本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动橙子变变变 ,希望能为你提供参考
这是大班美术活动橙子变变变教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.能从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象。
2.在活动中培养幼儿的发散性思维
3.愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。
4.知道故事中象声词运用的趣味性。
活动准备:
橙子、画笔、白纸、范画:橙的联想活动过程:
一、以谜语导入,激发幼儿的兴趣师:今天教室里来了一位小客人,猜猜看它是谁?黄果子,圆圆的,切开来,香香的,咬一口,酸酸甜甜的。(猜一水果)幼:橙子!(橘子)二、出示“橙子”
师:那么我们就来看看到底是不是橙子呢?(出现橙子)原来江老师今天带来一个大橙子!小朋友都吃过橙子吗?
幼:吃过!
师:什么味道的?
幼:酸酸甜甜的。
师:酸酸甜甜的很有营养,我们再来看,这是什么?(出示切开的橙子)幼:这是橙子的一半。
师:这是橙子的一半,这个橙子大大的。那么这个呢(出示橙子吧,比刚才的小)幼:也是橙子,比刚才的小一点。
师:哦,小朋友观察的很仔细!这个啊比刚才的要小一点,那么这一个呢?(出示最小的一个橙子)幼:这个比刚才的还要小!
师:这个橙子一个比一个小!我们把它们分为大中小!这些橙子都有什么特点啊?
幼:都是横着切的!
师:小朋友观察的真仔细!刚才的三个橙子都是横着切的。那么这个呢?(出示竖着切的橙子)幼:这个是竖着切得!
师:哦,原来横着切和竖着切出来的图案都不一样。那么现在请小朋友把这些橙子画下来好不好?
幼:好!
师;我们先画外面的皮,圆圆的,再画中间的圆心,最后把纹路画下来,横着切的橙子就画好了,接下来把竖着切得橙子画下来,也是先画外面的皮,圆圆的,然后再中间画上一条直直的线。这样就画好了,小朋友可以多画几个!(幼儿绘画)画好了吗?
幼:画好了!
师:待会儿我就用这半只橙子来变魔术!我可是一个魔法师哦!你们相信吗?
幼:相信!
师:开始变魔术喽!橙子橙子变变变!看,我把橙子变成什么啦?
幼:变成了洗衣机!
师:哦,妈妈洗衣服的时候需要的洗衣机,猜猜看我接下来还会变出什么?(摩天轮、电风扇、耳机等)师:好,接下来是我们见证奇迹的时刻,橙子橙子变变变,变成什么了?
师:哦!变出来一幅美丽的画,请小朋友仔细观察一下,然后告诉我,在这幅美丽的图画上,我都变出了什么东西?
幼:摩天轮(汽车等)师;现在如果请你来当小魔术师,你还想把橙子变成什么呢。
幼:我想把橙子变成乌龟(汽车、洗衣机等)师:现在老师给你们一只神奇的画笔,请你们来画一画,看看你们的橙子可以变成什么。
(幼儿操作)师:都画好了吗?
幼:画好了!
师:那我们一起来看一看,小朋友的橙子都变成了什么!(摩天轮、录音机、空调外机、电风扇)三、丰富画面师:小朋友的想象力都非常的独特!现在我们再来把画面补充一下,加上一些白云,一些小草等,让我们的画面变得更加美丽吧!!(幼儿补充画面)四、拓展今天橙子宝宝玩得非常开心,它说下次还要和我们大二班的小朋友一起玩!现在我们一起来唱歌吧!(播放音乐)活动结束
教学反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
相关文章《大班美术教案:美丽的孔雀》:大班美术活动美丽的孔雀教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,通过欣赏孔雀的美丽,激发绘画的兴趣,学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.认识红,黄,蓝三种颜色.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐,训练幼儿细致的观察力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术美丽的孔雀教案吧。
《大班美术活动设计:国宝熊猫》:大班美术活动国宝熊猫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动难点,活动过程等内容,知道毛笔画是中国特有的绘画种类,中国人、外国人都很喜欢。尝试用毛笔画出熊猫的明显特征,感受用毛笔作画的快乐。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术活动设计国宝熊猫教案吧。
《大班美术教案:有趣的稻草画》:大班美术活动有趣的稻草画教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步尝试稻草作画,体验特殊的绘画方式带来的乐趣。通过活动,知道稻草在生活中的广泛用处。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术有趣的稻草画教案吧。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术创意活动橙子变变变 ,希望能为你提供参考
这是大班美术创意活动橙子变变变教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
设计思路:
在日常生活中,孩子们经常会接触到的各种蔬菜、水果,橙就是其中之一。橙是孩子们最常见的一种水果。但平时我们成人并不会去注意它的一些有趣的特征和形状。而这次教学活动我将认知与绘画结合起来想引导幼儿从不同的视角去观察橙、去发现橙子中一些有趣的特征与图形,并加以想象、创造。这是符合大班下学期的孩子们对各种事物充满好奇并具有丰富想象力的年龄特征的。
活动目标:
1、引导幼儿从不同侧面观察橙子,了解橙子的横切面和竖切面,并根据橙子的两种切面展开想象。
2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。
活动准备:
课件、幼儿每人一份操作材料
活动过程:
一、想象导入(出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点,引导幼儿大胆想象,引出"橙"。)--今天老师要给小朋友表演一个魔术,你们想不想看呀?
