五一劳动节主持一年级(优质十一篇)

10-24

劳动节是 “五一国际劳动节”的简称,全世界劳动人民团结战斗的节日。以下是小编为大家整理的最新五一劳动节主持稿(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五一劳动节主持一年级 篇1

主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。

主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动

为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》

主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”

采访一下在座的同学——在家你都做什么劳动?

主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”

主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧

主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半

主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)

主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德,作为小学生的我们从小培养爱劳动的.好习惯。我们向全班同学发出倡议,请同学带领大家宣读倡议书

主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。

主题班会到此结束!

五一劳动节主持一年级 篇2

甲:五月的朝霞在蓝天下溢彩,

乙:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

丙:今天的xxx波光粼粼、群鸟鸣响

丁:今天的xxx姹紫嫣红、百花绽放

甲:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

乙:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!

丁:超常规、跨越式发展激动着xxx人的心房

甲:港城一体,五点一线产业园区的建设,xxx人正乘风破浪,扬帆远航!

合:xx在奋起,xx正展翅飞翔

乙:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

丙:我们用满腔的敬意赞美,赞美xx

丁:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱xx

甲:我们用鲜花与彩虹一起描绘xx绚丽的图景

乙:我们用歌声划出xx黎明诗意的飞扬

丙:我们用器乐敲击肃中的节奏,

丁:我们用舞步旋转xx的欢欣。

甲:由xx市共青团市委、xx市旅游局主办,xx市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”

合:现在开始

甲:千里绿江,奔腾浪飞;

乙:万顷黄海,苍茫潮涌。

丙:江海交冲,积辽东之圣土;

丁:天地造化,铸华夏之名城。

合:中国最美的边境城市——xx

甲:请欣赏配乐诗朗诵《日出xx》

乙:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受

丙:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力

丁:让我们一起随之起舞,沸腾吧!

合:让我们一起来享受异国风情吧!

甲:请欣赏拉丁舞

表演者:

指导教师:

丙:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。

丁:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

甲:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱、

乙:请欣赏歌伴舞《香水百合》

丁:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,

甲:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

乙:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来

丙:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈

丁:请欣赏舞蹈《印度之花》

表演者:

指导教师:

甲:看,操场是我们快乐无限的广场,

乙:校园是我们健康成长的家园,

丙:课堂是我们放飞理想的天堂。

丁:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

甲:请欣赏舞蹈《向前冲》

表演者:

乙:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,

丙:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

丁:由xx市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福

甲:希望大家在歌声中陶醉

乙:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

丙:请欣赏歌曲联唱:

⒈团团圆圆

⒉做棵小树

⒊灰姑娘

⒋祖国最亲,妈妈最好

表演者:等

丁:请欣赏歌曲联唱

⒈我仰望五星红旗

⒉五色花

⒊小音符

表演者:等

指导教师:

甲:少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪

乙:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉

丙:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树

丁:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,

合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,

甲:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖

表演者:

指导教师:

乙:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。

丙:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。

丁:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。

甲:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话

乙:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》

表演者:等

指导教师:

丙:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,

丁:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,

甲:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,

乙:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。

丙:请欣赏大合唱:《快乐阳光》

表演者:等

指导教师:

丁:不管我心中装着什么

你总是用动听的语言来表达

不管你诉说着什么

我的手指总能准确地读懂你

这就是电子琴——会吟诗的朋友

请欣赏电子琴独奏:

表演者:

指导教师:

甲:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏:

表演者:

指导教师:

乙:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情、是我无法忘却的回忆

请欣赏大提琴独奏:

表演者:

指导教师:

丙:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

请欣赏琵琶齐奏:

表演者:

指导教师:

丁:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏:

⒈四小天鹅

⒉幽默曲

⒊山丹丹开花红艳艳

表演者:

指导教师:

甲:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏:杨州小调

结束语:

甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

乙:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

丙:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

丁:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——xx

甲:由xx市共青团市委、xx市旅游局主办,xx市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”合:到此结束。

乙:祝爷爷、奶奶

丙:叔叔、阿姨

丁:哥哥、姐姐

合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!

五一劳动节主持一年级 篇3

主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!在这春光明媚、鸟语花香的季节里,我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B:是的,劳动最光荣,劳动最伟大。今天,我们相聚在这里,举行一场别开生面的班会,共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。

主持人A:首先,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞,为我们今天的班会拉开序幕。

【班主任致辞】

主持人B:谢谢班主任老师的精彩致辞!接下来,让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。

【劳动故事分享环节】

主持人A:在这个环节,我们将邀请几位同学上台,分享他们身边的劳动故事,让我们一起感受劳动的魅力。

【同学们依次上台分享劳动故事】

主持人B:听了大家的分享,真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富,更锻炼了我们的意志品质。接下来,我们将进入更加有趣的环节——劳动知识竞答。

【劳动知识竞答环节】

主持人A:这个环节我们将通过一系列问题,考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗?让我们开始吧!

