对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？以下是由小编为你整理的《最新五年级日记(分享十二篇)》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天，张老师和我们玩了一个游戏，想知道吗？别急，还得听我慢慢说，我先说一下游戏名称，是“做动作猜词”。
游戏规则是：先抽签，用动作把签上的词表示出来，大家猜。
老师说完规则，便做了一个动作，让我们猜，大家猜这个，猜那个，猜到最后，原来是“让座”，这个“让座”让我猜的脑袋直转，也没猜出来，这个游戏还是有难度的。
老师做完了动作，被一个同学猜出来之后，老师就开始让我们抽签了，但只有八次机会，太可惜了，因为八次太少了，百分之二十的轮不到我，真倒霉！
第一个同学抽签，我不太记得了，记不得答案！还是说印象深的吧！小志上台表演“穿针引线”：只见小志两手灵巧地一穿，我想都没想就认定是“穿针引线”了;可是被别人说去了，唉，真失望！还有一个是“踢足球”，一开始，表演的那个人只是一踢，我就脑袋转不过弯了，老师补充了一下，才知道，但又被别人说去了。好不自在……
这个游戏让我认识了两种语言，一是口头语言，二是肢体语言;在生活中，书面语言也是不可少的。
今天，天气十分晴朗，是外出郊游的好日子。我们一家经过商讨后，一致同意去爬珏山。于是，我们一家三口便兴致勃勃的奔向位于山西省晋城的中国赏月名山――珏山。
这一路，我可成了小烦神了，一直问东问西，爸爸都被我搞的晕头转向了下了车，我急忙吸了几口新鲜的空气，想起了爸爸说的那句话：珏山是以险、峻、雄、奇、秀而闻名。放眼一看，果真是名副其实啊！我正看的入迷时，被妈妈的一声啊打断了思路。原来，是妈妈看见高空中的缆车觉得很好奇。我回过神来对爸爸、妈妈说：看来，我们应该去体验一下高空缆车的滋味了！说完，我们便跑向了缆车。到了车间，我和妈妈在心里不禁打起了退堂鼓，可是被爸爸看破了我们的心思，对我们说：这有什么呢？这个缆车很安全，是全国一流的设计师设计创造的。听了以后，我和妈妈都把心放到了肚子里面。不一会，我感觉车间动了起来，慢慢的，在空中向前走了起来，我在缆车里向外面看，可真有一股一览众山小的感觉啊！不到五分钟，我们就被工作人员送到了半山上。
经过我们一家再次讨论，我们决定向珏山的高峰――南天门进军。刚开始，我还像只活蹦乱跳的小免子，欢歌笑语不断。我看到山上到处是古色古香的庙宇，山路一直通到山顶，弯弯曲曲，许多级台阶，依山凌空、陡然直下、台阶的两旁垂着两条铁链，铁链外面是悬崖峭壁。吓的我都不敢往两边看。慢慢的，我就变成了一只垂头丧气的小乌龟，呼哧呼哧的喘着粗气。但是我在心里暗暗地鼓励自己：有志者事竟成！加油！一定能到达终点！在我们的不断努力下，我们经过了南天门、二天门、三天门、过月亭到达了两峰极巅、真武观、灵宫顶。
游览完珏山后，我总结了珏山的三大特点。一大特点是：它的主峰海拔973米;二大特点是：珏山有六雅趣：赏月登高观日出，听风看雨烧高香;三大特是点是：山路很陡，石阶很多，依山凌空，陡然直下。
怎么样，你们想不想也到珏山来玩儿呢！
咦，大黑是谁？是一条狗吗？其实不是，大黑是指白米里面不小心混进的黑米。
今天早上我倒米的时候发现白米里面突然出现不少黑米，我赶紧把我的发现转告给外婆。外婆听了觉得很诧异，跑到米萝里望了望，不看不知道一看吓一跳真是有好多黑米，这黑米和白米混在一起这么吃啊，于是外婆动员全家人把黑米通通的“赶走”。
全家人上午就做一件事，就是把混在白米里面的黑米检出来，就连我6岁的妹妹也加入到劳动中，其中干的最卖力的就是外婆了，只见她虽然是个老人家，可是眼疾手快，黑米一个一个被揪了出来。
