让亲子旅行更有意义的15个建议

做父母拼的是做人，而不是育儿知识，什么样的家庭养育什么样的孩子，所以，先改变自己，再做个好父母吧！在这个旅行季节，分享我对亲子旅行的建议，希望更多父母能得到启发。

<15个建议让你和孩子的旅行更有意义>

1.旅行前，和孩子聊聊目的地，找张地图，看看我们在哪里，目的地在哪里。

对于2-5岁的孩子，主要是建立一种参与感，并非期望他们真的能弄明白地理位置，但潜移默化之中孩子会对“世界”“方位”“路线”等产生概念上的认知。

2.在力所能及的范围内，让孩子自己背包，或携带行李箱。

记得是力所能及，小一些的孩子主要是自己背包，放进水壶纸巾等常用物品，孩子需要的时候可以自己拿出来，只要父母愿意，再小的孩子都能在点滴中建立独立生活的意思和能力。

3.教孩子一些急救知识，告诉孩子，如果其他人有需要，请帮助他们。

最简单的就是如何用创可贴。小米每次出门都要带上自己的创可贴，有一次另一个小朋友手划破了，小米很兴奋的拿出自己的创可贴帮她贴上，这以后，她们成了很好的朋友。

4.少一点"到此一游"的照片，多一些旅行中难忘的瞬间。

这点不难做到，只要父母有心，总能拍到孩子难忘的瞬间。很多父母喜欢拍“到此一游”的照片，不是不好，但容易让孩子造成“旅行最重要的是拍照”的印象。

5.让孩子融入当地的生活，引导孩子观察和体验不同的文化。

投其所好，当地的特色饮食，观察人们的长相，穿着，特色文化等等，孩子们会喜欢发现和自己说认识的不同的新鲜事物。

6.和孩子一起探索自然。

没有孩子天生不喜欢各种颜色形状的树叶，昆虫，动物，最美丽的东西永远藏在自然中，只是需要一双会观察的眼睛。

7.鼓励孩子在旅行过程中，收集自己喜欢的东西。

规则：只捡掉在地上的植物，不伤害动物昆虫。如果有兴趣，抓一两只小昆虫给孩子观察和研究没什么问题。（好句摘抄网 m.799918.coM）

8.引导孩子观察平日无法发现的细节。

如果你愿意，引导孩子看看树叶上的露珠，不同的天空颜色，云的形状，不同树叶的纹理...你和孩子都会有惊喜的发现。

9.给孩子准备一本空白涂鸦本。

这个不难吧～鼓励孩子记录自己看到的事物，鼓励天马行空的想象，不用当作一个任务，想画什么画什么。

10.为孩子准备探索自然的工具

小小的放大镜，适合收集植物昆虫的袋子盒子，简易望远镜，相机，指南针...都是很简单的工具，但对孩子来说，绝对会提高他们探索的兴趣。

11.准备适合的活动，让旅行途中也变得有趣。

ipad只是一种选择，不是全部，事实上，在路程中过度玩ipad会让孩子疲劳，也会取代旅行本身的乐趣所在。

12.和孩子一起保护环境。

最简单的，不乱扔垃圾。

13.回来后，和孩子一起创作。

只要孩子愿意，这是很好的活动。最主要父母和孩子都高兴，不要当做任务来完成。

14.和孩子一起将每次旅行的记忆装进瓶子。

这个应该比写几千字的旅行作文要简单有趣很多吧，放在家里做装饰也很不错。

15.让孩子成为旅行的参与者，而不只是跟随者。

父母先了解旅行的真正意义，才能用快乐有趣的方式引导孩子。

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家长必读：九个建议让您更加亲近孩子

孩子的成长离不开父母的耐心教育，很多家长也会很头疼如何才能亲近孩子，了解孩子的想法。小编整理和总结了几个亲近孩子的建议，一起和小编一起来看看吧。

1、倾听你孩子喜欢学校哪些方面

告诉孩子只要喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2、仔细倾听孩子在学校发生的事情

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3、配合孩子的动作

家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4、不要急于做法官

在为你的孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者，在大多数时候，你都是一个帮助者，而不是一个救世主。

