

c:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

z:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的'目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

c:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

z:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

c:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐……)

调整心理迎接新学期广播稿 10

亲爱的老师和学生们,早上好。红领巾电台现在直播。欢迎大家收听。

答:在学校领导的无限关怀和学生的全部希望下,红领巾电台再次来到我们面前。经过精心策划,红领巾电台将以全新的面貌出现在大家面前。

b:酷暑中的暑热还没有消退,我们已经迎来了金色的秋天。

人们经常说春天是一年中的季节。在他们的意识里,秋天只是一个收获的季节。但是在这里,在美丽的校园里,秋天不仅是收获的季节,也是播种的最佳时机。带着暑假的美好回忆和对新学期的憧憬,我们回到了学校,站在了新的起跑线上。

b:亲爱的老师们、同学们,在过去的一个学期里,经过每一个学生的潜心研究、不懈努力和每一位老师的辛勤劳动和耐心指导,各种教育工作和活动都取得了一定的成效。新的学年,让我们携起手来,继续努力,创造更好的成绩!在新的学期和新的氛围中,我们应该特别注意未来良好习惯的培养。老师和家长都很关心我们的学习成绩,其实他们更关心的是我们能否从小养成良好的习惯。家里学校都一样吗?上课和下课都一样吗?我们应该在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人、与人相处、诚实守信等方面提高自己。我们必须在努力学习的过程中培养良好的生活和学习习惯,这样我们一生都会受益匪浅!

a:同学们,一个丰富多彩的假期过后,一定去过很多景点古迹,看过很多有趣的`课外书,参加过很多难忘的课外活动,在暑假里积累了很多快乐和知识。赶紧拿支笔,把所见所闻写下来,交给老师。一定是优秀的作文,因为生活是作文的源泉!然而,在一个愉快的暑假之后,一小部分学生放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良习惯,如乱扔垃圾、随地吐痰、吃零食、踩草坪等。这些坏习惯不仅污染了我们美丽的校园环境,也严重影响了我们的身心健康。所以希望同学们在新的学年里树立主人翁意识和责任感,热爱我的校园,从我做起,跟随他人。

给你讲个小笑话

精彩激烈的乒乓球比赛在电视上播出,引起了奶奶的极大兴趣。

看完之后,她一边辅导一边称赞:“打得好,打得好!可惜我找了个不会数数的播音员!”

孙潇不解地问孙:“人为什么不能数?”

奶奶说:“明明是两个人在玩,他却说是单打。明明是四个人玩,他却坚持是双打。他是少数民族的一半,这不是他不能数的

1:伙计们,你们的纸和笔准备好了吗?是放松精神体操的时候了。

问题一:什么水最有情感?

2:我知道眼泪是最感性的。

1.问题2:大象的左耳长什么样?

2:当然是大象的右耳。

时间过得真快。红领巾电台该和大家说再见了。

a:同学们,老师们,感谢大家的倾听!

调整心理迎接新学期广播稿 11

一是收心。

其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的'开端,就如我以前讲过的登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。

女1:现在我们把时间交给现场的同学们:同学们,新年到了,大家一定都很开心,我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……

三是恒心。

而在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

B:要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。在新学期里,希望每位同学都能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真。对待学习要认真,对待做人更要认真。

四是爱心。

在课堂上认认真真的学习,不要开小差,专心致志。尤其是数学,弄懂每一道题目,融会贯通,在学习领域中畅游。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

注意交通安全。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。

当您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海,找不准方向的时候;当你在月下漫步,孤独无助的时候,请写一封信给我们,无论您是极为活泼开朗的外向型性格,还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名,我们只希望,希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站,把我当成你们最贴心的朋友

f:好主意,今天红领巾广播的第一个栏目是《新闻袋袋裤》,在这一个板块中我们将为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事。

男:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉”,你是否永远的坚守岗位?

“一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。

心理广播稿 篇7

乙:大家好,我是 xx。今天广播的主题是:关注心理健康

甲:同学们,你们知道什么是健康吗?

乙:世界卫生组织关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。

甲:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。 乙:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

甲:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。

乙:心理健康有八大特征:

1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

2、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;

3、能承受挫折;

4、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;

甲:5、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;

6、具有健康的生活方式与生活习惯;

7、思维发展正常,并能激发创造力;

8、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的`行为规范。

甲:有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?

乙:(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。

甲:(5) 暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。

(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。

乙:回顾一天要闻,浓缩校园资讯,这里是校园快讯。

甲:学校是我们温馨的家园,我们在家里成长,我们为家奉献,我们共同的信念是:为了父母的微笑,为了老师的期盼,为了自己的将来,我自信,我能行,别人努力能成功,我通过努力同样行。丰采大舞台给你自信,为你喝彩!

