我们听了一场关于“新型课桌作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
我设计的新型课桌作文400字
我设计了一种新型课桌，一到商场上卖就被一抢而空。
这种课桌可以随意调节，下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。
在这个课桌的最左边有六个按钮，别小看了这几个按钮，它们的用处可多着呢！红色按钮可以调节这张桌子，按一下，就变成了餐桌，再按一下，就变回了课桌，按一下蓝色按钮，会出现一本书、一支万能笔和一个话筒，你想要什么书（笔）都可以通过语音调出来，黄色按钮可以给你提供丰富的资料，标准的词语意思等等等等，白色按钮能给你提供水、饮料、食物，紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习，按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目，按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。
课桌中间有一个隐形摄像头，能录下你的学习的视频，通过手机给家长传送过去，并且会把你的缺点和优点写在视频的下面，让你的家长知道你的学习效率和态度。
看，右边的那个银色的按钮按一下，就会出现一个屏幕，上面写着电话号码和对应的名字，可以给家长、亲戚和同学打电话了。
我设计的新型课桌怎么样？
朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克？扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。
冲突是学习的起点。只有引发冲突，在冲突中辩论思考，学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突，在这个过程中我们实现了学习，接受了新的知识，改变了我们原有的对互联网的认识，改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意：学习是一个人的事，学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个，但其实核心论点只有一个：学习是……，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿：1.什么是学习；2.如何开始学习；3.如何正式滴学习；4.学习不能一个人儿学首先，说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程，或说学习是自我发问，学习是和现实对质，学习是与他人对质，学习是自我表达，学习是论辩，学习是建立网络。所有的这些意思，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程，这一个观念是焦尔当反复讲的，是本书的最核心观念。其次，如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的，这种动力焦尔当认为，要是内在的可持续的，要来自于学生主体，当然，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次，如何学习。.学习的思想前提：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”，在这过程中常会遇到阻碍，阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙，它是思维的组成部分。2.学习的工具包：形象化、具体化，包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等，还有一个工具包就是建立模型，我不太会最后，学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性，也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动，这是困难的，我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去，这是在突破局限，同时也是学习的本质。