为确保活动顺利开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的小学喜迎元旦主题活动方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、主题
主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺汇演节目类型和要求
参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。
各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。
节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。
三、节目类型:
1、集体节目:
该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。)
2、个人节目:
人数8人以下,形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。)
3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。(集体个人都可以)
四、文艺汇演安排时间
1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点
2、活动安排:
(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。
(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。
(3)12月25日(周五):进行节目抽签。
注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。
(5)12月30日(周三):下午1点彩排。
(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。
五、奖励办法
1、集体节目:全校通排名次。分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。(奖状加奖金30元)
2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作
学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
七、活动流程
1、主持人开幕词。
2、杨校长致辞。
3、分两个主要部分进行:个人节目,集体节目。
4、领导颁奖。
5、领导讲话,活动结束。
一、活动主题:“20xx年班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活动地点:各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年、
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
一、指导思想
为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的.收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动目的
1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:
弘扬传统文化、Yue享美好新年
四、活动时间:
20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。
五、活动形式:
1.学校部分:校长新年致辞、各项荣誉表彰等
2.以班级为单位,举办联欢会。
六、活动内容:
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
七、具体要求:
1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。
(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。
(6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。
一年一度的庆“元旦”联欢会于20xx年12月31日上午8时
30分如期举行,本次活动顺利开展,为20xx年划上了圆满的句号。这次活动内容安排丰富,充满了学生的欢声笑语,主要安排了以下几个环节:
一、主题班队会
这次别开生面的班队会开得很好,既提高学生的综合素质,又促进学生对学习的兴趣,可谓是一举多得。这次有意义的班队会能成为同学们童年时的一段美好回忆。
二、迎元旦中队报报评比
新年贺词充满激情的话语回顾20xx年的成绩,激励大家继往开来。
三、举行“庆元旦,共圆中国梦”文艺演出
节目异彩纷呈:平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我对学生有了更深的了解。
总之,此次庆“元旦”活动的'开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,给他们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。
一、活动目的:
为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的.素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx年元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题:
大手牵小手,快乐助成长
三、组织机构
为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:
组 长:xx
副组长:xx
成 员:xx
主办方:校音乐组
四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午
五、比赛地点:多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行
六、参赛对象:
1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求
1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。
第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。
第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。
八、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置:
1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖
2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
一、活动主题:展示风采迎接新年
二、活动目的:
为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的'集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间:12月31日下午第2节课
四、活动地点:各班教室
五、活动内容:
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求:
1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
一、活动目的:
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容:
以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象:
全体师生。
五、活动地点及时间:
地点:前操场。
时间:12月29日下午2:20~4:00。
六、节目的分配及要求:
1、各班节目数:两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工:
1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源组员:占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力
3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津
八、其它事宜:
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与二(1)班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
为了迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:
一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点:各班教室
四、参加人员:二年级全体学生
五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
晚会目的:
1、促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。
2、挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。
3、喜迎20xx年的到来。
晚会时间:20xx年12月30日
晚会人数:全班同学及个别同学外请参加表演者。
策划主办单位:全体班干
协办单位:全体协助班干的同学
工作人员:全体班干成员及全体演出人员
工作小组:(加下划线的为主要负责人)
主持人组:待定任务:认真写好主持稿
节目组:郭树发、何聪毅、宋东松任务:
1、策划书节目收集。
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
音响组:肖发明、杜晗、曾照平任务:
1、音箱及麦克风的租用。
2、根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。
布置组:余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务:
1、黑板报的编写。
2、晚会现场的布置。
3、发放表演需要的道具
后勤组:陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务:
1、负责晚会的后勤保障。
2、维持会场秩序,以及处理紧急情况。
3、通知即将表演的演出人员。
物品购买组:伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务:
1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。
2、尽量满足同学所提出要购买的物品。
卫生组:伍海园为负责人,全体班干及协助班干的同学任务:
1、负责会场的卫生保持干净。
2、晚会结束后,把教室卫生打扫干净。
晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等
晚会流程:
宣传阶段(12月01日—12月20日)
1、网络宣传,利用本班QQ群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。
2、到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。
3、节目的收集,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。
节目准备工作阶段(12月20日—12月29日)
1、晚会共三个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间
2、各节目的排练,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,表演人员自行准备其节目所需的服装道具;
3、12月28日前,节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿;
食品准备工作阶段(12月28日下午):食品的.准备与购买
物品的准备阶段:
1、节目单(12月28日之前必须制定好)
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好,
3、现场布置:晚会当天下午3点开始,根据布置方案进行
晚会开始:
1、18点全班人员到达晚会现场
2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者,宣布晚会正式开始。
3、根据节目组安排的节目进行演出;
4、鸣谢所有同学到达晚会现场,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤。
5、全体班干及协助工作的同学留下,听伍海园同学的安排,把教室的卫生打扫干净。
晚会资金预算:资金控制在700元左右,主要包括食品的购买,装饰物品的购买,音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。
背景介绍:
元旦即将到来,通过开展“庆元旦 迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,主动创造更多机会,让学生都能找到亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,在主动的参与中体验成功,在合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦,让健康快乐伴随着每一个人走进20xx,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、联欢会主题:
与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
二、活动对象:
实验小学全体师生
三、活动时间、场地:
教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:
组员:
A、学生节目统筹:
B、教师节目统筹:
任务:
1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:
组员:
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:
组员:
任务:
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长:
组员:
任务:
1、联欢会场地划分。
2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:
组员:
任务:节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月xx日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):
任务:
A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务:
A、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、几点说明:
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的`一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十、晚会活动经费预算
十一、晚会注意事项
十二、未尽事宜,另行通知。
为迎接xx年元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:
一、活动主题
欢庆元旦,畅想xx
二、组织机构
成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
主持:
工作人员:
舞台布置:
音响:
后勤保障组:
安全联络人员:
摄像:
三、参加活动人员
全校师生
四、活动时间
拟定于xx年12月31日下午14:00——17:00
五、活动项目
(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。
(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。
(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。
六、主办部门
由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。
七、活动办法
(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为xx年12月15日前,上交赵静老师处。
具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞
展出时间:12月25日至31日
(二)文艺节目展演
1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。
具体负责人:马福德张玲孟鸿雁
2.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。
3.每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。
4.年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。
5.报名时间:节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。
6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。
(三)教师、学生个人才艺展示
采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。
八、活动地点
1.美术作品展:书法、美术教室
2.文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)
九、活动要求
1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。
3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。
4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
5.本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。
十、奖项设置
演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
由学校颁发荣誉证书和奖品。
注:未尽事宜另行通知。
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