甲:交出你的真心

乙:付出我的真情

合:让我们相会在电波中;

甲:倾诉我们的烦恼与欢乐,

乙:描绘我们的未来与成长,

甲:愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,明天再见

心理广播稿 篇8

深圳技师学院与协会心理学会

第九周《心灵驿站》广播稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好,我们心理协会《心灵驿站》栏目广播又和大家见面了,这一周我们为大家编排的主题是“如何保持乐观的心态” a:我是主持人()

b:我是主持人()

a:有一句至理的名言:“态度决定一切”。

态度由心而生,即为心态,这心态是否真能决定一切不必去验证,但“心态”是动词,是人为的,绝对能影响你活着的质量。拉伯雷说:生活是一面镜子。如果你对它微笑,它也会对你微笑。如果你为它哭泣,它也会为你哭泣。

在现实生活中,如果你有乐观的心态,日子过得就快乐,看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,活着轻松自在。因为乐观不仅是一种心态、一种情感,更是一种品质和智慧。

b:你有乐观的心态,就能以幽默的眼光看待不愉快的事情,以轻轻一笑缓释痛苦,甚至以不幸中的万幸聊以**;如果你有一个乐观的态度,你可以在困难中看到光明,在逆境中找到出路;你有乐观的心态,就能发挥自己的优长,激励自己的热情,开掘自己的潜能;你有一个乐观的态度,心总是阳光灿烂,总是吸引和感染周围的人。只要你能乐观,你就能轻松享受生活的美好。

a: 幸福是生活中的一个重要因素。我们不仅要自己快乐地生活,而且要努力使每个人都快乐。卡耐基说过:

“你可知道,只要下定决心你就会快乐——而且对它执着不移——你便会快乐下去,快乐依凭于你的心理状态,而不在于你的财产或者成就。”

b:可见,保持乐观开朗的心态非常重要,因为,我们乐观,影响的不仅仅会是我们自己,也会给所以人带来欢乐。只要我们乐观,我们就能轻松享受美好的生活。

a:大家都知道海伦凯勒,她一出生就是不幸的:眼睛看不见,耳朵也听不见,世界对她几乎是隔绝的,但她在善良的女教师的帮助下,感知了外部的世界,并且写下了许多作品,影响和鼓舞了许多健全的人。

她充分地体现了自己的人生价值,她说:“我发现生命是这样美好!”和海伦凯勒相比,我们每一个健全的人应该感到条件优于她,那么还有什么理由不快乐呢?

b:有这样一段话恰如其分地体现了这一点:“我闷闷不乐,因为我少了一双鞋,直到我在街上,见到有人缺了两条腿。

”所以我们不要易悲观,总是想不开,老用消沉的情绪来左右自己,使自己的生活不快乐。想想每件事的好处。即使没有帮助,你也可以重拾信心迎接下一个挑战。

此处****约3分钟

a: 有这样一个故事:一个母亲有两个女儿。大女儿卖伞,二女儿卖扇子。

一天天上下起大雨,母亲就想:“糟糕,二女儿的扇子卖不出去了。”后来雨停了天晴了,母亲又想:

“太糟糕了,这下大女儿的雨伞卖不出去了。”结果总在发愁、忧虑。这是同一件事。 我们为什么不能改变主意?

天下雨时,母亲想:“太好了,大女儿的雨伞好卖了。”天晴了,烈日当头,母亲又想:

“太好了,二女儿的扇子好卖了。”结果总是快乐、愉快。

b: 这个典型的例子表明,幸福生活的关键在于你如何对待周围的事物。在学习和工作时即使遇到困难,也不要把愁容留在脸上,而要用开朗乐观的态度去对待,有这样一个良好的心境,对学习和工作都有好处。

快乐对于人的健康也有良好的影响,“笑一笑,十年少”,“快乐像药,具有医病的奇效”,这些说法都很有道理。

a:同样是考试,两个同学都没考好,得了60 分,悲观忧虑的同学想:怎么会考这么差,我脑子大概出了毛病,永远都学不好了。

乐观的同学说:这是我最差的考试,下次再也不会这样了。因此,不同的心态有不同的结果。

悲观和焦虑是一种消极的生活态度。有这种态度的人总是用消极的眼光看待世界,他们总觉得自己受不了。这也是个麻烦。事情还没开始做,觉得可能做不好,考试还没开始,想着可能不好。

这样的结果必然会削弱自己的志向,影响自己的学习。

b:那么如果遇到这些情况,我们改如何应对呢?

