我们听了一场关于“幼儿园新生家长一封信”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
尊敬的家长、亲爱的小朋友们！
大家好，炎热的八月快结束了，马上就要到了九月开学季，又是初秋日，又见麦儿黄，片片落叶掩不暇我的脉脉凝望，亲爱的宝贝，你们准备好了吗？带着憧憬，带着希望，我们将迈进新的一学期
xxxx幼儿园开学通知
各位亲爱的家长们：
接教育局通知：宝贝们于xx月xx日上午8：00入园报到，具体要求如下：
1、所有进校师生必须在本市连续居家健康监测14天，且无发热、咳嗽、咽喉疼痛等症状的方可到校
2、到校时必须提交由监护人签字的健康承诺书及健康登记表、查验两码两证”
3、凡仍滞留在外地低风险地区的师生必须立即返睢，回睢后立即落实外来人员管控措施；
4、切实落实管控主体责任，园长对教职工的行踪和健康监测负责，班主任对学生的行踪和健康监测负责，不符合条件的不得进校。
xxxx幼儿园已经准备好，等待各位宝贝们的到来
请家长们配合以下事项！在此对您和您家的宝贝作出以下温馨提示：
请家长们仔细逐条查看，为宝贝们健康返园做好充分准备：
需要提交的资料：
1、返园前一天的健康码、行程码打印在一张纸上。每个孩子都要交
2、学生健康等记表和承诺书
3、从外地回来的宝贝要居家隔离14天，2次核算检测
开学前的注意事项
一：调整作息时间
假期里，孩子们在家比较自由、随意。这样一来，与幼儿园的集体生活产生了差异，影响了孩子快速适应入园的生活。
在开学前应该注意调整一下孩子在家的作息时间，提醒幼儿早睡早起，按时午睡，加强体育锻炼。
每天安排一定的陪伴时间，如给幼儿读书或者讲故事，这样既可以拓展幼儿的知识面，又可以培养阅读的兴趣，帮助幼儿逐渐进入返园状态。
二：调整饮食习惯
孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，建议如下：
1、开学前要坚持让孩子独立进餐，三餐尽量按幼儿园的用餐时间进行，这样更有利于孩子尽快适应之前在幼儿园养成的用餐时间和习惯。
2、坚持进餐有序：过于随意的用餐方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。
三：帮助孩子做好入园准备
01、心理准备
入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，告诉孩子幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。
02、生活准备
请家长提前将孩子的被褥洗涤干净晾晒好，让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等。此外，请给孩子备两套替换的衣裤（做好标志或写上名字）放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
03、交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
入离园注意事项
为保障在园幼儿安全健康，开学后幼儿园继续实行全封闭式管理，严格执行“家长接送儿童不入园制度”，家长需根据幼儿园安排的时间段接送幼儿。
1、入园时，家长将幼儿送至园门口，由幼儿自行参与晨检前往班级。
2、离园时，家长根据幼儿园提前规划班级区域内排队接幼儿离园。请家长在园门口按照规定排队并戴好口罩，与前后家长保持一米以上的间距。
3、家长接送幼儿时请及时离开园门口，不要停留聚集，以免影响幼儿园正常接送秩序。
4、幼儿入园、离园途中需佩带口罩，每天请为孩子准备一包小口罩随身携带，便于在入园、离园途中或应急时使用。
配合幼儿园的防疫工作
非必要不远行
一：返园前14天内避免外出
幼儿返园前14天内原则上不离开本地，否则将会影响到新学期正常开学报道(如有特殊情况，请如实向班主任老师汇报，并填写相关信息)。严禁前往疫情中高风险地区和境外，经批准外出的家长和幼儿返园前需要提交幼儿及同居住人的行程轨迹作为验证材料。
二：认真做好开学前的健康监测
请各位家长坚持为幼儿监测体温，做好自我防护措施。如有发热（体温≥37。3℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。并做好相关家庭成员的健康监测，如有异常请及时报告、就医。
三：提交健康码、行程卡
入园前一天向班级老师提供幼儿、幼儿法定监护人、幼儿主要接送人当日健康码、行程码截图。
四：填《幼儿健康登记表》《健康承诺书》
入园前提前填写《幼儿健康登记表》、《健康承诺书》，确保幼儿及亲密接触家人中无中高风险地区的旅居史，未与确诊/疑似病例或无症状感染者有密切接触，未出现发热或呼吸道感染等可疑症状，没有问题的方可入园。
最后，xxxx幼儿园携全体教职工祝愿亲爱的家长们、可爱的宝贝们开学愉快，期盼新的学期里宝爸宝妈们一如既往的支持和帮助我们，更期待宝贝们在我们共同的关爱下健康成长！
尊敬的家长朋友：
您好!
欢迎加入金山湖花园第一幼儿园大家庭!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一篇章。孩子将要经历离开父母适应新环境的过程，请家长正确理解和对待，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
首先，家长们要信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来。
其次，请您配合：
(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，全家思想统一，不要因舍不得而送送停停，三天打鱼，两天晒网反而会增加孩子重新适应的负担。
(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等等。不拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让老师批评你”的话。
(3)不应用哄骗的方法送孩子来园，应事先向孩子讲明道理及何时再来接孩子。
(4)在家多锻炼孩子，让孩子学会独立吃饭、大小便等，知道自己的事情自己做。
再是，配合幼儿园及老师，以缓解孩子的焦虑的心情。家长想要了解孩子的情况，或对幼儿园的工作有疑问，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式。幼儿园的电话：8943683、8943593。
最后，对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。
孩子上幼儿园，对于孩子和家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长!
