童言无忌：孩子眼中的真爱

童言无忌，不是孩子的话无所顾忌，而是孩子的话原本就是生活的真谛。儿童是生活哲学的天才。看一看孩子对爱的理解——

一组专业人员向一群四到八岁的孩子问了这样一个问题：“爱是什么意思？”结果答案的广度和深度却出乎所有人意料之外。看看你是怎么想的……

1.“我奶奶得了关节炎，再也不能弯下来涂脚趾甲。于是我爷爷总是给她涂，甚至当他自己的手得了关节炎也是这样。这就是爱。”(丽贝卡-八岁)

2.“当有人爱上你，他说你名字的方式是不一样的。你就知道你的名字在他嘴里说出来感觉棒极了。”(比利-四岁)

3.“爱就是女孩抹香水男孩涂古龙水，然后他们出去，互相闻着。”(卡尔-五岁)

.“爱就是当你出去吃饭时，你把自己大部分薯条给某个人，而却并不在意他是不是也给你。”(克里希-六岁)

5.“爱就是在你累的时候让你笑起来的东西。”(特里-四岁)

6.“爱就是当我妈咪给爹地泡咖啡，在给他之前先尝一口，看看味道是不是还可以。”(丹尼-七岁)

7.“爱就是你们一直接吻的时候。然后你们厌烦了接吻，但你们仍然想呆在一起，而且你们聊得更多。妈咪和爹地就是这样的。他们接吻的时候，看上去很下流。”(艾蜜俐-八岁)

8.“爱就是圣诞节当你在房间里拆开礼物时，让你停下来去听的东西。”(鲍比-七岁(哇！)

9.“如果你想学着爱得更好，就应该从爱你所恨的人开始。”(妮卡-六岁)

(在这个星球上我们需要千千万万更多的小妮卡们)

10.“爱就是当你告诉一个男孩你喜欢他的衬衫，他就每天都穿着它。”(诺艾尔-七岁)

11.“爱就像一个小老太婆和一个小老头儿，尽管他们彼此很了解，但却仍然是朋友。”(汤米-六岁)【M.36gH.com 合同范本网】

12.“在钢琴独奏会上，我在台上，很紧张。望着台下，所有人都在看我。我看到爹地冲我挥手微笑，只有他一个人这么做。我就不再感到紧张了。”(辛迪-八岁)

13.“妈咪爱我胜过所有人。没有人像她那样在晚上吻着我入睡。”(克莱尔-六岁)

14.“爱就是在妈咪把最好的鸡块给爹地的时候。”(伊莱恩-五岁)

15.“爱就是妈咪看到爹地一身臭汗的样子却仍然说他比劳勃？瑞福还帅。”(克莉丝-七岁)

16.“爱就是你一整天扔下你的小狗狗不管，而它却仍然舔你的脸的时候。”(玛丽？安-四岁)

17.“我知道我姐姐爱我，因为她把她所有的旧衣服都给了我，而她却不得不出去买新的。”(劳伦-四岁)

18.“当你爱上某个人，你的睫毛忽上忽下的，小星星从里面出来。”(这会是什么样子)卡伦-七岁

19.“爱就是当妈咪进卫生间看到爹地在里面，而她却并不觉得恶心的时候。”(马克-六岁)

20.“你真的不能说出‘我爱你’，除非你是来真的。但是一旦你是来真的，你就应该经常说。人们总是忘记。”(杰西卡-八岁)

21.最后一个---作家兼讲师里欧？布斯加利亚曾经谈到一次比赛，当时他被邀去当评委。那次比赛是要评出最有爱心的小孩。获胜者是一个四岁的孩子，他的邻居是一位新近丧妻的老者。这个小男孩看到那个老人哭泣，便走进他的院子，爬到他的膝上，然后就坐在那儿。后来他妈妈问他对那个邻居说了什么，小男孩说：“什么也没说，我只是帮着他哭。”

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如何面对孩子“童言无忌”