我的读书反思：上次那位前辈说的读书法确实很好，但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一，每个读书人的读法不一，这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间，现在整理了第二部分后，有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记，可以单从学习理论的角度做笔记，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了，一种读书笔记法，其实不能涵盖，还是如同璠所说的，如水赋形。我上次其实想的，要把焦尔当说的所有话都会在某类，某某类中。发现他说话乱七八糟归不了，这就是我错了，我不知道我在找什么，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子，博物馆就是很多很多的答案，你没有问题或者没有主要的兴趣，要么你忘记它，要么在它里面忘记自己。我不要第一种，不要第二种。
20年后我成为了一位举世闻名的发明家。
我为全世界的少年儿童设计了一种新型课桌，这是我最喜欢的发明，当然，我还有许多发明也很棒，我在这就不一一介绍了。我为什么要专门设计这样的课桌呢？唉，那说来话长，我还是一名小学生的时候，那课桌让我们这些小学生感到非常不舒服，又矮又窄，逼得我和同桌为了写字的空间而“战斗”，还在桌子上画了一条“三八线”。那时候我就想长大后一定要设计一张新型课桌。
现在，我的梦想终于实现了。这张课桌非常实用，它和普通的课桌有很大的区别，能根据你的需要，在一定范围内调节高矮、宽窄。按下粉红色的按钮能变化桌面的温度，让你感觉到四季如春，舒适无比。
还有让你想不到的呢！课桌的四分之一是一个大文具盒，里边有钢笔、铅笔、尺子、改正带、墨水……应有尽有，使用非常方便。
上美术课的时候，只要按一下黄色的按钮，文具盒旁边的画具盒就开起来，自动打开，各种颜料分格陈列，油彩、水彩、水粉、国画颜料尽现眼前，各种画笔整齐而有序地排列着。
上音乐课的时候，只要按一下紫色的按钮，桌面就会翻出黑白相间的琴键，你可以尽情弹奏出悦耳动听的乐曲。
上电脑桌时，再也不用去电脑室了，这张课桌本身就是一台电脑，把桌面往上一掀，就象是打开了一台笔记本电脑。它会让你尽享在网络世界遨游的乐趣。累了，按一下白色的按钮，随你选择喜爱的音乐。
怎么样，喜欢我设计的新型课桌吗？请赶快向我预订，20年后交货。
为了多赚一些零花钱，我就和一些朋友们合力做了一些新型课桌。
我设计的课桌初始颜色是绿色的，也是透明的，可以让您清楚的知道桌子里有什么，还可以让您在上面写作或办公。别的桌子都不能自动调节，但我的.新型课桌确可以，它能辨别您的身高，会把桌子调节到您需要的高度，让您可以更好地做事。
不光如此，我的课桌还有吸热功能，它能使您热的时候冰一点儿，冷的时候热一点儿，能够保证水温一直处在人体舒适状态。而且它还被一些人叫做自动窗帘，因为它能随着您的要求而改变桌子的颜色和深浅，还有光线的强弱，使您的眼睛更加舒适。如果您在桌子上吃饭，桌子还会自动帮您温饭，掉出来的饭它还会自动帮您清理干净，让您吃饭更香。您如果觉得累了，就可以把脚伸到桌子底下的木盆里，那个木盆就会自动流下水，让您有足够的时间去享受，享受的同时，您还能做一些别的，有意义的事。我和我的朋友设计制作的新型课桌是不是非常有趣还实用呢？
时间过得真快，眨眼间就到22世纪了，这时的我，已经是一名大发明家了，有了许多了不起的发明，其中最奇妙的就是新型课桌了。
新型课桌是用新型玻璃做的，桌子右上角和左上角各有一个小风扇，当同学们体育课下课的时候，只有你把手放在桌子上，他就会感应到桌子两边的小风扇，就会自动开启，吹着小风扇，就像坐在空调旁边一样，可舒服了。在寒冷的冬天，桌面会自动加热，摸着桌面，就行摸着暖手袋一样温暖哦!如果还觉得冷，椅子两侧的机械手就会拿一个热毛毯给你披，这样就不会着凉了。[工作总结之家 dg15.CoM]
有的同学是不是近视，所以看不清黑板上字呢?现在你就不用担心了，因为藏在桌角的隐形摄像头可以把老师的课件一清二楚的复制在桌子上的大屏幕上，这样，你就可以清清楚楚的看到老师写的东西了。这种摄像头不仅可以清楚的看到老师写的字，还能帮你找到掉了的东西呢?
以前，老师们要批改堆积如山的作业，所以每天都睡不好。有了新型课桌，老师就解放了，这种桌子是智能的，同学们只要把作业摊开放到桌子上，桌子上的扫描仪就能马上扫描了，而且，准确率还是百分之百哦!如果是作文的话，还可以写评语呢!
如果有没听懂，想自己思考却没有草稿纸的，你可以拿白板笔在上面书写了，一擦就干净哦!
怎么样，我设计的新型课桌很不错吧!