5、同你的孩子讨论学校的重要性

经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应学校的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。

6、帮助你的孩子建立对学校的积极的信念

如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念；其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。

7、告诉孩子哪些是他们可以借助的外力

如遇到了学习上的困难可以请教老师；遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄；还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。

8、与孩子分享你儿时的学校生活经历和你对学校生活的一些看法

告诉孩子你在学校取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。

9、通过各种方式去赞赏你的孩子

但要忽视学习成绩要明白你的孩子所具有的独一无二的价值。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。

教育心得：亲子旅行，让孩子更好的成长

整理了教育心得：亲子旅行，让孩子更好的成长，希望对爸爸妈妈正确教育孩子，指引宝贝健康发展有所帮助，仅供参考。

旅行是探索城市魅力的最佳方式，同时它也是颇受欢迎的一种健康的消遣，对于许多旅行爱好者来说，旅行放松身心，同时还可以拓宽视野，随着旅游的热门，很多教育专家也纷纷开始支持让孩子旅行。

带着孩子旅行是个很不错的方式，它考验孩子的耐力和智力，看似很简单的徒步行走对于孩子来说也是一个不小的考验，旅行还是比较累人的，如果孩子能够坚持跟着父母行走，完成旅行计划，他们完全是值得表扬的。

当然，欲速则不达，孩子的体力当然跟成人是没有办法相比的，此时还是要制定相应的旅行计划，结合孩子的体力来对旅游计划进行调整，例如带着孩子去逛一逛一个美丽的公园，路途不是很远但是孩子能够看到很多美丽的事物。

大多数的公园观光都是一天的行程，那么我们可以带着尝试一下，公园还有一个最大的好处就是可以走走停停，即使孩子累了，也可以随时找到歇脚处让孩子休息。

带着孩子旅行时，也要调节好孩子的心情，让孩子一种期待和欲欲而试的情感，同时沿途也可以给孩子解释和带着孩子欣赏，那就需要父母提前做好旅行地点的功课了，如果是在夏天出行，那么记得给孩子带上防晒的装备，涂上防晒霜，避免孩子晒伤。

带着孩子一起旅行的时候，可以让孩子看到不同的环境，感受不同的文化，而带着孩子一起旅行，很多时候孩子展现了让父母惊喜的一面，他们对于新环境的适应以及好奇，甚至于让家长觉得很辛苦的旅途，他们也可以自己坚持下来，这就是很了不起的事情了。

总结：教育不一定就是以书籍为载体，反而让一些书本上的文字鲜活起来对孩子来说更有意义，家长们不妨结合学校的教育，了解孩子每学期学到的知识，带他们去看看书本上描写的城市究竟有哪般魅力，对孩子来说也是成长呢。

什么样的名字才更有意义

现在的家庭独生子女已越来越多，很多新生的宝宝都成为一个家庭里被寄予了几辈人美好希望的宝贝。

那么给宝宝起名也成为一件大事，如何给宝宝起名才能更有意义呢？

什么样的名字才更有意义

首先，要给宝宝起的名字需是吉祥的，这样才能让名字对宝宝人生有更好的有利影响。吉祥名字的要求和如何起吉祥的名字？这些在前面的文章中多有提到和讲解，下面我们从传统观念上的来简单说说给宝宝起个有意义的名字。

命名的立意就是命名的动机，也就是命名的出发点。伴随着婴儿的第一声啼哭，父母们遇到的第一个问题就是起名字；也许在胎儿躁动于母腹时，孩子的名字已经拟好，但也只有在确实知道了孩子的性别才能最后加以取舍。可以做名字的素材非常多，选择什么素材似乎具有很大的偶然性和随意性但实际上，偶然中包含着必然，随意中包含着有意。这是因为选择何种素材取决于命名的立意，而命名的立意又要受命名者思想观念的支配。为什么给孩子取这样一个名字而不是另外一个，其中必然有命名者可以解释的理由，即使是叫“张一”、“王二”，也不是命名者心血来潮，肯定有点儿讲头儿。所以，从人名的含义上，我们可以体会到命名者的立意。

