2024感恩节主持词串词(优选7篇)

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在社会发展不断提速的今天,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那么你有了解过主持稿吗?以下是小编精心整理的感恩节主题主持稿(精选7篇),希望能够帮助到大家。

2024感恩节主持词串词 篇1

第一乐章:温暖

主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学,大家下午好!看了刚才的大屏幕,看了刚才宏志班学生表演的小品和合唱《我要上学》,我的心情和大家一样沉重。有了太阳,世界就会温暖;有了春风,大地就会有生机。这些贫困孩子在党和政府的关心下,已感受到了太阳和春风的温暖。

主持人乙:XX年,受扬州市教育局和宝应县委、县政府委托,宝应县教育局在画川初级中学开办了第一个宏志班。在XX年成功创办的基础上,后来每年画川初中都开设了宏志班,把党和政府的温暖送给了这些贫困学子。

主持人甲:县教育局为把这项关系民心工程做好,给予了我们多方面的关心和全方位的支持,下面让我们以热烈的掌声有请县教育局给我们讲话。

主持人乙:宏志班创办以来,也不断得到社会各界的关注和支持。今天借此机会,我们也汇总了一份《感恩录》,向“好心人”表示我们最真挚的感谢!

(放映感恩录和短片)

主持人乙:大家看大屏幕。这是一个让人一辈子都忘不掉的背影。她是社会众多好心人当中的一员,她曾经向宏志班捐助了312元人民币。当这位老太太颤颤巍巍将零碎的钞票递到学校领导手中时,学校领导十分感动:这些钞票都是她靠捡垃圾积蓄的钱呀!我们这次活动邀请她来参加,可她说什么也不愿意。她说:“为了苦命的孩子们能学好知识,我这算什么呀!”在此,让我们把掌声献给这位可敬的奶奶!

主持人甲:今天我们也有幸邀请了部分好心人来到了我们的现场。他们是。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来(宏志生代表献花)。下面我们有请给我们讲话。(甲乙退场)

(主持人丙上场)

主持人丙:光阴可以流逝,时代可以变迁,可在我们宏志班学生心中永远挥之不去的是各位领导、老师,各位爷爷奶奶、叔叔阿姨给予我们的温暖。下面请听独唱《爱的奉献》、伴舞宏志班学生

主持人丙:无论我们将来身在何处,这份浓浓的情,深深的爱将永远温暖着我们的心灵。下面请听宏志班学生朗诵《暖风永拂我的心》

第二乐章感恩

(主持人甲和乙上场)

主持人甲:现在让我们一起走进宏志班。

(放映短片介绍宏志班学生成长历程等。)

主持人乙:走近这些孩子,试着去了解他们,你会发现每个孩子身上都洋溢着乐观和激情,充满着感恩和自信。

主持人甲:他们志向高远,积极向上,团结互助。现在的宏志班已成为我校乃至全县一道亮丽的风景。

主持人乙:开场小品中那个不幸却又幸运的女孩所发生的故事就是我校宏志班李菲菲同学的真实境遇。坚强自信的李菲菲扼住了命运的喉咙,她在幸福健康地成长着。今天我们将李菲菲同学也请到了现场,下面让我们以热烈的掌声欢迎她。

主持人乙:菲菲,你现在最大的心愿是什么?

李菲菲:我最大的心愿是我能努力学习、用心做事,诚实做人。不辜负所有人对我的关爱,将来用我的爱心和才华回报社会。

主持人甲:菲菲说得太好了,让我们把热烈的掌声送给她,祝她的愿望成真。谢谢!

(李菲菲同学走向班主任陈忠老师,向陈老师献花、鞠躬、拥抱。)

(主持人丙上场)

主持人丙:我们宏志班是个特殊的群体,大家能有今天,要感谢的人太多太多了。面对所拥有的一切,我们每个人都心存感恩之情。下面请听诗朗诵《感恩》,表演者:宏志班学生等。

主持人丙:当师长走过我们的生命,我们感恩那份真挚的呵护。当朋友走过我们的生活,我们感恩那种珍贵的相知。下面请看全体宏志班学生手语表演:《感恩的心》。

第三乐章飞翔

(短片放映宏志班学生努力拼搏认真学习的情景)

主持人甲:一群境遇相似的孩子,一个友爱坚强的团队,一个温馨和谐的家庭。宏志班的孩子们在社会的关爱下,刻苦学习健康成长。他们在生活的不幸和打击面前,自强不息,用感恩的心在生命的道路上迈出了一步步可喜的脚印。

主持人乙:刚才短片上的女孩是XX年年扬州市教育十大新闻人物之一,宝应宏志班昌玲同学。李菲菲、昌玲同学的故事告诉我们,一个人生活贫困并不可怕,只要你自立、自强,人生就一定能收获灿烂的未来,在此,让我们用掌声向孩子们表示致敬。我们相信:这些孩子将来一定会用行动来证明他们的决心,总有一天,他们都会高高地在蓝天上翱翔。