幼儿观看课件第一部分(圆形)――小朋友的眼睛看大屏幕,看看上面有什么图形?(圆形-圆形上加一圆点)――现在我要变魔术了,把这个圆变成一样东西。3、2、1――变出什么来了?(橙子)
二、橙子的切面――我们一眼就能看到橙子的表面,比如说,橙子的形状是圆形的,果皮的颜色是橙色的,那橙子的里面是什么样的?橙子的里面会不会有形状?(幼儿猜想)
1、老师切两个橙子,各切一刀
2、看投影
3、 幼儿观看课件第二部分(横切面照片)――同样是切一刀,为什么切出来的图案不一样呢?(幼儿回答)教师小结:同样是切一刀,但是从不同方向切下去,切出来橙子里面的图案是不一样的。竖着切的,叫做竖切面;横着切的,叫做横切面。
三、橙子变变变
1、横切面竖切面变魔术-- 我们来看看橙子的横切面能不能找到有趣的图形呢?(幼儿回答)--橙子的切面要来变魔术了,它能把自己变成各种各样的东西,但是它变魔术的时候要念一个口令,它想请小朋友来帮助它!口令很简单,就叫做"橙子变变变"!
幼儿观看课件第三部分(根据橙切面展开的想象)
2、讨论:你想把他们变成什么?
3、幼儿尝试面创意画四、展示作品,幼儿互相评价。
活动反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
相关文章《大班漫画欣赏:最后一个苹果》:大班美术活动最后一个苹果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏漫画,在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解。尝试用一些幽默的动作和表情,声音来体验漫画的幽默与风趣。 适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班漫画欣赏最后一个苹果教案吧。
《大班民艺活动教案:方便袋的妙用》:大班美术活动方便袋的妙用教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过谈话活动,了解方便袋的优缺点,培养幼儿的环保意识,通过介绍作品,让幼儿掌握“盘”的技能。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班民艺活动方便袋的妙用教案吧。
《大班美术教案:成长的萝卜》:大班美术活动成长的萝卜教案主要包含了活动过程等内容,观察认识萝卜种子,了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。 尝试用按、压的方法种植萝卜。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术成长的萝卜教案吧。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术瓶子变身 ,希望能为你提供参考
这是大班美术瓶子变身教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、尝试在瓶子上作画,并用勾线笔、颜料等工具作画。
2、知道只要动手制作,许多东西都可以变废为宝。
3、体验为瓶子变身后的成功感。
4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
5、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。
活动准备:
1、教师范画作品若干
2、啤酒瓶或雪碧瓶每人一份
3、勾线笔、颜料
活动过程:
一、怎么不一样了?
1、出示教师示范作品:小朋友,前几天老师让你们带来了一些废旧物品,现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样?
2、欣赏教师作品,幼儿发现、说说不一样的地方。
3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗?你知道是怎么画出来的吗?
4、出示作画材料,初探作画方法,幼儿发表自己的看法。
二、原来是这样
1、你们的方法真好,现在老师用你们的方法来试一试,请你们看仔细。
2、教师示范,在啤酒瓶子上画一棵大树:只要我们用勾线笔或者颜料在瓶子上画一些简单的图案和线条,瓶子就会变得很漂亮。
3、请个别幼儿示范。
4、找出难点,共同解决:你觉得在瓶子上画画应该注意些什么?
三、瓶子变身。
1、作画要求:一人选择一个瓶子画画,画的时候小心一点,不要占到颜料。
2、幼儿操作材料作画,教师巡视指导。
教师引导幼儿画一些简单的线条和图案;提醒幼儿注意桌面和手的清洁;帮助一些能力较弱的幼儿完成作品。
四、瓶子展览。
1、你在瓶子上画了什么?
2、你觉得谁画得最好看,为什么?
3、在画的时候,你遇到了什么困难?怎么解决的?
