五年级劳动实践记录表

五年级劳动实践记录表 篇1

这次的五一劳动节可有趣了！我做了好多件有趣的事情，但最有趣的还是那两件事。

第一件有趣的事，妈妈带我去得能湖公园放风筝，我激动得要命，我恨不得立马把风筝买到手，经过我再三思量，我选了一个老鹰风筝，可威武可霸气了！我拿着风筝开开心心地来到草地上，一开始我怎么也放不起来，还滑了一跤。这时，一个小男孩把我扶起来，我便和他交了个朋友，他慢慢地教会我怎么放风筝。我终于会放了，便一个人开始放，就我一人。当我放得好好的时候，发生了一个悲剧，我的风筝卡在了树枝上，一位年轻的叔叔帮我把风筝取了下来，我连忙感谢他，然后我又继续放我的风筝了。

放完了风筝，我又想钓鱼，我和妈妈来到了一个卖抓鱼工具的店铺，我便叫妈妈买了个网给我，买好了在去的半路上，下起了蒙蒙细雨，可我硬是要去。到了钓鱼区，我在河边上拿着网左捞右捞，捞到了虾和鱼，不管是大鱼小鱼、大虾小虾都被我捞上来放进罐子里，看着自己的劳动成果，我心里面美滋滋的。

这次假期我过得超级开心！

五年级劳动实践记录表 篇2

在“五一”小长假里，我与父母一同畅游宁波，一同畅游那儿的海港乐园。

夏天已经到来。带着微热的夏风平静悠然地吹。随着那一阵又一阵的人潮，我进入了宁波凤凰山海港乐园，准备开始全新的旅程。

刚刚进入于其中。一件件先进的大型游乐设施便映入了眼帘。在好奇心的驱使下，我向标有“凤凰城堡”字样的那一方飞奔了过去。

我惊呆了。过山车项目——“飞天凤凰”高低大约有几十米的落差，整整360°的旋转；“醉酒桶”这个项目里边儿，地面在高速旋转着。一阵阵尖叫声与欢呼声萦绕身边，不绝于耳，让我也觉得心潮澎湃起来了。

我排好了队，进入了“飞天凤凰”项目之中。霎时，过山车开动了。起初，车慢悠悠地爬呀爬。突然，它俯冲了下来，速度骤然加快。它瞬间的变换让我有些反应不过来。可是，还没有到眨眼间，我就感受到了一阵天旋地转。原来，车子已经进入了一段不停翻转的轨道。我的心如同小鹿一般“咕咚、咕咚”地跳着。我咬紧牙关，闭上眼睛，只觉得两耳生风，“呼呼”之音不绝于耳。几次，我都似乎要被抛出去，但是又明明端端正正地坐在椅子上。

大概在五分钟以后，车终于缓缓地入站了。不过，我也已经是大气也不敢喘了。回味刚才，我情不自禁地颤栗了一下，冷汗直冒，感到了无比的刺激。

三个小时过去了，我好好地经历了几次今生从未体验过的刺激感觉。只是可惜夕阳渐落，我们也只好无奈地回家了。

五年级劳动实践记录表 篇3

今天是五一劳动节，妈妈带我去上街。一路上，外面下着春光明媚，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出各种优惠的牌子，人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购

物品。一进门，有好多朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩又玩。

玩累就到旁边椅子上坐下来，看到有朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极。

妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。

今天是多么难忘、快乐的一天呀。

五年级劳动实践记录表 篇4

五月一日劳动节这天，爸爸驾车带着妈妈、我、姐姐和大姨一起到了东营少年宫。

进入少年宫，首先映入我眼帘的是一座一百多米高的电视塔，多么雄伟的建筑啊！往里走一排排整齐的树木，它们枝繁叶茂，郁郁葱葱，把整个少年宫封的严严实实，好像是保卫少年宫的卫士一般，威武而雄壮。再往里走只见人山人海，熙熙攘攘。