很多时候，两三岁的孩子会在大庭广众时把父母弄得尴尬不已。其实只要了解了这个年龄段孩子的一些生理小秘密，也就找到了解决问题的方法。

案例:国庆长假期间，2岁多的圆圆无论跟着妈妈去大卖场购物，还是去亲戚家串门，都让父母心有余悸，他们永远不会知道儿子下一时刻会说什么、干什么，或者怎么在别人面前表现。他时常猝不及防地大发脾气或者令人瞠目的“童言无忌”，让妈妈尴尬得恨不得找个地缝钻进去。虽然周围人都会宽容地说:“没关系，小孩子这样很可爱呀！”，而这时圆圆正举着他抠鼻孔的成果在向大家炫耀呢！“真是丢人，我简直要疯掉了，下次我再也不想带他出去了……”圆圆妈妈说。

专家分析:很多时候，这个年龄段的孩子把握不好做事的场合、条件和限度，这是因为他们自我约束力和控制力还比较弱。相反，探究欲望却很强。所以，他们哪怕在公共场合，也不会受到限制。安徒生童话《皇帝的新衣》里那说真话的小男孩，大概也就是这个年龄。他们并不知道如果说真话、做自己想做的事情，会影响到别人的情绪、心理，这就需要父母帮助他们找到一种能让自己做得更好的行为方式。以下几招可以帮助父母处理日常生活中孩子容易发生的“尴尬事件”。

泄漏父母争吵秘密

生理秘密:处在两三岁年龄段的孩子，想成为整个社会生活的一部分，也想检验一下自己正在拓展的语言能力。不幸的是，他们有一种天生的冲动，想立即和别人分享对他们产生巨大影响，譬如爸爸妈妈在家的吵架……

支招:父母知道后，蹲下来，平视孩子的目光，然后平静地对他说:“现在我们不讨论这个事情，你为什么不把去动物园看到海豚如何精彩表演的事讲给大家听呢，那多有趣呀，大家一定会很喜欢听的。”并告诉孩子，要与别人分享快乐的事，有些事如吵架等是不能跟别人说的，说出去反而会让别人听了不舒服。当然，下一次即使发生争执时，应学会降低声音。

对别人品头论足

生理秘密:世界对于这般大的孩子无疑是新奇的，见到每个人他都会仔细观察，他会用自己的眼光去审美和爱好，同时他们还会用正在拓展的语言去表达自己所见的事物，当然，这种表达他认为是正确的。

支招:当父母发现后，赶紧向被冒犯的人道歉，不过不要过于表现出对这件事的负疚感，如果能让孩子道歉最好，但是不要太勉强。事后将这件事当作“授课的时机”，告诉孩子:“有的时候，说的话会伤害别人的感情，所以需要用一些让别人高兴的语言。”如果孩子乱说话是因为好奇，譬如他说，这人为什么那么胖？就要提醒孩子，如果他有问题可以私下问妈妈。

总做“脏话复制机”

生理秘密:当孩子的词汇量在不断增加的同时，他会听到一些包括不好的词语。如果孩子在好奇地重复这些词语，得到父母大为光火的反应时，他就会非常想知道如果他再说一次会发生什么。

支招:当父母听见孩子偶尔说出的不好词汇，不要过度反应，只需简单地说声“请原谅”即可，然后平静地对孩子说:“以后我们不说这样的话。”并告诉他可以替代的词汇，如“真令人失望”、“太讨厌了”等等。

不如意就大发脾气

生理秘密:孩子很容易被新鲜的东西所吸引，遇见他喜欢的就想占为己有，无法等待，不然就会在情绪上表现出来。同时，他也在挑战父母的权威。

支招:在去超市前，父母就要和孩子一起商量，需要买哪些东西。并对孩子说，如果到超市胡闹，就取消下次去超市的资格。即使在超市里孩子执着于某件事情时，不妨蹲下身来，用手指着水果说:“这里有你最喜欢吃的红苹果。”然后把孩子引向其他事物，这样会让他暂时忘却自己的需求。如果孩子仍然乱发脾气，那就冷静地对他说:“我们的购物单里没有这件东西”，让他知道父母是说到做到的。当孩子知道某些事情并不因为他的无理取闹而改变时，下一次他就会收敛很多。回家后，让他对今天的表现添加个小哭脸，让孩子逐步学会等待。

