作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“研学游作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
周日早晨阳光明媚，空气清新，陈老师带我们去文化公园进行户外采风活动。同学们纷纷穿上校服，个个兴高采烈地踏上“旅程”。路上鸟语花香，黄莺婉转，麻雀热闹，燕子呢喃……桃花、樱花、白玉兰、紫荆花等都在秀自己鲜艳的嫁衣。
到了公园，老师说第一个活动是“不倒森林”比赛。分为男女两队，大家先练练。我们欢呼雀跃，喜不自禁。一开始由于大家还不熟悉，不一会就有摔倒的、争吵的、嘲笑的……后来，经过老师指导要点，大家又各找到自己的缺点，不大一会儿，同学们就合作的非常默契。快要比赛时，同学们都在想：我们组会不会赢呢？老师一声令下：比赛开始！同学们倒计时：五、四、三、二、一，随着欢呼声我们女生队赢了！
接下来，开始第二个活动——踢毽子比赛。一听踢毽子，同学们有的说这是我的盲区，有的说我根本不会踢毽子，有的干脆说我放弃比赛……老师严肃地说：“正因为你们不会才要加强这方面的学习和练习呀！踢毽子是我国传统的休闲娱乐活动，历史悠久，可不能在你们这里‘被消失’哦。”听到这，我们每个人都认真地模仿老师开始练习。正式比赛开始了，旁边的松树似乎也在为我们加油……
不知不觉夕阳西下，我们的活动结束了。晚风徐来，众鸟归鸣，我们在阵阵花香中恋恋不舍地回家。
难忘的事很多很多，几乎每天都会发生。比如：老师良有用心的一句话；父母千言万语的嘱咐；朋友一瞬间的动作等等。
这不是，又来了。今天下午快放学的时候，老师来发了一张单子。大家都嚷着：有是什么单子，什么都要填，真麻烦。可是，眼一斜，看见了水洞沟研学游活动。兴奋地大叫起来。大家都以百米冲刺的速度，收拾书包，向家跑去。
时间过得真快，转眼间就到了研学游的日子了，我们怀着期待的心情上了车，在车上我们有说有笑，打打闹闹，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下车以后，导游带我们去第一个景点藏兵洞，一进去黑黑的，看不见光，导游拿出手电筒为大家照路，在藏兵洞里我们不仅看见了战阵时期的陷阱，刀枪棍棒等兵器，还有老式火药。
接下来我们来到剧场，观看《北疆天歌》。那些人在马上又跳又蹦，一会下，一会上，还表演迅速上马，马背上跳绳，等许多杂技。
最后，我们又到达了一个专门动手又动脑的地方考古地区，导游和那里的老师们，教我们要用铲子画出探方，把上面的土轻轻的挖去，看到古物后，再用刷子一点一点地把古物刷出来，真是太爽了！
坐上车，准备回到学校，车里就像开派对一样，大家都在开心的玩着，一路上车厢里充满了欢声笑语。
“十一”国庆节那天，我和堂姐游玩了镶嵌在玉林平原上的一颗璀璨明珠——玉林公园。
来到公园门前，七个石绣球坐落着，旁边八条圆柱，每条柱子上勾勒着一条龙，龙是咱们中国的象征，大概在守护公园吧！
走进公园，花草树木显现在眼前，一股清新的芬芳扑鼻而来，怎么不让人浮想联翩这是一个绿色公园？映入眼帘的是一个湖，湖里的鱼儿追逐嬉戏，如繁星点点。
咱们买了一包鱼料，一点一滴撒下湖中，鱼儿们争先恐后地来抢食，你不让我，我不让你，像打架一样。咱们一边喂食给鱼儿，一边为强者助威。
湖并不能满足咱们，咱们继续向游乐场前进。“便民服务点”连绵不断，像连绵起伏的高山；照相摊的老板们热情地邀请咱们照相。
不一会儿，咱们便来到公园里的游乐场。这里有“诸葛马”、“过山车”、“海盗船”、“太空漫步”……数不胜数的娱乐项目。其中“激流勇进”是最刺激的，“豪华大转马”是最高雅的。
咱们先玩了“激流勇进”这个娱乐项目。咱们从站台上船，出站后沿水道涌到第一峰，爬上第一峰的时候，船慢得像蜗牛背房子爬一样，让我非常着急，但心有余而力不足，我不能把船推上去；冲下峰的时候，速度快得惊人，让我心惊胆颤。但在船上看景色更胜一筹，景物更加迷人秀丽。冲第二峰时更加让我害怕，几乎魂飞魄散。我感受到了高速冲浪的刺激+惊险+离心+失重的各种体会，其乐无穷。
