写考试没考好的检讨书九篇

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若要写好一篇优秀的检讨书名称该怎么做呢?我们经常会因为不懂事而犯错。我们要在检讨书中深刻分析犯错行为的改正方法,我们听了一场关于“写考试没考好的检讨书”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

写考试没考好的检讨书【篇1】

您好!

我是高二xx班的xxx,这次的线上模拟考试我没有考好,为这事跟您做检讨,给您道歉,望您以后继续支持我,我这次是让您觉得失望了。

因为在家学习的缘故,我没有老师的监督,所以每次线上上课,我就开着电脑,自己却没有认真听您讲课,一个人拿着手机在玩游戏,完全不去想这好不容易的一堂课不上,到后面考试就会很糟。在学校的时候,都是一个集体学习,所以我的积极性也就高一些。

可是在家里上课,就只有我一个人,而这次假期里,没有人管我,我的心就变野了,线上的课我压根就不想上,太放松自己了,所以一说要上课,我能就变得很烦。在这半个月的上课完,我什么都没有学到,因为我没有一节课是在听的,笔记也没有做。

因此这次学校组织的高二模拟考试,我在线上答题,才发现我没几个会的,一场考试下来,我就马虎的做了些题目,大部分的题都是空着的,没有动,中途做得烦了,还去睡了会,等到时间终止,试卷就自动提交了。等试卷经过批改,分数出来之后,我都没有及格,就勉强考了个三十几分,这可比我以前差太多了,不敢设想我要是回到学校是这样的成绩。

我自己都要崩溃了,无法去接受这样的成绩。回想这半月的课程,我竟然做的如此差,老师上课本来就累,掐着嗓子在给我们上课,还要监督每个人上课,每天都要叫我们签到,虽然这些都做了,但是实际上,我也就是做个样子,平时布置的一些作业,我也是应付了事,完全没有去深想还要考试。

现在我的成绩这么差,很明显没有考好,也让老师知道了我们线上上课的情况,如果听课了,怎么可能会是这个成绩,线上教学,也是有好处的,上面会把每一个重要的知识点写明,而且还可以回放,这是比较好的一个方式了,但是我没有珍惜,所以学到的东西就不多,甚至经过一段时间的懒散,让自己还对学习厌倦了,这可不是个好现象。

明眼人都能明白我肯定是没有认真学的。对此我也知晓没有做好学生的职责,给您造了大麻烦,让您对我有失望的情绪了。现在我也向您表达我对这次考试没有考好而道歉,望您原谅,今后会认真的上线上的课,认真把笔记做好的,下次把分数追上来。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

写考试没考好的检讨书【篇2】

亲爱的老师、父母:

考试没考好检讨书考试没考好检讨书

你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。下次一定会考好的,在给我一机会!

检讨人:

年月日

写考试没考好的检讨书【篇3】

尊敬的xx:

您好!

首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,我一定要腾出。

检讨人:xx

20xx年x月x日

写考试没考好的检讨书【篇4】

尊敬的老师:

在从前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,如今想起来非常懊悔。今天,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的时机。谢谢您。

从前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了许多没必要的麻烦,我感觉到很懊悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

我从哪跌倒就从哪爬起来,肯定不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成果,以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚定不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了,我要主动地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美妙的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了很多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一独特格,播种一独特格,收获一个命运”的道理。受到老师的批判和建议,我非常重视,并从内心上责备自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查缺乏,深入的反醒。

我明白,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时分,能够正确的认识到自己的错误,并且明白如何改正自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,如今的我,较之从前已经有了很大的转变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的同学,我深知自己肩负的任务,作为一个男生,我更明白要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我如今已经深入的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深入的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次时机,我肯定会好好努力,不再让老师及家长绝望。您每天那么劳碌次为同学奔波,还要为我而操劳,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不行以在这份真挚的'爱上再次践踏了,

由于在这份爱上不仅仅是老师对我的关怀,还有希望,我下一次肯定会用成果来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操劳,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧

老师是非常的关怀我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充足领悟理解老师对我们的要求,并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好同学,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。

通过这件事情我深入的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

我明白了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神,走坚强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚韧不拔的前进方向。然而,我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我无视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不认真听讲,是成果的,以后,我肯定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的训练题,请老师您放心!

