聪明的妈妈，要学会慢半拍

昨天去接鼎儿的时候，小东西突然冒了一句：“妈妈，我不喜欢姥娘，我不想让姥娘来我们家！”当时听了，心里多少有些不悦，毕竟姥娘费心费神的带了鼎儿两年，而且这次生病还是姥娘专程来照顾他，小东西怎么这么没良心啊？我没有将自己的不满写在脸上，而是静静地等待着他的下一句话，果然，鼎儿说：“妈妈，姥娘一来我们家，你就不见了，我想和你在一起！”我一下释然了，原来鼎儿是希望能够和我一直在一起，他觉得只要姥娘一出现，妈妈就不在家陪他了，其实他并不是不喜欢姥娘，而是更喜欢妈妈！我对鼎儿说：“鼎儿，姥娘来是为了照顾你，她非常的爱你，就像爸爸妈妈爱你一样，并不是姥娘来了妈妈就走了，妈妈只是暂时离开，下班了不是就回来了吗？”鼎儿紧紧的牵着我的手，我非常庆幸自己刚才没有直接训斥他，而是等待着他把话说完了，“听话听音”这个说法在孩子跟前也是可以成立的，蓦地，想起了一个故事……

曾经，有一对恋人他们感情非常好，唯一的分歧是男士不愿要孩子，女士非常喜欢孩子，之后，随了女士的愿，有了一个可爱的孩子，但是他们的婚姻也在不久后解体，单亲妈妈带着孩子过得异常的艰难，身边的朋友也开始埋怨她的不明智，觉得丢了一段美好的姻缘，却给自己留下这样一个沉重的包袱，女士沉默着。这天，妈妈去接园，老师对她说：“你的孩子特别能吃，还不愿跟别的小朋友玩！”说这话的时候，一位家长看了老师一眼，转身走了。妈妈心里有些莫名的失落，带着女儿回了家，女儿想要偎在妈妈怀里听故事，妈妈却冷淡的推开了她，孩子去倒水喝，不料打烂了杯子，弄脏了衣服，妈妈的怒气在那一刻爆发了，她大声喊着：“你这个白痴，就知道惹麻烦，我要你干嘛？”女儿受伤的看了妈妈一眼，扭身进屋了，一会儿，女儿露出小脸来，惊恐的问：“妈妈，手自杀了会怎么样？”妈妈一惊，拉出孩子一看，满手的血，那一刻妈妈心里充满了恐慌，带着孩子急忙冲向诊所，医生看了之后，说：“这孩子的手是刀切的，很深，处理完了之后，要好好的保养，千万不能感染了。”当妈妈满身疲惫的带着孩子回到家时，她接到了老师致歉的电话，老师告诉她：“今天有一个家长打电话说了您女儿的事情，她说您女儿和她的孩子是好朋友，您的孩子说她在幼儿园里面要好好吃饭，吃得饱饱的，不要生病，免得给你添麻烦，还有她不是不跟人家玩，她只在想怎么样能让妈妈开心点，其实，您的孩子很乖很懂事，我那样说您的孩子真是对不起……”妈妈泪流满面的挂了电话，走进孩子的房间才发现那把插在苹果上的沾满血的刀，女儿怯怯的说：“妈妈，我只是想给您削个苹果吃……”妈妈抱着孩子痛苦流涕，之后，她平静的告诉朋友：“养育孩子就是缔造幸福，我不后悔！”

之所以能够因为鼎儿那么小的一件事情想到这个故事，是因为类似的情况在你家我家她家都出现过，现在想来我很庆幸，那次鼎儿问我还有没有多余的旺仔牛奶时，我没有嫌他贪心，要知道鼎儿是怕我渴想让我都喝了，孩子在说这句话，或者做那件事情的时候，我们大人往往因为孩子简单就轻易的定论为他想怎样，其实那真的是我们的一厢情愿，也许，你会因为孩子不舍得给你吃手上的半块饼干心存芥蒂，再等一秒，你会发现孩子从盒子里给你重新拿了一整块；也许，你会因为睡觉时孩子扯走了你搭的单子满脸不悦，再等一秒钟，你会发现孩子给你拖来了一条厚棉被；也许你会因为孩子不配合穿衣服恼怒不已，再等一秒钟，你会发现孩子正用他那胖嘟嘟的小手儿笨拙的扣着扣子……

