作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“写桃子的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
当然是3个，这连一年级小学生都算得出来。
企业家却说，他能吃到4个桃子。
4个？怎么可能吃到4个桃子呢？
企业家说：当吃完3个桃子后剩下1个桃核。这时可以先向卖主借1个桃子，吃完后就有两个桃核了。把两个桃核还给卖桃子的人，不就还了1个桃子吗？
“手上剩下的1个桃核，是一个不成熟的条件，因为它仅能换到半个桃子不能换来1个完整的桃子。这个条件看似没用，如果你们手上有的只是这样的条件，该怎么办呢？”企业家问。
台下一片沉默。
“如果你们手上拥有的只是这样不成熟的、看似没用的`条件，可千万别把它们放弃了。”企业家说，“如何使这些不成熟的、看似没用的条件，变得成熟起来、有用起来呢？我们可以先采取‘借’的方式，借助自己的智慧，借助别人的力量，借助一切有利于不成熟条件成熟起来的因素，让一个不可食用的桃核变成一个美味可口的桃子。”
企业家讲到这里，台下响起热烈的掌声，因为大家都心有同感：人生很多时候，都是在“借助”中一步步走向成功的。
昨天下午，我正在读报，忽然，楼下传来一个小姑娘买桃的叫声，我和妈妈又叫欣欣的妈妈一起出去看。
我们来到门口一瞧，哈，多好的桃子呀！桃尖红红的，像小姑娘红润的笑脸，桃中间有一道沟痕，浅黄色的皮果上长着一层细细的绒毛，还散发出阵阵香气。几个卖桃的人挤在筐钱，争先恐后的挑选着。妈妈买了五斤，叫我拿几个洗干净吃了。我一咬，真脆！真甜！ 我看着窗下，津津有味的啃着桃子。
买桃子的小姑娘突然神色慌张地跑到我们楼前：喂，小妹妹，你知不知道谁买了我的桃没给钱？不知道我说。她站在楼下，显得很焦急的样子，仰起脸大声喊：谁买了桃没给钱？快给钱啊！喂，谁买了桃没给钱啊?
在太阳下，她就那样不停地喊着。我站在窗口，心想：这小姑娘卖桃这么辛苦，为什么还有人吃了桃没给钱呢？我忽然记起了什么，跑去告诉妈妈：妈妈，好像是欣欣的妈妈没给钱。妈妈急忙板着脸说：小孩子别管闲事，小心得罪人。
望着买桃的`小姑娘远去的身影，我想喊一句什么，又觉得什么也喊不出来。
说起我的家乡连云港，那不得不说说我家乡盛产的桃子。
桃树的枝干又细又长。在丛丛枝杈上会生长出绿油油，又细又尖有狭长的桃叶，每棵桃树上都长满了青翠的桃叶，在春日的阳光之下显得婀娜多姿，风情万种，到处翠欲流。当青绿的色彩被绯红代替，我知道，桃树开花了。桃园里一片粉红，像一张粉红色的大地毡铺爱美丽的大地上，给周围的山山水水增添了几分春色。近看，一朵朵桃花竞相开放，在和煦的春风中翩翩起舞，好似能歌善舞的姑娘。但这秀丽的风景持续不到一个月，那桃花便凋零了，只留下一个小小的毛桃，与那片片桃叶。这小毛桃还没有核桃那么大，它们贪婪的`沐浴着阳光，在桃叶见生长。它长啊长，长到六月份的时候，便脱胎换骨：外表呈球形，表面过着一层短短的绒毛，青里泛白，白里透红，轻轻摘下来，掂量在手中，约重二百克，果肉丰富。软而多汁，似乎轻轻一捏就能捏出水来，起味道恐怕堪比天庭上王母娘娘的蟠桃了。这桃子是不是令你垂涎三尺呢？
大多数的桃，皮很薄，轻轻撕去皮，你会惊奇地发现，一红一白的果肉呈现在你的面前。嫩嫩的，软软的，当你迫不及待的咬上一口，你又会惊奇的发现，这桃子入口滑润不留渣子，味道甘甜，真是难得的夏令珍品。
桃子还有很高的药用价值，桃树皮中含有一种胶液，叫桃胶，可用于石卵，还可以制中药，难怪家乡人都说：“桃子浑身都是宝。”
我的家乡盛产桃子。桃子盛产在我的家乡。我爱家乡连云港，更爱那可口甜如蜜的桃!