经过大家一个上午齐心协力的劳动，黑米终于全部被赶出米萝，剩下的就全是白花花的白米了，真的好开心。
中秋节是每年的农历八月十五日，我们在家里吃月饼，在家门口挂灯笼，孩子们晚上会提着灯笼去找朋友们玩耍。
在中秋节的晚上，我们把桌子搬到家门口。妈妈拿出月饼和各种各样的水果摆在桌子上面。我家的月饼品种多样：有巧克力月饼、水果月饼、还有我最喜欢吃的双蛋黄月饼。等到月亮出来的时候，我们先把香炉放在桌子上面，点上蜡烛插在烛台上，接着，点着香我们一个人手里拿着三支香对着月亮跪拜许愿。我拿着三支香，心里对着月亮说：“请月亮娘娘保佑我学习进步，大家身体健康！”说完就把香插在香炉上面。过了一会，我们一家人围在一起吃月饼。吃完月饼后，我拿许多小灯笼挂在家门口——这是我们家乡在过中秋节的风俗习惯。然后我跟小伙伴玩各种各样的游戏：我们玩老鹰捉小鸡、写“大”字、捉迷藏等等，我们玩得可开心了。
要是每天都是中秋节那该多好啊！
今天，是我们来到新教室的第一天。咋来一回，李老师便在黑板中心画了一个没有嘴巴的头，他有着西瓜皮一样的头发，可爱的眼睛，小小的耳朵，可就是没有嘴巴，同学们看见这滑稽样，便哈哈大笑。我硬是搞不懂，这是要干什么？原来，李老师是让我们来做一个添嘴巴的游戏。
李老师先先向别人借了一条围巾，问：谁先开始？我心想：头阵，必须十分厉害，我还是算了吧！过了一回，晶晶举了手，老师便让她来打头阵。我心里暗想：看看，先吸取一下经验吧。老师把围巾蒙在她眼上，转三圈，然后开始。只见胡晶晶一步一小步地挪，小心翼翼地走到黑板前，看见她犹豫不绝的样子，我硬是干着急，旁边的同学喊道：左一点！这时李老师意识不要乱说话。胡晶晶在呼号声中下定决心，在黑板左边的那个地方画上了嘴巴，哈哈同学们笑了起来，老师替胡晶晶拿下围巾，胡晶晶一看也笑了起来。不一会越来越多的同学，勇敢地参与，看见他们越越欲试的样子，我终于鼓足勇气，举起手，可过了一会，老师还没有叫我。我又灰了心，这时付见健玮上去当瞎子了，他把那嘴巴竟画在了人的耳朵上。我不禁哈哈大笑，李老师决定再给他一次机会，他竟然又画在了第一次的上面，两张嘴从叠，全都咬在了耳朵上。同学们又一次哗笑，我心想我一定要成功，那么多的失败者，就没有成功者？
我又一次暗下决心，一定要成功。我吸取了其它人失败的原因，我在心中一点点的打量黑板，最终我终于发现了其中的奥秘，头在黑板的上半部分只要摸到中心就好办了！YES！我暗暗佩服我自己竟这么聪明。我举起手，恰到好处的是李老师也看到了我。我用手指指我，我也有意识地上去。老师给我蒙上了围巾，为了减少难度就不转圈了。我漫漫地小步小步地挪着，我用手去摸，摸到桌子，有希望，可我在摸，墙！我又失望了，我又慢漫地摸索想着其它人的失败教训我又摸到黑板了，我先摸黑板的框，左右地摸。我在心中一点点地计算那里是中心，那里是角，我用平行法找到中心点，我又往下挪一下，用粉笔在上画了一个大微笑，此时此刻雷鸣般地掌声经久不息。我自己拿掉围巾，YES！我画上去了，看见那脸好似在说：谢谢你，为我添上了嘴巴。说着送了我一个欣然的微笑。
我高兴极了，我过了一把添嘴的瘾，同时想到盲人都是这样生活的我不禁黯然泪下------
校园，是我们的启蒙场所，更是我们成长的摇篮。这里四季鲜花盛开，绿树成荫，绿草如茵，花团锦簇，莺蝶飞舞。果真是一番美不胜收的景象。
就拿操场来说吧！
校园的操场真大啊！大得数万人在这里集会也丝毫不会觉得拥挤；操场真平啊！平得想西湖的睡眠一样；操场真美啊！美得像傍晚的火烧云一般。你看，四周那一株株树木，有的高大挺拔，有的顶天立地……好像一位位强壮的士兵把守在那儿，日夜保卫着校园的安危。尤其是那些桂花树，樟树一年四季郁郁葱葱，枝叶茂密。
