让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“游戏的日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
今天，我和爸爸妈妈一起玩了一个游戏——踩影子。游戏的规则是：在灯光下，一个人踩其他人躲，如果被踩中就要换他来踩。
我们开战了，第一个是爸爸。爸爸知道我个子小跑不快，就一个劲地追我的影子，我一不小心被逮住了，爸爸太有“心机”了。
接下来换我了，我灵机一动追爸爸的影子，爸爸被追得东躲西藏，妈妈则站在一边看我两“开战”。突然我方向一变，改踩妈妈的影子，妈妈猝不及防，被踩中了。哈哈，大功告成。
轮到妈妈了，妈妈看见爸爸停下来喝水，一个箭步冲上去，踩中了爸爸的影子，妈妈真聪明！（作文5000网 zw5000.cOm）
爸爸又开始了，这次他不再追我了，因为他要“报仇雪恨”，逮妈妈。妈妈被爸爸追得无路可逃投降了。
爸爸胜利了！
“你不能用手摸着凳子”，一个男生说。你猜一猜发生了什么事，那就让我给你们说说看吧!
今天晚上在神笔作文教室，我和老师还有同学们玩了一个小游戏叫做抢凳子，游戏规则：选八位同学围着七个凳子转圈，再选一位同学当打鼓者，鼓声一停，谁没坐到凳子上，谁就被淘汰了。
游戏开始了，鼓声一响，我们就开始围着凳子转圈，鼓声一会儿快，一会儿慢，我的心脏都快从嘴巴里跳出来了，汗水也流了下来，就在这个时候，鼓声停了，我一转身，腿一弯，便灵巧的坐到了板凳上，再看看其他人也都坐了下来，那么谁没有抢到板凳呢？他，我想他应该是注意力不集中，才没有抢到凳子吧。时间在一分一秒的过着，淘汰的人也在不断增加着。
很快，到了最后的对战环节，对战的是两个女生，鼓声一响，台下的观众有的大喊“加油”，有的大气都不敢出，还有的同学都在为台上的两个女生捏了一把汗，鼓声从慢到快，从快到急促，又从急促到缓慢，她们绕了一圈儿又一圈儿，一个女生不耐烦了，瞟了一眼老师，又盯着凳子，把屁股撅起来，另一个同学也抿了一下嘴，用手护着凳子，鼓声停了，那个女生屁股一撅，腿一弯，立刻坐了下来，我们见了哈哈大笑，那个女生脸也红了。
游戏虽然结束了，但欢声笑语还在我们的神笔作文教室回荡着……
今天，田老师给我们带来了一个游戏。这个游戏是什么呢?是刺激的?还是安静的?田老师就在我们很想知道的时候，公布了答案。
这个游戏是一个安静的游戏：5分钟内，去抢对方的文具，但不能出声，不能碰到椅子、桌子，也不能讲话。
我们蓝队(我方)立刻想好了对策，两人守一个过道，一人进攻，一人防守。
我面前的是红队(敌方)的熊彧晖，游戏一开始，熊彧晖大吼一声，就被淘汰了，红队失去了一员猛将。我暗自窃笑，却撞到了桌子，也被淘汰了。最后，时间到了，哪队都没抢到文具，和局。我分析了一下局面，发现我们的文具太松散，容易被抢，赶紧把文具聚集到第二个走廊，让王瑞阳守着。等二轮比赛开始了。我们全部守在二号战区(第二个走廊)。田志洋看见红队一号战区有个笔袋，便拿了回来。刘佳禾把红队的书包、作业袋一拿，放我手上，却被秦恩博看见了，抢了起来。亏我和刘佳禾力气大，抢过了秦恩博。我们战果累累，红队却颗粒无收。哇，我们赢了!