感谢你们的信任，选择了我们幼儿园!
xxx
xx年xx月xx日
亲爱的家长、孩子们：
快乐的假期即将结束，也快迎来新学期，我园定于20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日报名，xx月xx日正式入园，为了使宝宝尽快步入正常的生活学习轨道，建议家长调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持，本学期期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来共同关注孩子，让他们在关爱下健康的成长！
开学在即，为了让孩子重返幼儿园时能够迅速适应新学期的学习和生活，收获更多的快乐和成长，我们在此为您提供几点建议，希望您可以帮孩子提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。
生活习惯调整
作息规律：生活作息规律的孩子会表现出更积极乐观的心态，所以从现在起，请家长按照幼儿园的作息时间安排孩子的一日生活，早睡早起，每天按时午睡，多带孩子参加户外运动，为重返幼儿园后拥有良好的精神状态奠定基础。
饮食习惯：保持孩子三餐规律、独立进食的好习惯。开学前建议孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保证身体活动的正常消耗，又有利于消化和吸收，防止上火。
卫生习惯：良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康，家长在家也应该提醒孩子像在幼儿园一样保持良好的卫生习惯，如小手脏了要及时清洗、饭前洗手、饭后漱口擦嘴等。
生活自理：由于长辈的溺爱，孩子暑假在家可能习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活。为了让他开学后可以尽快适应集体生活，希望家长们及早“放手”，让孩子独立完成吃饭刷牙、穿脱衣物等力所能及的事，以恢复其生活自理能力。
情感情绪铺垫
暑假里，孩子已经习惯了身旁有家人的陪伴，所以当他再次被送入园时，可能会出现分离焦虑的现象。对此，家长应提前在情绪上对孩子进行调整，经常和孩子一起回忆在幼儿园的快乐生活，以及他最喜欢的老师和小伙伴，唤起他对幼儿园的向往。
家长还可以和孩子交流回顾暑假里发生的趣事，一起收集相关的照片、作品等资料，告诉孩子开学后带去幼儿园和大家分享，给老师和小朋友讲一讲其中的故事。
如果家长发现孩子对上幼儿园有明显的抗拒情绪，应多多给予正面、积极的情绪疏导，切忌一味指责孩子，造成孩子更加激烈的抵触。对情绪难以抚平的孩子，家长可及时与班级教师联系，通过家园共育的合力帮助孩子愉快入园。
入园安全提醒
如果孩子因故不能按时入园，或者有生病不舒服的情况，请家长一定要及时反馈至主班老师和保健医生处，方便我们随时关注孩子的身体健康状况。
入园前，请家长检查孩子的口袋和书包，防止携带尖锐、危险的物品或玩具。在着装上，建议穿方便运动的衣裤和鞋子，并为孩子准备一套备用衣物。像连裤袜、紧身牛仔裤等会影响孩子的运动和身体发育，有长帽带的连帽衫、丝巾以及各种带有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物存在安全隐患，最好都不要穿。
严格遵守幼儿园的接送制度，如遇特殊情况不能亲自或按时接送孩子，需提前告知班级教师。若本学期孩子的主要接送人有变更，请家长开学前将相关信息告诉我们，并于开学后协助做好登记工作。
最后，十分感谢各位家长一直以来对幼儿园工作的理解与支持。新的学期里，我们全体教职工会一如既往用爱心、耐心和责任心来陪伴、呵护孩子的成长。非常期待与大家的见面哦！
新生入园
开学的时候，新一批的宝宝即将入园，家长们的心情是既期待又担忧，担心孩子在幼儿园不适应。整理了新入园小朋友家长最关心的9个问题，帮助家长们排忧解愁~
幼儿园里教些什么？
答：幼儿园教育的内容主要包括“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”、“社会”五大领域，以游戏的形式展开，因为这是最适合孩子的学习方式。支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣和探究的愿望，促进幼儿全面发展。
孩子说不想上幼儿园怎么办？
答：家长要理解孩子的情绪，允许孩子释放自己的情绪。在孩子伤心哭闹时，要及时给予安抚和引导来缓解孩子的情绪。
家长要有意识地跟宝贝谈起幼儿园的愉快体验，经常对宝贝传递正能量的信息。
怎么与老师沟通交流？
答：有问题当面沟通，请不要在家长群或公共场合公开指责老师，发消息注意时间及频次，老师不是金牌客服，24小时在线。
把孩子交给幼儿园，就应该对老师和孩子有信心。记住老师最喜欢的家长是：不把老师当神，能互相沟通，相信尊重老师的家长。
为什么要布置亲子作业？
答：不是所有的问题都能够在幼儿园解决，有些体验性的、拓展性的内容，还需要课外补充加强；孩子在幼儿园要养成良好的生活习惯和学习习惯，而任务意识是其中重要的一项。
老师想要的不仅仅是孩子带来的作品，更多地是要培养孩子的任务意识，同时亲子任务也是给忙碌的父母一个绝好的机会，静下心、放下手机来和孩子待在一起，了解孩子在幼儿园究竟做了些什么。
幼儿园每天吃什么？
答：幼儿园为孩子准备的都是安全卫生的食品及饮用水，以安全饮食、科学营养、色味俱全作为幼儿伙食工作的基本原则，定期根据孩子的营养平衡编制食谱。
所有食品均要通过食品药品监督管理部门的审核，其安全和卫生可以保证。老师也会每天向家长公示当天的食谱。
亲爱的家长朋友：
您好！
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展，不仅需要老师的精心教诲，还有赖于您的配合。可以说，家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。
在孩子跨入幼儿园的这一刻，为了让他有一个良好的开端，我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来，对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的，希望您能认真阅读。
良好的开端是成功的一半，为了孩子的健康成长，为了祖国的未来，让我们共同努力吧！
幼儿园教育管理特色
1、教师积极为幼儿发展创设丰富、适宜的成长环境，以多种教育手段鼓励孩子参与各门课程的学习、游戏和娱乐活动之中，使幼儿在舒适、轻松和愉快的氛围中，在原有基础上不断获得发展。
2、幼儿园全体教师均毕业于全国各大中城市的相关专业院校，接受深圳市教育局招聘、考核后录用，师资队伍稳定。教师平均教龄达15年以上，具有高级职称的教师达75℅，大专及本科学历达80℅，教育经验丰富，市级以上获奖教师达30多人次。
3、在教育活动中教师能以教育者、引导者、支持者、合作者等不同的角色与幼儿进行互动学习；教师能伴随着整个教育过程、综合采用观察、谈话、作品分析等手段与家长一起对幼儿发展进行评价，并不断调整教育策略；尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿获得满足和成功。