活动反思:
写生画在学前阶段是有一定难度的,尤其对于还只是中班的孩子来说,难度就更大了,这次是幼儿第一次接触写生画,因此在选材上我选择了教室里常见的饮料瓶,并在写生的基础上添画,使整个活动不枯燥,快乐的瓶子很快引起了幼儿的兴趣,幼儿在整个活动中基本掌握了写生画的操作要求与操作步骤,在遮挡关系的表现方面也是较好的,因此整个活动的效果也是较成功的。(.本文来源:快思老.师教案网)唯一的不足就是在活动的开始探索阶段,花的时间较多,选取的图片不够精炼,下次还有待加强。但总体来说整个活动还是相当成功的。
相关文章《大班装饰画教案:彩色的小拖鞋》:大班美术活动彩色的小拖鞋教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班装饰画彩色的小拖鞋教案吧。
《大班美术活动《帽子的旅行》》:大班科学活动《帽子的旅行》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿对帽子进行大胆地想像,把帽子变成不同的形像。能运用添加背景内容的方法来丰富画面,创造并讲述富有幻想的情节。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班美术活动《帽子的旅行》教案吧。
《大班美术教案:彩虹》:大班美术活动彩虹教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术彩虹教案吧。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动图形宝宝变变变 ,希望能为你提供参考
这是大班美术活动图形宝宝变变变教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.学习及认识各种基本图形宝宝,并用各种图形拼成一幅画;
2.激发幼儿的想象力,创造力和动手能力。
活动准备
1.将色彩卡纸剪成大小不同的各种形状;
2.糨糊、水彩笔或者油画棒;
3.视频转换仪、视频素材。
活动过程:
一、导入我的小手拍一拍(拍拍 拍拍拍),我的手指弯一弯(弯弯 弯弯弯),我的手指弹一弹(弹弹 弹弹弹),我的小手放放好(放放 放放好)。
二、视频展示
1.基本图形宝宝展示师:小朋友,首先复习一下上一节课我们学过哪些图形,我们啊,一起来看一看是哪些图形宝宝呢?提问:有哪些图形宝宝呢,看看小朋友都认识不?
幼儿:有正方形宝宝、圆形宝宝、椭圆形宝宝、三角形宝宝、半圆形宝宝、长方形宝宝师:小朋友回答得真是棒。小朋友,你们知道吗?这些图形宝宝啊!它们还会变魔术呢?它们在一起还能组合成更多的图片,小朋友想不想看一看这些图形宝宝都变成了什么样的、漂亮的图画呢?
幼儿:想
2. 图形创意画展示师:好,小朋友,那我们今天就一起来学习图形宝宝是怎样变成一幅漂亮的图画的。来,我们一起来看一看,小朋友这幅图片上都有什么啊?幼儿:小鱼师:那小朋友和老师一想来看看小鱼是用哪些图片组成呢?幼儿:三角形和圆形。
师:小朋友们都非常的棒,回答的很好师:那我们一起来看看,三角形宝宝都变成了什么呀?幼儿:小鱼的身子和尾巴。
师:圆形宝宝变成了什么啊?幼儿:小鱼的眼睛。
师:小朋友们真的太棒了,我们再来看一幅图,哪个小朋友能告诉老师,你在图片上看到了什么?幼儿:房子。
师:那哪个小朋友能告诉老师房子都是用什么图形宝宝组合成的呢?举手回答。
幼儿:三角形、正方形、长方形师:我们班的小朋友都非常棒,也非常的聪明。
师:那我们一起来看这些图形宝宝都变成了房子的什么呀?三角形宝宝都变成了什么呀?幼儿:房顶。
师:长方形宝宝变成了什么呀?幼儿:门。
师:正方形宝宝变成了什么呀?幼儿:房子的墙和窗户。
3. 小朋友自己动手展示师:大家都非常棒!刚才老师给小朋友看了这么的图形组合的图。现在啊!老师想请两个小朋友上来跟老师一起制作一幅图形画。
让两个小朋友上来拼图形。
三、自主设计:我能行师:今天老师也给小朋友准备了一些图形宝宝,等会老师发给你们,你们用这些图形宝宝拼出一幅漂漂亮亮的画,小朋友们能做到吗?幼儿:能。
1.发各种形状图形、白纸、糨糊;
2.放音乐《形状变变变》,在优美的音乐声中,幼儿身主设计,作画;
3.老师巡回指导,鼓励幼儿设计各种漂亮的图画;
4.对能力较弱的幼儿进行个别指导。
四、作品展示:我真棒
1.评出优秀作品。
2. 表扬作出优秀作品的小朋友
五、活动延伸
1.通过复习,小朋友巩固及认识了基本的图形宝宝,掌握了一定的图形知识。
2.通过组图活动,小朋友们提高了动手能力,而且启发了小朋友的想象能力,培养了小朋友一定的创新能力。
3.通过创意大比拼,简单图形的组合,下一节课,小朋友能拼出更复杂的更漂亮的图片来。
教学反思:
本次活动是一个数学活动的延伸活动,在活动中孩子能根据教师的引导进行游戏及大胆想象,大胆动手作画,不足就是教师的准备不够充分,在第二环节中的语言引导不够精炼。在以后的活动中要做好充分的准备及语言引导要精炼准确。
相关文章《大班绘画教案:奇特的人》:大班美术活动奇特的人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能根据分解及重组原理,大胆地把人体器官打散并重新组合成各种奇特的人。会灵活运用涂黑、留白来处理主体与背景。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班绘画奇特的人教案吧。
《大班美术教案:夜空里的星座》:大班美术活动夜空里的星座教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道关于星座的有趣的故事。了解不同的季节里可以看到的不同的星座,并制作出夜空里的星座。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术夜空里的星座教案吧。
《大班美术造型:鸡蛋壳粘贴鳄鱼》:大班美术活动鸡蛋壳粘贴鳄鱼教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道鳄鱼的特征和习性。学会用鸡蛋壳制作鳄鱼。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术造型鸡蛋壳粘贴鳄鱼教案吧。
相关文章
最新文章