我们的孩子就像一杯白开水，他们用纯真演绎着自己的无色无味，而我们大人却往往忽略了这杯水的存在，总是往里面添加自己喜欢的各种味道，如咖啡，如奶茶，如果珍，终归有一天，你会发现，最让你无法释怀的还是那杯无色无味的白开水。如果，我们每个人都能够稍微迟钝一点，就会发现，总是给我们制造事端的孩子其实更能生成感动，只是在感动来的前一秒钟，你用自己所谓的聪明将她尘封在了萌芽状态，妈妈们，千万不要因为自己的主观判断，伤害了孩子那颗幼小的心灵，别让我们的鲁莽蒙蔽了智慧的眼睛，慢半拍吧，你会看到孩子令人意想不到的那一面……

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聪明的妈妈要怎么跟老师交谈

家长要是很聪明的话，一定要充分意识到这一点，另外要学会充分利用学校和教师的资源帮助您教育孩子，解决孩子比较棘手的问题。以下是小编为大家这里的聪明的妈妈要怎么跟老师交谈，一起来看看吧！

聪明的妈妈要怎么跟老师交谈

一、与老师沟通要注意方式方法

父母的态度要主动，联系要适时适度。

有些父母误以为主动联系老师会打搅老师的工作、生活，怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师会给老师带来便利，因为一个老师要面对几十个学生，一个个去家访要很多时间，家长主动到来，可以了解很多重要信息，可以交流商讨教育方式，这是家长老师都乐意的事。

联系要经常，不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。

联系要适时适度，要根据孩子的情况而定，更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要，间隔太久，达不到效果。

二、与老师沟通要理性和明智

当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。

对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。

孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况，孩子的小聪明也不会耍了。

三、一些与老师进行有效沟通的方法

1.约定会面时间

作为老师，没有什么比在上课前、放学后或课间时间遇到家长开即兴会议更糟糕的了。尽量尊重教师有限的时间，不要忽然间出现，老师可能有，也可能没有时间充分解决你的问题。

2.学会用各种方式沟通

包括面谈，电话沟通，微信交流，电子邮件往来等，以达到经常与老师沟通的目的。

3.愿意承担你需要做的部分

老师们可能已经对现有的工作量感到沉重。说实话，一些老师对在满满的工作日程上再加一件事，会感到非常具有挑战性。你需要确保老师知道你愿意配合他们的工作，并在家庭里支持他们。

4.与老师成为盟友

你和孩子的老师应是合作伙伴，而不是对手。你可以尝试通过一些非正式的聊天来建立关系。时不时的给老师带杯咖啡。在教室里做志愿者或主动提出在家里帮助做一些项目。如果你每次见孩子老师的时候都在抱怨或不停地言语攻击，老师会开始躲着你或对你有所防备。请别忘了，你与老师有着共同的目标，那就是帮助你的孩子。

和老师沟通孩子的情况怎么说？

第一，要积极主动，但是也要适时适度。

很多家长担心自己去跟老师交流孩子情况的话，会耽误老师的时间。有的家长脸皮比较薄，认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话，可能会打扰到老师的工作、生活，担心老师不欢迎自己。

其实，这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的话，对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话，肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话，不仅老师省时间，对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己，跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是，联系老师的时候，一定要适时适度。不要堆积一堆问题，或者等到问题严重的时候再去找老师。

第二，把自己的想法和问题简单讲给老师，但是不要过多地抱怨。

很多家长在跟老师沟通的时候，往往倾诉比较多。其实，在跟老师交流孩子情况的时候，家长应该把问题和自己的想法简单讲给老师，而不是把老师当成知心大姐姐、当成倾诉的对象，一直抱怨。如果家长过多的表达自己的不满和怨愤的话，不仅令老师尴尬，对孩子也是没有任何意义和帮助的。所以在跟老师交流的时候，家长首先就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后，再多听听老师的意见。

