五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的五四青年节系列活动方案（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
今年是“五四”运动104周年，建团104周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动104周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：
弘扬五四精神 书写励志青春
二、活动内容：
1、书画摄影大赛
2、手工创意作品设计制作大赛的通知
3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展
4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛
三、活动时间：
4月下旬至5月底
注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。
系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛
1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
(1)书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。
(2)绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。
(3)摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。
(4)参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；
3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。
4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。
系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知
1、作品要求
(1)具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；
(2)作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；
(3)造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；
2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评
3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。
系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛
1、参赛对象：
初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；
2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。
3、参赛要求：
①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；
②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；
③要求脱稿，时间不少于4分钟；
一、指导思想
为缅怀“五四”运动的历史，弘扬“五四”爱国主义精神，增强青少年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想信念和价值观，提高青少年的思想道德素质，展示我乡（镇）青年才艺，培养青年勤奋刻苦的意志，鼓励打工回乡青年回家就业、创业，为家乡的建设奉献青春活力。
二、主办单位
xxx乡（镇）党委、xxx乡（镇）人民政府
三、承办单位
深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。
xxx乡（镇）文化站
四、协办单位
各村民委员会和各乡（镇）直单位
五、组织机构
成立乡（镇）“五四”青年节文艺汇演活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxxxxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
六、演出地点：
xxx乡（镇）政府礼堂
七、参加人员：
各行政村和直属单位组成代表队
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的`电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
八、主要内容
1、节目的形式丰富多彩，有声乐、舞蹈、器乐、京剧及曲艺和诗朗诵等。
2、节目的内容要能放映出爱国主义的主旋律。
3、节目的时间大概为一个小时左右。
九、评奖
xxxx街道“五四红旗团组织”、优秀共青团干部和共青团员评选表彰暨第二届“永远跟党走青春促跨越”团建知识竞赛
由县文化、教育部门有关领导和文化专业人员对节目进行认真的评审，评出一、二、三等奖若干名和优秀组织奖，对获奖个人和单位颁发奖状和奖金。
一、指导思想
为缅怀“五四”运动的历史，弘扬“五四”爱国主义精神，增强青少年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想信念和价值观，提高青少年的思想道德素质，展示我乡(镇)青年才艺，培养青年勤奋刻苦的意志，鼓励打工回乡青年回家就业、创业，为家乡的建设奉献青春活力。
二、主办单位
xxx乡(镇)党委、xxx乡(镇)人民政府
三、承办单位
xxx乡(镇)文化站
四、协办单位
各村民委员会和各乡(镇)直单位
五、组织机构
成立乡(镇)“五四”青年节文艺汇演活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
六、演出地点
xxx乡(镇)政府礼堂
七、参加人员
各行政村和直属单位组成代表队
八、主要内容
1、节目的形式丰富多彩，有声乐、舞蹈、器乐、京剧及曲艺和诗朗诵等。
2、节目的内容要能放映出爱国主义的主旋律。
3、节目的时间大概为一个小时左右。
九、评奖
由县文化、教育部门有关领导和文化专业人员对节目进行认真的评审，评出一、二、三等奖若干名和优秀组织奖，对获奖个人和单位颁发奖状和奖金。
为庆祝“五四”青年节，丰富广大干部群众文化体育生活，倡导健康向上的生活方式，营造良好的节日氛围，经县委、县政府研究,决定举办庆“五四”职工运动会。为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以深入开展“三提三创”实践活动为统领，引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设，进一步激发他们创业创新、后发赶超热情，为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。
二、活动主办承办单位
县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办，县总工会、团县委、教体局承办。
三、活动时间
20xx年4月20日至4月26日。
四、参赛单位
以乡镇、大口为单位组队参加（详见附件）。
五、活动安排
（一）开幕式
时间：20xx年4月22日上午9：00。
地点：县文化中心。
相关要求：
(1)各乡镇、各大口于4月22日早8：40以前组织运动员代表队在指定区域集合，参加开幕仪式。
(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。
（二）职工运动会
比赛项目：篮球比赛（男子），拔河比赛。
时间：20xx年4月20日至4月26日。
地点：县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场（拔河比赛）。
相关要求：
各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局；4月18日早10：00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议；4月20日早10：00男子篮球比赛正式开赛；4月22日下午15：00拔河比赛正式开赛。
奖项设置：
本次运动会分乡镇组和机关组，篮球比赛按组表彰前6名，拔河比赛按组表彰前3名。
（三）闭幕式
时间：20xx年4月26日下午4：00。
地点：文化中心篮球场。
相关要求：
各运动员代表队于4月26日下午3：40以前，统一着装，列队进入指定地点参加闭幕式。
六、组织领导
为确保此次活动顺利开展，成立xx县庆“五四”职工运动会领导小组，负责整个活动的组织、指挥和协调工作，组成人员如下：
略
领导小组下设办公室于县总工会，杨万虎同志任办公室主任，负责各项活动的组织、督促、协调事宜。
七、有关要求
各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的重要载体，提高认识，加强领导，做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划，按照工作分工和工作方案要求，各负其责，认真做好各项工作，确保活动顺利开展。