【进行劳动知识竞答】

主持人B:看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来,我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。

【劳动主题游戏环节】

主持人A:这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组,每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务,比如搬运重物、打扫卫生等。最后,用时最短的小组将获胜。

【进行劳动接力赛游戏】

主持人B:真是热闹非凡啊!大家都玩得非常开心,也深刻体会到了劳动的乐趣。最后,让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。

【劳动歌曲合唱环节】

主持人A:请大家起立,一起合唱这首经典的劳动歌曲,用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。

【全班合唱劳动歌曲】

主持人B:歌声悠扬,情感真挚。今天的班会就要结束了,但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。

主持人A:最后,让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐,愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者!

主持人B:今天的班会到此结束,谢谢大家!

五一劳动节主持一年级 篇4

A/B:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

A:今天是五一劳动节

B:今天是世界劳动者的盛大节日

A:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

B:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

A:让我们在这值得纪念的`一天,留下深刻的记忆

下面请听(xxx)的诗朗诵“劳动之歌”

A:历史的车轮每天都用劳动去推进

B:人类的文明每页都要用双手去描绘

A:下面请听(xxx,xxx)的诗朗诵“五月颂”

A:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

B:让我们从小开始,从一点一滴做起

A:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

B:接下去由(xxx,xxx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

A:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,

让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

A/B:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿

造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节主持一年级 篇5

合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人2:今天是五一劳动节

主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起

主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

主持人1:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节主持一年级 篇6

贺:老师们!

周:同学们!

贺、周:大家下午好!

贺:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺:我们沐浴着幸福的阳光。

周:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

贺:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

周:幸福不会从天降,美好生活等不来。

贺:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。

贺:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!

周:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。

贺、周:“劳动节教育”主题的班会现在开始。

周:大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺xx为大家进行详细的介绍。

贺:五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。

周:5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是,1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺:中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周:刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一生活用品)

答案——扫帚

贺:第二个谜语是:倒着批头闪发,站着满地难爬?倒着散发,斜着地上乱爬。有事水里洗澡,无事墙上一挂。头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周:第三个谜语是:一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。(打一生活用品)

答案——抹布

贺:第四个谜语是:宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)

答案——锄头

周:刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染……

贺:接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

贺:大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周:接下来是判断题,大家一起讨论。第一题:小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。答案:错误。

贺:第二题:小明帮妈妈一起洗菜。答案:对

周:第三题:妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。答案:对

贺:第四题:小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。答案:错。

周:第五题:论题:放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?

贺:通过刚才的学习,大家有什么感受?劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?

周:如果没有劳动,世界将不会有机器的轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺:如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周:如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,

贺:如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。

周:劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。

贺:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

周:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

贺:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起

周:自己的事情自己做

贺:不会的事情学着做

合:我们要从小爱劳动。

贺:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。

周:下面有请陈老师作点评!

五一劳动节主持一年级 篇7

主持人1:敬爱的老师,同学们大家好!

合:二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人2:今天是五一劳动节

主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起

主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

主持人1:接下去由(xxx、xxx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由xxx领唱)

合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节主持一年级 篇8

主持人A:亲爱的同学们,大家好!我是今天的主持人xxx。

主持人B:大家好!我是主持人xxx。在这阳光明媚的日子里,我们迎来了五一劳动节。

主持人A:五一劳动节,是我们向所有辛勤工作的劳动者们致敬的日子。劳动是光荣的,劳动者是最美的。

主持人B:没错,劳动不仅创造了财富,更塑造了我们的品质。我们要珍惜劳动成果,尊重劳动精神。

主持人A:今天,我们将通过一系列的活动,来感受劳动的魅力,体验劳动的快乐。

主持人B:首先,我们请几位同学上台,分享他们在劳动中的体验和收获。

(学生分享环节)

主持人A:听了同学们的分享,我们更加深刻地感受到了劳动的意义。接下来,我们来进行一场有趣的劳动知识竞赛。

主持人B:这场竞赛将考验大家对劳动相关知识的了解程度。现在,我来出题,大家来抢答。

(劳动知识竞赛环节)

主持人A:经过激烈的竞赛,我们感受到了劳动知识的博大精深。接下来,我们将进行一场团队协作的手工制作活动。

主持人B:每个小组将利用身边的材料,制作出一件具有创意的手工作品。让我们看看哪个小组能发挥出最强的团队合作精神。

(手工制作活动环节)

主持人A:看着同学们精心制作的作品,我们不禁为他们的创造力和团队精神点赞。最后,我们将举行一个简短的颁奖仪式,为在竞赛和手工制作中表现突出的同学颁发奖品。

主持人B:让我们用热烈的掌声,为这些优秀的同学送上最真挚的祝贺!