未来我们的生活会变成了一个科技遍地发展的世界，不用想课桌也升级了。
课桌不再是只会放书的一个无聊的课桌了，这次已经变身了，变身成了一身新装的课桌。这种新型课桌高18-20厘米，宽12-17厘米，长10-15厘米和现代课桌差不多。课桌上装有一种液晶玻璃非常的坚硬，而且还很透明就像空气一样，看不见，但能摸到，仿佛穿了一件隐身衣，这个液晶屏时看课文和搜索资料用的，就算你不小心用小刀划了一作文下也没关系，可不和普通玻璃一样一划就破。这种液晶玻璃在未来的世界里是非常广泛应用的如：办公室，家里，车里都有用到。
课桌还可以当餐桌，桌腿下面有一个绿色按钮，按一下按钮桌子上的液晶屏就会缩起来，右上角会出现一个长10-15厘米的饭盒，在左上角会出现一个长10-30厘米的筷子，然后把饭盒拿过来，就可以吃了。
这种课桌的功能很多，但我只是简单介绍了两种功能，其实未来还有很多你意想不到的科技问世。
我将来设计要设计一种新型课桌，我设计的新型课桌可厉害了！他的功能可多了。
课桌上有五个小按钮，你要是按第一个按钮，桌子上就会自动发出凉气，让你清凉；你要是按第二个按钮，桌子上就会钻出两支机器臂，给你按摩，让你舒服；要是按第三个按钮，课桌就可以给你拍照查题（除考试以外），并且快速出现答案和原因，让你写作业的速度更快，会更多题；要是按第四个按钮，课桌就会把你扔掉的废纸变成崭新的纸，而且可以反复利用。让你免去了用太多纸的困难；要是按第五个按钮，课桌上就会出现一个屏幕，上面有游戏：王者荣耀、球球大作战……你可以随便玩。
桌子下面有两个金钱兑换机，你放进去几块橡皮，它就会吐出64元钱；放进去几支铅笔，它就会吐出50元钱；放进去几本书，它就会吐出80元钱；放进去几个玩具，它就会吐出90元钱，和两个充电器；放进去几个石子，它就会吐出23元钱，和一本本子；放进去几片树叶，它就会吐出18元钱，和一支中性笔……
桌子还可以遥控，有一个遥控器，上面有一个红色按钮、一个绿色按钮、一个黄色按钮、一个紫色按钮，你要是按红色按钮，课桌就会快速往前行驶；你要是按绿色的，课桌就会用中等速度往前行驶，要是按黄色的，课桌就会用慢速往后行驶，要是按紫色的，四个桌腿上就都会长出轮子，再按一下，轮子就会消失。
怎么样，我发明的高科技课桌高级、神奇吧？如果你想要，那可就要等很长时间了。
新型课桌
周巷镇中心小学六班葛梦
唉！望着我那“肥嘟嘟”的书包，我陷入了沉思，回想那时我将书包塞进课桌，结果差点把课桌弄翻的情景，我不由得一脸苦相，假如我的课桌还能变成新型课桌该多好呀！
新型课桌很方便，你只要按一下课桌左上角的一颗绿色按扭，并说出你所需要的课本，一会儿课本便会呈现在你的面前。
早上，我们来到学校，书包放哪呢？不用着急，你只需按扭，桌子旁就会伸出一个用木头制成的盒子，你把书包放进去后，盒子就会往里缩，一会儿便没影了。
而且这样的课桌具有很多新功能。
如果，你写字时坐姿不正确，课桌便会发出振动，直到你坐正为止，这样就会保护你的视力！下课时，课桌会适时放出一些音乐，令你尽情地放松自己。当你生气时，课桌还会变成蓝色，并说出一些让你消气的话。如果你上课时急需一台电脑来查阅资料的话，只需按一下黄色按扭，一台微型电脑便会出来了，让你尽情地查阅资料，不过这种功效只能得到老师的允许才能使用哟！这种新课桌还有保护书本的作用。
怎么样？这种新型课桌既方便又神奇吧！我现在一定要努力学习，将来才能设计这种课桌，相信它一定不会离我们很远的。
指导老师：费勇芳
我设计了一个新型课桌，这个课桌是多功能的，它能干很多事情呢！