为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。
一、活动主题：
“弘扬五四精神，构建和谐校园”
二、活动目的：
1、积极响应学院”五四”系列活动的要求
2、丰富大学生活，增强友谊
3、培养同学间的团队合作意识
三、活动时间：
20XX年4月20日下午1：00
四、活动地点：
校图书馆前空地上
五、活动对象：
公管班全体同学——两名主持人兼评分员
——其余同学分成四组，每组7个同学
班主任——张美丽老师——最高裁判及主持人
六、前期准备：
1、宣传通知同学及相关人员
2、申请场地
3、指定各环节的相关负责人
4、购买奖品及道具，借照相机
七、活动内容：
该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励、
比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖
游戏目的：调动积极性
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
（一）第一关：踩气球
活动目的：
1、调动全体人员的积极性
2、增强团队的荣誉感
比赛规则：
1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）、
2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、
3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
（二）第二关：背运气球
活动目的：
1、加强团队间的合作精神
2、活络团队气氛
比赛规则：
1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背。
2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起、比赛时间5分钟。
评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分。
（三）第三关：绕圈圈
活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定。
比赛规则：
1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2、过程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
评分标准：按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。
（四）第四关：建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！
活动目的：
1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。
2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3、让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个。
比赛规则：
1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。
评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分。
（五）第五关：”残疾人”解码
活动目的：
1、展示同心协力在工作中的作用。
2、培养队员之间的相互信任。
3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。
比赛规则：
1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）。
2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶。
3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子。
4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。
5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子。
评分标准：
1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。
2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分。
3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会。
2、制作ppt。
注意事项：
1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）。
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。
活动筹备：奖品，活动用品。
一、活动主题
追寻火红岁月，奏响青春乐章，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位
xx大学校学生会
三、活动范围
全校广大团员青年。
四、活动背景
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、活动目的和宗旨
我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年节”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。
六、系列活动
除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)
1.“青春对抗”辩论赛
在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演讲比赛
能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。
3.“青春律动”群舞比赛
这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。
4.“青春生活”寝室布置创意大赛
各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。
5.“青春感动”“感动贸大”校园人物
能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。
6.“青春印记”大型签名感言活动
需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(DV)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。
为了进一步引导共青团员深入了解共青团历史，坚定信念跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用，构建和谐企业，树立企业良好形象，xx环保团支部决定在团员青年中深入开展＂爱我家乡xx，共建美好蓝天＂主题实践活动。
一、以＂永远跟党走＂为主题，深入展开思想教育工作
通过参观红色基地、纪念馆、农家实践、党课学习等形式，加强青年思想道德建设，不断提高青年思想觉悟，坚定＂永远跟党走＂的理想信念。
1、坐厂车到五乡红色基地、纪念馆、电厂参观学习，加强建设，深入了解企业使命。
2、报团参加农家实践活动，使青年了解今天的幸福生活来之不易。
3、邀请尉厂长、贾书记及党委工作部对青年团员传授知识讲座。
二、以＂为了这片蓝天碧水，企业宣传＂为主题，使青年在感受快乐中为企业服务
通过＂五彩风筝大赛＂、＂低碳环保自由出行＂骑自行车等活动。加强共青团员保护环境意识，为企业宣传做贡献。
1、自己动手制作、或者订做印有企业标语风筝。颜色鲜艳，引人注意。用＂xx＂、＂为了这片蓝天碧水＂及＂企业产品＂做成五种不同的颜色的五彩风筝，在xx公园进行风筝大赛。放飞最高者获胜，颁发奖品。
自带或借桌椅，发放关于呼吁全员环保、为了这片蓝天碧水及为什么使用除尘器及对除尘器功能介绍等内容宣传页。并邀请设计室工作人员对其进行讲解。
2、租赁自行车，选择合适线路在城市内部、并以一字型骑自行车活动。自行车挂企业标语及环境宣传小旗。尽量保证服装、自行车统一。
森林公园或厂内进行骑慢车比赛，骑最慢者获胜，发放奖品。
3、以＂共享资源共同进步＂为主题，提倡共青团员捐书，并统一放进书架，提供借阅。＂xx学习群＂创建学习主题模块，提供知识共享、共同进步，深入开展学习型团组织。
4、创建＂xxx志愿者青年队＂，参加擦拭打扫企业橱窗、玻璃大门、捡烟头等活动。
一、活动背景：
五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生们都很少出去活动，甚至一星期都能呆在寝室。显然，这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。因此，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。 活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快能促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。
三、活动参加对象
09中本一班全班同学