4、教师能投入饱满的热情和足够的时间、精力来关注孩子的均衡发展，教育内容既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展……教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，鼓励他们大胆探索与表达。
5、幼儿园能定期计划和评估所开展的各项活动，评价目的明确、科学，并能根据评估结果了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，努力提高教育质量和水平。
6、幼儿园能本着尊重、平等、合作的原则，开展多种形式的家园活动，积极争取家长的理解、支持和主动参与，为了孩子能健康快乐的成长，建立起有效的家庭和幼儿园合作桥梁。
关于幼儿园——我们希望您知道
一、与幼儿园教育工作直接相关的法律、法规有哪些？
主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等，幼儿园依据这些法律、法规开展工作。
二、幼儿园教育的性质和特点是什么？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
三、幼儿园的教育任务是什么？
《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
四、幼儿园的教育内容有哪些？
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康（含体育）、语言、社会、科学（含数学）、艺术（含美术、音乐）等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。幼儿园严格执行国家有关规定，按国家课程、地方课程和园本课程要求执行教育教学工作。（附：教育部20xx年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中有关内容和要求）
【一】健康
(一)目标
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；M.YJs21.COM
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
(二)内容与要求
1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
7、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
【二】语言
(一)目标
1、乐意与人交谈，讲话礼貌；
2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
3、能清楚地说出自己想说的事；
4、喜欢听故事、看图书；
5、能听懂和会说普通话。
(二)内容与要求
1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。
3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。
4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
6、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。
7、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
【三】社会
(一)目标
1、能主动地参与各项活动，有自信心；
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
(二)内容与要求
1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
3.、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。
4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
5、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。
6、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
7、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度
【四】科学
(一)目标
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(二)内容与要求
1、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
2、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。
3、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
4、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
6、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
7、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
【五】艺术
(一)目标
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
(二)内容与要求
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
3、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
4.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。
5、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
6、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。
亲爱的家长和小朋友们：
时间过的真快，转眼间20xx年秋季学期即将开始，送走了幼儿园毕业的宝贝，我们又迎来了一张张崭新的面孔，孩子们热情的张开怀抱，让老师快快的抱你们入怀。感谢家长朋友的热情和信任，让我们家园一起携手陪伴好我们的孩子共同开启幼儿园新学期的幸福生活-
目前，国内疫情大体趋于稳定，但依然存在不确定的因素，个别地区会有反复，因此，防疫工作依旧不能松懈！
另外，秋季是季节交替的时候，天气多变，加之有些小朋友会出现入园焦虑等情绪状况，还易诱发疾病的产生。
因此，为了孩子们在新学期健康快乐的学习和成长，在开学之际送给大家一些温馨小提示。希望家长们理解和配合~
一、疫情防控
从即日起，建议各位家长不要带孩子离开居住地，做好自我健康观察，自觉完成14天居家隔离，保证健康码为绿色。
另外，家长及其他幼儿同住人员不要前往高风险地区。境外返回的幼儿及家属需要进行核酸检测，并完成规定的医学观察。
如发现有发热（体温超过37。3℃）、呼吸困难、干咳、乏力等症状的幼儿暂时不要入园，应及时就医，待医生宣布痊愈后方可返园。
最后，家长请配合老师做好每日健康打卡上报工作。有任何情况及时联系班主任。
二、着装