桌面的左上方有一个凸出来的`正方形，这个正方形上，有四个圆形的按钮。这四个小按钮，可以干四件事情呢。左上方的小按钮是自动换书键，这个键是按照课程表的顺序，来进行换书的，最多能换课外书、绘本……左下方的是换位键，只要一按下这个键，四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球，让桌子减轻重量，飘起来。这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。右下方的是按摩键，一按下这个键，就冒出四只可爱的手来，可以给你按摩头部或按摩手部，按摩的很舒适，很舒服。
在桌面的右上方有一个迷你小风扇，在小风扇的旁边，有一个按钮，这就是迷你小风扇的按钮，一按下这个按钮，就会出来凉爽的风，夏天的时候很凉快。
在桌面的最下方有一个触摸的平板，这个平板上有对学习有帮助的游戏，一下了课就可以玩一玩。
桌面的中间位置有一个平板，这个平板可以查很多的题。但是，只要一到考试，它就自动关闭。
大家觉得我设计的新型课桌好不好啊！？
时间过得真快，眨眼间就飞跃到了22世纪了，这时的我，已经是一名大发明家了，有了很多了不起的发明，其中最奇妙的要数－－新型课桌了。
这种课桌全是玻璃做的，桌面可以自动调节温度。在火辣辣的夏天，桌面会骤然凉爽起来，你伏在桌子上就像坐在空调旁边，十分舒适；寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量，聚集在玻璃桌面上，摸着桌面，就像摸着暖手袋一样哦！做功课时同学们的手指就不会冻得跟胡萝卜似的，写起字来也不会奇形怪状的了！
有的同学总习惯弯着腰，驮着背写字吧？现在不用担心了！藏在桌肚里的机械手会自动伸出来扶正你的腰，托着你的背，纠正你的坐姿，让你不用受近视之苦！告诉你，这种机械手不仅能纠正你的不良坐姿，还能帮你捡掉在地上的东西，这样你就不用弯下腰去苦苦搜索了。你说妙不妙？
同学们，你们做值日时，是不是得辛辛苦苦把课桌移开，才能清理到课桌下的垃圾？哈哈，现在呢，只须像叠衣服似的把课桌折叠起来，轻松放在墙角就可以了，十分奇妙吧！
不过，我还是很遗撼地告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是－－上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师眼中。
现在的课桌有些不是很方便的地方，下面让我们来聊聊我设计的新型课桌吧！
我设计的课桌有很多的功能，已经超过了十项功能了呢。我设计的这张课桌的面积是我们原来的课桌的三倍，从来不会出现同桌两个人你挤我、我挤你的现象了。课桌的左边有一个多功能触摸课本，课间时还会有课外书供你用，有了这个多功能的课本以后上学课本就不用带了，你只要输入上每周的课程，他就可以全自动的给你调好每节课需要的课本。课桌的上方还有一个笔记本也是触摸屏的，可以打草，也可以做笔记。旁边还有一支触笔，可以在多工能课本上用，也可以在笔记本上用。桌子的右上角有三个按钮。第一个是温度按钮，它是用来调节桌面温度的。第二个是不粘手按钮，夏天的时候我们都穿短袖，最不方便的地方就是我们在课桌上写作业的时候，写时间长了就会把手和课桌粘在一起，拿起来的时候胳臂上的肌肉就会感到非常的疼痛，这时你就可以按在温度按钮旁边的不粘手按钮，它会在桌子上先撒上一些特殊的药水，再用一种专门跟药水匹配的海绵擦净后就怎么也不粘手了。根据你的身高来讲，有些课桌你可能觉得矮，也可能觉得高，不过有了这个在课桌右上角的这个自动高度按钮这个问题就完全解决了，它可以根据你的身高来自动调节高度。这个按钮下面是一个削笔器，只要把铅笔放自动进去，它就会把铅笔削得尖尖的，很方便吧！