紧接着，咱们去玩了“豪华大转马”。它是一项多功能全方位的游乐项目，其外观高贵典雅，气势磅礴；坐在上面，各色灯光闪烁不停，优美的音乐令人陶醉，仿佛置身于一个五彩缤纷的世界，让我有种飘逸、欢快的感受；又有一种万马奔腾的梦幻境界。木马忽上忽下，让我感觉好像回到了小时候的那段美好时光。（这可是大人和小孩最喜欢的游乐项目之一）
咱们休息了一会儿，不知不觉来到了“朱锡昂”烈士之墓前，咱们向“朱锡昂”烈士鞠了一个躬，就迫不及待地往下一个娱乐点跑去。
咱们累了，就坐在湖边的凉亭里休息。一望无际的湖水，“出淤泥而不染”的荷花在湖中亭亭玉立，衬托着绿叶与清水，勾就了一副“绿色山水画”，真美啊！给人一种舒畅的心境。风儿轻轻掠过，伴随着微风的荷花，翩翩起舞，洗走了咱们的疲劳，让人们心旷神怡。
玉林公园景色迷人，娱乐项目精彩。它是玉林的一道亮丽的风景线。欢迎大家来游玩，它一定能让你流连忘返！
基础教育阶段的研学旅行目的是什么？有什么意义？
教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称“《意见》”）。该《意见》提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，努力构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。
研学旅行是新时代教育之需、新高考改革之需、“新人文”教育之需。新高考将增强综合性，体现学生综合素养和学科素养；新高考将加强应用性，注重理论密切联系实际；新高考将增强探究性和开放性，考查学生的创新意识和创新能力。过于看重分数，短视，不试错、不探究、不激发学生的内驱力，很难提升效率，很难赢得未来竞争。
研学旅行被列入浙江省内多地中考作文题目。
衢州中考作文题目：写一篇600字游记。开头为：亲爱的朋友，欢迎你到衢州旅游，下面我向你分享我的私家地图，让我们一起出发吧……
嘉兴、舟山的中考作文：经历是最好的学习，研学是最美的相遇。有三个题目可以选择：题目一，研学过程中关于“创造性解决问题”印象比较深刻的经历；题目二，到海底、地心、月球等地方去研学的梦想；题目三，议论研学其实就是在旅行中学习文化知识的观点。
宁波中考作文题：学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目，请你写一篇文章投稿。
......
万里之行，始于足下。
文化与旅游的深度结合，才能充分体现出文化是旅游的灵魂。教育与旅游的深度结合，其政治经济文化思想仍然是研学的灵魂。研学实践教育明确了研学旅行的区域范围，旅游目的地应根据自身资源研究开发自己的研学旅行课程，最终适应市场需求的研学课程，必定是文化、教育、旅游等等的深度结合。
2016年9月，教育部课题组颁布了学生发展核心素养。两个月之后2016年11月教育部等11部门颁布了研学旅行，这个时间点不是巧合的，而是必然的。在学生发展核心素养当中，现在中国目前基础教育现状有一些问题很难解决，所以研学旅行实践就是学生发展核心素养中特别重要的一部分。
研学旅行到底有没有意义？
人生总是在途中
滚滚红尘，人在旅途，每一个人，每一件事，都可能会成为我们人生旅途中最美的回忆。人在旅途，总会有深沉的思考。
一个人孤独的行走，心情急躁，不忍再继续，那是苦旅。一个人快乐的行走，开开心心，每一个风景都值得回忆。人生就像一趟旅程，只有身边不同风景的变换，却没有想到达的彼岸。人在旅途，其乐无穷。
人生如列车，一路奔跑，一路驶向终点，却在无言中给人一种启迪与感悟；人生如花开花落，经历过繁华，最终将归于平淡；人生如过客，悄悄的来，又悄悄的走，不带走任何一丝的云彩；生活的历难与快乐，是人生的不同展现，是生活的不断填充。望着车窗外，欣赏着美景；山峰之巅，望而远眺，一切美景尽收眼底，山谷之中不乏灵气与生机，山谷之中不乏神采与神韵，山谷之中不乏真实的世界。山与水，云与天之间构成了一幅天然合一的画卷。流水清清，山音动听悦耳，让美丽的风景有了更多的意义。人生就像是一幅画卷，需要我们这趟旅途来为它点缀。
有时候我们会发现，或许我们可以改变命运，但人生这场旅途，真的不是我们所能左右的。没有目的的旅途，只能听天由命了。如果我们留意的话，便会发现在旅途中，我们获得了好多美的东西。