不仅我国如此，西方人的名字也有含义一些含义美好的名字使用率也非常高，这与中国人的命名习惯毫无二致。西方人姓多名少，命名不厌重复，这类含义美好的名字更成了西方人取名的目标，于是，“约翰”满天飞，“玛丽”遍地走；给儿子取名喜欢用“迈克尔”，给女儿取名喜欢用“珍妮弗”。这样，大量的重名现象便淡化了名字的含义，人们取名便显得非常随便。

相反，中国是姓少名多，取名选字时有较大的选择余地，因此命名形式是灵活多样，不拘一格。但是，中国人在命名时要比西方人慎重得多，这是因为中国人更注重后代的成长，不仅将子女看做是自己生命的延续者，也看做是自己人生实践的继承人，所以总要把自己的挚爱和期望通过命名表达出来。另一方面，我国向来有名物训估的传统，给人命名和给事物命名一样，都要有讲头儿。这样，中国人命名时便更讲究人名的立意，古人常常为了“吟稳一个字，捻断数茎须”，他们把人名当做一首诗、一篇文来进行创作，苦思冥想，反复推敲。现代人则有过之而无不及，当代人生的多元取向使人名的立意更为复杂而丰富，制作出来的名字更显得绚烂多彩。

然而，通过研究发现大多数人使用的有如下一些方法：

1、要有整体含义，名和姓联系起来；

陈，有放置的意思，起名一定要和姓联系起来，才有意义。比如“毛主席”就是保护整个东方的意思，如果叫陈泽东，就是放在水东边的意思，就完全不一样了。所以陈起云就是放在升起的云彩上。

2、要好认容易记忆；

名字不能太生僻，别人不认识，或者字典、电脑里都没有，以后就很麻烦。用最简单的字组合成最有意义的名字，才是最难的，用些生僻字不算本事，象毛主席、周恩来这样的名字都是很常见的字组成的。

3、要包含爸妈的希望；

起云从字面分析，还有起来说话的意思，当领导的才能起来说话呀，另外也是我希望儿子以后多多重视和别人沟通，呵呵！

另外，名字里最好有个动词，显的有气势，整个名字有一种生机，起，分析字面的含义，走路的走和自己的己字组成的，是自己走路的意思，意义也比较好。

4、要和生肖联系起来；

宝宝属猴沾个云字，就不是一般的猴了，会腾云驾雾，起码是孙悟空级别的，孙悟空可是斗战胜佛，也是佛祖，沾点光。

5、要和爸爸妈妈的姓名联系起来；

爸爸妈妈的名字是雪峰巍巍或者巍巍雪峰，都不错吧，雪峰怕太阳，起云就可以将太阳遮住，保护我们俩，和我俩的名字搭配很好。

6、要与宝宝出生的时间搭配一致；

起云是6月生的，正值夏季，起云降雨和季节也十分搭配；事实也是如此，6月14日上午还晴空万里，小起云出生后，下午就阴云密布了，狂风大做了，呵呵！北京今年下雨明显比往年多！今年对于小起云来说是吉象呀！