总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深入的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也始终感到认真学习,全力投入是我们每个同学都应当做的。

我明白,造成如此大的损失,我必需要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作老师对我有如此之大的希望之下的,我真诚地接受批判,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深入反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我

请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的同学在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把如今的绊脚石变为胜利的垫脚石,请老师相信我,不要对我绝望,我会用胜利让您相信,我会成为您的骄傲!

检讨人:X

20xx年X月X日

写考试没考好的检讨书【篇5】

尊敬的老师:

你好!

我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,最后酿成了这个恶果。

当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!

也许有人说,两分不算什么。然而在我看来,哪怕是小小的x分,都至关重要!这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲痛欲绝!

平均分,像一道墙一样,把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去,却一头撞上,头破血流,粉身碎骨!

这么多惨痛至极的教训,怎能不给我以发自内心最深处的启迪。

学习,这件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,这门多么至关重要的学术,怎能在我的手中被亵渎。

因此,我深深的反省自己,并发誓以后必须竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想政治,让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!

下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,我发誓必须要上x分!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

写考试没考好的检讨书【篇6】

尊敬的老师:

您好!

拿到这次期末成绩单,知道在期末考试中我没有考好,辜负了老师对我的期待,特此,我怀着惭愧和内疚的心理,写下这一封检讨书,来表达自己对老师的歉意。

我深深地反思了自己在考试前的行为,总结出来了一下几点考试没有考好的原因:

第一,上课时不认真听讲,经常开小差,要么是思绪不在课堂上,要么就是与旁边的同学讲悄悄话,这严重的影响了我上课学习的效率,更影响到了身边的同学,对此,我也对上课被我影响到的同学感到歉意。

第二,我在考试前没有认真的复习,“温故而知新”,而我却忽视掉了这一点,在学校自习课的时候没有好好复习,而是在发呆。在家休息的时候,还把大量复习的时间用来玩游戏和看电视,忘记了一名学生应该做的义务是学习。

第三,老师布置的作业任务没有认真完成,老师给我们布置作业是为了让我们更好的复习当天所学的知识,而我却把它当作是一个负担来完成作业任务。因此,导致我们及时的巩固好当天的学习内容。

我知道自己犯的这些错误都是最不应该的,所以我感到非常的羞愧,希望老师能再像以往一样照顾我,继续帮助我。我也对以后的学习安排做出了一个计划,希望老师可以督促我,计划安排如下:

1、每天在晚自习都充分利用好,不浪费宝贵的自由安排时间,利用早晚自习的每一分每一秒复习当天所学的知识,在复习过程中,发现没有弄懂的知识点就及时找到老师询问。

2、预习好第二天要学的新知识,提前预习能够在第二天的学习当中更加容易的跟上老师的节奏。

3、在每节课下课后,都能及时的巩固好当天所学的新知识点,加深当天学习内容的印象。

4、在家减少看电视玩游戏的时间,合理的利用好在家的空余时间,劳逸结合,争取在家每天都能学习两小时。

对于这次考试的失误,我觉得非常抱歉,因为看到试卷的我发现做错的题目老师都有讲过类似的题目,都是因为自己在考试前没有好好的复习才导致这次考试没有考好,让老师您对我失望了。所以恳请老师能够原谅我,给我一次改正的机会,希望能在老师的帮助下,争取在下一次的考试中取得老师满意的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

写考试没考好的检讨书【篇7】

尊敬的XX教师:

此刻我满怀懊悔愧疚的心境向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中XX考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好XX的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。XX是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就能够学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,可是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是能够的。第二,缺少足够的语言表达本事。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达本事不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。XX是开卷考试,可是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心境急躁就胡乱作答的情景,这十分要不得。

您经常教导我们XX的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好XX知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好XX。此刻起我就要重视起来,XX课认真听讲,认真做好每一道XX作业题,争取在期末考试取得一个令教师令自我满意的成绩。

写考试没考好的检讨书【篇8】

敬爱的xx老师:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的,从而让自己成为一名优秀的初中生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

写考试没考好的检讨书【篇9】

尊敬的老师:

您好!

我因为上课的时候没有认真听讲,最后考试成绩不好。

我感到非常后悔,因为我没有主动帮助他们完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多与同学交流。

学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的'时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以我一定严格要求自己。好好学习,把成绩搞高到一个好的层次。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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