育儿心得：儿子也是我的老师

人们常说：“父母是孩子最好的老师”。其实，在儿子成长的过程中，我深深体会到，孩子也可以是我们大人的老师。他们的率直，他们的纯洁、不经世故等等，同样教会了我许许多多……

儿子今年4岁多了，其实说实话，在有些事情上，有时我和儿子是一起成长的，只要我们做父母的把心态放平和些，坐下来倾听一下孩子的心声，你就会发现在成人世界中无法体会到的很可贵的东西。

每次带儿子到玩具店，我总想给他买益智类或能够锻炼其动手能力的玩具，当然这类玩具一般都是价格不菲的，但儿子总是想要那些他认为比较新奇的，自己心里很喜欢的，有时可能就是一张小小卡片或者粘贴，在这些小东西面前往往恋恋不舍。如果你让他自己选择的话，他总是会选上它们，虽然比较便宜，但在我眼里却是些没什么价值的东西。每每儿子总是表现出特别喜欢，有很多次，看着他拿着那些东西很满足的样子，我就想，其实孩子总是快乐的。为什么呢？因为他们心态很简单，他要的就是自己喜欢的，是发自内心的，不掺杂任何外界的附加条件；不像我们，更多的受外界环境的影响，不能够坚持自己的初衷，有违内心意愿地去做一些不想做不愿做又不得不做的事情，使原来简单的事情变得复杂起来。其实从小孩子身上我们可以体会出什么是真正的快乐，可以活的简单些。

有天晚上儿子要爸爸、妈妈一起玩开火车的游戏，儿子总喜欢当火车头在最前面，我们后面的二个大人要躬着腰才能拽着儿子的衣服，一会工夫围着全屋转圈，儿子的兴致相当高，始终没有想停的意思，后来爸爸不想玩了，就顺口说了句“不玩了，太累了”，儿子表现出不高兴的样子不过也没说什么，去玩别的玩具了第二天晚上，他又要玩这个游戏，爸爸起身和他一起玩，谁知儿子说了句让我们感动的话，“爸爸，你当火车头就不用弯腰了，我今天就开一圈”，看看小小的儿子拉着他爸的衣角快乐的样子，我们都笑了。

有时我总是想，其实大人的一句话看似无心的甚至是敷衍的话，孩子都以为是真实的，他用至真的不加揣摩的金子般的心，给我们上了最生动的一课，教会我们怎样去在关爱别人的同时，自己从中找到快乐和满足。

和儿子一起成长，他简单并快乐着，真实而不做作。当今社会，有很多人学会了钻营和投机取巧，学会了向“前”看，我们是不是需要试着把心静下来，用孩子童真的眼光来捕捉生活的美丽；用孩子的率直的心态来感悟生命最初的善良；用孩子稚嫩的话语来享受生活赐予的每一次感动；用孩子的简单纯粹，冲刷我们复杂的不快乐的心灵。

儿子已经五岁，我愿与他携手成长，在生活的点滴和方寸中，让我能够很好地把握自我，回归真实，做回快乐的自己，做一个儿子想要的好妈妈。

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育儿心得：和孩子玩也是一种德行教育

儿子爸爸是个非常非常喜欢孩子的人。在我们有孩子之前，他也很喜欢去逗别的小孩子玩，那时觉得可能是爱孩子才去逗吧。可是等自己的孩子生下来之后，才发现逗孩子并不是那么一回事。

在我们许多大人看来，逗孩子是一件很好玩的事。但于我看来却是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误，目的是逗大人高兴。可是给孩子带来的却是习惯的错位形成及人生观的偏差，也许我说得有点言过其实，但至少这是个人真实的想法。

就拿前几天来说，儿子早上起来拉尿，那尿很黄。自己刚想借此机会教育儿子要多喝水，结果爸爸来了一句：“儿子，你本来就姓黄嘛！所以尿尿黄黄的也正常”。弄得自己哭笑不得，儿子也明知我要说什么，但因为爸爸这么一说，立马就转变了口气，“妈妈，你以后别老是叫我喝水了，爸爸都说我姓黄了。”可气啊。当时就把爷俩狠狠地训了一顿，绝无下次。

成人觉得捉弄孩子很好玩,其实这些行为都会给孩子心理上带来影响。和孩子玩也是德行教育，经常被逗的孩子会出现品德方面的缺陷。

育儿心得：父母是孩子的第一任老师

育儿心得：父母是孩子的第一任老师

时间过的可真快，柏文萱在幼儿园的学习生活已经四年了，下半年就要上小学了，作为家长我们都希望自己的宝宝是一个德智体美劳全面发展的好孩子，要想让孩子健康快乐的成长，我个人认为首先要让孩子养成良好的生活和好的学习习惯这是首要的。

