以青春为主题的主持稿(经典2篇)

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主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下的社会中,主持人的需求越来越高,好的主持词是什么样的呢?下面是小编为大家整理的关于青春的主持词范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以青春为主题的主持稿 篇1

开场白:

甲:青春悄无声息地来了,她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合:我们热爱春天,但我们更爱的是像春天一样美好的青春!

甲:今天,我们在这里聚首,要召开的主题班会是:

合:扬起青春的风帆。

甲:青春是多姿多彩、多种多样的;

乙:青春是充满热情,勇气和希翼的

甲:字典里为青春的解释是:青春时期。但这个解释似乎不够准确;

乙:下面就有请同学们用自己的语言来诠释“青春”。

甲:同学们说了这么多,确实各有各独特的看法

乙:可是这些都无一反映了青春的短暂和可贵

甲:我们正处于宝贵的青春期,应该如何度过呢?

乙:下面有请卞雯同学为我们展示一个名人的故事

甲:黄豆豆的故事是多么耐人寻味啊,看了他的故事,我们一定感受颇深吧,别急,下面请欣赏小品《相遇》

乙:同样的几个同学为什么几年后的境地会有如此大的差异呢?

甲:下面请同学们结合黄豆豆的故事,讨论青春期我们应有什么样的精神风貌。

(几分钟后)

乙:好了,现在请同学们踊跃发言,有小奖品送给大家(回答:朝气蓬勃、意气风发、文明守纪、不惧挫折、生命不息、奋斗不止等)

甲:同学们的回答都很好,现在让诗朗诵《让青春飞扬》来表达我们的心声。

甲:黑格尔曾说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”,这句话一之激励着许多人。

乙:是啊,一句生动的语言往往可以极大的改变一个人为人处事的态度。生活中有不少好学的青少年从名言中汲取前进的力量,如“少壮不努力,老大徒伤悲。”

甲:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”

乙:说的好,下面就有请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

甲:青春是美丽的,它不容错过,它的美丽能使枯枝长出鲜果,沙漠也布满森林。

乙:是啊,如此的青春我们又应如何把握呢?

甲:下面有请周佳颖同学为我们做个实验

甲:命中确实应该树立起远大的目标

乙:而我们每个人都有自己的理想,请书写我们的理想,让我们将它们放在“心愿墙”上,用辛勤的汗水将它实现。

甲:有请杜老师为我们做总结

乙:最后,让我们伴着歌声,结束今天的班会,歌咏青春的交响乐!

甲:有请沈洁同学上台

以青春为主题的主持稿 篇2

A:尊敬的各位领导老师

B:亲爱的同学们

AB:大家晚上好

A:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌)

B:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)

A:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。

B:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌)

A:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主!

B:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈,生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生。”伤口其实是可以通过精神力量复原的,亲情有时给予不了我们的,友情便可以,他会在你困惑的时候伸出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心,并且是你不断地提高,而足以迎接生活给予的伤害,这就是友情,我们有幸相遇一起,来创造这段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全体起立,合唱《朋友》

A:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕

B:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主”

A:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《xxx》

B:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长!

A:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了,现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌)

B:现在又校领导老师先退场

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