夏末秋初的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议。
1、穿衣一般应遵循，简单、舒适、方便脱穿、不冷不热。
建议上衣最好里面是短袖，外面加薄外套。外套最好不要是套头的，否则孩子自己不好脱，老师有时很忙无法顾及到孩子，靠自己的小人儿很不容易的。裤子是松紧裤，上下都不要太紧。
2、建议为孩子准备一两套替换衣物。方便及时更换。
3、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
4、每天晚上看天气预报，避免衣服穿得过多或过少。
5、注意观察幼儿，有不舒服的症状及时处理，防止秋季感冒。
6、遇特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。
三、饮食
孩子在假期中，一日三餐偶尔会不规律。重新开始集体生活，在饮食方面，也同样不容忽视。
1、适当给幼儿进行饮食补充。幼儿对环境的适应需要一个过程，在幼儿园可能会出现饮食不良、吃不饱的现象。家长可适当补充如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。
2、饮食要讲究平衡。相对于其它季节而言，秋季是儿童食欲比较好的季节，这一时期，是儿童调节营养状况的关键时期。保证膳食平衡，保证各种营养素的摄入。
3、秋季是腹泻的高发季节，因此应该注意饮食卫生。建议生食蔬菜水果时，一定要注意清洁，以免染上胃肠道疾病。
4、对于体质状况不很理想的儿童，应该根据其体质的不同而采取不同的保健措施。例如一到秋季，就有些儿童易于患呼吸道感染、肺炎、哮喘等，这一时期，就应该着重补充其维生素A的摄入，如胡萝卜、瘦肉、黄色水果（芒果、白薯、南瓜）等。
5、建议少吃“上火”食物。刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
6、入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，建议一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
7、增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
四、情绪
新的学期，有的孩子初次上幼儿园，没有融入集体生活的习惯，孩子们在情绪上也可能会有些不适应，为了帮助孩子更好地适应秋季开学，建议——
1、家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。
2、坚持送孩子入园，防止幼儿因借口不入园，幼儿情绪也会因此受到影响。
3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。
4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快地来园。
5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪，家长应及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿愉快入园。
五、安全
1、遵守幼儿园的接送制度。如有特殊情况请别人代替接孩子，也必须严格按幼儿园规定，并且家长还要提供委托电话或在接送时跟老师打招呼，再接送幼儿。
2、接送幼儿途中，自觉遵守交通规则。不在路上打跳、奔跑，不闯红灯，横过马路走人行横道。
3、提醒幼儿上下楼梯靠右行，不在楼梯上打跳奔跑，不攀爬楼梯扶手，爱护楼道内卫生设施和墙面装饰。
4、接送幼儿要与接待教师亲自做好交接，不与接待教师久聊，以免影响教师工作。
5、请家长按照规定时间准时接送幼儿。如有特殊情况可与老师电话知会！
六、沟通（幼儿园）
1、新生入园前后，家长应及时告知孩子的基本状况，让老师及时了解到孩子的身体健康状况及个性特点。
2、可利用家长接送幼儿的时间，与老师交流孩子在在家以及在园的表现。
3、幼儿园会通过家长园地，信息互动的方式公布每月教育教学活动计划、介绍育儿方法和保健常识。
4、对因病或因事缺勤的幼儿，家长要及时通过电话或微信跟老师提前请假取得联系，了解幼儿的健康状况。
[倡议书]
亲爱的家长朋友：
我们知道幼儿期是孩子养成良好行为习惯的最佳时期，“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，幼儿好行为的养成来自于成人的影响。所以孩子们现在的认知来源于模仿，“身教大于言传”，家长是孩子最好的榜样，所以为了我们的孩子，幼儿园特别要向全体家长发出倡议：
1、当我们在与他人交往的过程中请及时使用文明用语“请”、“您好”、“再见”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”！为我们的孩子做好榜样；
2、入园、离园时带领引导我们的孩子走礼仪之路，外出和上下楼梯靠右行；
3、当我们送园和接园时都能够携带接送卡按序排队，礼让三先，安全接送孩子上下学，不着急不慌张；
4、理解支持老师们的工作，配合正面教育，有需要可以跟幼儿园多沟通多交流。让我们共同携手为孩子营造良好的成长环境。
上面的这些是网小编专门整理的幼儿园新生入园家长给老师的一封信精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的家长：
你们好！
不知不觉间，您家宝宝已到了上幼儿园的年龄了吧，身为家长在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活，以至于整日哭闹不休？爸爸妈妈都希望自家孩子能顺利迈出这人生的第一步。我们航天幼儿园拥有多年的历史，在接待新生工作中积累了点滴经验，在此谨向大家提些建议，以供家长们参考，希望能给您和您的孩子带来些许帮助。
孩子入园前：
1、带孩子到幼儿园附近看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受，这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理动机。
2、让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿，乐于交往。譬如，孩子能较清楚地说出自己的大名；再有大胆地向成人表达自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩积木；还有乐于与他人交谈、游戏等等，这有助于提高孩子的社会适应能力。
3、尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学习这些基本的生活能力，这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨，而且能使孩子产生自豪感，觉得自己长大了，很能干。
4、千万别在孩子面前说老师的“坏话”，用“老师”来吓唬孩子，这招使不得。常听家长这样管教孩子：“你再不听话，就送你到幼儿园，让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人，不见其人先闻其“名”，太可怕了。所以请你们多给老师美言几句，让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他，这多好啊！
孩子入园后：