只有当家长能够放平心态，在跟老师交流的时候，才能得到有效的建议。这样的话，对孩子也会有一个全方位的了解。

第三，要注意一些禁忌。

很多家长都以为给老师送礼的话，老师就会多多照顾自己的孩子。在跟老师交流的时候，也会更加方便。但是，给老师送礼的话，不见得有好处。即便是给老师送礼的话，也不要过于盲目。

孩子如果爱学习听话的话，自然老师也会欢迎的。如果想着是通过送礼，就让老师对自己的孩子网开一面的话，显然不仅不会帮到孩子，可能还会助长孩子的缺点，让孩子更容易犯错误。所以，在跟老师交流孩子的情况的时候，要注意礼数周全，更要注意跟老师交往的禁忌。

第四，抓住一切机会，跟老师多多互动。

很多家长在跟老师沟通的时候，往往倾诉比较多。其实，在跟老师交流孩子情况的时候，家长应该把问题和自己的想法简单讲给老师，而不是把老师当成知心大姐姐、当成倾诉的对象，一直抱怨。如果家长过多的表达自己的不满和怨愤的话，不仅令老师尴尬，对孩子也是没有任何意义和帮助的。所以在跟老师交流的时候，家长首先就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后，再多听听老师的意见。

只有当家长能够放平心态，在跟老师交流的时候，才能得到有效的建议。这样的话，对孩子也会有一个全方位的了解。

和班主任怎么沟通孩子的情况

孩子一旦进入学校，家长最常联系的就是孩子的班主任了，一方面是可以了解孩子在学校的各种情况，另一方面也是为了更好的帮助孩子去更好的学习等，那么，和班主任怎么沟通孩子的情况？

和班主任怎么沟通孩子的情况？

第一方面：学习成绩

询问老师孩子这学期的成绩怎样，趋势是比较平稳还是忽上忽下。再询问老师孩子的期末成绩，最好能见到试卷。期末考试是对孩子一学期学习情况的测试，非常能说明问题，看看孩子卷面在哪些题型上失分了，这样也能利用寒假时间进行查缺补漏。

第二方面：学习习惯

孩子每天在校时间，基本都在老师眼皮子底下，老师是最了解孩子的学习习惯的，比如上课是否专注；课堂纪律如何；作业完成的准确率如何等。

第三方面：学校生活

这里要和老师询问一下孩子的社交、品德、体育方面表现如何，有没有影响品德的事件，孩子人缘如何等，这些都是比学习成绩更重要的内容，家长千万不要忽视。很多出问题的孩子基本都是在这些方面有所表现，如果家长能够及时发现问题，才能及时想办法解决。

第四方面：不足之处

老师一般不会主动和家长说孩子的不足之处，除非家长主动询问。比如前两天我跟儿子班主任沟通，主动询问后，老师说孩子应该发展些兴趣爱好，每天学习很上心、认真，但是没有特别拿得出手的才艺。导致孩子在班会课上没有可展示的，会对孩子自信心有所影响。

第五方面：表示感谢

感谢主要从两方面表达，一是：感谢老师一学期以来的辛苦付出。老师也是普通人，辛苦了一学期，如果能有家长为此心存感激，老师也会感动。二是：感谢老师如此细致的反馈，让我对孩子一学期的情况有所了解，知道了孩子表现好的地方，也清楚了孩子的不足之处，便于我们家长有的放矢。

和班主任沟通孩子情况时，家长需要注意什么？

1、在沟通中尊重班主任的判断，相互尊重才能友好沟通。

2、保持平等的心态和老师沟通，老师只是一门职业，对工作负责但不是家长的私人员工。相互平等才能使整个沟通过程顺利完成。

3、不护短，不要在老师指出孩子过错时打断老师，会对老式的工作造成困扰。

4、主动联系老师，可以在微信上联系老师询问孩子情况，还能让老师留下好印象。

5、注意分寸，和老师沟通时不打听别的孩子的隐私。

喝妈妈的母乳宝宝会更聪明

(1)母乳中蛋白质主要是乳清蛋白、酪蛋白等，其中以乳清蛋白含量最高，其生物利用率高，能保证婴儿期神经细胞快速发育所需的蛋白供给，而且母乳中含有利于脑细胞发育的物质如牛磺酸等。

