各位爸爸妈妈是否有注意到,孩子有时候总是会从一个极端到另一极端?尤其是孩子的内心非常渴望一样东西的时候,这时孩子可能就会变成地球上最优柔寡断的小生物。
那么,你是不是会对他的“神奇复苏”感觉到非常地无奈?接下来跟大家说一些好的办法,能够帮助各位爸爸妈妈有效应对孩子常用的“神奇复苏法”。
1、疾病迅速康复
场景:孩子很痛也很怕,因此你决定今天不送孩子去学校上课了。你让孩子躺在床上休息,等到了中午的时候,你就会发现孩子像一只精力充沛的兔子,觉得自己特别开心。
应对方法:当孩子“神奇复苏”后,你就知道孩子刚刚是在欺骗你了。这时候千万不可以放任不管,你要充当一回老师,跟孩子说,就算是在家也是需要学习的,另外,一个人在家学习是很枯燥的,肯定没有很小朋友一起学习开心。
2、跟孩子多接触
场景:有时候孩子本来好好地,但是可能下一秒,他就突然踮着一只脚走路了。你问他为什么,他会说自己感觉这只脚伤的很重。
这时候,孩子可能不希望离开沙发,因为他觉得他的脚非常痛,自己非常不舒服。可是在休息一晚上以后,孩子在早上就会直接跳下床,就像什么也没发生过——因为周末到了。
应对方法:如果你让孩子做什么,但是孩子一直偷懒,甚至不惜使用你的爱心,那么作为爸爸妈妈一定要好好“教训”他一顿了。告诉他,如果觉得身体不舒服的话,爸爸妈妈会带着去医院进行检查,也许吃药,也许打针。
当然,为了让你的身体能够快快康复,爸爸妈妈决定把这周末外出游玩的计划取消了。
3、冷暖转化快
场景:上一分钟孩子可能还在说着很冷,因为大家在外面。但是当你带着他路过冰淇淋店时,他就会开始说自己好热,想要吃些东西让自己降温。
应对方法:你可能会被他这种复苏方法弄得哭笑不得,但这不算大问题,前提是要确保孩子的这个要求是否正常,如果有危险或者是无益的以及一些他身体无法适应的要求就要选择拒绝。
4、到底有没有吃饱?
场景:孩子的碗里还有好多东西,但是他一直说着自己已经吃饱了,一点东西都吃不下。可是过了一会你会发现他偷偷吃起了饼干。
应对方法:如果爸爸妈妈担心孩子没吃饱,放任孩子吃饼干的话,那么孩子可能就再也不会“吃饱”了。所以在孩子吃饭前或者吃饭后不要马上给孩子吃饼干、糖果等零食,这只会让他变本加厉。
如果孩子不吃饭的原因是由于缺锌的话,那么你最好要采取一些措施,如禁止他的零食,留下一些饭菜,等到他饿了的时候再吃。
5、精力时有时无
场景:你的小家伙太累了,觉得没有力气,就想睡觉,所以没有办法打扫卫生。但是当你跟他说下午打算去公园的话。他的能量突然间去奇迹般地回来了,马上就开始帮你打扫卫生!