这个安静的游戏，不仅斗勇，还考验智慧。真是一个好玩的游戏。
今天上午，聿筱哥哥没有去上书法班，我们一起玩，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，毛聿筱当小鸡，我的密诀是先把毛聿筱转晕了，然后从他后面抓，这样他就不知道被抓了。游戏开始了，我就用这种办法抓住他了。
下午我在做口算，毛聿筱来找我玩。我把作业做好，才出去玩。到了四点钟毛聿筱要去做作业了，我们的游戏才结束。
游戏作文600字：猫捉老鼠
今天下午上作文课时，老师让我们玩了一个游戏猫捉老鼠。当大家听到这个消息时都议论纷纷，而我则十分兴奋。游戏规则是这样的：同学们先选出两个人，一个当猫，一个当老鼠，然后其余的人手拉手围成一个圈，猫和鼠站在圈里。游戏开始了，猫要追着老鼠跑，在两圈之内猫没抓到老鼠就输了，抓到老鼠就赢了，输的人要抽签决定家下来他要做的事。最后，猫和老鼠要选出下一任的猫和鼠。
来到楼下，我们大家围成了一个大圈，并选出了猫和老鼠，猫是雷易，而老鼠则是吴声宇。
游戏开始了，倪老师一声令下，两个人跑了起来，老鼠的嘴里还不断发出吱吱吱的叫声，好像在说：笨猫，现在都改革了，俺们哪怕你呀？跑了一半，吴声宇见雷易快追上来了，便停住了脚步和雷易玩起了游戏。不过，他显然玩不过雷易，一下子就被雷易抓住了。哈哈哈大家捧腹大笑。吴声宇走到倪老师前面，抽了一张小纸条，拿给倪老师看，只听倪老师大声说：背一名同学跑两圈。吴声宇会被谁呢？背最胖的何杨溢！大家议论纷纷。只见吴声宇精挑细选，走到了最轻的赖锐韬面前问道：我可以背你吗？小赖子点了点头。吴声宇蹲了下来，说道：来，跳上来吧。吴声宇背起小赖子一路小跑，看起来一点都不吃力。在背的过程中，我听见吴声宇小声说：抓紧我，别摔下去。跑完两圈，他轻轻地把小赖子放到地上。接着他们选出了一猫一鼠。
后来选到了黄语菲，可黄语菲辜负女生所望输了。黄语菲抽到了：唱一首你喜欢的歌。于是黄语菲选了《虫儿飞》这首歌。黄语菲的声音有些空灵，所以唱起这首歌来很好听。只听这歌声时而轻柔优雅，有时又像蜻蜓点水般轻盈：我仿佛看到了：在一个宁静的夜晚，天上的星星闪闪发光，好像在流泪似的。丛林里的萤火虫提着小灯在树叶中穿梭、飞舞
接下来，我也被选中了。我是猫，徐秋雨是老鼠。说起来，当时我还真有点紧张。预备，开始！我飞快的跑了起来，不过我和徐秋雨之间还有一米左右的距离。跑了一圈，她突然停了下来，我一把抓住了她，只见她满脸疑惑，奇怪的对我说：我都到终点了你抓我有什么用？要跑两圈！于是她就莫名其妙的输了。
今天真是开心的一天。我懂得了要认真听别人讲话，否则会带来严重的后果。
今天下午第三节语文课，老师说要组织我们去操场上玩猫抓老鼠的游戏，大家立即欢喜雀跃。这个游戏对大家来说应该并不陌生，老师先讲了一下游戏规则和要求，之后就让我们下楼啦！
在这场游戏中，有十五只猫，十只老鼠，其余的同学手拉手围成一个圈当作老鼠洞，一只猫抓到一只老鼠就可以获胜，没抓到老鼠的猫就要接受惩罚。
游戏开始啦，扮作猫的同学在洞外来回转悠，也都是磨拳擦掌、跃跃欲试！我有幸成为了一只猫，我以为抓老鼠非常简单！可是那些老鼠非常狡猾，探头探脑的，李仲骐这只老鼠看起来还是老谋深算呢，它在老鼠洞里转着圈寻找机会，看到附近一个没有猫的洞口，就赶快向离弦的箭一样钻进了洞！其他老鼠也都有不同的脱身之法，很快就有几只老鼠钻了三个胜利了。
猫团队这边却显得有点狼狈，有的猫东奔西跑却总是扑空，有的猫守株待兔还是一无所获，怎么也抓不着，只好干瞪着眼！司启聪是个粗鲁型的猫，老鼠刚接近洞口，司启聪就像一只凶猛的老虎一样，硬生生的把老鼠从洞里拽出来了！我想当一只聪明的猫，躲在一个掩体的后面抓老鼠，一个出其不意，谁知道老鼠眼太尖了，还没开始呢，位置就暴露了！游戏到了最后只有四只猫抓到了老鼠，11只猫都要接受惩罚。