晨曦初露，一缕阳光照在操场上，金灿灿的，充满无限生机。杜鹃、画眉、百灵鸟在枝头婉转地歌唱，显得那么动听，那么高昂，那么流畅，活像一支交响乐队在激情演奏。这给了原本宁静校园的早晨增添了无限活力。真是一道独特的风景线。
操场的两边有两块大草坪。课间，我们在那里嬉戏。乐了，翻几个跟斗；累了，躺在上面，直视天空。
我从心灵深处爱我的校园，爱我们的操场，因为操场给了我们自由，阐释着飞翔的概念
农历正月十六的晚上，妈妈对我说：“今天晚上有烟火。”我听了很激动。我和爸爸妈妈早早地吃完晚饭，就一起到俱乐部看烟火。
我们来到俱乐部前面，正好烟火刚刚开始，爸爸连忙把我抱到一个高台上，这样我就能看得更清楚了。我一直抬头望着天空，只见空中的烟花有黄色的，有红色的，有绿色的，有银色的，有金色的……真是五彩缤纷！耀眼极了！随着一声声炮响，朵朵烟花在空中美丽地绽放，有的象飞流直下的瀑布，有的象层层绽放的鲜花，还有的象闪烁的繁星……看得我眼花缭乱。最让我惊喜的是，有的烟花在空中散开变成了一串串红灯笼在空中随风飘荡；还有的烟花散开后变成红色的爱心久久停留在空中。观看的人们欢呼雀跃，人群中不时地传来阵阵惊呼声。上方是火树银花不夜天！下方是欢乐的海洋！
观看完烟火，我和爸爸妈妈高高兴兴地往家走，一路上，我们不停地谈论着那晚的烟火，沉浸在烟花带给我们的喜悦中。
我以前惧怕写作业，因为爸爸妈妈最爱干的事情就是查我作业。以前我对作业还有新奇感，幼儿园时候，老嚷嚷着要写作业，总感觉写作业是很快乐的事情。但是后来上了一年级，爸爸妈妈就是爱查我作业，他们除了抱着个手机，就是抱着我的作业本指指点点。
我开始逃避写作业，感觉写作业是门特别苦的差事，我甚至动过：“我长大后去搬砖，也不要干有关学习的工作。”但是这样还逃避不了爸爸妈妈检查作业，我有天动过一个念头：“我干脆不写作业了，反正老师顶多也就批评我一顿！”那时小，不懂事，于是就真这么干了。老师最终下了判决--叫家长！我妈妈很快就到了教学楼下，我“满面红光”的在老师办公室门口罚站，看到妈妈一脸客气的进了办公室，我的心惭愧极了。
妈妈被老师批评以后，很没面子，回到家后就开始批评我，然后问我为什么不写作业，我就回答：“每次写作业你和爸爸都要死死的在那盯着，我也很害怕，总感觉你们要批评我！”妈妈听到这个说：“那今天你写作业我们不检查，也不盯着你，然后你明天交给老师，如果你的作业有错误，妈妈和爸爸就还像往常一样，如果你的作业写得非常棒，那么我们以后就再也不管你写作业了好不好？”我一口答应了，第二天我的作业没有任何错误！老师还表扬我了。我激动的回去给妈妈看，妈妈说：“好，以后我们就不管你作业了，你自己要好好完成好哦！”
其实我们做好一件事，并不是要去让别人监督才能做好，可能自己独立完成的效果更好呢！
今天，陈老师给我们讲了一个有趣的故事，名叫《事不关己，高高挂起》。
故事是讲发生在一只小猴子和一只老猴子身边的一件事。一天，小猴子正在认真的写作业，突然——啪的一声，一只刚出壳的小喜鹊从树上掉下来了。小猴子见小喜鹊怪可怜的，就从地上拣起小喜鹊，爬上树把小喜鹊送回了鸟窝里。这时，老猴子大声说：“喂，小猴！和你无关的事情你不要管。”小猴子问：“为什么呢？”老猴子扬起脸说：“事不关己，高高挂起。别人的事你不要管。”说着就到树下的椅子上休息了。这时正好小喜鹊想拉屎，撅起屁股，屁股正好对着老猴子的脸。。。小猴子正想提醒老猴子，但想起刚刚老猴子的话又没有叫出声来，小猴子偷偷捂着嘴乐呵...