我们在旅途中寻找的是一种心境，人生的旅途是一种快乐，也是一种收获，更是一种艰辛的付出。当看到美景时会让人感觉到心旷神怡，看水，听风，听雨，情境如诗，让人感觉心旷神怡。看青山绿水，心有一种豁达，心有一种坦荡。
学生的研学旅行，对于传承和发扬中华文明有什么意义？
通过研学旅行，能够切身感受“传统文化的博大精深”以及传承发展的意义所在。
人生总是在途中
滚滚红尘，人在旅途，每一个人，每一件事，都可能会成为我们人生旅途中最美的回忆。人在旅途，总会有深沉的思考。
一个人孤独的行走，心情急躁，不忍再继续，那是苦旅。一个人快乐的行走，开开心心，每一个风景都值得回忆。人生就像一趟旅程，只有身边不同风景的变换，却没有想到达的彼岸。人在旅途，其乐无穷。
人生如列车，一路奔跑，一路驶向终点，却在无言中给人一种启迪与感悟；人生如花开花落，经历过繁华，最终将归于平淡；人生如过客，悄悄的来，又悄悄的走，不带走任何一丝的云彩；生活的历难与快乐，是人生的不同展现，是生活的不断填充。望着车窗外，欣赏着美景；山峰之巅，望而远眺，一切美景尽收眼底，山谷之中不乏灵气与生机，山谷之中不乏神采与神韵，山谷之中不乏真实的世界。山与水，云与天之间构成了一幅天然合一的画卷。流水清清，山音动听悦耳，让美丽的风景有了更多的意义。人生就像是一幅画卷，需要我们这趟旅途来为它点缀。
有时候我们会发现，或许我们可以改变命运，但人生这场旅途，真的不是我们所能左右的。没有目的的旅途，只能听天由命了。如果我们留意的话，便会发现在旅途中，我们获得了好多美的东西。
我们在旅途中寻找的是一种心境，人生的旅途是一种快乐，也是一种收获，更是一种艰辛的付出。当看到美景时会让人感觉到心旷神怡，看水，听风，听雨，情境如诗，让人感觉心旷神怡。看青山绿水，心有一种豁达，心有一种坦荡。yJs21.COM
一路欢声笑语，一路春光明媚，伴着阵阵动听的歌声与和谐的气氛，我们终于开启了一年一度的研学之行。
第一站——亳州
本次我们研学游的地点则是一个被誉为“药都”的城市——亳州。因为亳州气候处在暖温带南缘，属于暖温带半湿润气候区，所以我们到亳州的第一感觉就是——热！
在这第一天的亳州之行中，我们领略了许许多多的景色风光，有“地下长城”之称的曹操运兵道，八千余米，无不称奇；有殿宇辉煌的华祖庵，肃穆庄严，雄奇飘逸；还有那高大宏伟的亳州花戏楼，富丽堂皇，令人无不赞叹！在它的大门前，还树有两根16米高的铁鹤，共重24000斤，足蹬神龟，高然耸立，每根杆上还悬挂有24只玲珑的铁风铃，每当有风吹过，便会发出悦耳的叮咚声。这对旗杆其铸造与竖立办法至今仍是个迷。
在看完如此多的古代奇迹后，我们又了解了许多关于中药材的知识，还观看了华佗爷爷创造的“五禽戏”，说实话，真的是十分的震撼人心，表演者将五种动物——虎鹿熊猿鸟，都表演的栩栩如生，淋漓尽致，又舒经活骨，强身健体，何乐而不为呢？
第二站——颍上县
欣赏完第一天的美景后，我们第二天又来到了阜阳市的颍上县。这个县并不大，但在这里却隐藏着一个国家AAAAA级景区——八里河。说起八里河，带给同学们的第一感觉就是：大而美，热又累！在这里的主要景点有世界风光、锦绣中华、水上动物园、欢乐游乐场等，占地面积3600亩。这里风光秀丽，景色迷人，恰似桃源圣地，又犹如蓬莱仙境。享有"天下第一农民公园"之美称。真可谓物华天宝禅光射牛斗之墟，人杰地灵佳声震欧美之邦。同学们又能同享欢乐喽！
首先我们到达的是学生之最爱——游乐场，在这里我们既参观了美景，又痛享了游戏，好不欢乐！接着，我们又徒步欣赏了锦绣中华和鸟语林，虽然挺累的，但有着这些美景的陪伴和同学们的豪放的歌声，疲惫总是会在一瞬间中消失散去。我们在一起拍了许多照片，分享了许多欢乐，但时光总是无情，我们还是来到了研学游的末尾，我们依依不舍的登上了车子，因为我们知道，回到学校的几天后，我们就要迎来新一期的期中考试，虽有抱怨，但我们还是会勇敢面对。
盼望已久的研学游终于来到了。
今天我起了个大早，匆匆忙忙吃了口早饭，忙不迭的赶往学校。9点钟，大巴车满载着我们，缓缓地驶出校区。一路上，同学们欢歌笑语，每个人都开心的要命。