应对方法:如果孩子经常出现这样的情况,甚至让它成为了自己的口头禅,那么孩子的抵抗力也会越来越强的。
有时候等孩子打扫完以后,你并不会带孩子去公园,这样孩子下次就不会听你的话了。你一定要保证自己承诺的实施,同时让孩子能够自觉完成打扫工作。
孩子都是小演员,爸爸妈妈可千万别被孩子骗了哦。
现在时代进步了,大多是两个人一起赚钱,公平分担家庭经济负担。女人追求独立,男人养家糊口的作用似乎不像以前那么重要了。然而,男人还是可以以事业的理由去做各种工作或非工作的事情,以此“逃避”家庭责任,母亲们却没有任何借口说因为工作忙而不管孩子。
“不用麻烦了,不用麻烦了,工作呼唤我,美女需要我,爸爸很忙的……”有网友将周杰伦的《牛仔很忙》改成了“爸爸很忙”,以此来调侃忙碌的爸爸们在孩 子成长中的“隐形”。亲子班上,爸爸没有出现;家长会上,爸爸没有出现;升学考场外,爸爸也没有出现;孩子生日那天,电话中喝醉的爸爸压根儿就不记得这个 日子……
其实,没有哪个父亲,不爱自己的孩子,没有哪个男人,不想做个好爸爸。
俄罗斯前总统叶利钦在第二次世界大战后,有次独自怀抱初生的女儿搭火车。车程中,女儿不知是因饥饿还是不适啼哭不已,叶利钦怎么哄都无效。这位年轻的 父亲无奈之余,只好解开胸前的衣服钮扣,众目睽睽之下,袒露其胸,让女儿含着他的乳头,虽然并无乳汁分泌,但女儿因着这样的安抚,很快安静下来。叶利钦, 是个具有强悍作风、铁腕手段的政治人物,即使在病危时,也舍不得放弃他的权力,整肃异己更是不留余地。然而这样一位冷酷、严肃、铁面无情的男人,在照顾孩 子的时候竟然也有他柔情的一面。
所以,男人并不是不懂得照顾孩子。只是,没有母亲那样事无巨细,没有母亲那样善于表达。男性从小就被教导要勇敢刚强,要胸怀大志,要稳重。所以,骨子里常常有一种做父亲的“威严”,不轻易显露感情。
所谓“严父慈母”,传统父亲几乎就是“威严”的代名词,让人敬畏。然而,现在对父亲这个角色赋予了很多深刻的内涵,也提出了很多复杂的要求。“出得厅堂下得厨房”,这曾经是男人们择偶的重要标准,而今套在父亲们身上也并不为过。
曾几何时,提起“全职奶爸”,总是感觉很另类很奇怪。现在这个队伍可是日益庞大。看看网络上的爸爸专题、爸爸论坛、爸爸日记、爸爸博客,越来越多的男人们正在抛弃事业、全心全意的育儿。
一位从事文字工作的父亲说道,他去采访商界名人时,如果知道对方也是父亲,那么他们的话题往往是从聊孩子开始的。而男人们谈论孩子,也不再遮遮掩掩。“父亲”不再是单纯的养儿育女的家庭职称,“父亲”更是一种骄傲,是一种对能力的肯定。
今年1月份,我去北京电视台参加了《名人堂》的一期节目,嘉宾是两位明星爸爸:演员朱时茂,和当当网的总裁李国庆先生。当主持人问到,“你们觉得爸爸 难当还是妈妈难当?”茂哥回答“爸爸难当。”主持人继续问:“你们觉得自己是一个好爸爸吗?”两人同答:“是的。”然后,一些育儿用品道具被推上舞台,让 爸爸们现场演示一下如何照顾孩子。结果是,李国庆给宝宝穿尿不湿,穿反了;朱时茂给宝宝泡奶粉,半天没有打开奶瓶盖;两人联手折叠一辆童车,手足无措,无 计可施。
两位爸爸的手忙脚乱让现场的妈妈们一阵哄笑。然而,接下来在聊到孩子的教育、读书、理想、恋爱等等情况时,爸爸却是侃侃而谈,而且都有自己独到的经验,比如如何鼓励孩子去交往朋友、如何对待孩子的错误、如何引导孩子主动创造,等等。
所以,在男人眼里,“好爸爸”并不一定是给孩子喂奶、哄孩子睡觉、帮孩子洗澡、给孩子换尿布,这是妈妈们该做的事儿。他们深信自己能在孩子成长的道路上,在孩子的心理健康和情感发育,在孩子的社会能力方面,起到很大的作用。