1、该“放手”时就“放手”，切忌一步三回头。早晨送孩子入园时，一定要干脆利落，努力做个“狠心”的家长，放下孩子转身就走，来个“快刀斩乱麻”；反之，孩子会粘得更牢，哭得更凶，如心软将他带回家那更是大错特错。
2、天天入园不缺席，切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害，担心哭伤身体，就让他在家休息一两天，这样做反而会让孩子觉得更委屈，于是入园时闹得更凶，从而延长了适应期。
3、帮助孩子回忆愉快经历，切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，认识了哪些新朋友等等。千万不可问他，你哭了吗？谁欺侮你了？
4、及时强化孩子的良好表现，并给予适当的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定，加以表扬，可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。
年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯定能很快地适应幼儿园生活。
另外，孩子入园不仅是幼儿园和家庭关注的问题，同样也是社会关注的问题，最近微信上传阅的“新生入园，家长十三忌”非常有道理，也一并发给您！希望对您和孩子有帮助！
祝宝宝快乐，全家快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友们：
xx月，新学期如约而至。和家长朝夕相处了三年的宝贝们即将开始崭新的幼儿园集体生活，为了给孩子们创设一个轻松、愉快、有趣的新学期氛围，让我们的孩子和家长感受幼儿园集体生活的多姿多彩，减轻新生入园焦虑，我园保教室制定了新生第一周适应活动方案。通过各种集体活动激发孩子对幼儿园的向往之情，帮助孩子们减轻分离焦虑，愉快顺利的开始幼儿园的新生活。现将有关事宜通知如下：
一、新生亲子适应活动安排
活动时间：xx月xx日上午8点到11点
活动地点：各班教室
活动内容：熟悉班级小朋友及家长，了解幼儿园集体生活流程，亲子游戏
二、新生入园适应活动安排
活动时间：xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日至xx月xx日，小班幼儿只入园半天，入园：早上8点，离园：中午11点45。xx月xx日至xx月xx日，小班幼儿入园一天，入园：早上8点，离园：下午3点。请您带好接送卡，并按接送时间准时接送。
活动地点：各班教室
活动内容：幼儿在园游戏、生活体验活动
温馨提示：xx月xx日以后作息时间恢复正常，入园：早上7：30—8：00，离园：下午16：00—17：00
感谢您的支持与配合，相信在我们的共同努力下，宝贝们一定能愉快的开始全新的幼儿园集体生活！
亲爱的家长朋友：
您好，首先恭喜宝宝，到了入园年龄，终于可以步入社会，上幼儿园了。
但是，孩子马上就要上幼儿园啦！您是否已经陷入了“入园焦虑”的恐慌之中？“孩子哭着不肯进去怎么办？”“宝贝能不能自己吃饭、中午能睡好吗？”“在幼儿园会不会受到欺负？”“老师能照顾过这么多孩子来吗？”
家长，请您放心。我们建议您：
一、帮助宝贝儿了解幼儿园老师
建议您这样告诉孩子：
第一，老师就像妈妈一样很爱很爱你，你也要像爱妈妈一样爱每个老师。
第二，老师懂得可多了，可以给你讲很多有趣的故事、玩很多有趣的游戏、有很多妈妈也没有的本领。
第三，幼儿园是一个快乐又安全的地方，可以交到许多好朋友，有任何事情都可以告诉老师，请老师帮忙。
二、重点培养宝贝儿的自理能力
第一，培养孩子能自己吃饭、穿脱衣物，不因家长赶时间、孩子动作慢等去帮忙，让孩子“亲自吃饭、亲自穿衣……”。
第二，培养孩子独立如厕，鼓励孩子自己动手脱和穿，告诉孩子正确的方法，而不是直接上手。
第三，平时减少孩子使用小水壶饮水，改为使用水杯，即使洒水也没关系，重要的是和孩子找到不洒水的技巧。
第四，教会孩子说：“老师，我要上厕所。”等这样的句式，鼓励孩子勇敢表达自己的需要。
第五，养成早睡早起的作息习惯，睡前爸爸或妈妈“亲自”给孩子讲故事，聊聊一天发生的事情，不要用电子产品替代，倡导高质量的陪伴。如家长需加班晚睡，请先哄睡孩子后再工作。
三、幼儿园给宝贝们的入园准备
（一）创设良好环境，消除孩子陌生感
走进幼儿园，一草一木、角角落落都是教师为了孩子精心布置的。为了减缓孩子心理压力,消除陌生感，环境布置以孩子喜闻乐见的卡通形象为主；为了让孩子感到亲切和熟悉，体验自由和快乐，老师会在班级内张贴孩子“全家福”照片、允许孩子带来喜爱的玩具；为了让孩子主动参与活动，班级内设置的主题墙和玩具柜都是适合孩子身高和视线，并且能有效与环境产生互动；为了促使孩子从感官到心理对幼儿园产生较好的认同感,多使用明亮的色彩和卡通的图案进行装饰；为了让孩子体验自主游戏的快乐，幼儿园创设了建构区、益智区、娃娃家、小厨房等丰富的区域；为了解放孩子探索自然的天性，户外创设有沙水池、种植养殖区等。
（二）开展试园活动，帮助孩子熟悉环境
正式入园前，幼儿园会组织亲子试园活动，在父母的陪伴下，体验幼儿园一日生活，初步感知幼儿园环境，认识老师和小伙伴，引起对幼儿园的向往之情。
幼儿园还会开展各种游戏，如好玩的互动游戏、有趣的角色游戏、快乐的音乐游戏等。在这个过程中，老师会给孩子一个温暖的拥抱，一个大大的鼓励或一个赞许的笑容，让孩子感受到老师的可亲可爱，引导孩子从依恋父母逐步转变为依恋老师。
（三）组织家长课堂，打消家长入园焦虑
幼儿园还会成立家委会，有计划地组织家长们参加专家讲座或专题培训活动，还有的幼儿园会建立网上家长学校，帮助家长进一步了解孩子分离焦虑的原因,寻找减轻焦虑情绪的对策，提升家长的科学育儿水平。在陪伴孩子成长的过程中，家长也会成为更好的自己。
我们都知道，养育孩子的过程就是渐行渐远的过程。总有一天，孩子要独自面对世界，孩子和父母成功地分离，就是所有教育的终极目标。入园是我们和孩子的第一个“小别离”，祝愿我们的孩子能尽快适应幼儿园生活，健康快乐成长！
温馨提示：给孩子准备舒适的棉质服装，孩子的衣服上有金属装饰或者尖锐的头饰等都是会伤到孩子的安全隐患；不带零食等物品到幼儿园等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子误以为幼儿园就像游乐园一样玩完就走，容易让孩子入园后有情绪上的失落。也不要吓唬孩子，如：不听话就把你送到幼儿园、再哭就给老师打电话等，让孩子对幼儿园或老师有恐惧心理，而应在孩子面前树立幼儿园和老师的正面形象。
秋季到来，家长朋友可以早晚给孩子喝些梨水降燥哦！
2022年幼儿园写给新生家长的一封信（通用7篇）
2022年幼儿园写给新生家长的一封信1家长：
在这丹桂飘香的日子里，我们相聚在一起迎来了新的学期。我们非常感谢您选择了xx幼儿园，这是您对我们的信任和肯定，为了孩子能在家园双方的共同培育下健康成长，请您配合我园做好以下工作：
1、请家长在8：30之前准时把孩子送到幼儿园，不要在幼儿园里逗留，更不许在班级陪读，请放心把您的孩子交给我们。
2、新生家长请为孩子准备一套衣服、一条毛巾，并请在被子、衣服、毛巾、书包的标签处写上孩子的姓名。
3、为保障孩子在园的安全和健康、尽快地适应幼儿园的学习生活环境及教育教学工作的正常进行，请家长8;30—16：30不要进入幼儿园探视，避免影响幼儿的情绪，如有特殊情况，请于门卫登记，经允许后方可进入。
谢谢您的配合!相信有您的配合与大力支持，我们的工作将做的更好!