(2)母乳中含有免疫球蛋白、补体、溶菌酶、乳铁蛋白等，这些能增强婴儿对疾病的防御能力，避免疾病对婴儿体格和智力发育的影响，保证智力的正常发育。

(3)母乳中含有多量的不饱和必需脂肪酸，花生四烯酸、廿二碳酸等长链多价不饱和脂肪酸均高于牛乳，而这些是中枢神经系统的重要成分，对脑发育、神经髓鞘形成具有重要作用。视网膜细胞同大脑灰质一样富含这些长链多价不饱和脂肪酸，而这些高浓度的不饱和脂肪酸有利于智力、视力发育。母乳中胆固醇含量是牛乳的3～4倍，并且易于吸收，而胆固醇是形成神经髓鞘所必需的，对发育中的脑细胞具有重要作用。

(4)乳糖是母乳中碳水化合物的主要成分，能保证脑细胞的能量供给，其能促进肠内钙的吸收，且母乳中钙磷比例适宜，从而可减少佝偻病的发生及其对智能的影响。

(5)母乳中铜、铬含量及初乳锌的含量均较牛乳丰富，母乳中铁的含量虽不高，但其吸收利用率可高达50%，故比其他乳品喂养的婴儿患缺铁性贫血的少，从而避免缺铁对智力的影响。锌在人体内参与氨基酸、蛋白质和核酸的代谢和细胞分裂，是婴儿智能发育所必需的，母乳特别是初乳中锌的含量高，一般能满足婴儿的需要。

(6)通过喂乳，母亲可对婴儿进行启蒙教育，促进婴儿智力发育，而且哺乳时母子间的皮肤接触、目光交流、爱抚及哺乳前后语言和感情交流，都有利于婴儿感知觉的发育。

故生后母乳喂养(至少生后6个月内)有利于婴儿脑细胞发育，有利于婴儿智力发育。

聪明妈妈的教育法宝

你想成为一个聪明的妈妈吗，你知道一个聪明的妈妈早教育孩子的时候都运用的那些方法呢，我们下面的内容就是想要告诉妈妈们怎能成为一个聪明的妈妈，及所用的教育孩子的法宝，希望孩子是可以理解的。

法宝一：理解

因为尚未成年，叶彦君必须住在寄宿家庭里。南澳大利亚州缺水，寄宿家庭对用水有严格要求：洗澡、洗头不多于7分钟，刷牙、洗脸不多于3分钟。这两项制度还被贴在洗手间的门上。

“那一段时间，每天在QQ上一碰面，或者一打电话，她就会跟我诉苦。”叶彦君跟妈妈提出，想换一个寄宿家庭。黎咏梅说，首先要倾听女儿的烦恼，好好地听本身就是一种抚慰。“家长应该在安慰好子女后，再引导子女去理解别人。”

“我告诉彦君，就算换了寄宿家庭，也可能会碰到新的问题。”叶彦君听了以后，开始尝试去理解寄宿家庭的家长，后来双方都相处得很融洽早期教育。

法宝二：尊重

“在重大问题的选择上，我们从来没有帮女儿做决定，或者强迫过她。”黎咏梅说，跟孩子沟通，最重要的是尊重她个人的意愿。高一暑假，父母在送叶彦君出国的时间问题上各执己见：爸爸觉得女儿应该出国读高中，在国外考大学；妈妈则倾向于让女儿在国内念完本科再出去。

只身一人远赴南半球生活，这个挑战对当时只有17岁的叶彦君来说非同小可。最后，还是她自己决定到澳大利亚念高中。离家前，叶彦君从未在父母面前流露出一点伤感的情绪，黎咏梅也几乎没有给女儿做过思想工作。“孩子是一个独立的人，对自己的人生道路有决定权。”

法宝三：俱进

黎咏梅说，虽然远隔重洋，但她并没有感觉到和女儿之间有什么隔膜。“她每天在忙什么，遇到了什么人，我们都知道。家里有什么事也及时告诉她。”母女俩都加了对方的QQ，叶彦君一上线就会给妈妈“请安”：“妈咪好！我作业好多，要去用功啦！”如果没有作业，母女俩就在网上侃大山。“建议家有留学生的父母都学会熟练运用电脑，这样有利于加强亲子沟通。”黎咏梅说。