上周四,去新浪参加了一期视频聊天,嘉宾是着名的哲学家、作家周国平先生。他的新书《宝贝宝贝》,非常详细的记录了女儿的成长经历和童言趣事,以及他在育儿过程中的一些经验方法。字字句句,都流淌着父爱的温柔。
做一个好爸爸真的不容易。要在竞争激烈的社会立足,要能支撑起整个家庭,给父母一个安乐的晚年、给孩子一个美好的未来。社会从来没有像今天这样,对家庭中的“父亲”角色,施加这么强大的压力,提出这么复杂的要求。
女人从怀胎十月的艰辛,到痛不欲生的分娩,再到哺乳和养育,其中的酸甜苦辣,做过妈妈的都深有体会,所以,“妈妈难当”更多的是来自切实的身体感觉。
而父亲是这样的人,他也许从来没有喂孩子吃过饭、没有为孩子洗过衣服、洗过澡,但是,他却是很多孩子心目中崇拜的对象,是孩子遇到困难时最想求助的对 象。孩子小的时候,母亲的生活照料更多,而孩子上学以后,尤其是上了中学以后,开始接触社会,开始思考人生,这时父亲能够在思想上给孩子启发和引导,遇到 一次挫折,父亲的鼓励可能会让孩子振奋。所以,“爸爸难当”更多的是来自精神上的责任感。
很多孩子小时候都“怕”爸爸,但是长大之后,会随着年龄的增长越来越理解自己的父亲,越发能够体会到在那层威严的脸色后面,涌动着细腻柔软的父爱。
母亲更喜欢抱着孩子成长,而父亲则是牵着孩子成长。
在母亲的眼睛里,永远都是长不大的孩子,总担心吃的不饱穿的不暖,千叮咛万嘱咐。父爱,深沉而内敛,很多事不常挂在嘴边,但是在需要时总是会提供很有力量的支持。
母爱似水,父爱如山。
母爱无边,父爱如天。
我怕爸爸妈妈丢了
第二周1天(9月7日)主题:“我怕爸爸妈妈丢了”
闹钟响了,妈妈让我起床上学了。今天要正常上学了,妈妈昨天晚上就跟我说好了。
但是从睁开眼睛的那一刻,我就开始对妈妈说"我不想上幼儿园"。
妈妈问:“为什么不想上幼儿圆?”
我说:“我怕爸爸妈妈丢了。”
妈妈说:“不会的,放学了,爸爸接宝宝,妈妈下班会早点回家与妈妈玩的。“
但是我还是不愿意去,赖在床上不愿意起来,妈妈强行把我抱起来,准备穿鞋出门了,我就放声大哭,不愿意穿鞋。我努力的扒妈妈手让我下来,但是妈妈很坚持,还是把我抱出门了;我一路下楼,一路哭着求妈妈说,”妈妈,我不想上幼儿园“。
妈妈说:”“宝宝长大了就要去幼儿园,就象妈妈要上班一样,每个人都要工作的哦。”
”妈妈,我还是不想上幼儿园。“
“那你告诉妈妈,什么原因吧?”
我说:“我怕爸爸妈妈丢了。”
"爸爸妈妈丢不了,晚上你就可以看到爸爸妈妈了。"
说着说着,就来到园门口了,老师来迎接了,但是我紧紧抱着妈妈的脖子,不肯放手。
老师只好无奈对妈妈说,你送她进去吧。整个房间,哭声震天,比上周还厉害。妈妈把我放到一个小椅子上,开始帮我穿鞋,生活老师过来帮忙,让妈妈离开,我看着妈妈跟我挥挥手就走了,我又放声大哭起来。
妈妈在回家的路上,遇到隔壁的阿姨,今天他的儿子也是这种情况,这些小朋友好像约好似的。这种情况让妈妈担心了很久。
下午爷爷接的时候老师反馈,早上哭了挺长时间的,中午睡觉前也哭,饭也不好好吃,而且我在吃午点的时候,居然把“巴巴”拉在裤子里,等拉出来才跟老师说,这种情况是很久很久没有发生过了。唉。
老师还反映,中午想回家,就跟老师唠唠叨叨说,要回家,否则爸爸妈妈丢了。
晚上我的情绪还算好,妈妈问我为什么拉“巴巴”前不告诉老师,我说“忘记了”。
妈妈跟我讲了一个汤姆小兔子上幼儿园的故事,汤姆也是第一天去幼儿园,汤姆跟妈妈分手的时候也是不舍得,但是汤姆的妈妈送了一个手绢给他,如果想妈妈可以看看手绢,而且汤姆还把手绢送给其他小朋友擦眼泪哩。对幼儿园有点陌生,有点担心和不安,但是也认识了新的朋友,与新朋友一起开心的玩,越好明天还一起去幼儿园。
妈妈说,“明天妈妈也送给手绢给你去幼儿园好不好?”