主持人A:今天的班会活动,让我们更加深入地了解了劳动的意义和价值。我们要向所有的劳动者们学习,用我们的双手创造美好的未来。

主持人B:最后,让我们再次向辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意!祝大家五一劳动节快乐!

主持人A、B:谢谢大家,班会到此结束!

五一劳动节主持一年级 篇9

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是今天的主持人甲,非常荣幸能和乙一起为大家主持这次五一劳动节班会。

乙:大家好,我是乙,也很高兴能够站在这里和大家一起庆祝五一劳动节。

甲:五一劳动节,是全世界劳动人民共同的节日,它象征着辛勤劳动、无私奉献的精神。在这个特殊的日子里,我们要向所有辛勤工作的劳动者们致以崇高的敬意。

乙:没错,劳动是创造美好生活的源泉,是推动社会进步的力量。每一位劳动者都值得我们尊重和感谢。今天,我们将通过这次班会,共同感受劳动的力量,赞美劳动的伟大。

甲:首先,让我们一起来观看一段视频,回顾一下我们国家在劳动者的辛勤付出下取得的辉煌成就。

(播放视频)

乙:看了这段视频,我们不禁为祖国的繁荣富强感到自豪。而这些成就的背后,都离不开无数劳动者的辛勤付出。接下来,请几位同学上台分享他们身边的劳动故事,让我们一起感受劳动的力量。

(同学们上台分享劳动故事)

甲:听了这些故事,我们更加深刻地体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅创造了物质财富,更铸就了我们的精神家园。

乙:确实如此。劳动不仅是我们生存的基础,更是我们实现自我价值的途径。接下来,我们将通过一个小游戏,来感受劳动带来的乐趣和成就感。

(进行小游戏环节)

甲:游戏环节真是有趣又富有意义,让我们在轻松愉快的氛围中感受到了劳动的乐趣。

乙:是啊,劳动不仅是一种责任和义务,更是一种享受和追求。我们要珍惜劳动成果,尊重劳动精神,努力成为新时代的优秀劳动者。

甲:最后,让我们共同唱响《劳动最光荣》这首歌曲,向所有辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意。

(全体同学合唱《劳动最光荣》)

乙:在这美好的时刻,我们共同庆祝五一劳动节,感谢每一位劳动者的付出和贡献。让我们携手前行,用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

甲:本次五一劳动节班会到此结束,谢谢大家!

乙:谢谢大家,祝大家五一劳动节快乐!

(主持人鞠躬,班会结束)

五一劳动节主持一年级 篇10

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:各位工友同事们!

合:大家晚上好!

男:在这暖意融融的季节,我们迎来了火红的五月。

女:在这多姿多彩的夜晚,我们要展示自己的风采。

男:“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸,

女:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;

男:劳动创造了生活,

女:劳动创造了世界,

合:光荣永远属于伟大的劳动者!

男:“魅力xxx,和谐文化行”文艺巡演启动仪式暨庆“五一”文艺晚会。

合:现在开始!

男:今晚我们相聚在这里我们镇的各行各业为我们带来了十几个节目,让激情燃烧,让青春飞扬。

女:今夜星光灿烂,在这个放飞梦想的夜晚,让我们燃烧所有的热情,去创造更加崭新的未来。接下来就让我们欣赏爵士舞《燃烧的激情》,演出单位:李塔汇学校

男:有请!

男:一曲动感十足的舞蹈后,让我们来轻松一下,欣赏一个小品《相亲》。有请!

女:做人都要有颗感恩的心,做个感恩之人。我想如果人人都懂得感恩,世界会更美好的。下面就让我们欣赏《感恩的心》,演出单位:佳力士公司。

男:是的我们每个人都要有一棵感恩的心,要感谢我们的祖国,感谢我们工作生活的地方xxx镇,感谢共产党的领导,没有共产党就没有我们现在的生活,接下来让我们欣赏侗族大歌《侗家离不开共产党》,演出单位:合晶硅公司

女:不仅是侗家族离不开共产党,我们也是一样,我们在xxx镇政府的领导下,我们大家齐心协力,共创辉煌,下面就请欣赏《众人划船开大船》,演出单位:鹰峰科技公司。

男:今晚我们不仅要舞姿美,还要歌声亮,接下来请欣赏由佳力士公司为我们带来的男生独唱《我说我爱你》,有请!