外国的多元文化对年轻人的思想有很大冲击，黎咏梅和老公给女儿的3条底线是：不能做犯法的事情，不要跟毒品沾边，中学期间不要谈恋爱。此外的事情，靠女儿自己去判断。黎咏梅坦言：“有些事情，我们自己也不了解，更不能代替小孩发言。家长也要学习，要与时俱进，知道现在的世界是什么样的，有哪些变化。

这些方法都是身为一个聪明的家长所具备的教育孩子的方法，其他的家长也可以帮助选择这样的方法，来教育自己孩子，相信效果也是非常的好的。希望每个妈妈都是聪明的妈妈这样对孩子的成长也是有利的。

妈妈“唠叨”能让宝宝聪明

儿子出生后我就不断地指着屋里的东西告诉他这是什么，那是什么。家里人取笑我“唠叨”，我却照说不误。不久我发现，只要我问他：“宝宝，挂钟在哪儿？”或是“布贴画在哪儿？”他的眼睛就会有意识地看向这些东西的位置，而那时儿子才三个月。此外，我还把我所有能记起的儿童歌曲手舞足蹈地唱给他听，或者配上动作绘声绘色地给他讲童话和寓言故事，每当这时候儿子就会目不转睛地盯着我不哭也不闹，有时还会笑出声。

天气好转，我和他爸爸就尽可能带他到外面去玩，并且不停地把沿途看到的事物讲给他听，因为我知道即使是一片树叶、一个行人，对儿子来讲也是新奇的。

我的苦心没有白费，七个月儿子叫第一声“妈妈”，十五个月背出第一段歌词。现在的儿子不仅能用语言表达自己的想法和意愿，而且还常常“妙”语惊人。一次他不小心掉到床和暖气片的夹缝里，奶奶忙把他拉出来问他怎么样，他边哭边说：“都人仰马翻，头破血流了！”弄得大家忍俊不禁。

随着儿子一天天长大，我们的话题也越来越宽，为此我渐渐有了一种紧迫感。为了培养出优秀的儿子，至少为了不至于有一天和儿子无话可谈，看来自己还得不断充实，活到老学到老啊。

聪明的妈妈善于做一个高明的听者

聪明的妈妈与其做一个高明的说者，不如做一个高明的听者。

我有一个孩子。30岁时我生下他，儿子出生时，我从下乡插队、工作的吉林白城地委调回北京，跨入了我从小向往的中国少年报社的大门。我非常珍惜这个工作的机会，因为不是所有的知青都能实现自己童年的梦想。

为了全身心地工作，我把1岁零8个月的儿子送进幼儿园全托，每周只接一次。

孩子从幼儿园回来，总是说：“妈妈，咱们谈谈话。”有一次，竟然哭着向我请求：“妈妈，我知道你很忙，没时间陪我在家，可你能不能把我转到每天都能回家的幼儿园？”

我没能满足他的请求，我和我丈夫常常出差，没有时间照顾他。

每次孩子回家，总是兴致勃勃地给我讲幼儿园里的事，不管我爱听不爱听。儿子需要的是一个忠实的听众，而妈妈是最合适的人选。遗憾的是，开始我没有意识到孩子的这个需求，总觉得听孩子说话，浪费了我写稿子或思考的时间。所以，每次孩子和我讲话，我总是做出很忙的样子，眼睛左顾右盼，手里还不停地翻动着书报。

没想到，我的“忙碌”给孩子的语言表达带来了障碍。由于他是个思维能力很强的孩子，为了在有限的时间里把话说完，他就讲得很快，慢慢地变得讲起话来结结巴巴的。

这引起了我的注意。我开始注意改变自己，尽量抽出空来，倾听他讲话。渐渐地，儿子竟成了我学习儿童语言的老师。是他把我领入了奇妙的儿童世界，使我后来对儿童教育工作达到入迷的程度，也使我学会怎样用心去读孩子这本书。这本书，竟然还成了我当“知心姐姐”的教科书。