我说:“好。”
妈妈拿出一个红色的手绢给我,我说,“再拿一个”。
妈妈奇怪,为什么要再拿一个呢?
“我自己一个,博文一个。”这样啊。
妈妈拿出两个手绢让我自己放到书包里,准备明天带去幼儿园。
讲完故事,我们就睡觉了。
妈妈希望明天我会象小兔子一样,能够很快的适应幼儿园,认识多点朋友,开开心心的度过快乐的一天。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。品德是人生的根本,如果没有品德的沃土,男孩的人生、事业就不能生长开花,结出硕果。
【教子个案】
克克是个16岁的男孩,他的母亲是清洁工,他父亲卧病在床,不能正常地工作,因此,妈妈每天做完一份工作之后,还要再做另外一份工作,辛苦赚钱支撑这个家。
家庭很困难,父母把所有的希望都寄托到克克的身上,所以倾其所有满足克克的要求,让他养成了唯我独尊的恶习。
随着年龄的增长,克克进入青春期,在同学的影响下,染上了网瘾。为了上网,他每天找父母要钱,尤其是找妈妈要钱。如果妈妈不同意他上网,或手头紧,一时不能满足他,他甚至要拿菜刀砍他的妈妈和卧病在床的爸爸。
妈妈感觉自己好像养了一只老虎,费尽心血养大了他,却控制不了他的邪恶性情,反过头来要危及父母、危及社会。妈妈伤心欲绝,后悔莫及。
【教育感悟】
孩子在妈妈眼里,是世界上最宝贵的财富,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,恨不得将世上所有好东西都奉献到孩子面前。妈妈的良苦用心固然可嘉,但妈妈的拳拳之心,不一定能给孩子带来美好的结果,如上例中克克的妈妈,对孩子百般溺爱,却换来孩子的残忍和冷酷。这是妈妈的失败,更是教育的悲剧。
因此,妈妈一定要注重培养男孩优秀的品行,从小塑造男孩优良的品德和个性,不要没有原则、毫不选择地满足男孩的各种要求。
男孩就像一棵幼苗,这棵幼苗能否健康长大,最终成长为参天大树、国家栋梁,决定于妈妈的从小引导。小苗需要阳光、空气、水的浇灌和呵护,男孩需要美德、知识的滋养。缺失对男孩美德的培养,他们的心灵就照不进阳光,而成为一片充满私欲的冷漠、黑暗地带,会让孩子做出毁灭性的行为。妈妈一定要认识到这点,做男孩优秀品行的塑造人。
在男孩心目中,妈妈是最可亲可信的人,是他生活和感情的依赖者。作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物,妈妈给男孩营造的 “教育小环境”,决定着男孩的成长。
妈妈要随时随地、因时因事地抓住每个教育的机缘,耐心引导男孩,并根据男孩的身心特点实施教育,让男孩能够茁壮成长。
一、心理准备
1、培养孩子向往小学的生活。
让孩子知道我已长大了,要去上小学,学习更多的新知识了。小学对幼儿来说是完全陌生的,家长可以在入学前带孩子熟悉小学的学习环境,了解小学的学习活动,比较幼儿园与小学的不同;让孩子接触身边的小学生,了解小学上课、作业、考试等情况。告诉孩子做一名小学生真棒,鼓励他们喜欢学习,以此启发和引导孩子喜欢学习,乐于学,培养孩子向往小学生活。孩子入学前心理上要放松,家长的心理也要表现得轻松,给孩子一种安全的气氛,同时要让孩子觉得上小学很光荣,很开心。
2、增强孩子的自信心。