2016年之童言无忌

1.二胎问题

有一次问烨烨：“爸爸妈咪给你再生一个妹妹好不好？”

烨烨：“不好！”

我们：“那再生一个弟弟好不好？”

烨烨：“好！”

我们：“生一个妹妹好不好？”

烨烨：“不好！”（依然坚持……）

我们：“为什么啊？”

烨烨：“没有为什么的啊！”

估计是因为这一辈表姐表妹太多了，但表哥表弟却太少了，他想和男孩子一起玩。

2.打小报告

之前有一个星期周末加班，照顾烨烨的重任就放在老公身上了。

我下班回来后，烨烨偷偷的跟我说：“妈咪，今天爸爸都不陪我玩！他只顾着玩游戏，我叫他不要玩游戏，陪我玩积木，但他还是继续玩游戏！”

我说：“真的吗？”

烨烨重重的点点头。

我回房间问老公：“是不是这样子啊？”

老公大喊冤枉：“我不就打了一次吗？我陪你玩了那么久的积木。”

烨烨一脸无辜的样子～

3.抠字眼

烨烨在家休息的时候，午睡时间太长，导致他晚上总是没有睡意。

一天晚上，眼看已经十点了，我说：“讲完这两个故事就要睡觉了，好吗？”

烨烨：“好的。”

然后我就开始讲，第二个故事讲到一半的时候，烨烨说：“我不听故事了，我要下地玩。”

我说：“刚刚不是说好了，讲完两个故事就睡觉了吗？要说到做到喔！”

烨烨：“但现在故事没讲完啊！”

我……内牛满面

4.大眼睛

有天早上给他洗脸，我说：“哇，你看你有很大粒眼si啊！”

烨烨淡定的说：“因为我的眼睛很大嘛！所以眼si就大咯！”

哈哈～这小幽默我给一百分！

5.等天黑

吃晚饭的时候，天还没有黑。烨烨吃完后，去把屋外的灯开了。

我说：“天还没有黑呢！你开灯也照不亮的啊，浪费电呢。”

烨烨：“等天黑了，它不就亮了吗？”

我：……一瞬间不知道怎么回答。

6.睡美人

烨烨：“妈咪，你赶快躺下来吧！”

我：“干嘛？”

烨烨：“你躺下来，闭上眼睛！”

我不明所以，不过还是按他说的去做。

然后，烨烨就趴在我身上，开启狂亲模式，亲了我一脸的口水。我笑了。

我：“这是要吻醒妈咪吗？”

烨烨：“是啊！妈咪，再来！”

然后爸爸来了，整个画风都不一样了。哈哈哈～

7.报仇

爸爸总是喜欢把烨烨压在床上，然后狂亲。

烨烨：“不要啊！”挣扎无效……

爸爸：“叫声爸爸来听听，再亲我一口，不然不放开。”

烨烨迫于无奈，就叫声爸爸，然后亲一下。

所以当烨烨看见爸爸躺在床上玩手机时，深感报仇的机会来了。立马跳上去压着爸爸。然后说：“亲我一下，叫我一声来听听，不然不放开你。”

我跟爸爸都笑喷了。

8.敌人太强大

某天，我跟老公在打闹，我被老公按住双手，动弹不得，烨烨看见了，立马过来救我。

然后老公的视线被转移了，可怜的烨烨被老公逮住狂亲，烨烨一边挣扎一边喊：“妈咪，救命啊！”

我看看老公，再看看自己：“孩子，不是我不想救你，实在是敌人太强大了。”……

9.剪发

某天，烨烨突然玩剪发的游戏，用乐高积木拼了一个“剪发器”，然后给我剪发。我看他玩得那么开心，我也加入了。

我拿起剪发器，假装帮他剪，他也假装在剪发。

我说：“要不我买一个剪发器回来帮你剪发吧？”（心里想着这样就随时可以帮他剪发了，不用总是去理发店才可以）

烨烨：“那不就很容易剪到一地都是头发？不用买了，我们用乐高积木剪就可以了嘛！”