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可爱的桃子山西省运城市搏力作文三年级：吕铮桃子是圆的，顶是尖的，像个倒过来的桃心，真可爱。桃子有深红，粉红，淡红三种颜色映衬。上面的顶是深红的，桃身是粉红的，下面是淡红的，这样看起来桃子的外衣是更加绚丽多彩。桃子的外衣上，有一层细细的、软软的绒毛，像给桃子姑娘披上了一层纱衣，既漂亮又能保护自己，不受害虫的侵袭。当你轻轻拨开表皮，又鲜又润的果肉就露出来了，水灵灵的，还饱含水分。你轻轻咬开它，一股甘甜的汁液就会流入口中，酸甜可口，就像是玉液琼浆，叫人回味无穷。桃子里不仅含有丰富的维生素，还可以解渴，润嗓子。口感好，吃一口，你会心情舒畅，让人越吃越爱吃。桃子还可以做成桃脯，很好吃的，超市里有卖的哟。桃子好看，好吃，作用也多，我们都爱吃桃子。
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意选材谋篇布局展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。（next88）安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多（尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文）。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的（尤其当这篇文章不是科技文时）主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
我的家乡在吕梁，我爱家乡的桃子。
阳春三月，细雨如丝，漫山遍野的桃树抽出了嫩芽，贪婪地吮吸着春天的甘露，锯齿形的叶子在雨中欢笑。
三月份，桃花开了，层层叠叠的桃花一朵挨一朵，一片连着一片，耸耸鼻子，一阵浓浓的香味扑鼻而来，走到桃树下，抬头一看朵朵桃花像一颗颗粉色的小星星，走到桃树林中就像走进了王母娘娘的蟠桃园，又像走进了花的海洋。
等花落了，就该结桃子了。绿叶丛中躲藏着一个个比玻璃珠还小的桃子，你站在树下，要拔开叶子才能看见小小的桃子，桃子先是淡青的，随后变成深青色的，慢慢地，桃子就像害羞的小姑娘涨红了脸，最后，变成深红色的就可以摘下来品尝了。
到十月份，桃子接二连三地成熟了，我迫不及待地凑过去看那堆成小山的桃子，我小心翼翼地拿起一颗，可是远在天边，近在眼前，我却不敢尝，因为它的毛可厉害了，别看它毛绒绒的，只要毛还没有去掉，咬一口的话，对毛过敏的人，应该会起一嘴疙瘩，严重的话，看一眼浑身发痒。
终于等到吃桃子的时候了，我拿了一颗。“咔嚓”一声，桃子的汁水从口里流到了心里，桃子白里透红，红里还夹杂着白，画家是画不出这样的颜色的，你可以吃七八颗是甚至十几颗，你别担心桃子吃多了会拉肚子，相反，桃子吃多了不会拉肚子，反而会延年益寿，所以蛋糕上也画着桃子。
要是你来我的家乡，我一定会准备一大筐桃子来请你品尝。
“歪嘴姑娘一身毛，芬芳诱人味道好。”听见这一句谜语，你一定会猜到谜底：桃子。
桃子什么时候好吃，你一定不知道。如果到了四五月份，桃子青青的，咬一口硬硬的、酸酸的，只吃一个就会就得发涩。到了六月份的桃子，刚成熟，白中透红，像个笑眯眯的脸蛋。如果摘下来仔细一看，头上有一个小尖儿，身上还有一道沟，长着许多绒毛，吃起来又香又脆，汁水很多。我告诉你，桃子，属于蔷薇科、桃属植物。我国品种极为丰富，据统计，全世界约有1000个品种以上，我国有800个品种，用于生产栽培的有30个左右。
桃果汁多味美，芬芳诱人、色泽艳丽、营养丰富，现在让我来给你介绍一下桃果的营养。桃果的每100克果肉含糖7~15克，有机酸0.2~0.9克，蛋白质0~0.8克，脂肪0.1~0.8克，含维生素B0.01~0.02毫克，胡萝卜素1180毫克。
下面让我来和你说一说桃树。桃树为中型乔木，树体不大，栽管容易，对土壤、气候适应性强，无论南方、北方、山地、平原均可选择适宜的品种进行栽培。供观赏用的.各种花色类型有：花桃、垂枝桃以及各种适应盆栽的寿星桃，都帮绿化城市、美化人民生活起了重要作用。
桃子虽然好吃，但也有禁忌。假如你吃了未成熟的桃子，那就会腹胀或上疖痛。即使是成熟的桃子，也不能吃太多，太多会令人上火。烂的桃子也是不可以吃的。我再告诉你，吃了桃子后一定不能吃甲鱼，也就是不能与甲鱼同食。而且糖尿病患者血糖过高时应少食桃子。
桃子是我在夏天必须吃的水果，如果不吃，后果很严重。
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