主持人甲:“滴水之恩,当涌泉相报”。这句话一直深印在所有宏志生的脑海中,千言万语化为宏志生心中永远不变的誓言。

(学生宣誓:为了关爱,我们要努力学习;为了友谊,我们要努力学习;为了报恩,我们更要努力学习。让我们积极行动起来,用一颗火热的心去面对生活,心存感恩,回报社会。

宣誓人:画川初中宏志班全体学生(报自己的姓名))

(主持人丙上场)

主持人丙:一个个希望在田野里飞翔,绿色的音符随着芬芳飘荡;一个个梦想在心海里飞翔,金黄的喜悦挂在你我脸上。下面请听宏志班学生等朗诵《飞翔之歌》

主持人丙:我们胸中怀有济世理想,树德砺才是我们的风范,我们心中激荡科学光芒,刻苦勤奋是我们的职责。小小的我有大大的梦想,总有一天我们会找到属于我们的天空。下面我们全场宏志班学生合唱一首《蜗牛》。

主持人甲:宏志班走到今天离不开社会各界的关心,也离不开画川初中全体师生的努力。

主持人乙:承办宏志班既是我们画川初中的光荣,更是我们画川初中义不容辞的责任。有请画川初中校长讲话。

结束曲

主持人乙:扶贫济困是中华民族的传统美德,作为“江苏省教育现代化工程示范初中”的画川初中,一定会用人道的精神弥补昨天的缺憾,用博爱的胸怀铸就今天的真情,用奉献的行动创造明天的奇迹,用爱心的光环照亮每一个孩子未来的人生!

主持人甲:最后请在座的各位领导、好心人、各位老师,在白色条幅上留下你们的签名,支持宏志班,关注宏志生。今天的活动到此结束,再次感谢大家。

2024感恩节主持词串词 篇2

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

男:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱

女:世界上,有一个深沉的称号是父爱

男:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。

女:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。

男:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。

女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。

合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始

女:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。

男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

女:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。

男:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

女:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

男:不要再等到那时去忏悔

女:不要再等到那时去自责

合:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!

2024感恩节主持词串词 篇3

全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

施:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

大:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖

小:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

麦:现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

大小:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

施:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

麦:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

大小:俗话说:“口说千遍,不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?

麦施:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

大小:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

施:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

麦:下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感

受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

麦:下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

麦:爱在传递,感恩在延续。

大:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

小:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

施:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

全体:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

2024感恩节主持词串词 篇4

全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

男:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

女:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖

男:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

女:现在让我们来欣赏由xx朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

合:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

男:一曲听毕,每个人的.心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

女:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

合:俗话说:“口说千遍,不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?

男:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

女:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

男:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

女:下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

合:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

男:下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

女:爱在传递,感恩在延续。

那:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

女:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

男:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

合:亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

2024感恩节主持词串词 篇5

甲:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了。我是今晚的主持xx,预祝你在这里度过一个温馨美好的夜晚。

乙:我是今晚的主持xx。在这个艳阳高照、热情似火的六月里,我们迎来了又一个父亲节。继五月的母亲节晚会后,我们又组织了这台父亲节晚会。欢迎你走进《纪念父亲节》晚会现场。希望你在这里开心愉快。

甲:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。

乙:无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分,我亲爱的父亲,祝父亲永远快乐!

甲:我们尊敬的总区长海先生和其他各位领导也莅临晚会现场,同我们一齐感受欢乐,共度这个美好的夜晚!让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(区长致辞)

乙:感谢海歌区长同我们分享这份收获的喜悦,感谢海区长给我们的祝福与鼓励!

甲:我们都长大成人,离开了父亲你那温暖的怀抱,走向了不同的地方,不同的城市,在这节日到来的时候,我们不能守候在您的身边,只有在远方为你祝福!为您祈祷!请听网络原创歌手给我们带来的《爱在另一座城市》。

乙:所有时间和空间都阻挡不了美好情感的连接,一曲《秋心》唱出了我们所有人的心声,下面有请著名d网络原唱歌手给大家带来的《秋心》。

甲:如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪,涓涓细流,无微不至。那么父爱则是海洋,深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树,用浓密而高挺的树枝,为孩子挡阴遮阳;父亲是宽广的土地,散播着希望的种子;父亲是一本教科书,传诵着做人的道理和生活的内涵。请听歌曲《水手》

乙:燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时,父亲却走了,只留下了无悔的关怀,无怨的真爱。一曲幽怨的《相思泪》在这里诉说衷肠,有请着名原创歌手。