我这是被嫌弃了吗？心碎了一地……

10.小吃货

奶奶去完旅行回来，给烨烨带了一件新衣服。奶奶满心欢喜的以为烨烨会很喜欢，谁知道他只是看了一眼。奶奶那个伤心。

我看到这样，立马说：“奶奶买了很多好吃的回来喔！在一楼，你去拿吧！”

奶奶听了就说：“不用到一楼，奶奶房间也有，到奶奶房间拿吧！”

烨烨立刻来精神了，到奶奶房间后就开始卖萌（跟之前的态度180度转弯）：“奶奶好，奶奶那些好吃的放在哪里啊？谢谢奶奶！”

奶奶忍不住就笑了说：“原来是奶奶太不上道了，我应该先把好吃的拿出来的。”

无忌的童言 能让你分分钟泪奔

无忌的童言 能让你分分钟泪奔

相信许多父母有过这样的经历吧，小小的孩子你总以为他还不懂事，却冷不丁地冒出一两个金句，叫人不敢相信这话居然是从孩子口中说出。

2—4岁的宝宝，正是出于语言和逻辑思维发育的关键时期，词汇量也是突飞猛进，再加上所接受的教育规矩还不成熟，因而这个阶段的孩子都习惯大胆地表达自己的想法，这也是我们常常说童言无忌原因。

但其实，虽说是童言无忌，很多时候孩子们讲的那些话还真是他们的内心想法，宝爸宝妈们在笑笑过后，也要好好思考一下呢。

比如乐妈今天就想和各位分享三个发生在我身边的小故事：

前两天，我带着乐乐去闺蜜家玩，闺蜜正怀二胎，大宝小杰四岁多。我：“小杰，你觉得妈妈肚子里的宝宝是弟弟还是妹妹呀？”小杰：“肯定是妹妹，一定是妹妹，我才不要弟弟。”我：“弟弟不好吗？”

小杰瞥了一眼他爸妈，半天回了一句：“要两个儿子也太贪心了吧？要多一个妹妹就行了。”在场的大人都笑了。我：“那如果是弟弟怎么办？”小杰又说：“如果是弟弟那我就不是唯一的宝贝了。”小杰爸爸：“那就算是妹妹，妹妹也是家里的宝贝呀。”

小杰：“女孩子不是值钱的宝贝，男孩子才是，男孩子以后会跟我抢东西、争财产。”

听了孩子这话，我们几个大人都有点意外，怎么小小的孩子对弟弟妹妹会是这样的看法呢？

原来，小杰的奶奶有点重男轻女的思想，闺蜜怀了二胎，一向崇尚多子多福的老人家常念叨着想再要个孙子，不止在大人面前念叨，也常会在小杰淘气时说：“不听话，以后生了弟弟，爸爸妈妈就只疼爱弟弟”这样的话。

于是乎才四岁的小杰便有了生个弟弟他就会失宠的想法，这样的想法之下，自然是对弟弟一点儿也不期待了。无心的父母听了孩子这样说话也许就是笑笑了之，这样的结果不难想象，出生的若是弟弟，那大宝恐怕很难能和弟弟好好相处。

之前就有发生过，大宝因为不能接受小宝争宠，在趁大人不注意时将小宝从八楼扔下的新闻。而有心的父母应该在孩子透露了自己的想法后，及时地去引导和教育。

孩子的童言看似天真简单，却也能“点醒”我们这些自以为聪明的大人们。

有一次，乐乐犯错误了，被乐爸罚站了。白羊座的小朋友，性格比较要强，委屈巴巴地罚站也不肯承认错误，站了好一会，小乐乐偷偷地抹起了眼泪。

乐爸见状故意说：“小男子汉怎么哭了？是知道错了吗？”谁知乐乐却回答了一句：“我也不想哭，可是我的眼睛装不下眼泪了，我的心也装不下了，我难受所以哭了，哭了就不难受了……”