xx幼儿园
8月31日
2022年幼儿园写给新生家长的一封信2尊敬的家长：
您好！
非常感谢您对幼儿园的信任，选择来到我们这个温馨而快乐的大家庭。我们将用爱心、耐心、诚心服务与您，用辛勤和智慧为孩子们奠定成长的基础，让孩子们拥有一个美好的童年。为使孩子更好地在幼儿园生活，请您仔细阅读下面内容，作好各项入园准备。
一、开学准备
幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐怕心理或种种不适应，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园的精神准备与物质准备。
1、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，幼儿园是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。
2、由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。
3、生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。
4、请提前告知老师您孩子有无特殊病史和特殊生活习惯，以便与对您的孩子特殊照顾。
二、接送须知
1、作息时间上午：x点—x点下午：x点— x点（时间如有改动另行通知）
2、请家长固定人员按时接送幼儿，不经常更换人员，以免漏接、错接、误接。如果家长中途接孩子或委托他人接孩子，请提前告知本班老师，但不得让未成年的亲友接送幼儿。
3、幼儿来园时，请家长将孩子送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口让其自行进班，同时请家长送过孩子后不要长时间在园内外逗留。
4、幼儿因有事或生病不能按时来园时，应及时通知班级老师。
5、请家长接送幼儿时注意仪表，不穿拖鞋、睡衣等。
三、安全须知
1、为了保证园内卫生，请家长不在院内吸烟、吐痰、随地大小便，瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。
2、接送幼儿时，家长的自行车、摩托车等请远离幼儿园大门口，以免撞伤幼儿。
3、幼儿来园时请家长不要给幼儿带玩具、锋利物品、硬币、硬质发卡来园，以免伤害幼儿。
4、家长须搞好幼儿个人卫生，做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲，不得留长指甲，以防抓伤他人。
5、幼儿服装款式要简洁宽松易于穿脱，方便幼儿活动。不穿拖鞋或者套鞋。女孩子头上不宜佩带各种发卡。
6、幼儿身体不适须服药时，请家长认真填写服药单，防止误服、错服。孩子有特殊病史（如：过敏、抽搐、惊厥等），家长务必向本班老师说明，以免发生意外。如有传染病，应及时通知班级，以便我们共同采取相应防控措施，保证其他幼儿的身体健康。
7、为了幼儿健康和安全，请家长接送孩子时不在门口摊点买零食、不自带食物来园、不随意进入活动室，离园后不带领幼儿在园内逗留、玩耍。
愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意。相信通过家园的共同合作，您的孩子一定会在这里健康、快乐、和谐地成长！
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年x月x日
2022年幼儿园写给新生家长的一封信3家长朋友们：
你们好！
愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：
1、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的网站，我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上，（进入的用户名及密码请咨询班内老师），请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时发邮件至孩子所在班级邮箱中或园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年x月x日
2022年幼儿园写给新生家长的一封信4尊敬的家长朋友们：
愉快的暑假已接近尾声，新学期即将开始，为全面做好常态化疫情防控下的秋季开学工作，保障孩子健康，确保能平安、顺利的开学。请您认真阅读开学前的温馨提示，配合我园做好以下工作。
一、科学防疫
1.开学在即，幼儿即将返校，非必要不离开汕尾。确需外出离开xx的，请及时向幼儿园报备，回x后自觉做好医学观察等措施。
2.非必要不出门，外出回家应立即洗手，不要带幼儿走亲访友、聚会聚餐，不要到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。注意家居清洁、消毒、通风，安排合理膳食。
3.开学前，家长仍需为幼儿准备防护口罩。给孩子普及自我防护的一些基本知识。
二、开学准备
临近开学，家长们要慢慢帮助幼儿改变假期中随意的生活规律，调整幼儿的作息时间，使其和幼儿园相适应。
1.提前进行心理干预
经常和孩子聊一聊上学的事情。比如：马上又可以和好朋友们在班级里一起玩游戏和学习了，你的心情是怎样的？好久不见，老师一定很想念我们了吧？对于小班的新生，家长可以利用饭后闲暇时间带孩子到幼儿园周围看一看、兜一兜，熟悉一下环境，让幼儿感受自己长大，为自己马上要上学而感到高兴和自豪。
2.调整作息
时间管理是开学前孩子最需要关注的内容，要帮助孩子调整好心态和作息生物钟，模拟开学节奏，营造收心环境。要早睡早起，调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。
3.鼓励孩子自己的事情自己做
家长要鼓励幼儿自己的事情自己做，尽可能的提供孩子自己动手的机会。如：独立进餐，巩固正确的穿脱衣方法，大班的孩子还可以多鼓励其参加家务劳动增强动手能力，以更好地适应集体生活。
4.心理调适
开学将至，孩子可能会感到担忧、紧张、焦虑等，这些都是正常的情绪体验。家长朋友们要多与孩子沟通交流，跟孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐；告诉孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。
新学期、新起点，我们已经做好迎接孩子们回园的准备，期待在新的学期里，与您携手呵护孩子们健康成长，快乐学习。亲爱的家长朋友们，让我们做好各项准备，给予孩子信心与勇气，陪他融入起点幼儿园这个快乐的大家庭吧！
期待与宝贝们的相聚！
xx幼儿园
20xx年x月x日
2022年幼儿园写给新生家长的一封信5尊敬的家长：
您好!
我园新学期开学时间为9月1日(星期四)，请家长们为宝贝准备好入园的被褥和备换衣物。衷心祝愿宝贝们在新学期里健康快乐，幸福成长!
