为烈士扫墓（清明节活动教案）

活动名称：为烈士扫墓

活动前言：清明是扫墓的时节，在这一时节我们正好可以培养孩子们的爱心，带领孩子去为革命的先烈们打墓，同时让孩子们懂得珍惜今天的幸福生活，以积极乐观的心态成长，用自己所学的智慧报效国家！

活动目的：

1、使学生更深入地了解革命先烈们顽强斗争、勇于牺牲和无私奉献的精神；

2、教育他们继承革命先烈的优良传统，弘扬革命先烈的爱国精神；

3、勤奋学习，立志成才，将来为建设祖国和保卫祖国贡献力量。

活动形式：歌伴舞、表演唱、配乐诗朗诵、大合唱等。

活动时间：20xx年4月1日

活动地点：多媒体教室；活动班级：二年级

活动准备：

1．歌曲伴唱带、演唱带

2．介绍先烈事迹的图片、影片

活动过程：

1．宣布主题班会开始，并向来宾致谢

（播放背景音乐《闪闪的红星》）

主持人甲：为了保卫祖国，先烈们披肝沥胆，义无返顾。

主持人乙：为了拯救人民，先烈们浴血奋战，英勇牺牲。

甲：他们是蓝天下最崇高的人。

乙：他们是大地上最可敬的人。

甲：今天，我们要缅怀他们的丰功伟绩，祭祀他们的英灵。

乙：今天，我们要继承他们的伟大遗志，发扬他们的精神。

甲：现在我宣布第二中队《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》主题班会正式开始。

乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。

2．歌伴舞《我们的生活多么幸福》

甲：大家齐聚在一起，一双双小手紧紧相牵。

乙：大家齐聚在一起，一颗颗童心紧紧相连。

甲：在祖国的怀抱里，我们的学习多么快乐。

乙：在祖国的怀抱里，我们的生活多么幸福。

合：首先请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。

3．介绍先烈事迹

甲：是谁换来了新中国的幸福生活？

乙：是谁筑就了新社会的康庄大道？

甲：是先烈们用沸腾的鲜血换来。

乙：是先烈们用宝贵的生命筑就。

队员上台出示图片介绍先烈们生平事迹。（邱少云、黄继光、董存瑞、王二小、刘胡兰等）随后播放影片补充。

4．表演唱《歌唱二小放牛郎》

甲：多么英勇坚贞的先烈们啊！

乙：多么可歌可泣的动人故事啊！

甲：让我们牢记他们的事迹，歌唱他们的精神。

乙：请欣赏表演唱《歌唱二小放牛郎》。

5．配乐诗朗诵《走向未来》

甲：同学们，我们这一代是幸福的。

乙：同学们，我们这一代是幸运的。

甲：我们在党的阳光沐浴下。

乙：我们在祖国母亲的环抱中。

甲：现在，我们要加倍珍惜，勤学苦练。

乙：未来，我们要加倍努力，报效祖国。

合：接下来请听配乐诗朗诵《走向未来》。

（在知识的海洋上，有我们远去的白帆；

在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴。

像当年的儿童团，走向战斗的岗哨；

像当年的小八路，扑向阵地前沿。

我们将攻克，一个个知识的堡垒；

我们将奋力向前，把现代化的高地攻占。

啊!昨天，今天，这样遥远又这样相连；

啊!今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。

我们听到党的呼唤，

我们看到祖国招手。

迎着新时代的霞光，

踏着新征程的步伐，

我们前赴后继，奋力划浆；

我们万众一心，勇敢登攀。

提高自身素质，

练就超强本领，

高举火炬，走向光明美好的未来!）

6．学生表志向

甲：先烈们的事迹铭刻在人们的心田上，让革命精神世代传扬。

乙：先烈们的鲜血浸透在中华的土地上，让幸福之花处处开放。

甲：让我们继承先烈的遗志，奋发向上，努力拼搏！

乙：让我们珍惜幸福的生活，好好学习，再创辉煌！

合：下面就让我们想先烈，记英雄，把最真诚的敬意表白。

学生表志向。

（A同学：请先烈们放心，我们的志向也要高过蓝天，时刻牢记祖国和人民的利益高于一切。

B同学：请先烈们放心，我们一定以你们为榜样，学习你们为祖国献身的那种大无畏精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。

C同学：请先烈们放心，我们一定牢记你们的宣言，踏着你们坚定的脚步，走完你们未完成的事业。

D同学：请先烈们放心，我们一定牢记你们的嘱托，好好学习，天天向上，做一名合格的接班人。)