7、要与宝宝的未来相联系；

名字也不能给孩子太多压力，起云比较轻松的感觉，以后搞个文化、艺术或者类似行业都可以，这也是爸妈对宝宝的希望，也是宝宝以后的培养方向。

8、要适合不同的人生经历；

起云者，也有“平步起青云”的含义，从政或者做个领导什么的也还不错！寓意吉祥，事业顺畅。

奥运之年，中华隆取名网为更多的宝宝取得了好的名字，我们在这里再次祝福已经出生的和将要出生的宝宝们，希望每一个宝宝都能有一个好名字，吉祥的名字和幸福的一生！

5个建议让您的孩子拥有领导能力

艾琳?谢尔是我的发小，也是我最好的朋友。她是我见过的领导里最杰出的一位。我学到的领导才能也是艾琳所授。

艾琳是家中的独女，善良、自信、慷慨，具有良好的自我认知能力。尽管艾琳是一名“挂钥匙儿童”（“挂钥匙儿童”指因为父母出去工作，所以放学后独自在家、无人照看的孩子），艾琳的妈妈也将艾琳的生活安排的井井有条。事实上，艾琳妈妈的做法在潜移默化中已经让艾琳明白，做事情应该提前规划，知道自己要选择什么、期待什么，以及对他人的期望。她知道如何通过按期就事，保证顺利完成各项任务。

此外，艾琳妈妈总是会抓住一切机会教会艾琳生活。不管是跳舞、家庭作业、交朋友、修剪指甲还是周六早上玩耍之前先打扫房间，艾琳妈妈都会不失时机地在日常生活中培养艾琳的领导能力。

因为周六我总是会去艾琳家玩儿，从艾琳妈妈的教导中获益匪浅。这些教导不仅深深影响了我，我还将艾琳妈妈的教导用于教育自己的孩子。

以下为在日常生活中教导孩子如何培养领导才能的几点建议：

1.有意识教导孩子应对各种状况

日常生活中，我们总是会遇到各种状况，在应对这些状况时，有意识地教育孩子如何应对，会锻炼孩子解决问题的能力。此外，家长还可以针对类似事件进行演习，使得孩子在应对相似事件时，能快速反应，有效解决。自信成就能力。家长有意识地锻炼孩子在家中哪怕琐碎事情的决策、领导能力，也能够对培养孩子的领导才能有所助益，帮助孩子在实际生活中遇到某些状况时，调动这些能力。此外，体育、阅读、写作、戏剧社团、团体活动等各类活动都能够帮助孩子培养应对社交的状况，培养孩子的社交能力。

2.帮助孩子培养做决定、解决问题的能力

协助孩子做出适合他们年龄段的决定能够培养孩子遇事的决策能力，并引导孩子建立责任心。花时间倾听孩子、与孩子交流，在了解孩子的基础上，引导孩子自己解决遇到的问题。让孩子参与做决定、解决问题，能够帮助孩子建立自信心，而自信心反过来又能够进一步提高孩子的决策、解决问题的能力。

让孩子参与哪怕很小的事情的决策也是有帮助的。比如，在孩子很小的时候，可以让孩子在你所提供的几件衣服中选择自己出门要穿的衣服。在他慢慢成长的过程中，有意识引导孩子分析做出什么样的决定可能带来什么样的结果。当然，父母希望孩子成为什么样的人，首先自己必须要以身作则，用行动影响孩子。

3.把解决家庭任务看作团队任务

在家里，家人就是一个团队。学会如何领导以及如何服从领导是很重要的。艾琳的妈妈教我们跳舞的时候，她会让我们轮流跟随她的舞步。艾琳的妈妈跳舞时是那么泰然自若，我至今仍记忆犹新，记得她是如何关注艾琳的每一个动作、步态。作为职业女性，艾琳的妈妈尽管工作很累，甚至周六也不休息，但是她仍坚持挤出时间教导艾琳如何与别人友好相处。人是社会关系的总和，这就要求作为社会一份子的每一个都要学会如何与他人沟通协作。沟通协作的能力实际上也是领导能力的一种，即不能专权独断，我行我素。好的领导能够珍视他的团队，倾听他人的想法，不因私人原因否定别人，或试图控制别人。做孩子的人生导师，在倾听、了解孩子的基础上，指导孩子走好每一步。

4.教导孩子成为一个友好、乐观、热情、幽默、善良、温暖的人

成功的社交都包含这样一个要素：促进沟通或双方关系的言语或非言语暗示。尽管有的孩子性格较为内向，也要尽量帮助孩子成为外向的人，愿意主动与他人互动交流。温暖的人更容易维系与别人的关系，出色的领导人都知道这一点。情商是领导才能中很重要的一部分。

5.帮助孩子寻找到自己的兴趣点

兴趣是一个人的动力所在。家长应该鼓励孩子做自己感兴趣的事情，激发孩子的创造力，发现孩子的动力源泉。这也是让孩子发现自己所做事情的内在价值的途径，从而孩子会主动获取所需信息，做好这件事。

亲子关系：28个方法，让孩子更有自信

自信，对孩子的未来非常重要。以下打造自信宝宝的28个方法，非常有效，你不妨试试。

1.