就在小猴子偷笑的时候，一砣鸟屎从天而降，正好落在老猴子的脸上，他不知道是什么东西，就用手擦了擦，弄得脸上手上都是鸟屎。老猴子醒了，他火了，问：“小猴子！你看见了鸟拉屎也不叫一下我？！”小猴子振振有辞地说：“事不关己，高高挂起嘛！”老猴子被说得哑口无言...
听了这个故事，我懂了人与人相处，要互相关心、帮助，不要做事不关己，高高挂起的人！
在短短的十分钟里，“7”来光顾了一趟，并以绝对的实力压倒大批向他挑战的同学，得意洋洋的留下一拨被他战胜，焉了的败将。
周老师满面春风，自信的请来了“7”。“7”字威风凛凛，傲视我们，气场好不强大，气焰好不嚣张。让全班同学都跃跃欲试，想要与这高傲的“7”一决雌雄。
周老师随意点了一人，他快速的报出“1”，“1”字对她来说太过柔弱，“2”，“3”，“4”，“5”……这些数字都是虾兵，每一个回合就成了俘虏。关键要到了！“6”了……汤灿，快，快！拍下桌子，别失败呀！我的心狂跳着，比当局者还紧张。“7！”汤灿一脸正经的响亮地报出了“7”字，顺便还重拍了一下桌子。停顿了两秒，“哎呀！”全班都遗憾的大叫起来，汤灿也满脸沮丧，实力如此强大的班长也栽在了“7”字的面前，大大的打击了我的信心，但我仍无比期待的想要尝试一次。
汤灿报“1”横排顺序报数。“2”，“3”，“4”崔康辉，周旭东接的非常快，黄山栗也一样，我思路清晰，很快很准的报出了“5”.呼……总算过了。老师再一次从冯春燕开始，跟打地鼠似的，每个人都飞快的报出一声，飞快地闭上嘴巴，连余音都不留。到同桌了，他愣了！2秒后，兴奋的拍了一下桌子战胜了“7”，众人也跟着长长地吁了一口气，又马上盯着我了。因为同桌并没有报出声，我反应迟钝，张口就像补一个“7”，但我突然意识到了错误，紧紧的闭上了嘴巴，把欲要拍下去的手握成了拳头，1秒后迅速接上了！
我们试了很多次，即使过了明显的“7”字，也很快在根本不是“7”的倍数或含“7”的数字上栽了个大跟头。但这并没有击垮我们，我们的兴趣反而越来越浓，课间也经常请“7”来玩，“7”当然很乐意再一次战胜我们。
“7”啊“7”，你实在是位悍将！
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去，实在令人美不胜收!
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在五线谱上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画，春天就是这样。
晚饭过后，全家都在看电视，除了电视机发出的声音，家里还真是寂静。每天晚上家里一点笑声都没有，怎么办呢？我想了一会儿，突然大喊：爸爸妈妈，今天晚上我们来做一个游戏，怎么样？爸爸问什么游戏？猜谜语。
比赛开始。兄弟两人同走路，摆一摆来走一步，你追我赶天天走，都没有走出玻璃铺。猜一日用品。我想了一下，率先出题。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最后他的目光落在挂在墙上的钟上面。猛地顿悟：是钟！唉，这样都被爸爸猜中。
爸爸接着出题：两只小船没有蓬，十个客人坐船中，白天来去急匆匆，夜里客走船也空。
怎么出得那么难！这谜语我从来没听过，不禁皱起了眉头。鞋！妈妈不假思索地说，鞋是没有蓬的，十只脚趾都在鞋子里，白天走来走去，夜晚睡觉的时候，鞋里就什么都没有了，对不对？
爸爸心悦诚服地说：对，解释得也好。噢，原来是这样推导出来的。
妈妈开始出第三题：十字头，八字腰，儿子下面站的牢。猜一字。
我赶紧拿出纸和笔，在纸上写，十字头，就是十字，八字腰，就是在十字的腰上加个八。哎，这不就是木字了吗！儿子下面站着牢，也就是子在木下面。原来是个李字！我高兴地举起手说：是李字，对吗？妈妈听了，拍手称好。
一轮比赛完毕，我们每人都得到了一分，皆大欢喜。
通过这次游戏，我明白了一个道理：做任何事都要认真思考，开动脑筋，才能取得成功。
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