我看见里面有好多新鲜的玩意儿，就像是大海里的鱼儿数都数不清。其中有我爱玩的碰碰车，我们就选择了这项游戏。游戏开始了，我聚精会神的驾着车，不敢有半点的疏忽。正在我想要拐弯的时候，突然过来一辆车，撞了我的车头一下子，就在这一刹那，又过来一辆车，撞了我的车尾一下子，这不是让我首尾受敌吗？这样我就被围困在一个角落里，不能自拔。我赶紧重新打火，开动机器，用力拨开车前面的那辆车，寻找生路冲了出来！

这时爸爸、妈妈和大姨都为我鼓掌叫好，我也像个凯旋的战士一样，心中充满了自豪！正当我一丝不苟的开车前进时，忽然一辆小红车窜到了我的面前，我如果向左一打方向就会躲过它的碰撞，可是当时有些手忙脚乱，竟向右打了方向，对方来势很猛，一下子就把我的车撞得原地打起转来。就在我想办法恢复正常时，结束的铃声响了。

这次赛碰碰车也让我在快乐之中长了见识，越是紧急时刻越需要沉着冷静。

我觉得五一节这天，我玩的真爽！

五年级劳动实践记录表 篇5

放假喽！又可以过一个快乐的五一节了！

我的好朋友林明达家有一小块菜地，五月一日下午，我们一起去他家的菜地摘菜。

我们一路说说笑笑，不一会儿就到了。刚一踏进大门。我就看见前面一片青绿。我和林明达兴奋地往菜地跑去，哇，这里的'蔬菜还真不少呢！绿油油的油菜、小白菜真招人喜欢，鲜嫩水灵的莴笋长得又高又大，一排排整整齐齐的蒜苗已经开始抽苔，再过几天就可以收获了，还有一些蔬菜我都叫不出名字呢！

我和林明达边走边看，忽然发现菜地边有一条小蜈蚣，它正蠕动着肉肉的身子往前爬呢！我连忙蹲下来观察，这家伙身上的脚可真多呀！难怪有“百足虫”之称。我在书上看过，最常见的蜈蚣有21对足，这只蜈蚣有多少对足呢？我仔细地数起来：“一对、两对、三对……”

“别玩了，快来浇菜吧！”我还没数清楚，就听到了妈妈的喊声。我跑过去高高举起水管，却连一滴水也没有流出来。我着急地问：“怎么回事呢？”妈妈说：“水都是往低处流的，你把水管放低些，水就流出来了。”哦，原来是这样啊！我按照妈妈说的做，水果然流出来了。看着菜苗咕咚咕咚地喝着水，我在心里说：“小辣椒、小茄子苗，你们喝了水快快长大吧，快快结出红红的辣椒、大大的茄子吧！”

浇完了水，妈妈和阿姨摘了好多菜，我们满载而归。五月一日是国际劳动节，这一天，我也体会到了劳动的快乐，真开心！

五年级劳动实践记录表 篇6

今天是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。

于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦！卖报啦！五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀？正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸！”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊！我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。

我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈……我挣了八元！我挣了八元！”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好！你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了！”我听了妈妈的话开心地笑了。

我今天卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。

五年级劳动实践记录表 篇7

在半年的学习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。

但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和劳动实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

五年级劳动实践记录表 篇8

本学期学校设立的校外社会劳动实践基地，主要为校园周边绿化带，及朝阳小区社区。学校努力做到认真安排活动计划、有组织、有落实的实施实践活动。本学期内参加社会实践的是3—5年级部分同学，共计175人次，学生充分利用周四下午的大课间时间积极参加社区劳动时间活动。有教师带领同学到指定地点开展活动，活动中，同学们总是能表现出积极的态度，拾捡白色垃圾，打扫社区卫生，清理社区小广告，擦洗社区体育器械，清扫社区踊路等，发挥了同学们相互合作，互相帮助的精神，圆满完成劳动实践活动。内容全班同学在班主任、卫生老师、大队辅导员的带领下，积极认真、不怕脏、不怕累，认真完成了每次的劳动实践活动。并记录好了每次的活动记录。也通过次的社会实践活动，丰富了自己的业余生活，更是通过这样的活动，让同学们体会到了集体的力量，培养了同学之间坚定的友谊。