这游戏太有趣了，我们向老师嚷着进行第二局，老师答应了，太棒啦！
第二局游戏，有的老鼠成为了猫，有的猫也成为了老鼠，也有我和其他几只猫非常的不甘心，继续做猫来抓老鼠！可是结果，额……我真想对自己说，猫啊，哭吧不是罪。
今天的游戏我们玩得很开心，但我觉得它又不只是一场游戏，因为它让我知道了做事情一定要认真，不能以为事情很轻松就松懈。
漂亮老师和孩子们制定了一大串规则，希望孩子们遵守，这不是废话吗？这群乖巧的孩子知道自己该怎么做，会自己约束自己的。
现在，漂亮老师把口令一个一个地说给第一排的孩子听，刚说完呢，一小组排头那个小朋友就无奈地苦笑，其他孩子看见这个场景，不禁哈哈大笑。第二个男孩子上去了，他那小眼珠“滴溜滴溜”转，我很好奇，恨不得立马长出一双顺风耳，好听清楚漂亮老师的话。突然，那个男孩目瞪口呆，嘴巴大大地张开成“O”字形，似乎想一口把我吞下去……一个一个，孩子们都上去了，听完过后，有的连连摇头；有的好似没回过神；有的很茫茫茫然的样子；还有的，呆呆的咬着手指下去了，看着他们的表情，我不禁哈哈大笑。这时，漂亮老师径直走到“伤员”——一个受伤的'男孩，叫什么“连…洋……”，哦，对！叫连洋弘，这时，漂亮老师打趣道：“伤员同志，你耳朵大，应该听得清吧？”，紧接着，漂亮老师低声在“伤员”耳旁低声耳语了一番，那个“伤员”竟笑嘻嘻地说：“听清楚了！”我听了这话，不禁为其他小组捏了一把汗。
接着，漂亮老师宣布：“游戏开始！”气氛突然紧张了起来，我兴致勃勃地观看，瞧他们那紧张的摸样，使我不禁“扑哧”笑出声来。
“游戏结束”，现在要“审问”每组的结果了。哈！答案真是五花八门！什么“bo-lo-bo-lo-mi”、“慢慢传”、“ai——”、“妈妈kai-妈妈kai-”、“妈妈生气”、“我很神奇”、“妈妈无奈-妈妈无奈-”，真是稀奇，我的大牙都笑掉了！哈，太有趣了！
接下来，到了最关键的时刻，宣布答案。正确的答案是“妈妈赶马马儿慢”，听完这些，一些孩子的脸上仍布满疑云，更多的是，欢笑……
多有意思的一堂课呀，看尽孩子们的认真、疑惑、欢笑…..
昨天晚上，我在梦中看见了我自己有像忍者那样的超能力，身穿忍者服，有忍者的武器，但是，我看见东边有一群僵尸走过来，他们的眼睛是黑的，满身是血，衣服是破烂的，还有一对獠牙，他们的任务就是把来到这个世界的人全部变成僵尸，趁他们没看见，我偷偷的使了个神通，把自己变成一棵树桩子，僵尸们看见我，以为是个真的树桩子，就没理我，我看见他们没理，就偷偷笑，可是僵尸们看见我变的树桩子有动静，就向我逼近，我发现他们发现我了，就现出原身拔出武器战斗起来了，可是，僵尸们不是好对付的，他们都会反击，每杀死一个就增加十个，我只好使用散弹枪来打他们，虽然我是忍者，但是我也有枪支，但是，越打越多，我跳到他们中间的一块很宽的一个地方拿出AK47疯狂的打起来，可是，僵尸越打越多，但是增加的数量减少了，但是有一个问题，就是，我的AK47的子弹没了，幸亏我带了很多的弹夹，就换了一个弹夹，把枪换成了m1，跳到了离僵尸有十米的地方开火，忽然僵尸增加了五十个，没办法，我只能使用世界毁灭炮了，世界毁灭炮的威力超强，在任何的世界使用它，整个世界就会爆炸，所以，用了之后，就得转移到另外一个世界。忽然，整个世界开始剧烈晃动，我知道这个这个世界马上就要毁灭了，在这个世界毁灭的一瞬间，我醒了。
疯狂的“贴烧饼”
看到这个题目，大家可能有点奇怪吧：“贴烧饼”是什么呢？O(∩_∩)O哈哈~，告诉你吧，贴烧饼是一种游戏。
游戏规则：
所有人手拉手，围成一个圈，两人站出来，一个人抓，一个人跑，跑的那个人一旦贴到哪个人身上，被抓的人就变成了被贴到的那人。如果抓的人抓到了，就变成原来被抓的人抓原来抓人的人（就是角色互换）。