父母是孩子的第一任老师，一个人从呱呱落地到上学工作，走向社会都是离不开父母的，家庭环境的影响，同样你让孩子做到某些事情你自己同样也要能做到，譬如和孩子一起学习啊，现在的孩子大部分都是独身子女希望有一个伙伴，如果家长和孩子做伙伴孩子开心，家长也会找回童年的记忆，孩子的言行和爱好都是在家长的熏陶下形成自己特点的，和孩子一起学习，在一个书的环境里，在大自然中，你会感到世界真的很美好。

没有哪位父母不是望子成龙，望女成凤的，尽管我们不断努力把最好的物质生活都奉献给孩子，以此来弥补我们曾经的美梦，但关注孩子生活习惯责任心的培养，在当今社会应该是不可缺失和不容忽视的，犯了错误就要勇于承担，自己的东西就要自己摆放好，做事不拖拉作业按时完成，同时也要让孩子有时间管理的责任，在什么时间内做什么事情，同样在教育孩子方面我还有很多不足之处同时也希望各位家长能够多加指教。

总之培养一个优秀的孩子是一个复杂而漫长的过程，不能希望一天就立竿见影，家长也要有心理准备有步骤的进行。

育儿心得：家长是孩子第一任老师

育儿心得：家长是孩子第一任老师

孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。案例中的阳阳是个内向、胆小的孩子，而造成阳阳这种性格的原因，应该来自她的家庭。从案例中看，阳阳的妈妈对阳阳的举动感到很不耐烦，甚至在家还打孩子，阳阳没有得到妈妈足够的呵护和关注，久而久之，就形成了阳阳的这种性格。现实生活中，很多家长像阳阳的妈妈一样，没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学习成功的重要性。

如果我是阳阳的老师，我会进行多次家访，细心了解阳阳各方面的情况，和家长建立良好的伙伴关系。把孩子在园的表现情况告诉父母，孩子喜欢做什么，喜欢和谁在一起玩，幼儿能胜任一些什么事情，甚至一些关于孩子的小故事。告诉家长打骂孩子会给孩子在生理和心理上都造成伤害，会让孩子产生遗弃感和恐惧感，长大了会自暴自弃、逆反心理强。向家长讲解家庭教育的重要性，家长既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。让他们明白家庭教育对一个人成长的重要性。然后，将一些成功父母的经验和科学育儿的知识让阳阳家人进行学习，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才。另外，鼓励家长积极参加幼儿园组织的一些活动。如：亲子活动、家长会、幼儿园家长开放日活动等，让家长能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。同时家长之间也增进了了解，能更好的沟通，减少摩擦。另外，在提升家长各方面能力的同时，让家长多关心阳阳，帮助她树立自信，并保持家园一致化教育，促进孩子全面、和谐地发展。

家长育儿心得：我是孩子的地

家长育儿心得：我是孩子的地

我的宝宝叫张XX，已经七岁了，时间在不经意间已经流转了7年，恍若昨天。记得怀胎9月的辛苦，记得第一个爬起，第一次跌倒，第一次叫妈妈。

孩子出生不久，由于奶水少，坐月子时间长，就一直跟着奶奶，3岁以前都是奶奶辛苦操持，那段时间我跟着孩子爸爸在深圳，但是千山万水也阻隔不了我对孩子的牵挂，经常在公交车上打电话给孩子，当众泪流满面的场景也上演了很多次。回来之后，孩子慢慢就跟着我了，一有机会我就教孩子儿歌，教孩子说话，可以说我孩子说话比走路好，当然我也是一个不“完美”的妈妈，孩子的点心，主食我一样不会做，总是在网上面或者书上面搜寻之后告诉孩子的奶奶，咸了、淡了、甜了、干了。都没有得到很好的反馈，我也没有及时去总结和改进。

真正和孩子腻乎在一起的是2014年，孩子的爸爸出国，我感觉天塌了，我没着没落的，以前一家三口形影不离的影子没了，苦闷了很长时间，那段时间工作上桀骜不驯，回到家无精打采。但是孩子是天真的，她已经知道安慰我，在道理说服我，有一次吃饭，我吃着就流泪了，孩子放下筷子，一本正经的对我说：妈妈，你这样不开心，你知道嘛，宝贝也会不开心的，你要想着开心的事情，这样我们大家都开心起来了。我破涕为笑，我意识到：孩子是我的天，孩子是我生活的动力，是我明天的希望。以后的日子我打起精神，送孩子学兴趣班，带孩子去游乐场，跟孩子一起过只有两块臭豆腐的圣诞节，我们之间是朋友了，孩子告诉了我生活的真谛。孩子给了我勇往直前的动力。