女:《武松打虎》的故事都是大家耳熟能详,xx那你知道《武松找虎》是怎么一回事吗?

男:《武松找虎》,难道这武松打虎打上瘾了,我还真没听说过

女:哈哈,我们也别猜了,我们来听听酬勤家具公司为我们带来的单口相声《武松找虎》

男:嗯,我们掌声欢迎!

女:《武松找虎》是这么回事啊,这运气来了就不一样,接下来我们欣赏舞蹈《好运来》,演出单位:老年协会

男:好运来还要脚踏实地的做事,我相信在镇真府领导下,我们石湖荡镇一定会越来越好,我相信在我们大家共同的努力下,我们的生活也会更加美好,请欣赏男生独唱《我相信》,演出单位:伟普斯公司

女:今晚我们镇职工的表演真的太好,太耀眼了。真得会令我们刮目相看啊。

男:看来我们镇不仅在经济上取得了大发展,在文化上也取的了大的发展。

女:浦江源头,绿色家园,多美的xxx啊

男:那就让我们在歌曲里来欣赏我们美丽的家园吧

女:有请镇总工会带来的歌伴舞《xxx,我美丽的家园》

结束

女:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步;

男:热血沸腾的心声,传递着青年充沛的激情!

男:再多的歌,再多的舞,也表达不尽我们此刻的心情。

女:再大的困难,再大的挫折,也动摇不了我们青年进取的脚步!

女:亲爱职工朋友们,让我们以饱满的精神投入到我们的工作中。

男:团结一心、奋发图强,以豪迈的激情、光荣的劳动,在各自的工作岗位上,开拓创新,再立新功!

女:“魅力xxx,和谐文化行”文艺巡演启动仪式暨庆“五。一”文艺晚会。

合:到此结束

男:感谢各位祝大家五一快乐!

女:祝大家晚安,再会!

五一劳动节主持一年级 篇11

主持人A:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B:是的,五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日,它代表着勤劳、智慧和创造力。今天,我们希望通过这次班会,向所有辛勤工作的劳动者致以最崇高的敬意。

主持人A:首先,让我们回顾一下五一劳动节的由来。五一劳动节起源于19世纪末的美国工人运动,经过无数劳动者的努力和斗争,最终成为了国际性的节日。这个节日不仅是对劳动者的尊重,更是对劳动精神的传承和弘扬。

主持人B:没错,劳动是人类文明的基石,是我们创造美好生活的源泉。在我们身边,有许多默默奉献的劳动者,他们用自己的汗水和智慧,为我们的社会进步做出了巨大的贡献。

主持人A:今天,我们要特别感谢我们的老师们。他们不仅是知识的传播者,更是我们成长的引路人。他们用无私的奉献和辛勤的付出,为我们铺设了通往成功的道路。

主持人B:当然,我们也要感谢我们的父母。他们为了我们的成长和幸福,不辞辛劳地工作,默默承受着生活的压力。他们的辛勤付出,是我们能够安心学习、健康成长的坚实后盾。

主持人A:此外,我们还要感谢那些在城市建设中默默付出的工人师傅们,感谢在农田里辛勤耕耘的农民朋友们,感谢在各行各业中默默奉献的劳动者们。正是他们的辛勤劳动,才让我们的社会更加美好、更加繁荣。

主持人B:接下来,让我们通过一段视频,来感受一下劳动者的风采。请看大屏幕。(播放劳动者工作视频)

(视频播放结束后)

主持人A:看了这段视频,我们更加深刻地感受到了劳动者的伟大和不易。他们用双手书写着人生的精彩,用汗水浇灌着希望的田野。

主持人B:是的,劳动不仅创造了物质财富,更铸就了我们的精神家园。它让我们学会了坚持和拼搏,让我们懂得了责任和担当。

主持人A:在这个特殊的节日里,让我们向所有劳动者致以最诚挚的祝福,愿你们的生活更加美好,愿你们的付出得到应有的回报。

主持人B:同时,我们也要号召大家,要尊重劳动、热爱劳动、投身劳动,用自己的双手去创造更加美好的未来。

主持人A:最后,让我们用热烈的掌声,再次向所有劳动者表示敬意和感谢!

主持人B:感谢大家的参与,本次五一劳动节班会到此结束。祝大家五一劳动节快乐,学习进步,身体健康!

(班会结束,主持人下台,同学们鼓掌)

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