下午的体育课上，我组织了一大帮的人一起玩起了这个游戏，最有趣的一幕是：吉晗宇和余昊这俩“混蛋”，把我累得够呛！我先抓吉xx，吉xx贴到余xx身上；余xx趁我不注意又贴到了吉xx身上；吉xx又贴到余xx身上……啊哟，这俩混蛋，我明天非“揍死“他不可！ 《400字日记：疯狂的“贴烧饼”游戏》这篇优秀的“优秀日记”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
今天我和爸爸做了一个游戏。爸爸说：“将一张圆形的纸对折三次，你猜这张纸被分成了几等份？”我想了想回答说应该是六等份。
爸爸问为什么是六等份，我说：“对这一次是二，对折两次多二，对折三次再多二，结果就是六哦！”爸爸说：“那我们就动手折一折看看。”爸爸拿出一张圆形纸，我接过来，认真地对折了三次，再将折纸摊平。
我一连数了二遍，仍然是八等份。我奇怪地问：“爸爸，为什么是八等份呢？”爸爸说：“对折一次，将一分成了二；再对折一次，将二分成二加二，结果是四份；第三次对折，将四分成了四加四，结果就变成了八等份。”我终于明白了这个奥妙的数学问题。
下午，上课老师让我们写完的出去玩，我们玩了个撕名牌大战，玩撕名牌大战游戏的时候，王牌一直变，一会儿变到张家源身上，一会儿变到赵董睿手里头，轮流着变等等........
我们在一起猜的时候，有人猜对了带有王牌的人，这时陈建一偷偷去撕杀了一下就把王牌撕掉了。
开始的时候我们个人守护着自己的名牌，我还和杨子睿结盟了呢! 我喜欢玩这个游戏，因为这个游戏玩起来很有意思。
在一个春风送暖的日子里，老师在生活上教我们玩一个游戏，叫“有趣的猜谜语”。
开始之前，老师把桌子放在两边，再拿四张凳子放在中间，放成一个正方形，老师说：“你们在纸上写上谜语，我发给你们一个气球，把纸条放进去，再吹大，就可以了。”同学们马上就完成了，有的在玩，有的在换气球，还有的气球飞上天了。老师说：“游戏规则是：我选五个同学来比赛，我喊开始你们就跑，喊停你们坐在中间的凳子上，如果两人坐在一起就算淘汰，抢到凳子的同学，要把凳子下面的气球拿出来踩爆，猜出里面的谜语，猜出的就算获胜。”老师把四个气球放在凳子下面，老师又说：“谁来。”大家争先恐后、跃跃欲试，积极地叫喊着，老师选了王鑫、邹晓霜、李治锦、王鸿运、周伟业。
老师说：“开始。”我们就开始转了，王鑫和邹晓霜一直低头看着凳子，而李治锦在偷笑，知道自己会赢，右边的同学有一个站在凳子上说：“李治锦，加油!李治锦，加油!”还有一个同学在用自己的气球和人家的气球撞头对话，好像在说：“你好。”左边的同学有三个站在凳子上，说：“李治锦，加油!加气油!”老师快速地说：“停”。王鑫和周伟业每人坐在一张凳子上，李治锦、邹晓霜和王鸿运三人坐在两张凳子上，所以被淘汰，邹晓霜想：好不公平，四个男生对一个女生。李治锦也想：为什么我会输呢?王鑫和周伟业开始用脚踩爆气球，王鑫先拿出纸条，马上就说出谜底，而周伟业没有猜出谜底来，老师说：“王鑫获胜。”下面一连串的掌声，那声音进入了大家耳朵里。
第二轮开始了，老师把凳子放成一字形，再把四个气球放在凳子下面，老师立马选了姜宏睿、伍俊霖、张艺腾、肖君婕、黄真懿，老师说：“开始”。他们就开始转了，张艺腾两手伸得直直的，像飞了起来，伍俊霖一直竖着耳朵听着老师发出口令，同学们有的站在凳子上，有的大喊大叫，还有的在玩，老师也马上把相机拿出来，一张张的相片啪啪的一声拍了下来，老师说：“好!停。”伍俊霖和张艺腾坐在一张凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黄真懿也坐在一张凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出气球一踩，纸条飞得无影无踪，又被淘汰了，老师说：“第二轮无人获胜，”玩完了游戏，我们就垂头丧气地回家了。
这个游戏真好玩，下次我还要来。
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