母子间平等的交谈，母亲得到的是生命的信息，而儿子得到的是人的自信。这种平等，是心理上的平等，它让一个孩子从小体味到人的尊严。

男孩子需要母亲倾听。母亲的倾听，培养了男孩子的幽默。幽默是男人的魅力。而男人的幽默是女人给予的。第一个女人是他的母亲，第二个女人是他的妻子或他周围的女友。

女人一般都喜欢有幽默感的男人，她觉得幽默会给自己带来许多快乐。塑造有幽默感的男人，首先必须培养一批忠实的听众。而男人的第一个听众就是自己的母亲。母亲要善于倾听，有倾听的耐心，有倾听的激情，更懂得倾听的艺术。

如果你发现自己的儿子不爱说话，或说话紧张，甚至听你讲话时漫不经心，你就应该意识到，你是否犯了“不耐心倾听孩子说话”的毛病？你必须马上改变自己，不然，你会后悔终身。

女孩子更需要母亲的倾听。母亲的倾听，会使女孩子成为有素养的女性。

当你成为一位非常好的听者时，便是你成为高明的说话者之时，你也就具备了成为孩子们喜欢的好朋友的条件。

妈妈的倾听，会使未成年的孩子从小学会以平等与尊重的心态与人建立联系，会使孩子觉得自己很重要，有利于孩子学会独立思考。

当你的孩子长大成人，像山一样站在你的面前，你需要仰视他时，他仍然会习惯地俯下身来，像小时候你对他那样，听你说话，跟你谈心。那时，年迈的你，会从内心里感到做母亲的宽慰和满足。

倾听，是一门艺术，一门学问。只有能专心地倾听孩子讲话的人，才能平等地对待一切人。

如何倾听孩子说话呢？我提几点意见供参考。

01.做出听的姿势。

（一）一定要与孩子平视，不可居高临下。

（二）身体要稍稍向前倾，这是表示有兴趣的姿势。

（三）不要制造“墙壁”。如用手捂着嘴巴，两手抱着胳膊，或翻看着书。这些举动对孩子来说，都是一种障碍。

（四）用眼睛“听”。要睁大眼睛看着说话的孩子，很自然地用眼睛来表达你的兴趣和愉悦。

02.表现出听的兴趣。

讲话中最扫兴的是听到对方说：“我早就知道了。”

我们这样对孩子，就缺少尊重。孩子才说两句，大人就不耐烦了：“知道了，早知道了。别烦我！”“该干吗干吗去吧，谁有工夫听你神侃！”

于是，孩子十分扫兴。我们当妈妈的关心孩子，不应只是关心他的冷暖、吃住，还要关心他感兴趣的事。对孩子关心的话题产生了兴趣，你同孩子谈话的兴趣便也具备了。

03.将你专注倾听的态度传达给孩子。

送给孩子最好的赞美，是让孩子知道他所说的每一句话，你都认真听到了。

表情变化来传达。比如：保持微笑，并常常做出吃惊的样子。孩子最爱吃惊，用大人的话是“大惊小怪”，他们希望看到大人对自己所说的事情表示出吃惊的表情。能把大人吓住，说明自己很有本事。

语言表达。在倾听孩子谈话的过程中，用简单的诸如“太好了！”“真是这样吗？”“我跟你想的一样。”“你的想法太好了，请继续说！”“我简直不敢相信！”等等话语来表示你的兴趣。

也许你会发现，不论孩子的话题多么简单，如果你想要表现出有兴趣的姿态，那么兴趣也会自然而然地产生出来。如果你总是沉着脸，一言不发，一副漫不经心的样子，就会令孩子十分失望。慢慢地，他也会养成对什么事都不关心的毛病。那些在课堂上发呆、不爱发言的孩子，幼年时可能就缺少好的听众。孩子从小没有感受过自己语言的魅力，必定会对自己的语言表达能力失去应有的信心。

妈妈是孩子语言的第一位老师。而语言，又是早期教育最重要的环节。

你想让你的孩子变得更聪明些吗？那么，就从倾听孩子说话开始吧！

伟大的俄国作家契诃夫说过这样一句话：母亲之所以在教育子女方面不能由别人代替，就是因为她能够跟孩子同感觉，同哭，同笑……单靠理论和教训是无济于事的。