少先队组织学校大队委，中队干部，进入朝阳楼社区，开展实践行，开展捡垃圾、清理小广告、擦洗宣传栏和体育活动器械活动，目的在于培养学生热爱社会、服务社区、为社区尽一份力的责任感。同学们带好了劳动工具，4年级带垃圾袋、抹布，五六年级带水瓶、除广告的小铲子。8：30我们准时从学校出发，同学们在社区中，处处体现出了我们争当四好少年的决心，每位同学都以自己的行动证明着自己，我们一起来看看他们的身影…这就是我们，新一代的少先队员，他们勤劳、善良、个个都是品德好少年，共有学校大队干部，中队干部共计15人参加本次活动。

活动的开展既锻炼了学生的动手动脑大的实践能力，也使学生融入社区，为社区服务，我相信在今后的活动中，同学们的表现会更佳出色，圆满的完成每的社会实践活动。

五年级劳动实践记录表 篇9

五一放假的前一天，我就盘算，假期期间能帮父母做些什么。其他的忙也帮不上，还是做些家务吧。

说干就干，放假的第一天早上，家人吃完饭，我就抢先一步把碗筷收拾好，端到水池边，倒上几滴洗洁精，认真地搓洗，洗完盘子、碗筷后，我又把它们小心翼翼的放入保洁箱里。

正准备休息，我忽然看见妈妈的一件衣服该洗了，我先把妈妈的衣服浸湿，然后又洒了点洗衣粉，用手开始搓了起来。洗完后，我把妈妈的衣服挂在了阳台上。

洗完衣服，我又把地扫了扫，垃圾扫成一堆，又用垃圾篓给搓起来。我又把拖把浸湿，把刚才扫过的地方都仔仔细细的拖了一遍。

干完家务活，我已经累的腰酸背痛了。心想，我只做了这几件小事就累成这样，那父母要日复一日，年复一年的干。他们每天都在为我们忙碌，我们却总是觉得父母做这些都是应该的。其实，父母是我们的恩人，我们要学会感恩，学会珍惜，做到百善孝当先！

五年级劳动实践记录表 篇10

五年级劳动实践记录表 篇11

这次活动不仅让我们体会到了劳动的乐趣，也让我们学会了珍惜劳动成果。我们明白了，一个整洁美丽的环境需要每个人的共同努力和维护。同时，活动中的团队协作也让我们更加了解彼此，增进了同学间的友谊。

总的来说，这次劳动实践活动是非常有意义的活动，让我们收获了很多。我们期待未来能参与更多这样的活动，为班级和校园贡献自己的一份力量。

五年级劳动实践记录表 篇12

前天是五一节，我坐着汽车赶往永川区，坐了一天的汽车，大家都非常累了，所以第二天才去玩。

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第二天一大早，我们坐着汽车来到永川动物园，大门前有一群梅花鹿，它们的两个小鹿角真像两个小树枝。到了动物园里，我们坐着观光车去看鸟艺表演，鸟儿清理垃圾，小鸟把一个个垃圾拾到垃圾清理车上，还要告诉大家要爱护环境。

看完了鸟艺表演，紧接着又要去海狮表演。海狮可真有趣，一上台就给大家做一个恭喜发财，逗得大家哈哈大笑，海狮打排球，顶着排球打过来打过去，打赢了握个手，吃点东西，再做个恭喜发财。

