学习雷锋手抄报内容模版(经典6篇)

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在各领域中,大家对手抄报都再熟悉不过了吧,手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。那么你有真正了解过手抄报吗?下面是小编整理的学习雷锋好榜样手抄报内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习雷锋手抄报内容模版 篇1

三月,是一个春暖花开的月份,也是一个名字响亮的月份。这个名字,是好人好事的代名词,是助人为乐的代名词,更是艰苦朴素、为人民着想的代名词。这个名字,叫做雷锋!

雷锋的光辉照耀着大地,我们学校也响应了者一缕光辉。在全校师生的呼声下,我们开展了“学雷锋,再出发”活动,号召同学们当一回“小雷锋”。

我为自己定的任务是帮助社区的老爷爷老奶奶过马路。我爷爷家所在的地方是湖滨路,哪里有许许多多白发苍苍的`老人家,他们有的是从外地来的,我们的目的就是扶他们过马路。

扶老人们过马路的流程大概是这样的:先确定目标(扶哪位老人),然后走过去询问是否需要帮助,接着有一只手搀扶着老人,另一只手示意车辆慢行,有老人要过马路,最后和他们告别。在帮助的老人中,有一位令我印象最深刻。在是一位老大爷,姓许,来自温州,有一个儿子和一个女儿。出去买东西时遇到我们,结果他以为我们是他的同乡,就跟我们说起温州话。我很想对他说:大爷!我听不懂啊!,不过觉得这样不礼貌,所以就没说。事到如今,只能出杀手锏了:打了个电话call奶奶出来(奶奶也是温州的),用两三分钟说明情况后就送他回家了。最后,他拿了两包酱鸭舌给我(温州特产),说了声谢谢就走了。

学习雷锋手抄报内容模版 篇2

今天,我读了关于雷锋的几个小故事,知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。

有一次雷锋坐火车的时候,他看见火车上很拥挤,就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的`列车员在那里忙不过来,就跑过去帮列车员拖地。后来,换车的时候,雷锋先把人们送下去,然后自己才走下火车。突然,雷锋看见了一群人围在一起,他就走过去问了一下。哦,原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女,她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问:“大嫂,您要去什么地方?”中年妇女说:“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后,雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说:“小伙子,谢谢你!你是做什么的?家在哪里?”雷锋心想,他肯定是想知道我住哪里,好还钱给我。雷锋对中年妇女说:“我是解放军,家住在中国。好了,大嫂你快上车吧,不然车就开了。”说完,就扶那位大嫂及小孩上了车,自己就走了。

读了雷锋这个乐于助人的故事后,我想起了我坐火车的时候,一位老奶奶对我说:“小伙子,你能不能把座位让给我坐一下?”我听后说:“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后,我心里觉得非常对不起那位老奶奶。

我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。

学习雷锋手抄报内容模版 篇3

“学习雷锋,好榜样……”这首再也简单不过的民歌却成了人人都难以忘怀的歌。三月的春风,让雷锋精神吹遍了校园每一个角落。在三月学雷锋月里,我们身边涌现岀许多活雷锋,雷锋叔叔虽然离开了我们,但是他的精神永垂不朽!雷锋叔叔的螺丝钉精神值得我们学习!雷锋叔叔是一滴水,滋润了一寸土地;是一束阳光,照亮了一分黑暗;是一颗镙丝钉,永远坚守在岗位上! 雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿,比起我们,在这个年代里,实在惭愧不已。

在生活中,我也是个乐于助人的学生。有一次,阳光明媚的早晨,妈妈叫我带一把伞遮阳,我就拿着伞上学去了,到了中午的.时候,

天空乌云密布,黑沉沉的,放学了,同学们一个又一个地被家长接回家了,人越来越少了,当我要撑伞回家时,我看到了梦琪,她很失落,我问她为什么这么伤心,原来她没带伞,我对她说:“我们一起回家吧!”她好像从黑暗中走了出来了似的,我们俩说说笑笑,不知不觉走回了家,我和她道别,高高兴兴地回到了家。

从那次起,我领会到了“送人玫瑰,手有余香。”因为看到了别人的脸上露出了笑容,我很高兴。

我在以后的曰子中,继续发扬雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远埋在我的心中,永远在我的心中闪眷不灭。学习雷锋,树立新风!

学习雷锋手抄报内容模版 篇4

向雷锋叔叔学习做好人好事,是我们每个人都应该注重、保持的美德。俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。只要保持一颗时刻准备学雷锋做好事的心,在平常生活中就到处都有我们的用武之地。比如:在公交车上给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座;在家里帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活;在路上如果有纸片就立即捡起来、扶老人过马路、在学校要帮助他人····等等等等,到处都有我们可以做到的力所能及的好人好事。

有一次乘公交车,在车上我看见位阿姨一手抱着婴儿一手提着东西费力的挤上公交车,我赶紧给阿姨让座,阿姨直夸我是个好孩子,我开心极了。回到家,我说了这件事情,爸爸说:“助人为乐,是最快乐之本;但一定要做力所能及的.事,要不然可能会适得其反哦!”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我无论是在坐公交车的时候,还是在学校里或其他任何地方,只要看见需要帮助的人,我都会给予力所能及的帮助。同时,我也收获了更多的快乐。我以后也一定坚持向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把助人为乐养成一种习惯。

让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心。

学习雷锋手抄报内容模版 篇5

3月5日,一个普普通通的日子。

3月5日,记忆里有一点被震动的日子。

56年前的今天,1963年3月5日,毛泽东主席题词:向雷锋同志学习!

“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的.事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的`精神!

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过,以现在的某种观点,雷锋,在那时的社会环境下,不仅仅是一种精神,而是一种现象。回忆一下,中所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做,顶多是一个点,然而,这种精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!

学习雷锋手抄报内容模版 篇6

你瞧,是谁在出板报呢?喔,原来是报社的王叔叔,只见他正拿着粉笔在版墙上出报,他想写“向雷锋同志学习”,发扬雷锋精神,希望人民都向雷锋学习,养成乐于助人的品质。

学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德,可是当我看完这几幅画后,真为当今人们的思想感到不安。

你瞧,是谁在出板报呢?喔,原来是报社的王叔叔,只见他正拿着粉笔在版墙上出报,他想写“向雷锋同志学习”,发扬雷锋精神,希望人民都向雷锋学习,养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时,不远处有一个青年骑着自行车走过来,当他看到“向雷锋”这几个字时,便大笑道:“这年头哪来的.雷锋!”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼,刚想走过来教训这无知的青年,谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气,又继续写下去了。那青年一边骑单车,一边东张西望,一不小心撞到了一块大石头,他整个人从车上弹了出来,摔着了头。有位执勤的老人看见后,由于身体虚,便大喊道:“来人啊!有人受伤了。”王叔叔随声而来,王叔叔看到他头流血了,便马上为他包扎伤口,然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人,心中不由得感到惭愧,他想:就连一位60多岁的老人都帮助我,没有考虑到自己的身体情况,这不是助人为乐的精神吗?他不由地说:“真是活雷锋啊!”

希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我,我为人人,让雷锋精神永世长在吧!

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