削笔器的旁边还有一个纳米型的摄像头，不管是谁来过你的座位上乱翻啦、乱碰东西啦都能拍的一清二楚。微型摄像头的下面是一个自动台灯，它会根据你周围环境的明亮或暗淡来调节自己散发出的光亮。台灯的旁边有一根吸管，它是一根只能的不能再智能的吸管了它可以与人的大脑相连接，你想从吸管里面喝什么，就能喝什么，你不喝的时候它会自动缩进桌子里，想喝的话你必须输入密码。吸管下面是一个自动纠错灯，如果你在这张课桌上写题，你只要是写错了就会亮起红色的灯光，如果写对了就会亮起绿色的灯光。错题灯的下面是一个按摩的按钮，如果你上完课感觉疲惫了的话就可以让他来给你按摩一下。
下面，我来介绍一下我设计的这台智能课桌的特点。这台新型课桌的前面有一个玻璃制的箱子里面可以养一些小狗小猫之类的小宠物，就算自己的宠物在里面一直在里面大声的叫个不停也没关系，里面有一个透明的隔音壁外边的人一点声音也听不到。这个箱子还会给自己的宠物放吃的，不错吧！
这就是设计的新型课桌，以后请记得叫我设计师哟！
在未来的五十年后，六十年后，我们的社会在进步，科学在发展，我们的未来会很美好，到那个时候。我们的课桌也会有所改进。
下课了，只按一下按钮，课桌就会变成一个金鱼缸，可以看小鱼们吃东西时，争抢的样子，看它们藏在珊瑚下睁着眼睛呼呼大睡，还可以亲手摸摸池的鱼鳞，更加亲密的感觉他的可爱。
对那些贪玩的男孩们来说，这根本不适合他们。那么，这个课桌就会变成他们所想玩的任何东西，让他们有一个快乐的课间。
它可以成为一台电脑，说可以变成一台电脑，有些男孩子肯定会兴奋。可是，要想变成电脑这可是有要求的考试能在九十四分以上才可以玩上电脑。但是呢，电脑只能玩三十分钟。所以，必须把握好时间，玩了痛快。不过呢，成绩一但下降，电脑就会立马消失。
未来的课桌，有可能不止这些功能，有可能还可以打桌上足球，电视等等……
20xx年，我已成为世界闻名的发明家。我设计了一款神奇的新型课桌，受到了大家的热捧。现在请大家随我去看看吧。
这款新型课桌有三个按钮。只要你按下第一个红色按钮，桌面上就会立刻弹出一个铅笔盒，里面装着钢笔、中性笔、水彩笔、橡皮，还有新款的自动卷笔刀……真是应有尽有！按下第二个蓝色按钮，抽屉里立马摆着整整齐齐的学习课本。只要说一声“语文书”，语文课本就会从里面冒出来，摆放在桌角。课间，你想要看课外书，只要说一声“课外书”，抽屉里的学习课本立即换成了课外书籍，如漫画书、文学书、成语故事书……真是丰富多彩！按下第三个黄色按钮，一台学习平板电脑马上摆在你的面前。假如你要查找优美的句子，只要输入关键词“优美句子”，所有作家写的好句都会出现在你眼前。要是你现在不需要平板电脑，只要说一声“电脑回家”，平板电脑立即消失得无影无踪。
新型课桌还可以像玩具一样拆拼。只要说一声“拆”，这些新型课桌立马变成一块块的，叠放在一起。如果说“拼”，新型课桌立即拼好，并整整齐齐地摆放在教室里。拥有了这个强大的功能，教室大扫除就相当方便啦！
新型课桌不但功能齐全，而且会随着人的心情变化调整课桌的颜色，神奇吧！开心时变红色，伤心时变蓝色，生气时变黑色……这样一来，我们每天的生活都会过得多姿多彩！
突然，我被一阵河东狮吼吵醒了。哦，原来是在做美梦呀！我想：要把梦中的多功能课桌变成现实，那我得加倍努力了！
我有一张课桌，它是棕色的，上面还有白色的小花。桌子的右侧面有一张小台灯，左侧面有一个笔筒。它总是陪伴着我，帮助着我。
有一天，我有一道数学题不会做，我就拿起铅笔在桌子上打起了草稿，这是我的课桌伤心的说：“我会疼的，我会疼的!”我听了后，停下了笔，把桌子上的笔记都擦得一干二净!