四、活动的时间、地点 时间：
5月6日——5月8日 地点：绍兴
五、活动开展
(1)统一集合。 全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后能进行自由活动。
(3)第二天(7日)早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动
(4)第三天(8日)早上参观兰亭，下午赶回温州。
(5)在参观过程中大家能拍拍照，以便后期做成果册。
(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。
六、经费预算
绍兴文化考察期间的费用清单
收入： 每人预交300元 总计 9000元
支出： 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元) 由于有一房间住的是一位本二的同学，因此减去50元 共计1550 沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100(每人70元) 柯岩门票 1680 (每人56元) 总计5330元 总剩余 ：3670元
注：
1、每人退还100元，剩余的钱作为班费
2、带队教师的门票、住宿费等是教师自己支付的
3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。
4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知
七、活动中应注意的问题及细节
由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的.财物。
八、活动负责人及参与者
活动负责人：09中本一团支书，班长 主要参与者:09中本一全体成员
充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。xx学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：
一、活动主题
追寻火红岁月，扬起青春风帆
五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位
xx学院 金融会计系学生会
三、活动范围
金融会计系全体学生
四、活动背景
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、参加对象：
金融会计系全体学生
六、活动地点
学术报告厅
七、活动形式
经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
八、活动要点
1、活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。
2、欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。
3、请学院领导人或学生会干部发言。
4、全体成员鼓掌。
5、文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6、宣读文艺表演结束。
7、邀请全体师生一起唱《团歌》。
8、活动结束，结束语。
（如果现场情绪不高就取消游戏）
九、活动流程
1、生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。
2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3、所有工作人员及相关人员到位（表演人员开始前一个小时化妆好）。
4、开始播放活动音乐。
5、参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。
6、开始。
7、讲话。
8、节目。
9、结束。
10、退场。
十、准备工作
1、工作内容，日期，预定活动场地。
2、选定主持人。
3、设计制作请柬及宣传单页（由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作）。
4、定邀请嘉宾名单，并开始邀请。
5、礼品设计及制作。
6、详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。
7、请柬的发送。
8、活动现场的设计及部分制作。
9、场地的确定。
10、活动现场的布置安排。
11、活动正式开始。
十一、活动要求
1、活动场地
符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。
2、主持人选定
具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。
3、邀请
学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。
4、会场设计布置
设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。
十二、相关人员安排
1、活动总负责：金融会计系团总支学生会。
2、活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。
3、活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部（同时体育部配合纪检部工作）。
4、活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。
5、活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。
6、活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。
7、会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。
8、意外事故负责：金融会计系团总支应急大队（由主席团学生会干部组成）。
9、礼仪队负责：金融会计系文艺部。
10、其他负责：金融会计系团总支组织委员。
11、评委：待定。
12、嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。
十三、会场布置及安排
1、桌椅的申请，购买布置的'物品（气球、彩带、绳子），安排桌椅的搬抬并清查数量。
2、安排现场摊位布置。
3、电源的安排，领导或商家的接待。
4、负责人确保各项工作按时完成。
5、突发事故预测及处理。
6、活动时间出现变动，及时处理。
十四、活动当天时间安排流程
1、18：45 进场
由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场，并按座位坐好，各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。
2、19：00 活动正式开始
活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。
3、19：05—19：10 宣读节目
欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。
4、19：10—19：25 领导发言
请学院领导人或学生会干部发言。
5、19：25—19：30 掌声响起来
全体成员鼓掌。
6、19：30—19：50 文艺表演：诗歌朗诵
有关纪念五四运动的诗歌朗诵。
7、19： 50—20：10 文艺表演：五四演讲
有关纪念五四运动的演讲。
8、20：10—20：35 文艺表演：小品演出
一场突出五四精神的精彩小品。
9、20：35—20：55 文艺表演：舞蹈演绎
一段富有五四精神的绝妙舞蹈。
10、20：55—21：10 文艺表演：有奖竞猜
播出一段视频，从视频中找出竞猜答案。
10、21：10—21：02 宣布结束
宣读文艺表演结束。
11、21：02—21：20 合唱团歌
邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。
12、21：20 活动结束
各班班委组织各班人员有序依次退场。
注：（如果现场情绪不高就取消游戏）
十五、预算表
活动预算表
用途 金额（单位：元） 备注
1 布置会场 200
2 邀请函制作 50
3 奖品 120
4 服装租借 100 主持人服装
5 评委、嘉宾饮用水 20
6 其他支出 30
7 总预算 520
十六、推进表
金融会计系关于五四青年节纪念活动推进表
活动筹备 时间 负责人 负责人签字
预定活动场地
选定主持人
请柬的发送
活动前学生会
干部筹备会
宣传海报制作
主持人确定
领导邀请
策划书审批
饮用水购买
现场拍摄
后勤意外处理
活动赞助
ppt制作
ppt播放
mv拍摄
稿子确定
邀请函制作
会场布置用品购买
奖品购买
签到单制作
礼仪人员确定
音控台、话筒借用
电池借用
活动期间请假
主持人服装租借
活动前彩排
灯光、音控控制
会场布置
现场拍摄
会场秩序、安全
会场卫生
后勤意外处理
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动104周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献良好风气，增强团组织凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好校园文化气氛，实现“中国梦我梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采!