开朗乐观有如下种种表现:

1.学习上遇到困难,比如考试没有考好、成绩不佳时,不悲观丧气,不失去信心,而是找出问题所在,相信下次能够考好。

2当学生发生矛盾、争吵,或被朋友误会时,不要烦恼,不要烦恼,相信乌云终将散去。

3.遇到困难和问题时,不要抱怨,失望或生气,要始终积极思考如何扭转局面。

a:宋代的杨万里曾说:“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”。文学评论家瞿(qú)秋白曾经说过:“如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。”

b:可见从古至今,乐观向来是得到重视的。积极的人在每一次危机中都会看到机会,而消极的人则会在每一次机会中看到某种担忧。

此处****约3分钟

a:大家都听过塞翁失马的故事吧。战国时期,在北方边城附近,住着一位名叫塞翁的老人。塞翁养了许多马。一天,他的一匹马丢了。邻居们听说

这件事,跑去安慰他,劝他不要太担心,年纪大了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑了笑说:“丢了一匹马损失不大,没准会带来什么福气呢。”

听了塞翁的话,邻居们觉得很好笑。失去一匹马是件坏事,但他认为这可能是件好事,显然这只是自我安慰。过了几天,走失的马不仅自动回家,还带回了一匹匈奴马。

所以,有句古话叫做“塞翁失马焉知非福”。

b: 美国著名发明家爱迪生在寻找灯丝材料的过程中,做了1200次试验,失败了1200次。别人对他说:

“你已经失败了1200次了,还要继续吗?”爱迪生说:“不,我没有失败,我已经发现有1200种材料不适合做灯丝。

”a:大多数伟人都有一颗乐观、积极向上的心,时刻保持乐观的心态。那么,人们怎样才能保持或培养乐观的态度呢?我们来介绍一些简单实用的方法

b:要学会控制自己情绪。常识告诉我们,愤怒伤害肝脏,抑郁和忧郁导致许多疾病。而避免怒、郁、愁,就要学会控制自己的情绪,要做到这点还需要提高自己的文化修养,锻炼自己的意志力。

a:要学会幽默。幽默是生活中发现快乐的特殊的情绪表现,具有幽默感的人,可以从容地应对许多令人不快、烦恼,甚至痛苦、悲哀的事情。所谓笑一笑,十年少,说的就是这个道理。

b:要学会转移法。你有不如意的事,不妨将自己的思想转移到看书、写作、活动、工作等方面去,或者多想一些快乐好笑的事情,使自己尽量忘掉不如意的事情,保持乐观的心情。

a:要学会宽容。宽容是一种美德,“待人宽三分是福,处世退一步为高”,所有的憎恨情绪,会加深人的心理压力,危及人的健康。人要学会宽容,克服憎恨情绪。

b:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。或者遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。

另一个是学会用微笑和幸福面对生活。

a: 总之,乐观的方法有很多种,而且因人而异。乐观是一个人用金钱、地位买不来的宝贵性格,任何人学会了乐观处世,他的生命之路就会一定会比别人更为长久。

b:亲爱的同学们,今天的心理协会广播栏目“心灵驿站”又到了跟大家说再见的时候了,为了我们的健康,学会乐观吧! “心灵驿站”,让心理知识得到风趣的诠释,下周同一时间,让我们继续相约“心灵驿站”,同学们,再见、篇二:

中学心理健康广播稿

“心理加油站”广播稿

在第一周,有人说,没有交流,世界将是一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类所有的实践活动都是在人际交往过程中完成的。

身处改革开放和市场经济大潮中的大学生,具有强烈而紧迫的交往意识。但是,由于涉世不深,经验缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此,在了解大学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术,走出交往困惑,建构和谐的人际关系。

建立良好人际关系的原则:

(1) 平等原则:在人际交往中,平等待人是建立良好人际关系的前提。如果没有平等对待的观念,就不可能与人建立密切的人际关系。

(2) 互惠原则:在交流过程中,双方都能得到利益和利益,获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望得到他人的理解和支持,喜欢引人注目,渴望出类拔萃。

如果你想得到别人得关心、关注和爱,你必须考虑到别人的需要。不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取。

(3) 信用原则:信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中,取信与人是非常重要的,只有真诚待人,才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系,大学生们都喜欢同诚实正派的人交往,这样的交往有一种安全感,不用担心什么。

(4)兼容原则:兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾,遇到冲突时要有耐心,能够宽容他人,做到包容并蓄,包括容忍对方的个性和缺点,学会宽以待人,不计较他人的细枝末节,这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

(5) 尊重原则:包括自尊和尊重他人。自尊是指在各种场合的自尊和自爱,不做任何有损人的尊严的事。

尊重他人就是重视他人的人格和价值,承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人,经常损害别人,或把别人当工具使唤的人,人们是不愿与之交往的。

第2周中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质与世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧变化,加上紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面:

1美好愿望与心理准备之间的矛盾。几乎每个学生都有一个美好的愿望,对未来充满憧憬和向往。许多学生梦想成为一个有学问的人和受人尊敬的人。事实上,很多学生学习不努力,所以每天都算一天。

虽然愿望是美好的,但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动却想的不多,做的不够,形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

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