这样的台词，老母亲真无法相信这话由自己四岁的孩子讲出。

后来仔细想想，虽然小孩子讲话总不“按理出牌”，可说的还真挺对的。为什么人想哭时要忍着不哭呢？不止是眼睛装不下这么多水，心也装不下了啊。很多大人伤心难过却憋着不敢哭，还不如一个孩子面对“眼泪”时来得自然。

所以说，有时候真的应该感谢孩子，时不时地冒点儿金句出来，“点拨”一下我们这些早已不太可爱也自以为很聪明的大人。孩子们一直在用自己的眼光看待世界，自信而勇敢地表达着自己领悟到的很多人生道理。有时候，还真的让我们这些大人汗颜。

这就是孩子眼中的爱

做家长的，恨不得把所有的爱都给孩子，那在孩子们眼中，爱到底是什么？看到这群4-8岁的孩子的回答，感觉世界无限美好。

1、"我奶奶得了关节炎，再也不能弯下来涂脚趾甲。于是我爷爷总是给她涂，甚至当他自己的手得了关节炎也是这样。这就是爱。"(丽贝卡-八岁)

2、"爱就是当我妈咪给爹地泡咖啡，在给他之前先尝一口，看看味道是不是还可以。"(丹尼-七岁)

3、"爱就是当你在房间里拆开新年礼物时，让你停下来去听的东西。"(鲍比-七岁(哇!)

4、"爱就像一个小老太婆和一个小老头儿，尽管他们彼此很了解，但却仍然是朋友。"(汤米-六岁)

5、"在钢琴独奏会上，我在台上，很紧张。望着台下，所有人都在看我。我看到爹地冲我挥手微笑，只有他一个人这么做。我就不再感到紧张了。"(辛迪-八岁)

6、"妈咪爱我胜过所有人。没有人像她那样在晚上吻着我入睡。"(克莱尔-六岁)更多育儿知识请加微信号：wsgmama

7、"爱就是在妈咪把最好的鸡块给爹地的时候。"(伊莱恩-五岁)

8、"爱就是妈咪看到爹地一身臭汗的样子却仍然说他比劳勃德尼洛还帅。"(克莉丝-七岁)

9、"爱就是你一整天扔下你的小狗狗不管，而它却仍然舔你的脸的时候。"(玛丽?安-四岁)

10、"我知道我姐姐爱我，因为她把她所有的旧衣服都给了我，而她却不得不出去买新的。"(劳伦-四岁)

11、"当你爱上某个人，你的睫毛忽上忽下的，小星星从里面出来。"(这会是什么样子...卡伦-七岁)

12、"爱就是当妈咪进卫生间看到爹地在里面，而她却并不觉得恶心的时候。"(马克-六岁)

什么是对孩子真正无条件的爱？

在现代社会中，要教养一个情绪健康的孩子是个越来越难的工作。我们要对父母们说句满怀期望的话：我们希望你能享受与儿女之间的亲爱关系。

孩子如何才能觉得被爱

本书的焦点在于为人父母非常重要的一面—满足儿女对于爱的需要。如果儿女觉得自己真的被父母所爱，那么在他们生命的各层面都会对父母的指导比较有反应。我们写这本书的目的，在于帮助你的儿女对你所付出的爱有一个更深的记忆。当你表达他们能理解并能回应的爱语时，他们就能记住！

如果要让孩子感受到被爱，我们必须学习表达他们的独特爱语。每一个孩子都有他自己感受爱的特有方式。基本上，小孩子如同所有的成人一样，会使用五种方法来传达和感受爱。这些方法有：身体的接触，肯定的言词，精心的时刻，接受礼物及服务的行动。如果你家中有几个孩子，那么很有可能他们每个人的爱语都会不同。因为孩子既然常有不同的个性，那么接收的爱语就可能会不一样。通常，两个小孩子会以不同的方式接受爱。

“无论如何”都一样地爱

不管孩子最了解的是哪一种爱语，他都需要你无条件地通过一种特定的方式来表达。无条件的爱是一种引导之光，它可以照亮黑暗，并使父母知道自己的情况与如何教养儿女。没有这种爱，教养儿女是令人为难与困惑的工作。在我们探讨这五种爱语之前，让我们先看一下无条件之爱的本质与重要性。

