学雷锋作文结尾怎么写

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的关于学雷锋的作文结尾,仅供参考希望能够帮助到大家。

学雷锋作文结尾怎么写 篇1

上个星期五的下午,我们在李老师的带领下,来到了峰影社区敬老院看望老爷爷、老奶奶们。

一走进敬老院,我环顾了一下四周,那一间间房间虽然不是布置得很干净、很舒适,但是在我的心目中它比世界上最豪华的房间更温馨!因为这每一间房间都布满了院长辛勤的汗水,她默默地为社会做贡献,她舍己为人的精神值得我们学习,院长对待每一个人都是那么得热情,那么得慈祥,那么得亲切!她好像就是一位和蔼可亲的阿姨一样。

接着,我们来到各位老人的房间里,给他们分发食品,表达我们的一点点心意,老人们纷纷向我们不表示感谢,看着他们那张布满皱纹的'脸笑得那么灿烂,我心里感到无比高兴,但是我觉得爱老、护老是我们少先队员应该做的!时间一分一秒地过去了,不知不觉就到了我们回校的时间了,我们排着整齐的队伍,拿着队旗依依不舍地向老人们告别,在返回学校的路上,我想我们应该感谢院长,是她无声无息地照顾着这些老人,是她让老人们有了家的感觉,有了家的温暖。她无私奉献的精神值得我们学习,我希望老人们能永远健康!

通过这一次去敬老院,我明白了我们要向雷锋叔叔一样关心身边的每一个人,多做好事,把一缕无限的温暖送到别人的心田上!

学雷锋作文结尾怎么写 篇2

春天万物复苏,树木渐渐抽出新芽,长出嫩叶。而在这个春意盎然的季节里,也是我们学习雷锋的日子。

星期六,天气虽然不是很好,有时还下着蒙蒙细雨,但是丝毫不减我做好事的热情。一大早,我就跟着爸爸来到奶奶家旁边的公园。公园里柳树发出了新芽,小草也悄悄的钻出了地面,这一片那一簇给公园缀上新的绿意。可是我看到地上扔满了垃圾,运动器材上也很脏。在这美丽的春天里显得是那么的格格不入。

于是,我从奶奶家拿来扫把和畚箕,把垃圾扫在一起。然后,跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后,爸爸帮我提来一桶水,我把毛巾浸湿,走到第一个器材“划船器”旁,认真仔细的.擦起来。我先从“划船器”的扶手开始擦到杆子为止,最后擦座位。健身器材上又是水又是泥,很难擦干净,我擦了一遍又一遍,直到把每个器材多擦干净为止。

公园里的爷爷奶奶们一直夸奖我,我心里暖洋洋的。虽然我累的腰酸背痛,但是看到焕然一新的公园,看到笑容满面的爷爷奶奶们心里甭提多高兴了。爸爸说的对,做好事,献爱心真的能使大家多高兴。

学雷锋作文结尾怎么写 篇3

通过这件事情,我忽然明白了雷锋精神的内涵:帮助别人,快乐幸福自己。同学们!快快行动起来吧!当你把学雷锋付诸行动时,你会发现“付出一分辛劳,收获十分快乐幸福!”

学雷锋作文结尾怎么写 篇4

雷锋日下午,我们三年级的全体同学排着整齐的队伍,在老师的带领下去巴江河公园边捡垃圾,为巴江河公园尽自己的一份力。

一路上,我们看到那里的景色很美丽:有树、有花、有草,那里的树上长着嫩绿的叶子,仿佛是一个美丽的小姑娘在挥舞着它那长长的手臂;小河里的水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,在蓝天的怀抱中轻柔地摇来摇去,真是美丽极了。

一路上,我们看见许多老人在小广场上跳舞。途中我们还见到一个厕所,可是那是公厕要出钱的`,该怎么办呢?老师问了问公厕的主人,主人一听到是学雷锋来捡垃圾的,说:“可以不出钱,不过要讲究卫生。”我们去上了厕所,接着又出发了,终于到了目的地。我们在一个稍大的广场上休息了片刻,就开始捡垃圾了,我们争先恐后地捡起了垃圾,见到垃圾就往口袋里装,谁都不甘落后,我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陈心兰建成了一个团队,大家齐心协力分头去寻找垃圾……

垃圾捡完了,看着干干净净、整整齐齐的巴江河公园,大家脸上露出了灿烂的笑容。虽然有一点累,但是我感受到了做好事很开心。

学雷锋作文结尾怎么写 篇5

在现实生活中,为了一点蝇头小利去干违背良心的事,有些人是,有些人不是,那些就是提倡“学雷锋,做雷锋”的人,他们都怀着一颗炙热的心,为广大人民服务。

我俩呢,在大人眼中就是一个小毛孩儿,但也想做雷锋!虽然我俩还小,但我俩是这样想的:学雷锋又不限年龄,社会上不都需要我们吗?尽管我俩只能做一些非常小的小事,可我俩认为,积少成多嘛!