我的小课桌它不仅教育我，还会安慰我呢!
我记得有一次，我语文考试考得不好，一到了家，就躲到了我的小房间里默默的流泪。这时风一吹把桌上的纸吹飞了起来，好像小课桌知道我的心事一样，再给我擦眼泪呢!我拿起纸把眼泪擦了一下。对着桌子笑了笑，桌子看见了，也张开了笑脸!
在一个炎热的下午里。我放学回到家，觉得浑身无力。于是妈妈给我量了体温，这才知道我发烧了。妈妈急忙拿出药来放到课桌上要我吃了。但我从小就非常讨厌吃药，觉得药太苦。于是我没有吃。这时我身旁的小课桌看见了，便鼓励我说：“你一定要坚强，把药吃了，这样病才会好!”
我听了它的话，鼓起了勇气，屏住呼吸，一口气把药喝了下去。
我的病一天天的好了起来，这都要感谢我的'好朋友—小课桌!
你喜欢我的小课桌吗?
说起我的课桌，我的妈妈就会大发雷霆。
我的课桌很好看，有一些图案都是火影者，有鸣人、卡卡西、佐助等等。他们有自己的造型，每个造型都非常帅，桌子上有一个台子，台子左边放着字典，中间放着笔筒，右边放着数学工具，摆放整齐，井然有序。
每天妈妈都会帮我打扫课桌，然后给我说以后要把用过的东西放回原位，不能乱扔。有时候妈妈看到我的课桌非常乱，妈妈就像暴风雨来临，开始发脾气吵我。妈妈虽然吵我，但是还是把我的课桌打扫得很干净。
这天又到了妈妈帮我打扫课桌的时候，妈妈并没有打扫，我很疑惑。我在课桌上写作业的时候，我的书本没有地方放，我也没有心情写作业，而且很烦躁，我放下作业把课桌收拾的干干净净，写作业的心情也立马好转，妈妈看着我说：“干的好”，我对着妈妈默默的微笑，妈妈也对着我默默的微笑。
我瞬间就明白了妈妈的用意，从那天后我的课桌都是我自己来打扫了。
我的新型课桌的桌面上有一个笔筒，笔找不到或不能用的时候可以从里面拿。它上面还带着一个专门装橡皮的东西。
桌面上有一个装在带有玻璃罩的计算器，只要你输入指纹，他就能打开。这个计算器不仅能计算出结果，它还能教你每一个题，保证马上就会！
整个桌子上面有两个小手，只要你桌面上有垃圾，他会帮你做清理。两个手臂的杆子上还有两盏吊灯，只要亮度不够，他就会自己打开。你放电脑的时候，按一下装电脑盖子上的“开”按钮，他会“滴”“滴”的打开，伸出两只手，接过电脑，放到里面，在“滴”“滴”的盖上盖子。抽屉里东西太多的时候，找不到你要找的东西，你就可以按一下“找”的按扭，会伸出一只手帮你找。
如果你的抽屉里放不下太多的书，还有两个小箱子在两个桌腿上等着你呢！箱子上也有两盏灯，也是感应的。凳子上有一个警报器，要是你忘拿东西了，它会“呜哇呜哇”的叫唤。
两个桌腿上还安装着两个方向盘，为了控制桌腿、凳子上的轮子。下课的时候，如果你觉得烦闷，你就可以开启‘滚蛋’模式，他就“搜”一下滑走了，而且又快又好玩。右面桌腿上连着一张床，累的时候可以躺在上面。床腿上也有轮子，也可以滑动。如果你睡着了，把被子蹬了，床头和床尾就会伸出两只手，把被子给你盖上。
这就是我设计的新型课桌，怎么样？是不是觉得很好玩？
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