三、活动时间
2020年4月下旬----2023年5月
四、活动内容
1、全校“日行一善，做一个有道德人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动104周年团员集体签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“中国梦我梦”校园征文比赛活动
7、学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查
6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动104周年团员集体签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)
11、5月30向上级上报活动总结
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育一次最有意义活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题班队会课并及时上交各类活动资料
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题
20xx年的"五四"的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。在纪念"五四运动104周年之际，在母校党政支持下，拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的"五四"青年节系列活动：
系列活动一、"师德内涵大"演讲比赛
为"品读好书、共铸师魂——不变的承诺"师德大活动，教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大"演讲比赛活动。
一、将演讲稿以文本的形式于4月25日周五交至团支部，资料，收集。
二、比赛形式：
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时3—5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用制，最后所得的平均分为该选手的最后。评委：校长、书记、行政
3、评分依据：
①仪表端庄、落落大方2分；
②脱稿演讲、语言流畅2分；
③内容详实、生动2分；
④语言标准、富有感染力2分；
⑤用时恰当、在3—5分钟2分。
三、比赛、地点：5月4日中午12：30在211会议室举行
四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
系列活动二、"团队携手，共享阳光"出游活动
"团队携手，共享阳光"——帮扶活动。
一、活动形式：
每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。
团员教师可有，活动；告家长书制定下发，
二、活动：4月26日——5月17日双休日活动自行设定
三、活动地点：公园、博物馆等
四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片；你与学生的活动感言各50—100字。
五、活动费用：本着自愿奉献的精神，在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由报销。
六、系列活动三、"青年文明岗"者宣誓仪式
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度，使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量，奉献他们的智慧、青春与激情，奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际，共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动，活动具体事宜如下。
一、活动主题
团结奋进追梦立志
二、活动时间
20XX年4月底至5月中旬
三、活动内容
(一)“我的青春”素质拓展训练活动
1、活动时间：20XX年4月26日9:00-12:00(如遇特殊原因，将另行通知)。
2、活动地点：县业余体校篮球场。
3、参与对象：
定向参与：各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。
自愿报名参与：全县各机关、事业单位青年，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4、活动模式结构：
活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用
5、拓展活动内容：
(1)破冰游戏：组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队，初步形成热烈的团队氛围。
(2)潜能开发游戏：掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能，引出素质拓展深层次意义。
(3)团队计划游戏：风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。
(4)信任培养游戏：信任背摔(40分钟)。建立信任，体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。
(5)团队大协作游戏：核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力，增强总结改进、勇于尝试的精神。
6、注意事项：
(1)参与者需身体健康。
(2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋，不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。
(3)安全第一，严格按既定训练内容进行，发扬团队协作精神，服从培训师统一安排。
(4)训练过程中注意保护环境卫生。
(二)“青春励志”教育宣讲培训活动
1、活动时间：20XX年4月26日14:30-17:00。
2、活动地点：县委第二会议室。
3、参与人员：各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。
4、活动内容：
(1)观看《团宣十八大》主题宣讲片；
(2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片；
(3)交流座谈。
(三)“爱在佛坪”青年交友联谊活动
1、活动时间：20XX年5月9日晚19:00-21:00。
2、活动地点：电话通知。
3、参与对象：全县各机关、事业单位，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4、活动方式：AA制联谊，30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物，有才艺表演特长的可准备节目。
(四)“我的中国梦”青春主题演讲活动
1、活动时间：5月中旬。
2、活动地点：佛坪中学。
3、参与对象：佛坪中学、初级中学学生。
4、具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。
四、报名方式
1、各镇、县直各机关单位统一组织报名(报名表附后)；
2、电话报名：xxxxxxxxxxx，短信报名：xxxxxxxxxxx
3、关注新浪官方微博报名：xxxxxxxxxxx
4、关注腾讯官方微信平台报名：xxxxxxxxxxx
报名时注明：姓名、性别、单位、参与活动项目和联系手机号。
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的.设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团xx学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：
xx学院在校大学生
五、活动时间：
20xx年4月x日——20xx年4月x日
六、活动流程：
1、作品征集
4月x日—4月x日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月x日—4月x日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月x日—4月x日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1、内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2、 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3、 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《五四青年节活动目的及意义(摘录十三篇)》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了五四青年节专题，希望您能喜欢！
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