7．大合唱《我们是共产主义接班人》

甲：各人说的话不同，但都表达了共同的心声。

乙：那就是----继承先烈遗志，珍惜幸福生活，做共产主义接班

人。

合：现在请大家齐唱《我们是共产主义接班人》。

8．甲：在激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。最后有请辅导员老师讲话。

七、辅导员讲话：

同学们，你们今天能幸福地生活，坐在宽敞明亮的教室里愉快地学习，这是无数先烈用生命和鲜血换来的。我希望你们珍惜这和平、幸福的时光，继承先烈们的遗志和光荣传统，发扬先烈们无私奉献、顽强拼搏的精神，努力学习知识，不断提高自己的科学文化素质，不断提高自己的思想品德素质，不断提高自己的身体素质，使自己成为一名合格、有用的人才！长大后更好地保卫、建设我们的国家，为祖国和人民贡献青春与热血！！

八、班会结束：

合：第二中队《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师、同学的光临。再见！

小编总结：现在的孩子都出生在优越的家庭环境之中，因此他们往往不知道幸福来的多么不易，老师们正好可以用清明节这一特殊的节日来教导孩子，使其明白他们今天的幸福是用多少革命前辈的鲜血所换来的！

Yjs21.coM更多幼儿园教案延伸读

幼儿园大班教案《清明节扫墓活动》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《清明节扫墓活动》含反思》

清明节扫墓活动教案适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育，通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育，快来看看幼儿园清明节扫墓活动教案吧。

参与人员：大班全体幼儿

活动目标：

1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：

事先进行地形勘察，了解山路情况。

班级准备：

1、让家长了解此次活动和意义

2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山

3、人手做一朵小白花

4、进行安全教育

过程：

一、谈话，知道4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。

二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提高出行的安全意识。

三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。

四、祭扫烈士墓

1、了解烈士的光荣事迹

2、向烈士献花致敬

3、全体肃立，向革命先烈默哀

五、休息，吃点小零食

六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影

七、整队回幼儿园

八、活动要求及注意事项：

1、9：00准时在操场集合。

2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。

3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

4、回来后引导孩子将感想记录、分享。

小百科：清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的春祭活动，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。

清明节游烈士陵园（幼儿园清明节教案）

教案名称：清明节游烈士陵园（幼儿园清明节教案）

教案前言：全国各地的清明时分，大家都会祭祖后，来到革命烈士陵园，来缅怀那些为革命献出宝贵生命的革命烈士。通过本次幼儿园教案，让孩子们也加入到这样的团队，让孩子从小认识清明节，认识今天的生活。

教案目的：

1、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

2、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

教案准备：

1、联络电视台（园长联系）；

2、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；

3、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；

4、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；

5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）。

教案程序：

1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；

2、到达目的地，整理队伍；

3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）。

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花

三、 注意事项

1、 外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、 教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

：清明节就要到了，今年的幼儿园老师会组织我们一起前往革命烈士陵园，来看望革命前辈，虽然我不知道他们的摸样，听不到他们的声音。但是我能感觉到他们的无畏困难、不怕牺牲的性情。

清明节活动—踏青（清明节幼儿园活动教案）

活动名称：清明节活动—踏青

活动前言：清明节也是孩子们踏春的好时季，目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花等等，家长们利用这一时期和孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择，今天就让我们一起来看看活动的内容吧！

活动目的：

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

小编总结：春季天气不冷不热，并且景色也比较的美，很适合带领孩子们去春游，让孩子见识见识大自然的景色，对于其来说也是一个不错的长知识的机会，那我们一起来看看更多有关清明节的活动吧！

传统节日—清明节（清明节幼儿园活动教案）

活动名称：传统节日—清明节

活动前言：在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

活动目标

1.　理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2.　喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

活动准备：清明上河图、有关清明照片

活动过程

一、猜猜讲讲，理解四季轮换。

1.　演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

2.　演示画面二，现在，你们又想到了什么？

小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

3.　演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

4.　小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

二、看看找找，感知清明。

1.　现在我们处在什么季节？

2.　春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。

3.　从文字上看，清明可能是什么意思？

4.　今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

5.　小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

三、视听欣赏，感受传统艺术。

1.　清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？

2.　幼儿欣赏《清明上河图》。

3.　提问：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

4.　教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

小编总结：在春季中有许多的节气及传统的节日，但是小朋友平时往往很少的注意这方面的知识，那么今天就让我们来了解下有关四季中的相关节气及其传统的节日吧，看看说的最全噢！