无条件的爱就是无论孩子的情况如何，都要爱他们。亦即不管孩子长相如何，天资、弱点或缺陷如何，也不管我们的期望如何，还有最难的一点不管孩子的表现如何，都要爱他们。但这并不表示我们喜欢孩子的所有行为，而是意味着我们对孩子要永远给予并表示爱，即便他们行为不佳的时候。

这听起来很像是在纵容孩子，绝不！只是要求父母先做第一优先的事而已。亦即在采取任何有效的训练和管教之前，孩子的情绪爱箱先要被填满。一个爱箱充满的孩子对父母的指导会有回应，而不会怨恨。

有些人深怕这会惯坏孩子，但这是一个错误的观念。孩子接受再多正确且无条件的爱也无妨。当然一个孩子或许会被缺乏训练或不适当的爱所惯坏，但这都是错误的训练和给予所造成的。真正无条件的爱绝不致于惯坏孩子，因为父母给再多也不为过。

这些原则对你来说可能很难认同，因为它们与你先前习惯了的想法格格不入。情形若是如此，你要给孩子无条件的爱，可能就不容易了。然而，你若能操练并了解到这些原则的好处之后，你会发现比较容易做了。既然你知道因为爱不同，会产生适应良好又幸福的孩子与没有安全感、易怒、难以接近、不成熟的孩子之间的差异，那么请在这里暂停一会儿，做一些有益于孩子的事情吧！

如果你未曾这样爱过孩子，在开始做时可能会有困难；但当你无条件地去爱，并在各种关系的层面中变得更会付出与爱人时，你会发现它具有令人惊奇的效果。当然，没有人是完美无缺的，你也不能期待自己能够随时无条件地爱别人；但当你朝着这个目标迈进时，你会发现自己比较有能力去爱了。

爱孩子是无条件的

父母生儿育女，自然就有了爱的责任。而爱的唯一目标，就是把孩子培养成对社会有用的、具有健康人格的人。有了这样高远的想法，对孩子一时的得与失不会太过苛求，而是将爱心变成诚心与耐心，陪伴孩子在坎坷的成长道路上一路向前。在这方面，我有些体会：

一次，我在外地出差期间，晚上接到了女儿的电话，她沮丧地说：“老爸，你可要有点儿心理准备啊，我可能有一门功课不及格。”

“是吗？两门功课不及格也没有关系。这段时间你已经很努力了，考不好一定另有原因。考完了，咱找位高水平的老师帮助分析分析，不就行了？”

我说得很轻松、平静，女儿焦急的情绪也平复了一些。其实，我何尝不希望女儿能考好？可是如果这时我一味责备，结果除了给她增加紧张与不安，还能有什么效果？再说，女儿已经尽力而为了，我没有理由怪罪她了。

回到北京，我带女儿去拜访了几位老师，他们分别仔细分析了试卷，一点点帮助女儿认识和理解。这以后，女儿的成绩有了明显提升。

所以，爱孩子，既要用心去爱，也要用脑去爱。

家长眼中的孩子

或许是平时因为我们对孩子的要求太完美了，我们对他们幼小的心灵太苛刻了，一心只望他们按照我的要求来做，要是有一点点的做不到，我们就会非常的生气。而这种举动孩子是否会受得了！与我们所期盼的结果是否相违背呢？找出了为什么孩子们不能按照我的要求来完成家长的期盼。我想原因就是因为“缺少爱”。

或许有人不解，我给了孩子最好的物质条件，为了给孩子补习功课，我不惜重金聘请名师一对一的进行辅导，我感觉我已经很爱孩子啦！可是，孩子还是没有感觉得到我们的爱。

其实孩子不能感到您对他的爱是因为我们的关怀和关心有违孩子可以接受的范围，在我看来教育孩子要“爱中有度”，所谓的“度”就是在教育孩子的时让孩子不仅可以感受爱还要会将爱付出给他人，其实，教育是爱的教育，如果我们的教育里充满了斥责，毁掉的不仅是孩子对我们的敬爱更是孩子的自尊，试想这样的孩子怎么能够会自信的面对学习中的种种问题，自然也就会为题丛生了。