认真对待孩子的要求

当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。

2.

给孩子自己做选择的机会

周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。

3.

不要嘲笑孩子

孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

4.

认真对待孩子的提问

孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。

5.

让孩子感觉自己被需要

用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗？”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

6.

在家中陈列孩子的作品

让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。

7.

给孩子一个属于自己的领地

给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。

8.

妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤

不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。

9.

不要拿孩子和其他孩子比

不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。

10.

让孩子偶尔当当家

带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

11.

让孩子选择自己的衣服

给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

12.

和孩子平等相处和交流

和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。

13.

让孩子做力所能及的事

让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。

14.

鼓励孩子表演特长

当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。

15.

让孩子多和同龄人玩耍

让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。

16.

帮助孩子制定计划，并提醒他执行

比如帮孩子制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝，我们现在该练琴了，对吧？”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。

17.

不要制止他探索他感兴趣的东西

孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。

18.

帮助孩子发挥个性中积极的方面

帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。

19.

教他从小认可自己的长相

比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

20.

尽量让孩子在生活中脱离依赖

上幼儿园要准时，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。

21.

让孩子从小见多识广

带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。

22.

当孩子遭遇挫折时，帮他分析

孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

23.

玩游戏时遇到困难，鼓励孩子自己解决

孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。

24.

当孩子有进步的时候要具体表扬

和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。

25.

重视自己对孩子的承诺

本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。

26.

支持孩子的梦想

向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。

27.

不用辱骂来惩罚孩子的过错

辱骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。

28.

父母努力做受人尊敬的人

父母在社会中受人尊重，能大大增长孩子的自信心。父母应遵循合理的行为标准，努力做个受人尊敬的人。

亲子阅读有什么意义？

亲子阅读，就是父母与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系，增进沟通，丰富孩子的课外阅读。宝宝与父母一起阅读，可以共同汲取知识，共同进步，孩子与父母的沟通增加了，感情也会递增，可以共同收获读书带来的欢笑与共鸣。通过亲子阅读，可以让孩子更勇敢、有自信、对知识的渴望，最后收获快乐的果实。洪运幼儿园近日就与社区一起合作开展了全民阅读走进直播间的活动，活动中家长与孩子间的配合让人称赞，本次活动很荣幸的我们园有8名幼儿进入了复赛，那么下面我们就来学习下亲子阅读的技巧吧。。。。。

亲子阅读的技巧

1.根据孩子的需要选择合适的书籍，不要过分追求专业性。

2. 父母可以让孩子对阅读产生比较强烈的欲望，共读是让孩子发现读书的乐趣。

3.孩子出生后就可以和孩子共读，要慢慢培养，不可过分要求。

4.让共读成为一种习惯，安排一个固定的时间进行共读，时间不必太长，可以选择在晚上睡觉之前。

5.和孩子共读时，可以模仿少儿节目中主持人的朗读方式，改变音调来读不同的人物，读到精彩部分时，可以故意慢下来，吸引孩子。

6.父母应提前熟悉内容，做好充分的准备，这样才可以尽可能的把更多的乐趣带给孩子。

7.从少量的字开始，逐渐的增加，让他渐渐熟悉，并且爱上阅读。

8.可以把读书和音乐结合起来，也可以在阅读中做游戏或者扮演某个角色，这样小朋友就可以体验到读书的欢乐。

坚持共读。天天共读，时间久了，就会变成一个很好的习惯。不需要每次阅读的持续时间很长，讲究效率，只要认真和专注的读10分钟，就会很有效果，会留下深刻的记忆。