孩子的身心健康发展是幼儿园与家长的共同心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心陪伴孩子成长的每一天。为了使孩子能更好的适应幼儿园的生活，请家长们仔细阅读幼儿园的入园须知，做好家园共育，共同促进孩子的发展。
一、接送幼儿制度
1、为了确保孩子的安全及不影响其他孩子的学习活动，请家长严格执行和遵守幼儿园的接送制度，每天持卡准时来园接送孩子。
晨送时间：上午7：40--9：20，晚接时间：下午4：30--5：302、如需委托他人接回孩子，请提前通知本班老师，接领人需携带幼儿接送卡，经老师确认后方可代接孩子。为了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。
二、请假规定
1、无特殊情况，坚持每天送孩子上幼儿园，不要养成孩子无故缺席，迟到的习惯。
2、孩子如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师联系，告知具体情况，并进行请假登记，长时间请假需要提前告知班级老师并填写请假条，写明请假时间和原由。
三、保健工作
1、如孩子因身体不适经医生诊治需服药时，家长应把药亲手交给老师，将姓名、服药时间、剂量等向老师交代清楚并亲自填写《委托服药登记表》。
2、孩子有特殊的病史，如：过敏、抽搐、惊厥等病，家长务必在进园时向本班老师说明，共同监护，以免发生意外。如因隐瞒病史所造成事故，幼儿园不承担责任。为了帮助孩子养成良好的饮食习惯，请教育孩子不能带零食来幼儿园。
四、安全事项
1、为确保孩子安全，每天入园前家长应注意查看孩子的口袋或书包。如发现有危险物品(如小刀、硬币、药片、铁钉、牙签、小颗粒物品等)应立即取出，并及时对孩子进行教育。
2、下午离园时，请家长带孩子离开，不要在园内逗留，出入校门时要牵好孩子的手，防止安全事故的发生;如家长带孩子在园内游乐区域玩耍，必须在旁看护并负起全部的监护责任，务必照顾并监管好孩子的安全。
3、孩子头上不宜佩戴各种发卡，身上不宜佩带各种饰物。
4、协助教师对孩子进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。
5、家长禁止在园内吸烟，保持幼儿园环境卫生，不随意采摘花朵，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等，以身作则处处为孩子做好榜样。
幼儿园有序的工作离不开家长们的支持与配合!谢谢您们!让我们共同携手、共同努力，一起培养健康、积极、阳光、赋有责任感和使命感的下一代!
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
2022年幼儿园写给新生家长的一封信6尊敬的家长朋友们：
你们好！
愉快的假期过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的'情绪，我们希望各位家长朋友们在开学前能配合幼儿园做好以下工作：
1、告诉孩子，再过几天就要上幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时带卡接送孩子。入园时间xx——xx点，离园时间xx——xx点，尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师，未成年人一律不让接。
5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受老师的晨检。
6、为安全起见，请不要给孩子佩戴任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等）入园。
7、本学期的兴趣班报名可以与报名同时，开学第一周开始上课，届时会有相关通知，请家长及时关注，小朋友可以根据兴趣适当选择。
让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
祝您的宝贝健康成成长！
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年x月x日
2022年幼儿园写给新生家长的一封信7尊敬的家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：
大家好！
愉快的暑假就要结束了，新的学期正向我们招手，祝愿大家新学期新进步，健康快乐每一天。
宝宝们，开学啦！你们会发现，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！让我们一起营造爱的环境，帮助你们愉快的走进幼儿园，让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱！
老师们，让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们工交幼儿园都拥有最佳的人生开端！
我们坚信：有付出，就有收获，坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌！
我们愿与每一位期待中的家长共识：您的孩子是最优秀的；我们将使他更加优秀！
我们愿与每一位细心的员工共勉：为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力！
我们更愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
最后：
祝所有小朋友快快乐乐、每天都拥有新的进步！
祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利！
祝心爱的老师们明天会更好！
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年x月x日
亲爱的家长：
您好！
首先欢迎您的孩子进入本园学习，感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您能仔细阅读，并与我园密切合作，共同培养出优秀的孩子。
一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？
幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，请家长从以下方面配合我们的工作：
入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师，消除陌生感。入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。
家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开，切记不要欺骗孩子，你一会就来接他。只有恰当对待孩子入园后的不适应，信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。
二、在日常生活中希望您协助的事项：
1、我园作息时间：入园8：00，离园17：00。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须跟老师再见；如委托别人接孩子，被委托人，应年满十八岁以上，且孩子熟悉此人，此人持身份证接孩子并提前打电话告之本班教师。
2、养成或有意识培养幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。
3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。
4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯，保证晚间九点前入睡。
5、如孩子因病、事请假，请提前将假条教给本班教师处，连续病事假5天以上，可以退还假期生活费。
6、孩子入园应穿着园服或简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物、每周一、二必须穿着园服入园。年龄较小的幼儿，请为孩子准备一套衣裤，写上孩子的名字交到本班教师处，以备更换。每月清洗幼儿卧具两次，并根据季节变换更换卧具。
7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育并且幼儿入园不能带任何食物、零食。
8、幼儿进餐时间谢绝接孩子、三点后谢绝提前接孩子。
9、如果幼儿需要吃药，请在药包上写明药量、服药时间、次数，签上孩子姓名，交给教师并做好服药登记，我们不会给幼儿喂服没有签名没有登记的药物。幼儿如对某种食物、药物过敏或者在家已服什么药，请事先告知教师。
三、家园联系：
1、您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间不回微信、短信、电话、如有紧急情况，请给幼儿园办公室打电话（xxx-xxxxxxx），由办公室老师转告班上老师，或过会再打来。
2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教师。
3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。
四、疾病：
如果您的孩子患有下面的疾病，请您把孩子留在家中。发烧（高于38℃）、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、风疹等）、呕吐、手足口感染。
如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其它的健康儿童。
五、意外事故或急诊：
我们的园医将会带您的幼儿去最好的医院，同时我们也会电话通知您。如果您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请理智对待，因为谁都不想发生此类的事故。
六、家长行为规范：