到了合肥植物园，一进门，我们就被路边的花儿吸引住了，有神秘的黑郁金香，娇艳的粉色郁金香，阿波罗……其中阿波罗和阿波罗美女的名字非常相似，可是样子大有不同。阿波罗是白色的，花瓣直直的竖立着。阿波罗美女是粉色的，花瓣像小水珠一样垂下来的。它们竞相开放，好像在比美似得。同学们在植物园里兴奋不己，东张张西望望，舍不得放弃每一处美景。不知不觉到了午饭时间，我们找了块舒适的地方做“营地”，同学们围坐在一起，纷纷从包里拿出了各种各样的美食，有中餐、有西餐，还有零食饮料。大家一边吃一边聊，还不时地交换着食物，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。简单的午休结束后，同学们纷纷拿出画笔，把自已眼里的一草一木，一花一树，每一处美景都勾画出来。每个同学都是那么得聚精会神。下午两点，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研学活动圆满结束了。同学们一路上谈笑风生，盼望着明年的研学游早点到来。
我们来到了琉璃小镇，首先进入了人立烧制实验室，一进到这里，就感觉很热。寒冷的空气仿佛一下子变热了，于是我了解了琉璃的制作过程，再看他们做出的艺术品，各个栩栩如生，颜色丰富，这是他们多么辛苦做成的呀！我们一定要好好珍惜。
接着，我们进入了人立琉璃艺术博物馆，一下就看到了一面大墙，会变化丰富的颜色，真美呀！它是有一百零六快琉璃砖做成的，震撼到了所有人，我又一次感到了工匠们工作的辛苦。再向里走，可以看到许多美丽的工艺品，有的艳丽，有的素雅，还有的是半透明的，让人感到像仙境一般的美它们红的似火，粉的像霞，白的像雪，纯洁可爱，令人喜爱。我肃然起敬，领略了博山的琉璃文化。
就像那一群白天鹅，必须一气呵成，中间不许有修改。最高的天鹅有一米九，最矮也有一米五左右的高度，真了不起，要怎样才能一次就做的这么高啊！我再一次充满了敬佩。
在这里还有许多漂亮的杯子，有透明的、有黄的、有蓝的、彩的、还有红的。透亮、清纯、明丽，组成了美丽的它们。这也有红艳艳的石榴，一粒一粒的籽做的多逼真，多生动啊！我真想扑上去咬一口。这样复杂，这样逼真，怎么能一气呵成呢？但就是如此，工匠们就是没有修改，仔细地做出来的。这里还有蓝幽幽的盘子，多种多样的动物、植物，让人流连忘返。
在这里，我们知道了：要有辛勤的付出，才能有好的果实，才能有甜美、丰满的果实。
就在今年的5月5日，我们稻香村小学举行了一次难忘的研学游，听到这个消息时同学们都在教室里又蹦又跳，大声喊着耶耶！直到老师笑着说安静，同学们才渐渐的安静下来。
研学游当天，同学们有序的坐上大巴车，有的在热烈的讨论，有的在唱我们班自选表演的歌曲《夜空中最亮的星》，还有的因为晕车静静的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一个啦！
滴滴大巴车的司机叔叔示意我们到达了目的地合肥非物质文化遗产园。下了车之后，我们第一个来到的展馆就是陶行知纪念馆，走进馆内，只见洁白的墙壁上有条不紊的记载着：陶行知是安徽歙县人，是中国人民教育家、思想家、伟大的民主主义战士，1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1931年主编《儿童科学丛书》等，1946年7月25日上午因为长期劳累过度不幸作文逝世于上海，享年55岁。读完这些我真想对陶行知爷爷说：陶爷爷您真伟大，您为我们中国教育改造事业做出了巨大的贡献，我要向您致敬！
离开了陶行知纪念馆，我们又来到马戏团看表演，马戏团的节目很丰富，其中有空中飞人、老虎钻圈等，我最喜欢的节目就是空中飞人了，十几名演员通过绳梯爬上高高的秋千架进行着危险又刺激的空中表演，至于动物们的表演，精彩之余我想说动物虽然不是人类，但是它们也是生命，我们不应该只为了自己的喜乐伤害它们，以后我不会再看动物的演出了，因为没有买卖就没有伤害。
愉快的时光总是短暂的，吃完我们自带的午餐很快就到了研学游的尾声，虽然开心但是我们还是依依不舍的离开了合肥非物质文化遗产园，这次的研学游我学到了很多课本上没有的知识，这次的研学游也深深的烙印在我小学生涯的记忆里永远不会忘记。
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