而这种爱需要家长对学生倾注相当的热情，再各方面给予孩子关注。作为父母，要做到能爱、善爱。要爱孩子成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，严导其行。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；当孩子们遇到挫折时，我们要给予他们的安慰。

其次，要优化我们的情绪。我们的情绪尤其的重要。作为家长，抱怨孩子的情绪是非常可怕的。我们的情绪直接影响着孩子的情绪。有什么样的情绪就直接决定了你什么样的态度，情绪不好就处处想发脾气，就动不动想生气。而要是有好的情绪呢，心胸就宽阔，该生气也不生气了。生气不但伤身，还影响和孩子之间的感情。每天都带着好的情绪，去开心孩子的开心，伤心孩子的伤心。这样也能感染学生，学生也就快快乐乐的成长。做到这点，那么我们马上就要成为幸福的家长！

每个孩子对于家长来说都是唯一的。为了这独特唯一的未来，我们应当更为用心、用爱细心灌溉他！

家教案例：还孩子无忧无虑的童年

家教案例：还孩子无忧无虑的童年

一、研究背景：

游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏对于幼儿来说，是他们最早、最基本的交往活动，游戏是幼儿交往的主要形式之一。交往，有助于培养幼儿健全的个性。但是现在的家长往往忽视了孩子们的游戏，觉得是没有意义的、学不到本领的事情。取而代之的是给孩子灌输小学的知识和思想，不但剥夺了孩子快乐游戏的时间，拔苗助长的结果是孩子对学习提不起兴趣，在本该愉快玩耍的年纪背负了太多的压力。

二、了解个案背景：

1、家里的情况

星星出生于福建，爸妈都是福建人，两三年前从老家来到上海，在上海买了房，也在上海工作。星星是家里的独子，爸妈都是硕士生，平时都在一个单位上班，工作比较忙碌，白天不在家，晚上很晚回家，现在家里就奶奶来带星星，奶奶平时都是在外地，是退休的老师，爷爷没有一同来上海。

2、孩子的情况

星星在幼儿园的时候，跟小朋友的交流很少，学习的兴趣不高，而且心情每天都不好，脾气也很差，有的时候一不开心就会大声吼叫、歇斯底里的，自尊心很强，看不得别人比自己强。他说他回去就要做两年级的题目、会了很多很多的古诗等等。他不知道怎么样和别人相处、不知道什么叫游戏、也不会玩游戏。他也不热爱劳动，做值日生的时候就比较拖沓，不能按时完成任务、不太愿意帮助别的小朋友、好的东西不愿意与人分享等等。

3、父母的教育态度

星星的爸爸由于平时都太忙，而且处在职场比较激烈的环境中，所以对于孩子的教育更是坚信不能输在起跑线上，望子成龙的心态他们心里早就根深蒂固，对于他们来说，孩子现在走的每一步都关系着将来的成就。所以他们现在一有空就教星星各种各样的知识，而这些知识远远超出了他这个年龄所能承受的范围。不会问星星喜欢不喜欢学这些本领，觉得孩子现在不开心没关系，以后就会知道他们的良苦用心了。奶奶的教育态度跟随着星星的爸妈，每天回去都会盯着星星完成爸爸妈妈布置的作业，让他掌握“读”、“写”、“算”等本领，把星星的每一天都安排的满满的，她也觉得孩子现在就是学习的时候，应该抓住时机，让孩子学到更多的知识，将来才能出人头地。星星每天都没有和伙伴玩的时间，一回到家就是学本领写作业。

三、孩子在园与在家存在的问题：

1、不能很好的融入班级集体生活，与同伴交流少，不关心身边的人和事。

2、父母存在严重的望子成龙的心理现象，把职场的压力带给孩子，而陪伴孩子的时间较少，一有空就会教他一些很难的知识。孩子一点都不开心，只会炫耀自己的作业本。

3、表面很坚强、内心却非常脆弱，想法悲观不快乐，任何事情觉得输不起，自尊心太强。

那么星星的不快乐源于什么呢？就是爸妈给他灌输的关于游戏的思想，觉得游戏是无聊的事情。那么游戏究竟是什么？对孩子来说意味着什么呢？我们说游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社会性、实践性等是游戏特有的属性，处在幼儿期的孩子身心都有一定水平的发展，对周围一切事物好奇、好动、好模仿，渴望参加成人的社会实践活动。