下面我们又要去看猛兽表演，听到猛兽这个词，还真有点儿害怕，猛兽是不是要把我吃了不可。所以我的心怦怦直跳。猛兽表演开始了，第一出场的是老虎，它一出场就向我这边跑来，我连忙躲了起来。我通过一点儿缝隙来观看它的`表演，它并不是我想像的那样。它来到观众的面前给大家打招呼呢！我看着老虎这么温顺就伸出双手向它打招呼。工作人员拿出两个火圈让老虎穿过去，几只老虎都很有实力，有一只雪虎喜欢偷懒，前几只都穿了两个圈，它只穿了一个圈。现在轮到黑熊上场了，黑熊傻乎乎地走上台，它要表演的是跳绳，它和工作人员一起跳，一个，两个，三个，四个。还挺厉害嘛，都会跳绳了。下面的节目是猩猩的爱情故事，先吃点香蕉，再送一朵花，真可爱。

动物可真好玩。

五年级劳动实践记录表 篇13

五年级劳动实践记录表 篇14

为培养学生良好的生活习惯，促使他们逐步形成良好的个性品质，培养学生独立生活的能立，在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛，树立正确的劳动观念，知道劳动能创造财富，使学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，知道劳动是光荣的，并让他们掌握一些基本的劳动知识和技能。

我校在本月开展了劳动系列教育活动：

一、学校非常重视，成立了劳动系列教育活动领导机构，在活动中各有分工，各负其责。

二、我们详细的布置了宣传教育的各阶段任务；利用国旗下讲话及班会课开展让勤劳成为习惯”、让感恩与劳动同行”及用劳动创造美好”为主题的专题教育，让学生了解活动意义，知道活动目的及活动主题。

三、开展班级卫生、校园及周边环境卫生竞赛活动。在活动中各班积极踊跃，发扬了不怕苦、不怕累、不甘落后的集体主义精神，收到良好的效果。

四、开展社区、村队参加公益劳动活动。以班为单位组织学生就近结组，参加社区公益劳动，宣传孝道传统、宣传劳动光荣，让孝敬之风走出校园吹向社会，让热爱劳动成为学生的良好习惯；进行劳动之星、孝道之星”的评选活动，把此次活动表现好的学生评出来予以表扬，树立榜样，并让学生记录活动过程并写总结。

五、为把此项活动推向高 潮，让学生加深对此活动的感悟，我校又组织了开展劳动光荣、孝顺可敬”征文、绘画比赛活动，并选出优秀国旗下讲话稿和优征文、绘画作品参加比赛。

在本月的劳动教育活动中，学生逐渐懂得了去珍惜他人与自己的劳动成果，体会到了劳动成果的来之不易，提高了学生热爱劳动的意识，增强了对父母的感恩情怀，懂得劳动光荣；劳动创造奇迹，用孝心点亮人生。

五年级劳动实践记录表 篇15

通过这次活动，我深刻体会到了劳动的意义和价值。虽然天气很热，但看到公园变得更加整洁美丽，我觉得所有的付出都是值得的。同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成任务。

此外，这次活动还让我学到了很多实用的劳动技能，比如如何正确分类垃圾、如何修剪花木等。这些技能不仅在日常生活中非常实用，也对我未来的职业发展有很大的帮助。

总之，这次劳动实践活动让我收获颇丰，我不仅体验到了劳动的快乐，还学到了很多有用的知识和技能。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜劳动的机会，积极投身到各种劳动中去。

五年级劳动实践记录表 篇16

通过此次实践，同学们不仅增强了劳动意识，也体会到了劳动的乐趣与意义。活动结束后，大家纷纷表示，要将这种勤劳、务实的精神带入到日常学习和生活中，不断提升自己。

此次劳动实践活动，不仅锻炼了同学们的身体，更培养了大家的集体荣誉感和责任感。相信在未来的日子里，全班同学会继续发扬这种精神，为班级和学校的发展贡献自己的力量。

五年级劳动实践记录表 篇17

1、家长学校讲座，指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义，掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。

2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲，指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。

3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导，学生写劳动感受体会到父母的辛苦，家长对学生的劳动情况也给予评价，以此促进家庭教育的开展。

4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛，学生在家中进行训练，班级进行预赛，学校进行决赛。家长给予了大力支持，为学生准备必备的工具和材料，在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型，购买厨师帽、手套等。总之，通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高，为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。

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