举一个例子:我奶奶用冷水洗脸,把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费,就把水龙头关了。我常常这样想:如果三百六十五天每天都这么关一下的话,指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事,我的心里就有一种愉悦感。

雷锋是一个善良、乐于助人的人,他那短暂的一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白,雷锋哪来那么多精力去帮助人?我俩猜想肯定是因为所有的一切都是社会赐予他的,他必须回报社会。M.YjS21.COm

海瑞大家应该熟悉吧!“海青天”是不是更加熟悉了呢?海瑞为人清廉,刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴,你肯定想不出来。他家的饭菜,饭是糙米,菜是自己种的。有一次,他母亲七十大寿,海瑞这才从市场上割来了两斤肉,那卖肉的感慨道:“啊!想不到我这辈子竟能做到海大人的生意!”

海瑞和雷锋是不是有相似的地方?

请铭记:做雷锋不是一个人事!

学雷锋作文结尾怎么写 篇6

其实,做好事是我们每个人都应该做的,今天我也做了一件好事,心里别提多开心了!以后我要多为人民服务,多做一些好事,多得一些快乐,并要发扬雷锋精神!

学雷锋作文结尾怎么写 篇7

虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但是雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地,直到现在,我们还可以在马路边,校园里见到雷锋的`身影。

有一次,天上下着倾盆大雨,那时正是夏天,我没带雨伞和帽子,我跑在风雨中,感觉雨从我身边飞过,好不容易跑到小商品,身上都淋湿了,心想“这么大的雨,跑到学校还不成落汤鸡了。”突然,我看见一个小女孩儿走过来说:“咱们撑一把伞吧。”我说:“谢谢你。”她说:“不客气。”一路上我们俩有说有笑,一直走到学校才各回各班了。

这位小女孩儿真是我们身边的活雷锋。

学雷锋作文结尾怎么写 篇8

转眼,又到三月。三月,是学习雷锋的日子。

雷锋很早就家喻户晓,他的事迹和精神感动了人们,全国掀起了学习雷锋的活动。可最近,在网上,“雷锋做好事不留名,但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬,答案更是五花八门。对此,我采访了一些人,采集了一些不同的观点。

田老师:我认为日记是写给自己看的,可以激励自己继续坚持下去,能给自己的行动带来动力。

A同学:可能是到老可以数数一共做了多少好事,成为老时的一个乐趣。

B同学:可能是那个时代流行写日记。

C同学:可能是为了给后人一个好印象。

………

我比较认同田老师的观点。比如说我,五年级时,我也有写日记的习惯,现在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁乐开了花,并有一种再做好事的渴望。而且,雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看,所以写些自己做过的事情很正常。

随之,“雷锋做好事不留名,但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来,想了一会我便恍然大悟:

做好事不留名,是雷锋个人的作风。但是他的行为,的确是感动了很多人,他为了人民,牺牲了自己,人们会永远记着他的。

我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众,他们给困难户送去了温暖,虽然没有留名,但人们会感激他们,记住他们,学习他们!

是啊,又到学习雷锋时同学们,让我们都向雷锋叔叔学习,乐于助人,不求回报!

学雷锋作文结尾怎么写 篇9

我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星,很多很多,俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水灵灵的,脸蛋红扑扑的,长得可美了,可她的心灵更美。记得有一次上美术课时,我的卡纸不见了。我翻遍了书包,没有;我看了看抽屉,没有;我又看了看地下,还是没有。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时,俞慧雅看见了,连忙把自己的'卡纸递了过来,说:“给你用。”我感激极了。俞慧雅不仅对同学如此,对陌生的人也一样关心。

有一次,我们手拉着手向学校走去。忽然,一位幼儿园的小弟弟被什么东西绊倒了,“哇”地一声就哭了起来。俞慧雅见了,赶紧上前把小弟弟扶了起来,拍了拍他身上的灰,关心地问:“哪儿摔疼了?”小弟弟指了指左手,俞慧雅就轻轻地给他揉了起来。一会儿,小弟弟就破涕为笑了。俞慧雅拉着他,一直把他送到班级的门口,才和我一起向班级跑去。瞧!这就是俞慧雅——一个时时处处关心别人的小“雷锋”。

学雷锋作文结尾怎么写 篇10

雷锋事事处处为人民服务,我们大家都佩服他。今天我也当了一次小小的“雷锋”。

我去公园玩,旁边的花儿垂头丧气地低下了头。闻到一股浓浓的.臭味,我捂着鼻子,看见路边许多垃圾,而且也看见一个人在扔香蕉皮。旁边来了一位老爷爷,脚下一滑,摔倒在地上了。我扶起老爷爷,看看老爷爷有没有伤着。我突然想到雷锋叔叔,就带着一个大大的塑料袋,把公园的垃圾全都捡起来。虽然我满头大汗,但我干了一件保护环境的事,我感到自豪。捡完了,把满满的一袋垃圾放在垃圾箱里,脏兮兮的公园变成了美丽的花园。

今天我干了一件非常光荣的事。小小的雷锋是我,我要向雷锋叔叔学习。

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