人的教育又是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。因此在这方面我与家长沟通商量后达成了一致的观点：

1、对于家长来说：摆正“望子成龙”的心态，教会孩子与人相处。

在家里，奶奶应该多关心孩子的生活习惯，多让孩子做做家务，放学回家也不要一直让孩子做作业，多出去和别的孩子玩游戏。每天多与老师交流孩子在园的情况，也要多与孩子交流一天在园的情况，知道孩子在想什么，他喜欢玩什么。

平时多抽空陪陪孩子，不能一直忙于工作，回到家可以哄孩子睡觉，顺便跟孩子交流一天的在园情况，让他说说自己的好朋友是谁，有什么愉快的事情，多带他出去玩，告诉他外面的世界远比书本上的世界精彩，不要再教他这个年龄不该承受的东西，多教他做人的道理，教会他怎么与人相处，多听听他内心真正的声音，知道他在想什么。

2、对于孩子来说：知道游戏的意义，能在游戏中成长。

让他知道玩游戏是与人相处的方式，在游戏中可以找到真实的自己，游戏可以学到很多书本上学不到的东西。让他和小朋友一起多玩游戏，在游戏中感悟生活、感悟人生，培养他主动、自信、乐观、自立的人格。

四、个案指导成果：

1、个人方面

通过一个月的不断沟通，孩子终于能够融入到集体生活中去。由于爸爸妈妈的陪伴，孩子变得比以前更加开朗、乐观，有存在感了，能够与小伙伴一起玩耍了，比如他喜欢和小朋友一起搭积木，有一次主动问小朋友愿不愿意和他玩，他们一起在建构区玩了很久，商量搭出了很美的房子，还叫我去看他们的成果。星星也变得愿意帮助别人了，当看见别的小朋友鞋带掉了的时候，他会主动上去帮忙。星星脸上的笑容越来越多了。回到家后也能开开心心玩耍。现在来跟老师交流的是许多开心的事情，比如什么时候爸爸妈妈带我去哪里玩了、今天和奶奶遇到了什么好玩的事情等等。

2、家长方面

奶奶现在也不是每天盯着星星写作业了，让孩子放学了就和同学玩，在家也会让星星做家务。星星的爸爸妈妈现在周末经常会带着星星出去玩，跟星星交流在幼儿园的情况，有时候打电话给老师问问孩子的情况，对于孩子的情感教育更加重视了。在家里也给星星买了许多的玩具，还不定期会邀请班级里的小朋友一起去他家里玩，不再像以前那样只盯着星星的学习，而是从各个方面来审视他、培养他。知道了培养孩子情商是件很重要的事情，了解了这个年龄段幼儿的心理特点和最近发展区，不再逼迫他去学习他不感兴趣又难懂的东西。

五、结论与反思：

在日常生活中，不管是家长还是老师，都可以以游戏的方式让孩子们成长。游戏始终贯穿在幼儿的一日生活中，不能违背科学规律，而要用正确的方法和观念引导孩子健康成长。通过老师的指导，在现实生活中是有用的，奶奶、妈妈、爸爸在原有的育儿基础上都有了进步和提高，知道了游戏对于孩子的意义，星星的变化也是很显著的，这就是家庭教育的力量和作用，是伟大的教育，是负责任的教育，是不能缺失的教育。有时候我们真的要静下心来，好好研究一下怎么样让孩子能够健康快乐的成长。人生路漫漫，一步一个脚印，才能走得更远，看得更高。我们应该相信，该有的风景绝不会错过，前方的风景肯定还在原地等着。可若是跳过这一段，那就再也不能回头，因为每个人的人生都只是一条往前的单行道，一旦错过便是永远，如何取舍显而易见。在慢车道就该保持相应的时速，细细地享受悠闲，进入快车道再感受刺激也不迟。