告诉他"长大了,马上要当小学生了",要让他觉得自己真的长大了,很能干了。要让孩子有信心,想做一个好学生。有了这种良好的心态,入学后,孩子比较容易适应全新的学习生活。家长要给孩子创设成功的机会,平时要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励他们按时完成,比如扫地、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等。同时,经常鼓励他说:"你真的长大了,瞧,这件事做的多棒啊!真像一个小学生。
3、注重锻炼孩子的意志力和良好的心理素质。
锻炼孩子的坚强的意志力,可通过一些活动,如爬山,远足或做一些比较有困难的事,让孩子从中感受并体会坚持就是胜利的道理。当今时代,还要针对孩子生处优越环境却又经常独处的特点,家长将重点放在乐于合群,兴趣广泛,情绪愉快,胸怀宽广,敢于创造等心理素质的培养
二、行为准备
加强良好行为习惯的培养,良好的习惯可以让孩子终身受益;
1、可通过故事、游戏、角色扮演等方式让孩子在玩的过程中知道什么是文明、礼貌的行为。通过形式多样的活动强化训练,帮助孩子去除以自我为中心的毛病,克服冲动与攻击性,培养一定的礼仪规范。
2、教育孩子养成良好卫生习惯和独立生活能力,适当减少游戏时间和延长学习时间,多安排棋类、拼图、听故事等安静的活动,培养孩子的坚持性。同时教育孩子自己的事情学着自己做,如穿衣、洗脸、刷牙等。
3、安全意识的培养。可有意识引导孩子开展有益身心健康的游戏,并告诉孩子“为什么不可以这样玩”、“这样玩会有怎样的后果”,让孩子懂得其中的道理。要教会孩子自己照顾自己,让他们懂得一些生活的常识。
4、让孩子树立时间观念,训练孩子早睡早起,在规定的时间内吃完饭,并改变无节制看电视的坏习惯,还要孩子要参加一定的家务劳动。
5、培养幼儿与他人的交往能力。对孩子交往能力的培养,家长可以这样,让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,教孩子一些解决纠纷的方法,还要学会说"对不起"。
6、培养幼儿的生活自理能力。助孩子逐步学会生活自理,做家长的必须提高自控能力,不絮叨,不说反话,不额外加压,只有这样,孩子才能在较宽松合理的环境下用科学的方法学到必要的知识。
三、物质准备
1、在家里准备一个固定的地方给孩子学习,地方一定要固定,别让孩子"打游击"。
2、准备书包文具,特别要注意简洁耐用、经济实惠,越简单越好,有利于孩子上课注意力的集中。
3、准备好课本和作业本,特别是课本要装书皮,并告诉孩子要爱护书籍,保持课本和作业本的整洁。
4、准备好手帕,孩子用手帕好处很多,诸如:吸水性强,适合孩子好动多汗的需要,还可乘机对孩子进行"环保"教育。
四、健康的准备
要使幼儿有强健的身体,小学阶段是以学习为主,要求小学生进行较长时间的较紧张智力活动:只有健壮和精力充沛的儿童为能愉快地胜任小学阶段的任务。作为家长,应该知道这一阶段的孩子已处于生长发育时期对锌、铁、钙等微量元素要求相对较多,但是这一时期中的孩子饮食往往偏于单调,还有些孩子挑食,偏食的不良习惯,所以合理地安排好孩子的生活,多参加体育运动,使孩子生活有规律,心情愉快,有健康的身体和气质。
只要父母重视对孩子幼小衔接的工作,提前做好孩子上小学一年级的准备,教孩子学会做人,学会学习,只有这样,孩子才会顺利度过人生第一过渡期,尽快地适应小学生活。
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