甲:把无数的思念化做心中无限的祝福,在这不眠之夜默默的为你祈祷,祝你健康快乐!请听无情为我们带来的《今夜无眠》。

乙:只一句“父亲节快乐”当然算不了什么,但是在喜庆吉日里对您格外亲切的祝福,包含多少温馨的情义都出自我的内心深处,在今夜我的歌只为你唱,有请我们的特邀嘉宾XX为我们精彩演绎《唱歌给谁听》。

甲:永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!您用您那博大的父爱铸就我们今日的辉煌,下面由我们的优秀区管海艺宝贝为我们大家献上一曲好听的歌曲《爱的誓言》。

乙:歌声还在回荡,舞蹈再起。您是雄鹰,我是小鸟;您是大树,我是小草;您是我老爸,我是你那位特调皮捣蛋的孩子,您的孩子都长大了,独自在蓝天下飞翔,下面有请海艺为大家表演歌伴舞《自由的飞翔》。

甲:欣赏完一段美妙的舞蹈后,人生漫步,漫步人生,充满诗意,充满哲理。请欣赏细雨为我们带来的《套马杆》。

乙:您给了我一片蓝天,给了我一方沃土,您是我生命里永远的太阳,不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。园了我的梦想,请听《圆梦》

甲:爱一生之父母,爱父母之一生。爸爸,妈妈不管你们是穷是富,是贵是贱,我都永远爱你们,你们都是我心目中的的爸爸妈妈。爸爸,妈妈祝你们身体永远健康,天天快乐,对爸爸,妈妈的感激是无法言语的,谢谢!一首《咱爸咱妈》诠释了父母的辛劳,有请清荷为大家倾情演绎。

乙:一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望您也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!有请XX,他为我们带来一首网络歌曲《唱一首网络的情歌》。

甲:每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你一生平安!请听XX为我们带来的祝福你一生。

乙:在这里是您让我们感受了大山和大山一样的父亲的质朴、平凡和伟大!感谢父亲,祝福父亲,让我们以掌声,鲜花,把我们共同的祝福,送给我们每个人的父亲!请听一首好听的歌曲《鱼和水的故事》。

甲:爸爸,今天是父亲节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,我喜欢你的凶,在这里祝你快乐,健康!有请海艺叶子。

乙:前面我们欣赏的节目都是充满现代气息的。但是,京剧、黄梅戏,这些我们的国粹,或许更能让我们耳目一新!掌声有请月儿弯弯为大家表演黄梅戏《木兰哭坟》。

甲:您的教诲像一盏灯,为我照亮前程;您的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高,更远。我爱你一万年爸爸,有请爱你别走为大家演唱这首爱你一万年。

乙:轻轻的一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中。

甲:也许我总令您操心,惹您生气,但在今天---在父亲节之际,让我对您说:爸爸,其实我很爱您!有请海艺夏天送上的最后的哭泣。

乙:好了,到现在为止,今晚的节目就全部为大家献上了。

甲:虽然节目已完,但是,我们的欢乐不断,我们的x不断,我们的向往无限!

甲:20xx父亲节联欢晚会到此结束,愿大家度过一个愉快的夜晚!

乙:最后,有请各位领导和全体演出人员、工作人员依序排麦,共唱《难忘今宵》,预祝大家有一个愉快的父亲节!

2024感恩节主持词串词 篇6

一:开场白

A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶 让我自信的.放飞理想。

B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习 的过程中实现自我。

A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让 15 广电班的大家庭里感受到家的温暖。

B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和 我相依相偎

A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB:11215 班《感恩的心》主题班会现在开始。

A:首先让我们来看一段视频。

B:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么?

.......

A:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?

二:感恩,是什么?

.......

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块 的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的 工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

A:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥 漫着快乐的空气。我们首先请xxxxxx同学告诉我们他对感恩的理解。 (当你在成长到时候)

二:人间感恩情

B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老 师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有 生存空间。

A:我想大家都应该知道一个电视剧,叫做《家有儿女》,在这部剧中有一个人物, 他曾经出演过一个公益广告。YjS21.coM

B:下面我们就来欣赏一段视频《妈妈,洗脚》

A:从视频中,大家想到了什么?

A:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

B:父爱如山,他沉默无语;

A:母爱似海,无时无刻不在包容着你……

三:讨论

1、 我们为什么要感恩?

2、 我们应该怎样感恩?

3、 谁是你最想感恩的人?

四、感恩小故事

A:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

B:谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪里,不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行 感恩三句半。

B:父亲这个形象,在大家心中都是怎样的?

A:如山,父爱不像母爱那么直接,但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

B、请听xxx为们讲一个苹果树的故事。

五、感恩的心

A:感恩的心,感谢有你。

B:伴我一生,让我有勇气做我自己!

A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,xxx为我们带来《感恩的心》

B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。

六:结束语

A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无 比亲切起来。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将 感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立, 自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精 彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,xxxx班,感恩节活动主题班会到此结束!

2024感恩节主持词串词 篇7

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请xx同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)

男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会

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