让我们感情“突飞猛进”的还是在家里开店那段时间，爸爸没有时间陪孩子，甚至她最爱的奶奶也去店里帮忙了，我们娘俩放学回家有什么吃什么，看着孩子日渐消瘦的笑脸，从不下厨的我决心破戒，我一样一样的学着，想着怎么做孩子爱吃，怎么做孩子吃的健康，我喜欢看我的孩子吃饭香香，睡觉香香。这时候变成了：我是孩子的地，孩子依靠着我，小小的她日子才会舒坦，做妈妈的才放心。

平时我总是教育孩子，对人有礼貌，我鼓励她积极勇敢的表达自己的想法，即便是别人不理解，也要敢于“亮剑”。我的孩子很有礼貌，喜欢听故事，晚上和我睡觉前我有时会饶有兴趣的讲一讲几个绘本或者成语故事，孩子的语言能力就是这样一步步积累的，孩子像块海绵，你给他什么，他就吸收什么，孩子也是一块白纸，只要心灵快乐，必定是五彩斑斓。

在教育孩子的问题上，虽然全家人有时没有一致的立场（缘于爷爷奶奶爸爸对她的溺爱），但孩子并不是“十恶不赦”，道理都懂得，但是难免要回上几句嘴，之前我有些要强力压制孩子的表达，但我看了一本书，书上说，孩子的情商和智商成很重要的比例，一般有想法的孩子情商都很高，智商也是不会低，所以都是在解决完了问题之后，允许孩子表达她的思想，甚至发现她说的话很有道理，因为她会拆穿你之前心口不一的承诺，她会告诉你行为不示范的错误。孩子是我的老师，我是孩子的学生。

我的孩子很羞涩，有时担当一点小角色的时候，总是放不开，我想原因有两点：其一，孩子对自己要求太高，放不开手脚，其二，孩子天生不是上舞台的自来熟。但我想每个孩子总有花期，慢慢地锻炼的多了，总会绽放，不要她绽放的美丽，而要她绽放的自然。有时和孩子的老师开玩笑：老师给我打打吧，家里没人打她，可能需要受点挫折。老师总是会嘲笑我，身为一名幼儿教师的同行，我的话显得那么不专业。俗话说：十个手指头伸出来有长短，有时不要把大人的意愿强加在孩子的身上，给孩子一些空间。

我的孩子最大的有点就是做事情非常的有逻辑，这和我的反面教材不无关系，因为生活中的我是个老马虎，但是我总是借此机会让孩子跟我反着做，慢慢地孩子会觉得自己很有条理，比妈妈强。我也暗自窃喜，无心插柳柳成荫。

对待孩子，不要求孩子成才，我们要求孩子成人，我要求我的孩子独立，学会善待别人，学会孝敬长辈，乐观面对困难。

育儿心得：我是“小主人”

育儿心得：我是“小主人”

在《发现孩子》一书中，特别强调“让孩子回归自然”，“不为孩子的自然发展设置障碍”，“为孩子提供美丽、适宜的环境”。在可以刺激孩子自发活动的环境中，儿童可以在没有丝毫疲劳感的状态下逐步完善其动作的协调性，并学会人所特有的优雅与灵巧，身心都得以愉快地成长。

遵循自由的原则，我平时都稍加留心，尽量给女儿布置适合她身材比例的环境。

在家里，清清有自己的小桌子、小椅子、小沙发，看书画画拼图不吃力，不用垫着脚尖或两脚悬空；她的粉红色书架和她一般高，任意取阅不需大人帮忙，我们戏称为“小人国图书馆”；她有紫色的收纳柜，内衣和袜子自己可以摆放整齐；我在烘烤饼干时，她也能摆弄工具参与其中……应该说，她在家的生活自然舒适愉悦，性格也变得平和、满足。

对现有环境稍加利用，还能收到意外的效果呢！比如将孩子的书法或绘画习作稍加装裱贴在家里醒目的位置，既能增加她的自信，也能激发她的热情。

清清睡觉的房间就有一面墙上挂了好几幅她的画，每天睡觉前，我们都要仔细欣赏一番，她特别得意，还许诺：“妈妈，我还要多画几幅挂在墙上，你想我的时候就看看我的画！”看到女儿对绘画表现出持续的热情和兴趣，我真的特别开怀！

我希望女儿拥有丰富的内心和独立的人格，所以为了配合她的成长，就必须为她准备“一个适宜的环境”，让她建立自己的生活秩序，让她成为环境的小主人！