1、遵守幼儿园各项制度，接送打卡，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。
2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。
3、配合幼儿的教育，提供必要的支持。
4、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。
5、爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。
6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。
7、家长与在班教师谈话，通电话时间不宜过长，（不超过10分钟为宜）以免影响教师的正常工作。
8、家长与教师保持正常关系，不请客送礼，不轻易怀疑、诋毁老师，有事好好说，双方努力满意解决，不要动不动发网络、媒体。如不真实转发会受法律制裁。
致新生家长的一封信
尊敬的家长：
您们好！欢迎您的孩子来到（）幼儿园。您的孩子们即将第一次离开家，在我园开始自己的“独立”生活。我们全体教师将以爱心、热心和真心关爱您的孩子，请您放心地把孩子交给我们。为了让您的孩子尽快适应幼儿园的新生活，请您配合幼儿园注意以下几点：
一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？
幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，我园将在8月22——8月31号期间开展三次亲子活动。希望家长在接到本班教师通知后带孩子踊跃参加活动。
入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。
二、在日常生活中希望您协助的事项：
1、我园秋季作息时间：早7：15开始入园，早餐7：50——8：20，晚上根据班级老师通知的时间接孩子离园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师后方可离开，如委托别人接孩子，（被委托人，应年满十八岁以上，之前已经介绍给班级教师认识。）要提前告之本班教师。
2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。
3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。
4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。
5、如孩子因病、事请假，请提前给教师电话通知。
6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。
7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。
8、幼儿园原则上不给儿童服药。幼儿如对某种食物、药物过敏，请事先告知保健医生及教师。
三、家园联系：
1．幼儿入园初您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间您的致电务必简短，尽量不要耽误老师工作。
2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教师。
3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。
四、疾病：
如果您的孩子患有下面的疾病：发烧、呕吐、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、传染性疾病（手足口病、疱疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等），请您把孩子留在家中。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有市级医院医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其他的健康儿童。
五、家长行为规范与注意事项：
1、遵守幼儿园各项制度，我园收缴托儿费时间每月请家长在班级老师通知后准时缴费。孩子因自身原因整月不来园，没有办理退园手续，托儿费照交。
2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。
3、配合幼儿的教育，提供必要的支持。
4、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐（女同志不穿高跟鞋进入幼儿园场地及教室）、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。
5、爱护园内设施，树木，不随意采摘花朵、果实。保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。
6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。
7、我园现阶段应防疫站要求，不允许家长进班接送孩子。希望家长周知。
今后的日子里，您的孩子将开始快乐的幼儿园生活，希望在您的配合下，孩子能顺利度过适应期，喜欢这里的一切。并获得有益于幼儿身心的发展。
最后祝您工作顺利，祝宝宝健康成长！
（）幼儿园
年 月 日
幼儿园致新生家长的一封信2015范文
尊敬的家长们：
您们好!
不知不觉间宝宝已到了上幼儿园的年龄了!身为家长，我们在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活，以至于整日哭闹不休?家长都希望孩子能顺利迈出这人生的第一步。在此向家长介绍些多年幼教接待新生工作中积累的经验，以供家长们参考，希望能给您和您的孩子带来一些帮助。
1. 带孩子到幼儿园看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受，这容易激起孩子向往上幼儿园的'积极心理。
2. 让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿，乐于交往。譬如，孩子能较清楚地说出自己的大名;再有大胆地向成人表达自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩积木;还有乐于与他人交谈、游戏等等，这有助于提高孩子的社会适应能力。
3. 尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学习这些基本的生活能力，这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨，而且能使孩子产生自豪感，觉得自己长大了，很能干。
4. 千万别在孩子面前用“老师”来吓唬孩子，常听家长这样管教孩子：“你再不听话就送你到幼儿园，让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人，不见其人先闻其“名”，太可怕了。所以请你们多给老师美言几句，让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他，这样多好啊!
5.为孩子准备一套换洗衣裤，特别是托、小班。孩子到一个新的环境会有紧张的情绪，又不怎么会老师 交流，或者是玩疯了，就会把大小便弄在身上，备一套衣裤，可以在有情况时，老师可以及时为孩子更换。
6、准备一张全家福和孩子熟悉的玩具准备带入园，在孩子想家的时候，可以适时安慰孩子。
7、把孩子的被褥清洗干净，需在开学前给新被子过水。在被子上绣上孩子的名字或缝上特殊的布条，以示和其他孩子被子的区别。
8、准备好孩子的体检证明(必须在妇幼保健所进行)和预防针接种卡。在入园时交给班级老师。
二、孩子入园之后：
1. 该“放手”时就“放手”，切忌一步三回头。早晨送孩子入园时，一定要干脆利落，努力做个“狠心”的家长，放下孩子转身就走，来个快刀斩乱麻;反之，孩子会粘的更牢，哭得更凶，如心软将他带回家那更是大错特错。尽量让孩子接受上幼儿园的现实，‘长大了就必须上幼儿园，哭也不行’，不要总是骗孩子，让孩子抱有幻想。
2. 天天入园不缺席。切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害，担心哭伤身体，就让他在家休息一两天，这样做反而会让孩子子得更委屈，或是孩子有稍许不适就大惊小怪不去上学。于是入园时闹得更凶，从而延长了适应期。
3. 帮助孩子回忆愉快经历，切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情，如：今天吃了什么好吃的?玩了什么好玩的?认识了哪些新朋友等等。千万不可问他，你哭了吗?谁欺负你了?
4. 及时强化孩子的良好表现，并给予适应的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定，加以表扬，可以奖励他去公园玩、和爸爸妈妈一起游戏等等。
5、在前一个月里，尽量不要在正常上班的时间给老师打电话，了解孩子情况。此时的老师正尽量吸引孩子注意力，缩短孩子分离焦虑期，您此时的打搅，会让老师组织的活动中断 。请您放心，老师会像妈妈一样把孩子们当成宝的。有事请在放学时和老师面对面交流或在放学后电话联系。
年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯定会很快适应幼儿园生活。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园新生家长一封信12篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园新生家长一封信专题，希望您能喜欢！
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